農(nóng)夫山泉的董事長(zhǎng)是誰(shuí)
鐘睒睒，農(nóng)泉董事長(zhǎng) 1954 年出生，曾經(jīng)在浙江日?qǐng)?bào)做了五年記 1993 年創(chuàng)辦養(yǎng)生堂有限公靠生產(chǎn)養(yǎng)生堂龜鱉丸一炮走紅； 在隨后的12 年經(jīng)商生涯中，他先后創(chuàng)立或者收購(gòu)了多家子公司，使養(yǎng)生堂的產(chǎn)業(yè)橫跨保健品、生物制藥、飲料、食品四大領(lǐng)域，旗下?lián)碛薪?0 個(gè)不同的品牌。
鐘睒睒出身在一個(gè)傳統(tǒng)的知識(shí)分子家庭，書香門第的環(huán)境決定其從商以后傳統(tǒng)的儒家理想人格，“儒商”成為其畢生追求和終生實(shí)踐的理念。
十年間，鐘睒睒先后創(chuàng)立了龜鱉丸、朵而、農(nóng)夫山泉、清嘴、成長(zhǎng)快樂等著名民族品牌，為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)及民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不遺余力，做出了卓越的貢獻(xiàn)。
鐘睒睒堅(jiān)持走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，首先表現(xiàn)為一種自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
早在海南建省前，鐘睒睒就毅然“下海”，從浙江奔赴海南，全身心投入特區(qū)建設(shè)。
1993年自籌資金創(chuàng)辦養(yǎng)生堂有限公司。
1996年9月，又創(chuàng)辦浙江千島湖養(yǎng)生堂飲用水有限公司（2001年6月改制成為農(nóng)夫山泉股份有限公司）。
鐘睒睒白手起家，他所創(chuàng)立的養(yǎng)生堂從無(wú)到有，從小到大，發(fā)展成為一家集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體，生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)健康產(chǎn)品的現(xiàn)代化高新技術(shù)知名企業(yè)，產(chǎn)業(yè)已橫跨飲料、食品、保健品、生物制藥四大領(lǐng)域，并在藥品、食品、飲料及飲用水等方面的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售上取得了可觀的業(yè)績(jī)。
1999年12月29日，國(guó)家工商行政管理局商標(biāo)局認(rèn)定養(yǎng)生堂有限公司持有的“養(yǎng)生堂”商標(biāo)為中國(guó)馳名商標(biāo)。
目前公司擁有的子公司有：海南養(yǎng)生堂藥業(yè)有限公司、海南養(yǎng)生堂保健品有限公司、浙江養(yǎng)生堂天然藥物研究所有限公司和海南養(yǎng)生堂藥物研究中心有限公司等；控股農(nóng)夫山泉股份有限公司；收購(gòu)北京萬(wàn)泰生物藥業(yè)有限公司。
此外，還下設(shè)食品、物資供應(yīng)、廣告和化妝品（籌）等子公司，在美國(guó)設(shè)有分公司。
鐘睒睒堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，突出表現(xiàn)為一種崇尚科學(xué)、發(fā)展創(chuàng)新的精神。
公司聘請(qǐng)了一大批生物科學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等學(xué)科的專家、教授，組成強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍，對(duì)中西新藥、營(yíng)養(yǎng)保健品、基因工程藥物以及飲用水等進(jìn)行深度研究和開發(fā)。
每年的科研投入約占銷售總額的5%。
公司不僅設(shè)立了兩個(gè)科研機(jī)構(gòu)，還投資數(shù)千萬(wàn)元，先后與美國(guó)加州大學(xué)、撒納醫(yī)療中心、廈門大學(xué)、香港大學(xué)、北京大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行生物、醫(yī)藥等方面的研究開發(fā)。
1999年邀請(qǐng)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主穆拉德博士專程來(lái)華講學(xué)。
2002年2月1日在北京隆重召開的黨中央、國(guó)務(wù)院表彰我國(guó)科技事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的公民和組織的國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)又傳出喜訊：養(yǎng)生堂旗下的北京萬(wàn)泰生物藥業(yè)公司與廈門大學(xué)養(yǎng)生堂聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室共同研制的艾滋病毒診斷試劑榮獲2001年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
2003年2月21日新華社發(fā)布新聞，中國(guó)自主研制的第一個(gè)艾滋病病毒快速診斷試劑已獲得國(guó)家藥品監(jiān)督管理局的生產(chǎn)許可證，不久將進(jìn)入市場(chǎng)。
鐘睒睒帶領(lǐng)企業(yè)構(gòu)建了藥業(yè)、水業(yè)和保健品三大營(yíng)銷體系，在全國(guó)各地設(shè)有分公司及分支機(jī)構(gòu)，開辟了多層次、廣泛的營(yíng)銷渠道和網(wǎng)絡(luò)，在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中營(yíng)造了自己獨(dú)特的營(yíng)銷理念及模式。
他愛國(guó)、愛人民，扎根于民族文化土壤，發(fā)掘祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)，吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究成果。
作為專利權(quán)人，他親手開發(fā)研制的龜鱉丸已獲得中、美、日、韓四國(guó)發(fā)明專利權(quán)。
他一貫恪守職業(yè)道德，合法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立了良好的企業(yè)形象。
在他的領(lǐng)導(dǎo)下，養(yǎng)生堂有限公司1996年獲“質(zhì)量萬(wàn)里行”榮譽(yù)企業(yè)。
2000年1月，中國(guó)跨世紀(jì)十大策劃經(jīng)典個(gè)案評(píng)選揭曉，鐘睒睒為首策劃的“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”名列其中。
他所策劃的農(nóng)夫山泉“買一瓶水，捐一分錢”支持北京申奧的活動(dòng)，被全國(guó)知名媒體評(píng)為2001年度中國(guó)營(yíng)銷十大成功案例之首。
在飲料行業(yè)，農(nóng)夫山泉生產(chǎn)設(shè)備世界領(lǐng)先，擁有國(guó)內(nèi)單機(jī)生產(chǎn)能力最大的吹瓶機(jī)和灌裝機(jī)，而且產(chǎn)品包裝種類齊全，品質(zhì)優(yōu)異。
中華全國(guó)商業(yè)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，農(nóng)夫山泉的市場(chǎng)綜合占有率已連續(xù)四年位居全國(guó)第一。
農(nóng)夫山泉瓶裝天然水成為中國(guó)名牌產(chǎn)品。
在鐘睒睒的帶領(lǐng)下，農(nóng)夫山泉股份有限公司近幾年得到迅速發(fā)展。
2002年，農(nóng)夫山泉股份有限公司產(chǎn)品產(chǎn)值達(dá)8億多元，上繳稅金近7000萬(wàn)元。
據(jù)2003年1-10月統(tǒng)計(jì)，農(nóng)夫山泉股份有限公司產(chǎn)值已達(dá)12億元，預(yù)計(jì)上繳稅金將達(dá)1億元，2004年產(chǎn)值將達(dá)28億元。
農(nóng)夫山泉各生產(chǎn)基地對(duì)其所在地的經(jīng)濟(jì)起到很好的帶動(dòng)作用，目前僅在淳安一地上繳的稅金就達(dá)7000萬(wàn)元。
