我的人生格言作文

我的人生格言　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　“想做就做，做就做最好

”這句話是爸爸對(duì)我說(shuō)的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話不斷地啟發(fā)我，使我受益，我越來(lái)越覺得我不能沒有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。

　“想做就做，做就做最好

”這句話很簡(jiǎn)潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒有華麗的詞藻，，沒有任何裝飾的東西，但它卻會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的能量。

　真正理解它是那么有動(dòng)力，是在六年級(jí)的一次班委競(jìng)選上。

其實(shí)我一直想擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)，但因?yàn)橛職獠蛔悖瑳]有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒有在班委競(jìng)選的時(shí)候走上講臺(tái)推薦過(guò)自己，即使我知道我是有實(shí)力，有能力的。

　又是一次班委競(jìng)選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，懷著試一試的心態(tài)，在班委競(jìng)選時(shí)第一次踏上了講臺(tái)。

在講臺(tái)上的我望著同學(xué)們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著頭，紅著臉，一字一句地背著推薦稿。

突然我腦中閃過(guò)老爸說(shuō)過(guò)的那句話，也許是它賜予我神奇的力量吧

我竟然在剎時(shí)昂起頭，從容地面對(duì)大家，微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。

當(dāng)我說(shuō)完最后一句話時(shí)，同學(xué)們熱情地鼓起掌來(lái)，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足，那種欣喜簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。

后來(lái)，真的，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這都是那句話“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識(shí)到原來(lái)想做就做加上做就做最好的結(jié)果等于成功。

　以后的日子中，在我有愿望卻因?yàn)槟撤N原因而望而卻步時(shí)，它——我的人生格言就會(huì)給我以鼓勵(lì)；在我遇事想涂個(gè)草草了事時(shí)，它——我的人生格言就會(huì)給我以警告；無(wú)論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著我，注定一生都伴我而行。

　想做就做，做就做最好。

的確，人生不能等待，等待會(huì)使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會(huì)令你走向失??；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會(huì)讓你一輩子生活在灰暗的陰影中

格言的力量作文

夏天的每時(shí)每刻，太陽(yáng)都在提醒著我要多喝水，因?yàn)槲艺诓煌５亓骱埂?/p>

夏天，我從家人同學(xué)們口中聽到最多的一個(gè)字就是“熱，簡(jiǎn)直快要熱爆了”。

當(dāng)然，這只是夏天的第一個(gè)特點(diǎn)，也是我最討厭的一個(gè)特點(diǎn)，熱

夏天還有一個(gè)讓我喜歡的特點(diǎn)，爽

為什么說(shuō)夏天會(huì)讓人感覺很爽呢

難道是因?yàn)橄奶鞜岬娜舜蠛沽芾欤愿杏X很爽

并不是這樣，而是因?yàn)橄奶煊懈鞣N各樣的水果，可以讓我大飽口福。

而且夏天當(dāng)季的水果大都比較便宜，媽媽每次去水果店都會(huì)提回來(lái)一大包，然后將各種各樣的水果洗凈切塊，裝到一個(gè)大盤子里，再澆上一盒冰鎮(zhèn)紅棗酸奶，稍稍攪拌一下，那美味，吃了可以讓人頓時(shí)喜歡上夏天。

有時(shí)，家里沒酸奶了，媽媽就會(huì)挑選一個(gè)中等大小的西瓜，一切兩半，放在冰箱里冰上一段時(shí)間。

然后在西瓜上面放一個(gè)勺子，我可以挖著挖著不一會(huì)兒就吃完，吃完我的肚子就變成了一個(gè)大西瓜，那感覺，爽

吃飽喝足，接下來(lái)，我要介紹夏天的第三個(gè)特點(diǎn)了，美

我喜歡的一句格言作文

我喜歡的一句格言我喜歡的格言很多，句句都有很深的道理，要是問我最喜歡的一句，我得想半天再告訴你：“今日事，今日畢。

”為什么是這句呢

也許和我的習(xí)慣有關(guān)系吧

記得一次，學(xué)校放寒假，別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè)，恨不得不到一個(gè)星期，作業(yè)都寫完了。

