至少5個(gè)歷史上琚姓名人
1、讀萬卷書，行萬里路。
——?jiǎng)⒁?、黑知勤學(xué)早，白首方悔讀。
——顏真卿3、書卷多情人，晨昏憂樂每相親。
——于謙4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?、少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂府·長歌行》6、莫等閑，白了少年頭，空悲切
——岳飛7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
——蘇軾8、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
——李苦禪9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——陳壽《三國志》12、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
——孫洙《唐詩三百首序》13、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游14、問渠那得清如許
為有源頭活水來。
——朱熹15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾16、書癡者文必工，藝癡者技必良。
——蒲松齡17、讀書百遍，其義自見。
——《三國志》18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
——?dú)W陽修19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——威爾遜20、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。
不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
——彌爾頓22、書籍是培植智慧的工具。
——夸美紐斯23、書籍是最好的朋友。
當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
——都德24、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
——培根25、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。
——赫爾岑27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
——赫爾岑28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
——德伯里29、書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。
——?jiǎng)P勒30、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
——巴羅31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
——雨果32、書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。
——拉布雷33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
——高爾基34、書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
——西塞羅36、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫·托爾斯泰37、除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。
——福爾特爾38、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
——寇第斯39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
——朱熹40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
——?dú)W陽修41、卷書，行萬里路。
——?jiǎng)⒁?2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
——顏真卿43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙44、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?5、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
——蘇軾46、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
——李苦禪47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元48、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
——孫洙《唐詩三百首序》49、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾51、書癡者文必工，藝癡者技必良。
——蒲松齡52、讀書百遍，其義自見。
——《三國志》53、奇文共欣賞，疑義相如析。
——陶淵明54、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
——朱熹55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若56、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
——郭沫若57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
——58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理59、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
——臧克家60、聰明在于勤奮，天才在于積累。
——華羅庚61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶62、不怕讀得少，只怕記不牢。
——徐特立63、為中華之崛起而讀書。
——周恩來64、與肝膽人共事，無字句處讀書。
——周恩來65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
——余秋雨66、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
——池莉67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
——魯巴金68、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。
——歌德69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
——盧梭70、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
——狄德羅71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
——富蘭克林72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹73、立志是讀書人最要緊的一件事。
——孫中山74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
——波爾克75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶76、至哉天下樂，終日在書案。
——（宋）歐陽修77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
——（明）吳夢祥78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
——《對聯(lián)集錦》79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。
——《對聯(lián)集錦》80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
——培根
四年級下冊這學(xué)期的收獲作文怎么寫
第1篇這期的收獲500字 這個(gè)即將過去了，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了知識，在各方面都有很大收獲。
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧，在語文方面，我學(xué)會(huì)了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學(xué)會(huì)了一些名言和學(xué)會(huì)了700個(gè)字、寫日記等等。
在生動(dòng)的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。
而數(shù)學(xué)方面呢，我就學(xué)會(huì)了除法、乘法、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)、重量知識、估算等等。
在生動(dòng)的數(shù)學(xué)課上，使我的計(jì)算能力、思維能力都強(qiáng)了，數(shù)學(xué)知識在生活中用處可大了
還有美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動(dòng)的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。
