有關(guān)人才的名言警句
害怕大雨的，只不過是假花而已。
作者： 克雷洛夫 天生我才必有用。
作者： 李白 莫愁前路無知己，天下誰人不識君
作者： 高適 試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。
作者： 白居易 人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。
作者： 王安石 如果是玫瑰，它總會開花的。
作者： 歌德 一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。
作者： 克雷洛夫 知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。
作者： 李大釗 人的知識是力量，青年應(yīng)當是知識上很有力量的人。
作者： 克魯普斯卡婭 胸中不學(xué)，猶手中無錢也。
作者： 王充 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
作者： 諸葛亮 不患人不知，惟患學(xué)不至。
作者： 范質(zhì) 知識猶如人體的血液一樣寶貴。
作者： 高士其 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。
作者： 德謨克利特 若是一個人對于某一種技藝沒有知識，他對于那種技藝的語言和作為，就不能做正確的判斷了。
作者： 柏拉圖 求知是人類的本性。
作者： 亞里士多德 心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。
作者： 盧克萊修 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
作者： 但丁 知識就是力量。
作者： 培根 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
作者： 培根 智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
作者： 斯賓諾莎 缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂，若以學(xué)問來加以充實，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。
作者： 伊斯巴哈尼 人的智力是按照人如何學(xué)會改變自然界而發(fā)展的。
作者： 恩格斯 歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。
作者： 列寧 天才是由于對事業(yè)的熱愛感而發(fā)展起來的，簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論作者：只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
作者： 高爾基 天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。
這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達到的。
作者： 凱洛夫 有人天生有智慧；但他們，就象生來富有的人們，由于忽視對財富的培植增益，由于欠上債務(wù)，最后可以變成乞丐；而且失去他們的名聲。
作者： 楊格 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。
要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。
人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
作者： 阿·阿·斯米爾諾夫 無論天資有多麼高，他仍需學(xué)會了技巧來發(fā)揮那些天資。
作者： 卓別麟 古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。
作者： 錢三強 凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。
以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
作者： 李大釗 搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。
作者： 朱冼 我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人。
作者： 郭沫若 科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。
只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
作者： 華羅庚 攀登科學(xué)高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
作者： 陳景潤 只有經(jīng)過長時間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。
作者： 黑格爾 既要懂行，又要有才能。
這兩點都是難能罕見的，如果不結(jié)合在一起，就很難收到好效果。
作者： 歌德 科學(xué)需要人的全部生命。
作者： 巴甫洛夫 才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的。
作者： 車爾尼雪夫斯基 才能是來自獨創(chuàng)性。
獨創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨特的方式。
作者： 莫泊桑 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
作者： 馬克思 在科學(xué)的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟于事。
” 作者： 馬克思 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
作者： 列夫·托爾斯泰 研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格；事業(yè)心和進取心。
