部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗格言誰(shuí)有啊

搞個(gè)十句

1.如果牲奉獻(xiàn)是的代名詞，那么國(guó)泰民是軍人不變的誓言。

2.艱苦考驗(yàn)軍人的本色，奮斗體現(xiàn)戰(zhàn)士精神。

　　3.哨所聳立雖沉靜，但并不無(wú)助，并不冷靜，因?yàn)橛邢蛲?、團(tuán)結(jié)、白鴿。

　　4.軍人，奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著!　　5.職務(wù)越高，責(zé)任越重;權(quán)力越大，義務(wù)越多。

　　6.軍人是困難和挫折的戰(zhàn)勝者。

　　7.夜空因群星的燦爛而美麗，祖國(guó)因軍人的奉獻(xiàn)而安寧。

8.崗位是組織安排的，但命運(yùn)的航向始終掌握在自己手中。

　　9.戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要吃苦在前的將士;和平時(shí)期需要享受在后的官兵。

　　10.軍旅歲月似鐵錘和爐火，鍛造出軍人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

　　11.無(wú)畏是筆，無(wú)悔是紙，軍人用心書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。

　　12.軍人對(duì)綠色的愛(ài)，不僅需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，更需要用行動(dòng)來(lái)詮釋。

　　13.與其羨慕別人轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)能謀個(gè)好工作，到不如趁在軍營(yíng)里抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，多增長(zhǎng)些才干。

14.比大海更寬闊的是戰(zhàn)士的心靈，比浪花更美麗的是戰(zhàn)士的汗珠。

　　15.干工作，就應(yīng)像長(zhǎng)城上的磚塊，一塊緊壓一塊;就應(yīng)像軍艦上的錨鏈，一環(huán)緊扣一環(huán)。

　　16.作為一個(gè)兵，“犧牲”是生活的基本內(nèi)涵，它雖然不被常人所理解，但它卻是軍營(yíng)的主旋律。

　　17.想得到戰(zhàn)士的擁戴，首先來(lái)自對(duì)戰(zhàn)士的厚愛(ài)和關(guān)懷。

　　18.軍人的素質(zhì)是軍人終身受益的精神財(cái)富。

　　19.作為班長(zhǎng)，同戰(zhàn)士談心，交心，就是要用真誠(chéng)去換取戰(zhàn)士的信任。

　　20.官兵之情，取信則靈;戰(zhàn)友之愛(ài)，以誠(chéng)相待。

部隊(duì)班長(zhǎng)如何帶兵

沒(méi)見(jiàn)過(guò)部隊(duì)食堂轉(zhuǎn)包的，部隊(duì)都有自己的炊事班，炊事員，有專(zhuān)管后勤的司務(wù)長(zhǎng)

同學(xué)錄上的人生格言可以怎么寫(xiě)

軍人勵(lì)典　　1) 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

　　2) 軍艦不浪翻滾而改變航向，軍人不因燈紅酒綠而迷失自己。

　　3) 養(yǎng)軍千日，用軍一時(shí)軍人勵(lì)志格言精選格言大全。

　　4) 寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。

　　5) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬　　6) 作為班長(zhǎng)，同戰(zhàn)士談心，交心，就是要用真誠(chéng)去換取戰(zhàn)士的信任。

　　7) 兵者外以除暴，內(nèi)以禁邪。

　　8) 有一種使命，要用血與火來(lái)鑄就，要用生于死來(lái)考驗(yàn)。

這，就是軍人的使命!　　9) 今天最能學(xué)習(xí)的部隊(duì)，是明天最能打贏的部隊(duì)。

　　10) 良好的軍事領(lǐng)導(dǎo)能左右周?chē)挛?，一旦他為周?chē)氖挛锼笥?，他就將失去下屬的信任?/p>

　　11) 軍人是一塊勵(lì)志石，一面刻著那忠誠(chéng)，一面刻著奉獻(xiàn)。

　　12) 戰(zhàn)爭(zhēng)全由偶然事件構(gòu)成;主將雖應(yīng)把握一般原則，但仍須密切注意以利用這些偶然事件，這正是天才的表征。

　　13) 兵在精而不在多，將在謀不在勇。

　　14) 軍營(yíng)不僅是練兵習(xí)武的戰(zhàn)場(chǎng)，更是立身做人的舞臺(tái)。

　　15) 官兵之情，取信則靈;戰(zhàn)友之愛(ài)，以誠(chéng)相待。

　　16) 像花生熱愛(ài)土地一樣，軍人應(yīng)該熱愛(ài)自己的崗位，在平凡的工作中創(chuàng)造輝煌，在無(wú)私奉獻(xiàn)中豐富人生。

