部隊(duì)班長如何帶兵
1.如果牲奉獻(xiàn)是的代名詞，那么國泰民是軍人不變的誓言。
2.艱苦考驗(yàn)軍人的本色，奮斗體現(xiàn)戰(zhàn)士精神。
3.哨所聳立雖沉靜，但并不無助，并不冷靜，因?yàn)橛邢蛲?、團(tuán)結(jié)、白鴿。
4.軍人，奉獻(xiàn)著并快樂著! 5.職務(wù)越高，責(zé)任越重;權(quán)力越大，義務(wù)越多。
6.軍人是困難和挫折的戰(zhàn)勝者。
7.夜空因群星的燦爛而美麗，祖國因軍人的奉獻(xiàn)而安寧。
8.崗位是組織安排的，但命運(yùn)的航向始終掌握在自己手中。
9.戰(zhàn)爭年代需要吃苦在前的將士;和平時(shí)期需要享受在后的官兵。
10.軍旅歲月似鐵錘和爐火，鍛造出軍人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
11.無畏是筆，無悔是紙，軍人用心書寫著對祖國和人民的無限忠誠。
12.軍人對綠色的愛，不僅需要用語言來表達(dá)，更需要用行動來詮釋。
13.與其羨慕別人轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)能謀個(gè)好工作，到不如趁在軍營里抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，多增長些才干。
14.比大海更寬闊的是戰(zhàn)士的心靈，比浪花更美麗的是戰(zhàn)士的汗珠。
15.干工作，就應(yīng)像長城上的磚塊，一塊緊壓一塊;就應(yīng)像軍艦上的錨鏈，一環(huán)緊扣一環(huán)。
16.作為一個(gè)兵，“犧牲”是生活的基本內(nèi)涵，它雖然不被常人所理解，但它卻是軍營的主旋律。
17.想得到戰(zhàn)士的擁戴，首先來自對戰(zhàn)士的厚愛和關(guān)懷。
18.軍人的素質(zhì)是軍人終身受益的精神財(cái)富。
19.作為班長，同戰(zhàn)士談心，交心，就是要用真誠去換取戰(zhàn)士的信任。
20.官兵之情，取信則靈;戰(zhàn)友之愛，以誠相待。
部隊(duì)班長如何帶兵
其實(shí)就是一點(diǎn)：軍人以服從命令為天職。
班長執(zhí)行排長的命令，對他的士兵發(fā)布命令。
怎么樣當(dāng)一個(gè)部隊(duì)好班長?
1、班長謂之軍中父母，兵頭將尾，起到承上啟下的作用。
2、以身作則，是當(dāng)好班長骨干的基礎(chǔ)與前提。
“喊破嗓子，不如做出樣子”。
身教重于言教，行動就是無聲的命令。
班長骨干以身作則、率先垂范是一種 巨大的人格力量，會在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。
班長骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來”，敢于做三個(gè)方面的帶頭人。
一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。
軍事訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作，中心工作上不去，全面建設(shè)就是一句空話。
為此班長骨干要帶好頭。
二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。
用自己的安心，帶動戰(zhàn)士的安心；用自己的奉獻(xiàn)帶動戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。
班長骨干無聲的行動能夠深深地感染大家，能促使一些有消極思想的戰(zhàn)士能夠安下心來，主動投自到連隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中去。
三是做公正廉潔的帶頭人。
“公生明，廉生威”。
公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。
在日常生活中，對待戰(zhàn)士一視同仁，要做到五個(gè)“不分”。
即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅(jiān)持“一碗水端平”，不徇私情，這樣才能夠戰(zhàn)士們的信賴。
3、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。
班長骨干如何去譜好愛兵曲，奏響主旋律，保證愛兵不跑調(diào)，關(guān)鍵要運(yùn)用好“情、理、度、行、誠、幫”六字決。
“情”。
即動之以情。
