描寫掌聲怎樣熱烈的句子
1. 校長話音剛落，臺下的如一樣久久沒有停歇。
2. 熱烈的掌聲像山洪暴地起來。
3. 熱烈的掌聲像浪濤般經(jīng)久不息。
4. 熱烈的掌聲像暴風(fēng)雨一般席卷全場。
5. 嘩啦”掌聲像潮水一樣涌來，人們沸騰了，為這激情而振奮人心的演講歡呼，鼓掌，大家都用力地拍著，掌聲經(jīng)久不息，在大禮堂里回響。
6. 會場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
7. 會場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
8. 會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲，經(jīng)久不息。
9. 讓我們以熱烈的掌聲再次向所有獲獎?wù)弑硎咀ＹR。
10. 臺下掌聲如爆炸般擴散開來，經(jīng)久不息。
11. 他話音剛落，全場的所有人對為這句話所拍手。
12. 霎時全場掌聲雷動，在場的觀眾無不為派特利這種不屈不撓的經(jīng)神所感動。
13. 教室中響起熱烈的掌聲。
14. 看見他的壯舉，頓時雷鳴般的掌聲從四面響起。
15. 熱烈的掌聲像拂過草原的微風(fēng)，持久地響起來了。
關(guān)于場面描寫的句子
描寫過生日的語句有以下：1.嬌艷的鮮花，已開放；美好的日子，悄來臨。
2.又是一個美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給我成功的一年，3.自己的生日同樣祝福自己的親人有生的日子天天快樂
祝福所有的朋友們分享我的快樂，永遠也快樂
4.一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了，祝生日快樂
5.祝我生日快樂，祝大家生日快樂
6.我不能選擇哪最好的，是那最好的選擇了我。
7.快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。
8.總覺得這個世界有你很夠了。
9.祝我生日快樂。
10.生活處處有快樂，讓我們一起尋找快樂、探索快樂、擁有快樂吧
11.聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。
成語接龍游戲作文5篇
成語接龍游戲作文（一）：成語接龍游戲在星期五的班會課上，老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。
一開始，老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字，然后講了講：“今天的成語接龍比賽，想考一下哪個組積累的成語知識豐富一點，即使同音字也算對，好吧，現(xiàn)在請第一組的胡少峰同學(xué)（我們班成績最差的同學(xué)）打個“先頭炮”吧
”說完，胡少峰慢吞吞地站起來，有點口吃的說道：“人山…人…海。
”沒想到這么一說，班上幾個優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。
老師笑瞇瞇的，把手一抬，叫李漢明（我們班的數(shù)學(xué)科代表）回答。
只見他胸有成竹地對老師說：“海底撈針。
”“嘿，這小子還挺聰明，挺有急才的嘛
”我心中不由地贊嘆起李漢明來。
說時遲，那時快，接到“針”，全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲：有的交頭接耳，生怕別人“沾邊”；有的埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的與別組較勁對敵。
一個原本安靜祥和的教室，變得像充滿殺機的戰(zhàn)場。
而我呢，腦子一轉(zhuǎn)，想起了一個，于是，我，在眾人的目光下，老師叫起了我，這時，我比誰都興奮，誰都要開心，我大聲而有清楚地讀出：“針鋒相對。
”“恩，很好。
”老師對我點了點頭。
那瞬間，我呆住了，心中閃起這句話：“你行，我更行。
”在那一刻，我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識方面的機會到處也有，你抓不緊，沒關(guān)系，只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點，或許你已經(jīng)成功了一半。
我默然地坐下來，幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉，可我從沉思中回過頭來，我還是啊在聆聽著，思考著，抓住機會，等待著……這次游戲不只是別開生面，最重要的是給人于重要的啟示。
成語接龍游戲作文（二）：接龍游戲?qū)W成語在我的書架上，有本成語大辭典，這是我的好老師。
平時一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。
怎么辦呢
我想了一個好辦法：和爺爺奶奶用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識。
在暑假的一天晚上，我們正式開始了接龍游戲。
爺爺奶奶讓我開頭，我想了一會兒，于是，脫口而出；“一舉成名
”他們倆夸我成語用的不錯，奶奶接下去說：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎么會是名次落到深山老林去呢
這時爺爺根據(jù)詞典上的解釋，講了這個：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最后一名，如果我們再落到孫山的后面，那成績會怎么樣呢
