關(guān)于“禮貌”的格言（原創(chuàng)，富有童趣）
天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
—— 蘇軾 我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。
—— 劉少奇 禮貌使人類共處的金鑰匙。
—— 松蘇內(nèi)吉 講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。
—— 薩迪 不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。
一個(gè)人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。
—— 薩迪 火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑椋鞘且粫r(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行動(dòng)。
— 彼得·阿柏拉德 青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直。
—— 夸美紐斯 禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
—— 約翰·洛克 禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
—— 孟德斯鳩 壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。
—— 克雷洛夫 禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。
—— 梅里美 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
—— 岡察爾 脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。
—— 達(dá)爾文 不敬他人，是自不敬也。
意思是：不尊敬別人，就是自己不尊敬自己。
出自《舊 唐書·文苑傳》。
除害在于敢斷，得眾在于下人。
意思是：消除禍害在于果敢善斷，能得眾心在于謙恭待 人。
出自《尉繚子·十二陵》。
處世忌太潔，圣人貴藏輝。
意思是：待人處事不要過(guò)于苛刻，最聰明的人貴在不夸 耀自己。
出自（唐）李白《沐浴子》。
德行廣大而守以恭者榮。
意思是：品德高尚的人能保持謙遜有禮，就會(huì)永遠(yuǎn)立于 不敗之地。
出自（漢）劉向《說(shuō)苑·法誡》。
恭德慎行，為世師范。
意思是：人能謙虛慎行，就可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
出 自《北史·楊播傳記》。
何言者天，成蹊者李。
意思是：天并沒(méi)有自吹自擂，卻顯得那么高；李樹(shù)不向 人打招呼，而它的樹(shù)下卻有條小路。
比喻只要為人真誠(chéng)，謙 虛，就能感動(dòng)別人。
出自（唐）姚崇《口箴》。
好問(wèn)則裕，自用則小。
意思是：善于請(qǐng)教別人收獲就多，自以為很聰明對(duì)人不 謙虛，所得就少。
出自《尚書·仲虺之誥》。
勞謙虛己，則附之者眾，驕慢倨傲，則去之者多。
意思是：謙虛待人，必有很多人親近你；驕傲自大，必 有很多人離開(kāi)你。
出自《抱樸子·刺驕》。
禮，不妄說(shuō)人，不辭費(fèi)。
意思是：所謂禮貌，就是不要隨便議論人，說(shuō)話不羅索。
出自《禮記·曲禮》。
良賈深藏若虛，君子有盛德若無(wú)。
意思是：聰明的商人總是把錢藏得很嚴(yán)密，好像身上不 名一文；高尚的人總是謙虛過(guò)人，從不在別人面前顯示自己。
出自《大戴禮記·曾子立言》。
履，德之基也；謙，德之柄也。
意思是：言行一致是道德的基礎(chǔ)，謙虛是道德的根本。
出 自《易經(jīng)·系辭下》。
滿招損，謙受益。
意思是：驕傲自滿會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙虛謹(jǐn)慎會(huì)得到益處。
出 自《尚書·大禹漠》。
輕財(cái)重氣，卑躬厚士。
意思是：輕錢財(cái)，重氣節(jié)；謙遜待人，禮賢下士。
出自 《陳書·蔡景虛傳》。
人譽(yù)我謙，又增一美；自夸自敗，還增一毀。
意思是：別人稱贊你，能夠表示謙虛，等于增加了一種 美德；如果自我吹噓，就會(huì)歸于失敗，還會(huì)受到人家的詆毀。
出自《養(yǎng)心遺規(guī)》卷下。
容納直言，虛己待物。
意思是：要能容納別人的直言批評(píng)，對(duì)待別人要虛心。
出 自《晉書·元帝紀(jì)》。
泰山不自高，因丘垤以形。
意思是：泰山不自高自大，所以能接受小土阜而使自 更加高大。
比喻人只有謙虛才能有成就。
出自（清）鄭世元 《感懷雜詩(shī)》。
逃名而名我隨，避名而名我追。
意思是：你越不想出名，反而越有名。
說(shuō)明人越謙虛、越 受人尊敬。
出自《資治通鑒·漢紀(jì)》。
虛己者進(jìn)德之基。
意思是：謙虛謹(jǐn)慎是提高道德的基礎(chǔ)。
