用一句名言為話題寫一篇作文
古人留多發(fā)人深省的名言，如有“一寸一寸金金難買陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。
”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語句不通順，哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
有一句名言有“文章”兩個(gè)字的 好像是兩句像律詩一樣的
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是梁?jiǎn)⒊壬拿浴?/p>
“植物也會(huì)睡覺”文中的少年主人公善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，勤于踐行的品質(zhì)，讓我們看到了希望，看到了祖國(guó)的希望。
對(duì)于別人司空見慣的事，卻引起了有心人的注意。
醋角草的變化引起了他的注意，源于他愛護(hù)植物，關(guān)心植物的少年童心。
第二天他發(fā)現(xiàn)醋角草的葉子又展開了，更引起了他濃厚的興趣。
愛因斯坦曾經(jīng)說：“ 興趣是最好的老師。
”接下來一連幾個(gè)晚上，他認(rèn)真記錄，一絲不茍，這又是一個(gè)科學(xué)工作者所必備的素養(yǎng)。
世界上怕就怕認(rèn)真二字，小主人公就是這樣認(rèn)真的人。
功夫不負(fù)有心人，酸角草的晝夜變化的秘密終于被揭開了。
我們要向小主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，勤于踐行的品質(zhì)，長(zhǎng)大了做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
以一句名言寫一篇作文
有人喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，認(rèn)為它可以激勵(lì)自己的意志；有人喜歡“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，認(rèn)為它告訴了我們：勤奮創(chuàng)造天才；而我卻對(duì)詩仙李白的“天生我材必有用”這句名人名言情有獨(dú)鐘。
我是一個(gè)雖不謙虛，但是也不算驕傲的人，十分敬仰詩仙李白，李白就像一顆啟明星，在我幼小的腦海里的天幕中指明方向。
他的這句名言，是我的爸爸媽媽上學(xué)時(shí)期的座右銘，今天，我把它繼承了下來，也定會(huì)在我人生旅途上對(duì)我有所幫助。
“天生我材必有用”是李白的名詩《將進(jìn)酒》中的名句。
每當(dāng)我深陷低谷的時(shí)候，它總會(huì)給我以信心。
每當(dāng)我有了成績(jī)的時(shí)候，它又會(huì)給我以自信，給我以鼓勵(lì)。
每 當(dāng)我做錯(cuò)了事，受到批評(píng)時(shí)，它總會(huì)讓我想到未來，給我以安慰。
它在我百分之百的腦容量中，占到了百分之八十的位置。
同學(xué)們總是開玩笑地叫我笨蛋，我也總會(huì)說：“天生我材必有用
這事那事，總有一事會(huì)成功。
“天生我材必有用”這七個(gè)字，我做夢(mèng)也不會(huì)講錯(cuò)。
它就像一把助我 開啟學(xué)習(xí)之門的金鑰匙。
激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)椤坝杏谩钡娜瞬疟仨氂胸S富的知識(shí)
于是，我不僅學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，還勾起了我學(xué)習(xí)歷史的興趣。
現(xiàn)在，同學(xué)們都親 切地稱我為“史學(xué)家”。
每次提到李白，我都會(huì)想起這句話。
好像李白在跟我說：“我的使命就是讓你懂得我的道理，成為一個(gè)真正的有所作為的人。
”每次想起這句話，我總會(huì)想起李白，他似乎在對(duì)我講：“我這句話沒有白說，沒想到有人為它如此癡迷，我希望你要繼續(xù)奮斗，為了一個(gè)個(gè)目標(biāo)而努力。
” 李白爺爺，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望
天生我材必有用
簡(jiǎn)評(píng)： 文章不長(zhǎng)，但對(duì)天生我材必有用的理解，稚氣的議論中，也并非沒有自己的體驗(yàn)。
文章最可貴處，是那字里行間透出的自信和豪氣
文字較有趣味，行文活潑，表達(dá)了對(duì)李白這句話的堅(jiān)信和沉醉。
的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”……但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因?yàn)榍皫状涡y(cè)驗(yàn)我成績(jī)都不錯(cuò)，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。
