記金華的雙龍洞的詩(shī)句、察句、格言

《洞山十詠·雙龍洞》年代: 宋 作者: 金履祥天鑱鬼鑿匪人間，涌雪轟雷震地寒。

石上雙龍蓋形似，更深須有老龍?bào)础?/p>

用象聲詞寫一篇作文，寫景的100字

你好三伏天,孩子臉,天氣說變就變.剛才太陽還把柏油路給“烤”化了,連空氣都發(fā)燙,到處都是人們“哎呦!太渴了!”的聲音,一腳踩到柏油路上,就會(huì)印出一個(gè)淺淺的腳印.一滴汗珠掉落在地上,就像灑在餓滾燙的爐子上,“滋”地一聲化成白煙,頓時(shí)沒了影兒.過了一會(huì)兒,就狂風(fēng)大作,大風(fēng)“呼嚕?！钡毓沃?樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音.一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了.天剎那間變成漆黑的一片.豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上.閃電看不慣人間,用幾億負(fù)荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間,發(fā)起了勃然大怒,“轟隆隆”的聲音響徹天邊.陣雨過后,一切又歸于平靜.大街上,人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹枝上,小鳥“嘰喳喳”的叫喚聲.真是熱鬧非凡啊!滿意請(qǐng)采納

好詞，好句，成語造句，名言，賞析。

急急急急急急急急急急急急急在線等快啊

知足不辱，知止不殆。

春秋·老聃《老子·第四十四章》知足于內(nèi)而不爭(zhēng)虛名，就不會(huì)有屈辱；知止于外而不貪得無厭，就不會(huì)有憂患。

如此可以使身體健康長(zhǎng)壽。

又稱老聃、李耳,我國(guó)古代春秋后期偉大的哲學(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人 老子 《老子·第四十四章》隱隱聚若雷，噆膚不知足。

知足名言唐·皮日休《蚊子》。

隱隱：象聲詞，形容蚊子飛行時(shí)的響聲。

噆(zān趲)：咬。

這兩句大意是：蚊子的聲音“隱隱”而響，聚攏來就像雷聲一樣，叮咬人的皮膚毫不知足。

詩(shī)句一狀蚊聲之大，一寫蚊子之貪；一用比喻，一用擬人，簡(jiǎn)潔明快，一目了然。

晚唐文學(xué)家 皮日休 《蚊子》知足天地寬，貪得宇宙隘。

清朝軍事家、政治家 曾國(guó)藩

寫秋天的文章（帶象聲詞）快

…………

秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變 黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來， 滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。

秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害 得我哪也去不了。

不過空氣變得清新了，不再干燥 了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。

秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。

有紅紅的蘋 果，甜甜的梨，還有酸甜的橘子，的香 蕉……。

我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。

我愛這果實(shí)累累的秋天。

秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這味。

江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開，半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。

不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。

在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。

在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。

從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。

說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。

最好，還要在牽?；ǖ?，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。

北國(guó)的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。

象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。

腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。

掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沈的地方。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。

這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣。

在灰沈沈的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。

一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖曲都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說： “唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)。

） “可不是么

一層秋雨一層涼了

” 北方人念陣字，總老象是層字，起來，這念錯(cuò)的歧韻，倒來得正好。

北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。

第一是；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來。

象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。

有些批評(píng)家說，中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里，頌贊秋的文字特別的多。

但外國(guó)的詩(shī)人，又何嘗不然

我雖則外國(guó)詩(shī)文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子，或各國(guó)的詩(shī)文的An-thology 來，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。

各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里，也總以關(guān)于秋的部分。

寫得最出色而最有味。

足見有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沈，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來的。

不單是詩(shī)人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自己的深情；秋之于人，何嘗有國(guó)別，更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢

不過在中國(guó)，文字里有一個(gè)“秋士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的與的等，就覺得中國(guó)的文人，與秋的關(guān)系特別深了。