　　17) 兵在精而不在多，將在謀而不在勇。

　　18) 司令官以閑靜為治事要?jiǎng)t，閑靜者，不親小節(jié)之謂。

　　19) 如果說(shuō)犧牲奉獻(xiàn)是軍人的代名詞，那么國(guó)泰民安才是軍人不變的誓言。

　　20) 用軍營(yíng)的槍林彈雨洗禮信念，用男子漢的熱血去磨礪忠誠(chéng)。

班長(zhǎng)如何堅(jiān)持依法帶兵以情帶兵

眼下，又一批新戰(zhàn)友走進(jìn)部隊(duì)。

新兵，是每名骨干的愿望。

如何堅(jiān)持以人為本念，依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，新兵班長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)老班長(zhǎng)介紹帶好新兵的經(jīng)驗(yàn)，既能從中學(xué)到好方法、好經(jīng)驗(yàn)，又能將部隊(duì)帶兵的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)傳承下去。

黑龍江省佳木斯軍分區(qū)新兵營(yíng)近日組織去年帶過(guò)新兵的一些班長(zhǎng)座談，講新兵故事、談帶兵感受。

我們編發(fā)部分老班長(zhǎng)的發(fā)言?xún)?nèi)容，相信廣大讀者能由此進(jìn)一步了解“新生代”士兵，新兵班長(zhǎng)們也會(huì)從中受益。

　　——編者發(fā)現(xiàn)新兵做了“壞事”怎么辦

■原新兵四連一班班長(zhǎng)　王守憲　　【新兵故事】我們?nèi)ツ甑男卤鵂I(yíng)使用的是一個(gè)撤編部隊(duì)的營(yíng)房，新兵人多，室內(nèi)洗手間不夠用，就在樓外搭建了一個(gè)臨時(shí)便廁。

一天早晨，我去上廁所，剛走到門(mén)外就聽(tīng)?zhēng)鶅?nèi)有人大呼小叫，并不時(shí)伴有木板斷裂聲。

進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)幾名新兵為比誰(shuí)的腳力大，正用力跺廁所木板，一條木板已被跺折了。

見(jiàn)我突然出現(xiàn)，幾名新兵都大眼瞪小眼地等著挨訓(xùn)。

對(duì)此，我雖然很氣憤，也批評(píng)了他們幾句，但并沒(méi)有對(duì)外聲張，因?yàn)檫@幾名新戰(zhàn)士都不是我班的，擔(dān)心張揚(yáng)出去會(huì)影響班與班之間的團(tuán)結(jié)，也怕這幾名新兵受到批評(píng)后影響訓(xùn)練，于是我將這事向連里匯報(bào)，請(qǐng)人用攝像機(jī)把現(xiàn)場(chǎng)錄下來(lái)，搬上課堂給全營(yíng)的新兵播放，教育效果非常好。

雖然營(yíng)里沒(méi)有追究這件事到底是誰(shuí)干的，但是事后那幾個(gè)新兵主動(dòng)找到我認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)我“夠意思”，他們自身也深受教育。

新訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我了解到這幾名戰(zhàn)士成績(jī)還都不錯(cuò)。

　　【班長(zhǎng)心得】新兵初到軍營(yíng)，思想覺(jué)悟不是很高，榮辱觀不是很強(qiáng)，處事易沖動(dòng)、偏激，僅僅“堵”而不疏，未必能解決問(wèn)題，甚至?xí)岸隆背銮榫w來(lái)。

相反，如果我們能依托“載體”，講點(diǎn)策略，用新思路、新方法、新鑰匙去解讀、引導(dǎo)、規(guī)范新兵，一些矛盾和問(wèn)題就會(huì)在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中得到有效解決。

我要補(bǔ)充一句：如果新兵真是做了違法亂紀(jì)的事，當(dāng)然要嚴(yán)肅處理；如果只是一些小過(guò)錯(cuò)，最好不要公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)，應(yīng)該給新兵留點(diǎn)“面子”。

新兵拿規(guī)定當(dāng)“擋箭牌”怎么辦

■原新兵營(yíng)四連三班班長(zhǎng)　李　猛 【新兵故事】為防止打罵體罰新兵和侵占士兵利益等現(xiàn)象發(fā)生，我們新兵營(yíng)去年制定了《骨干愛(ài)兵若干規(guī)定》，并給每名新兵印發(fā)了帶有舉報(bào)電話(huà)號(hào)碼的“規(guī)定監(jiān)督卡”。

如果帶兵骨干碰了“高壓線(xiàn)”，新兵可以隨時(shí)打電話(huà)向上級(jí)舉報(bào)。

這本是一件好事，可是個(gè)別新兵動(dòng)不動(dòng)就拿這些規(guī)定當(dāng)“擋箭牌”。

有一次連里檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，我們班扣分最多，新兵小趙一個(gè)人就被扣了10分。

本來(lái)我想批評(píng)他，可還沒(méi)等我張嘴，小趙就發(fā)表“聲明”：誰(shuí)要對(duì)我說(shuō)粗話(huà)，我就告他去

