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          關(guān)于心胸座右銘

          時間:2016-02-08 23:51

          趙薇幾歲了

          33歲了   姓名:趙薇  昵稱:薇薇  籍貫:安徽蕪湖  性別:女   英文名:Zhao Wei,Vicki Zhao  出生時間:1976年3月12日  身高:166cm  體重:48kg(+\\\/-)   血型:O型   出生地:安徽蕪湖  現(xiàn)居住地:北京  生肖:龍  星座:雙魚座  家中成員:爸爸(趙家海)、媽媽(魏啟穎)、哥哥(趙?。 』橐鰻顩r:未婚趙薇《ELLE》雜志封面  學(xué)歷:北京電影學(xué)院96級表演系本科畢業(yè),北京電影學(xué)院導(dǎo)演系研究生在讀   曾就讀學(xué)校:蕪湖師范附小、蕪湖市第十七中學(xué)、蕪湖師范學(xué)校、謝晉恒通藝術(shù)學(xué)校(今上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院)  語言:普通話、蕪湖話、英語、粵語、上海話  座右銘:機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人  簡介:性格大大咧咧的女孩子。

          不是不溫柔,但溫柔得開朗利落;不是不嫵媚,但嫵媚得神清氣爽;不是不感性,但感性得灑脫自在;不是不敏銳,但敏銳得寬容豪邁。

          并且辯才無礙、心胸如海。

            自述:人生地苦辣,都要嘗嘗。

            風(fēng)雨的后面,就是陽光。

            心中有理想,就有力量。

            勝利的曙光,就在前方。

            演藝圈的好朋友:王菲、韓紅、蘇有朋、林心如、張震、莫文蔚、陳坤、黃曉明、那英、周迅、徐靜蕾、陸毅、劉燁 等[編輯本段]「成長經(jīng)歷」  趙薇1976年出生于安徽省蕪湖市。

          2000年畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系本科班,現(xiàn)在北京電影學(xué)院攻讀藝術(shù)學(xué)碩士(進(jìn)修導(dǎo)演)。

          因演出電視劇《還珠格格》中的“小燕子”一角一飛沖天。

          在大陸、港臺、東南亞乃至韓日都擁有超高人氣。

          她是大陸第一個可以與港臺日韓偶像相抗衡的超級明星。

          1999年,趙薇憑借《還珠格格》一炮走紅時,還是北京電影學(xué)院的一名大學(xué)生,年紀(jì)輕輕的她星途大好,和章子怡、周迅、徐靜蕾并稱為“四小花旦”。

          雖然一次意外的服裝事件也讓趙薇受到很大打擊,所幸時過境遷,公道終在人心。

          她洗凈鉛華,化繭成蝶。

          這些年來她不斷挑戰(zhàn)各種角色,不斷磨練自己的演技,到今年上映的《畫皮》人們又看到了趙薇從花旦到青衣的完美蛻變。

          越來越多的人看到了她精湛的演技。

          趙薇自出道以來影視歌全面發(fā)展,在每個領(lǐng)域都獲得了最受歡迎和最佳的殊榮,成績斐然。

          趙薇變了,她再不是我們印象中那個過于活潑開朗,說話快得像蹦豆,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去搞的整個皇宮人仰馬翻的小丫頭了,她真的變了。

          她穩(wěn)重了許多,謹(jǐn)慎了許多,也安靜了許多。

          她從一個沒有故事一片白紙的女孩子,慢慢過渡到一個有故事,有風(fēng)韻,有內(nèi)涵的女人了。

          人生病時如何調(diào)整心態(tài)?

          關(guān)于 如何調(diào)整心態(tài) 的解答 心態(tài)表示一個人的精神狀態(tài),只要有良好的心態(tài),你才能每天保持飽滿的心情。

          心態(tài)好,運(yùn)氣就好。

          精神打起來,好運(yùn)自然來。

          記住做任何事情一定要有積極的心態(tài),一旦失去它,就跳出去,要學(xué)會調(diào)整心態(tài), 有良好的心態(tài)工作就會有方向,人只要不失去方向就不會失去自己。

          心態(tài)的好壞,在于平常的及時調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。

          人活在世上,凡事都要看開點(diǎn),看遠(yuǎn)點(diǎn),看淡點(diǎn),心胸要豁達(dá)些、大度些,相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”,也就沒有流不出的水和搬不動的山,更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。

          人活的快樂,就必須要有一個好心態(tài)。

          有位哲人說得好,“既然現(xiàn)實無法改變,那么只有改變自己。

          ” 改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài).如何調(diào)整好自己的心態(tài)

          筆者認(rèn)為有三點(diǎn)至關(guān)重要。

          一.是欲望不要太高。

          欲望無止境,欲望越高,一旦不能得到滿足,形成的反差就越大,心態(tài)就越容易失衡. 二.是攀比思想不能太重。

          如果盲目攀比,就會“人比人,氣死人。

          ”如果跟下崗工人比待遇,跟農(nóng)民兄弟比收入,跟先進(jìn)人物比貢獻(xiàn),心態(tài)就能平衡,怨氣就自然消了。

          三.是要學(xué)會忘記。

          不要對過去的事耿耿于懷,過去了的事就讓它過去,這樣才會少去許多煩惱,心情才能舒暢.中國科學(xué)院院士裘法祖有一句座右銘,“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

          ”這既是他的一種超然的人生境界,也是檢驗我們心態(tài)好不好的一面鏡子,不妨經(jīng)常照一照,看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。

          每個人都有一套屬于自我的生活理念,有的人生活的很快樂,有的人卻對生活出奇的失望,歸根揭底是心態(tài)的問題。

          生活中總是會出現(xiàn)很多突如其來的災(zāi)難,會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中,更有甚者對生命的絕望。

          不難看出,隨著社會的進(jìn)步,競爭的激烈,讓人們的各種壓力增大,如果當(dāng)這種壓力超過了某種負(fù)荷能力的時候,就會讓人出現(xiàn)偏激情緒,這樣帶來的后果是無法想象的,我個人覺得如果人能在適當(dāng)?shù)碾A段給自己找一個出口,會逐漸排除這樣的精神壓力,讓你走向更輝煌的道路。

          那么我們應(yīng)該怎么減輕這樣的負(fù)面情緒呢

          第一:學(xué)會讓自己安靜,把思維沉浸下來,慢慢降低對事物的欲望。

          把自我經(jīng)常歸零,每天都是新的起點(diǎn),沒有年齡的限制,只要你對事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档?,會贏得更多的求勝機(jī)會。

          (所謂退一步自然寬.) 第二:學(xué)會關(guān)愛自己,只有多關(guān)愛自己,才能有更多的能量去關(guān)愛他人,如果你有足夠的能力,就要盡量幫助你能幫助的人,那樣你得到的就是幾份快樂,多幫助他人,善待自己,也是一種減壓的方式。

          第三:遇到心情煩躁的情況的時候,你喝一杯白水,放一曲舒緩的輕音樂,閉眼,回味身邊的人與事,對新的未來可以慢慢的輸理,即是一種休息,也是一種冷靜的前進(jìn)思考。

          第四:多和自己競爭,沒有必要嫉妒別人,也沒必要羨慕別人。

          很多人都是由于羨慕別人,而始終把自己當(dāng)成旁觀者,越是這樣,越是會把自己掉進(jìn)一個深淵。

          你要相信,只要你去做,你也可以的。

          為自己的每一次進(jìn)步而開心(事是不分大與小的,復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情反復(fù)做,爭取做到最好) 第五:廣泛閱讀,閱讀實際就是一個吸收養(yǎng)料的過程,現(xiàn)代人面臨激烈的競爭,復(fù)雜的人際關(guān)系,為了讓自己不至于在某些場合尷尬,可以進(jìn)行廣泛的閱讀,讓自己的頭腦充實也是一種減壓的方式,人有時候是這樣的,肚子里空空的時候會自然的焦急,這就對了,正是你的求知欲在呼喊你,要活著就需要這樣的養(yǎng)分。

          第六:不論在任何條件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,看不起你,你一定要相信你自己,因為我相信一句話,如果你喜歡上了你自己,那么就會有更多的人喜歡你,如果你想自己是什么樣的人,只要你想,努力去實現(xiàn),就會的

