來(lái)幾篇中考滿分作文 7篇
52、記住這一天 日子如流水一樣從我身邊匆匆而過(guò)，并無(wú)什么特色，覺(jué)得以前的日子好像白過(guò)了。
但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間，我校開(kāi)設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。
我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽(tīng)課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。
好大的場(chǎng)面呀
我的虛榮心馬上膨脹起來(lái)，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手
我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。
我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。
當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來(lái)，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問(wèn)題。
老師和聽(tīng)課的人都向我投來(lái)贊許的目光。
我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問(wèn)題時(shí)，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。
老師見(jiàn)我十分積極，就再次讓我回答問(wèn)題。
我站起來(lái)后，卻不知道如何說(shuō)了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)。
這時(shí)課常上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。
當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。
接下來(lái)老師講的內(nèi)容，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說(shuō)：“凡事要經(jīng)過(guò)思考再行動(dòng)。
一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會(huì)出大丑的喲
”是啊
凡事要三思而后行，這普通的道理以前我怎么不知道呢
這天的才識(shí)要牢記啊
三、2007年山東省濟(jì)南市中考滿分作文二選一作文：題一：以“為自己高興”為題目作文。
要求：⑴、文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
⑵、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題二：以“永恒的美麗”為話題作文。
53、、為自己高興 公交車(chē)移動(dòng)得非常緩慢，星期一早晨總是如此。
我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起，便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢啊
我趕時(shí)間
”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車(chē)廂氣氛變得越來(lái)越煩燥。
我心想：“人啊，總是這樣：等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而上了車(chē)則巴不得車(chē)不停，一直開(kāi)到目的地。
” 公交車(chē)好像不情愿似的靠站了。
這時(shí)，我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來(lái)，擠上后門(mén)，司機(jī)馬上大聲喊：“下車(chē)去
不能從后門(mén)上車(chē)
”那位老婆婆聽(tīng)了司機(jī)的話，便趕緊下車(chē)，又急急忙忙地往前門(mén)小跑。
司機(jī)突然來(lái)了“靈感”，就在老婆剛到前門(mén)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。
看到那位老婆婆手里舉著老年證，茫然地站在上車(chē)的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景，我看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。
一個(gè)說(shuō)：“這是司機(jī)的錯(cuò)，你應(yīng)該投訴他
”另一個(gè)說(shuō)：“可是，你每天都搭這部車(chē)，萬(wàn)一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦
況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你也太多管閑事了吧
”可馬上第一個(gè)又說(shuō)：“這雖然是件小事，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò)，那么他就可能一直這樣下去的。
如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢
” 我終于在下車(chē)之后撥打了投訴電話。
后來(lái)那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。
也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動(dòng)使社會(huì)變得美好了一點(diǎn)。
五、2007年山東省淄博市中考滿分作文題目：著名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
”請(qǐng)以“美就在身邊”為話題作文。
除詩(shī)歌外，文體不限。
不少于600字。
文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。
54、美在我身邊 美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。
我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。
上中學(xué)后，我更是把每一幅畫(huà)畫(huà)得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。
又到美術(shù)課了。
今天要畫(huà)的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。
老師也只說(shuō)了一句：“今天畫(huà)這只花瓶，只畫(huà)你看到的，看誰(shuí)畫(huà)得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫(huà)得美點(diǎn)兒