致富不忘回報(bào)社會(huì)，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)。
有人說(shuō)，企業(yè)家的視野決定了一個(gè)企業(yè)能夠發(fā)展的半徑。
養(yǎng)生堂在企業(yè)健康成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷回報(bào)社會(huì)，匯報(bào)消費(fèi)者，這與公司總裁鐘琰琰的企業(yè)理念密不可分十多年來(lái)，企業(yè)在健康成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷回報(bào)社會(huì)、回報(bào)消費(fèi)者，堅(jiān)持不地關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，參與社會(huì)公益活動(dòng)。
這與鐘睒睒的企業(yè)理念密不可分。
為支持教育事業(yè)，1997年設(shè)立談家楨生命科學(xué)養(yǎng)生堂獎(jiǎng)學(xué)金，并連續(xù)數(shù)年發(fā)起“助考大行動(dòng)”，為家庭困難的學(xué)生提供助學(xué)金； 1998年夏季長(zhǎng)江流域遭受百年不遇的特大洪水災(zāi)害，他當(dāng)即派出小分隊(duì)前往災(zāi)區(qū)慰問(wèn)，并帶領(lǐng)全體員工向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)價(jià)值100多萬(wàn)元的錢物，支持災(zāi)區(qū)的救災(zāi)工作，為此榮獲中華全國(guó)工商聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的“人民不會(huì)忘記”獎(jiǎng)牌。
冠軍與金牌，是鐘睒睒執(zhí)著的夢(mèng)想。
他一直堅(jiān)持不懈地支持中國(guó)的體育事業(yè)，多次贊助中國(guó)的體育事業(yè)，為中國(guó)北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，做出了重大貢獻(xiàn)。
1999年起，農(nóng)夫山泉支持“國(guó)球”事業(yè)，連續(xù)四年成為中國(guó)乒乓球隊(duì)的主要贊助商。
農(nóng)夫山泉被指定為2000年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)比賽訓(xùn)練專用水。
2000年7月18日，中國(guó)奧委會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行大型新聞發(fā)布會(huì)，授予養(yǎng)生堂“2001-2004年中國(guó)奧委會(huì)合作伙伴”稱號(hào)。
2001年，農(nóng)夫山泉支持北京申奧，被授予“北京奧申委熱心贊助商”。
同年，和北京奧申委聯(lián)合發(fā)起支持北京申奧的“一分錢，一瓶水”活動(dòng)，代表消費(fèi)者捐贈(zèng)500萬(wàn)元。
2002年，農(nóng)夫山泉公司和國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)起被稱為“體育界希望工程”的“陽(yáng)光工程”，向全國(guó)24個(gè)省、329個(gè)市、縣的395所學(xué)校贈(zèng)送了價(jià)值500多萬(wàn)元的體育器材。
2003年4月23日，向國(guó)家衛(wèi)生部捐贈(zèng)500萬(wàn)元成人維生素，以實(shí)際行動(dòng)支持戰(zhàn)斗在抗擊非典一線的醫(yī)護(hù)人員，這也是“非典”疫情發(fā)生以后衛(wèi)生部收到的第一筆藥物捐贈(zèng)。
2003年10月，農(nóng)夫山泉出資1000萬(wàn)元，支持中國(guó)航天工程事業(yè)，被授予“中國(guó)載人航天工程贊助商”、“中國(guó)航天員專用飲用水” 兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
所有這一切，正是鐘睒睒熱衷公益事業(yè)理想人格的印證。
努力為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，積極開展企業(yè)精神文明建設(shè)，為社會(huì)穩(wěn)定和企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1996年和1999年，農(nóng)夫山泉先后在國(guó)家一級(jí)水資源保護(hù)區(qū)浙江千島湖畔的建德和淳安，建成兩座現(xiàn)代化的水廠。
為滿足市場(chǎng)需求，農(nóng)夫山泉進(jìn)一步擴(kuò)大投資，2003至2004年再投資5億元擴(kuò)大在淳安的投資規(guī)模，地點(diǎn)選在毛竹園，一次規(guī)劃，分兩期實(shí)施。
這不僅對(duì)國(guó)家財(cái)政稅收做出了重大貢獻(xiàn)，也為當(dāng)?shù)靥峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)。
鐘睒睒非常重視提高員工的素質(zhì)，主動(dòng)關(guān)心企業(yè)員工的學(xué)習(xí)、工作和生活，依法保護(hù)員工的合法權(quán)益，解決員工的后顧之憂。
他經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行思想道德教育和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，并組織員工出國(guó)、出省參觀學(xué)習(xí)。
他曾在一封致員工的公開信中誠(chéng)懇地表示：“如果你有能力，你可以毛遂自薦，來(lái)得到更高的職位，負(fù)起更大的責(zé)任。
如果你還缺乏某些專業(yè)知識(shí)，公司將幫助你、培訓(xùn)你，使你達(dá)到新工作崗位的要求。
”當(dāng)非典型性肺炎疫情在中國(guó)大地肆虐時(shí)，他向公司全體員工發(fā)出了慰問(wèn)信，同時(shí)為確保每一位員工保持良好的健康狀況，為全體員工發(fā)放成人維生素和干擾素-α2b鼻噴液，為北京、廣東、浙江、上海、山西等重點(diǎn)疫區(qū)的員工發(fā)放龜鱉丸，以增強(qiáng)員工的免疫功能。
他注重員工的福利待遇，經(jīng)常發(fā)動(dòng)和組織員工進(jìn)行一些有意義的文體活動(dòng)。
注重思想境界及綜合素質(zhì)的提高，淡泊個(gè)人名利，以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、高效、奮進(jìn)”為座右銘。
鐘睒睒一直腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，并一直以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、高效、奮進(jìn)”的精神教育員工，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以消費(fèi)者為中心，為消費(fèi)者著想，為消費(fèi)者服務(wù)，為人類的健康事業(yè)造福。
但是，他從不沽名釣譽(yù)，從不喜歡拋頭露面，也從不允許著意宣傳他個(gè)人。
他在《關(guān)于養(yǎng)生堂公司宗旨的陳述》中開宗明義的第一句話，就是：“迄今為止，養(yǎng)生堂公司的成就都應(yīng)歸結(jié)于每一位員工為共同目標(biāo)聯(lián)合努力的結(jié)果。
”
求一份護(hù)士應(yīng)屆畢業(yè)生的自薦信
