描寫冬天的句子領(lǐng)導(dǎo)講話
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，紅葉絢爛，碩果芬芳
在這收獲的季節(jié)里…………在這深秋意猶未盡，初冬乍寒還暖的時節(jié)
怎樣寫一篇領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿中常見文字
一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念 所謂領(lǐng)導(dǎo)講話,就是領(lǐng)導(dǎo)者為實施領(lǐng)導(dǎo)，在各種會議上所作的指示性發(fā)言。
那么領(lǐng)導(dǎo)講話稿，當然也就是指各級領(lǐng)導(dǎo)人在各種重要會議上所作的帶有指示或指導(dǎo)性講話時所用的文稿。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)管理活動的重要載體和手段。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本分類 領(lǐng)導(dǎo)講話稿適用范圍相當廣泛，種類也比較多。
一般可分為*類： ?。ㄒ唬?dǎo)向性講話。
會議開始時，就召開會識的背景、緣由、目的、開好會議的要求發(fā)表講話，多是以會議主持人或執(zhí)行主席身份講話；會議進行中，就討論中提出的問題，結(jié)合有關(guān)文件精神進行有針對性的講話，引導(dǎo)與會者用文件、上級指示精神統(tǒng)一認識。
?。ǘ┲笇?dǎo)性講話。
在大會工作報告之后，對會議的中心議題作重點闡發(fā)，結(jié)合當前形勢和本地區(qū)本單位的實際，向與會者提出應(yīng)當怎樣分析和認識一些具體問題。
其中往往提出對某些實質(zhì)性問題的處理原則，具有明顯的指示、指導(dǎo)性質(zhì)。
?。ㄈ┛偨Y(jié)性講話。
可分為階段性總結(jié)和會議總結(jié)講話。
在會議進行中所作的階段性講話一般是按會議議程，在轉(zhuǎn)入下一議程之前，就會議已經(jīng)討論的問題，針對討論中的發(fā)言、講話情況作客觀的評價，肯定成績，指出不足，作為階段小結(jié)；在會議結(jié)束時，對會議進行總結(jié)，提出貫徹會議精神的意見和要求。
按照所參加會議的性質(zhì)，也可以分為工作會議的講話稿、專題會議的講話稿、代表大會的講話稿、座談會的講話稿、研討會的講話稿等等。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的主要特點③ 一是權(quán)威性。
講話歷來是政治家和各級領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。
領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出的科學(xué)性、指導(dǎo)性意見。
因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和全局性、綜合性、指導(dǎo)性、有效性。
領(lǐng)導(dǎo)者職務(wù)的不同，講話的權(quán)威效果也不同。
二是思想性。
領(lǐng)導(dǎo)講話要有一定的思想性、理論性、教育性，起點要高，立意要深，這樣才能讓人思考，讓人信服，讓人知道其所以然，從而打動聽眾，不然人家聽你講什么
三是鼓動性。
領(lǐng)導(dǎo)者要達到某種政治目的、部署某項任務(wù)、針對形勢、問題或某種思想動態(tài)，展開富有啟發(fā)性、示范性的議論，提出目標，發(fā)出號召，通過講話起到激勵、鼓動的作用。
因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有鼓動性。
四、起草領(lǐng)導(dǎo)講話要處理好三個關(guān)系 一是權(quán)威與平易的關(guān)系。
一篇好的講話稿，總是權(quán)威性與平易性相結(jié)合的產(chǎn)物。
領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要具有權(quán)威性，這種權(quán)威，與講話人的身份、地位、所代表的方面相符合，立場堅定，原則性強，嚴肅、認真、鮮明、有力地展示自己的觀點，起到應(yīng)有的強調(diào)、號召作用。
這種權(quán)威，確實是一種原則的把握。
領(lǐng)導(dǎo)與聽眾由于職務(wù)上的差異，客觀上極易產(chǎn)生距離感。
如果領(lǐng)導(dǎo)講話時再居高臨下，處處炫耀自己的身份、地位，措辭生硬，發(fā)號施令，更會拉遠彼此的距離，阻礙雙方情感上的交流，就得不到思想上的共鳴，起不到應(yīng)有的影響、教育和引導(dǎo)作用。
所以，起草領(lǐng)導(dǎo)講話，一是要注意教而有誠。
領(lǐng)導(dǎo)講話坦率、誠摯，就能夠很快溝通、大大縮短與聽眾之間的距離，在自然而親切的氣氛中傳達自己的思想、觀點。
特別是起草領(lǐng)導(dǎo)對干部進行批評教育的講話稿時，要多把自己擺在受教育的位置上，進行換位思考，揣摩干部們的真實想法。
要把握好語言的輕重和分寸，既能點到痛處，又要尊重對方，把善意貫穿于施教的全過程，使人們能為領(lǐng)導(dǎo)的真誠所感動，樂意接受領(lǐng)導(dǎo)的批評。
二是要注意大而有理。
