表達(dá)夜深了,思緒萬千的句子
丑奴兒·書博山道中壁宋代：辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓。
為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休。
卻道天涼好個秋問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西
渡荊門送別的最后兩句抒發(fā)了作者什么感情
李白在欣賞荊門一帶風(fēng)光的時候,面對那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不禁起了思鄉(xiāng)之情：“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟.”江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng),而又初次離別的他不可能不無限留戀,依依難舍.但詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水戀他.
為春秋戰(zhàn)國時期寫首有氣勢的詩
臨江仙縹緲黃河風(fēng)漸遠(yuǎn)，熙熙攘攘濤聲。
烽煙四起舉刀兵。
七雄何亂戰(zhàn)，五霸枉紛爭。
常嘆古今離與合，寬心且慰平生。
青松明月總關(guān)情。
莫如歌一曲，再借酒三行。
四年級語文期末試卷白瑞豐考了多少分
一、積累與運用（35分）1、看拼音，寫詞語。
（12分）chónggāotuījiànbǎolěidiāokè（）（）（）（）gōngdiànmǐnjiélǎnduòxíjī（）（）（）（）chǎorǎngmóhuzàorèmiáohuì（）（）（）（）2、我會給加點的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
（4分）畫舫（fánɡfǎnɡ）了望（liáoliào）鳥瞰（kànhān）洗漱（sùshù）3、改正詞語中的錯別字。
（4分）山洪曝發(fā)（）耀武揚危（）滕云架霧（）金壁輝皇（）4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。
（4分）舉（）無雙欣喜（）狂從容不（)()遇而安5、按要求寫句子。
（4分）（1）改寫成問句，使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
（2）讀句子，用畫線的詞語再寫一句話。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
。
6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。
（5分）（1），莫以惡小而為之。
（劉備）（2）業(yè)精于勤，荒于嬉；，。
（韓愈）7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。
（2分）一徑竹陰云滿地二、閱讀與思考（35分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（8分）（1）《卡羅納》這篇課文選自意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，學(xué)了這篇課文你受到了什么啟發(fā)
（2分）相信你在課余時間一定讀了《愛的教育》，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。
（1分）（2）默寫出《觀潮》這篇課文中自己喜歡的一個句子。
（2分）（3）《為中華之崛起而讀書》寫的是少年時代的一件事，文章表現(xiàn)了主人公（3分）2、古詩閱讀。
（4分）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白寫的一首送別詩，詩中敘事的兩句是：從寫景的兩句詩中你仿佛看到了怎樣的畫面
3、讀片斷，回答問題。
（7分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。
搭石，原來就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。
人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。
每當(dāng)上工、下工，一行（hangxíng）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序
前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
（1）給文中加點的字選擇正確的讀音。
（1分）（2）劃出自己最喜歡的一個句子，并說說喜歡的理由。
（3分）（3）說說從這段話中你體會到了怎樣的美
（3分）4、讀短文回答問題。
（16分）拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。
于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。
不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。
在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。
不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。
”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。
于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。
當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。
很久以來。
我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
（1）本文的主人公是。
（2分）（2）讀句子，寫出加橫線詞語的近義詞。
（2分）弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
（）這一切都只發(fā)生在一瞬間。
（）（3）讀句子，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。