我呢

總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。

看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。

總是想：“唉，明天再接著做吧，何況還有一個(gè)月呢

就這樣，我總是一半一半地做，直到快開學(xué)了，作業(yè)還沒寫多少。

后來(lái)，連夜趕作業(yè)，知道返校前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。

“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢

我要是早兩個(gè)小時(shí)開始趕就好了，”我暗暗地想。

后來(lái)媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說(shuō)了一下我的情況。

在我的印象中，老師聽了媽媽的話后講了許多話。

但讓我印象最深的還是這六個(gè)字：今日事，今日畢。

就是說(shuō)，今天的事，就要今天完成。

經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的教訓(xùn)后，我在生活上，學(xué)習(xí)上，都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。

做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。

歲月流逝，我對(duì)這句話的意義，也隨著時(shí)間的推移而變的越來(lái)越深刻了。

我喜歡的格言作文

我喜歡的一句名言一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。

我也有我喜歡的名言——“失敗乃成功之母”。

一個(gè)人在成功的路上必須經(jīng)歷失敗，如果沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗才能有教訓(xùn)、有經(jīng)驗(yàn)。

失敗了沒關(guān)系，只要有勇氣面對(duì)失敗，才是最大的成功。

我也有這樣的例子。

記得在6歲那年，爸爸媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便急著要學(xué)。

當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。

剛開始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。

后來(lái)我熟了一點(diǎn)，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發(fā)現(xiàn)后面沒人了，不知媽媽何時(shí)放手了，“誒喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見兩魂半了，哪敢再上自行車。

這時(shí)，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經(jīng)歷，在媽媽的鼓勵(lì)之下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我感謝失敗，因?yàn)槭∧懿粩嗟拇龠M(jìn)我，讓我走向成功。

“失敗乃成功之母”。

我們應(yīng)該感謝失敗，失敗會(huì)使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動(dòng)力。

關(guān)于作文的名言

運(yùn)筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神。

——蘇軾讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

——杜甫感受最深的人才會(huì)有傳神的筆調(diào)。

——蒲柏唯有發(fā)自心靈深處的作品才能獲得桂冠。

——叔本華作品是心靈的精華。

——叔本華只有把自己的全部心血投入創(chuàng)作的時(shí)候，才能得到一種堪稱真正的藝術(shù)的東西。

——素友一個(gè)作家應(yīng)該具有兩種品質(zhì)，正義感和不會(huì)被任何震驚所摧垮的洞察生活的全部卑鄙齷齪的能力。

——海明威沒有什么比沉浸在創(chuàng)作的歡樂與激情中揮筆疾書更美，更令人心醉的事了。

——海塞為了寫得好，必須充分地掌握題材，必須對(duì)題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構(gòu)成一個(gè)聯(lián)貫體，一個(gè)連續(xù)不斷的鏈條。

——布封每一段我都寫了四次：一次是寫下我想說(shuō)的話，一次是添入我所遺漏的，一次是刪去不必要的，再一次是把全文精練成有如我才剛想到的一般。

——阿林漢為了使主題變得生動(dòng)，我們從日常生活中取來(lái)的某一題材，它本身常常是一種“沒有順序”、“沒有秩序”的東西。

我們把它拿來(lái)拆散，一如孩童堆砌積木那樣，把它試驗(yàn)著堆砌起來(lái)，再拆開，再試用另一種方法堆砌起來(lái)。

——小林多喜二對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作就像呼吸一樣，不呼吸我就活不成，同樣，不寫作我也活不下去。