” 我不禁皺了一下眉頭，向周?chē)耐瑢W(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。
我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。
呀
我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處
我更犯難了。
平常畫(huà)的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。
這該如何下筆呢
這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。
她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫(huà)什么。
”她向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開(kāi)了。
我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫(huà)本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫(huà)很得漂亮。
“成績(jī)出來(lái)了
”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。
“聽(tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)。
” 我聽(tīng)著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。
這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位。
“把你畫(huà)的向大家展示一下
”老師對(duì)我說(shuō)。
我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚…… 法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
”是啊，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。
哦
原來(lái)，美就在我身邊…… 55、美在我身邊 她，和我形影不離。
自從與她相識(shí)以來(lái)，我便認(rèn)定她是美的化身…… 初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。
一次，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“全年級(jí)屬你最?lèi)?ài)校了。
”她卻不屑一顧地說(shuō)：“那怎么了
不緊，不露，干干凈凈，我看誰(shuí)會(huì)說(shuō)這有傷大雅
”真的，細(xì)細(xì)品品，好好看看，她確實(shí)流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無(wú)法代替的。
從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。
初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米，可是我們每個(gè)女生都恨得咬牙切齒的項(xiàng)目。
對(duì)于這些從小在父母掌心兒里長(zhǎng)大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦
我也是其中一個(gè)，總在最后“掉鏈子”。
年級(jí)把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的
可她非但一點(diǎn)兒不急，反而還很高興。
我最怕和她一起跑，其一是路程太長(zhǎng)，體力不允許；其二是她最后沖刺時(shí)痛苦的表情，真叫人心疼；其三就是她說(shuō)一定要讓我緊跟著她，要把我的成績(jī)帶上來(lái)。
我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊——不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來(lái)。
終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績(jī)，她笑了，拍著我肩說(shuō)：“小妹妹，值了吧
”在她的身上，我又感到一種堅(jiān)強(qiáng)的剛毅之美。
其實(shí)，生活中、學(xué)習(xí)上的她，處處在給美做著代言，認(rèn)識(shí)她后，我對(duì)美有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
她對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅(jiān)強(qiáng)。
這份美，就在我身邊。
七、2007年山東省滕州市中考滿分作文作文題：近來(lái)，街頭興起“抱抱一族”，在北京、在廣州、在寧波，都有不少年輕人積極響應(yīng)。
他們手舉寫(xiě)著中文“抱抱”、“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”、“拒絕冷漠”以及英文“FREEHUCS”的紙牌，與來(lái)自街頭的陌生人擁抱。
雖然這種做法并不為大眾所肯定，但是，讓我們感受到一種社會(huì)情緒的彌漫。
也許，你也會(huì)深受感染。
請(qǐng)以“擁抱”為話題，寫(xiě)一篇作文。
文體自定，題目自擬，不少于600字。
要求：不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
56、母愛(ài)，三月的陽(yáng)光 人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香…… 也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。
我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。
何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文。
可如今，小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不，不是。
” “是她為你所做的不夠多嗎? ” “不，也不是。
”“那為什么你卻偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢?…… ” 我不住地問(wèn)自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。
招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。
母親知道我需要的一切。
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。
棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。
媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。