在一次體能訓(xùn)練中，小趙做了幾個(gè)俯臥撐就不做了，當(dāng)我要求他堅(jiān)持做下去時(shí)，他卻說(shuō)我是在變相體罰他。

在他的影響下，班里的其他同志也開(kāi)始在訓(xùn)練和工作中“討價(jià)還價(jià)”。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，我感到，新兵中之所以存在這類(lèi)現(xiàn)象，是因?yàn)樗麄儧](méi)有搞清楚嚴(yán)管與真愛(ài)、個(gè)人與集體、行使權(quán)利與履行義務(wù)的關(guān)系，于是我利用開(kāi)班務(wù)會(huì)的時(shí)機(jī)，讓大家討論這類(lèi)現(xiàn)象。

會(huì)后，我找到小趙，結(jié)合條令條例的有關(guān)規(guī)定，對(duì)他的行為給予“講評(píng)”，說(shuō)得小趙心服口服。

　　【班長(zhǎng)心得】現(xiàn)在的新兵，權(quán)利意識(shí)較強(qiáng)，也精通道理。

帶兵人對(duì)他們要多一些關(guān)心引導(dǎo)，少一些橫加指責(zé)；多一些寬容理解，少一些求全責(zé)備。

只有啟發(fā)他們的自覺(jué)性，減少?gòu)?qiáng)制性，才能營(yíng)造一種寬松和諧、積極向上的氛圍。

同時(shí)，我們對(duì)新兵不能縱容，該嚴(yán)則嚴(yán)，嚴(yán)而有據(jù)，嚴(yán)而有度。

遇到個(gè)性張揚(yáng)的士兵怎么辦

■原新兵四連六班班長(zhǎng)　肖　強(qiáng)　　【新兵故事】記得去年首批新兵入營(yíng)的第二天，新兵營(yíng)開(kāi)通了“軍營(yíng)之聲”廣播，并且擺“擂臺(tái)”競(jìng)選主持人。

許多新兵積極響應(yīng)，參與競(jìng)爭(zhēng)。

“我要求當(dāng)廣播主持人，我要與他們公平競(jìng)爭(zhēng)

”一周后，我班山東籍新兵、在家受過(guò)播音訓(xùn)練的高帥，得知廣播員實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)“上崗”的消息后，自告奮勇要求競(jìng)選主持人。

可當(dāng)時(shí)，主持人已從首批入伍的新兵中選定。

沒(méi)辦法，我找到營(yíng)長(zhǎng)要求給高帥一次機(jī)會(huì)。

新兵營(yíng)尊重高帥的要求，決定再擺“擂臺(tái)”競(jìng)選主持人。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，小高終于以第一名的成績(jī)當(dāng)選為“軍營(yíng)之聲”廣播主持人。

一石激起千層浪。

不久，一些新兵大膽自薦，紛紛要求展示自己的特長(zhǎng)，有的甚至提出當(dāng)副班長(zhǎng)。

面對(duì)新兵的大膽要求，怎么辦

我們新兵班長(zhǎng)為難，新兵營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)也有些犯難：新兵的敢闖精神可喜，但是，新兵營(yíng)沒(méi)有副班長(zhǎng)編制。

營(yíng)里最后破例決定：由各班新兵每周民主推薦一名新兵協(xié)助班長(zhǎng)工作，不叫副班長(zhǎng)，但履行副班長(zhǎng)職責(zé)。

在協(xié)助班長(zhǎng)工作的過(guò)程中，不少新兵自覺(jué)性明顯增強(qiáng)。

　　【班長(zhǎng)心得】去年的帶兵實(shí)踐讓我深感：新形勢(shì)下帶兵，既要尊重他們的個(gè)性，為他們展現(xiàn)優(yōu)長(zhǎng)搭設(shè)舞臺(tái)，又要注意引導(dǎo)官兵把智慧和專(zhuān)長(zhǎng)用到練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)、謀打贏上。

特長(zhǎng)兵“懷才不遇”怎么辦

■原新兵三連五班班長(zhǎng)　陶　民　　【新兵故事】去年我?guī)У男卤杏袀€(gè)戰(zhàn)士叫康廣才，他在家鄉(xiāng)是小有名氣的網(wǎng)絡(luò)工程師。

入伍后，面對(duì)整理內(nèi)務(wù)、踢正步等新訓(xùn)生活，他常常感到自己“懷才不遇”，甚至有幾次連隊(duì)組織體能訓(xùn)練、安排公差任務(wù)，他都借故不參加。

一天，營(yíng)里的一臺(tái)電腦壞了，著急用，問(wèn)誰(shuí)有電腦維修方面的特長(zhǎng)。

我推薦小康去試試，結(jié)果他三下五除二就把電腦修好了，當(dāng)場(chǎng)得到了營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

幾天后，我和小康聊起電腦、網(wǎng)絡(luò)，他說(shuō)得很有興致。

“小康，你給我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，為什么不愿意參加訓(xùn)練

”趁小康高興之際，我開(kāi)始和他談起心：部隊(duì)需要有特長(zhǎng)的人才，但是，作為一名戰(zhàn)士，是要打仗的。

沒(méi)有過(guò)硬的軍事技能，戰(zhàn)場(chǎng)上就不能保存自己消滅敵人。

“班長(zhǎng)，我明白了……”小康從此訓(xùn)練刻苦起來(lái)。

新兵下連后，他被推薦到軍分區(qū)自動(dòng)化站工作。

　　【班長(zhǎng)心得】通過(guò)這件事，我深深感到，在這個(gè)倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)代，軍營(yíng)里的“小能人”、“小專(zhuān)家”們很希望在部隊(duì)有一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