這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。
我的興趣一下子涌了出來，馬上接了一個成語“山清水秀”，并得意的說“接下去啊”，爺爺想了一會兒說“秀而不實”，我又犯疑了，我只知道“華而不實”，怎么就沒有聽說過這個成語
爺爺、奶奶就叫我去請教“老師”------成語大辭典。
后來我才知道，原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經(jīng)玩了很長時間了，我提了一個建議：要求每個人思考成語時間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。
又輪到奶奶了，她一時想不出來，我提醒到：“實事求是”，爺爺：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣，你一句，我一句，我學(xué)到了很多很多的成語。
成語接龍游戲作文（三）：成語接龍游戲今天上作文課，陸老師帶我們做一個語文——成語接龍。
成語接龍游戲作文（5篇）成語接龍游戲作文（5篇）陸老師先發(fā)給我們一張答題試卷，然后宣布：我們這些參賽選手要在規(guī)定的時間內(nèi)在括號里填上詞語，前后接龍，組成新的成語，誰填的數(shù)量多，正確率高，便可獲得“智慧先生”、“聰明女士”的稱號，還要頒發(fā)獎品。
接著老師給我們舉了一個例子：“狼子”后面就填“野心”，“生機”前面就填“勃勃”這就組成了“野心勃勃”一個新的成語，兩個成語就變成了三個成語。
同學(xué)們都聽明白了。
大家很興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試，我也迫不及待地拿起筆來開始做題。
我按照老師講的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一道題一道題地仔細看，認真思索，很快就做完了三道題。
再看第二題：這是一個填省、市名稱組成語的題，前邊是重于泰（），后邊是（）山再起，前邊的括號應(yīng)填“山”，后邊的括號應(yīng)填“東”，“山東”，耶
對了
我再戰(zhàn)告捷，不敢松懈，又繼續(xù)往下看。
“濟南”、“海南”、“天津”、“長春”、“貴陽”……我，心里不免有些得意。
啊呀，碰到不會答的題了，我苦思冥想，想不出來。
教室里安靜得很，同學(xué)們都在緊張地答題，老師說每人有兩次“求助機會”，可向老師求救，老師就會幫助你。
別的同學(xué)在問，我側(cè)耳傾聽，順便也寫上了。
我想老師大概想降低一些難度，讓我們有興趣，成功的把握大一些吧。
時間到，老師宣布停筆。
開始公布正確答案了。
老師讓我們每人說說成語的意思，地名的特點。
譬如說到西安，答對的同學(xué)就介紹是陜西的省會，著名的所在地。
說到珠海，老師就介紹它是改革開放后第一批經(jīng)濟特區(qū)，與深圳齊名，經(jīng)濟高速發(fā)展，是政策的直接受益城市。
說到天津了，我趕快搶答——“直轄市”。
同學(xué)們也都不示弱，紛紛發(fā)言搶答，顯示自己的博才多學(xué)。
會場氣氛真熱烈。
最終，李澤堯獲得“智慧先生”陳心語獲得“聰明女士”的稱號，老師頒發(fā)他們的獎品是“”大貼畫各一張，也發(fā)給我們各式各樣“”的小圖片當(dāng)獎品。
成語接龍游戲作文（5篇）這次游戲真好玩，它讓我們學(xué)了許多成語，增長了許多知識，鍛煉了我們的能力，我愿意再玩幾次。
成語接龍游戲作文（四）：成語接龍游戲今天，我和爸爸媽媽玩了一個有趣的游戲：成語接龍。
成語接龍的是：從媽媽開始，隨便說一個成語，后面的一個必需抓住媽媽成語的最后一個字，然后以這個字開頭說一個成語。
每人接到成語后只有一分鐘的時間，如果超過一分鐘，罰
而且不準“通電話”。
好刺激啊
我已經(jīng)迫不及待了。
“啞口無言。
”媽媽輕松地托口而出，爸爸馬上接到：“言不盡意。
”，還好老師上次教了我一個“意氣用事”的成語。
“事半功倍。
”……在我們穩(wěn)定的掌控下，比賽順利地進行著。
“后生可畏”，媽媽出的成語好難連哦
可是爸爸竟不假思索地說：“畏縮不前。
”輪到我了，我略一思索，就連了一個“前功盡棄，然后得意洋洋地看著媽媽，心想：看你怎么連。
果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，托著下巴，眼睛直H。
時間快到了，就要挨罰了，我有些幸災(zāi)樂禍。
沒想到爸爸給她“打電話”，我哪能容忍，立刻“掐斷”了“電話線”，嚷道：“徇私舞弊，罰，罰唱歌
”“好，認罰。
”爸爸知道了自己違反了規(guī)則。
于是毫不推辭，大大方方地站起來，隨手拿起一本書當(dāng)話筒，左手一背，腰一彎，學(xué)著唱起來，逗得我和媽媽一起哈哈大笑。
“好了，我唱完了，到你媽媽連了。
”爸爸指著媽媽說，“棄……棄……我還是認罰算了。
”媽媽說，我馬上扭轉(zhuǎn)話鋒，罰媽媽最不想做的事：跑步，因為她太胖了，不過我這也是為她好嘛。
“我的‘小皇自’，到你了吧
”“好
誰怕誰，棄
棄……棄暗投明!”我猛然間想出，“明目張膽。
”“膽大包天。
”成語接龍比賽終于結(jié)束了，媽媽也跑完了，“怎么樣
誰勝出
”媽媽急切地追問，我挺起胸，交傲地說：“當(dāng)然是我這為博大精深的小博士了。
”大家都笑了。
這次成語接龍比賽讓我們在快樂中度過。
成語接龍游戲作文（五）：成語接龍游戲成語接龍游戲作文（5篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文在我們家中，到處充滿了愛，而我就生活在這充滿愛的小屋中，家人愛我，我愛家人。
但爸爸總是語重心長地告誡我們幾兄妹：“愛家，愛親人，更應(yīng)該愛祖國，尤其要愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