出自（明）方孝 孺《侯域雜誡》。
要知山下路，須問(wèn)過(guò)來(lái)人。
意思是。
比喻要成功某件事，應(yīng)當(dāng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng) 教。
出自（清）王有光《吳下諺聯(lián)》。
澤之身則榮，去之身則辱。
意果是：如果一個(gè)人能夠恭遜，自愛(ài)，就受人歡迎稱贊 否則，就要被人鄙棄。
出自《管子·小稱》。
整瓶不搖半瓶搖。
比喻有真才實(shí)學(xué)的人總是謙虛的，知識(shí)淺薄的人倒反而 自以為了不起。
出自（清）李汝珍《鏡花緣》第二十三回。
知其榮，守其辱，為天下谷。
意思是：雖深知什么是榮耀，卻安于卑辱，甘作天下的 川谷。
比喻只有謙虛的人，才能享受榮譽(yù)。
出自《老子》。
置虛器于水中，未充則唱，既充則默。
意思是：把水倒在空瓶中，未滿時(shí)則發(fā)出聲響；水滿了 就不作聲了。
比喻越是有才能的人就越謙虛。
出自（宋）楊 萬(wàn)里《庸言》。
子入太廟，每事問(wèn)。
意思是：孔子到太廟里，每件事情總要請(qǐng)教別人。
說(shuō)明 要謙虛，不恥下問(wèn)。
出自《論語(yǔ)·八佾》。
自謙則人愈服，自夸則人必疑。
意思是：自己謙虛，人家就愈信服你；自我夸耀，別人 必定懷疑。
出自（清）申涵光《荊園小語(yǔ)》。
責(zé)我以過(guò)，當(dāng)虛心體察，不必論其人何如。
意思是：不論是什么人，只要他提的意見(jiàn)對(duì)，就應(yīng)當(dāng)虛 心接受。
出自（清）申涵光《荊園小語(yǔ)》。
尊人立莫坐，賜坐莫背人。
存坐無(wú)方便，席上被人嗔。
意思是：長(zhǎng)輩站著你就不要坐，讓你坐你就不要把背對(duì) 著人，坐的姿態(tài)不要隨便，否則在席上就要惹別人生氣。
出 自《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》。
童真童趣的名句
1、今后一個(gè)人無(wú)論出生在什么樣的國(guó)家、什么樣的地區(qū)并不重要，重要的是他受到了什么樣的教育，因?yàn)槲磥?lái)的《世界是平的》（湯馬斯·佛里曼著）。
——比爾·蓋茨 2、人才競(jìng)爭(zhēng)的前沿領(lǐng)域，不在大學(xué)，也不在中小學(xué)，甚至不在幼兒園，而是在搖籃之中。
——東方劍橋寄語(yǔ) 3、早期教育與其說(shuō)給孩子許多東西，倒不如說(shuō)是不讓孩子失去許多東西更加恰當(dāng)。
——威特 4、教育的基礎(chǔ)主要是在五歲前奠定的，它占整個(gè)教育過(guò)程的百分之九十。
——馬卡連柯 5、幼小時(shí)所得的印象，哪怕是極微小，小到幾乎覺(jué)察不出，都有極重大極長(zhǎng)久的影響。
——洛克 6、幼稚教育從三歲開(kāi)始已經(jīng)太晚了。
——陳鶴琴7、人生的頭三年勝過(guò)以后發(fā)展的各個(gè)階段，勝過(guò)三歲以后直到死亡的總和。
——蒙臺(tái)梭利 8、沒(méi)有什么工作比撫育出生頭三年的嬰兒更重要。
——懷特 9、現(xiàn)在的我距五歲的我不過(guò)一步之差，而從新生兒到五歲的我卻是萬(wàn)里之遙。
——托爾斯泰 10、如果教育學(xué)想從一切方面教育人，那么它必須首先從一切方面了解人。
——烏申斯基 11、嬰兒越是感覺(jué)到他能影響周圍世界，他就越愿意了解并加入這個(gè)世界。
——貝格利 12、家庭是教育的起點(diǎn)，父母是孩子的第一位老師，也是一生中最重要的老師。
——陳鶴琴 13、學(xué)會(huì)說(shuō)話是世界上最大的奇跡之一。
——施萊柏 14、兒童對(duì)活動(dòng)的需要幾乎比對(duì)食物的需要更為強(qiáng)烈。
——蒙臺(tái)梭利 15、沒(méi)有教不好的兒童，只有不好的教育方法。
——陳鶴琴 16、教導(dǎo)兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事也都變成一種游戲似的。
——洛克 17、生活即教育。
——陶行知 18、小孩子是生來(lái)好動(dòng)的，以游戲?yàn)樯摹?/p>
——陳鶴琴 19、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。
——皮亞杰 20、游戲可以給小孩子快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、思想、健康。
——陳鶴琴 21、愛(ài)護(hù)子女，這是母雞都會(huì)做的事，然而會(huì)教育孩子，這就是一件偉大的國(guó)家的事業(yè)了。
——高爾基 22、玩具是孩子的第一部教科書和朋友。
——東方劍橋寄語(yǔ) 23、國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)操縱在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)掌握在母親的手中。
——福祿培爾 24、教育首先是一種生活方式。
