一篇關(guān)于一句名言警句的作文
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。
在我失敗時，它給了我信心;在 我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰.它就是一句名言--摔倒了，再爬起來
還記得那次因考試失誤而氣餒時，面對老師那鮮紅的“x”,聽著同學們的嘲諷，看著父 母失望的眼光，我對自己失去了信心。
突然，我頭腦中閃過了那句名言——我猛然明白了：哪個人沒有失敗
于是，我又重新振作了起來，勤奮的學習，不懂時就問，終于在又一 次的考試中取得了優(yōu)異的成績。
啊
名言，我感謝你! 當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，把手中那做到一半的小工藝品用力扔道一邊。
忽然，一盞明燈在我心頭點亮——摔倒了，再爬起來
我茅塞頓開：不經(jīng)歷 風雨怎么見彩虹
沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘
于是我擦干眼淚，又 繼續(xù)干了起來。
功夫不負有心人，終于，我成功了
啊
名言，我感謝你
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中。
我辜負了老師對我的期望。
此時，“摔倒了，再爬起來
”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然 開朗：做錯了怕什么
及時改正就行了唄
那以后，我更加努力地工作， 。
啊
名言，我感謝你
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。
如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈 塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸 !
怎么用一句格言寫一篇作文
“失敗乃成功之母。
”這是我最喜歡的 一句名言。
人生就象一張多姿多彩的圖畫 ，成功和失敗都是必不可少點綴。
有人說 ：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。
也有人 說：成功是美麗的，失敗是丑陋的。
可我 并不那么覺得。
我認為，有失敗，才有成 功。
我聽說過愛迪生的一個故事。
一天， 老師讓每個同學做一張小板凳。
當老師看 到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問 他：“這個世界上還有比這個更差的小板 凳嗎
”愛迪生老實地回答：“有。
”說著 把他做的前兩個板凳拿出來。
最后，愛迪 生成了世界上很偉大的發(fā)明家。
這也說明 失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累 經(jīng)驗，激勵我們向前進。
我也有過失敗的經(jīng)歷。
那是去年的暑 假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停 地叫著。
外面有許多小孩子在外面買冰棍 吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù) 學題。
悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到 了“攔路虎”。
我左思右想，都不對，思路 對不上。
再打電話問同學，他們都做好了 ，就是不肯告訴我。
我已經(jīng)熱得不行了， 頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。
我雙手一 攤，不寫了。
可我那不服輸?shù)淖庥稚?來了：為什么別人可以我就不可以
我一 定也可以
想著，立即拿出草稿紙，“刷 刷”地算起來。
“對了
”終于把那道題解 開了。
突然感到不那么熱了。
失敗是土 壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂 峰．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功 光臨你理想的世界；沒有失敗奮發(fā)你的斗 志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃 成功之母。
我把它作為自己的座右銘，時 刻提醒著我，要奮發(fā)向前
一句格言給我的啟示作文400字要關(guān)于世上無難事，只怕有心人
“世上無難事，只心人。
”這句警句使我體會。
去年暑假，我開始學騎自行剛開始，我就無心去學了，可是，媽媽一直逼著我，不學會不行
媽媽這樣逼我，我還是無心去學，總覺得：學騎自行車干嘛
有什么用嘛
我上學又用不著騎自行車，學它不等于不學
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我無心學騎自行車，管得我更厲害了
原來我是下午在我家樓下學騎一小時，現(xiàn)在改為兩個小時
這下我明白了：如果我再不有心地認真學騎車，媽媽決不會“放”過我
后來，我開始認真地用心學騎車了，我再也沒有想過為什么要學騎車之類的問題了。
這天，我不知不覺地學會了騎車，感覺它是多么地有趣
的確，不管是什么事情，其實本身都并不難，只是，要看看自己是有心還是無心去學這樣本領(lǐng)。
學習任何本領(lǐng)，知識，只要你想把它做好，學習它時，認認真真去對待，學習它，你就不用疑問它能不能被自己所掌握了
因為，你有心去學它呀
被忘了：世上無難事，只怕有心人。
這句名人警句呀
求一句名言警句，要有理解，急啊15分謝謝
燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。
—— 馬克思 正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
—— 培根 生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。
然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。
—— 薩拉 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
—— 亞里斯多德 在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。
—— 莎士比亞 人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。
那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。
—— 勤勞遠比黃金可貴。
—— 薩迪 自己活著，就是為了使別人活得更美好。
——雷鋒 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
——歌德 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。
——魯迅 人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
——艾青 過去屬于死神，未來屬于你自己。
——雪萊 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎
——雪萊 假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨
不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。
——普希金 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。
——羅曼? 對于我來說 , 生命的意義在于設(shè)身處地替人著想 , 憂他人之憂 , 樂他人之樂。
—— 愛因斯坦 生活真象這杯濃酒 , 不經(jīng)三番五次的提煉呵 , 就不會這樣一來可口 ! —— 郭小川 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
—— 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。
——普希金 假如生活欺騙了你 , 不要憂郁 , 也不要憤慨 ! 不順心的時候暫且容忍 : 相信吧 , 快樂的日子就會到來。
—— 普希金 手莫伸 , 伸手必被捉。
黨與人民在監(jiān)督 , 萬目睽睽難逃脫。
汝言懼捉手不伸 , 他道不伸能自覺 , 其實想伸不敢伸 , 人民咫尺手自縮。
—— 陳毅 君子喻于義 , 小人喻于利。
—— 孔丘 富貴不淫貧賤樂 , 男兒到此是豪雄。
—— 程顥 我們不得不飲食、睡眠、游惰、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情：不過我們必須不屈服于這些事物 .....——約里奧?居里 一個精神生活很充實的人，一定是頤和園很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。
—— 陶鑄 我從不把安逸和快樂看作是生活的本身 -- 這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
-- 愛因斯坦 但是話不行，要緊的是做。
-- 魯迅 凡是新的事情在起頭總是這樣一來的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因為他已經(jīng)明白，不經(jīng)過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。