”每當(dāng)我們一家人坐在一起聊天的時候，爸爸總會說：“來個成語接龍比賽吧。
”大家都說：“好!”媽媽定了個規(guī)矩：“不能查書；不能打電話問別人；要在五分鐘內(nèi)答出來，答錯了就要罰唱歌。
”比賽開始了，爸爸就出了題目：能征善戰(zhàn)。
爸爸剛出完題目，媽媽就脫口而出接了個“戰(zhàn)天斗地”。
我們幾兄妹都一邊鼓掌，一邊擺出一幅佩服的樣子對媽媽說：“嘩，媽媽好棒呀!”接著就輪到姐姐接了，姐姐坐在沙發(fā)上靜心思考，突然，姐姐站了起來，笑容滿面地對我們說：“地下修文”。
這次輪到哥哥接了，哥哥走來走去，想了很久還沒有答出來。
誰知，我的話——答不出就投降吧，激勵了哥哥答對了。
接著就輪到我了。
我皺起眉頭，用手搔搔自己的頭，心想：順什么呢
好難啊!如果真的答不出，那我便會使媽媽很失望。
時間過得很快，眨眼間，給我思考的時間只剩下一分鐘。
但是我還想不出來，真想時間可以倒流，讓我查一查“文從字順”這個成語該怎樣接下去。
這是沒有可能的，時間無論怎么樣也不會倒流，它只會不停地向前走。
想著想著，時間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么
我突然答了聲：“順手牽羊。
”啊，答對了，我答對了。
正在媽媽表揚我時，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起成語辭典想偷查。
我大聲喊：“爸爸，你身為我們的爸爸，怎么能犯規(guī)呢
”媽媽聽見了，說：“罰，罰唱歌!”爸爸知道自己犯了規(guī)，于是毫不推辭，大大方方站起來，煞有介事地拿起一本書當(dāng)話筒，左手一指，腰一躬，學(xué)著電視上的歌星唱起來，逗得我們哈哈大笑……啊!我們家就是這樣學(xué)習(xí)，雖然答錯了要罰唱歌，但我覺得這很有意思。
因為從中我可以感受到平時我沒有感受到的緊張感，還學(xué)到了許多知識。
求描寫一個場面各種聲音的一段話
聽，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉(zhuǎn)柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。
那雄壯的聲音是誰哼唱的
哦，原來是一只老鷹，它的聲音使人充滿了力量。
“知了
”一聽這句話，就知道它是誰了，它是蟬，可是，難道它只會唱這首歌嗎
許多蟲、鳥的聲音在我耳朵里匯成了一手獨具特色的交響曲，它是多么另人陶醉、著迷
冬季運動會作文
今天下午，學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的，同學(xué)們個個都興奮不已。
第一個比賽項目是做廣播體操，我在隊列中嚇得連大氣都不敢出，生怕哪個地方做錯了，被老師批評，心里像十五個吊桶打水——七上八下。
第二個比賽項目是跳短繩， 同學(xué)們盡力地跳著，有的同學(xué)把牙齒咬得緊緊的，把臉蛋漲得像大紅蘋果，手中的短繩飛快地動著，劃成了一個個圓?。挥械挠崎e地跳著，動作十分慢，我心里為他們捏了一把汗；而我也不甘示弱，也加快了舞繩的步伐，奮起直追，也獲得了一百零一分的好成績。
那時，我心里真有一絲說不出的快樂
最后一個比賽項目是跳長繩，我們班因為一個人的速度慢了，而亂成了一鍋粥，沒有得到理想的成績，但是我們不會氣餒，相信“失敗是成功之母”。
這次運動會真有意思。
本周，學(xué)校舉行了，與以往不同的是這次運動會是以“全民運動”為主題，讓那些不愛運動的同學(xué)運動起來，一起體會運動的樂趣，增強我們的體質(zhì)。
運動會項目有許多，如立定跳遠、實心球、投籃等. 第一個項目是以班為單位參加的立定跳遠，我們班上前面跳的同學(xué)成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到姚靖風(fēng)同學(xué)了，只見他象機靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學(xué)都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。
終于輪到我了，我精神抖擻的站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當(dāng)我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個項目是扔實心球，姚靖風(fēng)又來了，只見他拿著比鐵不重的實心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。
我投實心球以前以為實心球很輕，所以姚靖風(fēng)投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才扔了二分，我便感覺實心球很重，第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。
我們學(xué)校的冬季運動會正熱火朝天地進行。
三、四年級安排在星期四的下午。
比賽的項目有：跳繩、跑步、跳高……最吸引我的是跳步比賽。
五十米短跑，我們班第一個上場的是劉宇晨，剛開始他就被其他同學(xué)遠遠的甩在了后面，同學(xué)們瞧見，可著急了，扯開嗓門齊聲高喊：“劉宇晨，加油
劉宇晨，加油
……”他似乎也拿出了吃奶的力氣，跑得氣喘吁吁，唉
沒辦法，一樣是倒數(shù)第一。
搞笑的是，該張峰源上場時，他好像失蹤了，我們急得六神無主，像一群熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。