音樂課上，我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動(dòng)的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個(gè)學(xué)期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
鶴山市沙坪鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級:劉韻烯(綏棱教育信息網(wǎng)) 第2篇這學(xué)期的收獲250字 這學(xué)期我的收獲可大了。
我認(rèn)識很多生字，積累多好詞佳句。
我不但認(rèn)識了很多漢字，還學(xué)會(huì)了寫很多字。
這學(xué)期在老師耐心地指導(dǎo)下，我一筆一畫地書寫。
字寫得工整漂亮，還得到了老師的表揚(yáng)呢
我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。
在生動(dòng)的語文課上，我愉快地在知識海洋里暢游
我學(xué)會(huì)了畫畫，唱歌，武術(shù)……老師夸我真能干
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了做人要誠實(shí)，禮貌待人，關(guān)愛父母，關(guān)心他人，助人為樂，保護(hù)環(huán)境等許多做人的道理。
這學(xué)期我的收獲真不少
(綏棱教育信息網(wǎng)) 二年級:余柏杰 第3篇這學(xué)期的收獲250字 這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。
第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時(shí)完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝江林小學(xué)的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)
江林小學(xué)三年級：陳楊 第4篇一個(gè)學(xué)期來的收獲500字 “一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。
這么長時(shí)間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個(gè)好成績
但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書******雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
浙江金華博文學(xué)校五年級:馬麗娜 第5篇我努力，我收獲900字 古人云：“一份耕耘，一份收獲。
”沒錯(cuò)，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢
記的在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會(huì)一事無成。
”父親的這一句話一直從我小時(shí)候陪伴到我現(xiàn)在。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。
成功時(shí)，收獲喜悅與快樂；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。
生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光飛逝，又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。
在平淡之中收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。
在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。
高二是我人生中最關(guān)重要的，因?yàn)楦叨某煽儗⒅苯痈呷膹?fù)習(xí)成績。
期中考試的失利并沒有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過。
我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻警示著自己。
在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的
我一定能考上自己理想的大學(xué)，我一定能行
”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會(huì)有收獲”。
終于我的努力沒有白費(fèi)，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。
一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲。
”的真正含義。
努力會(huì)使一個(gè)人收獲快樂；努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福；努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈。
“付出就會(huì)有收獲”。
只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗
高二:鄒明杭 第6篇我成長的收獲800字 人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。
在我的人生經(jīng)歷中，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)一堆。
今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽
時(shí)間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了。
回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
由于我是班級里的班長嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。
因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。
不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。
在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。
我想對同學(xué)說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。
雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。
對不起
我想對老師說：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì)很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起
其實(shí)我對一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。
不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。
從這之后，我一直沒有和他道歉。
還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個(gè)人說：別問了，他不開心。
這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。
還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋
” 人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。
人在成長的過程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。
由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來。
時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間
六年級:袁國凱 第7篇我的學(xué)期收獲250字 這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。
第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時(shí)完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)
城七校二年級：熊俊豪 第8篇暑假的收獲作文350字 暑假里最有收獲的一件事 暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。
我一直說：“不練了，不練了
”這時(shí)候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。
他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
找100句簡短的名人名言 越短越好