帶兵要講感情、重感情和培養(yǎng)感情。
感情深，萬事通，這是愛兵的前提。
如果沒有人情味，貌合心不合，是不可能愛兵的。
為此，一是要從新兵入伍開始培養(yǎng)感情。
要針對新兵的特點(diǎn)，尊重新戰(zhàn)士的人格，關(guān)心新戰(zhàn)士的心理，帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。
二是要從端正對士兵的根本態(tài)度上動真情。
班長骨干要踐行代表廣大戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不三關(guān)注”。
即：不把戰(zhàn)士身上的時(shí)代特性當(dāng)缺點(diǎn)，尊重他們的人格；不把戰(zhàn)士的個(gè)性特征當(dāng)弱點(diǎn)，關(guān)注他們的心理；把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅，關(guān)注他們的困難和需求。
三是要從堅(jiān)持原則上講感情。
班長骨干要大事講原則，小事講風(fēng)格，克服對個(gè)別戰(zhàn)士的違紀(jì)問題大事化小，小事化了，甚至用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。
“理”。
即：曉之以理。
戰(zhàn)士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒有完全定型，易于沖動。
為此，班長骨干要以理育兵。
一是把做人的道理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當(dāng)兵的意義講深，使他們安心；四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明，使他們遵規(guī)守紀(jì)。
這樣戰(zhàn)士才能自覺做到什么可為，什么不可為。
“度”。
即嚴(yán)而有度。
傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢下部隊(duì)發(fā)展的需要。
那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。
一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問題，解決矛盾，真正把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想，創(chuàng)立家庭聯(lián)動、環(huán)境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系；三是破除不分對象施管，任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高，訓(xùn)練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為，確立依法帶兵的觀念。
“誠”。
即：以誠相待。
對待戰(zhàn)士要誠實(shí)守信、對待戰(zhàn)士要以心交心、對待戰(zhàn)士要用心換心。
尊重戰(zhàn)士，以自己的誠心換戰(zhàn)士的真心。
“行”。
即：身體力行。
新形勢下，戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識都有了明顯的提高，班長骨干的一言一行都 會引起戰(zhàn)士的關(guān)注。
為此，班長骨干必須為人師表，言行一致。
在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”：一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。
二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。
三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。
“幫”。
即：幫在根本。
一是幫思想。
通過幫助不斷提高認(rèn)識問題、分析問題和明辨是非的能力。
二是幫長遠(yuǎn)。
班長骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品格。
三是幫立志。
要勇于接受新知識、新事物的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。