帶兵骨干應(yīng)“相當(dāng)”關(guān)注、“盡早”關(guān)注他們，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短、因勢(shì)利導(dǎo)，把新戰(zhàn)士個(gè)人的“小目標(biāo)”與部隊(duì)建設(shè)的大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)新兵立足軍營(yíng)崗位成長(zhǎng)成才。

“關(guān)系兵”不好帶怎么辦

■原新兵四連二班班長(zhǎng)　安天方 【新兵故事】去年我班有名新戰(zhàn)士叫吳鵬，剛到新兵連就廣而告之：我是“關(guān)系兵”。

他自恃有“關(guān)系”，工作不積極，訓(xùn)練怕苦怕累，還經(jīng)常在戰(zhàn)友面前吹牛、顯擺，說(shuō)自己到部隊(duì)即使工作干得一般也照樣選取士官等等。

春節(jié)前夕，因思家心切，小吳竟多次給家里打電話(huà)，要求托“關(guān)系”回家過(guò)年。

經(jīng)他這么一折騰，全班新戰(zhàn)士的情緒都被“傳染”了。

不久，連里進(jìn)行階段性的軍事考核，他考了個(gè)全連倒數(shù)第一

看到成績(jī)后，他耷拉下了腦袋。

我趁熱打鐵教育他：你有成才之心難能可貴，但不講成才之道可不行。

選改士官，看重的是軍政素質(zhì)。

你想選取士官，再有“關(guān)系”也得過(guò)“本事”這一關(guān)……那次談話(huà)以后，吳鵬的思想有了很大轉(zhuǎn)變，再也不提“關(guān)系”的事了。

經(jīng)過(guò)努力，在新兵訓(xùn)練結(jié)束的理論考核中，他取得全營(yíng)好名次。

　　【班長(zhǎng)心得】新兵在部隊(duì)有點(diǎn)“關(guān)系”也很正常，作為帶兵骨干，既要“一把尺子量長(zhǎng)短”，又要看到大多數(shù)有“來(lái)頭”的戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)是好的，關(guān)鍵是我們要教育引導(dǎo)好，幫助他們甩掉“拐杖”，不依賴(lài)“關(guān)系”，而是靠實(shí)干和提高自身素質(zhì)求進(jìn)步、求發(fā)展。

新兵逃避訓(xùn)練怎么辦

■原新兵三連九班班長(zhǎng)　王深澤 【新兵故事】去年新訓(xùn)期間，連里有名叫劉新的戰(zhàn)士，抱著到軍營(yíng)“立功受獎(jiǎng)”的愿望來(lái)到部隊(duì)。

初到軍營(yíng)時(shí)，看這兒也新鮮，瞧那兒也稀奇，一上訓(xùn)練場(chǎng)渾身有使不完的勁兒。

可時(shí)間一長(zhǎng)，他對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)練那幾個(gè)枯燥乏味的課目開(kāi)始厭倦，總想逃避訓(xùn)練。

一次，為了逃避5公里越野訓(xùn)練，劉新剛跑一圈就假裝自己的腳扭傷了，坐在地上呻吟。

看到我走過(guò)去要“較真”的樣子，他怯怯地單腳站了起來(lái)，生怕我識(shí)出“廬山真面目”。

見(jiàn)我真的要“驗(yàn)傷”，小劉說(shuō)啥也不同意。

我倒是心里有底了，于是邊給他揉腳邊給他講一些訓(xùn)練防護(hù)常識(shí)，并不失時(shí)機(jī)問(wèn)：“你不是想當(dāng)優(yōu)秀士兵嗎

”“想啊。

臨走時(shí)我父母還一再叮囑我要好好干，爭(zhēng)取早日立功

”“一名普通戰(zhàn)士，只有通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，才可能成為一名優(yōu)秀士兵……”聽(tīng)著我的話(huà)，小劉愧疚地低下頭。

從這以后，他的訓(xùn)練熱情高了，在新兵總結(jié)考核中取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　【班長(zhǎng)心得】新兵怕苦怕累現(xiàn)象在新兵營(yíng)并不少見(jiàn)，但是沒(méi)有一個(gè)青年官兵不渴望鮮花和掌聲。

當(dāng)新戰(zhàn)友對(duì)軍事訓(xùn)練感到煩躁時(shí)，我們應(yīng)幫助他們尋找到新的興趣支撐點(diǎn)，比如，提醒他們想一想臨行前父母的囑托、親人的期盼，想一想取得進(jìn)步時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)等等，以此來(lái)不斷激發(fā)他們搞好軍事訓(xùn)練的熱情，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)訓(xùn)練中遇到的困難。

