描寫師生分別的古詩

1投之以木桃,報之以瓊瑤.2春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.3 一日為師,終身為父4桃李不言,下自成蹊

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1) “好雨知、當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物聲”。

----()《春夜喜雨》(2) 春蠶到方盡，蠟炬成灰淚始干。

----李商隱《無題》(3) 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

----龔自珍（清）《已亥雜詩》。

(4) 不論平地與山尖，無限風光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜

----羅隱(唐)《蜂》(5) “默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉

” ----孔子《論語·述而》(6) “三人行，則必有我?guī)煛?/p>

----孔子(7) 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。

----韓愈《師說》(8) “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”----陶行知(9) 燕舞鶯歌喜盈大地桃歡李笑春滿校園 育英才桃李滿天下摘明珠碩果譽九州 (10) 桃李滿園萬紫千紅春色好 英才薈萃習文練武棟梁多(12)嘔心瀝血育出桃李滿天下 廣學博識摘得明珠貫九州 (13)園丁心血化春雨 桃李芳香滿神州