我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)。
就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎?”我笑了，終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。
因?yàn)槲叶昧苏湎?，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的?ài)。
也就此明白，愛(ài)媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖…… 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
八、2007年山東省襄樊市(課改區(qū))中考滿分作文任選一題作文：1、珍藏______________ 2、咀嚼___________要求：請(qǐng)根據(jù)自己的理解將題目補(bǔ)充完整，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇600字左右的文章。
文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
57、珍藏溫馨的批語(yǔ) 有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫(xiě)有溫馨批語(yǔ)的試卷。
一看到它，我就想起了那治學(xué)有方的張老師。
記得那是上七年級(jí)時(shí)的第一次語(yǔ)文考試，本來(lái)基礎(chǔ)就差的我考得一團(tuán)糟。
可以說(shuō)當(dāng)時(shí)我對(duì)分?jǐn)?shù)已沒(méi)有什么感覺(jué)，考不好無(wú)非是得到老師的一通訓(xùn)斥再罰抄幾遍而已。
習(xí)以為常也就見(jiàn)怪不怪了。
發(fā)考卷時(shí)我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”，可奇怪的是張老師并沒(méi)有像其他老師一樣從高到低念分?jǐn)?shù)，念到不及格的同學(xué)還故意多停留幾秒鐘，好讓你意識(shí)到自己考得有多么差；她只是輕描淡寫(xiě)地表?yè)P(yáng)了幾個(gè)考得好的同學(xué)，然后沒(méi)念分?jǐn)?shù)就把考卷發(fā)到了我們手里。
打開(kāi)試卷，讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個(gè)“×”，全是對(duì)號(hào)，只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫(xiě)著59分。
仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒(méi)有打?qū)μ?hào)，當(dāng)然也沒(méi)有打“×”，這讓我感到渾身不自在起來(lái)。
翻到卷末，發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字： ××同學(xué)，你的書(shū)寫(xiě)很工整，批閱你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。
不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，你的頭腦是很靈活的，只要你把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上，老師相信，今天的59分將會(huì)變成明天的95分。
看著這溫馨的批語(yǔ)，我的眼眶濕潤(rùn)了，從小到大，從沒(méi)有一位老師這樣夸過(guò)我，這樣信任我。
那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的人，同時(shí)又覺(jué)得自己這樣的成績(jī)簡(jiǎn)直太對(duì)不起老師了，并下定決心要考一個(gè)95分回報(bào)老師的厚愛(ài)。
我抬起頭深情地望著張老師，張老師也望了望我，還對(duì)我微微一笑，我立刻感覺(jué)渾身暖洋洋的，像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
這時(shí)只聽(tīng)張老師說(shuō)道：“‘沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師’，這句話是我的座右銘。
這次考試有一部分同學(xué)沒(méi)考好，主要原因是我這個(gè)當(dāng)老師的不會(huì)教，今后我會(huì)努力，努力，再努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)會(huì)教的好老師，你們?cè)敢飧蠋熞黄鹋?/p>
”“愿意
”全班同學(xué)異口同聲，那聲音超乎尋常的響亮。
從那以后，我便把那張寫(xiě)有張老師溫馨批語(yǔ)的試卷小心地珍藏了起來(lái)，并一改以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗?，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
說(shuō)來(lái)也怪，那些知識(shí)并不像我想象的那么難，老師講的，我竟然全都懂，成績(jī)也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語(yǔ)
十一、2007年湖南省益陽(yáng)市中考滿分作文 要求：①有真情實(shí)感，內(nèi)容具體。
②不少于600字。
③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。
以“那一雙__________的眼睛”為題作文，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，空格處可填：“渴望、“關(guān)注”、“失望”、“憤怒”、“美麗”……58、那一雙憂郁的眼睛 初冬的一天，我與好友相邀去參觀動(dòng)物園，雖然是萬(wàn)分期待，但寒冷的空氣里卻帶著幾分晦澀。
就是那一刻，我?guī)е皭澋男那榭匆?jiàn)一柵欄中的你。
細(xì)看柵欄上的說(shuō)明牌，我得知你就是黑熊，一頭來(lái)自喜馬拉雅山系的黑熊。
同學(xué)們不時(shí)地向你揮手，爭(zhēng)著給你投放食物，可你卻紋絲不動(dòng)，絲豪也不搭理我們。
我惆悵的心里不由多了幾分怨氣：“你這算是對(duì)人類(lèi)的一種藐視么
”我對(duì)著你大吼起來(lái)。
旁邊的朋友忙解釋說(shuō)：“他視力差，是看不見(jiàn)你的，要不怎么會(huì)叫它‘熊瞎子’呢。
”雖然感受好了些，可我還是無(wú)法原諒你的無(wú)動(dòng)于衷。
細(xì)細(xì)一看，你的眼睛還真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。
不過(guò)，卻分明讀到了眼角流露出的憂傷，有幾許怒意，也有幾分陌生，看起來(lái)讓人心里酸酸的。
你也許有著無(wú)盡的孤獨(dú)，可從來(lái)沒(méi)有伙伴來(lái)傾聽(tīng)你的心聲。