（2分）沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。
（）有點相信，又有點懷疑。
（）（4）在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。
（4分）弟弟受傷后碰到爸爸時：。
爸爸自己走了以后：。
同學(xué)對他說完話以后：。
爸爸在拐彎處回頭時：。
（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認(rèn)真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。
（2分）。
（6）選擇正確的答案。
（2分）第四自然段劃線的句子的描寫方式是（）A語言描寫B(tài)動作描寫C神態(tài)描寫（7）認(rèn)真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什么“那動作打動了在場所有的人。
（2分）三、習(xí)作（30分）童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候，你內(nèi)心一定是思緒萬千吧。
拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。
內(nèi)容不限，題目自己定。
不寫錯別字，至少300字。
四年級下冊2015年至2016年的考試試題期末考試試題的答案還有作文是什么怎樣寫
一、算一算：1、直接寫出得數(shù)。
(6分)13.4－8=5.6＋4=23＋4.7=10－2.3=7.5×4=2.3×4×0=100÷40=3.5÷5=0.6－0.23=0.34＋0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=2、用豎式計算：(12分)73-33.16=7.04×2.5=4.36×2.8=0.752÷1.63、用簡便方法計算：(9分)2.5×1.4×48.3×5+5×1.715.64－2.53－7.474、用遞等式計算：（9分）36+61.2÷12(20－1.4÷2)×0.454÷(3.94＋6.86)×0.85、解方程：（12分）14×X=182432÷X=4824.5－X=6.483X－6=21二、填一填。
(每空1分，共20分)1、在括號里填上合適的小數(shù)。
7角6分=（）元1千克50克=（）千克12米9分米=（）米15厘米2=（）米22、比大小。
0.75○0.85.6÷0.1○5.67.82○7.82×0.46.04○6.0045.94＋0.1○5.9353、小剛家去年每個季度平均用水X噸，小剛家去年共用水（）噸。
4、估計：96×21≈（），592÷28≈（），412×69≈（）5、三角形ABC中，∠A=27°，∠B=48°，∠C=（）6、26.068≈（）（保留一位小數(shù)）9.9974≈（）（精確到0.01）7、0.32擴(kuò)大10倍與（）縮小100倍，結(jié)果相等。
8、一個兩位小數(shù)取近似值后是5.8，這個數(shù)最大是（），最小是（）。
三、選擇正確答案的序號填在括號里。
（每題1分，計6分）1、下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。
①100.07②1.005③2.05002、用一個放大10倍的放大鏡看一個50°的角，看到的角是（）。
①50°②500°③100°3、把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位，再向左移動兩位，這個小數(shù)（）。
①擴(kuò)大10倍②縮小10倍③縮小100倍4、在右邊的圖中一共有（）個銳角。
①4②5③7④6中有許多問題和數(shù)學(xué)有關(guān)，你能解決這些問題嗎
相信你一定能行
四、解決問題。
（20分）1、家樂福開展促銷活動，買一箱（24盒）牛奶是45.6元，同樣牌子的奶人人樂商場買一打（8盒）送1盒,是18元。
哪家商場牛奶的價格更便宜
2、明媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多，每條短褲27元，每件T恤多少元
（用方程解答。
）數(shù)學(xué)小博士。
玻璃瓶里裝著一些飲料，把飲料增加到原來的2倍，稱得重5千克；把飲料增加到原來的4倍，稱得重9千克，問原來瓶里的飲料重多少千克
瓶重多少千克
補充：一、積累與運用（35分）1、看拼音，寫詞語。
（12分）chónɡɡāotuījiànbǎolěidiāokèɡōnɡdiànmǐnjiélǎnduòxíjīchǎorǎnɡm(xù)óhuzàorèmiáohuì2、我會給加點的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
（4分）畫舫（fánɡfǎnɡ）了望（liáoliào）鳥瞰（kànhān）洗漱（sùshù）3、改正詞語中的錯別字。
（4分）山洪曝發(fā)（）耀武揚危（）滕云架霧（）金壁輝皇（）4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。
（4分）舉無雙欣喜狂從容不遇而安5、按要求寫句子。
（4分）（1）改寫成問句，使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
（2）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。
（5分）（1），莫以惡小而為之。
（劉備）（2）業(yè)精于勤，荒于嬉；，。
（韓愈）7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。
（2分）一徑竹陰云滿地二、閱讀與思考（35分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（8分）（1）《卡羅納》這篇課文選自意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，學(xué)了這篇課文你受到了什么啟發(fā)
（2分）相信你在課余時間一定讀了《愛的教育》，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。
（1分）（2）默寫出《觀潮》這篇課文中自己喜歡的一個句子。
（2分）（3）《為中華之崛起而讀書》寫的是少年時代的一件事，文章表現(xiàn)了主人公（3分）2、古詩閱讀。