醫(yī)院護(hù)士求參考范1.您好!我是一名湖北醫(yī)學(xué)院04屆大四學(xué)生,馬上面臨畢業(yè),即將走上工作崗位,這將關(guān)系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo),因此我決定遞交這封自薦信,真誠(chéng)的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心! 感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信!由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)----做一名 白衣天使, 所以一旦如愿,我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),在校四年期間,我不但以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)課程,還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識(shí),包括護(hù)理學(xué),病理學(xué),甚至微生物學(xué),細(xì)菌學(xué),內(nèi)外科手術(shù)....一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),為了能更加充實(shí)自己,讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì)角色,我還參加學(xué)校舉辦的個(gè)類 組織 曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席一職 這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn),我相信我能團(tuán)結(jié)同事,與領(lǐng)導(dǎo),病人...和諧相處!由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段,正因?yàn)槿绱?我更加迫切需要 貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì),我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng),為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù),為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱!毛遂自薦,伯樂識(shí)馬! 希望您能透過(guò)這份自薦信看見一個(gè)充滿活力,熱情好學(xué)的未來(lái)白衣天使! 2.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信
我叫xxx，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2003屆畢業(yè)生。
我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
個(gè)人求職自從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
通過(guò)努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。
并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)。
看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
怎樣撰寫畢業(yè)求職自薦信
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。
但我仍然很有自信。
“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。
我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。
愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致敬禮自薦人：xxxxx年xx月3.您好
我是××中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名臨床醫(yī)師。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。
作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。
最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)
4.尊敬的先生\\\/小姐： 您好!本人欲申請(qǐng)貴公司在報(bào)紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。
我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從北京醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校畢業(yè)。
所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)。
通過(guò)3年的在校學(xué)習(xí)，掌握了基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并多次參加學(xué)校組織的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我是個(gè)勤奮好學(xué)的人，在大學(xué)期間，曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，我還擔(dān)任過(guò)宣傳委員，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。
我是個(gè)開朗、熱心的人，有較強(qiáng)溝通能力。
我堅(jiān)信：事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為中國(guó)醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。
如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
此致 XXX XXX年XX月XX日5.我現(xiàn)在是安徽皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦
在校四年，經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。
在擁有廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在校期間由于各門功課成績(jī)優(yōu)良，是獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的得主。
銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。
我不滿足自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限我只報(bào)了成人自考。
扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
理論與實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)同樣重要。
在我院實(shí)習(xí)期間我努力工作認(rèn)真學(xué)習(xí)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我的人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。
總之，充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
請(qǐng)相信您的眼光和我的實(shí)力，給我一個(gè)施展才華、貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)
6.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦書，下面，我將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是××中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名臨床醫(yī)師。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。
作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談。
最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)
7.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
我叫汪麗，是重慶市護(hù)士學(xué)校2010屆護(hù)理專業(yè)中專應(yīng)屆畢業(yè)生。
由于在網(wǎng)絡(luò)上看見貴院護(hù)理職業(yè)的招聘信息。