          (很多人為什么沒實現(xiàn),就是沒毅力) 第七:學(xué)會調(diào)整情緒,盡量往好處想,很多人遇到一些事情的時候,就急的象熱鍋上的螞蟻,本來可以很好解決的問題,正是因為情緒的把握不好,讓簡單的事情復(fù)雜化,讓復(fù)雜的事情更難.其實只要把握好事情的關(guān)鍵,把每個細(xì)節(jié)處理的得貼就會游刃有余.遇到棘手的事情,冷靜點(diǎn),然后想如何才能把它做好,你越往好處想,心就越開,越往壞處想,心就越窄

          第八:珍惜身邊的人,用語方面盡量不傷害,哪怕遇到你不喜歡的人,你盡量迂回,找理由離開也不要肆意傷害,這樣不僅讓自己心情太壞,也讓場面更尷尬.珍惜現(xiàn)在身邊的一切。

          第九:熱愛生命,每天吸收新的養(yǎng)料,每天要有不同的思維.多學(xué)會換位思考,盡量找新的事物滿足對世界的新奇感,神秘感。

          第十:只有用真心,用愛,用人格去面對你的生活,你的人生才會更精彩

          要記得,每天保持一份樂觀的心態(tài),如果遇到煩心事,要學(xué)會哄自己開心,讓自己堅強(qiáng)自信,所以你想保持良好的心態(tài),唯一可行的辦法是懷著感恩的心去看世界,用心去看世界,不計較得失,學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊所有令人感動的事情,心態(tài)決定狀態(tài),只有保持良好的心態(tài),才能讓自己心情愉快

          最后祝我的朋友們都能快樂的過好每一天

          關(guān)于心胸寬廣的作文素材,古今中外?

          學(xué)習(xí)建立一個馬克思主義政黨,是一個重大的戰(zhàn)略任務(wù)的第七次會議上的第四次全會會議黨的建議,以全面推進(jìn)建設(shè)的偉大事業(yè),社會主義中國的特點(diǎn)和黨的新的偉大工程的全球強(qiáng)化草基層黨組織的生機(jī)與活力,提高黨員素質(zhì)的客觀要求和重要舉措。

          **鎮(zhèn)根據(jù)縣委,縣政府的具體要求,以提高隊伍的政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)技能,服務(wù)發(fā)展素質(zhì)作為基點(diǎn),打造“學(xué)習(xí)型”黨組織的質(zhì)量的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)黨的基層組織的活力,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新載體,完善機(jī)制,著眼于指導(dǎo)實踐,努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)潛在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

          我們的主要做法是:明確的目標(biāo)和要求,營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

          按照一般的十七屆四中全會世界眼光,善于把握規(guī)律的創(chuàng)新精神“與”科學(xué)理論武裝的要求,**鄉(xiāng),以提高全體黨員的思想政治水平干部的基本目標(biāo),提出了優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力“的學(xué)習(xí)方式,著力解決,不想學(xué)習(xí),不會學(xué)習(xí),也沒有時間去學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)沒有專門促進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。

          通過海報,橫幅,召開了專門會議,在鄉(xiāng)政府網(wǎng)站集列的形式,充分利用各種宣傳媒體,營造尊重知識,學(xué)習(xí)的輿論環(huán)境和積極的參與,大力支持學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍。

          組織干部開展“學(xué)習(xí)理論,科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)自我價值”演講比賽,建立全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的理念,科學(xué)的研究,努力做到真正的學(xué)習(xí),理解,相信,真正先進(jìn)的理念成為黨員干部學(xué)習(xí)的想法

          動力和理論支持,對黨員進(jìn)行培訓(xùn),是新農(nóng)村建設(shè)的骨干。

          左右提高質(zhì)量,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          圍繞全鄉(xiāng)黨員干部的整體素質(zhì)的提高,我們專注于學(xué)習(xí)的五個方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論體系,研究和的發(fā)展,2010年**鄉(xiāng)黨委干部實踐的發(fā)展,在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)掌握新農(nóng)村建設(shè)需要各方面的知識,學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。

          教育和培訓(xùn)工作的安排意見“下發(fā)了”**鄉(xiāng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),思想政治工作的實施意見“,組織全體黨員集中學(xué)習(xí),”國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會十四屆12次全體會議發(fā)展的若干意見“和縣(擴(kuò)大)會議精神,解決突出問題,解決發(fā)展問題,以提高他們的工作,不斷研究新情況,解決新的問題,提高分析問題,解決問題的能力。

          有組織的民主專題生活會認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,十七屆四中,五中全會的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)用新知識,新理論,走在前面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),開闊心胸,把握規(guī)律,不斷提高戰(zhàn)略思維,辯證思維能力,成為專家在自己的工作中。

          三個創(chuàng)新學(xué)習(xí)的扶持力度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

          創(chuàng)先爭優(yōu)活動的機(jī)會,根據(jù)黨委,黨支部,黨員三個基本點(diǎn),現(xiàn)實,創(chuàng)新載體,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的建設(shè),學(xué)習(xí)取得實質(zhì)性的成果鄉(xiāng)學(xué)習(xí)深入,徹底實現(xiàn)。

          黨委副書記,認(rèn)真開展“帶頭”學(xué)習(xí)活動,帶頭學(xué)習(xí)政治理論書籍和科學(xué),人文科學(xué)方面的書,每年至少自學(xué),帶頭宣講,每年的理論宣講活動開展至少2次以上;采取的主要作者,寫2-3篇文章的一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章或研究報告,帶頭在課堂上,每季度聽一個黨課或?qū)n}報告,帶頭研究,在深入農(nóng)戶調(diào)查,每年安排一定的時間。

          著力開展黨支部班子建設(shè),思想建設(shè),作風(fēng)建設(shè),制度建設(shè),建設(shè)“五個建設(shè)活動中??的位置,主要有五個方面。

          黨員,特別是開展”五個五“活動,意識比黨性,看是否理想信念堅定,比奉獻(xiàn)精神,看是否提高服務(wù)意識,比業(yè)務(wù)水平,看是否提高效率,比工作業(yè)績,看任務(wù)完成是否出色的;比社會評價,看群眾滿意,要求每個黨員的黨性意識,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,品行修養(yǎng),服務(wù)專用模型示范。

          四,完善體制機(jī)制,促進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化機(jī)制。

          一是完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方式,規(guī)范黨的中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度,集中學(xué)習(xí)不少于4次一個月,組織學(xué)習(xí)烈士的英雄模型和英雄事跡和崇高思想,提高學(xué)習(xí)效果。

          宏宇線的先進(jìn)事跡報告團(tuán),邀請報告我的鄉(xiāng)鎮(zhèn),以提高思想境界。

          組織開展流動人口計劃生育工作條例“知識競賽,提高業(yè)務(wù)能力。

          二是要擴(kuò)大在建設(shè)一個學(xué)習(xí)黨的立場。

          給予充分發(fā)揮的縣黨的黨,的主要通道的“心的團(tuán)隊心”惠民政策在教育和培訓(xùn),的主要正面角色,以進(jìn)行了有效的接口之間的新的農(nóng)業(yè)保險和農(nóng)村合作醫(yī)療,兩種制度“,林權(quán)制度改革惠民政策宣傳活動為主要內(nèi)容的37場(次),黨校,講師與縣合作組織社會主義理論體系與中國特色的”成鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)社區(qū),進(jìn)企業(yè)進(jìn)校園“宣傳活動,文化理論宣講骨干11。

          加強(qiáng)黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完成*,**二村遠(yuǎn)程教育第二階段的現(xiàn)場施工任務(wù),不斷提高黨員干部的學(xué)習(xí)和教育水平的信息。

          第三,健全的制度建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。

          以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校,額定學(xué)校考試的學(xué)校系統(tǒng),形成了規(guī)范的管理和嚴(yán)格的約束機(jī)制的建立。

          提高學(xué)習(xí)評價體系和個人的自我學(xué)習(xí)系統(tǒng),學(xué)習(xí)作為民主評議黨員,綜合評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),形成了以雇主為本的焦點(diǎn)。

          到現(xiàn)在為止,共系統(tǒng)6,完善的系統(tǒng)8。

          重點(diǎn)指導(dǎo)實踐,推動經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

          我鄉(xiāng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織解決實際問題,立足實際,求實效,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有效性的想法

          科學(xué)發(fā)展規(guī)劃的工作??能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,充分體現(xiàn)完成所有任務(wù),促進(jìn)在農(nóng)村地區(qū)各項事業(yè)的又好又快發(fā)展。

          首先,在推廣工作而努力奮斗。

          第一,進(jìn)一步解放思想,破解難題的桎梏,我鄉(xiāng)形成了產(chǎn)業(yè)基地,發(fā)展規(guī)模大,產(chǎn)品品牌的良好局面。