-- 陀思妥也夫斯基 判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。
-- 列寧 有些人因為貪婪 ，想得更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。
-- 伊索 金錢的貪求（這個毛病，目前我們大家都犯得很兇）和享樂的貪求，促使我們成為它們的奴隸，也可以說，把我們整個身心投入深淵。
唯利是圖，是一種痼疾，使人卑鄙，但貪求享樂，更是一種使人極端無恥，不可救藥的毛病。
-- 郎加納斯 作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。
-- 馬克思 人們所努力追求的庸俗的目標 -- 我總覺得都是可鄙的。
-- 愛因思坦 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取義者也。
-- 孟軻 ，小人長戚戚。
-- 孔丘 路是腳踏出來的 , 歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書定自己的歷史。
-- 吉鴻昌 一個人光溜溜的到這個世界來 , 最后光溜溜的離開這個世界而去 , 徹底想起 人生不是一種享樂 , 而是一樁十分沉重的工作。
-- 列夫 . 托爾斯泰 一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
-- 一個人最怕不老實，青年人最可貴的是老實作風。
老實 就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難。
老實作風 就是腳踏實地，不占便宜。
世界上沒有便宜的事，誰想占便宜水就會吃虧。
-- 徐特立 生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。
-- 馮雪峰 自以為聰明的人往往是沒有好下場的。
世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。
-- 周恩來 公正，一定會打倒那些說假話和假作證的人。
-- 赫拉克利特 給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎。
-- 德謨可利特 質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動我的心。
-- 莎士比亞 本性流露永遠勝過豪言壯語。
-- 萊辛 真實與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。
-- 斯坦尼斯拉夫斯基 無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。
-- 斯大林 書，是你的一位朋友，也是一處你想去就去的故地。
人生只有必然，沒有偶然。
[編輯本段]【書籍】 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
...... 史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；論理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
-- 培根 書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
-- 赫爾岑 要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件：它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己：它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
-- 高爾基 熱愛書吧 -- 這是知識的泉源
只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動、哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
-- 高爾基 我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
-- 高爾基 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
知識有如人體血液一樣寶貴。
人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。
－高士其[編輯本段]【生命】 我以為世間最可寶貴的就是 今 最易喪失的也是 今 因為它最容易喪失，所以更覺得它可以寶貴。
-- 李大釗今日復(fù)今日，今日何其少
今日又不為，此事何時了
人生百年幾今日，今日不為真可惜
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日》詩，努力請 從今日始。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來
—— 奧斯特洛夫斯基 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
—— 吉鴻昌 我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
一息尚存須努力，留作青年好范疇。
—— 吳玉章 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
但愿每次回憶，對生活都不感到負疚 —— 郭小川 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
沒有人永遠活著，沒有東西可以經(jīng)久。
我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
視死若生者，烈士之勇也。
生活的智慧大概就在于遇事問個為什么。
－－ 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。
－－愛因斯坦 生活是知識的源泉，是作文素材的寶庫。
動則生，靜則樂。
生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
生命不僅可以用年月計算，有時事件也是最好的日歷。
生命是唯一的財富。
把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)。
斗爭是甜蜜的。
人的青春時期一過，就會出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實象。
只要有勇氣，生活就會變得美好。
喜愛人生的人絕不是失敗者。
如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。
因為，我向來就不后悔過去。
生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。
人生就簡單得多了。
在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
了，越愛人生，就越不能服膺生活者的條件。
如果只為了凝視人生，要意識做什么呢
生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
要探索人生的意義，體會生命的價值，就必須去追求，生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗人生價值觀的盡度 我生來是為斗爭的。
人不應(yīng)該像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
有力量擯棄一切個人欲望從而為一種理想獻身的人，他就是自由的。
生活中最大的滿足就是意識到應(yīng)盡的義務(wù)。
沒有比生命更寶貴的東西，生命想象不到地短暫。
真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。
貧不足羞，可羞是貧而無志。
—— 呂坤 生活有千百種形式，每人只能經(jīng)歷一種。
別人的幸福，那是想入非非，即使得到也不會享那個福。
一個人正在過的生活并不一定是他真正應(yīng)該過的生活。
故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
—— 王陽明 熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火。
人生只不過是行走著的影子。
我們以人們的目的來判斷人的活動。
目的偉大，活動才可以說是偉大的。
—— 契訶夫 生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
—— 程顥 君子喻于義，小人喻于利。
—— 孔丘 誰為時代的偉大目標服務(wù)，并把自己的一生獻給了為人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
—— 陶淵明 志當存高遠。
—— 諸葛亮 強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
—— 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方
—— 方志敏 一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向意志的那一天。
