能表達“無私奉獻”的詩句或格言有哪些
〔唐〕顏真卿《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
” 〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》：“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
” 〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》：“古來學問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
” 〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
” 〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。
”〔明〕于謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
”〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失清爽。
”〔清〕法式善《讀書》：“讀書如樹木，不可求驟長。
植諸空山中，日來而月往。
露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。
” 〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》：“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時還讀我書。
窮巷隔深轍，頗回故人車。
歡言酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來，好風與之俱。
泛覽周王傳，流觀山海圖。
俯仰終宇宙，不樂復何如
”〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》：“讀書患不多，思義患不明。
患足已不學，既學患不行。
”〔宋〕朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
”〔宋〕朱熹《勸學詩》：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
”〔宋〕劉過《書院》：“力學如力耕，勤情爾自知。
但使書種多，會有歲捻時。
”〔明〕湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》詩：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
”〔明〕宋應星《憐愚詩》：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。
南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。
”〔清〕潘際云《廠橋》：“細雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。
奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書
”〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”〔唐〕裴說《句》：“讀書貧里樂，搜句靜中忙。
”〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：“宅從栽竹貴，家為買書貧。
”〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》：“賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
”〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
”〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》：“讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
”〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》：“嗜書如嗜酒，知味乃篤好。
”〔明〕楊循吉《題書櫥》：“當怒讀則喜，當病讀則痊。
恃此用為命，縱橫堆滿前。
”〔清〕劉巖《雜詩》：“有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸。
讀書雖可喜，何如躬踐履。
”〔清〕汪瑩《示兒》：“讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。
”〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。
”〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：“杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。
”〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭。
”〔唐〕姚合《別賈島》：“書多筆漸重，睡少枕長新。
”〔唐〕韓愈《符讀書城南》：“木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。
詩書勤乃有，不勤腹空虛。
”〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：“物變極萬殊，心通才一曲。
讀書謂已多，撫事知不足。
”〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：“別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。
”〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》：“詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
”〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：“尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。
何以掩市聲，充樓古今書。
左陳四五冊，右傾三兩壺。
” 〔清〕袁枚《遣懷雜詩》：“書味在胸中，甘于飲陳酒。
”〔清〕彭兆蓀《讀書》：“人讀等身書，如將兵十萬。
兵多行慮嘩，書多語愁蔓。
何以節(jié)宣之
有關愛國的格言和古詩句
長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱。
——屈原《離騷》 捐軀赴國難，視死忽如歸。
——曹植《白馬篇》 位卑未敢忘憂國。
——－陸游《病起書懷》 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
——陸游《示兒》 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人> 關于愛國的古代詩句 文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青 林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之” 晏殊和尚的詩句“:契闊死生君莫問,行云流水一孤僧。
無端歡笑無端哭,縱有歡腸已成冰。
” 捐軀赴國難,視死忽如歸。
——曹植《白馬篇》 1、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。
——《管子·牧民》 2、臨患不忘國，忠也。
——《左傳·昭公元年》 3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
——屈原《離騷》 4、茍利國家，不求富貴。
——《禮記·儒行》 5、捐軀赴國難，視死忽如歸。
——曹植《白馬篇》 6、烈士之愛國也如家。
——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負．有作為的人。
7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》 8、位卑未敢忘憂國。
——－陸游《病起書懷》 9、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
——陸游《示兒》 10、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》 11、精忠報國。
——《宋史·岳飛列傳》 12、天下興亡，匹夫有責。
——麥孟華《論中國之存亡決定于今日》 13、唐·李夢陽： 向北望星提劍立，一生長為國家憂。
14、明·于謙： 一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。
15、宋·陸游： 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。
16、三國志： 憂國忘家，捐軀濟難。
17、唐·李白： 中夜四五嘆，常為大國憂。
18、位卑未敢忘憂國。
——-陸游《病起書懷》
表達“學習”的名言和詩句有哪些
窮且益堅，不墜青云之志。
意思是:境遇雖然困苦，但節(jié)操應當更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯志。
出自初唐詩人王勃的《滕王閣序》，“窮”并非“窮困”，在文言中一般偏指精神層面，意指“不得志，處境艱難、窘迫”，所以全句意為“一個人處境越是艱難，就越是堅忍不拔，不丟失高遠之志”