新兵想家怎么辦

■原新兵四連一班班長(zhǎng)　王守憲 【新兵故事】去年的大學(xué)生新兵蓋文軍是我?guī)У谋?，他一?lái)到部隊(duì)就想家。

我打消他這個(gè)念頭是從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始的。

從他的一個(gè)眼神，我就猜到他要找衛(wèi)生間；他一請(qǐng)假外出，我就猜想他要給家里打電話(huà)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)他在洗澡時(shí)左顧右盼，我就知道只有我給他搓背最合適……有一天，他因戰(zhàn)友的關(guān)愛(ài)而流淚，我由此判斷：他對(duì)部隊(duì)有感情了。

發(fā)現(xiàn)蓋文軍記憶力很強(qiáng)，我推薦他去參加學(xué)習(xí)條令條例比賽，結(jié)果一舉奪冠。

回到班里，他和戰(zhàn)友交流說(shuō)：部隊(duì)真是鍛煉人的地方

　　【班長(zhǎng)心得】解決新兵想家問(wèn)題我有3招：一是時(shí)時(shí)處處替他們著想，讓他們感到班長(zhǎng)是他們的“主心骨”；二是用親切的話(huà)語(yǔ)溫暖他們，讓他們感到部隊(duì)并不陌生；三是讓他們?cè)诓筷?duì)得到鍛煉，找到“成就感”，立志在軍營(yíng)建功立業(yè)。

通過(guò)去年帶新兵，我還認(rèn)識(shí)到，戰(zhàn)士想家很正常，家庭是連接親情的紐帶，家庭教育也可以跟進(jìn)、配合部隊(duì)教育，激發(fā)新兵在軍營(yíng)建功立業(yè)的熱情。

新兵性格內(nèi)向怎么辦

■原新兵三連九班班長(zhǎng)　蘇柏林 【新兵故事】去年我們班里有個(gè)內(nèi)蒙古籍戰(zhàn)士叫騰繼華，性格內(nèi)向，整天沉默寡言，也不愿參加集體活動(dòng)。

我還發(fā)現(xiàn)，小騰反應(yīng)有點(diǎn)慢，一樣的動(dòng)作別人學(xué)一遍就會(huì)了，他得學(xué)兩三遍，有的戰(zhàn)友嘲笑他笨手笨腳，不久使他產(chǎn)生了自卑心理。

為幫助他克服自卑心理，我經(jīng)常找他聊天，發(fā)動(dòng)全班戰(zhàn)友關(guān)心幫助他，并找機(jī)會(huì)讓他在全班戰(zhàn)友面前鍛煉講話(huà)。

我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，小騰吃苦精神強(qiáng)，于是經(jīng)常讓他去完成一些艱苦任務(wù)，并給予“高度”表?yè)P(yáng)。

小騰變得活躍起來(lái)，新兵訓(xùn)練結(jié)束時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀新兵”。

　　【班長(zhǎng)心得】性格內(nèi)向的新兵大都比較自卑。

如果對(duì)他們冷眼相看，就很容易使他們感到低人一等。

對(duì)性格內(nèi)向的戰(zhàn)士，我們不能嫌棄，要循循善誘，及時(shí)化解他們的“心結(jié)”。

幫助性格內(nèi)向的新兵，外部因素很重要。

一方面，我們要營(yíng)造一個(gè)相互信任和有利于交流溝通的氛圍；另一方面，要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓他們“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，逐漸增強(qiáng)他們的自信心。

新兵自理能力差怎么辦

■原新兵一連一班班長(zhǎng)　姜　巖 【新兵故事】去年我任新兵班長(zhǎng)時(shí)，新兵劉濤因年齡小，生活自理能力差，經(jīng)常不洗衣服，還在洗澡后把換下來(lái)的內(nèi)衣扔掉。

我沒(méi)有聲張，只是悄悄將他丟棄的內(nèi)衣洗好收起來(lái)。

3個(gè)多星期后，等他把從家里帶來(lái)的內(nèi)衣都用光了，寧可不洗澡也不洗衣服時(shí)，我便把為他洗好備用的內(nèi)衣遞給他，小劉感動(dòng)得不知如何是好，低下頭半天才說(shuō)出一句話(huà)：“謝謝班長(zhǎng)，我……”我接過(guò)他手中的衣服走進(jìn)水房，把小劉叫到身邊，一邊洗衣服一邊給他講解洗衣服的要領(lǐng)。

我還發(fā)動(dòng)班里的戰(zhàn)士以兄弟情、戰(zhàn)友愛(ài)幫助小劉克服自身不足，經(jīng)過(guò)一個(gè)月督促，小劉自理能力明顯增強(qiáng)，戰(zhàn)友們不禁對(duì)他刮目相看。

　　【班長(zhǎng)心得】現(xiàn)在的新兵年齡小，獨(dú)生子女多，自理能力較差，需要精心照顧。

作為班長(zhǎng)，我們就要有“日作兄長(zhǎng)夜當(dāng)娘”的境界，應(yīng)做到大處著眼、小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，當(dāng)好新兵的引路人。