——聶魯達(dá)作家最吸引人的力量有兩個(gè)：使人們熟悉新事物，使習(xí)以為常的事物變得新鮮。

——薩克雷好作品的秘密，在于用新的方式敘述一件舊事，或用一種舊的方式敘述一件新事。

——戴維斯筆乃心靈之舌。

——塞萬(wàn)提斯不費(fèi)力寫成的東西讀起來(lái)必然無(wú)味。

——約翰遜自己不睡覺讓讀者睡覺的作者，公眾從來(lái)沒有同情過(guò)。

——科爾頓寫作是一種信念的行動(dòng)，不是語(yǔ)法的技巧。

——懷特寫得清楚的人擁有讀者，寫得含糊的人擁有評(píng)論者。

——卡米簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂。

——莎士比亞作家應(yīng)該為自己同代的青年寫作，批評(píng)家為下一代寫作，而教師則為更后來(lái)的人寫作。

——菲茨杰拉爾德文風(fēng)如其人。

——比豐有獨(dú)創(chuàng)性的作家不是不模仿任何人的人，而是誰(shuí)也模仿不了的人。

——夏托布里昂寫散文時(shí)說(shuō)你想要說(shuō)的話；寫詩(shī)歌時(shí)說(shuō)你必須說(shuō)的話。

——霍姆斯言詞應(yīng)該只是精心定做的、與思想相適應(yīng)的衣服。

——勒納爾一切樂趣都在于你如何講述一件事情。

——弗羅斯特長(zhǎng)篇大論和中肯是兩回事。

——伊拉斯謨舌頭說(shuō)的也好，筆頭說(shuō)的也好，最悲慘的是：“本來(lái)會(huì)……”——惠蒂爾仔細(xì)斟酌你的言詞，以免它們變成利劍。

——萊爾只要你不把太多的詞扯在一起，詞具有很大的力量。

——比林斯模仿別人是必要的，模仿自己卻是可憐的。

——畢加索作者不是忠實(shí)地刻畫事件，而是把他眼中的內(nèi)在的實(shí)質(zhì)傳達(dá)給觀眾。

——愛爾默·賴斯我只能寫我體驗(yàn)過(guò)的東西，我思考過(guò)和感覺過(guò)的東西，我愛過(guò)的東西，總而言之，我寫我自己的生活，和與之長(zhǎng)在一起的東西。

——岡察洛夫作家應(yīng)該十分注意地觀察自然景色和各種事件。

清晨陣陣微風(fēng)拂起的漣漪會(huì)民出什么樣的閃光

天空像什么樣子

有什么變化

只有仔細(xì)地觀察過(guò)這些景色的人，才能成功地描繪出無(wú)數(shù)這們的景色。

光憑想象是不行的。

——普列姆昌德沒有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)也不可能打動(dòng)人心。

——狄德羅只有動(dòng)情寫成的作品才能動(dòng)人以情。

——塞·柯爾律治首先須愛理性：愿你的一切文章永遠(yuǎn)只憑著理性獲得價(jià)值和光芒。

——尼·布瓦洛一切作品要寫得好，它就應(yīng)當(dāng)……是從作者的心靈里歌唱出來(lái)的。

——列夫·托爾斯泰凡是好的作品都是這樣，他們不只是單純的雕刻或畫。

他們磨礪自己的靈魂，使之與外界事物相一致，再恰如其分地把這些復(fù)活在作品里。

一刀刀、一筆筆地，也就是把自己的心刻印在作品中。

——武者小路實(shí)篤要想打動(dòng)人，首先自己要被打動(dòng)。

否則，再富技巧的作品也決無(wú)生命。

——讓弗·米勒每一部作品，應(yīng)該是激情的果實(shí)，應(yīng)該為激情所滲透。

——?jiǎng)e林斯基一部作品的藝術(shù)價(jià)值和意義，是由它的中心思想的深度和社會(huì)意義所決定的。

——齊斯主題是從作者的經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生，由生活暗示給他的一種思想，可是它蓄積在他的印象里還未形成，當(dāng)它要求用形象來(lái)體現(xiàn)時(shí)，它會(huì)在作者心中喚起一種欲望——賦予它一種形式。