領(lǐng)導(dǎo)講話時離不開講大道理，要始終站在比普通人更高的角度，這是必須的。
但是要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理。
可以把大道理拆成一個個便于大家理解的小道理，這樣就會讓人更容易接受。
不僅要言之成理，還要善于把“理”說透，將各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，便于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的自然貫徹，消除逆反心理，起到講話應(yīng)有的權(quán)威效果。
二是莊重與幽默的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)講話無疑要莊重，不能拉家常式的漫談、閑扯，要嚴肅、認真、準確地傳達上級的指示精神，闡明自己的思想。
這是領(lǐng)導(dǎo)講話所必須把握的原則。
這個原則要求一個領(lǐng)導(dǎo)者不論是在何種社會環(huán)境中，運用什么樣的語言，都不能超越一定的原則限度，去闡述、說明、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想意識。
領(lǐng)導(dǎo)者既不能無原則地去評價某些事、某些人，也不能無原則地按照自己的思想意識，一味地表現(xiàn)自己，或以我為中心。
起草領(lǐng)導(dǎo)講話一定要堅持這個原則，行文沉穩(wěn)、扎實、鄭重其事，不可隨心所欲，以使領(lǐng)導(dǎo)活動嚴肅、認真、原則性強，達到預(yù)期目的。
但如果在講稿中一味照本宣科或講些大話、套話、空話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，老一套，沒有一點靈活性，也打動不了聽眾。
靈活性是原則性運用過程中一種必要的補充，以基本原則為指導(dǎo)，對具體問題進行具體分析和靈活處理。
幽默性是靈活性的種絕妙體現(xiàn)。
在講話中適當增強語言的幽默性，不但會提高語言的感染力，而且也會為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。
三是深入與淺出的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)講話，總是要通過闡明一定的道理來說服人、教育人，“以理服人”可以說是講話所必須遵循的一條原則，但是如果僅僅以此為根據(jù)，通篇都是名詞、定義、概論，一味進行簡單的“滿堂灌”，會使人覺得深奧難懂。
起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，要將說理性與通俗性結(jié)合起來，使所要闡明的道理生動、明了，聽眾易于接受，把高深的道理講得明白流暢、簡單透徹。
首先需要寬廣的知識面和具有靈活運用語言的功力。
撰寫講話要想事理嚴明而又深入淺出、明白通暢，撰稿人必須要具備一定的知識素養(yǎng)，平時注意積累各學(xué)科的知識，并在實踐中注意培養(yǎng)自己的悟性與靈感。
其次，掌握語言的技巧也是一個重要的方面。
講話語言的技巧是多種多樣的，如借題發(fā)揮法、引經(jīng)據(jù)典法、用數(shù)字說明法等，掌握一定的技巧，并在起草中靈活應(yīng)用，會使領(lǐng)導(dǎo)講話有理有據(jù)，生動有趣，具有較強的吸引力。
五、起草領(lǐng)導(dǎo)講話的三點要求 （一）避免雷同。
領(lǐng)導(dǎo)者參加會議應(yīng)邀講話，常常會遇到多位領(lǐng)導(dǎo)人講同一個問題，如果在這種情況下再重復(fù)講，勢必使聽眾失去興趣，會場將產(chǎn)生無人關(guān)注的局面。
起草人員應(yīng)預(yù)先考慮到這一點，在避免雷同上下功夫，使領(lǐng)導(dǎo)講話既全面又獨特，緊緊抓住觀眾，收到好的效果。
一般來講，獨辟蹊徑會避免雷同現(xiàn)象，常常也會出乎意料地大受歡迎。
有些會議的主辦單位分頭請領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，所送的是相同的背景材料，缺乏總體設(shè)計，起草講稿很可能重復(fù)。
避免雷同確實需要動腦筋、想辦法。
一般說來，撰稿人可以在以下幾個方面下功夫：一是可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的特定身份就會議的主旨闡發(fā)觀點，展開議論，這樣可較為自然地成為“一家之言”；二是適當變換議題的角度，用獨特的角度來看待問題、闡發(fā)觀點，使人耳目一新；三是選擇那些富有新意的材料來說明問題，不同程度地滿足人們審美活動和求異思維的需要，使聽眾開拓視野，回味無窮；四是會議組織者要有總體設(shè)計，撰稿人不僅要擁有會議背景材料，還應(yīng)該和會議組織者研究講話的內(nèi)容、側(cè)重點。
避免重復(fù)的方式方法是多種多樣的，需要撰稿人預(yù)先著手，多角度展開同一主題下的不同論述，以使領(lǐng)導(dǎo)講話獨具色彩而富有成效。
（二）獨樹風(fēng)格。
領(lǐng)導(dǎo)講話最忌千篇一律地發(fā)表意見，平淡無奇。
每個人都有的異于他人的品格，異于他人的特點，這就是風(fēng)格、個性。
領(lǐng)導(dǎo)講話也要有風(fēng)格、個性，這是客觀實踐所決定的。