與少數(shù)民族兵不好溝通怎么辦

■原新兵二連三班班長(zhǎng)　張興民 【新兵故事】去年，我班分來(lái)一名叫格日樂(lè)·朝格圖的蒙古族戰(zhàn)士，他會(huì)說(shuō)一些漢語(yǔ)，但是說(shuō)得不好。

他借聽(tīng)不懂漢語(yǔ)為由不和其它戰(zhàn)士說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真訓(xùn)練。

為此，我特意給他找了個(gè)翻譯。

但是他的訓(xùn)練積極性還是不高，還是不愿與戰(zhàn)友們交流。

我發(fā)現(xiàn)他非常喜歡《兵器知識(shí)》，便找到連隊(duì)的文書(shū)，把所有《兵器知識(shí)》都借來(lái)和他一起看。

他很高興，也開(kāi)口和我說(shuō)漢語(yǔ)了。

而后，我一邊向他請(qǐng)教蒙古族語(yǔ)言，一邊給他借書(shū)看。

就這樣，他增加了對(duì)我的信任，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的積極性有了明顯提高。

我經(jīng)常鼓勵(lì)他多用漢語(yǔ)交流、常用漢語(yǔ)寫(xiě)些家信等等，他的漢語(yǔ)水平有了很大提高。

在元旦晚會(huì)上，他用蒙古族語(yǔ)言和漢語(yǔ)演唱的歌曲《蒙古人》獲得第二名。

與此同時(shí)，我在訓(xùn)練上對(duì)他嚴(yán)格要求，并適時(shí)給與鼓勵(lì)，他各方面進(jìn)步非常明顯。

【班長(zhǎng)心得】剛?cè)胛榈纳贁?shù)民族戰(zhàn)士在新兵中占有一定的比例，由于文化教育基礎(chǔ)及個(gè)性差異等因素產(chǎn)生的交流障礙給帶兵人開(kāi)展工作帶來(lái)諸多不便。

對(duì)此，我采取的方法是：在生活上尊重他們的民族習(xí)慣，根據(jù)他們的個(gè)性特點(diǎn)在文化教育方面實(shí)施個(gè)性化管理、個(gè)性化服務(wù)，幫助他們健康成長(zhǎng)。

新兵連班長(zhǎng)寄語(yǔ)10字

如同外科醫(yī)生的手術(shù)箱里，有各種不同的工具一樣，軍事手段也只是達(dá)成大戰(zhàn)略的手段之一。

(名言作者:利德?tīng)枴す兀ㄓⅲ?使敵人喪失平衡，自己亂了陣腳，這才是戰(zhàn)略的真正目的；其結(jié)果不是敵人自行崩潰，就是在會(huì)戰(zhàn)中輕易被我擊潰。

(名言作者:利德?tīng)枴す兀ㄓⅲ?突然性是戰(zhàn)略的本質(zhì)。

(名言作者:利德?tīng)枴す?在戰(zhàn)略上，最漫長(zhǎng)的迂回道路，常常又是達(dá)到目的的最短途徑。

(名言作者:利德?tīng)枴す兀ㄓⅲ?戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來(lái)的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。

(名言作者:戴吉伯（法）)這是戰(zhàn)爭(zhēng)中一條萬(wàn)古不易的公理，確保你自己的側(cè)翼和后方，而設(shè)法迂回?cái)橙说膫?cè)翼和后方。

(名言作者:腓特烈（德）)人民戰(zhàn)爭(zhēng)必須向云霧一樣，在任何地方也不凝結(jié)成一個(gè)反抗的核心。

(名言作者:克勞塞維茨（德）)只有獲得勝利的可能性非常大時(shí)，才可進(jìn)行決戰(zhàn)。

(名言作者:恩格斯（德）)戰(zhàn)術(shù)就是在決定點(diǎn)上使用兵力的藝術(shù)，其目的就是要使他們?cè)跊Q定的時(shí)機(jī)、決定的地點(diǎn)上，發(fā)生決定性的作用。

(名言作者:約米尼（瑞士）)任何戰(zhàn)術(shù)都只適用于一定的歷史階段；如果武器改進(jìn)了，技術(shù)有了新的進(jìn)步，那么軍事組織的形式、軍隊(duì)指揮的方法也會(huì)隨著改變。

(名言作者:伏龍芝（蘇）)每一種情況都有適合于它的一個(gè)特殊的戰(zhàn)略。

(名言作者:安德烈·博弗爾（美）)戰(zhàn)略若太復(fù)雜，必然失敗。

(名言作者:西鄉(xiāng)隆盛（日）)只要不失敗就是勝利。

這正是對(duì)抗強(qiáng)大的先進(jìn)國(guó)家軍事力量的人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略取得勝利的關(guān)鍵。