是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基☆書籍是巨大的力量——列寧☆書是進(jìn)步的階梯———高爾基☆書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基☆書籍——舉世之寶——梭羅☆好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基☆書是唯一不死的東西——丘特☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯☆書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾☆人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金☆人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫☆書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫☆書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯☆書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料———雨果☆書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾☆書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾☆書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基☆書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特☆書籍具有不朽的能力。
它是人類活動(dòng)的最長久的果實(shí)——史美爾斯☆理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰☆除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著——福爾特爾☆書籍乃世人積累智慧之長明燈——寇第斯☆書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫☆唯書籍不朽——喬特☆書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格☆書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生☆書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾☆書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛——德伯里☆書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)———?jiǎng)P勒☆一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅☆書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果☆書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)——拉布雷☆書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基☆書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞☆書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅☆書籍是最好的朋友。
當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你——都德☆書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代——培根☆書籍是造就靈魂的工具——雨果☆書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你——赫爾岑☆書——這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令——赫爾岑☆書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——威爾遜☆書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格☆書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。
不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來——彌爾頓☆書籍是培植智慧的工具——夸美紐斯☆有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。
這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。
書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。
——吉本書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源
只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基 理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。
史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多 的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。
我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè) 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林 書－－人類發(fā)出的最美妙的聲音。
－－－萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
－－－艾迪生 過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
－－－卡萊爾 書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。
－－－笛卡兒 閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
－－－培根 讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
－－－艾迪生 書是個(gè)好伙伴。
它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時(shí),它前來給予詳細(xì)指教， 但是從不糾纏不休。
－－－比切 讀一本好書，象交了一個(gè)益友。
－－－臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生， 都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識的材料； 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
－－－洛克 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
——歌德 每個(gè)有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。
究竟該讀哪些書
若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上15000本才行。
——巴比達(dá) 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。
閱覽和死記——也不是讀書。
讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
——巴金 我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
——高爾基 書籍使人變得思想奔放。
———革拉特珂夫 書籍使人們成為宇宙的主人。
———巴甫連柯 我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍。
———高爾基 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
———莎士比亞 多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。
———冰心 書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。
———嚴(yán)文井 好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng) 料。
——雨果 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。
———彌爾頓 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
———歌德 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
———赫爾岑 讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
—— —培根 讀書破萬卷,下筆如有神. 好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。
———彌爾頓 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
———歌德 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
———赫爾岑 讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
———培根
關(guān)于勞動(dòng)的名人名言大全最好簡單
1、只有人的勞是神圣的—高爾基。
2、勞動(dòng)切知識的源泉。
——陶鑄。
3、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不免的義務(wù)。
——盧梭。
4、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
——威廉·配第。
5、人生在勤，不索何獲
——張衡。
6、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。
——童第周。
7、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——李紳。