可是這秋的深味，尤其是中國(guó)的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。

比起北國(guó)的秋來，正象是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

絢麗四季 秋景最美 春夏秋冬,四季輪回, 是大自然賜予人間最美麗的景色。

春日花兒香,夏日陽兒亮,秋日葉兒光,冬日霜;春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o;,夏有涼風(fēng)冬有雪。

描繪四季的美文名句,就象變化著的四季,各有美感,魅力無窮。

前人之述備矣。

我心以為,絢麗四季,秋景最美。

萬物靜觀皆自得。

所謂詩(shī)情畫意,無非是春夏秋冬,自然美景。

只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。

秋景是最富有詩(shī)情畫意的。

蔥蘢的樹木,繽飛的花朵,茂密的草叢。

繁茂的植物,絢麗的美景,乃大自然賜予我們的美好世界。

實(shí)在是令人陶醉其中,讓人流連忘返。

林間的小鳥,花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。

林中聽蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。

迎面吹來一陣涼爽的秋風(fēng),那感覺是多么的愜意,多么的神奇。

秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn),明月高照,燦爛星空,微風(fēng)佛過,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。

吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更多文人騷客寫出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。

真可謂美景如詩(shī)如畫,令人如癡如醉。

秋景是美麗迷人的,是五彩斑斕的。

秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅。

萬物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂在心頭。

橘紅滾圓的柿子,掛在樹上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿枝頭。

雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹。

陽煦的陽光,涼爽的清風(fēng),滿山層林盡染,大地一派秋景。

如此美麗的秋天能不美麗嗎

秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽;還可以用嘴咀嚼,用心感受。

要不然人們都說“春花秋實(shí)”呢

秋景的美是一種凄涼的美。

秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹落葉,萬花凋謝的季節(jié)。

“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”。

“秋”字加上“心”,就成了“愁”。

所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁悵。

唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來入庭樹,孤客最先聞”。

古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”。

果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己。

樹葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤(rùn)樹根；花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗。

等待它的也是一同枯萎,一起凋謝。

對(duì)于花兒來說,只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了。

其實(shí),人的一生不也如此嗎

世界本不是完美的。

不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草。

它們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾。

但他們都努力過,奮斗過,堅(jiān)持過,燦爛過。

雖有凄涼,但卻美麗。

我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī),“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

”我更欣賞這樣一段話,“即便是黃昏的最后一縷殘陽也要發(fā)出奇燦無比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拚搏,也是對(duì)至高生命積極熱愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”。

絢麗四季,秋景最美。

它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受。

朋友,你說對(duì)嗎

秋，永遠(yuǎn)的菊 習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，少年心事，遺落在了野菊花飄香的季節(jié)…… ——題記 秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一地； 秋雨纏綿，帶來相思滿懷。

已經(jīng)是秋天了，風(fēng)中綴滿點(diǎn)點(diǎn)星寒。

推開窗戶會(huì)感覺涼意，會(huì)感覺到秋風(fēng)秋雨，凄凄迷迷。

“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄零的時(shí)候，才知道秋悄悄地來了。

于是，換上那件乳白色溫暖的羊絨衫，呵護(hù)起這個(gè)感傷的季節(jié)。

乳白色是他喜歡的顏色，他說過我穿上乳白色的衣，就更象洋娃娃了。

當(dāng)?shù)木障汩_始彌漫的時(shí)候，總想起記憶深處那個(gè)開滿野菊花的小城，我知道我有心事，如蔓蔓青草在春天的呼喚下不可遏制地生長(zhǎng)。

