夏至未至里描寫香樟樹的句子

這是我在新版的里看到的關(guān)于香樟的句子。

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很喜歡。

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我們所看見的世界——香樟樹是流動(dòng)的綠 色，陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響，因?yàn)轭娜耍断乱活澮活澋挠白?，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約。

空氣里繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，以至于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎樣的走向。

我們所看見的這個(gè)世界，如果沒有遭遇時(shí)間的裁量，如果沒有遇見脫軌的速度，如果沒有被點(diǎn)燃殆盡，最后如同一截掉落的煙灰，吹散在空氣里，狀若無物……那么，也許它將永遠(yuǎn)帶上香樟樹凜冽的清香，以一個(gè)完美的截面，停留在這個(gè)離夏天最近的地方。

香樟與香樟的故事，什么樣

在一抬頭一低頭的罅隙里有人低聲說了話。

于是一切就變得很微妙。

眼神有了溫度手心有了潮濕。

那些天空里匆忙盛開的夏天，陽光有了最繁盛的拔節(jié)。

她從他身邊匆忙地跑過，于是浮草開出了伶仃的花； 他在她背后安靜地等候，于是落日關(guān)上了沉重的門； 他和他在四季里變得越來越沉默，過去的黃昏以及未曾來臨的清晨。

她和她在夏天里走得越來越緩慢，拉過的雙手牽了沒有拉過的雙手。

有些旋律其實(shí)從來沒被歌唱過，有些火把從來沒被點(diǎn)燃過。

可是世界有了聲響有了光。

于是時(shí)間變得沉重而渺小，暴風(fēng)雪輕易破了薄薄的門。

那個(gè)城市從來不曾衰老，它站在回憶里面站成了學(xué)校黃昏時(shí)無人留下的寂寞與孤獨(dú)。

香樟首尾相連地覆蓋了城市所有的蒼穹。

陰影里有遲來十年的告白。

如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起。

如果夏日的香氣和熱度依然可以翻涌起你內(nèi)心沉睡著的年代。

如果香樟濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。

如果那些年少時(shí)寂寞的天空還未曾完全走出你的夢(mèng)境。

那么……學(xué)校的香樟每到夏天就會(huì)變得格外的繁盛。

那些陽光下的樹蔭總會(huì)像黏稠的墨汁一樣緩慢地滲透進(jìn)窗戶里面， 記得自己和在樹蔭里昏睡了似乎無窮多個(gè)夏天。

眼皮上的紅光和熱度一直沒有散去。

很多時(shí)候都在想，自己和就這么像兩個(gè)相依為命的痞子一樣在淺川沉默地笑然后矯情地哭，吵吵鬧鬧地過了一天又一天。

這么多年，他想他已經(jīng)習(xí)慣了和一起在這個(gè)城市里閑逛，看著無數(shù)漂亮的MM，看著無數(shù)陌生的站牌，順著無數(shù)陌生的彎曲的山路然后走向更多的未知的世界。

那些繁茂的香樟在他們的年輪里長成日勝一日的見證。

他和陸之昂就這樣慢慢地從十三歲長到了十九歲。

那些每逢下雨都會(huì)重現(xiàn)的日子真的就成為了記憶。

有時(shí)候看著照片，看著看著也會(huì)出神。

他們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，他們站在大地上哭了笑了。

那個(gè)大大的太陽依然每天在這個(gè)城市升起。

把他們的影子拉長再縮短。

于是歲月就這么轟隆隆地碾過了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片。

立夏就是來回地在淺川走走停停，看那些高大的香樟怎樣一棵又一棵地覆蓋了城市隱藏了光陰虛度了晨昏。

那些高大的香樟像是從小在自己的夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)反復(fù)描繪的顏色，帶了懵懂的沖撞在眼睛里洋溢著模糊的柔光。

立夏覺得淺川沒有夏至，無論太陽升到怎樣的高度，散射出多么熾熱的，這個(gè)城市永遠(yuǎn)有一半溫柔地躲藏在香樟墨綠色的陰影下面，隔絕了塵世，閉著眼睛安然呼吸。

