表示嶄新的成語，不是變新，形容房子本來就那樣的
一塵不染，纖塵不染，
描寫建筑的句子
1：故宮的建筑富麗堂皇，氣魄雄偉．布局嚴整，達到我國建筑史上的藝術(shù)高峰。
2：順德，建筑有中有著古代建筑風格的，有清暉園，西山廟，寶林寺等等。
它們有著幽靜的景色，有著讓人安靜沉思的魔力，在天空中勾畫出來。
通過了解，順德的古代建筑有著相同的特色，它們大多采用在平面布置上采取以單層房屋為主的封閉式院落布置。
房屋以間為單位，若干間并連成一座房屋，幾座房屋沿地基周邊布置，共同圍成庭院。
3：清暉園里的飛檐青瓦，雕梁畫棟，栩栩如生，還有那翹角飛檐，屋頂上的琉璃瓦在陽光下，燦燦發(fā)光。
像西山廟，廟里廟外多磚雕、灰塑、壁畫及彩陶塑像，樸實逼真，形態(tài)自若，有著濃厚的文化底蘊。
它們的存在，形成了一片濃郁的中國風，更給人一種無法言喻的神秘，一種莊嚴的，不可凌越的崇高感。
4：儲秀宮是慈禧太后一生中最重要的宮院，因此后來將之和儲秀宮前的翊坤宮打通，在拆除隔開兩宮的宮墻和宮門后，又于原地新建一座體和殿，作為翊坤宮和儲秀宮的連接之殿。
儲秀宮和長春宮的打通又有些許不同。
長春宮是和啟祥宮之間完全打通，兩宮之間并未有任何一堵宮墻與之隔開，只有一座體元殿作為前殿而已；儲秀宮和翊坤宮雖然打通，因而新建一座體和殿，但在體和殿兩側(cè)，仍各有一道宮墻，與左右兩側(cè)原本的宮墻相連接，因此，只要將體和殿穿堂的宮門閉上，儲秀宮和翊坤宮又可兩相成為各自獨立的宮院。
5：再往前走，馬路上下分開，中間的車道慢慢向下，伸向?qū)γ?，從南到北，像彩虹一樣，高高地架在天上形容建筑的句?60句形容建筑的句子 60句。
長橋的下面，每側(cè)有12 對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿，守衛(wèi)著大橋。
拖著兩條辮子的無軌電車在它的腳下飛跑。
6：我家的小院，座北朝南，是蘇北平原上一個極普通的農(nóng)家小院。
小院四周圍著足有兩米高的圍墻。
高墻外排著參天的白楊和粗大的梧桐。
走進圍墻的大門，是五間紅磚青瓦的住房。
兩邊各兩間，中間是月亮門過道。
穿過月亮門形容建筑豁然開朗，寬敞的后院立刻展現(xiàn)在眼前。
最引人注目的是院中央的小花圃，那是我和姐姐親手培育的。
它八尺見方，里面有各種各樣的花。
若是春天，各種鮮花競相開放，為小院增添了無限樂趣。
7：那是一個巨大的古宅，在蒼色的山巖的腳下。
宅后一片竹林，鞭子似的多節(jié)的竹根從墻垣間垂下來。
下面一個遮滿浮萍的廢井，已成了青蛙們最好的隱居地方。
我怯懼那僻靜而又感到一種吸引，因為在那幾乎沒有人跡的草徑問蝴蝶的彩翅翻飛著，而且有著別處罕見的紅色和綠色的蜻蜓。
我自己也就和那些無人注意的草木一樣靜靜地生長。
8：太和殿也叫“金鑾殿”，故宮中最巍峨、最壯麗的建筑，面闊11間，進深5間，重檐廡殿式，黃色琉璃瓦，聳立在三層漢白玉須彌座臺基(高05米)之上。
大殿面積2377平方米，是我國現(xiàn)存、也是世界現(xiàn)有最大的木結(jié)構(gòu)宮殿建筑形容建筑的句子 60句好詞好句。
9：嫩寒鎖夢因春冷, 芳氣籠人是酒香.案上設(shè)著武則天當日鏡室中設(shè)的寶鏡,一邊擺著飛燕立著舞過的金盤,盤內(nèi)盛著安祿山擲過傷了太真乳的木瓜.上面設(shè)著壽昌公主于含章殿下臥的榻,懸的是同昌公主制的聯(lián)珠帳.10：這是一個巨大的古宅，在蒼色的山巖的腳下宅后一片竹林，鞭子似的多節(jié)的竹根從墻垣間垂下來。
下面一個遮滿浮萍的廢井，已成了青蛙們最好的隱居地方。
11：那是一間低矮破舊的南房，屋里終年不見陽光，昏暗潮濕，墻皮早已脫落了，墻上凹凸不平。
12：中岳廟在太室山下，它背依黃蓋峰，面對玉案山。
西有望朝嶺，東有枚子崗，群山環(huán)抱。
描寫環(huán)境的句子
1. 聰明的年輕人以為，如果承認已經(jīng)被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創(chuàng)性，這是最大的錯誤。
2. 正確對待前人理論，學百家之長，。
3. 任何研究創(chuàng)新都會碰到?jīng)_破傳統(tǒng)阻力的問題。
4. 任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新概念的指導，二是新方法的突破。
5. 敢于走前人沒有走過的路的拓荒者，永遠是不朽的。
6. 現(xiàn)在一切美好的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。
7. 科學的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了。
8. 創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
9. 學術(shù)研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。
10. 獨創(chuàng)有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入。
11. 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新。
12. 凡事力爭最好的可能性，但必須做最壞的準備。
做創(chuàng)新的科研工作更是如此。
13. 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。
14. 如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)。
15. 我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。
16. 發(fā)表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。
17. 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。
18. 要創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。
沒有積累就不會有創(chuàng)新。
凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。