傳達貫徹上級指示，安排部署工作，每個領(lǐng)導(dǎo)都有各自的方式方法，不可能千人一面。
領(lǐng)導(dǎo)者的講話只有突出個性，才能夠緊緊地抓住聽眾，引起聽眾強烈的共鳴，從而使講話化作聽眾的意愿和自覺行動，成為促進工作目標實現(xiàn)的強大動力。
如果整篇講話都是文件搬家、照抄報紙，那么聽眾的感覺便始終處于麻木的、未觸動的狀態(tài)。
毫無新意的講話，只會使聽眾越來越?jīng)]有耐心。
任何一篇成功的講話稿都有其獨具的風(fēng)格，或真摯細膩，或警喻深刻，或文采飛揚。
起草領(lǐng)導(dǎo)講話，不應(yīng)拘于一章一法的限制和束縛，應(yīng)隨講話的內(nèi)容和場合而隨時變化，不僅要邏輯嚴明、思路清晰，而且要生動活潑、文采盎然這樣可使講話更富有生氣，富有感染力、號召力。
（三）適當調(diào)劑。
由于會議不同，領(lǐng)導(dǎo)的講話有長有短，如果是遇到長一些的講話，一般來講與會者會感到疲勞，精力往往不會象開始那樣集中，特別是到會議最后，主要的東西已經(jīng)講完，聽眾的情緒開始松弛下來，以至臺上開大會，臺下開小會，抽煙、閑聊、打瞌睡，甚至有的收拾東西準備走人。
這樣，講話就需要調(diào)劑情緒和氣氛了。
對這一點，撰稿人也要預(yù)先考慮到，適當在較長的講話中增加一些“調(diào)劑品”，激發(fā)聽眾的情緒和注意力。
運用即興調(diào)劑要因領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容而變化，因聽眾不同而變化，有時用在開頭，有時用在中間，有時用在結(jié)尾。
講話即興調(diào)劑是領(lǐng)導(dǎo)者機智靈活的表現(xiàn)，能夠很好地借鑒使用調(diào)劑藝術(shù)將使領(lǐng)導(dǎo)講話自始至終保持活力，富有吸引力。
大家知道，西方人愛幽默，一位著名神父講經(jīng)，上臺就和教徒開了這樣一個玩笑。
他問教徒：“你們知道今天我要講什么嗎
”眾答：“不知道。
”神父說：“不知道我給你們講什么呢
”轉(zhuǎn)身就走。
臺下一看著急了：“神父不要走
請給我們講講吧
”神父再問：“那么，你們知道我今天要講什么嗎
”眾人改口：“知道
”神父笑著說：“知道了我還有什么可講的
”轉(zhuǎn)身又要走，教徒懇切挽留。
神父三問：“你們究竟知道不知道我今天要講什么呢
”教徒想：這是在和我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎啊
商量了一下，一些人回答“知道”，另一些人回答“不知道”。
心想這下你總抓不著把柄了。
不料神父言道：“請知道的人講給不知道的人聽
”還難不倒他
開了這個玩笑后才給教友講經(jīng)。
不用說，這次講經(jīng)的效果非常好，有的人可能一輩子都不會忘記。
所以，適當調(diào)劑是十分必要的。
說到這兒大家也許已經(jīng)明白，也許有的同志還不明白，上邊我所講的，其實就是在適當調(diào)劑呀
六、起草領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)注意的幾個問題（幾點體會）⑦ ?。ㄒ唬┮蟹?wù)意識和奉獻精神 起草領(lǐng)導(dǎo)講話是一項重要的輔助決策活動，是一種代言行為，也是一項復(fù)雜的勞動過程。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是用以指導(dǎo)工作的，稍有松懈都可能造成不可彌補的損失。
因此，起草領(lǐng)導(dǎo)講話責(zé)任重于泰山。
不在其位，要謀其政。
要關(guān)起門來當書記，當縣長、局長。
做到這一點，就要有一種主動服務(wù)意識和無私奉獻精神。
要想到，能夠以自己的一技之長為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為人民服務(wù)，是一種機遇、一種榮譽，是自身價值的展示，應(yīng)該抓住時機，為之獻身。
對領(lǐng)導(dǎo)交給的材料任務(wù)，要感到是一種信任、一份責(zé)任、一種義務(wù)，如果不能按時完成，就應(yīng)該有一種夜不能寐、食不甘味的感覺。
如果有講話起草任務(wù)躲著走，不盡心、不盡力，不僅是對工作不負責(zé)任，也是對自己不負責(zé)任。
長此以往，就會失去領(lǐng)導(dǎo)信任，業(yè)務(wù)上的提高、政治上的進步就無從談起。
所以，同志們一定要能吃“苦中苦”，能坐“冷板凳”，以一流的狀態(tài)、作風(fēng)和敬業(yè)精神去對待和搞好領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作。
特別是目前，社會和各級領(lǐng)導(dǎo)者對秘書人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和奉獻精神要求很高很嚴，但秘書人員的薪酬、待遇卻與工作性質(zhì)、工作負荷很不相稱，秘書人員的價值沒有得到全面的承認。
干我們這一行，工作要求、辛苦程度比一般人高得多，但工資不高，提拔困難，無職無權(quán)，磨屁股熬眼，能人不愿干，笨人還干不了。
有人說我們是四種人：“政治上是紅人，工作上是忙人，生活上是窮人，身體上是病人。
”同志們整天處于高度緊張之中，夜以繼日，廢寢忘食，付出很多，確實很辛苦、很艱苦、很清苦，在此謹向各位同行表示慰問