人行道。

樓梯間。

屋頂天臺(tái)。

通往各處的天橋。

圍墻環(huán)繞著的操場(chǎng)。

總有一半是沉浸在香樟的墨綠色陰影里，帶著濕漉漉的盛夏氣味。

空氣里浮動(dòng)著黏稠的。

窗外是染綠了一整個(gè)夏天的香樟。

當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天， 你，什么樣

當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的村落，夏天淹沒了下一個(gè)夏天， 你，什么樣

跳過綠春悲秋忍冬和來年更加青綠的夏天， 你又出現(xiàn)在我面前。

眉眼低垂。

轉(zhuǎn)身帶走一整個(gè)城市的雨水， 再轉(zhuǎn)身帶回染上顏色的積雪。

麥子拔節(jié)。

雷聲轟隆地滾過大地。

你潑墨了墻角殘缺的欲言，于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。

來年又來年。

卻未曾等到一個(gè)破啼的夏至。

終年不至的夏至。

逃過來回往返的尋覓。

他不曾見到她。

她不曾見到他。

誰都不曾見到它。

那個(gè)從來未曾來過的夏至。

世界開始大雨滂沱。

潮汛漸次逼近。

還沒來得及察覺，天氣就已經(jīng)開始變涼。

起床晨跑的時(shí)候，偶爾也會(huì)返回寢室多披一件外套再下樓集合。

那些習(xí)慣了在吃完早餐之后早自習(xí)之前的那半個(gè)小時(shí)打籃球的男生，偶爾也會(huì)覺得只穿一件背心不足以抵擋早晨的寒氣——盡管中午的時(shí)候依然艷陽高照。

樹木依然蔥綠。

這些厚重密實(shí)的樹蔭，是沒有四季的。

只是林中的飛鳥和昆蟲，日漸稀少。

于是整個(gè)學(xué)校也變得越來越安靜。

那些足足聒噪了一整個(gè)夏天的蟬鳴終于消失。

光線挫去銳利的角，剩下鈍重模糊的光感。

微微地烘著人的后背。

再然后。

時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背，潮水翻涌高漲，所謂的青春就這樣又被淹沒了一厘米。

飛鳥已經(jīng)飛走了很長一段時(shí)間，學(xué)校的香樟與香樟的枝丫間就變得越來越安靜，于是落葉掉下來都有了轟隆的聲響。

秋天已經(jīng)很深很深了。

其實(shí)他很了解小司呢，從小到大，他生氣的時(shí)候就是一言不發(fā)，一張面無表情的臉和一雙白茫茫沒有焦點(diǎn)的眼睛，平靜地看書畫畫，要么就是戴著耳機(jī)躺在床上看天花板一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

而現(xiàn)在他又是這個(gè)樣子。

站在公寓前面一動(dòng)不動(dòng)，像是一棵早晨的樹。

是什么樹呢

陸之昂瞇著眼睛在想，本來自己這個(gè)時(shí)候該擔(dān)心小司是不是開心是不是難過的，卻無來由地去想他究竟是一棵什么樣的樹。

也許是木棉吧，不張揚(yáng)，又也許是玉蘭有著無比的香氣，又或者是香樟呢，這些頭頂上終年不凋零的香樟。

時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。

我在你早就遺忘的世界里開始孤單的歲月，閉著眼蒙著耳， 含著眼淚歡呼雀躍， 看不見你就等于看不見全世界。

黑暗像潮水吞沒幾百億個(gè)星球。

向日葵大片枯死。

候鳥成群結(jié)隊(duì)地送葬。

一個(gè)又一個(gè)看不見來路的沉甸甸的遠(yuǎn)航。

是誰面無表情地?fù)]了揮手，然后從此隔絕了世界。

無聲的是你的不舍。

還有你蒼白的側(cè)臉。

世界其實(shí)從來沒有蘇醒，它在你的襯衣領(lǐng)口下安靜地沉睡。

白駒過隙。

胡須瞬間刺破皮膚。

青春高揚(yáng)著旗幟獵獵捕風(fēng)。

原來你早就長大，變成頭戴王冠的國王， 而我卻茫然不知地以為你依然是面容蒼白的。

他們說只要世上真的有出現(xiàn)，那么就總會(huì)有那只一直在等愛的狐貍。

當(dāng)燕子在來年銜著綠色匆忙地回歸， 你是否依然像十七歲那年的夏天一樣在香樟下低頭， 然后遇見我， 在那個(gè)冗長的，迷幻的，永不結(jié)束的夏天。

世界呈現(xiàn)迸裂時(shí)的光芒， 照耀了曾經(jīng)微茫的青春和彼此離散的歲月。

鳶尾花漸次爬上所有的山坡，眺望黑色的詩篇降臨。

那些流傳的詩歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人， 那些人在無數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無數(shù)個(gè)旅程。

夾雜著青春還有幸福的過往，來路不明，去路不清， 只等歲月沿路返回的儀式里，巫師們紛紛涂抹光亮的 金漆和銀粉。

于是曾經(jīng)喑啞的歲月兀地生出林中響箭， 曾經(jīng)灰暗的衣裳瞬間泛出月牙的， 曾經(jīng)年少的你英俊的你沉默善良的你在事隔多年后重新回歸十七 歲的純白， 曾經(jīng)孤單的我，變得再也不孤單。