19. 如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西。
自以為是乃是我們天生而原始的弊病。
20. 人應(yīng)當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭的鍛煉。
21. 不要迷信權(quán)威，人云亦云，要樹立獨立思考的。
22. 有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。
23. 與眾不同，這也是一種時髦，一種社會前進的積極因素。
24. 創(chuàng)新需要智慧；創(chuàng)新需要頭腦；創(chuàng)新需要靈感。
25. 創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進之路；創(chuàng)新是思路，引導我們前行。
26. 在當前應(yīng)對的嚴峻形勢下，增強，提高，提升我國經(jīng)濟國際分工地位，是目前我們面臨的緊迫任務(wù)，也是保發(fā)展的重要舉措。
青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是群眾性創(chuàng)新工作的重要載體，對于提升，培育企業(yè)創(chuàng)新文化、培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才等方面能發(fā)揮積極作用。
27. 要完成我們在新世紀新階段的發(fā)展任務(wù)，要在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)，要不斷開創(chuàng)各項事業(yè)的新局面，必須大力弘揚開拓創(chuàng)新的精神，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
28. 不斷推進黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。
29. 如果說創(chuàng)新是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說創(chuàng)新是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是創(chuàng)新喚起的，多少眼淚都是創(chuàng)新揩干的。
創(chuàng)新的港灣溫情脈脈，創(chuàng)新的清風灌滿征帆。
創(chuàng)新不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
30. 創(chuàng)新是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——；創(chuàng)新是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；創(chuàng)新是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
31. 創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的動力，沒有了創(chuàng)新，整個民族就是死水一灘；沒有了創(chuàng)新，一個民族前進的腳步將步履維艱；沒有了創(chuàng)新，一個民族就會被歷史遺棄。
32. 創(chuàng)新是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；創(chuàng)新是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；創(chuàng)新是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；創(chuàng)新是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
33. 創(chuàng)新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創(chuàng)新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創(chuàng)新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恒。
34. 創(chuàng)新是名族進步的不竭動力，是國家發(fā)展的長久推手，是世界繁榮的永世奇才。
35. 獨特實際上是對平常的突破，意味著一種求新的生命力。
36. 標新立異的目標無非是為了開拓。
37. 開創(chuàng)則更定百度。
盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。
38. 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。
39. 掌握新技術(shù)，要善于學習，更要善于創(chuàng)新。
40. 由于有所共鳴與傳承，人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路，由于有所區(qū)別，人類才會有發(fā)展。
41. 大凡新命之誕生，新運之創(chuàng)造，必經(jīng)一番苦痛為之代價。
42. 與其被淘汰，不如自我更新。
43. 我們要擁有創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的行動才可以譜寫21世紀的新篇章!44. 創(chuàng)新是遨游人生的翅膀,是的基石,是民族傲然的資本.45. 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。
46. 教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
47. 對于一個藝術(shù)家來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的。
48. 非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。
