你如果想成為一個(gè)對社會(huì)有用的人…………… 用 自信 自強(qiáng) 自立 奉獻(xiàn) 輝

做一個(gè)對社會(huì)有用的人　　人常說：“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

”在我們成長的過程中,偉大的祖國母親，給了我們安定的成長環(huán)境，使我們漸由無知到有知；敬愛的各位老師給了我們無限的教育和關(guān)懷，使我們漸由一 小小稚兒成長為一名高中學(xué)生；當(dāng)然還有許許多多長輩的指教……這所有的一切，我們又將懷著怎樣的感恩之心，如何去回報(bào)師長，回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)呢

　　當(dāng)然，社會(huì)分工有差異，人的能力有大小，作為一個(gè)中職生，我們也許沒有多大的能力去建樹豐功偉績，但是，我認(rèn)為，只要努力去做一個(gè)對社會(huì)有用的人，就不愧祖國母親的養(yǎng)育之情，才能讓老師、父母、長輩們一片苦心得到慰藉。

問題是怎樣做才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人呢

　　首先要做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人，道德是人的立身之本，如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。

我們不難忘記：童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動(dòng)人故事；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。

”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的美德所在。

　　人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。

彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。

在這一漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興；戰(zhàn)勝了分裂走向統(tǒng)一；掙脫了屈辱走向奮起。

中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。

但如果只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而沒有倫理道德的進(jìn)步，社會(huì)不知將會(huì)何其混亂不堪呢

也許大家還記得這樣一篇報(bào)道：一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個(gè)愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度硫酸潑向黑熊的事件。

聽過這篇報(bào)道后我似乎看到了黑熊那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著那不可思議的一切，并竭盡全力的想站起身來，以垂死的掙扎向人類示威。

一個(gè)受過高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的殘忍行為，這確實(shí)值得我們深思。

所以提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

　　“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球，則國雄于地球

”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國未來的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以振興中華民族為已任。

只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐ι鐣?huì)做出較大的貢獻(xiàn)。

　　在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，著不是每個(gè)人都能做到的，只有具備良好的道德修養(yǎng)的人才做的到，“公交之星”李素麗就是這樣的人，李素麗，是北京市公交總公司汽一公司第一營運(yùn)分公司21路售票員，1998年起從事“李素麗熱線”管理工作。

在18年的售票員工作中，她把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務(wù)，被群眾譽(yù)為“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)А⒉∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人”，先后榮獲全國五四獎(jiǎng)?wù)录啊叭思t旗手”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號，2000年被評為全國勞動(dòng)模范。

“用力去做只能達(dá)到稱職，用心去做才能達(dá)到優(yōu)秀。

”日前與全國勞模李素麗交談的時(shí)候，記者強(qiáng)烈地感受到她“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業(yè)精神和全心全意為百姓服務(wù)的崇高境界。

。

　　其次，應(yīng)該知法、懂法守法。

當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生

求《南丁格爾傳》讀后感一篇,1000字左右

誰把變成了美麗的天使 ——讀《南丁格》有感　　夜深人靜，一個(gè)提燈的的婦人輕聲細(xì)語地從每個(gè)病房匆匆走過。

無論那些勇敢的傷員醒著還是睡著，無論他們是面帶笑容，還是痛苦地呻吟。

她都向每一個(gè)病號投去天使般的微笑。

　　她就是19世紀(jì)一位偉大的女性，為生命而戰(zhàn)的女性——佛羅倫斯·南丁格爾。

南丁格爾生于英國一貴族家庭，那時(shí)，護(hù)士被稱為一種卑微、貧窮的職業(yè)。

然而，她并沒有因?yàn)樯矸莸牟町?，而放棄自己的追求?/p>

家人的極力反對絲毫沒有動(dòng)搖這一位少女的決心。

她為了自己的理想只身奔赴到了戰(zhàn)場。

在730個(gè)日日夜夜里，她給予了病人們心靈的慰藉，甚至讓病人們忘乎疼痛。

南丁格爾對病人披肝瀝膽，她與死神對抗著，爭奪著死神無權(quán)抹殺的生命，她在忙碌著，她使傷員們在這冷酷無情的戰(zhàn)場中，看到了一團(tuán)溫暖的火焰。