          支柱特色產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大。

          5,完成建立專業(yè)合作社商標(biāo)注冊和原產(chǎn)地認(rèn)證,提高品牌效益;第二,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善的維修服務(wù)體系。

          10個馬鈴薯新庫。

          八寄宿制學(xué)校完成**初步土地收購,協(xié)調(diào)和平整土地,主教學(xué)樓已開工建設(shè)。

          6套新店鋪240平方米和500平方米,拆遷和裝修店鋪,完成農(nóng)產(chǎn)品市場續(xù)建工程。

          拓寬荒漠化的道路共計22公里,新的8000種植楊樹,種植的主要街道,國槐樹木1500多株;再次,均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注社會民生,全面推進(jìn)各項事業(yè)。

          新修梯田3292英畝,新建沼氣池175,120個衛(wèi)生廁所,加快建設(shè)的集中安置點(diǎn),6套新的住房已經(jīng)完成了全部14套,這兩個項目即將開工建設(shè)。

          完成的“兩制”,集體林權(quán)制度改革,保障的覆蓋面,擴(kuò)大合作醫(yī)療資金,沒收的有效銜接。

          二是加強(qiáng)黨的建設(shè)的努力。

          有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重點(diǎn)整改任務(wù),以實現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)和實踐活動,公開承諾,領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾的四大任務(wù)的審查和評估,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒作用,模范作用,切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政??建設(shè),新的漫畫廉政公署,廉政警告座右銘?yīng)毩⒌男」适轮饕獌?nèi)容呂家大廉政公署文化長廊。

          密切黨和人民群眾之間的關(guān)系,認(rèn)真開展調(diào)研活動,走村入戶的村莊和輿論,聽取市民的意見,繼續(xù)解決農(nóng)民問題,廣大人民群眾的生產(chǎn)生活,有效的,即使心橋架設(shè)黨員干部和群眾之間。

          結(jié)合,通過深入走訪,共19個總結(jié)存在的突出問題,影響我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展。

          認(rèn)真研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委整改方案,制定切實可行,密切關(guān)注這些措施的實施,著力解決關(guān)系到群眾切身利益的重點(diǎn),難點(diǎn),熱點(diǎn)問題。

          要進(jìn)行深入的無后黨員Shegangdingze活動,“一定三制”的實施,推動四議兩公開工作法,解決突出問題18,23和為群眾辦實事,并糾正軟弱渙散的基層組織建設(shè)。

          三是努力提高黨員和干部的思想政治素質(zhì)。

          我學(xué)習(xí)的成效,堅持共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念和鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)。

          加強(qiáng)黨性和黨的精神,牢記“兩個務(wù)必”,加強(qiáng)黨的意識,宗旨意識,執(zhí)政意識,大局意識,黨性重品行,樹立了一個榜樣。

          加強(qiáng)廉政勤政意識,提高廉政公署的知識體系,在舉行縣的“廉政”和新的法規(guī)知識競賽中取得優(yōu)異成績。

          不斷調(diào)整發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變干部群眾的思想,發(fā)展的總體工作思??路和目標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的一個明確的方向。

          在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中的一些經(jīng)驗,我們相信,全員學(xué)習(xí),牢固樹立黨的組織,終身學(xué)習(xí)的理念,建立和完善的工作和有效的學(xué)習(xí)系統(tǒng),使黨員學(xué)習(xí)能力,繼續(xù)以改善,并不斷提高識字的知識,給予充分發(fā)揮先鋒模范作用,黨組織的創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗不斷加強(qiáng)努力,以建立一個面向服務(wù)的政府必須解決一個良好的3主要問題學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)習(xí)成為一種生活方式。

          只有解決問題的動力和學(xué)習(xí)的積極性,主動性和獎學(xué)金,當(dāng)他走進(jìn)學(xué)習(xí)深,否則,容易學(xué)習(xí)走過場,流于形式。

          變化并不想學(xué),不愛學(xué)校,沒有真正學(xué)習(xí)的狀態(tài),這是必須要解決一個良好的學(xué)習(xí)動機(jī),提高的風(fēng)氣,使學(xué)習(xí)成為每個黨員意識。

          要建立機(jī)制,學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)了廣大黨員的學(xué)習(xí)興趣,變“我”到“我要學(xué)。

          二,就業(yè)問題的方向,并創(chuàng)建學(xué)習(xí)的氣氛。

          十七屆四中全會強(qiáng)調(diào)理論知識,學(xué)習(xí)能力作為領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和任用的重要依據(jù),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,并建立選拔和任用干部的一個重要的指導(dǎo)意義,我們應(yīng)該有理論知識和學(xué)習(xí)能力的干部提拔到重要崗位,積極探索理論知識和學(xué)習(xí)能力作為干部選拔任用工作的有效做法的基礎(chǔ),激勵和推動廣大黨員和干部進(jìn)一步專注于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要解決的黨員和干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,通過加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)的干部人事制度,缺乏外部壓力是不足夠的。

          學(xué)習(xí)的概念,所以學(xué)習(xí)成為全黨的自覺行動。

          正確的觀念,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)成功的來源,是學(xué)習(xí)的前提下,建設(shè)一個馬克思主義政黨,馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)成為全黨的自覺行動,他們必須首先,我們必須樹立學(xué)習(xí)的概念是生存和發(fā)展的需要。

          二,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

          再次,建立大家學(xué)習(xí)的概念。

          最后,建立的概念相結(jié)合的樹立正確的學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)和工作。

          要研究引進(jìn)工作,學(xué)習(xí)結(jié)合起來解決,學(xué)習(xí),工作,和你的生活,學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”問題的一個組成部分。

          趙薇的詳細(xì)信息

          韓愈的淵源于儒家亦有離經(jīng)叛道之言。

          他以儒家正統(tǒng)自居對佛教的清凈寂滅、神信,但又相信天命鬼神;他盛贊孟子辟排楊朱、墨子,認(rèn)為楊、墨偏廢正道,卻又主張孔墨相用;他提倡宗孔氏,貴王道,賤霸道;而又推崇管仲、商鞅的事功。

          他抨擊二王集團(tuán)的改革,但在反對藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)等主要問題上,與二王的主張并無二致。

          這些復(fù)雜矛盾的現(xiàn)象,在其作品中都有反映。

            教育思想  一  韓愈是我國唐代著名的文學(xué)家、思想家,同時又是一位很有影響的教育家。

            韓愈的一生,曾從事過不少活動,應(yīng)該提到的主要有三項:  一是“道濟(jì)天下之溺”的反佛興儒活動。

          這是當(dāng)時鞏固中央集權(quán)的政治要求。

          韓愈生活在“安史之亂”之后的中唐時期,他一生經(jīng)歷了代、德、順、憲、穆宗五個皇帝的執(zhí)政年代。

          這個時期的主要社會矛盾是統(tǒng)一的中央集權(quán)和藩鎮(zhèn)割據(jù)的地方勢力之間的矛盾。

          統(tǒng)治階級認(rèn)識到只有大力提高儒家思想的政統(tǒng)地位,才能形成適合封建統(tǒng)治階級要求的意識形態(tài),鞏固其統(tǒng)治地位。

          韓愈自幼學(xué)六經(jīng)百家之書,《舊唐書

          韓愈傳》記載:“愈自以孤子,幼刻苦學(xué)儒……”《答李翊書》說:“始者非三代兩漢之收不敢觀,非圣人之志不敢存”。

          說明韓愈的世界觀自幼就是在儒家學(xué)說的熏陶下形成的,成為孔孟之道的忠實信徒。

          歐陽修說:“韓氏之文之道萬世所共尊,天下所共傳而有也”。

          蘇軾謂:韓氏“文起八代之衰,道濟(jì)天下之溺”,“浩然而獨(dú)存”。

          (《潮州韓文公廟碑》)韓愈自認(rèn)為在“抵排異端,攘斥佛老”,復(fù)興儒學(xué)方面有“回狂瀾于既倒”之功勞。

            韓愈的政治觀點(diǎn)反映在他的《原道》、《原人》、《談荀》、《州孔子廟碑》等文章中,文中表達(dá)的是他的忠君、清政、兼禮法、重傳統(tǒng)的一整套新儒學(xué)的思想。