49. 光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。
50. 只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地。
51. 如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。
52. 能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。
53. 企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時期，更需要有這種精神。
54. 保守是舒服的產(chǎn)物。
55. 在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
56. 對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。
57. 異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。
58. 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發(fā)達的不竭動力。
59. 一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。
60. 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
61. 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
—陶行之距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。
62. 不斷變革創(chuàng)新，就會充滿；否則，就可能會變得僵化。
63. 人才進行工作，而天才進行創(chuàng)造。
—-舒曼致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨到”八個大字。
64. 同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。
65. 人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。
66. 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。
67. 創(chuàng)新是科學房屋的生命力。
68. 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
69. 科學到了最后階段，便遇上了想象。
70. 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見
甚至在數(shù)學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發(fā)明微積分。
71. 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
72. 科學研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。
當然，自力更生并不等于封鎖自己。
73. 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。
74. 一些陳舊的、不結(jié)合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。
75. 蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。
76. 在科學研究中，是允許創(chuàng)造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據(jù)的學說的等級。
77. 在自然科學中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個別事實更有價值。
78. 科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。
79. 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
80. 有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學理論的設(shè)計師。
81. 競爭優(yōu)勢的秘密是創(chuàng)新，這在現(xiàn)在比歷史上的任何時候都更是如此。
創(chuàng)造力對于創(chuàng)新是必要的，公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力，然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新，而這種創(chuàng)新將導致競爭的成功。
82. 作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
83. 在科學上，每一條道路都應(yīng)該走一走。
發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
84. 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。
85. 獨創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個或兩人以上研究對象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點。
86. 對于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。
—郎加明《創(chuàng)新的奧秘》87. 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。
88. 科學研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。