幸好鄧老師提醒了大家，我們很快在地下室找到了他，他匆匆忙忙剛趕到賽場，口哨已響，所以起步晚了，盡管我們感覺他的速度像兔子一樣快，最后也只能名列第二。
有趣的事情接踵而來，對裁判的指令反應(yīng)遲鈍，哨聲已響了，還站在原地，等她回過神，別的同學(xué)已經(jīng)跑出一大截，她奮起直追，獲得了第二名。
進起瞿慎，我只能搖頭嘆氣，他本來一直保持領(lǐng)先，在距終點一步之遙時，突然停下了，還一副悠然自得、勝券在握的樣子，裁判不停地提醒他，還未到達終點，他充耳不聞，落得個最后一名
跑一千五百米的，只得了第六名，難過得哭了。
這次運動會，我們班的比賽成績雖然不十分理想，但我們賽出了風(fēng)格，友誼第一，比賽第二
一年一度的冬季運動會在今天舉行了。
一大早，同學(xué)們就迫切地來到了學(xué)校準備。
沒過一會兒，校長宣布：“2004年冬季運動會正式開始了
”全校一片沸騰。
第一個項目是六年級男子1500米比賽，運動員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。
場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲，那聲音仿佛使大地都在搖晃。
只聽“砰”的一聲，運動員象離弦的箭一樣向前沖去。
“六二班加油
六二班加油
”同學(xué)們用盡全力吶喊。
經(jīng)過一段拉鋸戰(zhàn)，六二班的和六三班的逐漸領(lǐng)先。
他們你追我趕，不相伯仲，把其他選手遠遠地拋在了身后。
眼看著終點越來越近。
忽然，六三班的摔倒了。
震耳欲聾的加油聲，所有的人都搖頭嘆息：“沒希望了
可惜、可惜
”這時，驚人的一幕出現(xiàn)了：遙遙領(lǐng)先的從前方折回，把摔倒的攙扶起來。
他們互相扶持，以一種奇怪的姿勢前進著。
這時，后面的運動員追了上來，陸續(xù)到達了終點。
落在后面的兩人絲毫沒有放棄，他們慢慢地挪動腳步，一點一點靠近了終點。
此時，場外響起了雷鳴般的掌聲，久久不息。
沒有拿到第一名，但在同學(xué)們心中，他才是真正的第一名
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。
這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回。
在橫街學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。
這天，校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。
主席上方，掛著 這天，校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。
主席上方，掛著“橫街學(xué)校首屆運動會”巨幅，主席臺下是校運動會會徽。
校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節(jié)日景象。
開幕式由林培敏校長主持。
嘹亮的聲中，開幕式開始了。
身著校服的旗手抬著國旗、會標，邁著正步首先入場，接著是鮮花隊。
各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。
鮮花飛動，彩旗飄揚……展現(xiàn)出橫街學(xué)校一派蓬勃生機的景象。
莊嚴的升旗儀式后，林培敏校長致開幕詞，并預(yù)祝運動會圓滿成功。
在運動員、裁判員代表宣誓后，主持人宣布本屆運動會開幕。
上午九點，田賽、徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了，在跑道上、沙坑前、投擲場，運動員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的同時，超越自我，為班爭光。
拉拉隊的吶喊聲，喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲，與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動，令人振奮的樂曲
在閉幕式上，林培敏校長激動而振奮地宣布：“在全體師生的努力下，本屆校運動圓滿成功。
”此時，臺下響起了轟雷似的掌聲。
就這樣天的校運動會，結(jié)束了。
這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。
其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。
有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。
此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。
他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。
參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。
他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。
它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌 今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。
運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在開始了
”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234