在這種情況下，我們就應(yīng)該有“清燈孤影苦思尋，字斟句酌撰公文，暑寒饑渴渾不顧，錯把晨曦當黃昏”的工作精神和“耐得寂寥與清貧，雖苦猶榮坦蕩心，蟄身棲居文秘苑，耗盡青春亦無恨”的崇高境界。
（二）要切實吃透上級精神 領(lǐng)導(dǎo)講話一般都是傳達落實上級文件或會議精神的，本單位開展一項工作也必須保持和上級精神相一致。
所以，一定要明確上級精神，總體上講的什么，重點是什么，當前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，都要反復(fù)學(xué)習(xí)，緊緊把握。
只有這樣，才能為寫出高質(zhì)量的講話稿打下基礎(chǔ)。
如何吃透上級精神呢
要注意準確歸納。
因為上級文件、會議精神往往博大精深，要善于抓住中心，把握主題，突出重點，否則就會覺得句句都重要，難以取舍，不得要領(lǐng)。
一方面不能照搬照抄，但同時對基本精神、關(guān)鍵論述等也必須適當學(xué)用。
關(guān)鍵要掌握好一個“度”。
我們可以從兩方面入手：一是在起草文稿時，著力研究上級精神，深刻理解精神實質(zhì)，把握政策準確全面，引用政策原汁原味，落實政策不折不扣，確保上級精神在文稿中得到切實體現(xiàn)。
二是在文稿審核時，看其內(nèi)容是否符合上級精神，所提措施辦法是否與現(xiàn)行政策相悖、是否具有可操作性，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣。
?。ㄈ┮獪蚀_領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖 起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的最大特點就是“要我寫”，而不是“我要寫”，屬于一種被動型寫作。
要想以己之筆寫出領(lǐng)導(dǎo)的心中所想，變被動為主動，就必須把領(lǐng)導(dǎo)的意圖吃透、弄準。
常言道：“定位不準，累死三軍”、“理定而辭暢”、“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。
我們必須把握領(lǐng)導(dǎo)思想，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)主張，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求。
認真按照領(lǐng)導(dǎo)思路打磨文稿，做到領(lǐng)導(dǎo)的思考深入到什么層次，講話稿就準確表達到什么層次；領(lǐng)導(dǎo)的指向觸及到什么方位，講話稿就準確跟進到什么方位；領(lǐng)導(dǎo)的要求具體到什么程度，講話稿就準確反映到什么程度。
⒈要進一步明確講話稿寫作與領(lǐng)導(dǎo)意圖的關(guān)系。
講話稿一般是授命寫作，也就是“命題作文”。
講話稿成功與否，在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認可程度和滿意程度。
常言說：“三分匠人，七分主人”。
受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是授命寫作的一個重要原則。
在這個基礎(chǔ)上融會有關(guān)政策、精神和理論，在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上進行闡述發(fā)揮，這樣的授命寫作才能打得住。
決不能固執(zhí)已見，把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo)，寫進文稿之中。
⒉要明白領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖主要途徑。
⑴學(xué)習(xí)好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要規(guī)劃，了解每個時期突出強調(diào)的方針政策。
這是因為領(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是黨、國家和人民意志的具體體現(xiàn),因此要把握住這個方面就會把握住領(lǐng)導(dǎo)意圖的總體。
⑵主動撲捉機會參加一些會議，了解一個時期上級領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層的活動意向和動態(tài)。
領(lǐng)導(dǎo)的行政活動是領(lǐng)導(dǎo)意圖的具體體現(xiàn)形式，了解了領(lǐng)導(dǎo)活動動態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解，同時有利于把領(lǐng)導(dǎo)意圖具體化。
⑶積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，與領(lǐng)導(dǎo)常談?wù)撘恍﹩栴}，了解領(lǐng)導(dǎo)者思考的熱點問題。
要掌握領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況會有系統(tǒng)、整體的理解。
⑷直接具體領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示，最好是當面征詢領(lǐng)導(dǎo)者對一些熱點、難點、疑點問題的有關(guān)解決措施，對一些模糊問題要及時予以澄清。