89. 一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。
要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。
描寫房子干凈整潔的成語
1、哥哥欣喜若狂，握著浸透了他的汗水的通知書，地盡情地笑著。
2、笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、她滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。
她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。
5、喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
6、鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。
啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若走路都是連蹦帶跳。
7、心里噴射出燦爛而快樂、英語測驗得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
8、興奮和激動，如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。
9、花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
10、英格麗
褒曼說過，健康的身體加上不好的記憶，會讓我們活得更快樂。
的確，世上的閑言閑語實在太多了，不值得讓它們留在腦海中。
11、他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，募地亮了，一直沉著的臉上露出了笑容。
12、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了
13、快樂存在于期望中；快樂存在于氛圍中；快樂屬于心態(tài)，而不屬于享受；快樂屬于選擇，而不屬于獲得。
14、生活處處有快樂，讓我們一起尋找快樂、探索快樂、擁有快樂吧
15、嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。
16、的確只有當我們失去時才知道曾擁有的是什么，同樣，只有當我們擁有了才知道曾經(jīng)失去了什么。
17、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
18、如果快樂可以用錢買到，大多數(shù)人都會因價格貴得離譜而不快樂。
從來不懂得心存感激的人，絕對體驗不出快樂的真諦。
19、離開賽場，迎面而來的是同學們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。
我心里也樂開了花。
樹葉兒在風中搖擺，好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫，好像在為我歌唱…… 20、看到爸爸媽媽的笑容，我的心艱甜滋滋的，感到了從未有過的歡樂 21、快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
22、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。
23、提到笑，我們馬上要聯(lián)想到了語文課代表小h。
瞧，要笑了，要笑了
只見她眼角瞇成了一條縫兒，“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛的小虎牙。
哎呦——瞧她樂得啊
完全就是個樂天派嘛
不過，小h同學，我得給你一個善意的忠告：笑得分場合
24、一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會上表演，果然，聯(lián)歡會上，大家八仙過?！黠@其能，使聯(lián)歡會熱鬧非凡，可我總覺得少了點什么，這時，王老師站了起來，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會上，笑著，笑著，我突然哭了，因為我以后再也聽不到這幽默的口氣，這笑聲了。
25、分數(shù)公布了，陳靜看著自己的成績單，激動得滿臉維紅，心里像有只小鹿，在歡樂地蹦跳。
26、心里噴射出燦爛而快樂的火花
27、她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。
28、你的笑聲，就像尖尖的柳葉做成的哨音，劃著全家人的耳膜，回響在兩間并不寬敞的小屋，灑給我們幸福、歡樂。
29、小歡臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。
30、在充滿噪音的都市叢林里，你幾乎快樂不起來。
此時，你不妨抽空到鄉(xiāng)間走一趟。
吸口新鮮空氣，聞聞泥土芳香，看看翠綠大地，聽聽大自然的奏鳴曲——蟬聲、鳥聲、溪水聲……你將會有不一樣的感覺。
31、如果我們只是純粹想追求個人的快樂，這個愿望很容易達成；但如果我們希望比別人快樂，就太難了，因為我們總認為別人比我們快樂。
32、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑。
看上去是那么惹人喜愛，眼睛咪的像彎彎的月兒。
在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
33、現(xiàn)在，我明白了快樂究竟是什么：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。
是啊，每個人隨著職位不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎
34、在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過
所以我們要時時檢閱自己，警告自己---不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。
我們要與人為善，要真誠坦率，要有一雙觀察生活的眼睛，這樣我們就會發(fā)現(xiàn)生活中時時擁有快樂，快樂也就會圍繞在我們的身邊