8、勞動(dòng)創(chuàng)造世界。
——馬克思。
9、不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。
—— 倫·賴特。
10、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。
—— 愛因斯坦。
望采納。
初中課外文言文并帶譯文20篇，越多越好
（一）文習(xí)字《書林紀(jì)事》【原文征明臨寫《千字文》，十本為率，書遂大進(jìn)。
平生，未嘗茍且，或答人簡札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。
【譯文】文征明監(jiān)貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。
他平生對于寫字，從來也不馬虎草率。
有時(shí)給人回信，稍微有一點(diǎn)不全意，一定三番五次改寫過它，不怕麻煩。
因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好。
（二）薛譚學(xué)謳【原文】薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。
秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。
薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
【譯文】薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家。
秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著拍節(jié)，高唱悲歌。
歌聲振動(dòng)了林木，那音響止住了行云。
薛譚于是向秦青道歉，要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
從此以后，他一輩子也不敢再說要回家。
（三）范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二歲而孤，家貧無依。
少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。
‖既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。
乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。
‖仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。
常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。
”【譯文】范仲淹兩歲的時(shí)候就失去父親，家中貧困無依。
他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，常常用冷水沖頭洗臉。
經(jīng)常連飯也吃不上，就吃粥堅(jiān)持讀書。
做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。
以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。
范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。
他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。
” （四）司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》【原文】司馬溫公幼時(shí)，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。
用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。
”【譯文】司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力不如別人。
大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時(shí)那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時(shí)下的力氣多，收獲就長遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。
司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過的文章，想想它的意思，收獲就多了
” （五）歐陽修苦讀《歐陽公事跡》【原文】歐陽公四歲而孤，家貧無資。
太夫人以荻畫地，教以書字。
多誦古人篇章。
及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。
以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。
自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
【譯文】歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。
太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。
還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。
就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。
從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
（六）王冕僧寺夜讀《宋學(xué)士文集》【原文】王冕者，諸暨人。
七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。
暮歸，忘其牛，父怒撻之。
已而復(fù)如初。
母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為
”冕因去，依僧寺以居。
夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。
佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
【譯文】王冕是諸暨縣人。
七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。
聽完以后，總是默默地記住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。
王冕的父親大怒，打了王冕一頓。
過后，他仍是這樣。
他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢
”王冕由是離開家，寄住在寺廟里。
一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。
佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。
王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。
（七）張無垢勤學(xué)《鶴林玉露》【原文】張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。
其寢室有短窗，每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明而讀。
如是者十四年。
洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。
【譯文】張九成被貶官到橫浦，住在城西的界寺。
他住的房間一扇短窗，每天天將亮?xí)r，他總是拿著書本站在窗下，就著微弱的晨光讀書。
這樣一直堅(jiān)持了十四年這久。
等到他回到北方了，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見。
（八）送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂【原文】余幼時(shí)即嗜學(xué)，家貧，無從致書發(fā)觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。
天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。
以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗 趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
先達(dá)德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗 稍降辭色。
余立侍左右，授疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。
故余雖愚，卒或有所聞。
【譯文】我幼年時(shí)候，就喜好讀書，因?yàn)榧依镓毢?，沒有辦法買到書看，常常向藏書的人家去借閱，親手抄寫，計(jì)算著約定的日子到時(shí)歸還。
遇到天寒，硯臺里結(jié)成堅(jiān)冰，手指頭不能屈伸，（仍然堅(jiān)持抄寫）一點(diǎn)也不敢偷懶。
抄寫完，立刻送人家，從不敢超過約定的期限。
因此別人都愿意把書借給我，我所以能夠讀了許多書。
到了成年，更羨慕有道德有學(xué)問的人，又恐怕沒有大師、名人來開導(dǎo)自己，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向地方上有道德有學(xué)問的前輩請教。
先輩是德高望重的人，學(xué)生擠滿屋子，他說話態(tài)度從沒有流露一點(diǎn)客氣。
我（畢恭畢敬地）站著侍候在先輩的左右，向他提出問題，詢問道理，彎著腰，側(cè)著耳朵專心地請教；有時(shí)遭到了斥責(zé)，態(tài)度越發(fā)恭敬，禮節(jié)越發(fā)周到，不敢回答一句話；等待他高興了，就向他請教問題。