所以借此擇業(yè)之際，懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的追求。
真誠(chéng)向貴院推薦自己。
在校期間，我始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。
還被學(xué)校憑為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
經(jīng)過(guò)兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
已具備了較為扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
并且報(bào)考了中央廣播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè)大專學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了敏銳的觀察力。
正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。
能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮老實(shí)，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛的人。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。
對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
假如有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我熱誠(chéng)期待您的回音。
此致敬禮8.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。
我是xx大學(xué)xx屆護(hù)理本科畢業(yè)生。
我有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。
在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。
四年的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。
對(duì)待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。
四年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更提高了綜合素質(zhì)，我曾任學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)、理論中心組組長(zhǎng)、組織開展多次黨建知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多次組織百家寢室評(píng)比, DIY大賽,有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。
在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為黨員，已接受高級(jí)黨課培訓(xùn)，并順利通過(guò)黨課考試,努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。
我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!盼望能接到您的答復(fù)信。
此致 敬禮 自薦人：xxx9.尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是湖北省中醫(yī)藥學(xué)校護(hù)理系助產(chǎn)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除婦女疾病的痛苦及可愛寶寶的降臨一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名助產(chǎn)師。
因此在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。
因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
在校兩年大學(xué)的護(hù)理及助產(chǎn)理論的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。
在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。
我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握Windows98、Windows2000、WindowsXP操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用Office、Photoshop、FoXPro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿。
最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏得社會(huì)肯定。
在信息產(chǎn)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際信息交流手段現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化。
對(duì)此，我十分仰幕。
現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴院出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的治病救人夢(mèng)想。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏,盡管自己還沒有計(jì)入黨組織,但是自己始終以中共黨員員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)專業(yè)方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課程,為自己的實(shí)踐工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人實(shí)踐方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在大一順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并針對(duì)自己的不足,在課余廣泛閱讀英語(yǔ)方面的文章.本人在各科老師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了老師多項(xiàng)課題的實(shí)踐,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了學(xué)業(yè)。
本人在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),在擔(dān)任組織委員期間,熱情為同學(xué)們服務(wù),努力做好自己。
本人在大學(xué)里所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、實(shí)踐,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會(huì)讓您失望。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。
作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。