四五四五能文能武，第一第一非我莫屬
”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步...... 最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。
‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎
’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油
加油
同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了
我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
11月2日，我們植材小學(xué)第六十屆運動會隆重開幕了。
運動員們都做好充分的準備，要在操場上大顯身手，比一個高低。
當(dāng)然，我們六（2）班的運動員也不例外，人人摩拳擦掌。
運動會剛剛開始，參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩(wěn)穩(wěn)地了過來。
接著，戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。
她拿的這一個冠軍可不簡單了。
因為跟她一起比賽的有一個是去參加市里比賽的同學(xué)，而且那個人平時就在田徑隊里參加壘球訓(xùn)練的。
幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個項目的冠軍。
經(jīng)過一個上午的比賽，同學(xué)們的肚子里唱起了空城記。
于是，我們在老師的帶領(lǐng)下排起了隊向食堂前進。
正在這一個時候，老師看到沈佳煒在跳高。
那里只剩下他一個人在跳了。
我們立刻改道向跳高場地走去。
誰也顧不得去吃飯了，因為這可是我們班的驕傲人物呀
裁判老師又一次給他升高了跳高架子，發(fā)出了起跳的指令。
沈佳煒向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。
我們都看著他。
隨著他的步子在移動著我們的眼睛。
他跑到架子前猛地抬起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。
啊，成功了
沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。
我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。
下午，我們班的運動員又奮力拼搏，取得了一個又一個好成績。
第二天的比賽更加激烈了，我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。
閉幕式上，裁判長老師宣布“六年級組團體總分第一名，六（2）班”。
聽到這一個好消息的時候，我們班的同學(xué)蹦啊跳呀，拍手呀歡唱啊，真是高興得不得了。
我們大家都為這一次運動會上取得的好成績而感到自豪
金秋十月，丹桂飄香。
在這秋高氣爽的十月，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。
一個個班級排著整齊的隊形，揮舞著手中的道具大踏步走來。
他們面帶笑容，昂首闊步，展現(xiàn)出少年特有的朝氣與活力。
他們的表演為整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來.在大家的臉上透露出青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。
運動員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的同時，超越自我，為班爭光。
看那田徑場上的運動員，當(dāng)“砰”的一聲槍響后，一個個如矯兔般飛離起點，似利箭般沖向終點.個個不甘示弱，前后身影不停地輪換著。
引得在場的觀眾興奮不已。
其實無論選手是否獲得第一，都會得到觀眾的贊美、鼓勵。
因為在觀眾心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。
再看跳高場上，運動員們眼神專注地盯著前方的標高，隨著標高的步步上移，他們臉上的表情就更加凝重，仿佛在思索如何跳過眼前的高度，同時也像是在挑戰(zhàn)自我.再看那實心球賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱,成績越投越遠。
他們手中的實心球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
師生的熱情豪未減退,最緊張的時刻總是聚集在接力賽上。
裁判員手中的旗剛落下，運動員便爭先恐后地跑起來了。
頓時，加油聲不絕于耳。
漸漸的，差距拉開了。
當(dāng)沖過終點時，大家爆發(fā)出了勝利的歡呼。
這一刻，團結(jié)就是力量”這句名言深深地刻在我的心中。
隨著比賽的最后一聲槍響，運動會在全校師生的共同努力下，順利地降下了帷幕.它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在運動會上賽出了成績,賽出了水平,賽出了友誼，賽出了風(fēng)格.發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，從運動員的身上看到了勇往直前、拼搏向上的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