35、他說不清楚，只知自己是一只快樂的鳥兒
36、告訴家人和朋友，你是多么的愛他們；做一切可以給你的生活帶來歡笑與快樂的事情；每一天每一小時每一分鐘都是那么特別；你無法知道這是否是你的最后一刻。
37、快樂是什么
快樂是勞動，在勞動中得到快樂；快樂是創(chuàng)造，在創(chuàng)造中吸取快樂；快樂是給予，給予別人，快樂自己，“贈人玫瑰，手留余香”；快樂是奉獻，方便了他人也充實了自己…… 38、有一句話說得好，叫樂此不疲，也就是說：做自己感覺有樂趣的事情，那么自然不會感覺疲憊和勞累，快樂無國界。
快樂的詞匯里沒有貧富，尊卑，權(quán)勢之分。
快樂來源于每個生靈最美好的天性。
39、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
40、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。
41、她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。
42、米袋沉甸甸地壓在身上，但是，心里卻感到無比輕松。
愉快，腳步也似乎分外輕捷。
43、每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人，最后總是一無所獲。
原因是快樂并非無所不在，而是要靠自己去制造。
44、快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。
45、小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。
46、成語卡片是我課余生活的好伙伴，每制成一個新的成語卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
47、對不同的人來說，快樂也不同。
在醫(yī)生看來，快樂就是治好一個人的病，使他不被病情所折磨；在老師看來，快樂就是教給學生更多的知識，讓學生時刻都想著自己；在農(nóng)民看來，快樂就是莊稼能有個好收成。
在學生看來，快樂就是沒有作業(yè)的夜晚。
而對于一個乞丐來說，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，得到幾塊錢的時候。
48、“哈哈哈……”一聽這么大的笑聲，你一定會非常奇怪吧
告訴你，我們班正在舉行一次既有趣又有意義的游戲--寫紙條。
一開始上課，老師就說明了游戲規(guī)則：第一組的同學寫在干什么事情，第二組的同學寫人物，第三組的同學寫時間。
老師定好了規(guī)則之后，這個有趣的游戲就開始了。
49、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
50、快樂就像一只美麗的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋，默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。
在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。
51、快樂是什么
有人說快樂是有取之不盡用之不竭的財富；有人說快樂是功成名就，舉世聞名；有人說快樂是干一番驚天動地的大事，讓自己青史留名，永垂不朽。
我覺得，快樂十分的簡單，不必有取之不盡用之不竭的財富，不必功成名就，舉世聞名，不必青史留名，永垂不朽。
那些都太不現(xiàn)實，我取的一點成就便會心滿意足，十分快樂。
52、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。
我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。
53、快樂是無處不在的。
當早晨第一縷陽光透過窗簾縫，照在身上時，心里是快樂的；當看到路邊綻開的花朵時，心里是快樂的；當看到清潔工人，交警叔叔忙碌的身影時，環(huán)境井然有序時，心里是快樂的；當聽到鳥兒清脆的叫聲時，心里是快樂的。
54、快樂就像花兒的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不經(jīng)意的角落。
品味快樂，就是用心靈去體味人心的光芒。
55、這個喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。
56、生命本來就是痛苦與快樂結(jié)合而成的。
痛苦是每個人成長中的必經(jīng)之路，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會痛苦中的快樂，生命中的歡樂，去實現(xiàn)精彩而又充滿快樂的人生
57、分數(shù)公布了，陳靜看著自己的成績單，激動得滿臉緋紅，心里像有只小鹿，在歡樂地蹦跳。
半年來自己的心血并沒有白費，那廢寢忘食的苫讀，那孜孜不倦的鉆研，那誠心實意的求教，以及由此帶來的身心勞累，此刻，都化作了甜蜜的果實，奉獻在她的面前，這是勞動的報償，這是汗水的結(jié)晶啊
58、突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽牛花
我高興極了，急忙跑過去，仔細端詳：牽?；ㄊ敲赖?。
造化恩賜給她嬌艷的姿容，而且它會打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊……真漂亮
59、他們到底在笑什么呢
我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的。
可能是兩個老人在一起下棋，下的不亦樂乎。
可能是老人們在散步，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲。
可能是好幾個老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。
運動完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。
60、有人說快樂里自己很遠，而我說快樂無處不在。
快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉
人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂的度過一生。