作者： 貝弗里奇 天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。
直覺能做的事很多，但是做不了一切。
只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。
作者： 斯賓塞 天才就是這樣，終身勞動，便成天才
作者： 門捷列夫 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。
這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。
作者： 貝弗里奇 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
作者： 羅丹 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
作者： 愛迪生 在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗，都有著豐富的生活經(jīng)驗，要是沒有這些經(jīng)驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。
作者： 巴甫連柯 往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道路的，有時并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。
作者： 斯大林 我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
作者： 愛因斯坦 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
作者： 木村久一 要記?。簹v史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的。
作者： 卓別麟 我只相信一條：靈感是在勞動的時候產(chǎn)生的。
作者： 奧斯特洛夫斯基 泥土和天才比，當然是不足齒數(shù)的，然而不是堅苦卓絕者，也怕不容易做；不過事在人為，比空等天賦的天才有把握。
這一點，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。
作者： 魯迅 我們平時說“勤學(xué)苦練”。
苦，并不是“傻”的意思，而是說：練功時，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。
作者： 蓋叫天 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。
作者： 茅盾 熟才能生巧。
寫過一遍，盡管不象樣子，也會帶來不少好處。
不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。
字紙簍子是我的密友，常往它里面仍棄廢稿，一定會有成功的那一天。
作者： 老舍
關(guān)于人才的名言 例如：“得士則強，失士則亡。
”
1) 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
-- 2) 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。
-- 3) 革命軍的責任是要把不平等的世界打成平等的。
-- 4) 必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。
-- 茅盾 5) 奮斗以求改善生活，是可敬的行為。
-- 茅盾 6) 奮斗之心人皆有之。
-- 7) 奮斗是萬物之父。
-- 8) 幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
作者： 9) 幼兒教育實為人生之基礎(chǔ)。
作者： 10) 賢者有言，一個人到處分心，就一處也得不到美滿的結(jié)果；這樣的人若遇事不順意，豈足為怪
-- 佚名 11) 航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。
-- 12) 為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
作者： 13) 青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。
故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。
作者： 14) “不恥最后”。
即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
作者： 15) 希望是本無所謂有，無所謂無的。
這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
作者： 16) 青年應(yīng)當有朝氣，敢作為。
-- 17) 幼稚是會成長，會成熟的。
只要不衰老，腐敗，就好。
--魯迅 18) 長者須是指導(dǎo)者協(xié)商者，卻不該是命令者。
--魯迅 19) 凡事以理想為因，實行為果--魯迅 20) 確立起一種正確的人生哲學(xué)，于每個人乃是生死攸關(guān)的需要。
失去了人生目標的人，是最不幸的人。
作者： 21) 任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。
作者： 林海鑫 22) 才能深切地體會到人生的意義、責任和問題，反省到人生的究竟，所以哀樂之感得以深沉。
作者： 23) 中年是只會感慨不會感動的年齡，只有哀愁沒有憤怒的年齡。
中年是吻女人額頭不是吻女人嘴唇的年齡。
作者： 董橋 24) 中年是一次毫無期待心情的約會。
作者： 董橋 25) 支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰。
他能夠忍受一切艱難、痛苦，達到他所選定的目標。
作者： 26) 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
作者： 孟子 27) 盡信書，不如無書。
--孟子 28) 少壯輕年月，遲暮惜光輝。
作者： 何遜 29) 青春須早為，豈能長少年。