南丁格爾平易近人，她走到哪里，哪里便有了歡笑，然而她對任何沒有善意的排斥的目光置之不理。

誰又能不說，她是上帝派來拯救生命的天使?天使在有限的生命中一直完成著兒時(shí)救死扶傷的諾言。

也許，這正是常人難以想像的事。

正當(dāng)南丁格爾沉沉睡去時(shí)，她仍孑然一生。

當(dāng)南丁格爾奮力拯救素不相識(shí)的病人時(shí)，一顆純潔的愛心促使著她這樣做，這無疑是心靈凈化的最高境界。

這位卓越的女性理應(yīng)受到人們的尊重。

對萬物的愛心鑄就了偉大的南丁格爾。

　　讀完這本天使的傳記，我不禁感慨萬千…　　人們都說：“護(hù)士是人類健康的守護(hù)神，是不幸者的天使，能將痛苦化為歡樂，能夠?yàn)榛颊邘硇腋！?/p>

”這是愛與奉獻(xiàn)精神集中的體現(xiàn)， 也是護(hù)士職業(yè)道德的集中體現(xiàn) 。

然而在改革開放的今天愛與奉獻(xiàn)似乎是被別人淡忘的字眼，越來越多的人看重的只是物質(zhì)追求。

　　我們的工作常常被人看不起得不到起碼的尊重和理解。

但也有好多人羨慕地稱我們是“白衣天使”時(shí)時(shí)刻刻給病人以歡樂。

記得有一位患者語重心長地說：“看上去你們的工作輕松愉快可做起來真不容易啊!多少年了，這句話我一直沒有忘記，它暖暖的、香香的，象一朵小花開在我的心窩。

春華秋實(shí)，寒暑易節(jié)，我真誠地感謝，感謝那些平平常常而又難能可貴的理解 。

我會(huì)和那些為護(hù)理工作兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們一樣，去愛自己的崗位自己的工作，用愛心和奉獻(xiàn) 精神編織人類生命的花環(huán)。

　　天使的隊(duì)伍里有兩鬢染霜的老同志，三十多個(gè)春秋過去了，她們默默無聞、任勞任怨;在我們中間也有剛剛告別衛(wèi)校滿懷熱情走上臨床一線的新同行，她們愿將自己的青春與病人的痛苦聯(lián)系在一起，每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的病床間。

有時(shí)我們焦急的象一團(tuán)熾熱 的火焰，有時(shí)又輕盈的似一朵白云。

我就是我，一名普通的護(hù)士，戰(zhàn)斗在生與死的防線上懷著深沉的愛去拼搏。

那愛比慈的愛更博大，比熱戀的情懷更寬廣熾熱 …　　我深深地知道，硝煙彌漫的戰(zhàn)場高舉爆破筒呼喊為了祖國前進(jìn)!的不是我，轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)中，開山劈河的行列里找不到我。

但是我更知道，哪種“戰(zhàn)場”也不開我!作為一名普通的護(hù)士，我是平凡的,可這平凡一量注入了偉大，就如同細(xì)胞和肌體一樣無法分割。

請看這樣一個(gè)數(shù)字，我們國家有十三億人口，而護(hù)士只有一百萬，十三億和一百萬是多么懸殊的兩個(gè)數(shù)字。

正是我們辛勤的勞動(dòng)換來了十三億人口的健康;正是我們精心的護(hù)理使百分之八十五的患者康復(fù)，重返那叱咤風(fēng)云、大展宏圖的崗位。

萬萬千千的崗位又意味著什么?它意味著四化建設(shè)的條條基石;意味著民族的繁榮昌盛 ;意味著子孫后代的幸福和快樂。

這就是我人生最大的追求，最大的快樂。

假如我們的事業(yè)是常春的松柏，我應(yīng)是那纖細(xì)的一葉松針，假如把人們把醫(yī)院比作生命之樹，我就是那枝頭上一片最小的綠葉。

　　我也有常人的苦惱，有人說：干護(hù)士這行全家跟著“遭罪”。

我也暗暗的計(jì)算過一年有三分之一的時(shí)間伴著星星和月亮在患者身邊渡過。

我是母親的女兒，丈夫的妻子，也是女兒的母親。

我也想過不算苛求的正常生活，每當(dāng)我聽孩子說：“今晚媽媽又要加班了”那嫩聲嫩氣的話語;每當(dāng)我摸摸孩子滾燙的小手，親親她發(fā)燒的面頰含淚離去;每當(dāng)我看到丈夫那雙撫摸孩子的笨拙的大手，一絲苦味就悄然掠過心頭。