——蘇霍姆林斯基 25、用體操來(lái)訓(xùn)練身體，用音樂(lè)來(lái)陶冶心靈。
——柏拉圖 26、兒童是成人之父。
——華茲華斯 27、孩子只有在感到有人愛(ài)他的情況下，他的言語(yǔ)才會(huì)得到充分發(fā)展。
——施萊柏 28、好奇是入門的鑰匙，興趣是的開(kāi)始。
——蒙臺(tái)梭利 29、世界上沒(méi)有兩個(gè)孩子是一樣的，做父母的要接納子女是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。
——陳鶴琴 30、兒童只有親手操作，才能獲得真知識(shí)。
——陶行知 31、做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步。
——陳鶴琴 32、請(qǐng)把確切的詞匯教給我，我將轉(zhuǎn)動(dòng)世界。
——康拉德 33、智力在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)刻在起作用，而非智力因素在關(guān)鍵時(shí)刻則起著決定性的影響。
——東方劍橋寄語(yǔ) 34、早期教育的根本目的是使孩子終生幸福。
——東方劍橋寄語(yǔ) 35、做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人。
——陳鶴琴 36、教育孩子要善于用童貞的、童話的、童趣的、擬人的、夸張的、充滿幻夢(mèng)的的語(yǔ)言。
——冰島的天空
我七彩的童年生活就像().名言
開(kāi)頭: 我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 童年，是歡樂(lè)的海洋。
在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了…… 人生是一副五彩斑斕的油畫,而童年是畫中最美的地方；人生是一篇精彩絕倫的的文章，而童年是文章中最美的語(yǔ)句；人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段。
把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是 事物中最美好的。
童年是一串珍珠，里面充滿了童真與童趣。
童年是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè)。
童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)安然好笑的音符。
朋友，你們有幸福的童年嗎
現(xiàn)在，就有我為大家講敘一個(gè)有去的故事吧
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂(lè)的海洋。
在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。
童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數(shù)不勝數(shù)。
其中，有一件事至今也讓我記憶猶新。
小時(shí)候，做了許多又傻又有趣的事情。
每次想起，我都會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。
時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得最快了,一轉(zhuǎn)眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。
可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。
童年趣事，是令我最難以忘懷的。
今天我就說(shuō)說(shuō)我印象最深的一件吧。
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?下面就講一講給你聽(tīng). 童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。
在我的童年里，有一件十分有趣的事。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
追問(wèn)： 從網(wǎng)上搜的吧，能不能自己想
爸媽寫寫給一年級(jí)孩子寄語(yǔ)
親愛(ài)寶，你正式成為一名小學(xué)生了，媽媽比你還，同時(shí)還有些憐惜和舍不得，高興的是你又長(zhǎng)大了，舍不得的是你從此要失去許多的自由和童趣，看著你小小的身體背起大大的書包，獨(dú)自從校門口走進(jìn)去的那一刻，欣慰的同時(shí)心里又有種莫名的失落。
親愛(ài)的寶寶，自從你呱呱墜地,轉(zhuǎn)眼過(guò)去六年多了，你是上天帶給我們的小精靈，從盼望著你喊第一聲爸爸媽媽、蹣跚學(xué)步的歪歪扭扭，到今天寵溺乖巧、漂亮伶俐的小丫丫，你的每一次成長(zhǎng)都帶給我們無(wú)比的欣慰和滿足。