          這是他的教育思想的政治理論基礎(chǔ)和具體內(nèi)容。

          他的反佛斗爭中的批判精神,對當(dāng)時的教育有積極的影響。

            二是文起“八代之衰”的古文運(yùn)動。

          韓愈提倡古文,是為了“文以載道”。

          古文運(yùn)動在意識形態(tài)方面主張儒家思想。

          古文運(yùn)動在文體上排隊自魏晉以來盛行的淫靡空泛脫離實際的陳詞濫調(diào),給古代教育教學(xué)工作樹立了良好的學(xué)風(fēng)。

          古文運(yùn)動名為復(fù)古實則是革新。

            三是與以上兩項活動相濟(jì)相成的教育教學(xué)活動。

          韓愈在古文運(yùn)動中敢為人師,注重師道,傳道授業(yè)。

          提攜后生,在我國古代教育中也是有著很好的影響的,對形成我國古代優(yōu)良教育傳統(tǒng),起著積極的作用。

            韓愈在教育教學(xué)活動中除親自執(zhí)教之外,還表現(xiàn)在對科舉制度和傳統(tǒng)教育的批判上,并提出了一些很有價值的觀點(diǎn),指出當(dāng)時科舉制度的流弊是:“有司者,好惡出于真心。

          ”他認(rèn)識到靠科舉考試是選不到人才的。

          同時他還提出了識別人才、培養(yǎng)人才的有見地的學(xué)說,如他在《雜說四?馬說》一文中提出了“世有伯樂,然后有千里馬;千里馬常有,而伯樂不常有”的觀點(diǎn)。

          這就是說,他認(rèn)為人才總是有的,關(guān)鍵在于能否加以識別和扶持,只要善于鑒別又培養(yǎng)得當(dāng),人才就會大量涌現(xiàn)出來。

            韓愈對當(dāng)時的學(xué)校教育提出了批評。

          他做四門博士時,請求恢復(fù)國子鑒生徒,要用學(xué)校來培養(yǎng)人才;做國子博士時,作《師說》、《進(jìn)學(xué)解》,倡導(dǎo)尊師重道,指出成才之道;做國子祭酒時,奏請嚴(yán)選儒生為學(xué)官,整頓國學(xué)。

            韓愈作《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)學(xué)頌》,批評了當(dāng)時不重視地方教育的現(xiàn)象,歌頌鄭子產(chǎn)的不毀鄉(xiāng)學(xué)。

          他重視地方教育,在潮州做刺史時,拿出自己的薪俸興辦州學(xué),發(fā)展地方教育。

            二  韓愈的教育思想大體可以歸納為以下幾個方面:為實現(xiàn)“古道”而提出的教育目的的學(xué)說;與其人性論觀點(diǎn)相聯(lián)系的關(guān)于教育作用的學(xué)說;尊師重道的“師說”;在《進(jìn)學(xué)解》里及其長期教育實踐活動中概括出來的關(guān)于教學(xué)思想方面的理論。

            1、關(guān)于教育目的的學(xué)說  教育目的主要指培養(yǎng)目標(biāo),即人才的規(guī)格。

          教育家的政治主張規(guī)定著培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)和要求,政治主張往往就是他的教育目的。

            韓愈的政治主張就是儒家的仁義之道以及“三綱”“六紀(jì)”之說。

          他對人才規(guī)格的要求是:忠君、清政、兼理法、繼傳統(tǒng)幾個要點(diǎn)。

          為此,韓愈闡發(fā)了《大學(xué)》的“修齊治平”的觀點(diǎn),進(jìn)一步將培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化。

          《大學(xué)》是《禮記》中的一篇,自韓愈起《大學(xué)》的地位被提高了。

          韓愈在《原道》里引用了《大學(xué)》里的一段重要的話:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心,先誠其意。

          ”然則,“古之所謂正心而誠其意者,將以有為也”。

          這段話的意思是將修心養(yǎng)性看成是萬事之本。

          強(qiáng)調(diào):“誠意”、“正心”的目的是齊家治國平天下。

          宋朝以后,《大學(xué)》成為獨(dú)立的儒家經(jīng)典,被列為“四書”之一。

            韓愈所說的“清政”,是指為官要廉政,政治要清明,要能除弊抑暴,目的是鞏固封建國家的政權(quán)。

            關(guān)于兼禮法,這里的禮指的是封建等級制度。

          “仁”與“禮”是儒家思想中相輔相成、互為一體的兩個方面。

          韓愈將禮樂刑政并提,做為治國之方。

          他奉“六經(jīng)”又通百家,是文人又兼官僚,修文事也治軍事,因此,在治國問題上,他主張儒經(jīng)與法律兼顧,刑政與教化并重。

            禮樂是指思想文化、行為舉止方面,刑政是指政治法律方面,兩者不可或缺。

            韓愈說的“傳統(tǒng)”就是儒家的“道”,也就是體現(xiàn)“三綱”、“六紀(jì)”的封建等級制度,倫常道德和行為禮儀。

            在上述諸標(biāo)準(zhǔn)中,忠群是核心內(nèi)容,清政、兼禮法、重傳統(tǒng)都是培養(yǎng)忠君,實行忠群思想的必然要求 ,儒生具備了這些品德,就可齊家治國平天下了。

            按著教育目的的要求,教育內(nèi)容基本上是政治思想品德教育,即一是道德教育,包括仁義道德的整套儒家論理;二是知識教育,包括書、易、春秋;三是政治教育,包括禮樂刑政。

            2、關(guān)于教育作用的學(xué)說  這里所說的教育作用是指教育在發(fā)跡人性上的作用。

          我國古代教育家、思想家,都談關(guān)于人性的問題,就儒家而言,在韓愈之前就有“性善”、“性惡 ”“性三品”等學(xué)說。

          他們談?wù)摗叭诵浴钡哪康模钦f明統(tǒng)治階級均受命于天,生來就是“治人者”,勞苦大眾生來就是“愚”的、“惡”的,是“治于人者”。

            韓愈是“性三品”論者。

          他寫了《原性》一文,表達(dá)了他人性論的基本觀點(diǎn)。

          他認(rèn)為人性是先天的,人性具有“仁、義、禮、智、信”等道德品質(zhì);“性”分上中下三品。

          上品的人“善焉”,中品的人“可導(dǎo)而上下也”,而下品的人則是“惡焉”;他認(rèn)為性之外還有情,情是“接于物而生的”,它包括“喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲”等七種。

          情也是分上中下三品的,他認(rèn)為具有上品性的人,七情的表現(xiàn)都能“適中”;具有中品性的人,要求七情適中,但往往“有所甚”“有所亡”,即過與不及,而不能恰如其分;具有下品性的人,“直情而行”,毫不控制。

            韓愈認(rèn)為,“三品”的人,都固定在天生的“品”的界限內(nèi),是“不移”的,不能互相轉(zhuǎn)化。

          在“品”的內(nèi)部,可用教化和刑罰,使人發(fā)生一定的改變。

          而教育的作用,就是在既定的品格之內(nèi)使性移動。

          韓愈的性三品說,堅持上下品不可移,教育的作用必然要受到很大的局限。

          但是,他提出的“性情”之說,對宋明理學(xué)是有影響的。

            3、對教師問題的論述  韓愈在教育史上的最突出的貢獻(xiàn)是他關(guān)于“師道”的論述。

          唐德宗貞元18年(公元802年),社會上存在著嚴(yán)重的“恥學(xué)于師”的風(fēng)氣,而且,這種風(fēng)氣已從魏晉始流傳幾百年了,“師道之不聞也久矣”,當(dāng)時韓愈剛進(jìn)國子監(jiān)當(dāng)四門博士,面對這種不良風(fēng)氣,為恢復(fù)師道,不僅自己抗顏為師,并做《師說》,對師道作了精辟的論述。

          當(dāng)時柳宗元評論說:在“師道不存的情況下,唯獨(dú)韓愈不顧流俗,犯笑侮,收召后學(xué),作《師說》,因抗顏而為師”。

          《師說》的基本精神與“古文運(yùn)動”中的“文以載重”的思想是一致的。

          《師說》是我國教育史上第一篇比較全面地從理論上論述師道的文章。

          它的思想意義在于它繼承和發(fā)展了前人關(guān)于師道的觀點(diǎn),是有創(chuàng)見的,是韓愈教育思想的精髓,為我國教育史提供了新的比較進(jìn)步的見解。