作者： 孟郊 30) 如果你希望在年老時受人愛戴，那麼在你年輕之時就應(yīng)待人有禮。
作者： 黎里 31) 我們必須調(diào)整我們的生活形態(tài)，使藏在未來的老年里，而不藏在過去的青春和天真的時期里。
作者： 林語堂 32) 人生世上如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期……須知秋天的景色更華麗，更驚奇，而 秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
作者： 林語堂 33) 不患人之不知己，患不知人也。
--孔子 34) 三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。
--孔子 35) 敏而好學(xué)，不恥下問，可以謂之文也。
--孔子 36) 人之患，在好為人師--孔子 37) 己所不欲，勿施于人。
--孔子 38) 君子欲吶于言而敏于行。
--孔子 39) 工欲善其事，必先利其器。
--孔子 40) 不患人之不己知，患不知人也。
--孔子 41) 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
擇其善者從之，其不善者而改之。
--論語,孔子 42) 益者三友；友直，友諒，友多聞，益矣。
友便僻，友善柔，友便妾，損矣
贊美人才的名人名言
1、懷才就像懷孕，時了才能看出來。
——天 2、最漂亮的聘禮就是。
——巴爾扎克 3、文辭猶金石也，志識爐錘也。
——清·章學(xué)誠 4、文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。
——清·劉熙載 5、消化，是吃東西的標準；能力，是干工作的尺度。
——藏族 6、胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。
——宋·魏衍 7、胸中書富五車，筆下句高千古。
——明·馮夢龍 8、學(xué)者以識為主，以才為輔之。
——明·許學(xué)夷 9、一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。
——司湯達 10、意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。
——宋·戴復(fù)古 11、在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。
——布雷斯福德·羅伯遜 12、在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人。
——英國 13、知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際上是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
——狄德羅 14、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。
——巴爾扎克 15、只有你先自信，別人才會信你。
——佚名 16、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。
——西塞羅 17、每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。
——埃里查·約格 18、每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。
——伊索 19、能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志；能做別人認為不可能的事，則是天才的標志。
——阿米艾爾 20、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學(xué)習(xí)和實踐——。
吳玉章 21、才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。
——果戈里 22、才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。
——歌德 23、輕易地完成別人難以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才。
——阿米爾 24、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
——愛迪生 25、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)。
——德謨克利特 26、如果你盼望有所成功，就得根據(jù)自己的才能。
——蘇聯(lián) 27、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。
——蒙田 28、詩必兼才、學(xué)、識三者。
——清·方東樹 29、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
——皮丁 30、才能它本身不就是痛苦嗎
——托馬斯·曼 31、聰明才智是撥動社會的杠桿。
——巴爾扎克 32、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文。
——柏拉圖 33、獨創(chuàng)性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創(chuàng)頭腦。
——尼采 34、富貴寓于才能之中，而不在財產(chǎn)之中。
——伊朗 35、何以稱英雄
識以領(lǐng)其先。
——清·袁枚 36、患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有船只都可以并驅(qū)競勝；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
——莎士比亞 37、檢驗一個人是否具備某種職業(yè)才能，就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動。
——洛根·皮爾索爾·史密斯 38、見識到那里，字句亦隨到那里。