我的心事是樓前草地上的野菊花。

我的心事是故鄉(xiāng)小城土坡上的野菊花。

記憶里的小城在這樣的季節(jié)應(yīng)該也被滿地的野菊花綴滿詩(shī)意了吧

小土坡上曾與我一同品菊的你是否依然從人比黃花瘦的嘆息里扼腕深深的相思衷情

土坡上那艷色豐潤(rùn)的菊自甘于一種素清的境地，不期不懼。

它有淡泊的神情，如水；它歷過風(fēng)霜的摧折，似劍。

寂寂地訴說著秋的故事，些些許許……

北國(guó)的春風(fēng)中有哪幾個(gè)是象聲詞

北京人說：“子短。

”南方來的著這個(gè)“脖子”有名無實(shí)，冬天去，夏來到眼前了。

最激烈的意見是：“哪里會(huì)有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……” 其實(shí)，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。

不過不像南方的春天，那也的確。

褒貶起來著重于春風(fēng)，也有道理。

起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛。

”這樣的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。

這四句里沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。

江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。

這才草長(zhǎng)，花開，鶯飛…… 北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。

我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。

背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意。

是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來了。

忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。

從關(guān)外撲過山頭，漫過山粱，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撤拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。

轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。

嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。

有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。

仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。

麥苗在霜冰里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。

清早，著大轂鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。

好不痛快人也。

北國(guó)的山民，喜歡力大無窮的好漢。

到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。

要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪? 如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。

能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!1、在文中的空缺處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

草＿長(zhǎng)＿＿、 花＿開＿＿、 鳥＿飛＿＿、 2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么

使用了什么修辭方法

答：第一段中的春脖子短中脖子的含義是時(shí)間，應(yīng)該是擬人的修辭手 法。

3、劃線句A中的“這樣”指代什么

這句用了怎樣的修辭手法

“色香味”指什么

答：這樣指代“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛。

” 等詩(shī)句。

這句用了比喻的修辭手法。

“色香味”指江南春天的美景。

4、“我”為何懷念北國(guó)的春風(fēng)

答： 因?yàn)楸眹?guó)的春風(fēng)具有粗獷之美，雄健之美，陽剛之美，和充滿力量的豪邁之情。

5、寫出2句含“春”字的古詩(shī)。

陽春布德澤，萬物生光輝 漢 樂府古辭《長(zhǎng)歌行》 池塘生春草，園柳變鳴禽 南朝宋 謝靈運(yùn)《登池上樓》 二月湖水清，家家春鳥鳴 唐 盂浩然《春中喜王九相尋》 春草如有情，山中尚含綠 唐 李白《金門答蘇秀才》 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼 唐 李華《春行即興》 恰似春風(fēng)相欺得，夜來吹折數(shù)枝花 唐 杜甫《絕句漫興九首》 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

宋 王安石《泊船瓜洲》 燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒 唐 戴叔倫《蘇溪亭》 國(guó)破山河在，城春草木深。

唐 杜甫《春望》 詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻 唐 楊巨源《城東早春》 春無蹤跡誰知

除非問取黃鸝。

宋· 黃庭堅(jiān)《清平樂》 有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花 唐 李山甫《寒食二首》 城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

宋· 辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 唐· 韓愈《早春呈水部張十八員外》 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

唐 杜甫《春夜喜雨》 草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲 唐 韓愈《晚春》 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

唐 崔護(hù)《題都城南莊》 春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園 唐 趙嘏《喜張沨及第》 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

唐 韓 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

宋· 王安石《元日》 春色惱人眠不得，月移花影上欄桿 宋· 王安石《春夜》 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

宋· 蘇軾《惠崇春江晚景二首》 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

唐 賀知章《詠柳》 滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

宋 葉紹翁《游園不值》 楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭 宋· 陸游《馬上作》 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

宋 宋祁《玉樓春》 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

唐· 白居易《憶江南》： 一春常是雨和風(fēng)，風(fēng)雨晴時(shí)春已空 宋· 陸游《豆葉黃》 細(xì)聽春山杜宇啼，一聲聲是送行詩(shī) 宋· 辛棄疾《浣溪沙》 春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明。