(名言作者:小山內(nèi)宏（日）)用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。

(名言作者:孫武（春秋）)以近待遠(yuǎn)，以佚待勞，以飽待饑。

(名言作者:孫武（春秋）)始如處女，敵人開(kāi)戶(hù)，后如脫兔，敵不及拒。

(名言作者:孫武（春秋）)出其所必趨，趨其所不意。

(名言作者:孫武（春秋）)戰(zhàn)勢(shì)不過(guò)奇正，奇正之變，不可勝窮也。

(名言作者:孫武（春秋）)凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。

故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如山河。

(名言作者:孫武（春秋）)水之行，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛。

(名言作者:孫武（春秋）)用兵必須審敵虛實(shí)而趨其危。

(名言作者:吳起（戰(zhàn)國(guó)）)正兵貴先，奇兵貴后。

或先或后，制敵者也。

(名言作者:魏繚（戰(zhàn)國(guó)）)善用兵者，不以短擊長(zhǎng)，而以長(zhǎng)擊短。

(名言作者:司馬遷（漢）)與人斗，不扼其亢，拊其背，未能全勝也。

(名言作者:班固（漢）)兵有奇正，旋相為用，如環(huán)之無(wú)端。

(名言作者:蘇轍（宋）)用兵以能聚散為上。

(名言作者:楊時(shí)（宋）)凡與敵戰(zhàn)，須務(wù)持重。

見(jiàn)利則動(dòng)，不見(jiàn)利則止，慎不可輕舉也。

(名言作者:劉基（明）)合兵以壯威，分兵以制勝。

(名言作者:揭暄（明）)有正無(wú)奇，雖整不烈，無(wú)以致勝也；有奇無(wú)正，雖銳無(wú)恃，難以控御也。

(名言作者:何良臣（明）)善用兵者，攻其愛(ài)，敵必從；搗其虛，敵必隨；多其方，敵必分；疑其事，敵必備。

(名言作者:馬慧裕（清）)以全軍破敵為上，不以得土地、城池為意。

(名言作者:蔡鍔)敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。

(名言作者:（中）)必須打勝；必須照顧全戰(zhàn)役計(jì)劃；必須照顧下一戰(zhàn)略階段：這是反攻開(kāi)始，即打第一仗時(shí)，不可忘記的三個(gè)原則。

(名言作者:（中）)弱軍對(duì)于強(qiáng)軍作戰(zhàn)的再一個(gè)必要條件，就是揀弱的打。

(名言作者:（中）)先打分散和孤立之?dāng)?，后打集中和?qiáng)大之?dāng)场?/p>

(名言作者:（中）)襲擊是游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的基本作戰(zhàn)形式。

(名言作者:（中）)殲滅戰(zhàn)和集中優(yōu)勢(shì)兵力、采取包圍迂回戰(zhàn)術(shù)，同一意義。

沒(méi)有后者，就沒(méi)有前者。

(名言作者:（中）)對(duì)于人，傷其十指不如斷其一指；對(duì)于敵，擊潰其十個(gè)師不如殲滅其一個(gè)師。

(名言作者:（中）)只有決戰(zhàn)，才能解決兩軍之間誰(shuí)勝誰(shuí)敗的問(wèn)題。

(名言作者:（中）)牛牴角的戰(zhàn)術(shù)是非常糟糕的，馬的戰(zhàn)術(shù)比牛的戰(zhàn)術(shù)高明，狼的戰(zhàn)術(shù)又比馬的戰(zhàn)術(shù)高明。

(名言作者:劉伯承（中）)在戰(zhàn)略上是打強(qiáng)的，在戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)上是打弱的。

(名言作者:劉伯承（中）)1、　　球場(chǎng)、操場(chǎng)、靶場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)吶喊；　　哨聲、號(hào)聲、歌聲，聲聲嘹亮；　　齊步、正步、跑步，步步為“贏”。

2、　　昨天，掉皮、掉肉、不掉隊(duì)；　　今天，留言、留戀，不流淚；　　明天，退役、退伍，不褪色。

3、　　當(dāng)兵的集合要拉拉歌，當(dāng)兵的訓(xùn)練場(chǎng)上動(dòng)真格；　　當(dāng)兵的會(huì)做針線(xiàn)活，當(dāng)兵閑來(lái)愛(ài)把吉他撥；　　當(dāng)兵的相思對(duì)著月亮說(shuō)，當(dāng)兵的分手也把眼淚抹；　　當(dāng)兵的危難時(shí)刻沖在前，當(dāng)兵的心里裝著共和國(guó)。

4、　　信念是軍人的“方向盤(pán)”，不能偏；　　奉獻(xiàn)是軍人的“粘合劑”，不能少；　　執(zhí)著是軍人的“加油站”，不能停；　　精武是軍人的“推進(jìn)器”，不能松；　　武器是軍人的“倚天劍”，不能鈍。

5、　　生長(zhǎng)糧食的地方叫泥土，鍛造鋼鐵的地方叫熔爐；　　贏得榮譽(yù)的地方叫戰(zhàn)場(chǎng)，流淌熱血的地方叫胸膛；　　書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)的地方叫哨位，磨礪人生的地方叫部隊(duì)。