最喜歡看著你吃飽喝足躺在襁褓中嘟著小嘴的樣子，最激動(dòng)你第一次發(fā)出爸爸媽媽的含糊聲音，最擔(dān)心你第一次離開(kāi)媽媽懷抱自己走路時(shí)的跌跌撞撞……,為了給寶寶你更好的發(fā)展，我們也不得不狠心給你報(bào)了一些興趣班，在征求了你的意見(jiàn)后，報(bào)了一個(gè)畫畫和書法，這也是你愿意并且有興趣的。
寶寶很爭(zhēng)氣，畫畫拿到了2009中國(guó)少兒書畫大賽的二等獎(jiǎng)，呵呵，爸爸就差沒(méi)全世界廣而告之，同時(shí)畫畫和書法也培養(yǎng)了寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是一個(gè)意外的收獲吧。
爸爸一直忙于工作，沒(méi)有太多時(shí)間陪你，媽媽為了你做起了全職家務(wù)。
爸爸媽媽沒(méi)有太多的錢，但是我覺(jué)得我們可以給你無(wú)憂的童年和金子的品格。
為了你的成長(zhǎng)，有時(shí)候我們不得不狠下心來(lái)沖你發(fā)點(diǎn)脾氣，看著你淚水漣漣的樣子，其實(shí)爸爸媽媽心里也委曲著呢，真的希望，因?yàn)榻裉斓奈?，明天你不再?huì)流淚，像陽(yáng)光下的向日葵一樣快樂(lè)。
寶寶，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要真正地獨(dú)自面對(duì)自己的世界了，雖然爸爸媽媽早就學(xué)會(huì)了放手，你也早就學(xué)會(huì)了自己處理自己的一些事情——獨(dú)自睡覺(jué)，起床，穿衣服，洗漱，吃飯，整理自己的東西，可心里總還是放不下。
從接到你的入學(xué)通知書開(kāi)始，我們就開(kāi)始忙亂了，連我們自己也不知道忙亂什么，呵呵，這個(gè)，寶寶你長(zhǎng)大了后會(huì)懂的。
上學(xué)前的晚上，爸爸鄭重的把五塊錢放進(jìn)寶寶的書包，同時(shí)也告訴了你處理錢的態(tài)度和它的用處，這算是爸爸給你的第一筆正式資金和對(duì)金錢方面的態(tài)度教育，這也算是爸爸考慮之后做出的一個(gè)決定。
可是你弱弱的一句話讓爸爸絕倒：爸爸，我要錢干嘛，中午學(xué)校有吃的，下午就回來(lái)了，還是不要了吧。
嘿嘿，這算是爸爸的教育失敗吧，一個(gè)對(duì)錢沒(méi)有概念的小人兒。
今年爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，小小的人兒，爸爸陪了你一個(gè)快樂(lè)暑假，你就幸福吧。
爸爸也正處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然能做到淡定，可是心里還是很忐忑，你媽媽也勸我小富即安，別擔(dān)心，可是我真做不到……寶寶，爸爸寫不下去了，只是希望你能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)，看著你第一天從學(xué)?；貋?lái)，小本子上老師給的兩面小紅旗，爸爸很開(kāi)心，這是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信你的人生會(huì)很精彩，就像爸爸給你的新春寄語(yǔ)里寫的一樣：今年的春天并不像往常那樣溫暖，可是我們依舊能看到在雨雪中慢慢抽綠的樹(shù)芽，美麗的廣玉蘭迎風(fēng)待放，黃燦燦的迎春花還是那樣的炫耀，生命并不會(huì)因?yàn)槠D難困苦而減色。
寶貝兒，爸爸媽媽和你一起加油望采納。
謝謝
小學(xué)生生活困難有哪些二年級(jí)寫話作文
從第一個(gè)星期的止不住的哭泣到了后來(lái)習(xí)慣自己一個(gè)人，這過(guò)程有多難過(guò)你知道嗎
不記得什么時(shí)候看過(guò)一句話：“當(dāng)你經(jīng)歷人生中第一個(gè)悲痛的時(shí)候，他不在你的身邊，他沒(méi)空理會(huì)你的感受，他甚至連看見(jiàn)你哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，他有心疼過(guò)你嗎
他告訴你人生要經(jīng)歷的事情不能接受的事情很多，你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人站起來(lái)去接受，去釋懷。
”可是你想要的，只不過(guò)是他的一句心痛的話語(yǔ)一句：“不要怕我一直在身邊”而已。
然后，你一個(gè)人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，你學(xué)會(huì)了安排自己的生活，你知道什么時(shí)候倒垃圾，你知道定期清理電腦，你知道家里需要換什么樣的燈泡，你記得給陽(yáng)臺(tái)的花澆草，你會(huì)在天氣好的時(shí)候曬曬被子，你會(huì)在周六的下午在床上和老媽通電話，你會(huì)和閨蜜去街頭的那間小店和下午茶......你不再患得患失，你不在期待，你過(guò)著有條理的生活，你會(huì)更喜歡這樣的狀態(tài)，感覺(jué)已經(jīng)走出了熱烈燒的階段，卻沒(méi)有變成一灘灰燼，而是在平淡的表面下暗藏溫度，生活的所有細(xì)節(jié)并非出于展現(xiàn)情感的需要而變成了一種本能。