結(jié)果一下來，我數(shù)學(xué)只考了89分，名次差不多二十名了。
老師叫我到辦公室找原因“你怎么了
以前不是這樣的啊
有什么原因，告訴老師好嗎
”聽了老師的話我心里一陣慚愧。
老師還是信任我的呀
于是，我把半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況全都一五一十地說了出來。
老師聽了。
意味深長(zhǎng)地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠(yuǎn)記住它。
這句話是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說的‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭我最喜歡的一句名人名言 讀一本好書，就像在和一個(gè)高尚的人說話”——高爾基的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，使人的境界更高一層。
但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。
我不這么認(rèn)為。
讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。
一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園，一會(huì)兒是古埃及的金字塔，一會(huì)兒見到了唐朝時(shí)期的繁榮，一會(huì)兒又看到了慘無人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書，讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物“對(duì)話”。
讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們“相處”。
光陰似箭，歲月如梭。
從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀
這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水
天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅(jiān)持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對(duì)他的陷害，依然站在真理這一邊。
結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。
讀到這里，我就不禁潸然淚下。
當(dāng)我看到愛迪生又發(fā)明了一樣新東西時(shí)，我不禁眼前一亮
痛苦與快樂的交織，讓我長(zhǎng)大。
讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動(dòng)物們，有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看看那危險(xiǎn)的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。
“游著游著”，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險(xiǎn)、最刺激的莫過于《福爾摩斯偵探集》。
在書中，我感到自己也好似一個(gè)偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有可能成為我們破案的關(guān)鍵……這就是讀書，不
應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。
它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領(lǐng)略到民族的精神，英雄的氣概，體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展，游覽大自然的無限風(fēng)光……朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
我看過的名人名言很多，如福樓拜的“最窮的是無才，最賤的是無志。
”勃郎寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
”但我最喜歡的一句是“失敗乃是成功之母。
”因?yàn)槲以羞^這樣的一件事，使我對(duì)這句名言深深地有所感悟。
有一天，媽媽帶我去溜冰場(chǎng)溜冰。
到了溜冰場(chǎng)，只見那里的人很多：有老年人，年輕人，小孩子。
他們踩著溜冰鞋風(fēng)馳電掣地奔跑著，真帥
那種感覺不知道多么讓人羨慕。
于是我迫不及待地穿上溜冰鞋，進(jìn)入了溜冰場(chǎng)。
我腳一蹬，跑了起來。
“叮咚”一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，耳邊不時(shí)傳來嘲諷的笑聲。
我心一涼，剛才的那股高興勁兒早飛到九霄云外。