班長如何堅(jiān)持依法帶兵以情帶兵
眼下，又一批新戰(zhàn)友走進(jìn)部隊(duì)。
新兵，是每名骨干的愿望。
如何堅(jiān)持以人為本念，依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，新兵班長聽一聽老班長介紹帶好新兵的經(jīng)驗(yàn)，既能從中學(xué)到好方法、好經(jīng)驗(yàn)，又能將部隊(duì)帶兵的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)傳承下去。
黑龍江省佳木斯軍分區(qū)新兵營近日組織去年帶過新兵的一些班長座談，講新兵故事、談帶兵感受。
我們編發(fā)部分老班長的發(fā)言內(nèi)容，相信廣大讀者能由此進(jìn)一步了解“新生代”士兵，新兵班長們也會從中受益。
——編者發(fā)現(xiàn)新兵做了“壞事”怎么辦
■原新兵四連一班班長 王守憲 【新兵故事】我們?nèi)ツ甑男卤鵂I使用的是一個(gè)撤編部隊(duì)的營房，新兵人多，室內(nèi)洗手間不夠用，就在樓外搭建了一個(gè)臨時(shí)便廁。
一天早晨，我去上廁所，剛走到門外就聽廁所內(nèi)有人大呼小叫，并不時(shí)伴有木板斷裂聲。
進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)幾名新兵為比誰的腳力大，正用力跺廁所木板，一條木板已被跺折了。
見我突然出現(xiàn)，幾名新兵都大眼瞪小眼地等著挨訓(xùn)。
對此，我雖然很氣憤，也批評了他們幾句，但并沒有對外聲張，因?yàn)檫@幾名新戰(zhàn)士都不是我班的，擔(dān)心張揚(yáng)出去會影響班與班之間的團(tuán)結(jié)，也怕這幾名新兵受到批評后影響訓(xùn)練，于是我將這事向連里匯報(bào)，請人用攝像機(jī)把現(xiàn)場錄下來，搬上課堂給全營的新兵播放，教育效果非常好。
雖然營里沒有追究這件事到底是誰干的，但是事后那幾個(gè)新兵主動找到我認(rèn)錯(cuò)，說我“夠意思”，他們自身也深受教育。
新訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我了解到這幾名戰(zhàn)士成績還都不錯(cuò)。
【班長心得】新兵初到軍營，思想覺悟不是很高，榮辱觀不是很強(qiáng)，處事易沖動、偏激，僅僅“堵”而不疏，未必能解決問題，甚至?xí)岸隆背銮榫w來。
相反，如果我們能依托“載體”，講點(diǎn)策略，用新思路、新方法、新鑰匙去解讀、引導(dǎo)、規(guī)范新兵，一些矛盾和問題就會在“潤物細(xì)無聲”中得到有效解決。
我要補(bǔ)充一句：如果新兵真是做了違法亂紀(jì)的事，當(dāng)然要嚴(yán)肅處理；如果只是一些小過錯(cuò)，最好不要公開點(diǎn)名批評，應(yīng)該給新兵留點(diǎn)“面子”。
新兵拿規(guī)定當(dāng)“擋箭牌”怎么辦
■原新兵營四連三班班長 李 猛 【新兵故事】為防止打罵體罰新兵和侵占士兵利益等現(xiàn)象發(fā)生，我們新兵營去年制定了《骨干愛兵若干規(guī)定》，并給每名新兵印發(fā)了帶有舉報(bào)電話號碼的“規(guī)定監(jiān)督卡”。
如果帶兵骨干碰了“高壓線”，新兵可以隨時(shí)打電話向上級舉報(bào)。
這本是一件好事，可是個(gè)別新兵動不動就拿這些規(guī)定當(dāng)“擋箭牌”。
有一次連里檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，我們班扣分最多，新兵小趙一個(gè)人就被扣了10分。
本來我想批評他，可還沒等我張嘴，小趙就發(fā)表“聲明”：誰要對我說粗話，我就告他去
在一次體能訓(xùn)練中，小趙做了幾個(gè)俯臥撐就不做了，當(dāng)我要求他堅(jiān)持做下去時(shí)，他卻說我是在變相體罰他。
在他的影響下，班里的其他同志也開始在訓(xùn)練和工作中“討價(jià)還價(jià)”。
經(jīng)過認(rèn)真分析，我感到，新兵中之所以存在這類現(xiàn)象，是因?yàn)樗麄儧]有搞清楚嚴(yán)管與真愛、個(gè)人與集體、行使權(quán)利與履行義務(wù)的關(guān)系，于是我利用開班務(wù)會的時(shí)機(jī)，讓大家討論這類現(xiàn)象。
會后，我找到小趙，結(jié)合條令條例的有關(guān)規(guī)定，對他的行為給予“講評”，說得小趙心服口服。
【班長心得】現(xiàn)在的新兵，權(quán)利意識較強(qiáng)，也精通道理。