最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)!==========================================以上9篇求職信是我百度一下搜集的.僅供參考吧.可以從中去其糟粕,取其精華.別的幫不了你了.==========================================簡(jiǎn)歷基本資料 姓名 梁XX 性別 女 婚姻狀況 未婚 民族 漢 出生年月 1986年8月5日 身高 164cm 現(xiàn)所在地 廣東省廣州市 注冊(cè)時(shí)間 2007-2-22 學(xué)歷 中專 所學(xué)專業(yè) 護(hù)理學(xué) 執(zhí)業(yè)證書 有執(zhí)照 現(xiàn)有職稱 護(hù)士 政治面貌 團(tuán)員 實(shí)習(xí)醫(yī)院 廣州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)醫(yī)院 應(yīng)聘職位 希望工作崗位類型 護(hù)士 護(hù)士 護(hù)士 希望工作地點(diǎn) 廣東省廣州市 希望新工作的待遇 最低月薪 1300元 要求提供住房 教育背景 學(xué)歷 中專 畢業(yè)院校 廣州衛(wèi)生學(xué)校 所學(xué)專業(yè) 護(hù)理學(xué) 是否是應(yīng)屆畢業(yè)生 否 2002年9-2005年 廣州衛(wèi)生學(xué)校 2006年2月 - 2008年7月 廣州醫(yī)學(xué)院 大專 專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)類 地點(diǎn)：廣州 個(gè)人特長(zhǎng) 外語(yǔ)語(yǔ)種一：英語(yǔ) 水平： 一般 外語(yǔ)語(yǔ)種二：英語(yǔ) 水平： 一般 普通話： 標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)算機(jī)水平： 良好 專長(zhǎng)描述：1.能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,應(yīng)變能力強(qiáng),能在實(shí)際操作中不斷地學(xué)習(xí)，因而能很快融入到新的工作中； 2.擅長(zhǎng)對(duì)常見血液病、多發(fā)病進(jìn)行觀察和護(hù)理； 3.熟練掌握呼吸機(jī)和心電監(jiān)護(hù)儀等急救設(shè)備的操作，對(duì)急救的基本程序和技術(shù)要求，以及危重病人的護(hù)理、病情監(jiān)測(cè)的技術(shù)重難點(diǎn)基本掌握； 4.對(duì)病人的心理護(hù)理的基本技巧有一定地認(rèn)知。
目前就讀于廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)一年級(jí)。
工作經(jīng)歷 至今相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)計(jì)有 1 年 廣州市第一人民醫(yī)院 公司簡(jiǎn)單描述：廣州市第一人民醫(yī)院 公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè) 公司規(guī)模：1000人以上 2005年 - 現(xiàn)在 助理護(hù)士\\\/血液科工作地點(diǎn)：廣州市盤福路 直接下屬人數(shù)：1人 工作職責(zé)和業(yè)績(jī)： 在護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)師的指導(dǎo)下工作，主要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理和付治療，協(xié)助醫(yī)生護(hù)士搶救，完成病人的輸液和指導(dǎo)病人正確服藥及心理健康宣教，根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸血工作，病人進(jìn)行化療時(shí)要負(fù)責(zé)心電監(jiān)護(hù)儀的操作。
人 自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)充滿自信心且具有高度責(zé)任感的女孩,經(jīng)過(guò)1年多的臨床工作，強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛心、耐心和高度責(zé)任感對(duì)護(hù)理工作的重要性!在血液內(nèi)科一年的鍛煉，讓我學(xué)會(huì)了很多血液科及大內(nèi)科的知識(shí)，臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。
自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了從護(hù)理實(shí)習(xí)生到內(nèi)科護(hù)士的飛躍，有信心接受一份全職護(hù)士工作。
當(dāng)然一年的時(shí)間不可能完全達(dá)到專業(yè)護(hù)士的要求，在以后的工作中我會(huì)更加努力，為護(hù)理工作盡職盡責(zé)
==========================================以上也是我百度一下搜集到得，簡(jiǎn)歷其實(shí)大同小異。
這篇希望可以幫到你。
帶1到9數(shù)字的唐詩(shī)宋詞
唐詩(shī)一只一只復(fù)一只，五六七八九十只。
鳳凰何少鳥何多，食盡人間千萬(wàn)石。
杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
李白兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)。
李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
李白〔第三首）長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
李白白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
不知明鏡里，何處得秋霜
杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪。
門泊東吳萬(wàn)里船。
杜甫須臾九重真龍出,一洗萬(wàn)古凡馬空。
王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
白居易 虛似天臺(tái)山上月明前，四十五尺瀑布泉。
白居易《買花》一叢深色花，十戶中人賦。
白居易《井底銀瓶》為君一日恩，誤妾百年身。
白居易《琵琶行》轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。
白居易《長(zhǎng)恨歌》回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。
陳子昂《送魏又從軍》悵別三河道，言追六郡雄。
王維《老將行》節(jié)使三河募年少，詔書五道出將軍。
高適《燕歌行》殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜作刁斗。
李商隱《馬嵬》此日六軍同牽馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。
一、前村深雪里，昨夜一枝開。
——齊己《早梅》一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。
——杜牧《過(guò)華清宮》 一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨葬江邊。
——韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》 二、二句三年得，一吟雙淚流。
知音如不賞，歸臥故山秋。
——賈島〈題詩(shī)后〉 三、三杯通大道，一斗合自然。
——李白〈月下獨(dú)酌之二〉 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——孟效《游子吟》四、四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
——李紳〈閔農(nóng)詩(shī)〉 五、五獄尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。
——李白〈廬山遙寄盧侍御虛舟〉 五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與而同銷萬(wàn)古愁。
——李白〈將進(jìn)酒〉 七、七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。
——白居易〈長(zhǎng)恨歌〉 八、八月湖水平，涵虛混太清。
——孟浩然〈臨洞庭上張丞相〉 九、九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
——?jiǎng)⒂礤a〈浪淘沙〉
關(guān)于青春的座右銘有哪些
01、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