可我不灰心，決定非要追上那些技術(shù)高超的人不可。
于是第二輪自我測(cè)試開始。
這次可跟上次不同了，我的雙腿好比拖著千斤鐵鏈，舉步無力，怎么也抬不起來。
這也難怪誰要我上次吃過苦頭了呢
慢慢地我扶著欄桿走了兩三圈后，自以為自己還可以了，便又大步地溜了起來，結(jié)果事與愿違，我以摔了個(gè)四腳朝天。
為了不失風(fēng)態(tài)，我連忙站了起來，繼續(xù)溜。
真是功夫不負(fù)有心人，我漸漸地掌握了溜冰的技巧，能輕松自如地隨著音樂歡快地溜起來。
后來從這次失敗中得出了我成功的結(jié)論：人經(jīng)過多次失敗后，只要堅(jiān)持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勝利就會(huì)屬于你，這個(gè)結(jié)論難道不是“失敗乃成功之母”的真實(shí)寫照嗎
結(jié)合下面這句名言寫一篇文章，不少于七百字，請(qǐng)盡快，謝謝了~~
有3篇 1.登上高處“我貼在地面步行，不在云端跳舞”，這是哲學(xué)家維特根斯坦的一句名言，它似乎在告訴人們，將自己放在低處才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
然而，因怕失足墜落而不敢登上高處的心態(tài)，我以為十分不妥。
倘若人人懷有“登高必跌重”的念頭，個(gè)人何以進(jìn)步，社會(huì)又何以發(fā)展
在思想上，人應(yīng)當(dāng)盡量登上高處。
有人說：“人應(yīng)當(dāng)具有深刻的思想，否則將會(huì)變成毫無希望的枯井。
”是呀，人如果不能登上思想的高地，那將是多么可怕的境況
即使再大的家業(yè)交給他，他也會(huì)敗得一塌糊涂。
蜀后主劉禪就是這樣一個(gè)人，他沒有讓思想登上高處，所以胸?zé)o大志，缺乏主見，說話草率，賞罰不明，最終葬送了劉備打下的江山。
人只有從一個(gè)較高的思想層面想問題，才能把問題想得透徹，才會(huì)看得比別人更遠(yuǎn)，更準(zhǔn)。
在境界上，人應(yīng)當(dāng)盡量登上高處。
王安石登飛來峰寫下了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，杜甫在泰山之巔寫下了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，這些都反映了詩人那種超脫凡俗的境界。
人只有具備了較高的境界，才會(huì)有蘇洵“泰山崩于前而不懼”的鎮(zhèn)定，才會(huì)有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的超脫，才會(huì)有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情，才會(huì)有譚嗣同“死得其所，快哉快哉”的大義凜然。
在地位上，人應(yīng)當(dāng)盡量登上高處。
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
”是呀，在社會(huì)生活中，人人都應(yīng)當(dāng)追求自己更高的位置。
試想，一個(gè)中尉艾森豪威爾絕對(duì)發(fā)揮不了一個(gè)統(tǒng)帥艾森豪威爾的作用。
人如果只甘心做一個(gè)社會(huì)最底層的人，那么他便只能發(fā)揮一個(gè)普通人的作用。
人若想有大的作為，就必須登上更重要的位置。
一位女教師曾對(duì)她的學(xué)生講過：我從小就夢(mèng)想成為一位偉人，當(dāng)我長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)這不大可能；于是，我就再次夢(mèng)想成為一位偉人的妻子，但如今我已結(jié)婚，丈夫是一個(gè)平凡的職員；于是，我繼續(xù)夢(mèng)想，讓自己成為一位偉人的老師。
也許將來，這個(gè)夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但我依舊感到欣慰和富足，教室里響起一陣掌聲。
懷著勇氣和力量，在大千世界中奮力去追求某個(gè)高度，不必在乎你是不是最高的，因?yàn)樵谀阆蚪K點(diǎn)逼進(jìn)時(shí)，你的靈魂已達(dá)到了一個(gè)挺拔的高度
一個(gè)有思想、有境界、有抱負(fù)的人才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，才會(huì)是一個(gè)能“感到欣慰和富足”的人，所以我們應(yīng)當(dāng)讓自己登上高處。
托爾斯泰說：“我愿站在高處，因?yàn)槟抢锬苈牭缴系鄣穆曇簟?/p>
”我的朋友，你呢
2. 漫舞云端哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。
”我們不妨把這理解成一種對(duì)生命姿態(tài)的抉擇。
哲學(xué)家喜歡踏實(shí)，他選擇步行，而我覺得，華美的姿態(tài)亦能使生命臻于完美——即使它落腳于云端。
想到了吉爾伽美什，那個(gè)古希臘神話里的英雄王。
尊貴的身份注定了他須傲視一切，包括自己。
他戰(zhàn)斗，為了國(guó)家。