我認為人生的全部意義，在于精神、美和善的勝利。
燕雀安知鴻鵠之志哉
—— 陳涉 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
—— 孔丘 沒有奮斗，人生便寂寞難忍。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
志不強者智不達。
—— 墨翟 生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
—— 丁玲 人不應(yīng)該像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
—— 世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
—— 魯迅 應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。
生活的理想，就是為了理想的生活。
—— 張聞天 最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂。
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
沒有人永遠活著，沒有東西可以經(jīng)久。
一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。
—— 車爾尼雪夫斯基 生命，只要你充分利用，它便是長久的。
共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
—— 奧斯特洛夫斯基 盛年不重來，一日難再晨。
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
—— 愛因斯坦 生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。
我們知道自己現(xiàn)在是什么，但卻不知道自己將來會是什么 蕓蕓眾生，孰不愛生
愛生之極，進而愛群。
—— 秋瑾 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生 世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。
—— 羅丹 生命不僅可以用年月計算，有時事件也是最好的日歷。
生活有千百種形式，每人只能經(jīng)歷一種。
別人的幸福，那是想入非非，即便得到也不會享那個福。
一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。
—— 愛因斯坦 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
—— 愛因斯坦 生活就是戰(zhàn)斗。
—— 生命是唯一的財富。
生，我所欲也；義，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取義者也。
當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著
—— 朗費羅 誰的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活最充實。
辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
—— 布萊克 每一動物都希望按自己特定的生活，獅子希望過獅子的生活，人希望過人的生活。
不要慨嘆生活底痛苦
——慨嘆是弱者...... —— 高爾基 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
先相信你自己，然后別人才會相信你。
—— 屠格涅 希望是厄運的忠實的姐妹。
—— 普希金 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
川 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。
—— 赫胥黎 生活就是戰(zhàn)斗。
—— 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。
—— 羅丹 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
—— 魯迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
—— 馮學峰 世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。
—— 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
—— 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。
—— 普希金 當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著
—— 朗費羅 先相信你自己，然后別人才會相信你。
—— 不要慨嘆生活底痛苦
——慨嘆是弱者...... —— 高爾基 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。
—— 羅曼? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
—— 拉羅什?？? 私心勝者，可以滅公。
—— 林逋 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
—— 劉鶚 自私自利之心，是立人達人之障。
—— 呂坤 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
—— 陶鑄 常求有利別人，不求有利自己。
—— 謝覺哉 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。
—— 列夫?托爾斯泰 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
—— 蘇軾 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
—— 李清照 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
—— 陸游 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
—— 王陽明 貧不足羞，可羞是貧而無志。
—— 呂坤 我們以人們的目的來判斷人的活動。
目的偉大，活動才可以說是偉大的。
—— 契訶夫 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。
—— 培根 生活的理想，就是為了理想的生活。
—— 張聞天 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
—— 丁玲 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
—— 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
—— 巴爾扎克 一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。
—— 車爾尼雪夫斯基 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
—— 奧斯特洛夫斯基 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
—— 愛因斯坦 不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想。
人的生命是有限的，可是，是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的之中去。
把活著的每一天看作生命的最后一天 －－海倫·凱勒 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成 人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事 －－歌德 美到處都有。
對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn) －－羅丹[編輯本段]【精選】 B 百川東到海,何時復(fù)西歸
少壯不努力,老大徒傷悲。
(漢樂府《長歌行》) 百學須先立志。
(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
(杜甫) 別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
(蘇軾) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后漢書) 不塞不流,不止不行。
(韓愈) 不識廬山真面目,只緣身在此山中。
(蘇軾) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
() 不以規(guī)矩,無以成方園。
(孟子) C 春宵一刻值千金。
(蘇軾) 從善如登,從惡如崩。
(《國語》) D 大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。
(北齊書) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