          《師說》這篇文章雖然只有456個字,但它精湛的思想?yún)s一直影響著歷代教育工作者,是我國古代教育史中珍貴的教育文獻(xiàn)。

          是一份寶貴的教育遺產(chǎn)。

            《師說》中所論述的觀點(diǎn)大體有以下幾個方面: ?。?)師和“道”是密切結(jié)合,不可分離的。

          “道之所存,師之所存”。

          這是闡述教師標(biāo)準(zhǔn)的,意識是一個教師沒有一定的“道,”那就不成其為教師,“道”是師存在的基礎(chǔ),是師存在的前提條件,師道不可分離。

          我們將“道”理解為一種主義、信仰和理想,那么它就是一個符合客觀規(guī)律的教育思想。

          教師承擔(dān)的社會職責(zé)是離不開政治信仰和理想的。

          離開政治信仰的教師是不存在的。

           ?。?)教師的任務(wù)是傳道、授業(yè)、解惑。

          《師說》中開宗明義第一句話就是“古之學(xué)者必有師,師者,傳道、授業(yè)、解惑也。

          ”在我國教育史上第一次完整地對教師的職責(zé)進(jìn)行了論述。

          這個論述從韓愈作《師說》起至今一直在啟示著教師忠實地履行著自己的天職,這個論斷的生命力就在于韓愈的很大程度上提示了教師的職責(zé)這一客觀真理。

          韓愈所說的“傳道”當(dāng)然指的是傳儒家之道,傳儒家修身、齊家治國評天下之道。

          授業(yè)是指講古文六藝之類的儒家經(jīng)典,受到文化知識方面的教育。

          解惑則指教師在教學(xué)過程中解答學(xué)生在“道”與“業(yè)”兩方面的疑。

          他認(rèn)為上述三項任務(wù)是緊密相聯(lián)的,但傳道是教師的首要任務(wù),傳道是目的,是方向,授業(yè)解惑是進(jìn)行傳道的過程和手段。

          三是有主有次前后有序,職責(zé)分明地論述了教師的工作,在當(dāng)時起到了提高教師的社會地位,開創(chuàng)一代師風(fēng)的作用。

           ?。?)“圣人無常師”。

          韓愈在《師說》中提出圣人無常師的觀點(diǎn),是“道之所存,師之所存”觀點(diǎn)在師生關(guān)系上的一種論述。

          他認(rèn)為,人不分“貴賤、長少”,只要有傳道授業(yè)的本領(lǐng),就具備了做教師的條件。

          “弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,“三人行必有吾師”是韓愈“圣人無常師”的思想淵源。

          “吾愛吾師,吾尤愛真理”,成為我國教育史上的優(yōu)良傳統(tǒng),這精辟的論斷,使《師說》放出異彩。

            韓愈在闡述教師問題時,認(rèn)識到了“道與師”、“道與業(yè)”、“師與生”之間既矛盾又統(tǒng)一的關(guān)系,含有樸素的唯物辯證法的因素。

          提出了教師既應(yīng)忠于理想,傳播真理,又要學(xué)有專長,認(rèn)真授業(yè);提出了既要教師起主導(dǎo)作用,又要學(xué)生以能者為師,提倡教學(xué)相長,這些卓越的見解,不但豐富了我國古代教育理論,而且對我們今天正確理解教師職責(zé)、政治與業(yè)務(wù)、教書育人、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,均具有啟發(fā)意義。

            4、關(guān)于教學(xué)的論述  韓愈自己勤奮求學(xué),曾幾度做大學(xué)教授,招收過很多學(xué)生,成為當(dāng)時大批青年的導(dǎo)師,所以,在自學(xué)和教學(xué)方面均有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗和卓越的見解。

            在《師說》中,關(guān)于教師職責(zé),師生關(guān)系的論述已是教學(xué)客觀規(guī)律的很有價值的概括了。

          關(guān)于學(xué)生如何“進(jìn)學(xué)”的問題,韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中提出的第一句名言就是:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

          ”這是他治學(xué)多年寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶,也是他對先人治學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。

          在這里他要求學(xué)生在業(yè)務(wù)方面要“精”,在德行方面在“成”,而達(dá)到精和成的惟一方法,就是“勤”和“思”;反之,如果嬉游終日,不勤奮用功,那么學(xué)業(yè)就會荒廢,如果隨隨便便,不認(rèn)真思考,那么德行就會毀墮。

          這些雖然都是平凡的道理,但是,它卻是學(xué)習(xí)成敗的規(guī)律。

          韓愈用明確、形象的語言固定下來了,對后來人們的學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng),起了極為有益的影響,成為人們的座右銘。

          自古以來,在學(xué)業(yè)上有成就的人都離不開勤奮和獨(dú)到。

          韓愈在文學(xué)方面高深的造詣,就是靠這兩條得來的。

            韓愈在教學(xué)方法上注重生動活潑。

          他“講評孜孜,以磨諸生,恐不完美,游以恢笑嘯歌,使皆醉義忘明。

          ”教學(xué)是一種感情藝術(shù),韓愈“抗顏為師”“以師自任”對教育事業(yè)的深厚感情,正是他教學(xué)生動活潑、不拘俗套的原因所在。

            在寫作教學(xué)上韓愈是更有見地的。

          從“文以載道”觀點(diǎn)出發(fā),“以道弘文”。

          他認(rèn)為“道盛則氣盛,氣盛則文昌,文以貫道,文以明道,文以載道”,這是寫作的基本特點(diǎn)。

          他還認(rèn)為寫文章要奇雄簡約,浩浩蕩蕩,勢不可擋。

          他的文章自成體系,形成所謂“韓文”派,影響深遠(yuǎn)。

            總之,韓愈是一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的文人。

          他的一生始終以天下為已任,始終奉行“達(dá)則兼濟(jì)天下”,似乎從來也沒有甘心“窮則獨(dú)善其身”的地位。

          所以,他雖然遭到被貶山陽令和潮州刺史等幾次重大打擊,然而并不灰心頹廢,報國之志不減,仍然關(guān)注人民的疾苦,他既有非常偉大的超乎常人的一面,又有敢于為天下先,敢于言常人所不敢言的頂天立地的大丈夫的偉岸氣節(jié)。

          如諫迎佛骨,說服王庭湊之舉,均為彪炳千秋史冊的偉業(yè)。

          韓愈一生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,這種精神,可以說是留給后人的一份寶貴的精神財富。

          韓愈的政治品德,是儒家?guī)熗降幕緝?nèi)容,使其成為一代師表,他在文學(xué)和哲學(xué)上的成就及才華使其教育思想大放異彩,開啟了宋明理學(xué)的前導(dǎo)。

          他的教育思想流傳至今仍具有旺盛的生命力,值得我們學(xué)習(xí)、研討與借鑒。

          讀書宣言

          1、知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

          2、勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學(xué)習(xí)知識的妙招,練習(xí)是鞏固知識的途徑。

          3、學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進(jìn)靠恒心。

          4、勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習(xí)是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創(chuàng)新知識的途徑。

          5、求學(xué)無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。

          6、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練習(xí)。

          7、死記硬背得不到真知識,投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果。

          8、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。

          9、勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

          10、學(xué)問靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實踐成功。

          11、知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠(yuǎn)。

          12、巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。

          13、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識就是力量,那么它就是實踐。

          14、藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實的花蕾。

          15、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個腳??;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級臺階。

          16、知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

          17、讀書長知,思考長智,虛心長識,應(yīng)用長技。

          18、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

          19、讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。

          20、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問和好思。

          21、學(xué)問學(xué)問,又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。

          22、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書,巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

          23、倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。

          24、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的 是走馬觀花。

          25、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。

          26、沒有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒有永遠(yuǎn)的聰明,只有永遠(yuǎn)的思考;沒有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

          27、學(xué)習(xí)前要帶上幾個問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個問題,這樣才能學(xué)有所得。

          28、“學(xué)習(xí)中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。

          所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題,才能及時解決好新的問題。

          29、學(xué)生聽老師的話并非有錯,但是不能盲從,否則,不但會去去主見,還會失去創(chuàng)新能力。

          30、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。

          自己都管不住自己,難免要滑入深淵。

          31、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動活潑、融會貫通。

          32、作為一名中國人,讀不準(zhǔn)普通話,書寫不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個合格的中國人。

          33、教育中應(yīng)懂得的幾個等式和不等式:A 不等式:1、批評不等于訓(xùn)斥;2、后進(jìn)生不等于差生;3、懲戒不等于體罰;4、學(xué)生問題多不等于學(xué)生缺點(diǎn)多;5、對老師有意見不等于不尊重老師。