這時(shí)我沒有了“單身貴族”的瀟灑自在，沒有了戀愛時(shí)的花前月下，多的只是一份牽掛。

夜幕降臨盍家團(tuán)聚我卻奔走在病房，想到這個(gè)患者該打針了、那個(gè)患者該服藥了、這個(gè)患者今天剛做完手術(shù)要注意 觀察、那個(gè)患者病情又有反復(fù)要特別留意、我心里怎么還能容得下個(gè)人的憂思遐想。

不，不用領(lǐng)導(dǎo)吩咐，不用別人督促，我一步也離不開我的病人。

　　我也有常人的憂慮。

深夜了所有的人都熟睡了，當(dāng)我寧坐片刻的時(shí)候，一種對家庭的歉意也曾悄悄爬上心頭;沒滿周歲的女兒不能象別的孩子那樣，每個(gè)夜晚都依偎在母親的臂彎里輕松地進(jìn)入那溫柔甜蜜的夢鄉(xiāng);老母親為了撫育兒女們長大已經(jīng)是銀絲縷縷兩鬢秋霜，多少個(gè)除夕之夜當(dāng)一群兒女在她膝前相聚時(shí)卻唯獨(dú)少了我一個(gè)，不能含笑守在她的身旁;丈夫不需要妻子的陪伴嗎?需要的。

只有琴瑟和諧才能奏出家庭那和美的樂章。

節(jié)假日公園里五彩人流，女兒攙扶著老母，妻子挽戀著丈夫、母親嬉戲著孩子……這一切我也都需要啊!就象他們需要我一樣。

　　然而，當(dāng)我聽到病房傳來均勻的呼吸，看到那甜甜的安睡;當(dāng)我送走一批批康復(fù)的患者，從一張張微笑的臉龐，一次次誠懇的謝語中找到了自己的價(jià)值。

我的心就如春陽綠湖漾起一 道漣漪。

那一道道漣漪溶匯了母親的愛、女兒的愛、融成了一種執(zhí)著的偉大的泉流。

我很渺小甚至微不足到，但我會(huì)讓枯木逢春、讓竭泉再涌、讓生命在得蘇中閃光。

　　是啊!當(dāng)繁花盛開的春天，也許有人會(huì)贊美花的馥郁瑰麗枝干的挺拔，樹蔭的濃密，但誰又會(huì)提到那一片片默默無聞的綠葉呢?不，我沒有怨，也沒有惋惜，我依然含著謙然的微笑堅(jiān)守在那平凡的崗位上。

這是我們-----“白衣天使”的職責(zé)啊!當(dāng)“非典”疫情肆虐的時(shí)候，我們醫(yī)護(hù)人員沖在最前線，不顧自己的生命安?！颊叩男枰褪俏覀儓?jiān)強(qiáng)的信念。

保護(hù)生命促進(jìn)健康造福于人民是我們永遠(yuǎn)的驕傲。

愛與奉獻(xiàn)是“白衣天使”永恒的主題，也正是愛與奉獻(xiàn)把我們護(hù)士變成了美麗的天使。

　　“愛在左,同情在右”——啊!南丁格爾的精神永不朽，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我會(huì)用自己的愛心和奉獻(xiàn)向世人展示當(dāng)代護(hù)士的風(fēng)采!

最平凡而又偉大的人有哪些

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雷鋒、石傳祥、張秉貴、王進(jìn)喜、李淑麗.張海迪---與病魔斗爭,輪椅上的作家叢飛，這個(gè)原本可以享受富裕生活的人，卻把他寶貴的年華都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜生命的借貸

護(hù)士如何體現(xiàn)人文關(guān)懷

1 人文關(guān)懷在護(hù)理管理中的現(xiàn)實(shí)意義　　“人文關(guān)懷”就是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴(yán)和符合人性的生活條件的肯定，對人類解放與自由的追求。

一句話，人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展，就是關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。

　　在護(hù)理管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷是護(hù)理隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展的需要，是提高護(hù)理工作質(zhì)量，提升醫(yī)院的競爭力的需要。