(《老子》) 丹青不知老將至,富貴于我如浮云。
(杜甫) 但愿人長久,千里共蟬娟。
(蘇軾) 當斷不斷,反受其亂。
(漢書) 當局者迷,旁觀者清。
(新唐書) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山則情滿于山,觀海則意溢于海。
(劉勰 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
(劉禹錫) 讀書百遍,其義自現(xiàn)。
(三國志) 讀書破萬卷,下筆如有神。
(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
(朱熹) 讀萬卷書,行萬里路。
(劉彝) 多行不義必自斃。
(左傳) E 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
(杜甫) F 凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。
(《禮記》) 防民之口,甚于防川。
(國語) 非學無以廣才,非志無以成學。
(諸葛亮) 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
(《戰(zhàn)國策》) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
(孟子) G 感時思報國,拔劍起蒿萊。
(陳子昂) 高山仰止,景行行止。
(《詩經(jīng)》) 工欲善其事,必先利其器。
(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。
(蘇軾) 觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫(yī)。
(宋?葉適) 光陰似箭,日月如梭。
(明《增廣賢文》) 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
(《三國演義》) H 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
(古詩詩話) 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
(王勃) 海上生明月,天涯共此時。
(張九齡) 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
(岑參) 會當凌絕頂,一覽眾山小。
(杜甫) 禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。
(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。
(論語) 兼聽則明,偏信則暗。
(《資治通鑒》) 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。
(《戰(zhàn)國策》) 見義不為,非勇也。
(論語) 江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
(趙翼) 金玉其外,敗絮其中。
(劉基) 近水樓臺先得月,向陽花木易為春。
(蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑。
(傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香。
(孟郊) 九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。
(龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而后已。
(諸葛亮《后出師表》) 捐軀赴國難,視死忽如歸。
(曹植) 君子成人之美,不成人之惡。
(論語) ,小人長戚戚。
(孔子) 君子憂道不憂貧。
(論語) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(《莊子》) L 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
(王勃) 老驥伏櫪,志在千里。
烈士暮年,壯心不已。
(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。
(晏殊) 繩鋸木斷,水滴石穿。
(宋?羅大京) 圣人千慮,必有一失;愚人千慮。
必有一得。
(《晏子春秋》) 物以類聚,人以群分。
(易經(jīng)) X 夕陽無限好,只是近黃昏。
(李商隱) 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
(楊萬里) 心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。
(魯迅) 新沐者必彈冠,新浴者必振衣。
(屈原) 信言不美,美言不信。
善者不辯,辯者不善。
(老子) 星星之火,可以燎原。
(尚書) 學而不思則罔,思而不學則殆。
(孔子) 學而不厭,誨人不倦。
(孔子) 學然后知不足。
(禮記) 學無止境。
(荀子) 血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。
(魯迅) Y 言者無罪,聞?wù)咦憬洹?/p>
(毛詩序) 《陽春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副。
(《后漢書》) 業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
(韓愈) 一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。
(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。
(晏子春秋) 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
(孫昭遠) 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
(歐陽修) 有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。
(秦觀) 有志者,事竟成。
(后漢書) 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。
如入鮑魚之肆,久而不聞其香(劉向) 玉不琢,不成器;人不學,不知道。
(《禮記》) 欲加之罪,何患無辭。
(左傳) 欲窮千里目,更上一層樓。
(王之渙) 欲速則不達,見小利則大事不成。
(論語) Z 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
(陸游) 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
(元稹) 張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。
(《禮記》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
(《禮記》) 知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
(孫子兵法)
我喜歡的一句格言作文300字
我最喜歡的一句名言作文600字人人都有一句名言作為自己的座右銘，時時刻刻的激勵自我。
有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人。
”有的同學喜歡：“失敗乃是成功之母。
”而我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
” 這句話是文嘉說的。
許多同學今天的事，就想留著明天做。
轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。
結(jié)果不知多少個“明天”過去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放座椅。
愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。
” 這句名言也幫助我過了一個又一個難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報名了劍橋英語的考級。
考級分為口語、聽力、讀寫三項，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。
報名后，離考級還有20天。
天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。
我躲在被窩里嘟起嘴，說道：“反正還有十九天嘛
那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。
”媽媽生氣了，指了指我貼在房間墻上的座右銘問道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎
”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
”是啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎
我趕緊從床上爬起，拿起英語書搖頭晃腦地背了起來。
到了考級的那一天，考的所有題型我都會，于是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了