          B 等 式:1、有差生等于還有差師;2、學(xué)生沒“問題”等于教學(xué)有問題;3、班風(fēng)差等于班級管理水平差;4、要求學(xué)生聽話等于束縛學(xué)生的創(chuàng)新思維;5、學(xué)生不聽話等于教師治教無方;6、學(xué)生不尊重教師等于教師言傳不身教。

          34、一個現(xiàn)代人應(yīng)十分注重心理方面的健康。

          只有保持一個良好的心態(tài),才能奮發(fā)向上,不被困難和煩惱所壓倒。

          35、閱讀是汲取知識的主要手段,倘能變閱讀為“悅”讀,必會激發(fā)自身學(xué)習(xí)的積極性和主動性,并使自己在學(xué)習(xí)過程中得到美的享受。

          36、學(xué)習(xí)是一門大學(xué)問,有時“退步”反而能取得更大的進(jìn)步。

          任何事物都是辯證的。

          當(dāng)我們面對難題不奏效時,不妨考慮考慮“退一步”,思考思考再前進(jìn)。

          37、作為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的素質(zhì)教育該有怎樣的要求呢

          首先,應(yīng)使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會主義,且知識廣博,業(yè)務(wù)精湛;其次是使受教育者有現(xiàn)代意識與能力,即民主意識、競爭意識、開拓意識、創(chuàng)新意識及其能力,并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。

          38、一個人若善于發(fā)揮自己的特長,那么,你便是人才。

          一個人若一味責(zé)怪自己笨,那么,你就有可能成為蠢材。

          39、多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個意志堅強(qiáng)的人。

          40、我們要學(xué)會運(yùn)用辯證的眼光看自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)和不足,這樣才有利于改正缺點(diǎn),提高素質(zhì)。

          41、能提出新問題,是學(xué)生發(fā)展的核心。

          倘一個人掌握了許多知識卻一個問題也提不出,那么,其掌握的知識就是一堆死知識。

          42、未來的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識,更是對問題的探究。

          43、如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情,那么,在學(xué)習(xí)過程中你將始終保持不竭和強(qiáng)勁的動力。

          44、傳統(tǒng)節(jié)日是一門德育課。

          了解節(jié)日的意義和文化內(nèi)涵,才能繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),并使自己“我心依然是中國心”。

          45、每個人都要有自己的座右銘。

          它的實質(zhì)是一種承諾,是一種責(zé)任的表白。

          不但言簡意賅,而且生動有趣。

          你敢于寫出來,說明你的責(zé)任感猶存;你樂于寫出來。

          表明你樂于奉獻(xiàn);你勇于展示出來,更體現(xiàn)了你心胸坦蕩與清白,并能產(chǎn)生潛移墨化的力量,成為一種信念。

          46、要讓同學(xué)們知道,研究性學(xué)習(xí)才是獲取知識的真正手段。

          只有學(xué)會研究學(xué)習(xí),培養(yǎng)自覺的研究學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作中有所創(chuàng)新,有所作為。

          47、學(xué)生要努力培養(yǎng)自己的“問題意識”,在學(xué)習(xí)中和實踐中提出新觀點(diǎn)和有價值的問題,這樣才能樹立推陳出新。

          48、我們要注意培養(yǎng)和樹立十種時代意識,這樣才能與時俱進(jìn):1、誠信意識,這是學(xué)生道德品質(zhì)最基本的要求;2、自主學(xué)習(xí)意識,這是新課程對學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的要求;3、創(chuàng)新意識,它是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn);4、競爭意識,這是今后生存所必須具備的本領(lǐng);5、協(xié)作意識,這是學(xué)習(xí)和工作中獲取成功的法寶;6、市場經(jīng)濟(jì)意識,這是步入社會的必備知識;7、探索意識,這是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的不竭動力;8、審美意識,這是心理健康和生活樂趣的良藥;9、自我防護(hù)意識,這是健康成長的安全網(wǎng);10、信息意識,這是拓展知識面、獲取知識的主渠道。

          49、學(xué)習(xí)中要善于了解自己的潛能,可通過對自身各方面素質(zhì)的綜合考慮,確定自己成績目標(biāo),即按自身的智力水平通過努力可望取得什么名次,。

          只要達(dá)到或接近該成績,就算取得了成功。

          50、任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測試,又是學(xué)科知識測試。

          最好是“兩試”俱佳。

          倘題做不出,仍需誠實應(yīng)考。

          如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷。

          51、學(xué)習(xí)中要有自己的“格言”,這樣能夠產(chǎn)生動力。

          其實,一句真誠、漂亮的“格言”,比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。

          52、素質(zhì)教育就是要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“要我考”為“我要考”。

          倘能養(yǎng)成好學(xué)樂考的習(xí)慣,必定有益于自身全面素質(zhì)的提高。

          53、討論是一種學(xué)習(xí),有利于拓寬知識面和加深問題的理解。

          由于思維各異,百花齊放,邏輯思維能力得到了提高,同時,爭辯能力與語言表達(dá)能力也得到了鍛煉。

          54、漢字是中華民族的國粹,被贊譽(yù)為“東方魔塊”;漢字書法更像是“靈魂之舞”。

          所以,我們應(yīng)該把它當(dāng)成一門愛國主義課程和一門高雅藝術(shù)來學(xué)習(xí)。

          55、在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會深思,這樣才能拓展思維。

          即使是一些已有答案的題目,亦不妨再問幾個為什么,是否還有更簡捷、更本質(zhì)的解法。

          56、新時代賦予我們的學(xué)習(xí)是創(chuàng)造式的學(xué)習(xí),它要求每個學(xué)子要有新方法、新感受、新思考、新作為。

          具體地說,每個青少年都要有敏銳的觀察能力、獨(dú)立思維的習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、堅強(qiáng)的信念和毅力及強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲。

          那時,學(xué)校的學(xué)習(xí)就不會純粹是為了掌握知識,而是要舉一反三、推陳出新

          57、適當(dāng)參加必要的家務(wù)勞動,十分有利于自身培養(yǎng)不怕困難的精神,還可鍛煉體魄,掌握勞動本領(lǐng),同時還有助于了解父母勞動的艱辛,以養(yǎng)成艱苦奮斗的習(xí)慣。

          58、我們要全面理解權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,樹立完整的權(quán)利義務(wù)觀,在學(xué)習(xí)和生活中積極履行自己的義務(wù),明白什么東西是“義務(wù)”——必須做;什么東西是應(yīng)該做——盡量做。

          59、到圖書館去汲取知識的營養(yǎng)吧,它將開闊我們的眼界,汲取多方面營養(yǎng)。

          60、學(xué)習(xí)中可把作業(yè)分為三個層次:鞏固類作業(yè),要求做正確;質(zhì)疑類作業(yè),要求發(fā)散思維,提出疑點(diǎn);探索類作業(yè),對疑點(diǎn)深入探究,并提出自己獨(dú)立的見解。

          第一類作業(yè)是打基礎(chǔ),第二類作業(yè)是對書本知識和自己題解的再次思考,第三類作業(yè)是創(chuàng)新思維,是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。

          61、當(dāng)考試考砸了,請不要灰心喪氣,更不要自暴自棄,而要充滿信心地對自己說:“不要緊,繼續(xù)努力

          我已經(jīng)有了成功和失敗的經(jīng)驗

          ”62、格言是人類智慧的結(jié)晶,了解和掌握一定量的格言對自己的健康成長將起極大地促進(jìn)作用。

          它不但能擴(kuò)大視野,還可學(xué)習(xí)他人智慧,并用其正確指導(dǎo)自己言行,倘能熟讀100條格言警句,必有益于自己的健康成長。

          63、讓我們蕩起樂學(xué)和巧思的雙槳吧,當(dāng)我們把讀書當(dāng)成是一種創(chuàng)新活動時,就會體驗到學(xué)習(xí)的無窮樂趣

          趙薇的生平?誰可以給我講講啊?