這個(gè)世界是你手中的幸福游樂場(chǎng)，除了你，誰都不能叫它打烊。

于是天空絢爛，蘆葦流連， 你又帶著一臉明媚與白衣黑發(fā)在路的岔口出現(xiàn)， 像多年前那個(gè)失去夏至的夏天。

那些由浮云記錄下來的花事， 那些由花開裝點(diǎn)過的浮云， 都在這一個(gè)無盡漫長的夏天成為了荒原的旱季。

斑馬和羚羊遷徙過成群的沙丘， 那些沉默的浮草在水面一年一度地拔節(jié)， 所有離開的生命都被那最后一季的鳳凰花打上鮮紅的標(biāo)記。

十年后在茫茫的人海里彼此相認(rèn)。

是誰說過的，那些離開的人，離開的事， 終有一天卷土重來， 走曾經(jīng)走過的路， 唱曾經(jīng)唱過的歌， 愛曾經(jīng)愛過的人， 卻再也提不起恨。

那些傳奇在世間游走，身披晚霞像是最驕傲的英雄。

那些帶領(lǐng)人們沖破悲劇的黑暗之神， 死在下一個(gè)雨季到來前干涸的河床上。

蘆葦燃燒成灰燼，撒向蔚藍(lán)的蒼穹。

烈日。

暴雨。

高大沉默的香樟。

描寫香樟樹葉子優(yōu)美的句子(不少于50字)

1、就是來在淺川走走?？茨切└叽蟮南阏猎鯓右豢糜忠桓采w了城市隱藏了光陰虛度了晨昏。

立夏覺得淺川沒有夏至，無論太陽升到怎樣的高度，散射出多么熾熱的白光，這個(gè)城市永遠(yuǎn)有一半溫柔地躲藏在香樟墨綠色的陰影下面，隔絕了塵世，閉著眼睛安然呼吸。

2、香樟樹的姿態(tài)最優(yōu)美，常常傾斜了身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴，將整條公路架成了一個(gè)半圓頂?shù)木G色的頂空。

3、樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

稠密的樹葉綠得發(fā)亮。

樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，他們總是那么蓬蓬勃勃。

4、香樟樹跟老家桂林那邊的原樟區(qū)別的是，它的葉子稍小，只要將葉撮在手中，便有一股清淡的香味飄來，久久不會(huì)散去，樹木長不了原樟大，壽命更比不上原樟，只是秋天的種子，比原樟的要多，要粗一點(diǎn)。

5、最茂密盛裝的，倒是那些笑彎了腰的香樟；香樟的個(gè)不高，可情最濃，擠滿全身的翠葉，把枝椏都遮掩了，倒象結(jié)實(shí)的一把把大傘，能給人遮雨，也能擋陽光。

6、那些高大的香樟像是從小在自己的夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)反復(fù)描繪的顏色，帶了懵懂的沖撞在眼睛里洋溢著模糊的柔光。

描寫“香樟樹”的句子有哪些

香又稱樟樹、烏樟、芳樟等江南四大名一。

香樟樹為亞熱帶樹種，主要分長江以南地區(qū),是樟科梓屬的常綠高大喬木。

初夏開花，黃綠色、圓錐花序，樹冠廣展，葉枝茂盛，濃蔭遍地，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的行道樹及庭蔭樹。

香樟樹因含有特殊的香氣和揮發(fā)油而具耐溫、抗腐、祛蟲之特點(diǎn)。

是名貴家具、高檔建筑、造船和雕刻等理想木材。

日常用的樟腦就是由香樟樹的根、莖、枝、葉蒸餾而制成的白色晶體，無色透明、有清涼香味，用于防蛀，也廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)。

在民間，人們常把香樟樹看成是景觀樹、風(fēng)水樹、寓意避邪、長壽、吉祥如意。

香樟樹深受廣大城鄉(xiāng)居民的青睞，杭州、義烏、馬鞍山等城市均將其選為“市樹”。

香樟樹很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁、沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)；樹枝樹干一分為二、二分為四一路長去，不會(huì)偷工減料也不會(huì)畫蛇添足；樹冠的形態(tài)是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。

香樟樹就像是蘇東坡的書法，圓潤連綿、俊秀飄逸，卻又中規(guī)中矩，如果是長滿香樟樹的一面山坡，那簡(jiǎn)直是蘇東坡絕世碑帖了。

因此，學(xué)美術(shù)的人喜歡用香樟樹做寫生對(duì)象了。

更為難得的是，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥。

這兩天在以香樟樹聞名的江西出差，大飽眼福，大大地滿足了我這不足為外人道的特殊愛好。

江西境內(nèi)的香樟樹滿山遍野，五六百年樹齡以上古樹也很多，灑落在村落、河邊、山頂。

香樟樹很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁、沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)；樹枝樹干一分為二、二分為四一路長去，不會(huì)偷工減料也不會(huì)畫蛇添足；樹冠的形態(tài)是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。