可是生活難免面有許多磕磕碰碰，讓我們不那么快樂。
那么想要擁有快樂就需要追求快樂
61、他高興的壓抑不住心跳
62、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉喜愛的神態(tài)。
63、當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。
我是一個愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
64、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗眉飛色舞，心花怒放，高興得又蹦又跳。
65、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
66、興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。
奔跑，奔跑，奔跑
他的心激動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 67、楊燕撐起雨傘，提起一個挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。
68、我此時此刻不知怎么形容我的高興心情。
就如重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動物。
69、清爽的涼風吹過，把我的膽怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓勵下和大自然做斗爭，第一次體會到了勝利的喜悅。
70、我欣喜若狂，三步并作兩步就跑過去。
71、好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭
72、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
73、想要獲得快樂，不是增加財富，而是降低欲望。
你只要生氣一分鐘，便喪失了60秒鐘的快樂。
74、除夕晚上，兒子孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
描寫景色的句子
校園景色-好句 校園 我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊。
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣 ! 校園南邊是一年級小同學的地方。
校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
教室 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
辦公室的后面，是一幢高大美觀的教學樓，我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。
粉刷一新的教學大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。
教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
教室兩邊有兩個噴泉，同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
雖已深秋，但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。
一進樓門廳，左右兩邊各有一塊學校和大隊的宣傳板報。
左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。
教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。
教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗子，竟透不進一絲兒風來。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺。
每當開早晨會，一面鮮艷的國旗在講臺上冉冉升起，我們肅立在國旗下向它致敬。
操場 清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。
200米環(huán)形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦，我們在上面跑步多愜意啊! 一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
環(huán)形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動器材，讓我們的活動豐富多彩
房子，描寫作文
1、我游覽過福州，我難忘公園的一角，它讓我深深地陶醉了。
公園的一角有一個湖水顯得很平靜，藍天。
白云倒映在湖水中，構(gòu)成了幅美麗的畫。
一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，像撒滿了珍珠一樣。
微風一過，湖水又恢復了平靜。
2、的風景真迷人呀
常青樹都是這么碧綠，楓樹的葉子就像我們的手掌，微風輕輕一吹，像手掌一樣的紅楓樹葉落了下來，那里的湖水是這樣的明亮，真像一面大鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
不但風景優(yōu)美，而且有許多好玩的游樂活動，有碰碰車，有高空纜車，還有高架自行車。
3、星期天的下午，我和爸爸一起去松坪山公園。
公園里有一個橢圓形的人工湖，湖上有兩小島，一陣風輕輕吹過，湖水起了層層波紋，波紋在夕陽的照射下，閃閃發(fā)光。
湖邊的一座小山上，隱隱約約看見幾間小房，非常像個小山村。
4、公園里有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，茂密的樹林和。
小草里有一只可愛的小青蛙，在呱呱地叫著。
公園的中央有一個美麗的小湖。
燦爛的陽光把湖水照得金光閃閃。
小湖里還有小魚游來游去，有幾條還是我放的呢。
5、你還記得嗎
在一個天氣晴朗，的周日，我和你去公園玩。
