打籃球動(dòng)作描寫的片段
么球
籃球
文字片段
他雙手球，深吸一口氣，然起腳尖，原地彈三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。
離籃架足有四五米遠(yuǎn)，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。
說時(shí)遲，那時(shí)快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐......
描寫打籃球的動(dòng)作的句子有哪些
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的，所有隊(duì)員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在的手里。
他四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。
對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。
我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個(gè)滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。
我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。
本班啦啦隊(duì)也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著自己做的彩旗。
這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進(jìn)了
全場又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴(yán)明明。
嚴(yán)明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時(shí)間太長，又送給6班一個(gè)界外球。
全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。
球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。
“嘟——”全場結(jié)束的。
今天星期天，我們休息。
于是，我約了、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場打籃球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊(duì)。
然后，我們就打起了籃球來了。
比賽開始，沈佳煒發(fā)球。
他拿起籃球扔給了。
帶著籃球跑到了籃球架下面。
他正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個(gè)蓋火鍋
我很快就把籃球從他的手里奪了過來。
我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。
他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。
我迅速跟著他往前沖。
他很快看到有人在前面攔截。
于是，他找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，把籃球扔給了我。
我跳起來接住籃球。
看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠(yuǎn)了。
于是，我來了一個(gè)三大步。
縱身一躍，隨著身子向上跳動(dòng)，把手輕輕一翻。
籃球從我的手上飛了出去，進(jìn)入了籃框里面。
“好，黃戌奇打了一個(gè)漂亮的三分球
”我高興得跳呀蹦啊。
沈佳煒?biāo)麄儾欢嗾f話，趁我高興的時(shí)候，迅速向我方發(fā)起了進(jìn)攻。
很快，沈佳煒也一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃中。
雙方打成了平局。
后來，對方又打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了一個(gè)二分球。
現(xiàn)在我們落后一分，時(shí)間也不多了，只剩下一分鐘了。
也想來一個(gè)三分球，可惜球被彈了出來。
我立刻跳起來搶球。
沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。
時(shí)間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。
看準(zhǔn)機(jī)會(huì)從沈佳煒手里把球搶到了手。
他又迅速投籃。
可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。
我馬上飛身跳起來把球搶到了手。
時(shí)間還剩五秒。
我立刻跳起來來了一個(gè)大扣籃。
籃球進(jìn)框，時(shí)間也正好到了。
啊，我們終于險(xiǎn)勝他們贏得了冠軍。
沈佳煒?biāo)麄儦獾没鹈叭?，可是都不管用?/p>
早晨，七點(diǎn)一過，學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員就急急忙忙跑到體育室拿球，然后，他們拍著籃球向籃球場走去。
來到籃球場上，教練叫幾個(gè)隊(duì)員圍著籃球場運(yùn)球五圈。
這幾個(gè)隊(duì)員拍著籃球繞著球場跑了起來。
一個(gè)隊(duì)員中途把球拍丟了。
他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。
跑了三四圈，有的就已經(jīng)累得氣喘吁吁，然而有的跑完五圈卻顯得一點(diǎn)不累，精神正足。
右邊的隊(duì)員按照教練的要求各自找了一個(gè)伙伴練起了攻防戰(zhàn)術(shù)。
他們一個(gè)帶球攻擊，另一個(gè)防守。
那個(gè)攻擊的隊(duì)員想盡辦法越過防守的隊(duì)員，而防守的隊(duì)員眼睛直盯著進(jìn)攻的隊(duì)員，展開雙臂，不讓對方?jīng)_過自己的防線去投籃。
可是，進(jìn)攻的隊(duì)員不甘示弱，突然，他往左邊一退，乘對方一愣，立刻帶球猛地向前一個(gè)沖鋒，三大步投籃，進(jìn)球
“哦，進(jìn)了
”進(jìn)攻的隊(duì)員高聲喊了起來。
于是，他們便交換了位置又繼續(xù)練習(xí)起來。
左邊的籃球場上，隊(duì)員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。
他們五個(gè)人一組。
比賽開始了，由藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。
兩個(gè)后衛(wèi)相互傳遞著往前沖。
他們配合得非常默契。
可是，紅隊(duì)防守也非常好。
他們的進(jìn)攻很快便遇到了攔截。
后衛(wèi)看到自己攻不進(jìn)去，只得在自己一方徘徊，伺機(jī)進(jìn)攻。
這時(shí)，運(yùn)球的隊(duì)員看到一個(gè)機(jī)會(huì)，立刻把球拋向高空，往前面自己一方的前鋒傳去。
紅隊(duì)的前鋒反應(yīng)更快，一個(gè)大步往前沖，接著，一個(gè)縱身往上跳，把籃球給攔了下來。
他接住了球，立刻向藍(lán)隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻。
由于，藍(lán)隊(duì)三個(gè)人在對方陣地，來不及往回撤，一個(gè)后衛(wèi)沒有攔住，紅隊(duì)的前鋒動(dòng)作又非常敏捷，他運(yùn)球來到籃架前，避開藍(lán)隊(duì)守籃隊(duì)員，一個(gè)三大步，身體輕松往上一跳，一手在下托住籃球，一手在前輕輕護(hù)住籃球，手腕一翻，球立刻脫手射向球框。
好一個(gè)漂亮的空心三分球
藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員，更加鼓足了勁決定贏回分?jǐn)?shù)。
他們打得更加猛烈了，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒向西傳，打得異常激烈，真是難分高下呀
籃球場的早晨是多么充實(shí)啊
打籃球的動(dòng)作描寫
灑脫、帥氣等等等0.0
打籃球，踢足球（等等，要比賽時(shí)候）時(shí)人物的動(dòng)作和神態(tài)描寫
他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。
突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)