          個人簡介姓名:趙薇 英文名:Zhao Wei,Vicki身高:166cm 體重:48kg三圍尺寸: 胸圍 (32英寸) ; 腰圍 (23英寸) ; 臀圍 (33英寸) 血型:O型 出生地:安徽蕪湖生肖:龍 星座:雙魚座出生日期:1976年3月12日家中組員:爸爸(趙家海)、媽媽(魏啟穎)、哥哥學(xué)歷:北京電影學(xué)院表演系 語言:英語、安徽、上海話、漢語座右銘:機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人個人愛好喜愛的衣著:休閑自然得意的事情:戲拍得成功喜愛的運(yùn)動:游泳最滿意的身體部份:五官, 喜愛的電影:《Blue》喜愛的卡通:Snoopy 喜愛的影星: 何健(《太陽帝國》---中方男一號)抱負(fù):做個全方位的演員收集品:小熊玩偶喜愛的歌星:哈林、張艾嘉喜愛的食物:水果、牛排、朱古力、牛肉干、肉粽討厭的食物:荷包蛋、鹵蛋、蒸蛋、方便面、糖果喜愛的飲品:茶小學(xué):師范附小喜愛的顏色:白中學(xué):第十中學(xué)、師范學(xué)校喜愛的動物:小熊嗜好:聽音樂、游泳、唱歌、演戲、彈鋼琴喜愛的季節(jié):秋天喜愛的花:茉莉喜愛的國家:法國、意大利向往的國家:北極、希臘、羅馬 出演影視?。阂虌尩暮蟋F(xiàn)代生活 (2006) .... 姨媽女兒夜上海 (2006) .... 林夕京華煙云 (2005) .... 姚木蘭情人結(jié) (2005) 玉觀音 (2004) .... 安心天地英雄 (2003) .... 文珠炮制女朋友 (2003) 大魔方 (2003) 綠茶 (2003) .... 吳芳天下無雙 (2002) 夕陽天使 (2002) 少林足球 (2001) 情深深雨蒙蒙 (2001) 俠女闖天關(guān) (2001) .... 陸劍萍決戰(zhàn)紫禁之巔 (2000) 老房有喜(2000)緣,妙不可言 (1999) 老房有喜 (1999) 康熙微服私訪記2 (1999) 還珠格格 (1997) .... 小燕子?xùn)|宮西宮 (1996) 女兒谷 (1995) 姐姐妹妹闖北京(1995)車神 歷年獲得獎項中國大陸: 1999年8月18日 “第十七屆中國電視金鷹獎頒獎禮”: 最佳女主角獎 1999年 《中國流行歌曲榜》組委會特別獎: 組委會最具潛質(zhì)獎 2000年 “中國十大影視風(fēng)云人物”: 兒童偶像 2000年 《時代影視》雜志社與MTV音樂電視頻道聯(lián)合主辦調(diào)查 誰是最受農(nóng)民歡迎的歌手 : 十名當(dāng)選者之一 (評語:人氣魅力擋不住,譜寫城鄉(xiāng)同歡的壯舉) 2000年 中國電視藝術(shù)家協(xié)會主辦的 2000年 中國電視陽光健康明星選評: 二十名當(dāng)選者之一 2000年 《南方聲屏報》最受歡迎明星評選活動 第二名 (6820票) 2001年3月 第六屆“康世杯觀眾最喜愛的新世紀(jì)春節(jié)電視節(jié)目”評選活動 “人氣最旺的演藝明星”(女) 2001年6月23日 中國電視藝術(shù)首屆“雙十佳”評選,榮獲“十佳演員”之一 2001年 中國十大最受歡迎廣告模特 (憑RedEarth彩裝、廈華雙卡手機(jī)等入選) 2002年 中國第二屆音樂風(fēng)云榜 :“最佳影視歌曲獎”-- 《情深深雨蒙蒙》 2002年 搜狐網(wǎng)站: 2002瑞士寶路華表(Bulova)十大娛樂人物 2002年度十大夢中情人 2003年3月 2002年-華娛十大亞洲之星 2003年8月 《成功營銷》雜志社與搜狐網(wǎng)站共同舉辦 中國十大廣告明星人氣指數(shù)排行榜 --- 第二名 2003年10月 榮獲《萊卡》風(fēng)尚女演員獎(內(nèi)地) 2003年11月 MTV全球音樂電視臺與上海文廣新聞傳媒集團(tuán)共同舉辦《2003巨星炫風(fēng)超級盛典》 榮獲“最具風(fēng)格亞洲女演員” 2004年 第11屆大學(xué)生電影節(jié)最受歡迎女主演 2004年 福布斯 (Forbes)《中國名人榜》第3名 2004年 南方都市報主辦 - 第四屆華語電影傳媒大獎“內(nèi)地最受歡迎女演員金獎” 2004年11月-12月 《飄》- 中國蟬聯(lián)3星期銷量冠軍 歌曲《漸漸》取得以下媒體排行榜的冠軍位置: 中央人民廣播電臺Music Radio Top排行榜 北京音樂臺中國歌曲排行榜 蟬聯(lián)2個星期冠軍 Channel V音樂飆榜 中國音樂聯(lián)播榜 江蘇音樂臺”華語榜樣原創(chuàng)篇” E視《音樂風(fēng)云榜》蟬聯(lián)3個星期 夏廣音樂臺流行風(fēng)云賽事(內(nèi)地原創(chuàng)TOP10)蟬聯(lián)2個星期冠軍 中央人民廣播電臺 〈華語流行音樂潮〉 蟬聯(lián)5個星期冠軍 上海東方風(fēng)云榜 河北交通音樂臺 〈音樂流行風(fēng)行榜〉 河北人民廣播電臺生活頻道 〈生活音樂先鋒榜〉 河南資訊廣播 〈音樂風(fēng)行榜〉蟬聯(lián)2個星期冠軍 河南資訊臺 廣東電臺音樂之聲 〈音樂先鋒榜〉 廣東普寧人民廣播電臺 〈1028金曲TOP10〉 黑龍江音樂臺 〈原創(chuàng)金曲行榜〉4個星期冠軍 遼寧經(jīng)濟(jì)臺 〈895娛樂無極限〉蟬聯(lián)3個星期冠軍 遼寧遼陽經(jīng)濟(jì)臺 〈音樂先鋒〉 河南信息臺 〈音樂風(fēng)行榜內(nèi)地榜〉3個星期冠軍 EFM湖南經(jīng)濟(jì)臺 〈金曲排行榜〉2個星期冠軍 湖南湘南教育臺 〈流行音樂風(fēng)〉 湖南常德臺交通頻道 〈中國歌曲榜〉 湖南岳陽交通臺 〈非常精彩榜中榜〉蟬聯(lián)2個星期冠軍 湖北楚天廣播電臺 〈原創(chuàng)排行榜〉2個星期冠軍 江蘇揚(yáng)州交通臺 <蘇中流行新曲榜> 蟬聯(lián)3個星期冠軍 江蘇常州文藝臺 〈中華英雄榜〉 浙江經(jīng)濟(jì)廣播電臺〈Q音樂旋風(fēng)榜〉蟬聯(lián)3個星期冠軍 山東濟(jì)南文藝廣播電臺 〈華夏排行榜〉3個星期冠軍 山東東營文藝臺 〈最流行〉蟬聯(lián)2個星期冠軍 福建交通臺 〈好歌行駛榜〉 福建省廈門音樂臺 〈動感時空909〉3個星期冠軍 安徽阜陽經(jīng)濟(jì)臺 〈音樂風(fēng)行榜〉 安徽蕪湖經(jīng)濟(jì)臺 〈963中文新歌榜〉 江西鷹譚交通音樂臺 〈叱咤音樂風(fēng)云榜〉 寧夏人民臺都市廣播 〈逍遙排行榜〉 新疆990新聞音樂廣播 <盤龍音樂排行榜> 大連音樂臺 <中國流行音樂光榮榜> 2個星期冠軍 大連音樂臺 < Power 音樂爬行> 天津人民廣播電臺<華語歌曲排行榜> 2004年 好日子時尚中國 -皮爾·卡丹風(fēng)華盛典:趙薇榮獲時尚人物特別獎 2004年 2004年MTV超級盛典:最具風(fēng)格卓越表現(xiàn)女藝人、內(nèi)地最具風(fēng)格跨界藝人 2004年 新浪2004網(wǎng)絡(luò)中國年度評選 - 趙薇獲年度個性女藝人獎 2004年 第12屆中國歌曲排行榜2004年度《漸漸》榮獲中歌榜十五金曲金曲獎 2005年 福布斯 (Forbes)《中國名人榜》綜合排名第4名 2005年 第十二屆《東方風(fēng)云榜》:「十大金曲」-《漸漸》、「最佳音樂錄像帶獎」、「最佳舞臺演藝內(nèi)地獎」共三獎項 2005年 第五屆《百事風(fēng)云榜》:「內(nèi)地最受歡迎女歌手」、「內(nèi)地十大金曲」 -《一直下雨的星期天》及《漸漸》共三獎項 2005年 2005中國最美50人 2005年 第四屆《雪碧》我的選擇中國原創(chuàng)音樂流行榜 :內(nèi)地金曲《一直下雨的星期天》、 最杰出全能藝人獎、網(wǎng)絡(luò)最受歡迎歌手獎,共三獎項 2005年 2004MusicRadio中國TOP排行榜最受歡迎女歌手獎、內(nèi)地年度金曲《漸漸》 2005年 中歌榜第一季度十大金曲-《無盡的莎士比亞》 2005年 第8屆上海國際電影節(jié)金爵獎-最佳女演員獎 (作品:情人結(jié)) 2005年 2004-2005年度亞太音樂榜-十大中文金曲獎: 趙薇《飄》 2005年 第十屆電影表演藝術(shù)學(xué)會獎(金鳳凰獎)-趙薇(作品:《玉觀音》) 2005年 第十一屆中國電影華表獎-優(yōu)秀女演員獎:趙薇(作品:《情人結(jié)》) 2005年7月-9月 《Double 雙》- 中國蟬聯(lián)3星期銷量冠軍 內(nèi)地港臺總冠軍 歌曲《我和上官燕》取得以下媒體排行榜的冠軍位置: 百事音樂風(fēng)云榜 蟬聯(lián)3星期冠軍 北京音樂臺中國歌曲排行榜 蟬聯(lián)2星期冠軍 全球華語歌曲排行榜 (聯(lián)合了新,馬,中國:北京,廣州,香港,臺灣地區(qū)排行) 中央人民廣播電臺Music Radio Top排行榜 福州893音樂電臺原創(chuàng)內(nèi)地榜 3星期冠軍 湖南岳陽交通電臺 蟬聯(lián)2星期冠軍 蘇州音樂臺 蟬聯(lián)2星期冠軍 安徽音樂臺 廈廣音樂臺流行風(fēng)云賽事網(wǎng)絡(luò)榜 蟬聯(lián)4星期冠軍 楚天進(jìn)取排行榜 蟬聯(lián)2星期冠軍 東方風(fēng)云榜 廣西音樂電臺中國音樂先鋒榜 廣西電臺挑戰(zhàn)樂壇新歌榜 蟬聯(lián)2星期冠軍 中央人民廣播電臺華夏之聲 山西臨汾人民廣播電臺 廣東衛(wèi)星廣播電臺 廣西經(jīng)濟(jì)臺 黑龍江音樂臺 吉林延邊音樂生活臺 遼寧省大連音樂臺 遼寧遼陽經(jīng)濟(jì)臺 楚天衛(wèi)星臺 EFM湖南經(jīng)濟(jì)臺 湖南岳陽人民臺 江蘇揚(yáng)州交通臺 2005年 “2005第四屆中國國際美容時尚周”-“中國美女標(biāo)準(zhǔn)”網(wǎng)絡(luò)票選趙薇第一名(25.73%) 2005年 2005中國風(fēng)尚大典- 趙薇榮獲“風(fēng)尚女歌手”&“風(fēng)尚女演員” 2005年 第三屆天地英雄榜- 趙薇榮獲「東成西就(影視歌三棲)獎」&「同桌的你(女歌手)獎」 2005年 唱響明天北京2005校園原創(chuàng)歌曲征集活動《來得及的明天》榮獲三等獎 2005年 中國金唱片獎《京華煙云》獲得了影視原創(chuàng)音樂獎和影視歌曲獎 2006年 中華電視網(wǎng)(tvz.cn)《2005年度電視劇十佳女演員》趙薇因在《京華煙云》中出色表演獲第一名 2006年 第十二屆全球華語音樂榜中榜-趙薇獲得內(nèi)地最受歡迎女歌手獎&內(nèi)地最受歡迎音樂錄影帶獎 2006年 福布斯 (Forbes)《中國名人榜》綜合排名第4名 2006年 第十三屆《東方風(fēng)云榜》:「十大金曲」-《我和上官燕》(PS。