我們生氣時(shí)，還可以隨心所欲地發(fā)泄，而你卻永遠(yuǎn)也無(wú)法越過(guò)堅(jiān)固的鋼鐵，只能悄悄地臥在墻角舔著流血的傷口，只能靜靜地呆在狹小的空間里等待時(shí)光的流逝。
面對(duì)你飽經(jīng)滄桑的雙眼，我不由泛起了一圈圈酸楚的漣漪。
噢，來(lái)自喜馬拉雅山系的黑熊，我怎么能往你的傷口上灑鹽呢
我想，在夜深人靜的時(shí)候，你一定在想念曾經(jīng)生活過(guò)的家鄉(xiāng)，想念與父母兄弟同行的溫馨，想念相互嬉戲玩耍時(shí)的天真，想念高山白雪給你帶來(lái)的寧?kù)o，想念青草溪流給你唱出的歡歌。
可是，這美好的一切，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的無(wú)知而化作了泡影。
不知道我剛才的怒斥是否刺痛了你的內(nèi)心，但我分明感覺(jué)到，你那雙清流的眼睛卻讓我在隱隱作痛。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，我依然無(wú)法忘記你憂郁的眼神，真希望有一天，能夠在野外——在喜馬拉雅山系與你相逢，目睹你清流如水的眼神。
十四、2007年浙江省寧波市中考滿分作文 題目：人的成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。
人生中的一步，有時(shí)至關(guān)重要。
莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗(yàn)，正是源于小時(shí)候的一次親身歷險(xiǎn)，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。
? 請(qǐng)你追溯自己的生活歷程，截取一個(gè)或幾個(gè)感受較為深切的片斷，寫(xiě)一篇文章。
要求真實(shí)具體地描述事例，反映自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步(可以是思想認(rèn)識(shí)的，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識(shí)技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等)。
題目自擬。
字?jǐn)?shù)不少于500。
59、燒 蟻 球? 孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著刺激。
這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋了。
正在稻草堆玩得起勁的時(shí)候，看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去。
“我們搗它的老巢去，”阿彬靈機(jī)一動(dòng)，又是個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)
于是伙伴們把衣服一扔就撥開(kāi)了泥土，只見(jiàn)不大的洞穴里，滿是一群忙碌的螞蟻。
也許是被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇壞了，便紛紛地各自向四處散去。
? “快拿稻草，將他們攔住
”不知是誰(shuí)喊了一聲，一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。
我正有點(diǎn)納悶的時(shí)候，旁邊的阿文對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)火啊!”我愣了一下，但很快就拿出 打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)，干燥的稻草加上強(qiáng)力的東風(fēng)，很快就形成了一片火海，我們?cè)谝慌耘d奮地叫著：“燒死你們
燒死你們
”我看了一眼蟻穴，突然發(fā)現(xiàn)那些螞蟻都改變了方式，又從稻草邊緣各自向著中央聚攏，很快地形成了一個(gè)拳頭大小的球，過(guò)了一會(huì)兒，借著火苗就變得越來(lái)越大了。
我們正在想著螞蟻能炙烤多久的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑球不斷地向外滾去，直向我們逼壓過(guò)來(lái)，還似乎在咆哮著。
? 同伴們還都在一旁尖叫著，圍著的稻草很快就燒完了，縷縷白煙還在不時(shí)地冒著。
不多時(shí)，那黑黑的蟻球在動(dòng)了，我甚至聽(tīng)到了外層螞蟻被焚燒的聲音，還有那股焦味。
但是黑球很快就裂開(kāi)了，從里面爬出很多活著的螞蟻，然后又迅速地往各方向逃去，真是大難不死啊
大伙兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫(huà)，空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的，而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约?，那個(gè)蟻球，連著的是所有的螞蟻的心，似乎在裂開(kāi)的蟻球上還寫(xiě)著一個(gè)大字：愛(ài)。
那一刻我眼角有了一些濕潤(rùn)，不為別的，就為那群已經(jīng)死去的螞蟻。
? 良久，我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那被焚燒了的螞蟻的殘骸……??十五、2007年浙江省嘉興市中考滿分作文題目：我自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)校，我的班級(jí)；我自豪，因?yàn)槲业母改?，我的朋友；我自豪，因?yàn)槲业膴^斗，我的成功…… 請(qǐng)以“我因______________而自豪”為題寫(xiě)一篇作文。
要求：(1)在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整。
(2)文體不限(3)字?jǐn)?shù)不少于600(詩(shī)歌不少于20行)；(4)不得抄襲；(5)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
60、我因爸爸而自豪 我的爸爸，是名普通的教師，他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒(méi)有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。
我自豪，因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；我自豪，因?yàn)樗谇趹?，任勞任怨；我自豪，因?yàn)樗掠谔剿鳎粩噙M(jìn)取。
但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。
那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。
風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。
這時(shí)候，我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。