宋· 蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》寫作手法 一、 欲揚(yáng)先抑、抒寫懷念之情 作者開門見山就用北京人的話說“春脖子短”和南方來的人覺得這個(gè)“脖子”有名無實(shí)，來說明北京春天時(shí)間之短暫，冬夏交接之迅速，人們無法感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的美好，也無法欣賞“百花爭(zhēng)春斗芳菲”的勝景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。

接著用人們爭(zhēng)論最激烈的意見：“哪里有什么春天，只是起風(fēng)、起風(fēng)，成天的刮土、刮土，眼睛都睜不開，桌子一天擦一百遍……”來貶斥春風(fēng)的不是，埋怨春風(fēng)的無情無意，極力訴說春風(fēng)帶給人們的是：遭糕透頂?shù)穆祜w舞的塵土,黃沙飛揚(yáng)，渾黃的天空,一片茫茫,遮擋了人們前進(jìn)的視線;嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯的寒風(fēng),給人們的出行帶來了諸多的不便,好一個(gè)北國(guó)春風(fēng)之惡勢(shì)，人們對(duì)它恨之入骨，罵之連天,怨聲載道,叫苦不迭，似乎北國(guó)的春風(fēng)是那么的令人厭惡,令人生畏,令人可恨。

然而不久,作者在對(duì)江南春風(fēng)溫馨宜人,滋潤(rùn)萬物進(jìn)行大肆褒揚(yáng)時(shí),突然筆鋒一轉(zhuǎn),難道“北京的春風(fēng)真的就是刮土嗎?后來,我有了別樣的體會(huì)：那是下鄉(xiāng)的好處。

”用這么一個(gè)設(shè)問句引出下文感情的變化,表達(dá)自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)的喜愛和懷念之情。

當(dāng)北國(guó)還是一片冰天雪地、冷森森、涼颼颼之時(shí),一夜之間,春風(fēng)忽然來了,從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來,吹開了冰凍的河流 ,吹折了殘枝病葉,吹醒了冬眠的生命.麥苗返青了,山桃鼓苞了，勤勞的山民們,背著羊糞，滿懷喜悅地把糞肥拋撒在高高的梯田,用寬闊的胸襟,燦爛的笑容,迎接那粗獷豪放、迅猛強(qiáng)勁的春風(fēng),甚至連捎帶來的粗暴,也令他們覺得解氣,好一個(gè)北國(guó)春風(fēng)之能勢(shì),怎能不令人欣喜,令人懷念呢? 二、對(duì)比烘托，突出春風(fēng)的可愛 本文兩處對(duì)比非常強(qiáng)烈，一是作者起初無限懷念江南春風(fēng)，覺得它撫摸大地，像柳絲的吹拂，體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。

可后來多次下鄉(xiāng)在京西的大山上，“看到積雪不管立春、春分，只管冷森森沒有開化的意思”，堅(jiān)冰頑固地駐守著北方的原野，沒有想過要退出舞臺(tái)。

面對(duì)這樣的堅(jiān)冰，“像母親的手撫摸著你”的南方的春風(fēng)是無可奈何、無濟(jì)于事的。

而北國(guó)的春風(fēng)卻以摧枯拉朽的力量、不可遏制的氣勢(shì)，橫掃整個(gè)北國(guó)，吹開了冰凍，吹醒了生命，催生了萬物。

通過這一對(duì)比，北國(guó)春風(fēng)的形象顯得尤其可愛。

二是作者回想江南的春天與春風(fēng)， 有的只是“乍暖還寒、最難將息”，有的只是“淡淡 的陽光”，“蒙蒙的細(xì)雨”。

更不用說發(fā)霉的墻角散發(fā)出的“死耗子味兒”與“能不懷念北國(guó)的春風(fēng)