臨床護(hù)理工作是一特殊的服務(wù)行業(yè)，服務(wù)的群體是病人，對專業(yè)技術(shù)的要求高而精確，責(zé)任重大，又由于護(hù)理隊(duì)伍中女性占絕大多數(shù)，她們在醫(yī)院承擔(dān)著患者的護(hù)理者、保護(hù)者、照顧者等角色，在家庭中又扮演著妻子、母親、女兒、兒媳的角色，長期繁重的工作，重復(fù)性的夜班，多角色的頻繁轉(zhuǎn)換，使護(hù)士身心疲憊，產(chǎn)生畏難情緒，有的甚至厭惡這份工作，希望脫離護(hù)理崗位，近年來，醫(yī)院護(hù)士流失率逐年增加。

護(hù)士離職行為直接導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量下降和人力成本增加，嚴(yán)重影響護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。

實(shí)施人性化的護(hù)理管理，用人文關(guān)懷的理念為護(hù)士創(chuàng)造輕松和諧的工作氛圍，及時(shí)地進(jìn)行情感傳遞，適當(dāng)解決各種困難，保證護(hù)理人員安心工作。

提高主人翁的責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)積極性，以最大的熱情去為患者進(jìn)行更加完善的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

　　2 如何在護(hù)理管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷　　在護(hù)理管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，需要從以下幾個(gè)方面著手:　　2.1 工作方面　　2.1.1 合理排班 排班是合理安排護(hù)士工作、學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間表，護(hù)士長不能把排班當(dāng)作行使權(quán)力的手段。

（1）在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上兼顧護(hù)士的情感，在滿足工作需求的同時(shí)也要考慮護(hù)士的需求，建立“護(hù)士排班需求本”，護(hù)士可提前將自己所需的休息日情況提前告知，節(jié)假日護(hù)士長要親自當(dāng)班，盡量滿足護(hù)士的休假的需求，利用節(jié)假日與家人團(tuán)聚,調(diào)整心情；（2）根據(jù)每位護(hù)士能力安排相應(yīng)的工作崗位與分管的任務(wù)，這樣護(hù)士就不會(huì)認(rèn)為護(hù)士長排班帶有私人情感，厚此薄彼；（3）排班時(shí)要考慮人員的合理搭配：在前后夜班、日班及中班的人員搭配上，將動(dòng)作快慢不同、年資、能力不同的護(hù)士互相搭配，以提高工作效率和做好傳、幫、帶工作。

　　2.1.2 學(xué)習(xí)培訓(xùn) 護(hù)士不僅是健康照顧者，也是教育者、管理者、研究者、實(shí)踐者。

嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)，不僅要有精湛的技術(shù)，淵博的知識(shí)，而且要有能勝任診斷和處理健康問題的能力。

現(xiàn)實(shí)中她們還有晉升職稱時(shí)要面臨學(xué)歷提升、撰寫論文、課題等要求，護(hù)士長帶領(lǐng)科室人員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新技術(shù)；發(fā)現(xiàn)總結(jié)工作中存在的問題，進(jìn)行科研活動(dòng)。

不但自己積極撰寫論文，還帶動(dòng)大家、指導(dǎo)大家拿起筆，動(dòng)手參與論文寫作，集體感受科研的樂趣。

并因人制宜給予個(gè)性化的培訓(xùn)指導(dǎo)，爭取外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一方面可提高護(hù)士的綜合能力，另一方面可以滿足護(hù)士的自我實(shí)現(xiàn)的需要，這樣極大地調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的責(zé)任感和積極性、創(chuàng)造性。

　　2.1.3 業(yè)務(wù)支撐 新時(shí)期的護(hù)士長其角色定位不僅僅局限于護(hù)理管理，還應(yīng)該精通本專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，成為學(xué)科帶頭人。

在管理決策、專業(yè)知識(shí)、護(hù)理操作技能方面有能讓護(hù)士佩服的地方，護(hù)士碰到到疑難問題，找到護(hù)士長要能有辦法予以解決，尤其是護(hù)士長授權(quán)給某為護(hù)士分管某項(xiàng)工作時(shí)，更應(yīng)給予其一些業(yè)務(wù)上的的指導(dǎo)、心理上的支撐，否則，護(hù)士會(huì)對護(hù)士長產(chǎn)生無能之感。