突然，一個(gè)急剎車(chē)，我重重摔到了爸爸的背上。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑。
“沒(méi)事兒吧
紅燈了
”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。
我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有，路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野，靜得幾乎都可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的低鳴。
我推了推爸爸，撒嬌著說(shuō)：“爸爸，走吧
反正又沒(méi)人看見(jiàn)
這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。
”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清，但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重，看著爸爸的后腦勺，我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。
終于，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。
這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命
要學(xué)會(huì)耐心，不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪?/p>
” 我怔住了，頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。
爸爸又說(shuō)：“有時(shí)候，在人生的十字街頭，也要學(xué)會(huì)等待……” 終于到家了
第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。
我跳下車(chē)，爸爸推車(chē)進(jìn)入車(chē)棚。
第一次，覺(jué)得爸爸的背影如此高大。
我想那是一種人格的力量。
偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。
不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。
從那以后，每當(dāng)我走在十字街頭，現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的，當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí)，去總會(huì)想起爸爸，想起他的話。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)耐心等待。
當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那，我滿懷著自信與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上…… 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：我自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)平凡但偉大的爸爸。
這有好多你自己看看
中考滿分作文:情感類(lèi)
篇一：沉默也是一種愛(ài)正如克萊爾所說(shuō)——說(shuō)話是銀，沉默是金。
外公不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，他總是默默為我做這，做那，任勞任怨，或許他已經(jīng)表達(dá)了愛(ài)，但我未察覺(jué)。
記得在上預(yù)備年級(jí)時(shí)，一個(gè)冬天的晚上，凜冽的寒風(fēng)追著太陽(yáng)嘲笑般吹亂著，發(fā)出?呼呼?的嘯叫聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓著身子，艱難地邁著步伐，老師臨時(shí)決定加課，懼于師威，我沒(méi)敢出校門(mén)和外公說(shuō)一聲，?也許外公會(huì)找個(gè)地方坐一會(huì)兒，躲避這凜冽的寒風(fēng)?，我總是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒(méi)有消失。
手中的筆也無(wú)暇做題目，而在紙上寫(xiě)下幾行的?外公。
風(fēng)吹打著窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關(guān)好窗戶，望著月亮從樹(shù)邊上升起來(lái)了，放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷，沒(méi)有葉子的樹(shù)，冷悄悄地站著，沒(méi)有一點(diǎn)活氣，連藍(lán)天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛，外公怎么樣了
他冷嗎
他會(huì)生病嗎
令人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了，我背上書(shū)包沖出教室……我慌忙向校門(mén)口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。
我心里七上八下，忐忑不安。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)外公頭戴棉帽，身穿厚厚的長(zhǎng)大褂（圣誕節(jié)作文），圍著一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的，不停地來(lái)回踱步，焦急地張望著校門(mén)口，看見(jiàn)有同學(xué)走出校門(mén)，他急忙跑上前去詢問(wèn)，當(dāng)同學(xué)遺憾地?fù)u頭時(shí)，外公失望地背過(guò)身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望著外公瘦弱的背影，仿佛與這黑暗融為一體，我心疼地大叫一聲?外公……，啊
外公有些耳背，半晌才醒悟過(guò)來(lái)，背過(guò)身子，好像在擦什么的，然后又自己轉(zhuǎn)過(guò)身體，欣慰地笑了笑說(shuō)：?走吧，回家去，外婆在等著我們。
?于是拿起我的拎包，大步地向前走了。
在回家的小路上，一盞盞白熾燈溫馨地照著，外公走在我前面，我分明看見(jiàn)他的背影竟有了弧度，白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的?月亮?，厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā)，北風(fēng)呼呼地吹，吹過(guò)我的耳旁，它分明告訴我外公已是一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，斑白的頭發(fā)，曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默地隱藏著這一切，以他的方式給予我深沉的關(guān)愛(ài)，霎時(shí)，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚又一次悄悄地流下……我深深感到：外公以他那獨(dú)特的深沉的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈，雖然他是那么的沉默，但也是一種愛(ài)啊