”形成鮮明對(duì)比，讓北國(guó)的春風(fēng)顯得更加可愛，對(duì)北國(guó)春風(fēng)的敬意也油然而生。

三、語言粗獷，透出春風(fēng)的陽剛之美 《北國(guó)的春風(fēng)》一文語言“粗獷豪放、貯滿哲思”。

全文散句中夾雜著許多急促的短句 ，運(yùn)用一系列動(dòng)賓短語，巧妙構(gòu)成了排比與反問，使語言顯得變化多姿，錯(cuò)落有致，讀來抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。

如：“一夜之間，春風(fēng)來了，忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來，從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。

”這句用鋪排的手法，輔之以擬人的寫法，象聲詞的烘托，突出了北國(guó)春風(fēng)不可遏制的氣勢(shì)。

語言形象生動(dòng)，真切感人。

再如：“要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁

又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪

”這兩句反問，將北國(guó)山民喜歡春風(fēng)這種感情表達(dá)得充分透徹、淋漓盡致。

此外，文中還運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、反復(fù)等修辭手法，寫景狀物極富表現(xiàn)力。

讀來語言質(zhì)樸自然，音調(diào)鏗鏘，感情真切，氣勢(shì)宏魄，顯示出了一種陽剛之美。

當(dāng)代作家林斤瀾老先生，經(jīng)?；钴S在故鄉(xiāng)的江南和工作的北京兩地之間，對(duì)江南春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有著不一樣的情懷、感受和認(rèn)識(shí)，在這篇文章里他采用欲揚(yáng)先抑的手法，通過對(duì)比烘托，把自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)別樣的體會(huì)和哲思，抒寫的淋漓盡致。

為我們描繪了北國(guó)春風(fēng)的粗獷豪邁、猛烈迅疾、強(qiáng)勁有力的特點(diǎn)，歌頌了它的勃勃生機(jī)，竭力掃盡殘冬，催生萬物的可貴品質(zhì)，寫出了對(duì)春天對(duì)生活的熱愛之情，表達(dá)了對(duì)驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來春天的北國(guó)春風(fēng)的無限懷念和深深敬意。

在寫法上另鳴新聲，不拘一格。

[編輯本段]教學(xué)方案 教學(xué)目標(biāo) 1．比較北國(guó)春風(fēng)與南國(guó)春風(fēng)的不同，學(xué)習(xí)辨證地看問題 2、品析精彩的詞句，了解短句的特點(diǎn)及其表現(xiàn)力。

3、理解作者感情，領(lǐng)略自然景物的美。

4、學(xué)習(xí)先揚(yáng)后抑的寫法。

教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)先揚(yáng)后抑的寫法。

2、感受語言美、自然景物的美，感受北國(guó)春風(fēng)粗獷、豪壯、領(lǐng)會(huì)作者感情。

教學(xué)難點(diǎn)： 品析重點(diǎn)句子，感受作者獨(dú)特的情感。

教學(xué)方法：討論式問答式相結(jié)合 教學(xué)步驟及過程： 一、導(dǎo)入 學(xué)習(xí)了朱自清的《春》，我們跟作者一起感受了春天的花卉爭(zhēng)榮，更讓我們領(lǐng)略了一幅南國(guó)春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。

今天我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫的《北國(guó)的春風(fēng)》，看一看南國(guó)的春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有哪些不同

作者為什么要獨(dú)出心裁的稱頌給人帶來諸多不便，遮天蔽日，飛沙走石，人們對(duì)他全無半點(diǎn)好感的北京春天的風(fēng)沙。

二、朗讀課文，圈劃生字詞 褒貶bāo 飄拂fǘ 塞外sài 冰碴chá 耗子hào 乍暖zhà 三、研讀課文 本文寫北國(guó)的春風(fēng)，作者抒發(fā)了對(duì)北國(guó)春風(fēng)怎樣的感情

作者熱愛北國(guó)的春風(fēng)，歌頌了北國(guó)春風(fēng)的品質(zhì)。

（1）讀1、2段：作者一開始就表達(dá)了這種感情嗎

不是，作者一開始持貶抑的態(tài)度。

開篇就用北京人的話說“春脖子短”和覺得南方來的人覺得這個(gè)“脖子”有名無實(shí)，來說明北京春天之短暫，冬夏交接之迅速，人們無法感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的美好，也無法欣賞百花斗艷的聲景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。