與其它文章寫作相比，領(lǐng)導(dǎo)對自己將要作的講話，有時會提出比較成熟的見解和構(gòu)思，但更多的時候是只有要點，甚至連要點都沒有。
領(lǐng)導(dǎo)已有成熟見解和構(gòu)思的，比較容易處理，只需毫不遺漏地將其記錄下來并轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了；對領(lǐng)導(dǎo)的要點式意圖則要敢于將自己考慮到的、在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來，請領(lǐng)導(dǎo)明確指示處理意見和辦法，切忌在動筆之后再三番五次找領(lǐng)導(dǎo)問這問那；對連要點都沒有的擬稿任務(wù)，文秘人員則要全面思考、深刻分析，及時請示領(lǐng)導(dǎo)，征求各方意見。
切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，白白放棄了深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的良機。
否則寫出的文稿會作大的改動，甚至推倒重來。
⒊要熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣。
領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，還應(yīng)熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式、常用工作方法和講話習(xí)慣。
這里所要講的并不是習(xí)慣的好壞問題，是講話者自身一些特有的東西。
講話和報告類的文字材料，由于是領(lǐng)導(dǎo)者親自講，因而要根據(jù)個人的思維習(xí)慣、講話習(xí)慣寫作，使文稿與講話者的特征基本吻合起來，以求達到更好的效果。
要通過聽、談、議、讀等渠道，從領(lǐng)導(dǎo)者講話中了解個人的特點，然后再將這些特點反映到文稿中去。
否則，文與人的習(xí)慣特征不統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)者和聽眾都會產(chǎn)生一種陌生感或不習(xí)慣的感覺，不會達到預(yù)期的效果。
從另一個方面來講，文稿特征與領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣相差太遠而不被領(lǐng)導(dǎo)者看中和接受，也很難完成任務(wù)，對起草者的影響也不好。
熟悉領(lǐng)導(dǎo)的思維和講話習(xí)慣并不難，只要留心親耳仔細聽幾次領(lǐng)導(dǎo)者脫稿講話，就會熟悉基本特征，再琢磨分析一下，一般都會適應(yīng)，其過程是可以縮短的。
總之，講話稿是表達領(lǐng)導(dǎo)思想、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采的重要載體，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖對寫好文稿至關(guān)重要。
要不斷“了解領(lǐng)導(dǎo)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)”。
“了解領(lǐng)導(dǎo)”就要了解其理論素養(yǎng)、思想內(nèi)涵、決策取向；“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”就要適應(yīng)其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣；“學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)”就要學(xué)習(xí)其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、道德品質(zhì)、人格魅力，在講話稿中充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)特點，與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格充分對接。
要把握好*個字：“知意圖、看對象、分輕重”。
知意圖，就是對領(lǐng)導(dǎo)提出的重要觀點、想法及近期在其他場合的講話精神領(lǐng)會好，把領(lǐng)導(dǎo)還未想清楚、說明白的問題弄清楚，明確表述出來。
并隨藤摸瓜，完善領(lǐng)導(dǎo)意圖，把領(lǐng)導(dǎo)暫尚未談到、且又比較重要的問題補充到講話中來；看對象，就是根據(jù)特定場合和特定的對象來設(shè)計講話內(nèi)容，使講話緊扣會議的中心議題；分輕重，就是對一篇講話的各個部分作深入分析，把應(yīng)當突出的重點找出來，下大力氣寫深寫透。
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素材，是寫作的基礎(chǔ)，如同搞建筑必須有水泥鋼筋、木石磚瓦等建筑材料一樣。
起草講話決不可憑主觀想象，而是要建立在充分素材的基礎(chǔ)上，實際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。