他嗜血，為了光明。
結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一方式還是戰(zhàn)爭(zhēng)。
就那么普通的一把劍，他把它發(fā)揮到了極致。
作為王中的王，他累了一生。
到死也沒有休息過。
一皺眉頭，就是低沉的一吟，一歪腦袋，就是寂寥。
有哪些是與生俱來的，拋也拋不掉。
直到舞動(dòng)的身姿停在半空，微揚(yáng)的嘴唇僵在嘴角，背景是久違的治世。
天空沒有痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。
吉爾伽美什的一生雖不能稱作經(jīng)典，但也華麗得讓人眩目。
同樣令人震撼的，是那個(gè)古老的民族——波西米亞。
這是一群舞動(dòng)的靈魂，流浪的靈魂，純潔的靈魂。
他們熱血、激情、“不老實(shí)”。
他們隨風(fēng)遷徙，逐水而居，安身在世界的任何一個(gè)地方。
你可以說他們沒有國(guó)家——他們四海為家。
他們舞動(dòng)的身軀，挪動(dòng)的腳步變成一陣旋風(fēng)席卷天下。
盡管被忽視、被嘲弄、被排擠，但這都是曾經(jīng)的事情。
如今全人類的思想在波西米亞的懷里得到片刻的歸依。
那是源于人類最原始的渴望——逃離
逃離自己給自己畫的牢，到外面去跳舞。
恣意地?fù)]灑屬于自己的熱情。
將自由的舞姿從這個(gè)山頭蜿蜒到那條河流。
雪花落下，天地一片純白。
波西米亞的華麗以流浪為載體，整個(gè)過程震人心魄。
它的存在乃是所謂生命的永恒的奇跡。
人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。
讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。
但也不妨換個(gè)方式。
野性揚(yáng)眉劍出鞘。
放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。
水火交融的熱情亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨
3.求踏實(shí)戒浮躁哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。
”地面步行，常常是風(fēng)雨不動(dòng)安如山，此為踏實(shí)之風(fēng)；云端跳舞，往往會(huì)摔得臉青鼻腫，此為浮躁之氣。
從哲學(xué)家的名言可以看出，我們無論做什么事情，都要求踏實(shí)，戒浮躁。
一個(gè)人有了求踏實(shí)、戒浮躁的作風(fēng)，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
三國(guó)時(shí)管寧和華歆同席讀書，管寧能夠踏踏實(shí)實(shí)靜心學(xué)習(xí)，不為外界所擾，而華歆卻十分浮躁。
有位達(dá)官顯貴坐著豪華的轎子從外面路過，管寧置若罔聞，照舊專心致志，而華歆卻面露羨慕之色，立刻跑出去看。
管寧于是割席而坐，與其絕交。
最終管寧成為德高望重的大學(xué)問家，而華歆在學(xué)術(shù)上卻碌碌無為。
一支軍隊(duì)有了求踏實(shí)、戒浮躁的作風(fēng)，才會(huì)戰(zhàn)無不勝，攻無不克。
早年曹操曾率領(lǐng)軍隊(duì)將張繡打得落花流水，勝利之后，曹軍得意洋洋，上至主帥，下到士兵，都顯得十分浮躁。
結(jié)果在第二次征討張繡時(shí)，損兵折將，一敗涂地。
反觀張繡，在失敗之后能踏踏實(shí)實(shí)地蓄積力量，謀劃方案，所以最終打了勝仗。
曹操和張繡，一勝一負(fù)，不正是對(duì)求踏實(shí)、戒浮躁重要性的最好詮釋嗎
一個(gè)國(guó)家有了求踏實(shí)、戒浮躁的作風(fēng)，才能穩(wěn)步發(fā)展，繁榮富強(qiáng)。
建國(guó)初期，中華大地百?gòu)U待興。
許多人企望一蹴而就，急功近利，于是有了“三年趕英，五年超美，十二年實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”這樣不合實(shí)際的目標(biāo)口號(hào)；于是有了大伐森林、大煉鋼鐵的激進(jìn)場(chǎng)面；于是有了“一個(gè)蘿卜千斤重，兩頭毛驢拉不動(dòng)”這樣荒唐的“碩果”。
結(jié)果浮躁的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)不僅沒有大躍進(jìn)，反而讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向了“大倒退”。
無論是一個(gè)人，還是一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，只有求踏實(shí)、戒浮躁,才能走得更遠(yuǎn)。
當(dāng)我們每一次為海市蜃樓的奇景所傾倒感嘆時(shí),我們是否想過這空中樓閣其實(shí)也是人類靠自己的雙手在另一個(gè)地方一磚一瓦建造起來的呢
當(dāng)今社會(huì)浮躁之風(fēng)盛行，能在“云端跳舞”成了眾人趨之若鶩的目標(biāo)。