6、　　爭(zhēng)米數(shù)，奪秒數(shù)，賽環(huán)數(shù)，　　昔日精兵瞄準(zhǔn)強(qiáng)敵苦練本領(lǐng)鑄和平；　　練體能，強(qiáng)技能，拼智能，　　今朝勁旅立足實(shí)戰(zhàn)科技強(qiáng)軍謀打贏；　　擴(kuò)帶寬，增流速，變比特，　　未來(lái)將士主導(dǎo)信息數(shù)字戰(zhàn)場(chǎng)展風(fēng)流。

7、　　是猛虎，就該威震群峰；是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空；　　是蛟龍，就該翻江倒海；是利箭，就該笑傲蒼穹；　　是金盾，就該守護(hù)安寧；是軍人，就該沙場(chǎng)爭(zhēng)雄。

8、　　穿上軍裝你就與眾不同，聽(tīng)到軍號(hào)你就勇敢沖鋒；　　唱起軍歌你就心潮洶涌，仰望軍旗你就力量無(wú)窮；　　融入軍旅你就責(zé)任更重，作為軍人你就無(wú)比光榮。

9、　　有一床軍被蓋四季，有一雙軍靴征八方，　　有一聲軍令震山河，有一種軍魂驚天地，　　有一顆軍徽放光芒，有一片軍心永向黨。

10、　　新兵是步槍?zhuān)f(shuō)起話(huà)一字一蹦；　　老兵是機(jī)槍?zhuān)鹌饋?lái)叫人發(fā)愣；　　男兵是沖鋒槍?zhuān)善鸹罹蜁?huì)拼命；　　女兵是信號(hào)槍?zhuān)蛔岉毭几?jìng)軍營(yíng)。

11、　　走過(guò)南，闖過(guò)北，抗戰(zhàn)打過(guò)日本鬼；　　捉過(guò)賊，剿過(guò)匪，戈壁灘上找過(guò)水；　　滅過(guò)火，抗過(guò)洪，青藏高原鋪過(guò)軌；　　當(dāng)兵苦，當(dāng)兵累，兵哥媳婦不后悔。

12、　　離開(kāi)父母淚嘩嘩，到了軍營(yíng)如到家；　　穿上軍裝喜刷刷，見(jiàn)了戰(zhàn)友更煥發(fā)；　　勤學(xué)苦練頂呱呱，比武場(chǎng)上是專(zhuān)家；　　立功受獎(jiǎng)笑哈哈，首長(zhǎng)不住把咱夸。

13、　　軍旅情　　穿上軍裝《我不后悔》，盡管物質(zhì)生活《一無(wú)所有》；　　訓(xùn)練場(chǎng)上的班長(zhǎng)《冷酷到底》；五公里越野《愛(ài)拼才會(huì)贏》；　　百米賽跑必須不斷《加速度》；隊(duì)列里我們高唱《英雄贊歌》；　　時(shí)刻保持《軍人本色》。

14、　　《哨音》　　干爽清脆，不拖泥帶水，如天籟之音，似電閃雷擊。

　　哨音威嚴(yán)吹出了鐵的紀(jì)律，哨音吹出了步調(diào)統(tǒng)一。

　　哨音吹出了雄師勁旅的旋律，哨音吹出了綠色年華的履歷

15、　　小時(shí)候，當(dāng)兵是最大的心愿，英武的裝束，鼓動(dòng)理想風(fēng)帆。

　　從軍后，尚武是最大的心愿，火熱的生活，錘煉錚錚硬漢。

　　再后來(lái)，奉獻(xiàn)是最大的心愿，駐守內(nèi)地邊疆，甘于寂寞平淡。

　　現(xiàn)在呵，和平是最大的心愿，凝望海峽對(duì)岸，潮涌親情無(wú)限。

16、　　你在家鄉(xiāng)，我在軍營(yíng)。

　　千般思念，電波傳情。

　　回憶是甜，夢(mèng)中笑醒。

　　祝福千萬(wàn)，心系長(zhǎng)城。

17、　　崇善尚美，華夏大地涵養(yǎng)五千余年悠久文化之底氣；　　褒榮責(zé)恥，神州兒女續(xù)寫(xiě)中華民族傳統(tǒng)美德之新歌；　　厲兵秣馬，三軍將士永鑄盛世祖國(guó)和平安寧之基石。

18、　　搞透兵情練“知”功、　　以情帶兵練“愛(ài)”功、　　以理服人練“說(shuō)”功、身先士卒練“做”功、　　言傳身教練“硬”功。

19、　　朝朝思故鄉(xiāng)，家中有親娘。

暮暮念村莊，村里阿妹忙。

20、臨行母親言，出門(mén)莫想娘。

村口阿妹語(yǔ)，好好把兵當(dāng)。

21、男兒立志守邊防，當(dāng)把兒女情長(zhǎng)忘。

22、軍營(yíng)鑄就男子漢，戍邊就是守家