          文雅獲《我和上官燕》最佳作詞)、最受歡迎女歌手 2006年 中國品牌研究院《2006中國個人品牌價值百強(qiáng)榜》: 趙薇第8位(4538萬元) 2006年 中央人民廣播電臺「音樂之聲」主辦的《2005 MusicRadio中國TOP排行榜》 — 內(nèi)地最受歡迎女歌手:趙薇 \\\/ 內(nèi)地年度金曲、內(nèi)地最佳作詞獎:《我和上官燕》(作詞人:文雅) 2006年 2005年度“北京流行音樂典禮” 年度先鋒金曲 — 趙薇《我和上官燕》、年度先鋒作詞: 文雅《我和上官燕》、 年度先鋒編曲 :陳偉《我和上官燕》 2006年 憑《京華煙云》獲得 2005年度「第二屆電視劇風(fēng)云榜」:內(nèi)地最受歡迎女演員(《京華煙云》:十佳收視電視劇冠軍,最佳男配角-王剛,最佳制片人 - 楊善普 王鵬舉) -----香港: 1999年10月3日 《香港電臺》: 演藝界最佳進(jìn)步獎 1999年12月29日 《新城勁爆頒獎禮》: 人氣歌手獎 1999年12月 明報周刊“世紀(jì)票選”1901-1999 最具代表性之一百位華人明星 : 當(dāng)選為上榜代表 2000年1月22日 《香港電臺》“第廿二屆十大中文金曲”: 優(yōu)秀國語歌曲獎 : 銅-“有一個姑娘” 2000年9月1日 第二屆“TVB8 頻道金曲榜頒獎典禮”: 最佳音樂錄影帶 : 愛情大魔咒 2003年2月19日 倫敦杜莎夫人蠟像館香港分館首屆‘中國尋星之旅–投票選名人’結(jié)果 “最心儀的影視明星” --- 第二名 “最合適塑造下一尊蠟像之名人”--- 第三名 2003年3月 首屆“十大秀身之星” 2003年7月 半島青年商會與香港半島獅子會合辨 笑容最美之公眾人物選舉 --- 第五名 ------- 臺灣: 1998年12月 1998年度電視票房十大風(fēng)云人物第三名 2000年5月 民生報與UDN聯(lián)合新聞網(wǎng)全面追緝影劇新人類 : 票選結(jié)果 : 中港臺人氣最旺的戲劇偶像 -- 高票當(dāng)選第一名 2004年11-月12月 歌曲《漸漸》取得以下媒體排行榜的冠軍位置:- Channel V音樂飆榜 TVB 8金曲榜 新加坡: 2001年 2001月歷之星大投選票數(shù)最高的12位巨星之一。

          (主辦機(jī)構(gòu)SCV寬頻視界的娛家戲劇臺和娛家都會臺與東方魅力(Stareast)攜手合辦。

          結(jié)果是會于娛家2001年月歷中亮相) 2000\\\/2001年 《星期5周報》“學(xué)生選偶像”: “十大最受歡迎電視藝人”第四名,總票數(shù)第八名。

          2002年 《星期5周報》“學(xué)生選偶像”: 電影組 -- 冠軍,電視組 -- 第四名。

          2002年4-5月 《新加坡 FHM 雜志》主辦的“100位世界最性感女性”投票活動: 新加坡排行第一,亞洲排行第一,世界排行第二。

          2002年9月 《聯(lián)合早報》舉辦的第一屆 “亞洲人氣偶像50強(qiáng)2002年” -- 趙薇排行(19) 2003年 《星期5周報》“02\\\/03 學(xué)生選偶像”: 最受歡迎華語電影女演員,電影組排行第二,總票數(shù)最高十大之一 2003年9月 《聯(lián)合早報》舉辦的第二屆 “亞洲人氣偶像50強(qiáng)2003年” -- 趙薇排行(31) 2004年3月 《星期5周報》“02\\\/03 學(xué)生選偶像”: 最受歡迎華語電影女演員,總票數(shù)最高十大之一 ?電影組排行第二,電視組排行第八 2004年4-5月 《新加坡 FHM 雜志》主辦的“100位世界最性感女性”投票活動: 新加坡排行第一,世界排行第二。

          -------馬來西亞: 2001年 2001年上位新天王天后:投選為10大天后之一,排行第6 -------其他: 亞太區(qū)十四個國家及地區(qū)的二十九個城 : 2002年2月24日 「卡通頻道」之「亞洲新世代」調(diào)查: 榮登國際著名咨訊娛樂電視臺—美國時代華納旗下的華娛電視主辦的“華娛十大亞洲之 星”榜首 香港、廣州、北京、上海和成都五地: 2000年3月30日 「藝人廣告價值報告2000」

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