（4分）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白寫的一首送別詩，詩中敘事的兩句是：從寫景的兩句詩中你仿佛看到了怎樣的畫面
補充：3、讀片斷，回答問題。
（7分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。
搭石，原來就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。
人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。
每當(dāng)上工、下工，一行（hánɡxínɡ）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序
前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
（1）給文中加點的字選擇正確的讀音。
（1分）（2）劃出自己最喜歡的一個句子，并說說喜歡的理由。
（3分）（3）說說從這段話中你體會到了怎樣的美
（3分）補充：拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。
于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。
不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。
在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。
不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。
”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。
于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。
當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。
很久以來。
我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
（1）本文的主人公是。
（2分）（2）讀句子，寫出加點詞語的近義詞。
（2分）弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
（）這一切都只發(fā)生在一瞬間。
（）（3）讀句子，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。
（2分）沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。
（）有點相信，又有點懷疑。
（）（4）在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。
（4分）弟弟受傷后碰到爸爸時：。
爸爸自己走了以后：。
同學(xué)對他說完話以后：。
爸爸在拐彎處回頭時：。
（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認(rèn)真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。
（2分）（6）選擇正確的答案。
（2分）第四自然段劃線的句子的描寫方式是（）A語言描寫B(tài)動作描寫C神態(tài)描寫（7）認(rèn)真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什么“那動作打動了在場所有的人。
（2分）補充：三、習(xí)作（30分）童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候，你內(nèi)心一定是思緒萬千吧。
拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。
內(nèi)容不限，題目自己定。
不寫錯別字，至少300
渡荊門送別 李白運用了什么寫景方法
1、①《渡荊門送別》中寫景的句子按從近及遠(yuǎn)的順序描繪的。
?、谄揭爸傅氖瞧教箯V闊的原野；大荒指的是大海。
2、原文 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
3、注釋 ⑴荊門：山名，位于今湖北省宜都縣西北長江南岸，與北岸虎牙山對峙，地勢險要，自古即有楚蜀咽喉之稱。
山形上合下開，狀若門. ⑵遠(yuǎn)：遠(yuǎn)自。
?、浅撼?，今湖北、河南一帶。
其地春秋、戰(zhàn)國時屬楚國境域。
?、绕揭埃浩教箯V闊的原野。
?、山洪L江。
大荒：廣闊無際的田野。
?、试孪嘛w天鏡：明月映入江水，如同飛下的天鏡。
下：移下,下來。
?、撕牵汉Ｊ序讟?，海市蜃樓，亦稱“蜃景”。
?、倘裕阂廊弧?/p>
憐：憐愛。
一本作“連”。
?、腿f里：喻行程之遠(yuǎn)。
4、譯文 在荊門之外的西蜀沿江東下，我來到那古時楚國之地游歷。
重山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡，長江流進(jìn)了廣闊無際的原野。
月影倒映江中像是飛來天鏡，云彩變幻無窮結(jié)成海市蜃樓。
我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，不遠(yuǎn)萬里來送我東行的小舟。
5、創(chuàng)作背景 這首詩是詩仙李白青年時期出蜀至荊門時贈別家鄉(xiāng)而作。
李白在公元724年（開元十二年）辭親遠(yuǎn)游。
詩人從“五歲誦六甲”起，直至遠(yuǎn)渡荊門，一向在四川生活，讀書于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情。
此次李白離別家鄉(xiāng)，發(fā)青溪，向三峽，下渝州，渡荊門，輕舟東下，意欲“南窮蒼梧，東涉溟?！?。
這是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國，準(zhǔn)備實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。
描寫思緒萬千，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠的詩句
思緒萬千塵飛揚、輾轉(zhuǎn)反側(cè)話凄涼、心煩意亂怎入夢、徹夜難眠恨夜長、
