細節(jié)描寫句子摘抄
1、來看一朵花的盛開吧
那棵不知姓名的花就住在門口的小園里，因為它刻意地從鐵門中探出了腦袋，我便不得不對它多了些關(guān)注。
很長一段時間里，它都只是青澀的骨朵，一層厚重的綠葉包裹著它，顯得痛苦而艱難，我真的很多次想幫它剝開厚重的綠“殼”。
不過幸好沒有，我終于有機會完整的看到了花的盛開，它真的一葉一葉地開始舒張，最神奇的是里面的蕊，它們緊緊地被束在一起，一點一點微微顫動，然，“啪”的一聲，一根蕊彈開，就這樣彈開，從一種束縛中掙脫開來，滿是成熟的自信與美麗，就這樣一根、又一根……整個過程大約是一兩個小時，我全然忘記，而那種震動和欣喜卻使人難以忘記。
天啊，若讓她一早就獲得自由，那平靜地散開至脫落的過程，將會何等黯然
原來生命的燦爛與絢麗正源于這樣的一次次自我突破
2、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
關(guān)于細節(jié)描寫的好詞好句 摘抄
這幾天心里頗不寧靜。
今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。
月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著睡歌。
我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。
這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。
沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。
今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人，背著手踱著。
這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。
我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。
白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。
這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣睡固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。
塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。
這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。
樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。
樹縫里有漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。
采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。
采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。
采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。
那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。
梁元帝《采蓮賦》里說得好： 于是妖童媛女，蕩舟心許：鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。
爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始 春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當(dāng)時嬉游的光景了。
這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。
這令我到底惦著江南了。
——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已熟睡好久了。
一、精工細筆 描摹刻畫 抓住人和物的典型特征，運用美術(shù)筆法，精工細筆，描畫出事物的細部相貌和事件的細微進程。
這是細節(jié)描寫最常用的方法。
如： ?。?）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算偷……”（《孔乙己》） ?。?）他立即明白了，就輕輕地關(guān)上燈，拉上門窗，隨手拿起準(zhǔn)備好的掃帚，小心地掛在窗臺下面的釘子上。
（《挺進報》） 例（1）中的孔乙己“額上的青筋”本在皮膚之下，不易被人看出；“條條綻出”，細膩入微，生動傳神地寫出了他內(nèi)心的羞愧、善良、迂腐和無法擺脫廉恥的懊惱。
例（2）通過“關(guān)”、“拉”、“拿”、“掛”等系列動詞及前面的修飾語，描摹出陳然同志在得知即將被捕的緊急關(guān)頭給革命同志發(fā)出暗號的細微過程，表現(xiàn)了他沉著、鎮(zhèn)定、干練以及對革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神。
二、曲筆懸念 烘托映襯 在寫作高手的筆下，對于典型細節(jié)，通常不肯用平鋪直敘的方法簡單化的一掠而過，而是采用“曲筆”，不斷設(shè)置懸念，映襯夸張，給人留下深刻的印象。
如《儒林外史》中對嚴(yán)監(jiān)生臨死前的描寫： （3）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨例痰響得一進一出，一聲不到的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭。
大侄子趕上前問道：“二叔，你莫不是還有兩個人不曾見面
”他就把頭搖了兩三搖。
二侄子走上前問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白
”他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了，奶媽拖著哥子插口道：“老爺想是兩位舅爺不在眼前，故此記念。
”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。