——高爾基果主題不合適，所有天才都白白浪費(fèi)。

——歌德創(chuàng)作不能急于求成，要慎重地研究題材的所有因素，以便進(jìn)行比較，達(dá)到最大的勻稱。

——皮埃爾·讓·德·貝朗瑞任何一種手法的選擇，都不是隨心所欲的，都是由題材和人物決定的。

——米·德利維斯如果作家總是睜著眼睛，那么他從空氣中也可以獲得小說(shuō)的素材。

從火車上、船上、報(bào)刊上、人們的交談等許許多多場(chǎng)合都可以獲得優(yōu)秀的小說(shuō)素材。

經(jīng)過(guò)幾年的磨練，觀察就自然了，目光自然就會(huì)選擇有用的東西。

——普列姆昌德作家應(yīng)該竭力從平凡中間挖掘既有趣味、又有教育意義的東西。

——陀思妥耶夫斯基結(jié)構(gòu)——這首先是指確定的目的、確定的中心人物，其次，才是確定的其余人物，他們沿著階梯自上而下，環(huán)繞在中心人物的周圍。

這，就如同一座建筑的結(jié)構(gòu)一樣。

——阿·托爾斯泰何謂創(chuàng)作中的典型

——典型既是一個(gè)人，又是很多人。

就是說(shuō)，是這樣的一種人物描寫：在他身上包括了很多人，包括了那體現(xiàn)同一概念的一整個(gè)范疇的人們。

——?jiǎng)e林斯基描寫人，是容易的；描寫人的心靈，則是艱難的，因?yàn)樾撵`應(yīng)該通過(guò)人的肢體的姿態(tài)和動(dòng)作去表現(xiàn)。

——達(dá)·芬奇只滿足于形似到亂真，拘泥于無(wú)足道的細(xì)節(jié)表現(xiàn)的畫家，將永遠(yuǎn)不能成為大師。

——羅丹我在生活中到處尋找細(xì)節(jié)，如果把我的作品比作編織好的生活的網(wǎng)，那末細(xì)節(jié)就是網(wǎng)中結(jié)點(diǎn)。

——阿·托爾斯泰誰(shuí)要是寫出全部細(xì)節(jié)——那就失敗了，必須把握一些有代表性的細(xì)節(jié)。

天才即在于此。

——屠格涅夫要想寫得緊湊，就必須對(duì)你所寫的事物知識(shí)了解得極為充分、確鑿，可以毫不費(fèi)力就把最精彩和最重要的東西挑選出來(lái)，而不使你的作品雜亂臃腫。

要知道得詳細(xì)，才能寫得簡(jiǎn)練。

——巴烏斯托爾斯基要像挑選寶石和情人那樣選擇形容詞。

形容詞太多是危險(xiǎn)的。

不能因?yàn)槟骋粋€(gè)形容詞具有閃電般的顯示力量，就以為十個(gè)形容詞就能使一條新聞增色十倍。

——斯坦利·沃克寫作貪快的人，糟就糟在不懂得簡(jiǎn)練。

——司各特一切您都必須壓縮，壓縮

只要做到這一點(diǎn)，您就可以學(xué)會(huì)簡(jiǎn)練、明白、有力。

——高爾基詞匯越簡(jiǎn)練，它就越準(zhǔn)確。

——高爾基不論人們所要描寫的東西是什么，只有一個(gè)名詞最能夠表示它，只有一個(gè)動(dòng)詞能使它最生動(dòng)，只有一個(gè)形容詞使它性質(zhì)最鮮明，因此就得去尋找，直到找到了這個(gè)名詞，這個(gè)動(dòng)詞和這個(gè)形容詞，而決不要滿足于“差不多”，決不能利用蒙混的手法，即使是高明的蒙混手法，決不要借助于語(yǔ)言的戲法來(lái)回避困難。

——莫泊桑一字不可易，易則損文筆。

——荷馬要琢磨每一個(gè)字、每一句話，要研究通篇的風(fēng)格。

一切都要恰到好處，都要站得住腳，都要恰恰是在情節(jié)發(fā)展需要它的地方寫出來(lái)，而且要做到一字不易，換一個(gè)字就會(huì)損害通篇的完整性和它的美。