02、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
03、莫找借口失敗，只找理由成功。
（不為失敗找理由，要為成功找方法） 04、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
05、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
06、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。
學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
07、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
08、人之所以能，是相信能。
09、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
16、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
17、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
18、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢
事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
20、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
21、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
22、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
26、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
28、失敗是什么
沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧
30、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
31、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
32、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
社會(huì)行走10訣 01.所有的困苦都是有用意的－這是老天爺在磨練你，為了把重任交給你 02.毛遂自薦，好處多多－讓別人看得到你，知道你的存在，知道你的能力 03.千萬(wàn)別入錯(cuò)行－人情的牽絆，恩怨的糾葛，轉(zhuǎn)行可不是那麼容易的呀 04.別輕易轉(zhuǎn)行－轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)很大，若無(wú)大決心.大魄力，最好不要輕率為之 05.不只為了糊口，還要有抱負(fù)－你要想：在這個(gè)行業(yè)中，我要成為什麼樣的人 06.不要獨(dú)享榮耀－獨(dú)享榮耀，有天就會(huì)獨(dú)吞苦果 07.用耐心把冷板凳坐熱－冷板凳都坐過(guò)了，還有什麼好怕的呢
08.留一點(diǎn)空間給你的主管－當(dāng)主管的也需要安全感09.摸魚
小心摸到螃蟹
－摸魚會(huì)成為你在社會(huì)上行走的負(fù)載 10.不要有〔懷才不遇〕的想法－懷才不遇多半是自己造成的
英語(yǔ)科代表自薦書,剛上初一(寫中文就行)不是競(jìng)選那種,要體現(xiàn)我愿意當(dāng),想為班級(jí)服務(wù),想奉獻(xiàn)自我那種
自薦書 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好，我是X年X班的XXX，如大家所見，我是一個(gè)男.\\\/女生，（笑一下，這時(shí)底下可能會(huì)有笑聲，活躍下氣氛）而且是一個(gè)XXX樣的男\(zhòng)\\/女生，（介紹一下自己的性格特點(diǎn)）我的座右銘是：XXXXXXXXXX，（最好寫個(gè)勵(lì)志一點(diǎn)的，能引起共鳴的）今天，我想毛遂自薦一下，申請(qǐng)當(dāng)咱們班的英語(yǔ)課代表。
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我有一點(diǎn)自己的小心得：多預(yù)習(xí)、大聲讀、常復(fù)習(xí)，（上面三句僅是例子，可以談?wù)勀阕约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）我在英語(yǔ)方面的成績(jī)還好，（談?wù)劤煽?jī)）我期待成為英語(yǔ)課代表，因?yàn)檫@樣對(duì)我的學(xué)習(xí)也是一種鼓勵(lì)。
而且我也愿意幫助大家一起在英語(yǔ)方面取得進(jìn)步、幫助老師轉(zhuǎn)達(dá)下意見，搬搬作業(yè)什么的……（說(shuō)說(shuō)你為什么要成為英語(yǔ)課代表，在那個(gè)職位上你打算做點(diǎn)什么） 2008年奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“One world,One Dream .”（拽一句英文名言什么的）我相信我們上學(xué)期間的夢(mèng)想都是能夠取得好成績(jī)，交到一群好朋友，希望我們都能實(shí)現(xiàn)，愿我能成為你們的好朋友。
（拉關(guān)系） 最后，期待你們的一票，你們的想法對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要
謝謝大家~ 鞠躬（不同方向都哈腰轉(zhuǎn)一下），緩步退下。
這是按我想法寫的自薦書，希望對(duì)你有幫助，評(píng)上科代表~
如何做到自我教育,自我管理300字
今天能坐在這里和大家交流自我教育、自我管理的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，是我做夢(mèng)都沒想到的。
2006年3月30日是我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)進(jìn)入班級(jí)的情景還歷歷在目。
對(duì)于我接手的這個(gè)班級(jí)，很多老師比我還要了解情況。
挑剔的家長(zhǎng)和傲慢自私的學(xué)生讓我這個(gè)井底之蛙大開眼界。
我每天除了講課，還充當(dāng)著服務(wù)員、保姆、警察、勤雜工、調(diào)查員等多重角色，那時(shí)我總想外面的世界可真難闖呀，誰(shuí)能幫幫我呀。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不但沒有拉近和學(xué)生的距離，反而跑了兩個(gè)。
我的心里不知是什么滋味。
升入四年級(jí)后，我還像以往一樣任勞任怨，每天帶個(gè)孩子早來(lái)晚走，但學(xué)生依然不買帳，還是那樣我行我素，自私自利。
家長(zhǎng)也不是那么認(rèn)可，竟然因?yàn)槲乙騾⒓有枪獗虒W(xué)大賽三次作業(yè)沒有及時(shí)批改而把我告到了校長(zhǎng)室。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻，所有的順從變成了徒勞，遷就了他們卻迷失了自我，這回我要按我的意志我的方法管理，才不管別人怎么說(shuō)呢。
我們這個(gè)班級(jí)有48名學(xué)生,優(yōu)越的生活條件和家長(zhǎng)的溺愛使他們與其他班級(jí)的學(xué)生有很大區(qū)別。
自高自大，目中無(wú)人，誰(shuí)也不服誰(shuí)，極其有個(gè)性。
誰(shuí)碰他一下他要還兩下。
“人不犯我我不犯人，人要犯我我必犯人”是他們共同的座右銘。
班級(jí)管理制度形同虛設(shè)，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)都不在乎，表?yè)P(yáng)誰(shuí)誰(shuí)就遭到大家的白眼，男生是一臉的不屑，女生是一聲“切”，外加撇嘴，仿佛表現(xiàn)好是件錯(cuò)事。
班級(jí)衛(wèi)生更是不用提，地上的紙視而不見，或是用腳一踢，沒有一個(gè)能把它揀起來(lái)的。
放學(xué)后學(xué)生一哄而散，留下的是一地廢紙、凌亂的桌椅和不知所措的我，我足足充當(dāng)了一學(xué)期的值日生，卻沒有一個(gè)學(xué)生說(shuō)聲辛苦了，他們認(rèn)為那是我應(yīng)該做的。