所以我雖然很愚笨，還是得了知識，增長了見聞。
（九）師曠論學(xué)【原文】晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。
”師曠曰：“何不炳燭乎
”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎
”師曠曰：“盲臣安敢戲其君
臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎
”平公曰：“善哉
”【譯文】晉平公問師曠，說：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)主，但是恐怕已經(jīng)晚了。
”師曠回答說：“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢
”平公說：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢
”師曠說：“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主。
我曾聽說：少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象初升的太陽一樣；中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象正午的太陽一樣；晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢
”平公說：“講得好啊
” （一0）程門立雪《宋史》【原文】楊時(shí)見程頤于洛。
時(shí)蓋年四十矣。
一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去。
頤既覺，則門外雪深一尺矣。
【譯文】楊時(shí)到洛陽求見程頤。
楊時(shí)大概當(dāng)時(shí)有四十歲了。
一天拜見程頤的時(shí)候，程頤偶爾坐著打瞌睡。
楊時(shí)與游酢站在門外等著沒有離開。
等到程頤醒后，門外積雪已經(jīng)一尺多厚了。
【 （一一）鑿壁借光《西京雜記》【原文】匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。
”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。
【譯文】匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。
鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。
主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。
”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。
于是匡衡成了大學(xué)問家。
（一二）七錄《明史·張溥傳》【原文】溥幼好學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。
右手握管處，指掌成繭。
冬日手皸日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰：“七錄”。
【譯文】張溥從小就酷愛學(xué)習(xí)，凡是所讀的書一定要親手抄寫，抄寫后朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反復(fù)六七次才停止。
他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。
冬天手指凍裂，每天要在熱水里洗好幾次，后來他把讀書的房間題名為“七錄”。
（一三）學(xué)弈【原文】弈秋，通國之善弈也。
使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
為是其智弗若與
吾曰：非然也。
【譯文】弈秋是僵最會(huì)下棋的人。
讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。
這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。
能說這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎
我說：不是這樣的。
（一四）李生論善學(xué)者【原文】王生好學(xué)而不得法。
其友李生問這曰：“或謂君不善學(xué)，信乎
”王生不說，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎
”李生說之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何心謂之善學(xué)也
”王生益慍，不應(yīng)而還走。
居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問，擇善者所應(yīng)有邪
學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎
不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵(lì)，恐不及矣
”王生驚覺，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。
請銘之坐右，以昭炯戒。
”【譯文】王生愛好學(xué)習(xí)而不得法。
他的朋友李生問他說：“有人說你不善于學(xué)習(xí)，是真的嗎
”王生不高興，說：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善于學(xué)習(xí)嗎
”李生勸他說：“孔子說過‘學(xué)習(xí)，但是不思考，就會(huì)感到迷惑’，學(xué)習(xí)貴在善于思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會(huì)有什么成就，根據(jù)什么說你善于學(xué)習(xí)呢
”王生更惱恨，不理睬李生，轉(zhuǎn)身就跑。
過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊
我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的（態(tài)度）呢
學(xué)習(xí)的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你為什么不改正呢?如不改正，等年紀(jì)大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了
”王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，今天才知道你說得對。
我把你的話當(dāng)作座右銘，用來展示明顯的警戒。
”（一五）問說《孟涂文集》【原文】君子之學(xué)必好問。
問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。
好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。
理明矣，而或不達(dá)于事，識其大矣，而 或不知其細(xì)，舍問，其奚決焉
【譯文】一個(gè)有見識的人，他做學(xué)問必然喜歡向別人提問請教。
問和學(xué)，是相輔相成的，不學(xué)習(xí)鉆研不可能發(fā)現(xiàn)疑難，不提問請教不能使知識廣博。
只是喜歡學(xué)習(xí)但不愿時(shí)時(shí)向別人請教，還算不上是真正愛學(xué)習(xí)的人。
即使你道理懂得了，也許你還不能用于實(shí)踐，即使你搞清楚了主要的東西，也許你還不了解它的細(xì)微末節(jié)，那么除了向別人請教，又從哪里去推斷解決呢
（一六）教學(xué)相長（節(jié)選）《札記》【原文】雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。
是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后自強(qiáng)也。
故曰：教學(xué)相長也。
【譯文】即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學(xué)就不知道它的好處。
因此，學(xué)然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。
知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地鉆研。
所以說：教與學(xué)是互相促進(jìn)的。
（一七）孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》【原文】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事。
不可不學(xué)
”蒙辭以軍中多務(wù)。
權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
但當(dāng)涉獵，見往事耳，卿言多務(wù)，孰若孤
孤常讀書，自以為大有所益。
”蒙乃始就學(xué)。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙
”蒙曰：“士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎
”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【譯文】當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“您現(xiàn)在擔(dān)任要職，不可以不學(xué)習(xí)
呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。
孫權(quán)說：“我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎
只要您廣泛閱讀，見識從前的事情罷了。
您說事務(wù)繁多，哪里比得上我呢
我常常讀書，自己覺得有很大的收獲。