——清·徐增 39、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。
——克雷洛夫 40、所謂獨創(chuàng)的能力，就是經(jīng)過深思的模仿。
——伏爾泰 41、才學(xué)識三長，識為尤重。
——清·劉熙載 42、創(chuàng)舉促進創(chuàng)造力的發(fā)展。
——歌德 43、所有真正的才能都是機敏。
——特恩 44、替才能開路。
——拿破侖 45、才能存在于悟性之中，它常?？梢杂蛇z傳獲得；天才把理性和想象力變成行動，很少以至根本沒有遺傳的可能（柯爾律治）才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別。
——英格索爾 46、才能是長期努力的報酬。
——福樓拜 47、天才是智力的特殊表現(xiàn)。
——巴爾扎克 48、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
——蔡平 49、只有受過教育的人才是自由的。
——愛比克泰德 50、才華需要同情，需要有人了解。
——陀思妥耶夫斯基 51、才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的。
——車爾尼雪夫斯基 52、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。
——歌德 53、自然對無能的人是鄙視的，她對有能力的、真實的、純粹的人才屈服，才泄露她的秘密。
——歌德 54、自然對于無能的人是鄙視的，而對有能力的人才泄露她的秘密。
——德國 55、縱橫有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。
——金·元好問 56、最可貴的一種才能是，在用一個詞就能說清楚的地方從來不用兩個詞。
——托馬斯·杰弗遜 57、不要把分數(shù)看重了，要把精力集中在培養(yǎng)訓(xùn)練分析問題的能力和解決問題的能力上。
—— 58、做將軍需要的才能與做士兵需要的才能大相徑庭。
——利維此類大概就是您需要的了 望采納 幸苦了一些
關(guān)于精神的格言
為中華之崛起而讀書 天行健,君子以自強不息 有志者，事竟成。
命運垂青有準備的人。
在想成為元帥的士兵，不是好士兵為中華之崛起而讀書 天行健,君子以自強不息 有志者，事竟成。
命運垂青有準備的人。
在想成為元帥的士兵，不是好士兵。
糾纏如毒蛇，執(zhí)著如怨鬼，事無不成
－魯迅 1) 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
--孫中山 2) 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。
--孫中山 3) 革命軍的責任是要把不平等的世界打成平等的。
--孫中山 4) 必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。
-- 茅盾 5) 奮斗以求改善生活，是可敬的行為。
-- 茅盾 6) 奮斗之心人皆有之。
-- 李叔同 7) 奮斗是萬物之父。
-- 陶行知 8) 幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
作者： 陶行知 9) 幼兒教育實為人生之基礎(chǔ)。
作者： 陶行知 10) 賢者有言，一個人到處分心，就一處也得不到美滿的結(jié)果；這樣的人若遇事不順意，豈足為怪
-- 佚名 11) 航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。
-- 李大釗 12) 為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
作者： 李大釗 13) 青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。
故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。
作者： 李大釗 14) “不恥最后”。
即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
作者： 魯迅 15) 希望是本無所謂有，無所謂無的。
這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
作者： 魯迅 16) 青年應(yīng)當有朝氣，敢作為。
--魯迅 17) 幼稚是會成長，會成熟的。
只要不衰老，腐敗，就好。
--魯迅 18) 長者須是指導(dǎo)者協(xié)商者，卻不該是命令者。
--魯迅 19) 凡事以理想為因，實行為果--魯迅 20) 確立起一種正確的人生哲學(xué)，于每個人乃是生死攸關(guān)的需要。
失去了人生目標的人，是最不幸的人。
作者： 趙鑫珊 21) 任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。
作者： 林海鑫 22) 人到中年才能深切地體會到人生的意義、責任和問題，反省到人生的究竟，所以哀樂之感得以深沉。
作者： 宗白華 23) 中年是只會感慨不會感動的年齡，只有哀愁沒有憤怒的年齡。
中年是吻女人額頭不是吻女人嘴唇的年齡。
作者： 董橋 24) 中年是一次毫無期待心情的約會。
作者： 董橋 25) 支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰。
他能夠忍受一切艱難、痛苦，達到他所選定的目標。
作者： 巴金 26) 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
作者： 孟子 27) 盡信書，不如無書。
--孟子 28) 少壯輕年月，遲暮惜光輝。
作者： 何遜 29) 青春須早為，豈能長少年。
作者： 孟郊 30) 如果你希望在年老時受人愛戴，那麼在你年輕之時就應(yīng)待人有禮。
作者： 黎里 31) 我們必須調(diào)整我們的生活形態(tài)，使黃金時代藏在未來的老年里，而不藏在過去的青春和天真的時期里。
作者： 林語堂 32) 人生世上如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期……須知秋天的景色更華麗，更驚奇，而 秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