課堂紀(jì)律更是一塌糊涂，上邊老師講課，下邊玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，還有打仗的，領(lǐng)導(dǎo)聽課也照打不誤，常常是制止了這組，那組又有事了，一節(jié)課下來(lái)，把我累的是口干舌燥，孩子們卻玩的很開心。
至于集體榮譽(yù)感就更別提了，這邊拔河呢，那邊男女生就打起來(lái)了，扣分一點(diǎn)不在乎，會(huì)很坦然地告訴我他是多么多么地有理，好象天下就他是對(duì)的。
走進(jìn)班級(jí)，感覺亂糟糟的。
而現(xiàn)在這些孩子有了很大的改變，從一樓到六樓能按規(guī)定行走，文明待人，進(jìn)到班級(jí)你會(huì)看到他們安靜自習(xí)的身影，值日生自主無(wú)聲地值日，學(xué)習(xí)的氣氛很濃。
課堂上他們的發(fā)言都很精彩到位，看著他們的眼睛都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)知識(shí)的渴求，自覺遵守課堂紀(jì)律，無(wú)論是我的課，還是其他課都是如此。
我一班往地上一指，孩子們馬上低頭檢查地面衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)紙片恨不得搶著揀起，衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗經(jīng)常是一起得，連著兩個(gè)月都被評(píng)為五星班級(jí)。
上學(xué)期我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)，美術(shù)節(jié)，音樂節(jié)，在表彰的時(shí)候我們連一張獎(jiǎng)狀都沒得到，而這學(xué)期學(xué)生積極投入到各種活動(dòng)中，在體育節(jié)，讀書節(jié)，課前歌聲中我們班都有突出的表現(xiàn)。
在自我教育、自我管理評(píng)比中，兩次被評(píng)為最佳班級(jí)。
這兩年來(lái)，我見證著他們的進(jìn)步，從幼稚到成熟，從自私到寬容，從野蠻到文明，真可以說(shuō)是發(fā)生了質(zhì)的變化。
參加工作以來(lái)，我從沒感覺到來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力。
但到實(shí)驗(yàn)小學(xué)后我真切地感受到了。
我從沒見過(guò)這么傲慢的家長(zhǎng)，來(lái)接孩子站在班級(jí)里看著我在班連聲招呼也不打，有時(shí)我主動(dòng)與他們溝通孩子的情況，他們會(huì)驚訝地說(shuō)：“你就是新來(lái)的班主任呀
我還以為哪個(gè)家長(zhǎng)幫著拖地呢。
實(shí)驗(yàn)班的孩子嘛就是應(yīng)該有優(yōu)越性，我們以前的成績(jī)都是100的，就換老師換的……”那種尷尬真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
有時(shí)孩子和家長(zhǎng)一起走見到我都是趾高氣昂地走過(guò)去，你別指望他們會(huì)和你打招呼。
四年級(jí)時(shí)的家長(zhǎng)開放日那天，恨個(gè)得能來(lái)的都來(lái)了，帶著挑剔的眼光聽了一節(jié)課，結(jié)果告狀的電話紛紛打到校長(zhǎng)室，說(shuō)我只關(guān)注個(gè)別學(xué)生了，不能面向全體了，我記得當(dāng)時(shí)我還特別注重這件事了呢，盡量叫到每個(gè)學(xué)生。
更有甚者說(shuō)我偏向權(quán)貴了，我都不知道他們的父母是干什么的，何談偏向權(quán)貴呀。
還有的說(shuō)我不按進(jìn)度講課了，前一課是略讀課，頭一天講到一半的時(shí)候樊伶俐把課要去了，如果當(dāng)天再講那課，不是重復(fù)課嗎
當(dāng)時(shí)我真氣壞了，心想愛誰(shuí)來(lái)教誰(shuí)來(lái)教，我不伺候他們了。
跟他們相處比跟王母娘娘相處還難。
可是后來(lái)學(xué)生的變化也影響了家長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度。
有更多的家長(zhǎng)主動(dòng)給我打電話了解孩子的情況了，見面也會(huì)熱情地打招呼，葉佳言的奶奶聽完崔宇教授的講座后還給我和周老師各買了一本書。
王婉婷的媽媽趁給孩子送飯的時(shí)間告訴我孩子的進(jìn)步，表達(dá)對(duì)我的感謝。
考試那天，王校長(zhǎng)激動(dòng)地告訴我這次家長(zhǎng)問(wèn)卷我是全校唯一一個(gè)滿意率是100%的老師，我們班學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意率也是最高的。
聽到這個(gè)消息我激動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)。
真的是感慨萬(wàn)千，回想我來(lái)時(shí)的路，也可算是一路風(fēng)雨一路歌了。
兩年來(lái)，我們班的學(xué)生發(fā)生了巨大的變化，我在班級(jí)管理上也下了很大的工夫，現(xiàn)在我把我的做法和大家交流一下：一、我想我班有這么大的進(jìn)步，第一個(gè)原因是班干部的任用。
這學(xué)期一開學(xué)，我就十分焦慮，翻來(lái)覆去睡不著覺，升入五年級(jí)了，又換了數(shù)學(xué)老師，這些有背景的家長(zhǎng)是不是要大鬧一番呀
這些不安分的小機(jī)靈鬼是不是又要張狂一些了
如果還是要我每天寸步不離地看著他們，事事都要親歷親為，那不得累死我呀。
思來(lái)想去，我再也不能這樣活了，我要找一個(gè)能代替我的人來(lái)管理班級(jí)，在這48個(gè)學(xué)生中不乏成績(jī)優(yōu)異的，也不缺少厲害有個(gè)性的，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都有個(gè)性，誰(shuí)也不服誰(shuí)，各個(gè)趾高氣昂的，生怕別人不知道他有多厲害，挑來(lái)挑去，我選擇了在班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異、辦事穩(wěn)妥、人緣比較好，有些男性化的許晶瑩當(dāng)班長(zhǎng)。
做出這個(gè)決定后我感到輕松很多。
學(xué)生登校的那天早上，我和她進(jìn)行了一次談話，說(shuō)的更多的是我的難處，希望她能幫幫我，也希望她有更出色的表現(xiàn)，也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了她，也許她也想證明她的能力，她欣然接受了，從此以后，凡是她能做的我從不插手，對(duì)于她不會(huì)做或做不好的，我加以指點(diǎn)，時(shí)間久了，她自己就能很好的處理班級(jí)事務(wù)了。
我也就從班級(jí)管理中漸漸撤了出來(lái)，感覺輕松了許多。
用許晶瑩當(dāng)班長(zhǎng)是我做的最對(duì)的一件事。
這也是我的一個(gè)法寶吧。
用我的慧眼發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人才。
不僅如此，我還選擇了孫文迪做衛(wèi)生委員，她做事認(rèn)真，不用督促，管理衛(wèi)生自有一套方法，我班這學(xué)期的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗多半是因?yàn)橛兴亩酱俨奴@得的。
自從她當(dāng)了衛(wèi)生委員后，學(xué)習(xí)積極性大大提高了，從內(nèi)向的性格中走出來(lái)，變的開朗大方，真是獲得了雙豐收。
二、班級(jí)有兩個(gè)班干部是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我就想到了有的老師用過(guò)的方法——寫班級(jí)日志，當(dāng)每日班長(zhǎng)。
每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的欲望，都有想被認(rèn)可的心態(tài)。
我充分利用資源，讓張馨芳自己設(shè)計(jì)，打印出班級(jí)日志，同學(xué)們輪流填寫，輪到誰(shuí)班，誰(shuí)就是今日班長(zhǎng)，他有權(quán)管理班級(jí)的方方面面，看誰(shuí)管理的最好。
日志上記載著同學(xué)們一天的表現(xiàn)，每周五的班會(huì)我都要借此總結(jié)，好的要加以表?yè)P(yáng)，不好的加以證實(shí)之后單獨(dú)批評(píng)教育，在班級(jí)里只提現(xiàn)象，希望以后杜絕。