第二段又舉出北國(guó)春風(fēng)帶給人們的惡感——起風(fēng)、刮土、讓人睜不開眼睛，人們對(duì)它恨之入骨、罵之連天，怨聲載道，叫苦不迭，似乎北國(guó)春風(fēng)是那么的令人厭惡、令人生畏，令人可恨-——這是抑、抑北國(guó)春風(fēng)。

（2）第3、4段，“我”相對(duì)懷念江南的春風(fēng)，引用詩(shī)句“暮春三月，江南……”并運(yùn)用比喻、擬人的手法對(duì)江南春風(fēng)溫馨宜人，滋潤(rùn)萬物進(jìn)行大肆褒揚(yáng)。

與北國(guó)的春風(fēng)形成對(duì)比，作者是一味的抑北國(guó)春風(fēng)揚(yáng)南國(guó)的春風(fēng)嗎

不是 （3）第6段突然筆鋒一轉(zhuǎn)，用一個(gè)設(shè)問句，引出了北國(guó)春風(fēng)的另一個(gè)方面，引出下文感情的變化，表達(dá)自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)的喜愛和懷念之情。

（4）齊讀7、8、9、10段 ①作者是怎樣來表現(xiàn)北國(guó)的春風(fēng)的特點(diǎn)的

勾畫出直接描寫春風(fēng)的句子，體會(huì)一下北國(guó)的春風(fēng)有什么特點(diǎn)

直接描寫與間接描寫相結(jié)合，運(yùn)用對(duì)比（第9、10段）襯托（第6、7段）的手法 教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“一夜之間，春風(fēng)……如無數(shù)針扎”用響亮有力的短句，瑯瑯上口的對(duì)偶、排比句式，用一系列準(zhǔn)確的詞語，展現(xiàn)了北國(guó)春風(fēng)雄健、宏大、粗獷、蒼勁的、難以遏制的氣勢(shì)。

②北國(guó)春風(fēng)來臨之后自然界出現(xiàn)了哪些變化

這些冰的家族只有當(dāng)北國(guó)的春風(fēng)來臨了，一夜之間可以使他們降伏：他吹開了冰凍的河流，吹折了殘枝病葉，吹醒了冬眠的生命。

人們開始走出溫暖的家，“穿著老羊皮背心……把糞肥拋撒勻凈”開始春耕了，人們規(guī)劃著，忙碌著。

象聲詞的運(yùn)用“轟的一聲”，“嘎的一聲”，渲染了氛圍，使北國(guó)春風(fēng)的氣勢(shì)更加有聲有色。

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)北國(guó)春風(fēng)的巨大威力、氣勢(shì)，欣賞這種并不優(yōu)雅，并不柔婉的、粗獷的美。

③與朱自清的《春》比較，南國(guó)的春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有哪些不同之處

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)北國(guó)風(fēng)與楊柳風(fēng)的不同。

歸納：A特點(diǎn)：具有粗獷之美、雄健之美、陽剛之美 B比較： 同樣是寫春風(fēng)：朱自清筆下的春風(fēng)是柔柔的，清新的悅耳的； 林斤瀾的筆下的春風(fēng)則充滿力度，充滿豪邁之情。

④你更喜歡哪種春風(fēng)