作者： 林語堂 33) 不患人之不知己，患不知人也。
--孔子 34) 三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。
--孔子 35) 敏而好學(xué)，不恥下問，可以謂之文也。
--孔子 36) 人之患，在好為人師--孔子 37) 己所不欲，勿施于人。
--孔子 38) 君子欲吶于言而敏于行。
--孔子 39) 工欲善其事，必先利其器。
--孔子 40) 不患人之不己知，患不知人也。
--孔子 41) 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
擇其善者從之，其不善者而改之。
--論語,孔子 42) 益者三友；友直，友諒，友多聞，益矣。
友便僻，友善柔，友便妾，損矣。
43) 滿招損，謙受益。
--尚書 44) 老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。
作者： 曹操 45) 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
作者： 劉禹錫 46) 夕陽無限好，只是近黃昏。
作者： 李商隱 47) 中年的妙趣在于相當?shù)恼J識人生，認識自己，從而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。
作者： 梁實秋 48) 少年為未知的前途彷徨，老年為已知的寂寞而發(fā)愁；獨獨中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。
作者： 尤今 49) 在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果 ，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分
作者： 郭小川 50) 人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。
最可寶貴的東西都不甚 為人所愛惜，最容易消逝的東西卻在促進它的消逝。
誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人 。
作者： 郭沫若 51) 一個人有無成就，決定于他青年時期是不是有志氣。
作者： 謝覺哉 52) 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。
青年之于 社會，猶新鮮活潑細胞之在身。
作者： 陳獨秀 53) 青年是人生的驕傲，也是時代未來的希望。
作者： 林伯渠 54) 真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。
作者： 冰心 55) 人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步......柳青 56) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
--范仲淹 57) 婚姻是一場賭博，男的賭自由，女的賭幸福--無名氏 58) 好男人的標準就是要讓那些有機會和自己結(jié)合而失之交臂的女人后悔，讓屬于自己的女人終身幸福。
--無名氏 59) 天行健，君子以自強不息。
--易經(jīng) 60) 茍利國家生死已，豈因禍福趨避之。
-林則徐 61) 想起了沙漠就想起了水，想起了愛情就想起了你。
--中國，三毛 62) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 堅韌不拔之志。
-唐代，蘇軾 63) 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
-唐代，李商隱 64) 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之。
朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
--荀況 65) 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
--諸葛亮 66) 鞠躬盡瘁，死而后已。
--諸葛亮 67) 改造自己，總比禁止別人來得難、--魯迅 68) 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人以石為玉而又炫之也。
--朱熹 69) 無欲無求，先發(fā)大慈大悲惻隱之心，誓愿普救生靈之苦--隋唐，孫思邈 70) 知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
--老子 71) 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。
--陳毅 72) 業(yè)精于勤荒于女喜，行成千里毀于隨。
--韓愈 73) 一個人的欲望如果只是追求金錢或權(quán)勢，他便永不能滿足，而不滿足便不能快樂。
--柏楊 74) 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
--孟軻 75) 行動生困難，困難生疑問，疑問生假設(shè)，假設(shè)生試驗，試驗生斷語，斷語又生了行動，如此演進于無窮。
--陶行知 76) 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都是在書寫自己的歷史。
--吉鴻昌 77) 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春
--屈原 78) 土扶可城墻，積德可厚地。
--李白 79) 兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。
--陳望道 80) 大勇若怯，大智若愚。
--蘇軾 81) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
--劉備 82) 一些人飲知識之泉，一些人只飲酒。
--無名氏 83) 其實，我們必須恐懼的東西只有恐懼本身。
--無名氏 84) 從好的勸告獲益需要比給予勸告更多的智慧。
--無名氏 85) 我總是把每一個災(zāi)難夠變成機遇。
