論語十二章中沿用至今的成語或警句
成如下：【不亦樂乎】【三省】【三十而立】【四十不【從心所欲】故知新】 【一簞一瓢】【樂在其中】【博學(xué)篤志】【三人行必有我?guī)煛拷ㄗh提問的朋友遇到正確答案時，能夠及時將最快回答正確的答案采納，免得其他朋友以為前面還沒正確的答案而費盡腦筋。
采納他人的答案，既是對他人勞動成果的肯定，且提問者和答題者雙方都能獲得財富值，正所謂一舉多得，何樂而不為
如果覺得我的回答未徹底解決你的問題或有其它疑難，盡可向我發(fā)起追問，亦可求助于我的團隊。
七年級上冊論語十二章里的成語格言警句至少5個 急急急
子曰：三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.《述而》翻譯：孔子說：多個人走在一起,其中必定會有我的老師.拿他們的優(yōu)點來自己學(xué)習(xí),拿他們的缺點來自己改過.
巜論語》十二章的課文,警句和格言
《論語》十則 姓名 1.填空:(19分)⑴《論語》是記錄 的一部書 家經(jīng)典著作之一，是由 整理而成。
孔子，名 ，字 ， 時期魯國人，我國古代偉大的 、 。
⑵“四書五經(jīng)”中的“四書”指 、 、 、“五經(jīng)”指 、 、 、 、 。
⑶生活中用來教育人們要謙虛，不要狂妄，不懂裝懂時，我們常引用《論語》十則中孔子的話: ， ， 。
2.給下列加點字注音:(5分)論語( ) 不慍( ) 三省( ) 罔( ) 殆( )3.判斷下列各句有沒有通假字，如果有，請寫該字及其本字、讀音、意義。
(8分)⑴學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎⑵吾日三省吾身⑶誨女知之乎⑷知之為知之，不知為不知，是知也4.解釋下列詞語的意思:(16分)⑴人不知而不慍，不亦君子乎 (慍: )⑵溫故而知新，可以為師矣 (故: )⑶學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆(罔: 殆: )⑷擇其善者而從之 (從: )⑸歲寒，然后知松柏之后凋也 (歲: )⑹)其恕乎，己所不欲，勿施于人(其: 恕: )5.請寫出出自《論語》十則中現(xiàn)在常用的成語四個。
(4分)6.說說下列句子的意思:(20分)⑴有朋自遠方來，不亦樂乎?⑵溫故而知新，可以為師矣。
⑶三人行，必有我?guī)熝散葘W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
⑸見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
7.本文所選十章，主要有三個方面的內(nèi)容:⑴學(xué)習(xí)態(tài)度;⑵學(xué)習(xí)方法;⑶思想品德修養(yǎng)。
請分別就這幾個方面各舉兩則。
(6分)學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)方法:品德修養(yǎng):8.“而”的用法,有的表順接,有的表轉(zhuǎn)接,請區(qū)別下列句中“而”的不同用法:(6分)學(xué)而時習(xí)之( ) 人不知而不慍( )溫故而知新( ) 學(xué)而不思則罔( )任重而道遠( ) 擇其善者而從之( )9.子曰“歲寒，然后知松柏之后凋也。
”告訴我們什么道理?(4分)10.寫出你所積累的其他出自《論語》的格言警句至少2句?(4分)11.孔子曾說過:“善人，不善人之師;不善人，善人之資(資:這里有借鑒的意思)。
”用課文中的話說就是 。
(4分)12.宋開國丞相趙普曾說:“半部《論語》治天下。
”這句話是什么意思?有什么目的?(4分)答案1.⑴孔子及其弟子言行 儒家 孔子弟子及其再傳弟子 丘 仲尼 春秋時期 思想家 教育家 ⑵《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》 《詩經(jīng)》、 《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》 ⑶知之為知之，不知為不知，是知也。
2. Lún yùn xǐnɡ wǎnɡ dài3.⑴“說”通“悅”， yuè 愉快。
⑵無⑶“女”通“汝”，rǔ 你 ⑷“知”通“智”，zhì 智慧4.⑴生氣、發(fā)怒 ⑵學(xué)過的知識、舊知識 ⑶迷惑，迷茫而無所適從 有害⑷聽從，采納 ⑸年 ⑹大概 儒家推己及人，仁愛待人5.(一日三省 溫故知新 知之為知之，不知為不知 見賢思齊 死而后已三人行，必有我?guī)?任重道遠 己所不欲，勿施于人……)任選四項6.⑴有志同道合的人從遠方來到，不也是一件快樂的事嗎?⑵在溫習(xí)學(xué)過的知識的時候，能夠有新的體會，就可以把他當(dāng)作老師了。
⑶幾個人在一起走，其中一定有我的老師。
⑷學(xué)習(xí)卻不思考，就會感到迷惑而無所得;只是思考卻不去學(xué)習(xí)就會有害。
⑸看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎? 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
知之為知之，不知為不知，是知也。
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時習(xí)之 溫故而知新 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆思想品德修養(yǎng):人不知而不慍 吾日三省吾身 士不可以不弘毅，任重而道遠。
歲寒，然后知松柏之后凋也 其恕乎!己所不欲，勿施于人8.依次是:表順接、表轉(zhuǎn)接、表順接、表轉(zhuǎn)接、表順接、表順接9、要有堅強的意志,要有自我修養(yǎng)。
意思相近即可10、略。
11、擇其善者而從之，其不善者而改之。
12.這句話的意思是說精通《論語》就可以治理天下。
這句話道出了《論語》在修身、治國方面的作用。
意思相近即可
《論語》十二章，里的名言名句有哪些
.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 2.巧言令色,鮮亦仁! 3.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)胡? 4.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已. 5.不患人之不己知,患不知人也. 6.三百,一言以蔽之,曰:思無邪. 7.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩. 8.溫故而知新,可以為師矣. 9.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆. 10.知之為知之,不知為不知,是知也. 11.舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服. 12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也! 14.子謂:盡美矣,又盡善也.謂:盡美矣,未盡善也. 15.朝聞道,夕死可矣. 16.君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠. 17.放于利而后行,多怨. 18.君子喻于義,小人喻于利. 19.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也. 20.父母在,不遠游.游必有方. 21.父母之年,不可不知也.一則以喜,一則以懼. 22.君子欲衲于言,而敏于行. 23.