——富爾曼諾夫語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)。

——亞里士多德一揮而就的作品算不上好作品，但好作品卻往往一揮而就。

——本·瓊森我盡我的全力每天寫作十五小時(shí)，太陽(yáng)東升，我就起床，一直到午飯的時(shí)刻為止，除了喝咖啡之外，不吃任何東西。

——巴爾扎克寫作要慢中求快，切不可灰心

不妨把你的作品放在鐵砧上錘上二十次

——尼·布瓦洛要想工于運(yùn)筆，就得勤于練習(xí)。

——愛比克泰德寫作的人像畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。

隨便他寫什么，必須每天寫，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。

——果戈理寫作要嚴(yán)格、嚴(yán)格，再嚴(yán)格。

求快——這意味著不是往山上爬，而是從山坡上向下滾，到頭來(lái)只有死路一條。

——富爾曼諾夫我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使他醒后更興奮。

——貝多芬不費(fèi)力寫成的東西讀起來(lái)必然無(wú)味。

——塞·約翰遜寫作，尤其是詩(shī)，等于流汗。

作品就是汗水。

——讓·科克托任何付出一生心血、潤(rùn)飾完成的作品，毫無(wú)疑問都要把人類本身作為最重要的關(guān)注對(duì)象。

——穆勒勸你從容地忙著，總不要失掉耐心，還要十遍、二十遍修改你的作品：要不斷地潤(rùn)色它，潤(rùn)色、再潤(rùn)色才對(duì)；有時(shí)候要可以增添，卻常常要割愛刪棄。

——尼·布瓦洛我是寫過(guò)不少東西，但凡是我認(rèn)為不理想的，我都將它們付之一炬，重新寫起。

——無(wú)情地刪去一切多余的東西……篇幅雖然減少一半，對(duì)讀者的價(jià)值卻要增加三十倍。

——車爾尼雪夫斯基寫一部短篇小說(shuō)要快，而送出去付印要慢。

短篇小說(shuō)像酒一樣：收藏得愈久愈好。

只是有一點(diǎn)區(qū)別：酒不能動(dòng)，不能老打開，而短篇小說(shuō)卻時(shí)時(shí)得撫弄：看一看，摸一摸——相信吧，每一回你都會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的……等到你問心無(wú)愧了，那時(shí)候再送出去。

——富爾漫諾夫

我最喜歡的一句格言 作文

我喜歡的一句格言喜歡許多名言，但我最喜歡的一句就是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

”古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。

有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。

工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。

社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。

你看，朱自清的《匆匆》這篇文章，文章說(shuō)得多形象啊

時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從凝視的眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話的“光陰似箭,日月如梭”。

誰(shuí)能抓住它呢

誰(shuí)能留下它呢

我剛剛過(guò)完12周歲的生日，屈指一算，有4000多個(gè)日日夜夜從身邊匆匆流過(guò)了。

我已上小學(xué)六年級(jí)了，還有200多天我就要小學(xué)畢業(yè)了。

如果再有將近4000個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量

怎樣才能做為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢

什么都需要學(xué)，什么都需要時(shí)間。

有時(shí)我真的很著急呀，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。

爸爸說(shuō)：“時(shí)間是拖不住”；媽媽說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，就要會(huì)利用時(shí)間”。

我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。

就在我上課聽走神時(shí)，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。

要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力，去奮發(fā)向上

還就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”給我的啟迪，給我的力量

關(guān)于格言的作文

如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，那么你就會(huì)軟弱無(wú)能;如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)陷入挫折的漩渦。

以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你提供的《關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的格言》，希望對(duì)您有幫助。

　　1. 如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的。

——司科特·菲茨杰拉德　　2. 強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。

——愛默生　　3. 不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。

——迪亞娜夫人　　4. 偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

——英國(guó)　　5. 自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。

——英國(guó)　　6. 堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。

——英國(guó)　　7. 頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密。

——杰克·倫敦　　8. 頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。

——土耳其　　9. 強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

——華特·貝基霍　　10. 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

——馬在思　　11. 勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。

——英國(guó)　　12. 失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。

——俾斯麥　　13. 堅(jiān)韌是意志的最好助手。

——?dú)W洲　　14. 事業(yè)常成于堅(jiān)韌，而毀于爭(zhēng)躁。

——伊朗