篇二：珍藏溫馨的批語(yǔ)有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫(xiě)有溫馨批語(yǔ)的試卷。
一看到它，我就想起了那治學(xué)有方的張老師。
記得那是上七年級(jí)時(shí)的第一次語(yǔ)文考試，本來(lái)基礎(chǔ)就差的我考得一團(tuán)糟。
可以說(shuō)當(dāng)時(shí)我對(duì)分?jǐn)?shù)已沒(méi)有什么感覺(jué)，考不好無(wú)非是得到老師的一通訓(xùn)斥再罰抄幾遍而已。
習(xí)以為常也就見(jiàn)怪不怪了。
發(fā)考卷時(shí)我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”，可奇怪的是張老師并沒(méi)有像其他老師一樣從高到低念分?jǐn)?shù)，念到不及格的同學(xué)還故意多停留幾秒鐘，好讓你意識(shí)到自己考得有多么差；她只是輕描淡寫(xiě)地表?yè)P(yáng)了幾個(gè)考得好的同學(xué)，然后沒(méi)念分?jǐn)?shù)就把考卷發(fā)到了我們手里。
打開(kāi)試卷，讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個(gè)“×”，全是對(duì)號(hào)，只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫(xiě)著59分。
仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒(méi)有打?qū)μ?hào)，當(dāng)然也沒(méi)有打“×”，這讓我感到渾身不自在起來(lái)。
翻到卷末，發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字： ××同學(xué)，你的書(shū)寫(xiě)很工整，批閱你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。
不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，你的頭腦是很靈活的，只要你把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上，老師相信，今天的59分將會(huì)變成明天的95分。
看著這溫馨的批語(yǔ)，我的眼眶濕潤(rùn)了，從小到大，從沒(méi)有一位老師這樣夸過(guò)我，這樣信任我。
那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的人，同時(shí)又覺(jué)得自己這樣的成績(jī)簡(jiǎn)直太對(duì)不起老師了，并下定決心要考一個(gè)95分回報(bào)老師的厚愛(ài)。
我抬起頭深情地望著張老師，張老師也望了望我，還對(duì)我微微一笑，我立刻感覺(jué)渾身暖洋洋的，像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
這時(shí)只聽(tīng)張老師說(shuō)道：“‘沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師’，這句話是我的座右銘。
這次考試有一部分同學(xué)沒(méi)考好，主要原因是我這個(gè)當(dāng)老師的不會(huì)教，今后我會(huì)努力，努力，再努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)會(huì)教的好老師，你們?cè)敢飧蠋熞黄鹋?/p>
”“愿意
”全班同學(xué)異口同聲，那聲音超乎尋常的響亮。
從那以后，我便把那張寫(xiě)有張老師溫馨批語(yǔ)的試卷小心地珍藏了起來(lái)，并一改以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗?，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
說(shuō)來(lái)也怪，那些知識(shí)并不像我想象的那么難，老師講的，我竟然全都懂，成績(jī)也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語(yǔ)
中考滿分作文 讓什么在心底常駐
讓單純心底常駐 愛(ài)，無(wú)處不在，世界是愛(ài)的世界。
正因?yàn)閻?ài)總在人間久久駐守，我們這個(gè)世界才五光十色，流光溢彩。
愛(ài)，始終窺探著萬(wàn)物。
它將它的溫柔投入大自然的懷抱，它將它的意蘊(yùn)授予每一個(gè)懂它的人。
如果你難以發(fā)覺(jué)它的存在。
且讓你我漫步古今，去真正認(rèn)識(shí)愛(ài)，感受愛(ài)，領(lǐng)略愛(ài)；同時(shí)，莫忘記，讓愛(ài)在你我心底長(zhǎng)駐。
是您嗎
屈原。
屈平詞賦懸日月,大愛(ài)之心誰(shuí)堪比。
當(dāng)小人的讒言與蠱惑如層層陰霾遮蔽了歷史的天空，您的憤怒與長(zhǎng)吟像一道銳利的閃電使魑魅魍魎無(wú)處遁形。
您沿溪而上，把自己熾熱的愛(ài)揮灑向祖國(guó)的每一寸土地；您奮筆疾書(shū)，將胸中的熱血凝鑄成不朽的大愛(ài)華章。
您明白“不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮”；您執(zhí)著“茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷”；您決絕“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。
您的逸響偉辭、香草美人如黃鐘大呂頓挫激越著剛正不阿求索創(chuàng)新的裊裊不絕之音，響徹千百載每一位中華兒女的心。
是您嗎
岳飛。
河岳日星垂萬(wàn)代，丹心碧血兆千秋。
精忠報(bào)國(guó)——滾燙的座右銘烙刻在一塊中原大地般寬厚的脊背，您針針見(jiàn)血地負(fù)起母親的叮嚀和沉雄的神州。
一身盔甲，令所有的對(duì)手潰不成軍。
您難以忘卻水深火熱中的黎民，您夢(mèng)中猶記殘缺的萬(wàn)里山河，您一心要令四海烽塵消，萬(wàn)姓鼓舞歌唐堯。
您忙于出戰(zhàn)，忙于布陣，忙于廝殺，一心報(bào)國(guó)身萬(wàn)死。
但，您擋得住前面的攻打，卻沒(méi)料到背后奸臣佞子的謀殺。
您那慷慨激昂的《滿江紅》，雖逾數(shù)百載，凜凜然之浩然正氣猶回蕩于天地之間。
是您嗎
林秀貞。
扶貧濟(jì)困不言苦，真心一片感世人。
您用30載愛(ài)心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。
如果說(shuō)富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，那么農(nóng)民做這等事便是偉人
您——一位普普通通的農(nóng)婦讓九州為之動(dòng)容。