公園里，綠草如茵，鮮花盛開，一陣微風吹過，清澈的湖水立刻泛起了魚鱗般的波紋。
天空一碧如洗，幾朵棉花似的白云飄來飄去，有的像活蹦亂跳的小兔子，有的像可愛的小綿羊，有的像奔馳的駿馬。
我們盡情地玩耍嬉戲。
6、星期天的早上，我和媽媽來到玩，公園里的陽光如點點碎玉，在河面上閃爍著、斑駁著、跳躍著，晃得人睜不開眼。
我們來到了一座小橋上，我坐在橋上欣賞下面的湖水。
這水咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細看，宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，湛藍湛藍的。
7、走完長廊，來到湖邊小徑。
小徑兩旁栽滿了樹木，葉子已變成了金黃色秋風吹來，葉子落了滿地，就像給公園鋪上了黃地毯。
湖水平靜得像面鏡子，在藍天白云的襯托下，顯得更迷人。
湖水碧綠碧綠的，像一片寬寬的草海。
8、一說起美，人們就會想到依山傍水的，想到的詩意景色。
不錯，我們海安也有一個世外桃源般的公園——七星湖公園。
七星湖湖水清澈見底，小魚小蝦在里面游來游去，湖面平靜得像一面沒有打磨的明鏡，不時有幾只船游過，水面便泛起一波波漣漪，在陽光的映襯下，反射著五彩的光芒，美麗極了
9、我先來到了湖邊。
湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光，好像撒上了無數(shù)的碎銀。
湖水真清啊，倒映著湖邊樹的影子，倒映著山的影子，也倒映著我的影子。
它也真綠啊
像一塊無暇的翡翠鑲嵌在公園中。
這時，湖面沒有風，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。
10、為何叫翠湖園，原因從名字中就能知道，公園中的湖泊猶為著名。
朝陽初升時，日落黃昏時，我都深刻認識了它。
清晨，茂密的枝葉倒映在如明鏡般的湖上，微波泛起，耳邊傳來叮咚的泉聲，遙望湖天一色，心胸頓時開闊無比；夕陽西下，湖水猶如一條金光閃閃的絲綢，給園林鑲上了美麗的花邊。
人們乘船嬉戲在水上，就會感到陣陣陶醉與懷念，癡迷于湖上日落與湖水的耀眼與波紋。
11、在里，有的小朋友乘飛機，好像真的在天空中飛翔。
有的小朋友在畫沙畫，有的畫了一個，有的畫了一座美麗的房子，他們畫得可像了，象真的一樣。
我選擇了坐火車，火車轟隆隆，轟隆隆沿著環(huán)形的鋼鐵軌道繞了三圈就停住了。
我坐在火車上感到很快樂。
坐了火車后，我又和老師一起去湖上劃船，湖水清澈透明，象一面鏡子，湖邊的柳樹梳著自已的長辨子倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，使人爽心悅目。
12、我朝榕樹對面走去。
咦
怎么在那兒
哦，原來是仿造的，是水上長廊呀
我站在水上長廊，發(fā)現(xiàn)里邊有回聲
湖水波光粼粼，清澈見底，像一只巨大的翡翠項圈，環(huán)繞在公園四周。
一只只游船輕輕暢游在湖水中，像是天上頑皮的星星，又像是圣母抱著自己的孩子。
目光順著湖水滑行，我發(fā)現(xiàn)，公園雖小，石橋卻不少。
倒映在湖中，橋身橋影融合在一起，像一只水靈靈的大眼睛，一眨一泛的。
13、公園里的兩邊，有一片碧綠色的湖水，叫翠綠湖，因為湖水非常綠，綠的像被周圍的綠草染過似的，所以叫翠綠湖。
一條銀蛇小路周繞在綠樹紅花旁。
人們在這條銀蛇路上晨跑，有的在路邊的小樹林中鍛煉身體、打太極拳……七點鐘，我和爸爸戀戀不舍的告別了春色美妙的公園，去上學了。
14、夏天到了，我來到公園里玩，看見清清的湖水一波一波的蕩漾著，魚兒在湖水里游來游去。
粉紅的荷花張開了笑臉，碧綠碧綠的荷葉像大圓盤，遠處有一孔石橋，石橋邊有小山，小山上有一座涼亭，涼亭里的人們在快樂地喝茶。
啊，夏天公園真美啊
15、看，這是我精心設(shè)計的公園。
一進公園的大門，就看到了一個大大的源，碧綠的湖水隨著微風輕輕地擺著，一起一伏的。
聽遠處傳來了呱呱的叫聲，那是在湖中心有一群活潑，可愛的小鴨子正在水里互相追逐著。
又大又圓的荷葉上不時地傳來青蛙的叫聲，它們在荷葉上跳來跳去，真可愛。
因為是夏天，美麗荷花都競相開放了。
在湖水中形成了一片花的海洋。
在湖的四周是綠綠的草坪。
草坪上有許許多多可愛的小野花。
16、柳侯公園給我的第二個感覺是幽。
坐在一艘小舟上，劃在柳侯公園的湖上，來觀賞兩岸的風景，告別了嘈雜聲，只有湖水流動的聲音，小鳥啼叫的聲音，小魚在水里嬉戲拍打水面的聲音，給人一種舒心幽靜的感覺。
金燦燦的太陽光照射在水面上，湖水波光粼粼顯得格外美麗，微風拂動著岸旁的柳條。
啊
這是一幅多美的畫卷啊
17、一天，我和媽媽一同去玩，來到公園門口，啊
人可真多，我迫不及待地沖了進去，停下腳步，呈現(xiàn)在我眼前的是一片清澈見底的湖水，往遠處一看，是一尊毛主席雕像，我和媽媽從拱橋上越過湖水，進了亭子歇腳，還拍了許多照片。
18、之后，我們又來到了一個大型投影區(qū)。
大屏幕上放映的是2030年的郴州。
有嶄新的五嶺閣和義帝閣，有煥然一新的蘇仙嶺和步行街，更有景色迷人的北湖公園和愛蓮湖。
春天，北湖公園和愛蓮湖萬物復蘇；夏天，湖水波濤起伏，仿佛湖水也受不了太陽的灼燒；秋天，楓葉漫天飛舞，不少老年人在亭子里下棋；冬天，白雪皚皚，雪花飄落在行人的臉上，哦，不，雪花是在親吻著行人的臉蛋，周圍的一切都是白茫茫，仿佛一個粉妝玉砌的世界。
19、清晨，我們大家一起去荷花公園晨練，那兒的湖水可干凈了，一點點的綠漂浮在水面上，把湖水打扮得更加漂亮了。
有時，水里那可愛的小魚會一下子跳起來，好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。
在湖面上有好幾朵荷花，有紅的、白的、淡黃的。
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有時還會有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘臉紅了。
荷葉漂在湖面上，好像也要給湖水姑娘打扮了。
20、我們順著小道來到公園的一角。
遠處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。
這時，一陣微風拂過，剛才水平如鏡的湖面頓時泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下，閃著點點金光，湖面上像灑滿了珍珠似的。
微風一過，湖水又恢復了平靜，湖面上的荷葉綠得發(fā)亮，給湖水增添了幾分姿色。