”于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。
到了魯肅經(jīng)過尋陽，跟呂蒙一道議論軍事，非常驚訝地說：“您現(xiàn)在的才干謀略，不再是當(dāng)年吳地的阿蒙
”呂蒙說：“讀書人離別三日，就應(yīng)該重新別眼相看。
大多數(shù)哥為什么這么遲才改變看法呢
”魯肅于是拜見呂蒙 的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才辭別。
（一八）顏回好學(xué)《史記》【原文】回年 二十九，發(fā)盡白，蚤死。
孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。
”魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)
”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒不貳過。
不幸短命死矣，今也則亡。
”【譯文】顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過早地死了。
孔子哭得十分傷心，說：“自從我有了顏回，學(xué)生們（以顏回為榜樣）更加親近我。
”魯哀公問（孔子）：“（你的）學(xué)生中誰是最好學(xué)的
”孔子回答說：“有個(gè)叫顏回的最好學(xué)，（他）從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不重犯同樣的錯(cuò)誤。
不幸年紀(jì)輕輕死了，現(xiàn)在沒有（像顏回那樣好學(xué)的人）了。
”（一九）邴原泣學(xué)《初潭集》【原文】邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。
師曰：“童子何泣
”原曰：“孤者易傷，貧者易感。
夫書者，凡得學(xué)者，有親也。
一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳。
”師惻然曰：“欲書可耳
”原曰：“無錢資。
”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。
”于是遂就書。
一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。
【譯文】邴原幼時(shí)喪父，幾歲時(shí)，從書塾經(jīng)過，（聽見書聲瑯瑯）忍不住哭了，書塾的老師問他說：“小孩子為啥哭泣
”邴原答道：“孤兒容易悲哀，窮人容易感傷。
那些讀書的，凡是能夠?qū)W習(xí)的人，必然都是些有父母的孩子。
我一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學(xué)。
內(nèi)心感傷，因此而哭泣。
老師憐憫嶼地說：“你想讀書就來吧
”邴原進(jìn)了學(xué)堂，學(xué)習(xí)異常努力。
一個(gè)冬天，就讀熟了《孝經(jīng)》和《論語》。
（二十）董遇“三余”讀書《三國志》【原文】（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。
興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。
采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。
……遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。
又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先；讀百遍
”言：“讀書百遍，其義自見。
”從學(xué)者云：“苦渴無日。
”遇言：“當(dāng)以‘三余’。
”或問“三余”之意。
遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。
”【譯文】董遇，字季直。
為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)主。
漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。
董遇和他哥哥入山打柴，背回來賣幾個(gè)錢（維持生活），每次去打柴董遇總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。
董遇對《老子》很有研究，替它作了注釋；對《春秋左氏傳》也下過很深的功夫，根據(jù)研究心得，寫成《朱墨別異》。
附近的讀書人請他講學(xué)，他不肯教，卻對人家說：“讀書百遍，其義自見。
”請教的人說：“（您說的有道理），只是苦于沒有時(shí)間。
”董遇說：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”。
有人問“三余”是什么
董遇說：“三余就是三種空閑時(shí)間。
冬天，沒有多少農(nóng)活。
這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時(shí)間。
”（二一）推敲《詩話總龜》【原文】賈島初赴舉，在京師。
一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
”又欲“推”字，煉之未定，于驢上吟哦，引手作推敲之勢，觀者訝之。
時(shí)韓退之權(quán)京兆尹，車騎方出，島不覺得止第三節(jié)，尚為手勢未已。
俄為左右擁止尹前。
島具對所得詩句，“推”字與“敲”字未定，神游象外，不知回避。
退之立馬久之，謂島曰：“‘敲’字佳。
”遂并轡而歸，共論詩道，留連累日，因與島為布衣之交。
【譯文】賈島初次參加科舉考試，往京城里。
一天他在驢背上想到了兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
”又想用“推”字（來替換“敲”字），反復(fù)思考沒有定下來，便在驢背上（繼續(xù)）吟詠，伸出手來做著推和敲 的姿勢。
（行人）看到賈島這個(gè)樣子都很驚訝。
當(dāng)時(shí)韓愈提任代理京城的地方長官，（他正帶車馬出巡，賈島不知不覺，直走到（韓愈儀仗隊(duì)的）第三節(jié)，還在不停地做（推推敲敲）的手勢。
于是一下子就被（韓愈）左右的侍從推搡到京兆尹的面前。
賈島詳細(xì)地回答了他在醞釀的詩句，用“推”字還是用“敲”字沒有確定，思想離開了眼前的事物，不知道要回避。
韓愈停下車馬思考了好一會(huì)，對賈島說：“用‘敲’字好。
”兩人于是并排騎著驢馬回家，一同議論作詩的方法，互相舍不得離開，共有好幾天。
（韓愈）因此跟賈島結(jié)下了深厚的友誼。
（二二）勤訓(xùn)《恒齋文集》【原文】治生之道，莫尚乎勤。
故邵子云：“一日之計(jì)在于晨，一歲之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。
”言雖近，而旨則遠(yuǎn)矣
大禹之圣，且惜寸陰；陶侃之賢，且惜分陰，又況圣不若彼者乎
【譯文】謀生的道理，沒有什么比勤勞更為重要的了。
所以邵先生說：“一天的計(jì)劃決定于早晨，一年的計(jì)劃決定于春天，一生的計(jì)劃決定于勤勞。
”這些話雖然說得淺近，可是意義卻很深遠(yuǎn)哪
像大禹這樣的人，智慧、才能如此杰出，況且愛惜每一寸的光陰；像陶侃這樣的人，品德如此高尚，況且愛惜每一分的時(shí)間，又何況在才干、品德方面都比不上他們的人呢
（二三）誡子書《諸葛亮》【原文】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。
年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及
【譯文】君子的品德，靠靜來修身，靠儉來養(yǎng)德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向，不做到安靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚。
學(xué)習(xí)必須安靜焉，才能來源于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)無法擴(kuò)展才能，沒有志向就不能在學(xué)習(xí)上有甩成就。
享樂過度就不能掛歷精神，暴躁就不能陶冶性情。
年華和時(shí)光一同逝去了，意志和時(shí)間一同消失了，象枯枝敗葉一樣凋落，對社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)，晚年守著破房子痛惜過去，還怎能來得及呢
（二四）陶侃惜谷《晉書》【原文】陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為
”人云：“行道所見，聊取之耳。
”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻
”執(zhí)而鞭之。
是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。
【譯文】陶侃曾經(jīng)到郊外去游覽，看到一個(gè)人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么
”那人說：“走在路上我看見它，隨便拔一把罷了。
”陶侃大怒說：“你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子
”就把那人抓起來，抽了一頓鞭子。
陶侃愛護(hù)莊稼而執(zhí)法嚴(yán)，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。
空姐面試常見問題有哪些
空姐面試常見52個(gè)問1、請做一我介紹尊敬的評委老師，上（下）是xxx號選手林立榮，很榮幸能參加這次的面試。
今天我將真誠如實(shí)的回答各位老師提出的所有問題，下面請?jiān)试S我簡短的介紹一下自己。
我叫XXX，今年22歲。
來自于廣東省廣州市，畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx專業(yè)。
我曾是一名xxx，唯一的工作經(jīng)歷是在xxx進(jìn)行了一次為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