一個(gè)靠權(quán)力支撐的護(hù)士長所帶的護(hù)士團(tuán)隊(duì)也是不穩(wěn)定的。

　　2.1.4 績效分配 績效分配是激勵(lì)護(hù)理人員工作積極性的有效經(jīng)濟(jì)杠桿，如不能做到合理分配會(huì)嚴(yán)重打擊護(hù)士的積極性，因此要建立能體現(xiàn)多勞多得，體現(xiàn)知識(shí)服務(wù)的價(jià)值，體現(xiàn)各班次各崗位的辛苦程度等原則的績效分配方案。

績效分配方案的建立，要采用民主評議的方式，充分聽取護(hù)理人員意見，取得支持與合作。

合理公正的績效分配，可以調(diào)動(dòng)各級護(hù)理人員的積極性，提高護(hù)理工作質(zhì)量。

　　2.2 生活方面　　2.2.1 關(guān)愛 護(hù)士是一個(gè)多元化的角色，每個(gè)角色都賦予她特定的責(zé)任與義務(wù)。

所以要關(guān)心理解她們的生活和困難，解除后顧之憂，使她們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦腥ァ?/p>

生病時(shí)送上真誠的問候；生日時(shí)送上一張賀卡；取得成績時(shí)給予祝賀、稱贊、肯定；過節(jié)時(shí)發(fā)條祝福的短信；科室準(zhǔn)備冰箱、微波爐方便大家熱飯，從細(xì)微處讓護(hù)士感受到集體的溫暖。

還有現(xiàn)在的年輕護(hù)士多，護(hù)士長也要適時(shí)的多關(guān)心，并創(chuàng)造一些交友的機(jī)會(huì)，做護(hù)士工作上的領(lǐng)導(dǎo)，生活中的朋友、姐妹，讓護(hù)士有歸宿感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　2.2.2 減壓 隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對健康的要求越來越高，護(hù)理人員也經(jīng)受到來自各方面的壓力，護(hù)士長不僅要肯定壓力、理解壓力，還要幫助緩解壓力，當(dāng)她們遇到委屈、煩惱而出現(xiàn)不良情緒和心理問題時(shí)應(yīng)善于誘導(dǎo)她們發(fā)泄，讓她們說出內(nèi)心感受，減輕心理負(fù)擔(dān)。

工作之余可以組織集體外出郊游、聚餐、唱歌及其它娛樂活動(dòng)，大家在接受關(guān)愛的同時(shí)身心放松，既增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，又使得護(hù)士之間關(guān)系更加和諧。

讓護(hù)士輕裝上陣，提高工作效率。

　　2.3 護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面　　護(hù)士長作為基層管理者，要帶好一批人，單靠行使上級賦予的權(quán)利是不夠的，影響力像太陽，用自身的光和熱使人樂于追隨。

　　2.3.1 敢于擔(dān)當(dāng) 在護(hù)理管理工作中，護(hù)士長要嚴(yán)格要求自己，成績應(yīng)歸功于大家，多鼓勵(lì)表揚(yáng)護(hù)士。

當(dāng)科里出現(xiàn)護(hù)理糾紛、發(fā)生差錯(cuò)等問題時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要急于責(zé)怪護(hù)士，更不能把護(hù)士當(dāng)成自己工作失誤的替罪羊。

要敢于正視問題，與護(hù)士一起分析問題的原因，找出改進(jìn)措施，才能贏得護(hù)士的信任。

　　2.3.2 善于溝通 一位富有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的護(hù)士長，要有較強(qiáng)的溝通藝術(shù)，善于用簡練的語言表達(dá)自己的意圖；善于做思想工作，抓住護(hù)士的心。

溝通要因人、因時(shí)制宜，時(shí)機(jī)把握好了即使批評，對方也能接受，達(dá)到預(yù)期的效果；不要選在護(hù)士忙碌或心煩的時(shí)候溝通，還有當(dāng)護(hù)士出現(xiàn)差錯(cuò)等情況時(shí)避免當(dāng)眾訓(xùn)斥、責(zé)備，也不要輕易將護(hù)士分為“好的”與“壞的”，要尊重護(hù)士，要擅于發(fā)現(xiàn)每個(gè)護(hù)士的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，幫助克服缺點(diǎn)。