德不孤,必有鄰. 24.朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也. 25.敏而好學(xué),不恥下問. 26.有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過.28.子曰:賢哉,回也!一簞食,在陋巷.人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉,回也! 29.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史.文質(zhì)彬彬,然后君子. 30.知之者不如好之者,好之者不如樂之者. 31.知者樂水,仁者樂山.知者動,仁者靜.知者樂,仁者壽. 32.默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉? 33.不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也. 34.飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣.不義而富且貴,于我如浮云. 35.其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至. 36.子不語:怪,力,亂,神. 37.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之. 38.君子坦蕩蕩,小人長戚戚.40.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也. 41.士不可以不弘毅,任重而道遠. 42.篤信好學(xué),守死善道. 危邦不入,亂邦不居.天下有道則見,無道則隱.邦有道,貧且賤焉.恥也;邦無道,富且貴也,恥也. 43.不在其位,不謀其政. 44.君子居之,何陋之有? 45.子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜! 46.吾未見好德者如好色者也. 47.后生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已. 48.主忠信.毋友不如己者,過則勿憚改. 49.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也. 50.歲寒,然后知松柏之后凋也. 51.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼.53.食不語,寢不言. 54.寢不尸,居不容. 55.未能事人，焉能事鬼? 56.未知生,焉知死? 57.夫人不言,言必有中. 58.過猶不及. 59.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動. 60.己所不欲,勿施于人. 61.死生有命,富貴在天.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也.君子何患無兄弟也? 滿意請采納
論語十二章中為人態(tài)度的格言警句
第一則是學(xué)習(xí)方法和個人修養(yǎng)，啟發(fā)人們熱愛學(xué)習(xí)，加強自律。
第二則是學(xué)習(xí)方法，講知識的繼承和創(chuàng)新。
第三則是學(xué)習(xí)方法，強調(diào)復(fù)習(xí)對知識的必要性。
第四則是學(xué)習(xí)態(tài)度，強調(diào)學(xué)習(xí)要和思考相結(jié)合，闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。
第五則是學(xué)習(xí)態(tài)度，通過對話論述了聰敏好學(xué)、虛心求教的可貴。
第六則是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度、思想修養(yǎng)。
強調(diào)隨時都該反省自己。
第七則是學(xué)習(xí)方法和個人修養(yǎng)，強調(diào)無論何時何地，都要虛心向別人學(xué)習(xí)，同時要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第八則是個人修養(yǎng)，強調(diào)懷有抱負就該有堅毅的意志。
第九則是個人修養(yǎng)，強調(diào)要經(jīng)受得住時間的考驗。
第十則是個人修養(yǎng)，強調(diào)要學(xué)會換位思考。
總共三類:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度,個人修養(yǎng). 《<論語>十則》，是從《論語》中節(jié)選的有關(guān)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度及修身做人的十條語錄。
這十則語錄都是格言警句，每一則都表達了精深的道理，不僅內(nèi)容豐富，而且文字也頗具特色，句式整齊，音調(diào)和諧，讀起來相當(dāng)流暢，富有感染力。
出自論語中的成語和格言警句有哪些
1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?人不知而不慍，不亦君子乎? 2.溫故而知新 3.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 4.誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也 5.己所不欲，勿施于人 6.溫知知新。
7.見賢思齊。
8.學(xué)而不厭。
9.循序漸進 10.歲寒，然后知松柏之 11.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎
與朋友交而不信乎
傳不習(xí)乎后凋也? 12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也! 13.成事不說,遂事不諫,既往不咎 14.朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也. 15.敏而好學(xué),不恥下問. 16.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史.文質(zhì)彬彬,然后君子. 17.默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉? 18.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之. 19.鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善 20.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動 21.名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足. 22.欲速則不達,見小利則大事不成. 23.言必信,行必果 24.小不忍,則亂大謀. 25.道不同,不相為謀. 26.既來之,則安之. 27.有教無類. 28.益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣. 29.工欲善其事,必先利其器. 30.志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁.
