琵琶行中的環(huán)境描寫 分析其作用
這首詩中寫景的句子雖不多，但與敘事抒情相配合。
景物描寫側(cè)重于在故事發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻用不同的方式展現(xiàn)統(tǒng)一的環(huán)境氣氛。
“楓葉荻花秋瑟瑟”，這開頭的第二句就已為全詩悲涼的情調(diào)定了弦。
詩中三處關(guān)于江月的描寫，“別時(shí)茫茫江浸月”，“唯見江心秋月白”，“繞船月明江水寒”，前后映帶，使整個(gè)環(huán)境沉浸在迷蒙的月色江水之中，起到了很好的襯托作用。
景物描寫主要有以下作用，你可以對(duì)照詩句中景物描寫來判斷其作用：烘托人物心情 渲染氣氛 襯托人物性格 為文章中心服務(wù) 暗連文中的故事情節(jié)走向 突出文章的主題 抒發(fā)作者的感情 刻畫出景物的特點(diǎn)
琵琶行,前四句描寫自然環(huán)境的句子,幾作用
有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛，你沒有體會(huì)過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁抱過，就不知道其中的純粹。
——題記在一次測(cè)試中，我考砸了。
于是心灰意冷，一整天都提不上勁來，滿腦子都裝載著失望，頭都要承受不住這重量了。
琵琶行中的環(huán)境描寫 分析其作用
這首詩中寫景的句子雖不多，但與敘事抒情相配合。
景物描寫側(cè)重于在故事發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻用不同的方式展現(xiàn)統(tǒng)一的環(huán)境氣氛。
“楓葉荻花秋瑟瑟”，這開頭的第二句就已為全詩悲涼的情調(diào)定了弦。
詩中三處關(guān)于江月的描寫，“別時(shí)茫茫江浸月”，“唯見江心秋月白”，“繞船月明江水寒”，前后映帶，使整個(gè)環(huán)境沉浸在迷蒙的月色江水之中，起到了很好的襯托作用。
景物描寫主要有以下作用，你可以對(duì)照詩句中景物描寫來判斷其作用：烘托人物心情渲染氣氛襯托人物性格為文章中心服務(wù)暗連文中的故事情節(jié)走向突出文章的主題抒發(fā)作者的感情刻畫出景物的特點(diǎn)
琵琶行中描寫景色的句子是
醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月東船西舫悄無言,惟見江心秋月白今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度去來江口守空船,繞船月明江水寒春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾別時(shí)茫茫江浸月.敘述別時(shí)景象.景中含情,茫茫江水,溶溶月色中無不彌散著作者的離愁別緒,情景交融,自然地點(diǎn)染出哀傷之別,同時(shí)為水上琵琶聲的出現(xiàn)準(zhǔn)備好氛圍.東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白.寫音樂結(jié)束時(shí)寂靜的環(huán)境.音樂結(jié)束,但其感情仍在擴(kuò)散,直滲入被秋月照亮的江心,又仿佛江心秋月也在為音樂中的感情所打動(dòng).情景交融,襯托了音樂效果,形成令人回味的意境.繞船明月江水寒,寫歌女獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境,渲染了歌女冷落凄涼的心情
琵琶行并序的景物描寫有什么作用
“月”字融合了作者的主觀情感,在詩歌意象中可以是失意文人精神上的寄托.以“月”字統(tǒng)領(lǐng)全局,創(chuàng)造孤、冷、寒的意象,空虛中蘊(yùn)失望,惆悵中含感傷,清冷中藏凄涼.使“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的主題得到充分表現(xiàn).比如：“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”.詩人江頭送客,正當(dāng)秋夜,楓葉如丹,荻花飄白,風(fēng)聲瑟瑟.就在主客即將分別時(shí),沉浸在茫茫江水中的一輪慘白的月影映入眼簾.望著那冷月秋水,想想自己客居他鄉(xiāng),前路茫茫,今朝又和朋友分別,離愁別緒頓時(shí)涌上心頭.相見時(shí)難別亦難,多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)!此情此景,把秋意之濃烈,離別之凄苦渲染得淋漓盡致,使讀者不禁頓生無限傷感,也為下文敘寫琵琶女的不幸身世和抒寫詩人的遷謫漂流做好鋪墊.還有,“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”.當(dāng)琵琶女高超的演奏在“四弦一聲如裂帛”中結(jié)束時(shí),天地宇宙間似乎只有浩渺的江水和一輪明月.“江”和“月”融為一體,創(chuàng)造出完美的意境,使全詩的情感變得含蓄深沉,從而產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果,給人以美的享受.詩中通過對(duì)琵琶女高超的彈奏技藝的描寫和悲涼身世的敘述,表現(xiàn)了詩人對(duì)琵琶女的深切同情,同時(shí)抒發(fā)了“同是天涯淪落人”的苦悶與感慨.比如：“唯有江心秋月白”是寫琵琶女在彈奏完后的寂靜,說明琵琶女彈琴技術(shù)之高超；而“別時(shí)茫茫江浸月”是寫的作者與朋友之間的傷情.
白居易的琵琶行中描寫音樂清脆的句子是
補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》描寫音樂的部分中寫琵琶聲音清脆的一句是________________ ，寫琵琶聲音悠揚(yáng)悅耳的一句是________________ 。
(2) 孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
”韓愈在《師說》中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)：________________，________________，________________，________________。
(3)故不積跬步，________________。
(《荀子·勸學(xué)》)(4)人生如夢(mèng)，________________。
(蘇軾《赤壁懷古》) （1）大珠小珠落玉盤，間關(guān)鶯語花底滑。
（2）是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。
（3）無以至千里（4）一尊還酹江月 試題分析：本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，?側(cè)重“識(shí)記”能力的考查，要注意重點(diǎn)字的寫法。
如：“鶯”、“ 賤”、“ 至”、“ 尊”、“ 酹”等。
每句1分，句中有誤該句不得分。