您讓眾生醒悟：人人管閑事，世上沒(méi)難事；人人都幫人，世上沒(méi)窮人。
對(duì)您來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種境界，您沒(méi)接受過(guò)多少教育,心卻似山花爛漫,卻用自己的身體力行讓愛(ài)心永駐人間，讓人間充滿真愛(ài)。
善良在村莊之間流淌，您用三十年的熱心，溫暖了當(dāng)今的世道。
愛(ài)，的確永在人間。
只是你是否發(fā)現(xiàn)它，從而與它交流。
有愛(ài)心才真美麗，愛(ài)是我們行走于世間的完美人格。
未來(lái)的社會(huì)要變得好，變得和諧，首要的一條就是人與人之間不要變的冷漠，讓愛(ài)在你我心底長(zhǎng)駐
中考滿分記敘文。
20篇
溫馨提示： 2013年重慶：微笑的味道 每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。
漂流了那么多年了，可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。
早這十年左右的時(shí)間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性，星期五時(shí)的福星。
還記得自己在剛上初中的那段時(shí)間里十分想家，可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校，只能兩個(gè)月才回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒，把我寢室的人嚇個(gè)半死，可我又是個(gè)死倔的人，總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事，就一直憋著。
所有的人都以為我只是太小不適應(yīng)，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。
后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個(gè)同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家，說(shuō)她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué)，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。
那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。
人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類(lèi)深蒂固的一類(lèi)。
我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。
一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。
一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了。
每一個(gè)人都應(yīng)該微笑，不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。
微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡，沒(méi)有熟悉度，沒(méi)有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂(lè)。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。
沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。
2013淄博中考作文范文：我的座右銘 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。
“勿以惡小而為之”，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。
他對(duì)自己說(shuō)：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。
”后來(lái)，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書(shū)。
也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。
但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來(lái)，他參加工作了，成了一家大公司的，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。
朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”? “勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧? 也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國(guó)家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。
但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。
不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢? 其實(shí)不用想什么典型的事例，在里 ，不就常看到嗎? 在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類(lèi)的垃圾。
本來(lái)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來(lái)，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去，跨過(guò)去，踩過(guò)去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門(mén)邁進(jìn)了一步! 同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
”你的未來(lái)，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他能使你邁向成功! 2013年德州中考語(yǔ)文卷作文題目： 瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么快樂(lè)啊。
哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
回想往事，很多事情是快樂(lè)的，例如，幫助他人是快樂(lè)的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的，與朋友一起玩是快樂(lè)的，考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。