工作中建立“護(hù)士溝通本”當(dāng)護(hù)士心里有什么想法或不敢當(dāng)面向護(hù)士長說的，可把它寫在上面，護(hù)士長通過查看“溝通本”，便可以了解她們的心理和需求。

護(hù)士長還要能夠通過良好的溝通，協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系，為護(hù)士們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到愉快工作的效果。

　　2.3.3 學(xué)會(huì)四容 “容人”是一種美德，是一種崇高的思想道德修養(yǎng)。

“容人”也是一種人生真諦。

你能容別人，別人才能容你。

護(hù)士長在平時(shí)的工作中，應(yīng)學(xué)會(huì)四容：（1）容人之長：隨著護(hù)理教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，一批高學(xué)歷的年輕護(hù)士脫穎而出，護(hù)士長要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不要把她們當(dāng)作潛在的競爭對手加以限制排斥，應(yīng)該從能者、賢者身上看到自己的不足，并不斷地學(xué)習(xí)、提高。

唯有甘當(dāng)人梯、容人之長、學(xué)人之長、用人之長，才能受人擁護(hù)，從而實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)；（2）容人之短：金無赤足，人無完人，人的短處是客觀存在的。

容不得別人的短處，勢必難以共事。

每個(gè)人的缺點(diǎn)只有通過環(huán)境“影響”，使自己真正地認(rèn)識(shí)到，才能從根本上解決問題。

每位護(hù)士在興趣愛好、人生觀、價(jià)值觀等方面都有差異，護(hù)士長有責(zé)任創(chuàng)造一種寬松和諧的環(huán)境，并正確引導(dǎo)，用愛心和誠心幫助護(hù)士把短處變?yōu)殚L處，而不是強(qiáng)求或排斥（除非影響了工作）。

也許正是這種差異，才使得這個(gè)集體多姿多彩。

因此，寬容不僅是美德，還是一種親和劑；（3）容人之功：護(hù)士有功、護(hù)士長應(yīng)該感到高興，應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，并給護(hù)士有發(fā)揮聰明才智的空間，當(dāng)護(hù)士的點(diǎn)滴進(jìn)步被肯定，有助于其他成員的效仿，可以引導(dǎo)建立群體的價(jià)值觀。

反之，如果護(hù)士長不能夠正確看待，反而認(rèn)為護(hù)士功勞大會(huì)對自己構(gòu)成威脅，因而采取不理智的行為或視而不見的態(tài)度，均會(huì)挫傷護(hù)士們的積極性，降低團(tuán)隊(duì)的凝聚力，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)有互相推委無人上陣的局面；(4)容人之過：護(hù)士工作中有了過失，護(hù)士長應(yīng)積極為其補(bǔ)過，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，事后幫助其分析原因，找出防范措施；如護(hù)士長不能容人之過，一味指責(zé)埋怨，既不利于問題的解決，也易造成積怨，使下屬自暴自棄；還有管理者與被管理者之間的矛盾是客觀存在，護(hù)士長和護(hù)士之間總有一些磕磕碰碰的事情，當(dāng)護(hù)士當(dāng)面頂撞或背后責(zé)罵護(hù)士長時(shí)，護(hù)士長要冷靜，待充分了解情況后，再與對方交換意見，幫助對方認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

精誠所至，金石為開，相信對方會(huì)被護(hù)士長寬容豁達(dá)的品德所折服，心甘情愿的配合、支持護(hù)士長的工作。

　　3 小結(jié)　　護(hù)理管理中人文關(guān)懷無處不在，關(guān)鍵是護(hù)士長要樹立人文關(guān)懷的管理理念，要懂得領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，學(xué)會(huì)把“剛性管理制度”與人文關(guān)懷有機(jī)結(jié)合并體現(xiàn)到護(hù)理工作中去，改變那種只靠規(guī)章制度進(jìn)行外部約束、控制、監(jiān)督的傳統(tǒng)做法，我們要通過塑造一種精神來溝通護(hù)理人員的思想[5]。

營造既和諧融洽又緊張有序，既團(tuán)結(jié)友愛又催人奮進(jìn)的良好工作氛圍，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，從而提高護(hù)理管理水平，保證護(hù)理工作質(zhì)量。