趙氏慌忙揩著眼淚，走上前道：“老爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思
你是為那燈盞里點的兩莖燈草，不放心，恐費了油。
我如今挑掉一莖就是了。
”說罷，忙走去挑掉一莖。
眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，頓時就沒了氣。
如果將這段描寫，寫成“嚴(yán)監(jiān)生伸出兩個指頭，妻子明白他的意思，挑出一莖燈草，他就斷氣了。
”還有什么味道呢
作者通過精心的構(gòu)思，首先設(shè)計出兩個侄子和奶媽一而再、再而三地作出種種錯誤的猜測，以引起讀者的好奇或猜測，直到妻子猜對了才“沒了氣”。
這個細節(jié)留給讀者的印象時十分鮮明強烈的，嚴(yán)監(jiān)生這個守財奴形象躍然紙上。
三、濃墨重彩 繪形繪色 為了給讀者留下深刻的印象，在細節(jié)描寫中也常常采用濃墨重彩、繪形繪色的手法，以增強表達效果。
作家采用較多的是夸張、比喻和反復(fù)燈。
如： ?。?）成群結(jié)隊的清國留學(xué)生……頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
（《藤野先生》） （5）（掌柜）忽然說：“孔乙己長久沒有來了，還欠十九個錢呢
”……掌柜野伸出頭來，一面說：“孔乙己么
你還欠十九個錢呢
”……到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個錢!”到了第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個錢呢
”（《孔乙己》） 例（4）中把“清國留學(xué)生”的辮子“高高聳起”，夸大比擬為“富士山”，形象突出，凸現(xiàn)了他們的庸俗丑態(tài)、腐朽糜爛，同時野流露出作者厭惡反感和鄙夷的神情。
例（5）中四次反復(fù)“還欠十九個錢”，極其鮮明地刻畫出掌柜自私冷酷的嘴臉，反映了當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼，含蓄地說明了孔乙己悲慘命運的必然性，留給讀者無限的思考和想象空間。
四、議論抒情 強化凸現(xiàn) 在細節(jié)描寫中配合使用議論抒情等多種表達方式，是加強凸現(xiàn)某些細節(jié)的重要表達方式。
如： （6）主席也舉起手來，舉起他那頂深灰色的盔式帽，舉得很慢很慢，像是在舉一件十分沉重的東西，一點一點的，一點一點的，等到舉過頭頂，忽然用力一揮，便停在空中，一動不動。
（《揮手之間》） 方紀(jì)在描寫毛主席的這個動作時，用五個“舉”字，一個“揮”字，以及比喻、夸張、反復(fù)等多種修辭手法，給人留下深刻印象。
緊接著作者又運用了大段的議論：“這像是表明了一種思索的過程，作出了斷然的決定。
主席完全明白當(dāng)時人們的心情，而用自己的動作把這種心情表達出來。
這是一個特定的歷史性的 動作，概括了歷史轉(zhuǎn)折時期領(lǐng)袖、同志、戰(zhàn)友和廣大革命群眾之間的無間的親密，他們無比的決心和無上的英勇。
”這段議論，充分揭示了文章的主題，使這一細節(jié)描寫成為全文的聚光點之所在。
望采納
求三篇摘抄筆記，敘事寫人的，摘抄細節(jié)描寫，最好有感悟……蝎蝎
我的外婆年已七旬。
一頭短發(fā)像罩上一層白霜，一 雙大眼已深深陷進眼窩，嘴里的牙幾乎全脫落了，一雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著七十年來的千辛萬苦。
但她仍然精神瞿鑠，滿臉紅光。
2、那個學(xué)生，一邊揉著自己的中指，一邊看著陳老師 的手，只見那兩只手確實和一般人的手不同，手掌好像四方的，指頭粗而短，而且每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒都像半個蠶繭上安了個指甲，整個看起來總像用樹枝做成的小耙子。
3、啊，你看：他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容， 那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑。
青年人開懷暢飲，縱情談笑；老年人淺斟徐酌，悠閑自得。
無論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國友人，也不管是相識的、陌生的，各個的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著“酒逢知己干杯少”之感。
4、仰頭一看，一個十來歲的小女孩，高高地坐在一大 樹杈上，手里還拿著一支口琴，正準(zhǔn)備吹哩
她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。
兩只穿著立時鞋的小腳懸空耷拉著，怪自在的。
她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩上，水靈靈的大眼睛向我眨巴著，鼻子略顯有些上翹，且露出一副淘氣相。
1、那一刻，淚水掙脫了我的眼皮。
我的心在不停地顫 抖著。
我沒有記住那畫的名字和作者是誰，但我記住了那落滿汗珠的光脊梁，那令人感動的脊梁
因為，我越來越清晰地感覺到，那脊梁太像我勤勞、倔強的父親了。
2、每次回家，看到父親那似乎只剩下粗大骨骼的脊梁， 還一直俯首在散發(fā)著清香的黃土地里勞作，我就仿佛聽見父親的骨骼在“咯啪啪”作響，一縷縷透過傾聽的耳朵，叩擊著我顫動的心扉。
3、哦，父親，在生命的流轉(zhuǎn)中，我聽到了你的聲音。
那是黃土地上自尊自強自立的聲音，那是一聲聲苦難、堅韌、博愛與偉大的呼喊
4、這么多年來，媽媽一直在無微不至地愛護著我。
而 她，從沒指望過我來報答她。
在記憶的長河里，媽媽對我的愛不知有多深。
直到今天我才明白，這樣的畫面就如大海里的浪花，讓我數(shù)都數(shù)不清。
有人說，母愛像太陽，永遠散發(fā)著光芒。
我卻要說，母愛像大海，大海有多深，母愛就有多深。
摘抄毛主席在花山課文一句人物細節(jié)描寫的句子,再寫從中的體會
句子： 他走進去，毛主席把筆放下，說：“任務(wù)完成得不錯。
還有一件事等著你辦。
”說著，毛主席從桌上拿起一筒(tǒng)茶葉說：“你把這筒茶葉交給炊(chuī)事員，讓他每天這個時候沏(qī)一桶茶水，你負(fù)責(zé)給碾米的群眾送去。
”體會： 我體會到了主席非常關(guān)心碾米的群眾