為什么

⑤作者為什么能把給人帶來諸多不便，遮天蔽日，飛沙走石的春風(fēng)寫得如此之美

表達(dá)了作者怎樣的思想感情

作者認(rèn)為，北方的春天，尤其是北方的春風(fēng)雖然“粗暴”卻別有一番詩(shī)意的美，有毫不遜色于江南春景的另一種美好。

抒發(fā)了對(duì)北國(guó)春風(fēng)無比的深情，歌頌了北國(guó)之春的別具一格的“好不痛快人也” ，宛如北方的漢子粗獷、豪放、雄健之美。

（5）第10、11段，作者再次和江南春風(fēng)作對(duì)比，同時(shí)調(diào)動(dòng)了視覺、觸覺、嗅覺，使江南春天那霉腐濕悶之感更為具體可感，通過對(duì)比使北國(guó)的春風(fēng)顯得更加可愛，對(duì)北國(guó)春風(fēng)的敬意也油然而生，鮮明的表達(dá)了自己的態(tài)度，達(dá)到了揚(yáng)的目的。

抒寫了懷念之情 總結(jié)：本文不寫江南的春天，而寫北國(guó)的春天；不寫北國(guó)的春景，只寫北國(guó)春風(fēng)。

作者從北方與江南春風(fēng)的對(duì)比性議論入手，對(duì)北方的春風(fēng)欲揚(yáng)先抑；然后酣暢淋漓的描繪北方春風(fēng)的陽剛之美；最后呼應(yīng)全文，在對(duì)比中強(qiáng)化對(duì)北方春風(fēng)的贊美。

四、寫作特點(diǎn)： 1、語言粗獷豪放透出。

動(dòng)詞的妙用、短促的句式、排比、反問，使語言富于變化讀來抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。

2、語言形象生動(dòng)，真切感人。

3、采用了對(duì)比烘托和先揚(yáng)后抑的寫法，突出了北國(guó)春風(fēng)的陽剛之美。

師生討論“春風(fēng)”及與“春風(fēng)”有關(guān)的成語、詩(shī)句，為學(xué)習(xí)《春風(fēng)》，對(duì)比北國(guó)春風(fēng)的特點(diǎn)做鋪墊。

明確：“春風(fēng)”—— ①春天的風(fēng)。

如“春風(fēng)送暖”。

②比喻和悅的神色。

如“春風(fēng)滿面”。

成語—— ①春風(fēng)滿面（形容人滿臉喜色，和藹舒暢，十分得意的樣子）。

②春風(fēng)得意（形容遇事順利，心情非常得意、暢快的神態(tài)）。

③春風(fēng)化雨（比喻良好的教育和影響。

也用以稱頌師長(zhǎng)的教誨）。

④春風(fēng)夏雨（春風(fēng)和夏雨能夠養(yǎng)育萬物，故用以比喻及時(shí)的教益或幫助）。

⑤如坐春風(fēng)（比喻受到良師的培育）。

詩(shī)句—— ①“春風(fēng)又綠江南岸”（宋·王安石《船泊瓜洲》） 表示又一個(gè)春天來臨了，現(xiàn)用來比喻新的政策、措施等所帶來的新景象。

②“春風(fēng)不度玉門關(guān)”（唐·王之渙《出塞》） 舊以形容邊塞蒼涼，現(xiàn)用來比喻某種思想、影響到不了某一地區(qū)或單位

求:能夠形象貼切生動(dòng)描寫樂器 簫 :聲音的擬聲詞語--簫聲音的象聲詞

1.古代-------轉(zhuǎn)度友 賞蓮不褻 回答: “客有吹洞簫者，倚歌而和之。

其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。

舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

”——蘇軾《前赤壁賦》簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。

——（傳李白作）《秦娥怨》2.現(xiàn)代------轉(zhuǎn)度友 史風(fēng) 回答:搜狗上網(wǎng) 有很多簫聲的描寫, 最典雅的是笛簫名人- ------習(xí)小林 老師 的一篇散文,其中描寫簫的聲音是,如泣如訴,嗚嗚咽咽地 ,此文中還用嗚咽,嗚幽,悠嗚,幽嗚,悠幽,幽悠,嗚悠等詞描寫簫的聲音,如文中名句:簫聲幽嗚,銷人魂魄,百度也可搜到他美文.