--無名氏 86) 人痛苦的秘密是有空閑的時候去為是否幸福而煩惱，治愈痛苦的良藥是工作。
--無名氏 87) 70歲時的年輕有時比40歲時的衰老更愉快和更有希望。
--無名氏 88) 當你知道所有的答案而沒有人來問你這些問題時，這是一種挫折。
--無名氏 89) 在旅行中，我們不再超越就面臨著被人超越的危險。
--無名氏 90) 當你沒有主意做什么時，時間就飛走了。
--無名氏 91) 大道以歧路亡羊，士人以多方喪生。
--列子 92) 道雖邇不行不至，事雖少不為不成。
--荀子 93) 百事之成也，必在敬之。
--荀子 94) 成功的時候，都說是朋友。
但只有母親--她是失敗時的伴侶。
--鄭振嶧 95) 辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識學(xué)問，不與世為推移者也。
--袁枚 96) 人生的成功，不在聰明和機會，乃在專心和有恒。
-俞忒 97) 每一次的失敗，是走上成功的一階。
--陶頓 98) 不專則不誠，不專則不形。
--陶覺 99) 傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可及。
--禮記 100) 染于蒼則蒼，染于黃則黃。
--墨子 101) 當斷不斷，反受其亂。
--漢書 102) 百慮而后斷，斷則必行。
--毛奇 103) 少壯真當努力，一年過去，何可攀援。
--魏文帝 104) 一日之際在于晨，一年之際在于春，一生之際在于勤。
--邵康節(jié) 105) 事因志立，志立則事成。
--韓瑞志 106) 士人第一要有志，第二要有識，第三要有恒。
--曾國藩 107) 天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。
--曾國藩 108) 凡事皆有極困難之時，打得通的，便是好漢。
--曾國藩 109) 堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成。
--曾國藩 110) 謙則不招人忌，恭則不招人侮。
--曾國藩 111) 人才何常
褒之則如甘雨之興苗，貶之則如嚴霜之凋物。
--曾國藩 112) 作一事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。
--曾國藩 113) 凡事皆貴專心，有所專宗，而博觀他途，以擴其識，亦無不可。
無所專宗，而見異思遷，此眩彼奪，則大不可。
--曾國藩 114) 誠則金石所穿。
--曾國藩 115) 去山中賊易，去心中賊難。
--曾國藩 116) 用功不求太猛，但求有恒。
--曾國藩 117) 所見銳明當自信，不可因人所說如何而易吾之自信。
--薛敬軒 118) 物不經(jīng)冰霜則生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。
--楊名時 119) 心志不苦，患難未嘗，則智慧頓而膽力怯。
--胡林翼 120) 君子與君子以同道為朋，小人與小人以利為友。
--歐陽修 121) 禍患常積于忽微，智勇多困于所溺--歐陽修 122) 人當自信自守，凡義所宜為，力所能為，心所欲為，而親友挽得回，妻孥勸得止，只是無。
--羅近漢 123) 疑事無成，能謀尤貴能斷。
--胡文忠 124) 凡人要自立，要自強，要求己莫求人。
--胡文忠 125) 做一件事，就要當一件事。
若還茍且粗疏，定不成一件事。
--呂新吾 126) 果決人似忙，心中常有余閑；因循人似閑，心中常有余累。
--呂新吾 127) 成大功者，不顧小嫌；建遠略者，不期近效。
--陳宏謀 128) 事在勉強而矣，勉強求學(xué)則見聞廣而智力明，勉強修養(yǎng)，則德日起而大有功。
--董仲舒 129) 要自立自重，不可隨人腳跟，學(xué)人言語。
--陸九淵 130) 今日能行之事，勿捱明日，自己能為之事，勿諉他人。
--吉福生 131) 男兒須挺然生世間。
--吳庸齋 132) 不怨天，不尤人，行有不得，反求諸己。
--高深甫 133) 天下之事，慮之貴詳，行之貴力，謀在于眾，斷在于獨。
--張居正 134) 人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，--梁啟超 135) 食萬人之力者，蒙其憂，任其勞。
--鹽鐵論 136) 處事有疑，非智也，臨難不決，非勇也。
--尉遲恭 137) 知是行的主義，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。
--王陽明 138) 變中求其一，動中求其定，難中求其成。
那就是“變動難，一定成”--蔣經(jīng)國 139) 學(xué)貴乎疑，大疑則大進，小疑則小進。
--陳白沙 140) 知人者有三：知人之短，知人之長，知人短中之長，知人長中之短。
--閻循觀 141) 短不可護，護則終短。
長不可矜，矜則不長。
--聶大年 142) 為學(xué)有難易乎
學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)則易者亦難矣。
--彭端叔 143) 當?shù)靡鈺r，須尋一條退路，然后不死于安樂，當失意時，須尋一條出路，然后可以生于憂患。
--歸有光 144) 君子有三惜；此生不學(xué)可惜，此日閑過可惜，此身一敗可惜。
--夏正夫 145) 事不三思，恐怕忙中有錯；氣能一忍，方知過后無憂。
--唐太宗李世民 146) 做不出來的事情不要說，說不出來的事情不要做--王漁洋 147) 淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的。
--陳衡哲 148) 志不可立無可成之事。
如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎
--王守仁 149) 憂勞可以興國，逸豫可以忘身，自然之理也。
--歐陽修登天難，求人更難，黃連苦，貧窮更苦。
春冰薄，人情更薄。
江潮險，人心更險。
知其難，甘其苦，耐其薄，可以處世矣--孫其遇 150) 生平只負云小夢，一步能登天下山--徐洪祖
求關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，大概30到50字
你好，我覺得作為一名教師只有懂得 師也者，教之以事而喻諸德也。
——《禮記》才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
祝你生活愉快。