摘抄文中一句人物細節(jié)描寫的句子，說說從中體會到的人物性格特點
句子： 他走進去，毛主席把筆放下，說：“任務(wù)完成得不錯。
還有一件事等著你辦。
”說著，毛主席從桌上拿起一筒(tǒng)茶葉說：“你把這筒茶葉交給炊(chuī)事員，讓他每天這個時候沏(qī)一桶茶水，你負(fù)責(zé)給碾米的群眾送去。
”體會： 我體會到了主席非常關(guān)心碾米的群眾
摘抄描寫人物外貌、動作的精彩語句
1、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
2、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
4、學(xué)校召開春季運動會的時候，我們班當(dāng)觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。
比賽開始了，穿著藍色校服的跳遠運動員排著整齊的隊伍來到跳遠場地。
經(jīng)過點名以后，第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠場地。
經(jīng)過點名以后，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。
只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當(dāng)他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。
只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。
5、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
6、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
7、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地8、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
9、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
10、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
11、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
12、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。
13、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。
先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。
輪到楊鑫發(fā)球。
只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及。
慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
14、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
15、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。
只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀
”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。
我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終于用三塊面皮包了一個餃子。
帶細節(jié)描寫得寫人作文
華夏名族歷史悠久，中國文化博大精深，而我們作為龍的傳人，心中都有一個夢想，而這千千萬萬個夢想?yún)R集起來，就有了一個一脈相承，源遠流長的中國夢。
電視臺有播出這樣一個節(jié)目，這個節(jié)目問了我們一個問題：關(guān)愛，有哪三種關(guān)愛
被采訪的人給出的答案五花八門：有人說，那三種關(guān)愛是關(guān)愛自己、關(guān)愛親人、關(guān)愛動物；有人說，那三種關(guān)愛是關(guān)愛朋友，關(guān)愛平困地區(qū)的人、關(guān)愛自己的身體狀況；還有的人說，這個問題沒有考慮過，不知道怎么回答。
我認(rèn)為有些問題的答案雖然有一定的道理，但所說的關(guān)愛都沒有脫離自己或者親人。
后來，終于要揭曉答案了，是關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，關(guān)愛大自然。
更讓我覺得驚訝的是，記者在采訪那么多人的答案中，只有一位知識淵博的學(xué)者答對了。
我想，只有做到這三點，才有更好的能力為國家做出貢獻吧。
為祖國做出貢獻，使祖國更加繁榮昌盛，這應(yīng)該只是中國夢的一小部分，那更多的是什么呢
應(yīng)該是讓人們的生活水平提高，讓每個家庭富裕起來，實行全面發(fā)展，讓人們的生活變得更好，人們生活幸福了，變好了，這就是對祖國最好的回報吧。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，該怎么做呢
我們可以做的，就是將自己的學(xué)習(xí)成績提高，鍛煉好身體，長大后為祖國做出貢獻，使我們的祖國更加強大，更加繁榮昌盛，使中國夢更加美麗。
我們不要光在嘴上說，更要有實際行動，如果光說不做，那只是紙上談兵，那些只是在安全之地講戰(zhàn)術(shù)，而不去戰(zhàn)場上拼殺的人，是不能體會到戰(zhàn)場上的險惡，與勝利之后真正的喜悅的，讓我們行動起來，讓中國夢不再幻想在我們的腦海之中，就像為了國家的長久治安而默默無聞堅守在邊疆的中國軍人，就像為了國家的科技進步而刻苦鉆研堅守在實驗室的科學(xué)家們，還有許許多多的中華兒女，他們都在為國家的繁榮昌盛做貢獻，那么中國夢由幻想變成現(xiàn)實指日可待。
因為有這些人的堅持與努力，我們離中國夢越來越近，相信吧，中國夢已經(jīng)快變成現(xiàn)實，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將中國夢變得更加美麗