我從小就對于飛上藍(lán)天有著異常的渴望，也同樣深知作為一名表面光鮮但背后卻承載太多艱辛的乘務(wù)員（飛行員）的不容易。
但我的專業(yè)賦予了我很好的耐性，以及友好的喜歡與人交流的性格，因?yàn)槭裁词裁?，我比一般同齡人多了一份吃苦耐勞干練果斷的精神。
所以我相信我會(huì)有一個(gè)很好的愛崗敬業(yè)精神和心理素質(zhì)（服務(wù)意識），熱愛集體，做好在廈航的這份工作。
謝謝。
（站著介紹是15度鞠躬禮；坐著是點(diǎn)頭禮）2.你為什么想當(dāng)一名飛行員（乘務(wù)員）
因?yàn)槟暧椎臅r(shí)候?qū)λ{(lán)天有著無限的憧憬，覺得空姐是一份非常帥氣且神圣的工作。
但后來隨著年齡的增長，我對飛行員（乘務(wù)員）的關(guān)注與了解便不只是停留在表面上，并深知他們背后承載的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表面上的高貴與光鮮。
工作時(shí)間沒有規(guī)律，節(jié)假日很少，別人休息時(shí)他們最忙，過年也沒有時(shí)間回家看看父母陪陪孩子。
盡管如此，我依然覺得飛行員是我的夢想和追求。
因?yàn)樗麄兩砩嫌刑嗝篮玫钠焚|(zhì)，寬廣的胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)（高貴的儀表），熱情容忍的性格吃苦耐勞的精神（熱情容忍是的性格），并且為人忠厚（周到的服務(wù)意識與服務(wù)技能），做事謙虛謹(jǐn)慎（以及吃苦耐勞的精神）...這每一點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。
所以，如果能當(dāng)上一名內(nèi)外兼修的飛行員（空中乘務(wù)員）我會(huì)覺得非常驕傲。
3.你父母對你當(dāng)乘務(wù)員怎么看
我父母非常支持。
他們覺得現(xiàn)在的90后往往都是家里的寵兒，很少有人會(huì)換位思考以及包容別人，缺乏堅(jiān)毅的性格和吃苦的精神。
所以對于我這次來應(yīng)聘飛行員（乘務(wù)員）這個(gè)職業(yè)他們非常高興，覺得這會(huì)是一份非常能夠磨練人意志的一份工作。
4.你從何時(shí)起想成為一名空中乘務(wù)員的
（回答結(jié)合2，3條，根據(jù)自己所想回答）5.你想拿多少月薪
很多人應(yīng)聘這個(gè)職業(yè)往往都是因?yàn)樗滦讲环?，但我覺得無論是哪一個(gè)企業(yè)，他給員工的月薪都是取決于這個(gè)員工所創(chuàng)造的價(jià)值，而不會(huì)是你只創(chuàng)造八十，他給你一百。
所以我相信，只要我做的好，公司就不會(huì)虧待我。
6.如果你被錄用，你會(huì)與我們共事多久
飛行員（乘務(wù)員）是一份非常有挑戰(zhàn)性并且讓我憧憬了很多年的職業(yè)，能被錄用會(huì)是件很榮幸的事情。
至于共事多久當(dāng)然取決于兩個(gè)方面，首先是我本人的存在能不能為貴企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，領(lǐng)導(dǎo)對我是否滿意，同事是否覺得我友好熱情。
再者就是貴企業(yè)能不能為我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及發(fā)展的空間。
7.如果乘客提議結(jié)伴旅行，你會(huì)怎么做
乘務(wù)員可以以工作為先的理由委婉拒絕，以免發(fā)生不愉快的事情，若是乘客實(shí)在熱情，乘務(wù)員可以提出留下乘客聯(lián)系方式，以免使乘客覺得廈航的乘務(wù)員小氣。
因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)空中乘務(wù)員，他（她）代表的往往是背后整個(gè)企業(yè)，所以在工作上無論是什么事情都應(yīng)該首先考慮到企業(yè)的利益，這反映著作為一個(gè)乘務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)。
8.請你說一說學(xué)分達(dá)到平均分以上的原因
（這個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況寫，一般乘務(wù)員才會(huì)問。
）9.你以前做過兼職嗎
做過，我有在寒暑假做兼職的習(xí)慣。
做過市場調(diào)查員發(fā)過傳單，做過小學(xué)生家教，以及...。
我覺得做兼職是一件快樂的事情，它直接積累了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)與不同的人接觸、交流。
10.你在學(xué)校生活期間的特殊活動(dòng)是什么
結(jié)合情況回答，每一句話都代表了你的形象，所以每一句話都要透露出你的優(yōu)勢。
11.學(xué)校生活給你印像最深的是什么
結(jié)合情況回答，每一句話都代表了你的形象，所以每一句話都要透露出你的優(yōu)勢。
12.在上大學(xué)前你做什么?例如：忙著各種考試和各種升學(xué)壓力，但有時(shí)候也會(huì)尋找一些減壓的方式，譬如：...。
13.你打算在此工作多久
（參考問題6“你會(huì)與我們共事多久”回答）14.你對工作時(shí)間以外的超時(shí)工作怎么看
我個(gè)人覺得有時(shí)候加班并不能體現(xiàn)一個(gè)人多么的愛崗敬業(yè)，真正愛崗敬業(yè)的人會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效的完成工作，而不是每天都加班加點(diǎn)的完成。
但如果是特殊情況，我也會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，然后欣然接受。
因?yàn)槲覉?jiān)信，只有先有一個(gè)良好的心態(tài)，才能工作的出色。
15.請說一說本人的職業(yè)觀?我本人的職業(yè)觀從根本上來說是服務(wù)社會(huì)和大眾。
因?yàn)椴徽撌亲鍪裁绰殬I(yè)都是在為人民服務(wù)，只是服務(wù)的對象不同。
乘務(wù)員：而作為一名空中乘務(wù)員，首先要有一個(gè)服務(wù)意識，方能做到服務(wù)好、服好務(wù)和好服務(wù)。
畢竟若是除去空中二字，乘務(wù)員的工作性質(zhì)也不過是和飯店里端盤子的服務(wù)員差不多。
所以面對乘客要做到彬彬有禮，溫柔可親。
做事時(shí)要沉著冷靜，機(jī)智果斷。
眼里要時(shí)時(shí)刻刻都能看到要服務(wù)的地方，然后在乘客不滿之前快速處理好。
飛行員：而作為一名飛行員，我覺得首先要有一個(gè)吃苦耐勞的精神，敢于刻苦鉆研，勇于大膽嘗試，百折不撓。
然而無論做什么工作我覺得都應(yīng)該擁有一個(gè)寬廣的胸懷，永遠(yuǎn)不為小事傷神。
因?yàn)橹挥羞@樣才能時(shí)時(shí)刻刻保持著最佳心態(tài)，以最佳狀態(tài)做好手頭上的工作。
16.你決意離職的動(dòng)機(jī)是什么
我之前的工作確實(shí)是一份無論是在哪個(gè)方面都很容易讓人滿意的工作，工作單位也很不錯(cuò)，是很多同行心目中一直所向往的。
但是我本人認(rèn)為人是不可以在年紀(jì)輕輕的時(shí)候就太過追求安穩(wěn)的話，那樣會(huì)失去一顆追求和進(jìn)取的心。
當(dāng)然我也知道飛行員（乘務(wù)員）這職業(yè)的不穩(wěn)定性，工作時(shí)間沒有規(guī)律，別人休息時(shí)他們最忙，還要時(shí)時(shí)刻刻不停學(xué)習(xí)以促進(jìn)自己的專業(yè)技能。
但是我執(zhí)著的相信年輕的時(shí)候追求安穩(wěn)，到老的時(shí)候就不會(huì)特別安穩(wěn)。
所以，抱著這個(gè)想法孤注一擲，決意放下之前的安穩(wěn)來尋求這份我期望已久又能時(shí)刻提醒著我要努力促進(jìn)我進(jìn)步的工作。
這就是我離職的原因。
17.你向其它公司申請了嗎
目前沒有。
因?yàn)樵谖夷壳暗牧私庀拢瑥B航不僅是中國唯一獲得中國民航最高安全獎(jiǎng)“金雁杯”與“金鷹杯”雙杯三連冠的航空公司，且更是一家仁愛的企業(yè)，2004年建立“廈航慈善助學(xué)金”活動(dòng)，每年捐出30萬善款，兩年內(nèi)幫助500名學(xué)生走出困境。
而2008年汶川地震又是第一個(gè)以現(xiàn)金方式捐出兩百萬，爭分奪秒將14萬元物資分批送到災(zāi)區(qū)的企業(yè)。
我覺得如果能成為這家企業(yè)中的一分子，我將會(huì)覺得非常驕傲，且學(xué)習(xí)到更多我在之前崗位上學(xué)不到的知識。
ps：這個(gè)可以結(jié)合你們面試的公司做出相應(yīng)的回答18.你認(rèn)為自己的英語實(shí)力如何
請用英語回答擁有四六級證書，且普通話、粵語、英文流利，交流無障礙。
19.你有資格證和特殊技能嗎
當(dāng)然。
我有...我個(gè)人比較喜歡...擅長...所以和我交往過的人都會(huì)覺得我很友好。
20.你認(rèn)為自己的性格如何
我的性格是開朗向上的，永遠(yuǎn)都知道自己想要的是什么，并且怎么去追求。
因?yàn)榉浅Ｏ矚g笑，所以與人交流和相處的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)帶給人一種友好親近的感覺；然而我覺得作為一名飛行員（乘務(wù)員），性格的好壞是極其重要的，因?yàn)樗苯佑绊懼藙?wù)員的服務(wù)質(zhì)量（作為一名飛行員的工作質(zhì)量）。
但是，我相信我的性格會(huì)很適合這個(gè)職業(yè)。
21你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么
結(jié)合自身優(yōu)勢說，優(yōu)點(diǎn)要體現(xiàn)出你非常適合這個(gè)職業(yè)。
缺點(diǎn)也要體現(xiàn)出你的優(yōu)勢，譬如說：我喜歡思考，所以有的時(shí)候可能顧慮會(huì)比較多。
22.學(xué)生時(shí)代印象最深的是什么事
譬如說你去參加了什么公益慈善活動(dòng)啊，編的也行，反正不查。
你要說幫助別人是快樂的事，你非常喜歡。
23.你喜歡什么俱樂部活動(dòng)