帶兵人對他們要多一些關(guān)心引導(dǎo)，少一些橫加指責(zé)；多一些寬容理解，少一些求全責(zé)備。
只有啟發(fā)他們的自覺性，減少強(qiáng)制性，才能營造一種寬松和諧、積極向上的氛圍。
同時(shí)，我們對新兵不能縱容，該嚴(yán)則嚴(yán)，嚴(yán)而有據(jù)，嚴(yán)而有度。
遇到個(gè)性張揚(yáng)的士兵怎么辦
■原新兵四連六班班長 肖 強(qiáng) 【新兵故事】記得去年首批新兵入營的第二天，新兵營開通了“軍營之聲”廣播，并且擺“擂臺”競選主持人。
許多新兵積極響應(yīng)，參與競爭。
“我要求當(dāng)廣播主持人，我要與他們公平競爭
”一周后，我班山東籍新兵、在家受過播音訓(xùn)練的高帥，得知廣播員實(shí)行競爭“上崗”的消息后，自告奮勇要求競選主持人。
可當(dāng)時(shí)，主持人已從首批入伍的新兵中選定。
沒辦法，我找到營長要求給高帥一次機(jī)會。
新兵營尊重高帥的要求，決定再擺“擂臺”競選主持人。
經(jīng)過激烈角逐，小高終于以第一名的成績當(dāng)選為“軍營之聲”廣播主持人。
一石激起千層浪。
不久，一些新兵大膽自薦，紛紛要求展示自己的特長，有的甚至提出當(dāng)副班長。
面對新兵的大膽要求，怎么辦
我們新兵班長為難，新兵營的領(lǐng)導(dǎo)也有些犯難：新兵的敢闖精神可喜，但是，新兵營沒有副班長編制。
營里最后破例決定：由各班新兵每周民主推薦一名新兵協(xié)助班長工作，不叫副班長，但履行副班長職責(zé)。
在協(xié)助班長工作的過程中，不少新兵自覺性明顯增強(qiáng)。
【班長心得】去年的帶兵實(shí)踐讓我深感：新形勢下帶兵，既要尊重他們的個(gè)性，為他們展現(xiàn)優(yōu)長搭設(shè)舞臺，又要注意引導(dǎo)官兵把智慧和專長用到練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)、謀打贏上。
特長兵“懷才不遇”怎么辦
■原新兵三連五班班長 陶 民 【新兵故事】去年我?guī)У男卤杏袀€(gè)戰(zhàn)士叫康廣才，他在家鄉(xiāng)是小有名氣的網(wǎng)絡(luò)工程師。
入伍后，面對整理內(nèi)務(wù)、踢正步等新訓(xùn)生活，他常常感到自己“懷才不遇”，甚至有幾次連隊(duì)組織體能訓(xùn)練、安排公差任務(wù)，他都借故不參加。
一天，營里的一臺電腦壞了，著急用，問誰有電腦維修方面的特長。
我推薦小康去試試，結(jié)果他三下五除二就把電腦修好了，當(dāng)場得到了營領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
幾天后，我和小康聊起電腦、網(wǎng)絡(luò)，他說得很有興致。
“小康，你給我說說心里話，為什么不愿意參加訓(xùn)練
”趁小康高興之際，我開始和他談起心：部隊(duì)需要有特長的人才，但是，作為一名戰(zhàn)士，是要打仗的。
沒有過硬的軍事技能，戰(zhàn)場上就不能保存自己消滅敵人。
“班長，我明白了……”小康從此訓(xùn)練刻苦起來。
新兵下連后，他被推薦到軍分區(qū)自動化站工作。
【班長心得】通過這件事，我深深感到，在這個(gè)倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)代，軍營里的“小能人”、“小專家”們很希望在部隊(duì)有一個(gè)展示自己才華的舞臺。
帶兵骨干應(yīng)“相當(dāng)”關(guān)注、“盡早”關(guān)注他們，善于揚(yáng)長避短、因勢利導(dǎo)，把新戰(zhàn)士個(gè)人的“小目標(biāo)”與部隊(duì)建設(shè)的大目標(biāo)結(jié)合起來，鼓勵新兵立足軍營崗位成長成才。
“關(guān)系兵”不好帶怎么辦
■原新兵四連二班班長 安天方 【新兵故事】去年我班有名新戰(zhàn)士叫吳鵬，剛到新兵連就廣而告之：我是“關(guān)系兵”。
他自恃有“關(guān)系”，工作不積極，訓(xùn)練怕苦怕累，還經(jīng)常在戰(zhàn)友面前吹牛、顯擺，說自己到部隊(duì)即使工作干得一般也照樣選取士官等等。
春節(jié)前夕，因思家心切，小吳竟多次給家里打電話，要求托“關(guān)系”回家過年。
經(jīng)他這么一折騰，全班新戰(zhàn)士的情緒都被“傳染”了。
不久，連里進(jìn)行階段性的軍事考核，他考了個(gè)全連倒數(shù)第一
看到成績后，他耷拉下了腦袋。
我趁熱打鐵教育他：你有成才之心難能可貴，但不講成才之道可不行。
選改士官，看重的是軍政素質(zhì)。