搜集素材有兩個含義，一個是要有眾多的文本材料，另一個就是平時多注意思考，進而形成有獨特見解的觀點群。
⒈注意平時收集分析材料。
收集材料，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點。
“備料”一定要充裕。
有人對收集材料覺得并不重要，不當回事，而在寫作運用時卻常常有了新的認識，感到它的使用價值了，后悔沒有積累，再找時間來不及了，甚至無法找到。
有時積累的一些材料可能平時用不上，但在關(guān)鍵時候能用上一個觀點，一個事例，一句話，這個材料沒有白白積累。
因此積累時不可嫌多，運用時又不可能很多，這也許就是素材積累與使用之間的一個特點。
收集材料途徑有三： 一是調(diào)查研究，取得第一手現(xiàn)實材料。
特別是寫“講話稿”、“意見”、“規(guī)劃”時特別需要這樣的依據(jù)。
通過調(diào)查取得的第一手材料往往具體生動，真實可靠，印象深，感受深。
常言說，“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”，調(diào)查研究必須深入實際、深入群眾、深入現(xiàn)場，沉下去，摸實情。
要堅持實事求是的思想路線，不唯上，不唯書，堅持真理，不看風(fēng)使舵，不隨風(fēng)倒，更不能帶著各種框框去找材料，削足適履，歪曲事實。
要客觀地傾聽，平等地討論，適當?shù)靥釂?，注意點面情況的結(jié)合，對調(diào)查的材料要做必要的核實。
二是廣開材源，積累第二手材料。
即收集一些與所寫公文有關(guān)事物的變革情況，以便分析其發(fā)展變化，作出正確的分析判斷，提出有見解的觀點。
報紙、文件、會議材料，信息、簡報等與自己工作有關(guān)的材料等等，都可及時記下來，分門別類，積累起來，用時非常方便。
三是有備無患，儲備基礎(chǔ)材料。
積累一些與文稿寫作有關(guān)的公文，包括法規(guī)、政策、文件、講話、紀要等，甚至收集一些古今中外的精辟議論，作為形成文稿觀點和進行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。
調(diào)查、收集、積累材料有三忌。
一忌憑興趣出發(fā)，要從工作需要、貫徹執(zhí)行黨的方針政策的需要出發(fā)；如果憑興趣出發(fā)，就可能片面、狹隘，甚至有意無意地歪曲了材料。
二忌聽風(fēng)就是雨，道聽途說，一知半解，憑想當然辦事。
三忌實用主義地調(diào)查收集材料。
總之，調(diào)查積累材料，要靠勤看、勤問、勤想，一要廣，二要實。
要養(yǎng)成勤奮讀書、閱報、看文件、記筆記和思考的好習(xí)慣，一些詞語、成語要常讀讀、看看，對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦。
這樣可使你的材料庫和思想庫應(yīng)有盡有，樣樣俱全，頭緒清晰，有備無患，用時才會信手拈來。
人腦不怕用，就怕空。
其記憶力的容量是無比巨大的，相當于全世界圖書館的信息儲存總量，是數(shù)字計算機的***萬倍。
只要用心，積累大量的語言材料絲毫沒有問題。
大家都知道，省委辦公廳對辦公廳（室）中層以上干部提出的目標要求有三條：一是政策水平達到同級服務(wù)對象所要求的水平；二是政治理論水平達到同級黨校講師以上的水平；三是對全局情況了解和掌握程度達到同級綜合部門的水平。
要達到這個要求，不勤奮學(xué)習(xí)，不認真鉆研，不積累大量的知識，那肯定是不行的。
厚積才能薄發(fā)嘛。
2.注重系統(tǒng)思索儲蓄觀點。
好文章要有真知灼見，那就要在思想認識達到一定程度，形成觀點群并有較強的邏輯線索之下才能形成。
歷史上的不朽名作，都是在相當?shù)乃枷敕e累、生活積累、感性積累、觀念積累之下，經(jīng)過提練加工完成的。
有些作家寫了一兩本好書再寫不出新東西，也是積累不足或者耗盡的緣故。
我們所講的觀點問題，實際上就是對客觀事物的分析認識得出的結(jié)論，是在認識客觀事物運動規(guī)律的前提下如何結(jié)合實際去有針對性地認識問題、揭示問題、解決問題的思路。
（五）要認真細致地構(gòu)思謀篇 ?。┮媲缶胤磸?fù)修改 文稿草就之后，須一絲不茍、字斟句酌地搞好修改。
因為一遍寫出的稿子往往來不及仔細推敲，難免有這樣那樣的毛病。
不少問題是在修改中發(fā)現(xiàn)和訂正的，不少內(nèi)容是在修改中充實和完善的。
即使起草時字斟句酌，也畢竟只是一時之功力，一人之智慧，仍要進行反復(fù)修改。
只有反復(fù)推敲，精雕細刻，才能成為精品。
正如古人所言：“玉不琢，不成器。
”“文字頻改，工夫自出”。
修改一遍，就會有一次提高。
贊美領(lǐng)導(dǎo)的句子
1、像慮問題這么細，不成功才怪 2、踏遍心田的每一角，心靈的每一寸，滿是的敬意。
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。
十二萬分地感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)。
3、您是一個特別平易近人，特別有親和力的人。
您在這方面真是非常優(yōu)秀，您能不能教教我
4、在公司當領(lǐng)導(dǎo)，我想您不但頭腦好，人緣也一定很好。
5、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。
謝謝您，領(lǐng)導(dǎo)
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心