我很喜歡集體活動(dòng)，所以一般只要是明朗向上且不耽誤學(xué)習(xí)和工作的俱樂部活動(dòng)我都會(huì)參加，因?yàn)槲矣X得那是一件非?？鞓返氖虑?，增添了生活樂趣又促進(jìn)了友誼。
24.如果在飛機(jī)上遇到不講理的客人你會(huì)怎么做
首先提高自己的自控能力,在自身方面找原因.我相信沒有不講理的乘客,只有不到位的服務(wù).25.你的大學(xué)成績?nèi)绾?/p>
體現(xiàn)優(yōu)勢，你獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)，所以你認(rèn)為成績還算不錯(cuò)。
26.你最喜歡哪一課
記得體現(xiàn)你適合這個(gè)職業(yè)。
譬如說你喜歡什么課，學(xué)習(xí)中它賦予了什么樣的優(yōu)勢，而這優(yōu)勢對你以后的工作有什么樣的幫助。
27.你在大學(xué)的專業(yè)是什么
你畢業(yè)于哪一所大學(xué)
28. 飛行員應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)
品行上要：愛崗敬業(yè)，忠于職守；胸懷寬廣，目標(biāo)遠(yuǎn)大；大公無私，樂于奉獻(xiàn)；英勇頑強(qiáng)，敢于冒險(xiǎn)；作風(fēng)果斷，干練機(jī)智；勇于創(chuàng)新，自信好強(qiáng)；辦事認(rèn)真，一絲不茍；為人忠厚，謙虛謹(jǐn)慎；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己；熱情開朗，幽默風(fēng)趣；能力上要：要有靈敏的感知能力，良好的注意習(xí)慣，出色的記憶能力，敏捷的思維能力，迅速準(zhǔn)確的動(dòng)作反應(yīng)能力，良好的空間定向能力，周密的觀察能力，靈活的適應(yīng)能力，良好的情緒自控能力，并且擁有良好的意志力、創(chuàng)造力、組織力。
29.你理想中的男性形象應(yīng)該如何
是獨(dú)立的。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，情感獨(dú)立，人格獨(dú)立。
永遠(yuǎn)不依靠他人，并且擁有寬廣的胸懷。
30.你認(rèn)為自己的能力中具有競爭力的是什么
我的專業(yè)給予我最大的優(yōu)勢就是有耐心和解決緊急事故的能力，無論是面對不懂事的孩子還是找麻煩的家長，總是能夠平心靜氣的在第一時(shí)間解決問題。
能夠快速的處理好緊急事故，安撫好孩子的情緒，平息家長的怒氣。
其次是毅力。
因?yàn)橹耙?guī)律的工作時(shí)間，我總是能夠在每一天同樣的時(shí)間里做好同樣的事情，我相信能夠反反復(fù)復(fù)做好一件事情會(huì)成為我最大的優(yōu)勢之一。
最后是我擁有普通話二級甲等證書，能夠用標(biāo)準(zhǔn)的普通話清晰的與人進(jìn)行交流。
和育嬰師四級證書，能夠安撫好在機(jī)艙里打擾乘客休息的孩子的情緒，使他們安靜下來，愉快的度過旅行。
ps:可以根據(jù)自身情況修改哦31.你最近關(guān)心什么
結(jié)合自己了解的作答32.大學(xué)時(shí)做過什么活動(dòng)
體現(xiàn)你和別人不一樣33.請說一說你所知道的雞尾酒的種類我所知道的雞尾酒有三種分類。
第一種是按照場合分類，分別是餐前、餐后、晚餐、派對、夏日等5種雞尾酒。
第二種是按照調(diào)制方法分類，分為長飲和短飲兩種。
第三種是按照酒的分類，又可以分為很多種。
34.做一名優(yōu)秀的空乘人員需要哪些品質(zhì)
應(yīng)該要有自然大方的外表，熱情容忍的性格，周到的服務(wù)技能與服務(wù)意識，還要熱心,愛心,耐心,責(zé)任心 ,工作盡職盡責(zé)。
35.你在休息日做什么
學(xué)生時(shí)期的時(shí)候會(huì)去做一些兼職，減輕家里負(fù)擔(dān)。
工作后反而會(huì)去學(xué)習(xí)一些東西，上上鋼琴課之類，想把鋼琴學(xué)的好一點(diǎn)。
36.做為社會(huì)的一員，你的夢想是什么
是幫助困難的人。
每次的看到街上一些走都走不穩(wěn)的老年人還在靠撿飲料瓶賣錢生活時(shí)，我總是特別心酸。
我每次都想幫助他們，可是我沒有辦法，我自己都沒有收拾好又有什么能力去幫助別人。
所以每次喝完的飲料瓶我總是會(huì)放到垃圾桶旁邊，盡可能讓那些人輕松的把他們撿起來，而不是把手伸到垃圾桶里，避免被其他堅(jiān)硬的物體劃傷。
37.請談一談你對戀愛結(jié)婚和通過媒人介紹結(jié)婚的看法都可以接受。
無論是哪一種方式主要是能夠找到有默契，能夠談得來的另一半。
但是我三十歲之前沒有結(jié)婚的打算，婚姻是建立在事業(yè)的基礎(chǔ)上，如果事業(yè)沒有打好基礎(chǔ)，婚姻當(dāng)然也不會(huì)一切順利。
（如果讓考官知道你短時(shí)間沒有結(jié)婚的打算，勝算較高。
空乘結(jié)了婚會(huì)有很多工作麻煩）38.今天心情如何
今天心情很好，能參加夢想了這么多年的工作的面試感覺很榮幸。
39.你的興趣是什么
我的興趣有很多，譬如...。
但我還有一項(xiàng)特別的愛好，就是參加學(xué)?；蛘呤巧鐣?huì)組織的義工活動(dòng)，真實(shí)設(shè)身處地的參加到貧困地區(qū)去幫助那些真正需要幫助的人，給予他們最真實(shí)最直接的幫助。
40.如果乘客暈機(jī)你該如何處理
暈機(jī)是人體分泌出來的油脂和高空臭氧產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。
輕者會(huì)暈眩，胸悶不適，重者會(huì)渾身出汗，嘔吐不止。
對于這種情況可以先給乘客換一個(gè)靠近窗口的座位，減少噪音擴(kuò)大視野，并提醒他集中一下精力，可以看看書或者是聽聽音樂，看看云海等。
如果情況特別嚴(yán)重就應(yīng)該仰臥，固定好頭部位置，并用熱毛巾擦臉或放一塊冰袋在暈機(jī)者額部。
并請附近旅客換到其他位置上去做，避免暈機(jī)的旅客嘔吐弄臟衣服。
41.你如何保持健康
要保持健康首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少，多吃水果少吃肉。
工作與娛樂并進(jìn)，再忙也要和家人聊聊天，絕不帶著煩心事入睡。
每天堅(jiān)持30分鐘運(yùn)動(dòng)。
42.放棄別的航空公司而要和我們一起工作的理由是什么
（為什么選擇廈航
）據(jù)我所了解到的廈航是一家仁愛與實(shí)力并重且內(nèi)部團(tuán)結(jié)具有凝聚力的一家企業(yè)。
是中國唯一使用全波音系列飛機(jī)的航空公司，國內(nèi)航線218條，國際航線26條；而且在汶川地震當(dāng)日就啟動(dòng)預(yù)案，投入數(shù)架飛機(jī)，以最；（其實(shí)廈航公益做的確實(shí)不好，遠(yuǎn)不如東航；ps:這個(gè)根據(jù)自己面試的公司作答43.你是屬于保守型的，還是屬于自由奔放型的
我的性格是熱情奔放的，喜歡說話喜歡交朋友。
但是做事的時(shí)候，我的性格是保守的，跟著目標(biāo)依據(jù)原則，有條不紊的去完成每一件事情。
我覺得只有這樣才有資格成為一個(gè)值得被人信任和依賴的人。
44.迄今為止，什么事情給你留下了最深刻的印象
45.如果有兩個(gè)航空公司同時(shí)接受你，你會(huì)選擇哪家
如果是這樣就會(huì)更應(yīng)該慎重選擇，否則如果因?yàn)楫?dāng)初沒有選擇好沒做好，就是對公司的不負(fù)責(zé)任也是對自己的不負(fù)責(zé)任。
選擇前應(yīng)該上網(wǎng)查閱所有你想要獲得的信息，參照比較，選出你最滿意的那一家企業(yè)，然后把全身心投入進(jìn)去，這樣才能做的另雙方都滿意。
46.如果孩子打擾乘客，你該如何去做
乘務(wù)員首先跟被打擾的乘客道歉，安撫乘客情緒。
再試圖跟孩子進(jìn)行溝通，是他安靜下來。
如果是哭鬧的嬰兒，應(yīng)當(dāng)和家長溝通。
有些嬰幼兒無法適應(yīng)高空氣壓哭鬧也屬于正常，可以查看飛機(jī)上是否還有空著的座位，將哭鬧的孩子調(diào)去乘客較少的座位上去。
47.你對女（男）性吸煙問題如何看
中國衛(wèi)生部門公布，中國是世界上吸煙人數(shù)最多的一個(gè)國家。
人數(shù)高達(dá)3.5億，其中女性占百分之3.1，男性占百分之97。
吸煙不僅損害女性皮膚（男性健康），更容易降低女性生育能力和引發(fā)流產(chǎn)。
易患乳癌和（更容易引發(fā)中風(fēng)）。
所以女性吸煙不僅不雅觀更是損害健康，百害無利。
48.你有座右銘嗎
結(jié)合自己作答49.你擅長社交嗎
我最大的興趣就是與人交流，而我所學(xué)的也是一項(xiàng)需要每天與人交流的專業(yè)。
面對單純的孩子，和各種不同職業(yè)不同文化素養(yǎng)的家長，與他們進(jìn)行溝通和交流，使談話盡可能的愉快。
所以我對這一方面非常自信。
ps:結(jié)合自身做修改50.你覺得怎樣做好一名飛行員
結(jié)合28條飛行員具備素質(zhì)說。
51.你覺得應(yīng)該怎樣才能做好一名乘務(wù)員
作為一名優(yōu)秀的空乘首先應(yīng)該有良好的服務(wù)意識，其次還要熱愛自己的工作和事業(yè)，有良好的心理素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)素質(zhì)，性格開朗大方，樂意為他人服務(wù)，不怕苦不怕累，用自己的行動(dòng)來做好自己的服務(wù)工作
讓客人快樂舒心安全的到達(dá)目的地是我們最大的心愿
漂亮是僅僅不夠的哦，這個(gè)只是一部分，還需要知識來武裝自己
52.什么是服務(wù)
服務(wù)是指為他人做事，使他人從中受益的一種有償或者無償?shù)幕顒?dòng)。
乘務(wù)員的服務(wù)屬于后者，不以任何回報(bào)為前提發(fā)自內(nèi)心的為旅客提供服務(wù)，使旅客感到溫馨與舒適。
但無論是做哪一種職業(yè)，人都應(yīng)該有一個(gè)服務(wù)意識，因?yàn)橹挥羞@樣才能發(fā)自內(nèi)心的去熱愛你所在的那個(gè)集體，以集體為家，奉獻(xiàn)自己。
所以我認(rèn)為在一個(gè)航空公司，只有乘務(wù)員的服務(wù)意識提高了，這個(gè)航空公司的聲譽(yù)才能得以提高，才能得到更好的發(fā)展。