你想選取士官，再有“關(guān)系”也得過“本事”這一關(guān)……那次談話以后，吳鵬的思想有了很大轉(zhuǎn)變，再也不提“關(guān)系”的事了。
經(jīng)過努力，在新兵訓(xùn)練結(jié)束的理論考核中，他取得全營好名次。
【班長心得】新兵在部隊(duì)有點(diǎn)“關(guān)系”也很正常，作為帶兵骨干，既要“一把尺子量長短”，又要看到大多數(shù)有“來頭”的戰(zhàn)士入伍動機(jī)是好的，關(guān)鍵是我們要教育引導(dǎo)好，幫助他們甩掉“拐杖”，不依賴“關(guān)系”，而是靠實(shí)干和提高自身素質(zhì)求進(jìn)步、求發(fā)展。
新兵逃避訓(xùn)練怎么辦
■原新兵三連九班班長 王深澤 【新兵故事】去年新訓(xùn)期間，連里有名叫劉新的戰(zhàn)士，抱著到軍營“立功受獎”的愿望來到部隊(duì)。
初到軍營時(shí)，看這兒也新鮮，瞧那兒也稀奇，一上訓(xùn)練場渾身有使不完的勁兒。
可時(shí)間一長，他對訓(xùn)練場上反反復(fù)復(fù)練那幾個(gè)枯燥乏味的課目開始厭倦，總想逃避訓(xùn)練。
一次，為了逃避5公里越野訓(xùn)練，劉新剛跑一圈就假裝自己的腳扭傷了，坐在地上呻吟。
看到我走過去要“較真”的樣子，他怯怯地單腳站了起來，生怕我識出“廬山真面目”。
見我真的要“驗(yàn)傷”，小劉說啥也不同意。
我倒是心里有底了，于是邊給他揉腳邊給他講一些訓(xùn)練防護(hù)常識，并不失時(shí)機(jī)問：“你不是想當(dāng)優(yōu)秀士兵嗎
”“想啊。
臨走時(shí)我父母還一再叮囑我要好好干，爭取早日立功
”“一名普通戰(zhàn)士，只有通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，才可能成為一名優(yōu)秀士兵……”聽著我的話，小劉愧疚地低下頭。
從這以后，他的訓(xùn)練熱情高了，在新兵總結(jié)考核中取得了優(yōu)異成績。
【班長心得】新兵怕苦怕累現(xiàn)象在新兵營并不少見，但是沒有一個(gè)青年官兵不渴望鮮花和掌聲。
當(dāng)新戰(zhàn)友對軍事訓(xùn)練感到煩躁時(shí)，我們應(yīng)幫助他們尋找到新的興趣支撐點(diǎn)，比如，提醒他們想一想臨行前父母的囑托、親人的期盼，想一想取得進(jìn)步時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和表揚(yáng)等等，以此來不斷激發(fā)他們搞好軍事訓(xùn)練的熱情，以昂揚(yáng)的斗志面對訓(xùn)練中遇到的困難。
新兵想家怎么辦
■原新兵四連一班班長 王守憲 【新兵故事】去年的大學(xué)生新兵蓋文軍是我?guī)У谋?，他一來到部?duì)就想家。
我打消他這個(gè)念頭是從關(guān)注細(xì)節(jié)開始的。
從他的一個(gè)眼神，我就猜到他要找衛(wèi)生間；他一請假外出，我就猜想他要給家里打電話；當(dāng)發(fā)現(xiàn)他在洗澡時(shí)左顧右盼，我就知道只有我給他搓背最合適……有一天，他因戰(zhàn)友的關(guān)愛而流淚，我由此判斷：他對部隊(duì)有感情了。
發(fā)現(xiàn)蓋文軍記憶力很強(qiáng)，我推薦他去參加學(xué)習(xí)條令條例比賽，結(jié)果一舉奪冠。
回到班里，他和戰(zhàn)友交流說：部隊(duì)真是鍛煉人的地方
【班長心得】解決新兵想家問題我有3招：一是時(shí)時(shí)處處替他們著想，讓他們感到班長是他們的“主心骨”；二是用親切的話語溫暖他們，讓他們感到部隊(duì)并不陌生；三是讓他們在部隊(duì)得到鍛煉，找到“成就感”，立志在軍營建功立業(yè)。
通過去年帶新兵，我還認(rèn)識到，戰(zhàn)士想家很正常，家庭是連接親情的紐帶，家庭教育也可以跟進(jìn)、配合部隊(duì)教育，激發(fā)新兵在軍營建功立業(yè)的熱情。
新兵性格內(nèi)向怎么辦
■原新兵三連九班班長 蘇柏林 【新兵故事】去年我們班里有個(gè)內(nèi)蒙古籍戰(zhàn)士叫騰繼華，性格內(nèi)向，整天沉默寡言，也不愿參加集體活動。
我還發(fā)現(xiàn)，小騰反應(yīng)有點(diǎn)慢，一樣的動作別人學(xué)一遍就會了，他得學(xué)兩三遍，有的戰(zhàn)友嘲笑他笨手笨腳，不久使他產(chǎn)生了自卑心理。
為幫助他克服自卑心理，我經(jīng)常找他聊天，發(fā)動全班戰(zhàn)友關(guān)心幫助他，并找機(jī)會讓他在全班戰(zhàn)友面前鍛煉講話。