6、有機會一定要多向您請教，您講的每一句話，都叫我終身受用無窮。
在我的印象當中，您是一個富有活力且極富魅力的人。
7、如果誰能在你的手下工作，天天得到這么多鼓勵和贊美，流再多的汗也無怨無悔。
8、如果用一個詞來形容我對您的感受的話，我覺得那就是真誠。
9、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。
十二萬分地感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)。
10、領(lǐng)導(dǎo)，你如我的再生父母，滋養(yǎng)著我們，給我們最大的支持以及鼓勵
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿
結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份和發(fā)言主題及環(huán)境來組織發(fā)言稿。
確定主題，篇幅，結(jié)構(gòu)然后展開就好了。
會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫，誰有好的范本，急求
萬用領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 同志們： 今天，我們在這里召開的xxx會議，我認為是十分必要的，這對于xxx工作的開展，具有 十分重要的指導(dǎo)意義。
對于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認為，講的非常好，非 常深刻。
希望在座的同志，認真領(lǐng)會，深刻理解。
回去后，要傳達某某同志及某某同志的講 話精神，并認真落實、真抓實干，推動xxx工作的順利開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。
對于xxx工作，我提幾點補充意見： 一．對于xxx工作，我們要從思想上提高認識，充分領(lǐng)會xxx工作的重要性和必要性。
目前，xxx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很大的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。
但是， 還是要從深度和廣度上更加推進xxx工作。
我看，最重要的一點是：提高認識
各級領(lǐng)導(dǎo)要 充分領(lǐng)會xxx工作的重要性和必要性，各級黨組織要加強關(guān)于xxx工作的宣傳力度，形成上下 “齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。
二． 對于xxx工作，要加強落實，要把工作落到實處。
目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現(xiàn)象，就是：熱中于搞形式注意，熱 中于開大會，傳達文件。
當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。
但是，光是講空話、打官腔，是遠遠不夠的。
對xxx工作，要真抓實干，加強落實。
各級領(lǐng)導(dǎo)要把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署，認真執(zhí)行。
各級領(lǐng)導(dǎo)要為xxx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實實推動xxx工作的開展。
要抓出實效，抓出成績。
三． 要加強協(xié)調(diào)工作 歷史證明：鋼鐵一樣的團結(jié)，是我黨消除一切困難的有力武器。
關(guān)于xxx工作也一樣， 各級領(lǐng)導(dǎo)要加強協(xié)調(diào)工作，要把上下、左右、各方面、各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，步調(diào)一致地推 進xxx工作的開展。
目前，有些部門，遇事推委、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得
這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響黨和政府的威信。
我們要堅決鏟除這種官僚作 風(fēng)。
四． 要在實踐中探索xxx工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的新路子。
Xxx工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。
市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革， 它的影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟的影響， 因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，希望大家認真的思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五． 參與xxx工作的同志，要有自豪感和責(zé)任感。
同志們，對于xxx工作，政府是非常重視的；各級組織也投入大量的人力、物力、財力 來推進xxx工作。