今天，我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差——94分，我心里難過(guò)極了。
“以前我考試絕不低于90分，可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。
我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績(jī)考得很差，最高的才97，最低的都無(wú)法想象是多少。
今天上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的。
“為什么會(huì)那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見(jiàn)人了……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù)，老師問(wèn)我分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。
這時(shí)，媽媽敲了敲門(mén)，說(shuō)：“干什么呢?”我看到媽媽，心里更加慌張了，我無(wú)法騙過(guò)我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。
她對(duì)我說(shuō)：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái)，當(dāng)你失敗時(shí)，你可以一笑而過(guò)，不用害怕失敗。
瞧，那只小鳥(niǎo)就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂(lè)，它還不是一笑而過(guò)。
“ 噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò)，他們是多么快樂(lè)啊。
哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
2013年泉州中考語(yǔ)文卷作文范文：近在眼前的幸?！ ≡趯?kù)o的夜晚，也許，許多人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，在這里，傳來(lái)了鍵盤(pán)滴滴答答的聲音，并沒(méi)有什么規(guī)律。
剎那間，聲音停止了，鍵盤(pán)上多了一滴什么東西，哦，是一滴晶瑩透亮的淚珠，透過(guò)它，我仿佛看見(jiàn)了什么，在眼淚中閃爍…… 也有了差不多六年的時(shí)間了吧。
我還很清楚地記得，在那一天，小姨要走了，她要去北京讀大學(xué)，我們?cè)诨疖?chē)站送走了她，臨行前，外公樂(lè)呵呵的說(shuō)：“我的閨女就是了不起，一眨眼，就要到北京讀書(shū)了，我們可還等著呢!”不過(guò)，他也已經(jīng)眼泛淚光，誰(shuí)舍得自己的閨女一眨眼就到老大遠(yuǎn)的北京去呢?那時(shí)候，我才剛念小學(xué)，可是已經(jīng)知道了去北京讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的意義，我哭著鬧著，叫著喊著，可是無(wú)濟(jì)于事，小姨還是走了。
她哭了，那是我第一次看到他哭……那時(shí)候，我們沒(méi)什么錢(qián)，所以承擔(dān)不起那簡(jiǎn)直是天文數(shù)字的長(zhǎng)途電話費(fèi)，所以，小姨這一走，就好像失蹤一樣，讓家里更多的是嘆氣聲。
一千個(gè)人對(duì)幸福就有一千種理解，對(duì)那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，幸福是多簡(jiǎn)單的東西，只要能與她見(jiàn)個(gè)面，聊幾句，就夠了。
時(shí)間是在飛速成長(zhǎng)著的，又過(guò)去了兩年，我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的日子，好消息也漸漸傳來(lái)了。
在像龍村這樣的小鄉(xiāng)村里，居然有人買(mǎi)得起電腦了!在這個(gè)消息一傳來(lái)，我的大姨和二姨馬上趕到，在他們家人的指導(dǎo)下，找到了小姨的QQ，和她聊天了。
那一天，外公一家人都好開(kāi)心，開(kāi)心得留下了興奮的淚珠。
村里越來(lái)越科學(xué)了，逐漸有了語(yǔ)音和視頻，在視頻里看到了小姨，在音響里聽(tīng)見(jiàn)了小姨的聲音，仿佛她就近在咫尺，觸手可及。
聊聊家常，談?wù)勑氖?，誰(shuí)也沒(méi)有想到在兩年以后得今天居然可以把龍村和北京的距離拉得這樣近。
這，就是真正的幸福…… 網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)新的名詞，是許多人都喜歡的詞語(yǔ)，也包括我們，因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，讓世界變得這樣小，幾萬(wàn)公里的距離，可以跨越，送去的，不止是親情，還有滿滿的、沉甸甸的幸?！? 希望能幫到您，謝謝
一份特殊的禮物 600字初二作文 最好是中考滿分作文
每當(dāng)我看到現(xiàn)在的孩子有各式各樣圖案精致的文具盒時(shí)，心里立刻就想到了我的童年。
六歲那年我上小學(xué)了，可是我沒(méi)有文具盒，書(shū)和筆都是用塑料袋裝著，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的文具盒怎么怎么漂亮?xí)r，我都躲著他們。
回到家里，我鼓起勇氣向媽媽開(kāi)了口。
“文具放在袋子里就可以了，家里沒(méi)有那么多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)這買(mǎi)那的。
”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
但我還是堅(jiān)持地說(shuō)：“不嘛
我要。
”臉漲得紅彤彤的。
面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽表現(xiàn)出無(wú)可奈何的樣子。
從那以后，我感覺(jué)到媽媽工作越來(lái)越忙了。
媽媽是一名小學(xué)老師，為了上好課，他花很多時(shí)間備課，除此之外還要寫(xiě)論文，為了多賺些錢(qián)貼補(bǔ)家用，媽媽還經(jīng)常向雜志社投稿。
我生日前的那天晚上，媽媽沒(méi)有備課，她在干針線活，很晚才睡。
當(dāng)我問(wèn)媽媽在做什么東西時(shí)，她沒(méi)有回答。
第二天我過(guò)生日，親人們歡聚一堂，我收到了許多的祝福和禮物，在切蛋糕的時(shí)候，媽媽悄悄地走了過(guò)來(lái)，從身后拿出一樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看——那是一個(gè)布文具盒，上面繡著精致的圖案，圖案上有一大一小兩只可愛(ài)的貓，我想象著大的是媽媽，小的是我，心里感覺(jué)特別溫暖。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一份特殊的生日禮物，這個(gè)禮物有特別的紀(jì)念意義，因?yàn)檫@是我媽媽親手做的，不是買(mǎi)來(lái)的，更重要的是它充滿了母親對(duì)我的愛(ài)和期盼，所以我一直珍藏到現(xiàn)在。