自我鑒定總結(jié)(包括思想品德,實(shí)習(xí)態(tài)度,工作紀(jì)律,專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)能力等)

本人在校熱國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人，是老師的好，同學(xué)的好。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

大學(xué)生自我鑒定（ 二）　　通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。

在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　　　思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。

我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。

我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì)對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。

對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落　　學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。

在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。

機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

　　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。

在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。

老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。

集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

大學(xué)生自我鑒定（三） 擁有專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù)；具有較強(qiáng)的表達(dá)和 溝通能力；具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力；為人正直、遵紀(jì)守法；愛好廣泛，樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。

大學(xué)生自我鑒定（四） 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

養(yǎng)老院護(hù)理員應(yīng)具備什么條件

1.首先養(yǎng)老員要有四心：愛細(xì)心，耐心，責(zé)2.取得勞動(dòng)部門頒發(fā)老護(hù)理員職業(yè)證書3.身體健康，沒有傳染病4。

為什么要加入護(hù)理隊(duì)伍，首先要明確，養(yǎng)老院是為億萬家庭分憂，替天下兒女盡孝的。

所以養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)該對養(yǎng)老事業(yè)充滿激情，就是為了養(yǎng)老事業(yè)奉獻(xiàn)一片愛心而來

5.面對老人的不切實(shí)際的要求，一定要客觀對待，老人一般都很孤僻，需要你多做心理輔導(dǎo)

發(fā)生緊急情況，首先要報(bào)告養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)。

積極行動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好應(yīng)急事件

什么是社會(huì)型的工作

社會(huì)型（Social）：偏好對他人進(jìn)行傳授、培訓(xùn)、教導(dǎo)、治療和咨詢等方面的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，不喜歡與材料、工具、機(jī)械等實(shí)物打交道。

社會(huì)型的人表現(xiàn)出重視社會(huì)和倫理道德問題的價(jià)值觀。

社會(huì)型的人與現(xiàn)實(shí)主義型的人幾乎是相反的兩類。

這類型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。

這些人除了愛社交之外，還有機(jī)智老練、友好、易了解、樂于助人等特點(diǎn)。

其個(gè)性中較消極的一面是獨(dú)斷專行，愛操縱別人。

社會(huì)型的人適于從事護(hù)理、教學(xué)、市場營銷、銷售、培訓(xùn)與開發(fā)等工作。

莎莎女：基本性格 精打細(xì)算的才女 值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)者 輸入輸出全靠左腦的“莎莎女”是女性中最男性化的類型。

你極富邏輯性、充滿道理的講話會(huì)令對手無言以辯。

你還被人稱為“女強(qiáng)人”……你具有強(qiáng)烈的自尊心、極強(qiáng)的正義感、無人能及的駁斥力，誰跟你交了朋友，那他將得到最可靠的朋友。

不過，如果誰跟你成了對手，那他將遇到前所未有的麻煩。

過于認(rèn)真使得你不茍言笑，常給人冷淡的印象。

但是，精明的你如果考量自己的立場，認(rèn)為“展現(xiàn)更女性的一面會(huì)更有利”，那你就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)變態(tài)度。

完美主義的你很容易積蓄壓力。

座右銘 ◎進(jìn)攻是最強(qiáng)的“攻擊” ◎要說就說狠的 *莎莎女的人生* 朝著理想中的生活，設(shè)計(jì)完美人生 在與生俱來的認(rèn)真勁和邏輯思維下，以理想為目標(biāo)，走堅(jiān)實(shí)的人生路。

工作上，有著穩(wěn)妥想法和扎實(shí)知識(shí)的你適合用語言和數(shù)字教書育人的工作。

你扎實(shí)勤勞，肯定深得上司和部下的信任。

金錢方面，你討厭浪費(fèi)，是個(gè)用錢有計(jì)劃性的穩(wěn)健派。

另一方面，一旦覺得有價(jià)值，就會(huì)一頭扎進(jìn)去。

最佳職業(yè)排名 第1名 律師 第2名 醫(yī)生 第3名 政治家 適合用語言和數(shù)字教學(xué)的工作。

說不定很快就會(huì)門庭若市，顧客排著長龍等你哦

終生年收入預(yù)測 1575萬元 親友團(tuán)人數(shù) 1人