香樟樹就像是蘇東坡的書法，圓潤連綿、俊秀飄逸，卻又中規(guī)中矩，如果是長滿香樟樹的一面山坡，那簡(jiǎn)直是蘇東坡絕世碑帖了。

因此，學(xué)美術(shù)的人喜歡用香樟樹做寫生對(duì)象了。

香樟樹有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥。

香樟樹籽含有豐富的油脂，癸酸含量高達(dá)40%以上，屬中短碳璉脂肪酸，有其特殊的生理和營養(yǎng)作用，利用樟樹籽開發(fā)新的油脂產(chǎn)品正在研究之中。

香樟樹籽做成枕芯，具有很好的藥用效果。

簡(jiǎn)短的樟樹木材紋理細(xì)致，柔韌致密，光滑美觀，硬度中等，容易加工，含揮發(fā)油和特殊芳香、耐濕、抗腐、祛蟲、變形小、保存期長，為貴重的家具、建筑、箱柜、雕刻、造船良材。

根、枝、葉、木材均可提取樟腦、樟油，樟腦、樟油為近代醫(yī)藥、冶金、化工、香料、食品工業(yè)及軍工等方面的重要原料，種子可榨油，供制皂用，樟腦和樟油還是我國傳統(tǒng)的出口商品。

樟樹生長迅速，壽命長，樹冠開展，主干碩壯，抗風(fēng)力強(qiáng)，病蟲為害較少，萌芽力強(qiáng)，葉色濃綠光澤，不怕煙塵，是我國南方珍貴用材和特用經(jīng)濟(jì)樹種，也是護(hù)林防火、水土保持、城市綠化的重要樹種，在“四旁”地栽植香樟樹，可以美化、凈化人們的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

栽種香樟若結(jié)合生物防火帶建設(shè)進(jìn)行，還可做為防火林帶，節(jié)省防火林帶的投資。

描寫香樟葉的好句好段

樹的姿態(tài)最優(yōu)美，常常傾斜了身子如其分地與對(duì)面的伙伴，將整條公路架成了一個(gè)半圓頂?shù)木G色的頂空。

香樟樹跟老家桂林那邊的原樟區(qū)別的是，它的葉子稍小，只要將葉撮在手中，便有一股清淡的香味飄來，久久不會(huì)散去，樹木長不了原樟大，壽命更比不上原樟，只是秋天的種子，比原樟的要多，要粗一點(diǎn)。

樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

稠密的樹葉綠得發(fā)亮。

樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，他們總是那么蓬蓬勃勃。

最茂密盛裝的，倒是那些笑彎了腰的香樟；香樟的個(gè)不高，可情最濃，擠滿全身的翠葉，把枝椏都遮掩了，倒象結(jié)實(shí)的一把把大傘，能給人遮雨，也能擋陽光。

香樟樹的精神

香樟樹，別名:樟樹、香樟、樟木、瑤人柴、栳樟、臭樟、烏樟;拉丁文名:Cinnamomum camphora (L.) Presl.樟科、樟屬常綠大喬木，高可達(dá)30米，直徑可達(dá)3米，樹冠廣卵形;樹冠廣展，枝葉茂密，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的綠化樹、行道樹及庭蔭樹。

廣布于中國長江以南各地，以臺(tái)灣為最多。

植物全體均有樟腦香氣，可提制樟腦和提取樟油。

木材堅(jiān)硬美觀，宜制家具、箱子。

香樟樹對(duì)氯氣、二氧化硫、臭氧及氟氣等有害氣體具有抗性，能驅(qū)蚊蠅，能耐短期水淹，是生產(chǎn)樟腦的主要原料。

材質(zhì)上乘，是制造家具的好材料。

關(guān)于描寫學(xué)校變化的好詞,好句,好段

描寫學(xué)校的好詞精選： 校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 描寫學(xué)校的好句精選： 1、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。

用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。

它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。

再走一些時(shí)間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個(gè)大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。

2、走進(jìn)學(xué)校，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。

操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

地上綠草如茵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。

多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。

它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來到了人間玩?！?3、走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。

有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。

放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開放。

雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。

有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。

一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。

校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。

瞧

那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。

4、走進(jìn)校門，只見正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅LED。

它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。

再往里走就來到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。

其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心啊

在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板。

每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。

5、在學(xué)校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。

剛開學(xué)，每一個(gè)新來的學(xué)生，或者是新來的家長，看見這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們?cè)诳催^之后，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校。

6、一進(jìn)校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風(fēng)吹來，小樹輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。

校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國旗敬禮。

走過校道，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況。

透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放。

朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。

7、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園。

每天到了清晨，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。

8、我認(rèn)為我們學(xué)校是無私奉獻(xiàn)的。

你知道學(xué)校給予了我們什么嗎

是知識(shí)，是力量

我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。

古人說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。

”是學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂。

我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。