同志們，你們承擔(dān)的xxx工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希 望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作，在各自的崗位上為社會主義建設(shè)，為改革開放， 添磚加瓦
以上五點，供各位同志參考。
總之，大家要振奮精神，多干實事，少說空話，開拓進取，努力開創(chuàng)xxx工作的新局面。
謝謝各位。
假如你為領(lǐng)導(dǎo)寫了一篇很精彩的發(fā)言稿，可是由于領(lǐng)導(dǎo)的水平不是太高，把稿子改的面目全非，還說你不會
一是高度重視，在生活中對他們關(guān)心。
二是尋求突破，在工作上助他們成長。
三是加強管理，在制度上為他們把關(guān)。
四是強化引導(dǎo)，在發(fā)展上給他們方向。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫
就是那種在活動開幕式上的。
其實都是差不多的格式啊~~下面有一篇，參考下 啊~~~各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：今天我們歡聚一堂，隆重召開代表大會，這是我院全體共青團員和學(xué)生政治生活中的一件大事。
在此，我代表學(xué)院對本次大會的勝利召開表示熱烈祝賀，向各位代表并通過你們對廣大青年學(xué)生致以誠摯的問候。
近幾年，院團委團結(jié)帶領(lǐng)全體團員青年，認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在全院精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮了共青團組織的自身優(yōu)勢，很好地起到了先鋒模范作用。
全院各級團學(xué)組織在廣大青年學(xué)生中開展了一系列形式多樣、生動活潑的活動，用正確的輿論引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學(xué)生的思想道德建設(shè)作出了積極的貢獻。
我代表學(xué)院對各級團學(xué)組織為學(xué)校發(fā)展作出的積極貢獻表示衷心感謝。
借此機會，對全院青年朋友和共青團、學(xué)生會工作提出幾點希望和要求：第一，樹立理想、堅定信念。
當代青年處在一個非常好的時代，和平與發(fā)展、改革與開放、建設(shè)小康和振興中華，為你們理想的實現(xiàn)創(chuàng)造了有利條件，提供了廣闊舞臺，需要你們勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，為國家、民族奉獻你們的青春和熱血，你們要勇敢地擔(dān)負起這歷史的重任，去創(chuàng)造美好的未來。
第二，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。
要不斷開闊視野，擴大知識面，優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu)。
要善于學(xué)習(xí)，積極實踐，并在實踐中增長學(xué)識和才干。
要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過學(xué)習(xí)不斷得到新的提高。
第三，與時俱進，勇于創(chuàng)新。
青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
創(chuàng)造是必須付出艱辛努力，只有辛勤耕耘、甘于寂寞、扎實用功、克難奮進，才能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。
第四，甘于奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)。
青年朋友們要清醒地認識我國的基本國情，真正懂得堅持艱苦奮斗的極端重要性，始終做到矢志奮斗、永不懈怠，要勤勉敬業(yè)、埋頭苦干；要艱苦創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)；要自覺到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩。
第五、陶冶情操、錘煉品德。
廣大青年要帶頭實踐愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，從自身做起，自警自省，自勵自強，加強自身修養(yǎng)，規(guī)范自身行為，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，以自己的實際行動為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會的文明程度貢獻力量。
青年是祖國和民族的希望。
青年興則國家興，青年強則國家強；青年有希望，未來發(fā)展就有希望。
我相信在院黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下、在全院各級團學(xué)干部的努力下、在廣大共青團員和學(xué)生的支持下，我院共青團和學(xué)生會工作必將取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家