于是乎花錢發(fā)表論文者，抵押房屋炒股者，破壞環(huán)境換取GDP數(shù)據(jù)者……諸如此類，層出不窮。
殊不知越是浮躁，反而離成功越遠(yuǎn)——君不見沽取虛名者成為丑聞笑談，博弈求富者傾家蕩產(chǎn)，急功近利者受到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
踏實(shí)之風(fēng)，猶如山巔松柏，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不驚；浮躁之氣，如同墻頭野草，風(fēng)來則枯，雨淋則倒。
朋友，在云端跳舞，雖然曼妙，卻易跌落；貼地面步行，雖然平淡，然而穩(wěn)重。
我們何不求踏實(shí)，戒浮躁，走好自己的人生之路呢
選一句名言寫一篇作文
從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了名言。
而其中讓我難忘的還是老舍句話：“驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
”這句話寫出了我們一定不能驕傲自滿，否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。
可是我卻是一個(gè)得到好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜與驕傲的人。
期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。
我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯(cuò)吧! ”爸爸卻說：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>
”我卻不聽，跑到客廳看電視去了。
第二次測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)卻沒有原來這么理想，只考了94分，只能算平均水平。
晚上，我躺在床上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景，我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我分析了一下試卷，原來這次考的不好的原因是因?yàn)槲姨湴亮?，?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。
于是，我決定不再驕傲了。
我在課上認(rèn)真聽講，遇到不懂的就虛心請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測(cè)試中，我獲得了良好的成績(jī)。
只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐，才能明白這句名言中的含意。
它真是讓我受益無窮啊
以一句名言為題,寫一篇作文
一句名言給我的啟示句名言警句給了我很大的啟示句名言警句是：“虛心萬事能成，十事九空。
”意思是一個(gè)人要是虛心的話，什么事都能做成。
但一個(gè)人要是自滿的話，你要他做十件事情，他有九件是做不成的。
同樣它給了我一個(gè)啟示：虛心能結(jié)交到更多的朋友，有一件事可以證明：前幾天，我在看作文書的時(shí)候，我看見了一篇作文，她是這樣寫的。
在一次數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)椤拔摇眻?bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，所以“我”得了全班第一名
下課后，就問了班上朋友的成績(jī)，她們都沒“我”考得好，于是“我”笑呵呵地說:“你們雖然都考得好，但都沒“我”考得好
”慢慢的，她們遠(yuǎn)離“我”了。
后來我也找出了自己的問題，在一次語文考試中，“我”一樣得了第一名
而她們也全進(jìn)了前三名，于是班上人都夸“我”，而我卻謙虛的說：“她們也考得不錯(cuò)啊
第二名只比“我”少0.5分
” 漸漸的，她們就不遠(yuǎn)離我了。
它給我的啟示：虛心的人才會(huì)受到別人的喜愛，自滿的人是受不到的
”我要做虛心的人。
說一名言，并舉例子說明這一名言，還要寫出這一名言適用于什么文章的。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
蘇軾說的額，見滕王閣序。
蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。
他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開始暴露,士大夫改革呼聲日益高漲的時(shí)候。
宋神宗熙寧年間,王安石實(shí)行新法,希望改變宋朝積貧積弱的局面。
蘇軾雖主張改革,反對(duì)因循守舊,抑制豪強(qiáng),但也不同意王安石的變法理論,蘇軾認(rèn)為欲速則不達(dá),建議神宗特殊政策皇帝不要求治太速,進(jìn)人太稅,進(jìn)言太廣。
由于這些意見和建議遭到變法派的 。
適合于講挫折之類的吧。