我后來發(fā)現(xiàn)，小騰吃苦精神強(qiáng)，于是經(jīng)常讓他去完成一些艱苦任務(wù)，并給予“高度”表揚(yáng)。
小騰變得活躍起來，新兵訓(xùn)練結(jié)束時(shí)被評為“優(yōu)秀新兵”。
【班長心得】性格內(nèi)向的新兵大都比較自卑。
如果對他們冷眼相看，就很容易使他們感到低人一等。
對性格內(nèi)向的戰(zhàn)士，我們不能嫌棄，要循循善誘，及時(shí)化解他們的“心結(jié)”。
幫助性格內(nèi)向的新兵，外部因素很重要。
一方面，我們要營造一個(gè)相互信任和有利于交流溝通的氛圍；另一方面，要創(chuàng)造條件，讓他們“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，逐漸增強(qiáng)他們的自信心。
新兵自理能力差怎么辦
■原新兵一連一班班長 姜 巖 【新兵故事】去年我任新兵班長時(shí)，新兵劉濤因年齡小，生活自理能力差，經(jīng)常不洗衣服，還在洗澡后把換下來的內(nèi)衣扔掉。
我沒有聲張，只是悄悄將他丟棄的內(nèi)衣洗好收起來。
3個(gè)多星期后，等他把從家里帶來的內(nèi)衣都用光了，寧可不洗澡也不洗衣服時(shí)，我便把為他洗好備用的內(nèi)衣遞給他，小劉感動得不知如何是好，低下頭半天才說出一句話：“謝謝班長，我……”我接過他手中的衣服走進(jìn)水房，把小劉叫到身邊，一邊洗衣服一邊給他講解洗衣服的要領(lǐng)。
我還發(fā)動班里的戰(zhàn)士以兄弟情、戰(zhàn)友愛幫助小劉克服自身不足，經(jīng)過一個(gè)月督促，小劉自理能力明顯增強(qiáng)，戰(zhàn)友們不禁對他刮目相看。
【班長心得】現(xiàn)在的新兵年齡小，獨(dú)生子女多，自理能力較差，需要精心照顧。
作為班長，我們就要有“日作兄長夜當(dāng)娘”的境界，應(yīng)做到大處著眼、小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，當(dāng)好新兵的引路人。
與少數(shù)民族兵不好溝通怎么辦
■原新兵二連三班班長 張興民 【新兵故事】去年，我班分來一名叫格日樂·朝格圖的蒙古族戰(zhàn)士，他會說一些漢語，但是說得不好。
他借聽不懂漢語為由不和其它戰(zhàn)士說話，不認(rèn)真訓(xùn)練。
為此，我特意給他找了個(gè)翻譯。
但是他的訓(xùn)練積極性還是不高，還是不愿與戰(zhàn)友們交流。
我發(fā)現(xiàn)他非常喜歡《兵器知識》，便找到連隊(duì)的文書，把所有《兵器知識》都借來和他一起看。
他很高興，也開口和我說漢語了。
而后，我一邊向他請教蒙古族語言，一邊給他借書看。
就這樣，他增加了對我的信任，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的積極性有了明顯提高。
我經(jīng)常鼓勵他多用漢語交流、常用漢語寫些家信等等，他的漢語水平有了很大提高。
在元旦晚會上，他用蒙古族語言和漢語演唱的歌曲《蒙古人》獲得第二名。
與此同時(shí)，我在訓(xùn)練上對他嚴(yán)格要求，并適時(shí)給與鼓勵，他各方面進(jìn)步非常明顯。
【班長心得】剛?cè)胛榈纳贁?shù)民族戰(zhàn)士在新兵中占有一定的比例，由于文化教育基礎(chǔ)及個(gè)性差異等因素產(chǎn)生的交流障礙給帶兵人開展工作帶來諸多不便。
對此，我采取的方法是：在生活上尊重他們的民族習(xí)慣，根據(jù)他們的個(gè)性特點(diǎn)在文化教育方面實(shí)施個(gè)性化管理、個(gè)性化服務(wù)，幫助他們健康成長。
一般部隊(duì)里的班長如果帶兵優(yōu)秀有希望留隊(duì)當(dāng)干部嗎
1.班長會展開集訓(xùn)2新兵班長應(yīng)該以情帶兵以身以嚴(yán)施訓(xùn) 多了解自己班上戰(zhàn)士的心態(tài)3充分挖掘本班戰(zhàn)士的優(yōu)點(diǎn),以長補(bǔ)短,讓綜合素質(zhì)能力強(qiáng)的帶綜合素質(zhì)弱的,發(fā)揮自己班上某些施訓(xùn)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)別班的長處彌補(bǔ)自身班上的短處,4認(rèn)真組織好每個(gè)星期的班務(wù)會,總結(jié)每個(gè)星期所取得的成績和不足,賞罰分明,但也要多多鼓勵和幫助弱的新戰(zhàn)友,讓他們更好的正視自己的人生價(jià)值觀,這樣才能帶動整個(gè)班的訓(xùn)練水平很高興為你解答,如果滿意,請采納為滿意答案,如果不懂的地方請多多提問,