就這樣，每個(gè)人都用心的去記班級(jí)日志，當(dāng)好每日班長(zhǎng)，履行自己的職責(zé)。
因?yàn)闆]有一個(gè)人希望自己的名字出現(xiàn)在表現(xiàn)不好的那一行，所以每節(jié)下課后都去查看自己的表現(xiàn)記錄情況，不知不覺中學(xué)生也規(guī)范了行為，學(xué)會(huì)了約束自己，向真善美的方向發(fā)展。
也增強(qiáng)了他們的責(zé)任感。
三、班級(jí)有了這樣的日常管理還不夠，還需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們的凝聚力，我采取的方法是——巧施伎倆，故弄玄虛。
還清晰地記得校園第一次體育節(jié)時(shí)，我手拿程序單，挨個(gè)組織檢錄，嗓子都喊啞了也無(wú)濟(jì)于事。
學(xué)生們除了吃就是嘮，大會(huì)投稿都是我自己準(zhǔn)備的，一天下來(lái)，收獲最多的就是滿地的垃圾和渾身的酸痛。
一想起體育節(jié)我真有一種一朝被蛇咬，十年怕井繩的感覺呀。
又到第二屆體育節(jié)了，我可不想重蹈覆轍，于是我把許晶瑩叫到我家，聽她說(shuō)完自己的困惑后，我結(jié)合自己的例子教給她工作的方法，給她打打氣。
接下來(lái)我就和她導(dǎo)演了一出戲。
體育節(jié)前夕，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“上次體育節(jié)咱們班就得了一張獎(jiǎng)狀，各項(xiàng)比賽不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，你們還得在外面經(jīng)受折磨，我也跟著遭罪。
依我看今年的體育節(jié)咱們就別參加了，我去和校長(zhǎng)說(shuō)，德智體美勞咱們占一個(gè)智就行了。
”此時(shí)下面已是一片反抗聲了：“那校長(zhǎng)不得批評(píng)咱班呀
”“沒事，我頂著”，“那咱們不是連一張獎(jiǎng)狀也撈不著了
”“為了一張獎(jiǎng)狀挨那累也犯不上，咱們從別的方面得唄”，“我們還要出去比賽呢
”“不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，比不比也沒意思”，“咱們興許還能得個(gè)紀(jì)律衛(wèi)生特色之類的獎(jiǎng)狀呢
”“你們想把我累死呀
我還得講課呢，哪有時(shí)間和精力準(zhǔn)備這些呀，去年的稿件都是我準(zhǔn)備的呢，你們的紀(jì)律和衛(wèi)生在班都沒整明白呢，還敢拉到外面去
”下面還是一片抗議聲。
接著許晶瑩站起來(lái)說(shuō)：“那我們自己整還不行嗎
”我問(wèn)其他同學(xué)行嗎，他們異口同聲地行。
我問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)著練隊(duì)列，許晶瑩朝高宇峰使了個(gè)眼色，他就站起來(lái)說(shuō)我負(fù)責(zé)。
那口號(hào)呢
魏津平站起來(lái)了。
紀(jì)律誰(shuí)管，許晶瑩馬上舉手。
衛(wèi)生呢
孫文迪承擔(dān)了。
投稿呢
耿小涵接手了。
組織檢錄呢
許文讕站起來(lái)了。
我告訴他們我是沒有時(shí)間管這些事，這些事也不是就這幾個(gè)人能干好的，其他同學(xué)要是不配合，有一項(xiàng)整不好都不參加。
我又讓那幾個(gè)負(fù)責(zé)人各自選擇隊(duì)員，報(bào)給我名單，我要看效果。
期間我有意無(wú)意地詢問(wèn)一下進(jìn)度。
體育節(jié)開始后，我就充當(dāng)旁觀者，看著他們自己管理。
這回我可省了不少勁，有吃的時(shí)間了，有嘮嗑的時(shí)間了，有心情觀看了，有閑情和學(xué)生開玩笑了。
這回我們班得到了兩張獎(jiǎng)狀，都是同學(xué)們努力的結(jié)果。
他們激動(dòng)得跳躍起來(lái)。
回班我并沒有馬上放學(xué)，而是對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
我說(shuō)你們比老師強(qiáng)，獲得了兩張獎(jiǎng)狀，自我管理地很出色，真的沒用老師操心。
然后我表彰了各個(gè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員，給他們加了體育星，這代表著他們的能力，一提到體育節(jié)的時(shí)候他們就驕傲的不的了。
就這樣我成功地導(dǎo)演了一出戲，初步培養(yǎng)了他們自我教育、自我管理的能力。
四、除了讓學(xué)生參與班級(jí)管理，突出學(xué)生的主體地位外，我還采取了另一個(gè)手段——親情留言。
每周周五我們都要進(jìn)行例會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)本周工作時(shí)，會(huì)表?yè)P(yáng)一些班級(jí)，也會(huì)提出希望。
我總是細(xì)心地記錄下來(lái)，散會(huì)后，回到班級(jí)在黑板上給學(xué)生們寫留言。
例如：劉主任稱贊咱班作業(yè)寫得工整、規(guī)范，聽到這老師真為你們感到驕傲和自豪；或者是：馬書記總結(jié)午休讀書情況時(shí)沒有提到咱們班，看來(lái)我們還需要努力，希望更多的同學(xué)投入到讀書中來(lái)。
有時(shí)我會(huì)寫一寫一周以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的進(jìn)步，提出更高的希望。
當(dāng)星期一學(xué)生們看到我的留言后，都會(huì)感到很親切，都會(huì)為了留言中提到的希望而努力。
“我希望星期一看到陽(yáng)光、自信、沉穩(wěn)、勤學(xué)、文明的你們”這一句留言我想遠(yuǎn)勝于我當(dāng)面說(shuō)你們一定要怎樣怎樣來(lái)的要好。
學(xué)生們會(huì)為了那一點(diǎn)表?yè)P(yáng)而嚴(yán)格要求自己，會(huì)因那真誠(chéng)的留言感到溫暖，學(xué)會(huì)感動(dòng)。
所以一般情況下周一黑板上沒有早自習(xí)任務(wù)，學(xué)生也會(huì)安靜地學(xué)習(xí)。
寫留言板已經(jīng)成了我的習(xí)慣，看留言也成了學(xué)生的習(xí)慣，它已是我們溝通的一座橋梁。
五、與學(xué)生溝通不能僅靠一座橋梁，還需要另一種途徑——周記抒懷。
學(xué)生總是埋怨周記難寫，是因?yàn)閮?nèi)容太死板，脫離現(xiàn)實(shí)生活，沒有表達(dá)的欲望。
其實(shí)我班的情況很復(fù)雜，可寫的素材有很多。
我就從班級(jí)的小事上入手，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。
我們班的孩子大都不會(huì)勞動(dòng)，也不愿意勞動(dòng)，都是由我代勞的，那么勞動(dòng)星應(yīng)該評(píng)給誰(shuí)，就成了值得思考的問(wèn)題，同學(xué)們以此為題各抒己見，發(fā)現(xiàn)了愛勞動(dòng)的人，也意識(shí)到自己要積極勞動(dòng)，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們毛遂自薦，這樣他們就能向自己所說(shuō)的那樣去做了。
當(dāng)我說(shuō)這顆勞動(dòng)星應(yīng)該評(píng)我時(shí)，孩子們都面帶愧色，才理解了我的真正用意，以后就不讓我?guī)椭苫盍恕?/p>
現(xiàn)在的孩子不知道掙錢的辛苦，不了解父母的煩惱，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，自我約束力差，針對(duì)這些問(wèn)題，我讓學(xué)生以“爸爸媽媽的煩惱”、“我為誰(shuí)學(xué)習(xí)
”、“我是優(yōu)秀學(xué)生嗎
”、“讓隊(duì)會(huì)的主題用留心中”、為素材，通過(guò)調(diào)查，反思，認(rèn)真完成周記。
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)孩子自私情況太嚴(yán)重，不會(huì)關(guān)心別人，認(rèn)為別人對(duì)他的好是理所當(dāng)然的，我讓他們以“老師，您辛苦了
”為題寫一篇周記，結(jié)果讓我大失所望，我一天的勞動(dòng)都被他們有選擇的看到了，寫得不痛不癢。
我就接著讓他們寫，直到寫得具體了，有感情了才翻過(guò)這頁(yè)。
通過(guò)周記，孩子們了解了老師的辛苦，平時(shí)就不再惹事生非，更多地體諒你，幫助你。
我和孩子無(wú)話不談，有時(shí)我也故意設(shè)計(jì)周記內(nèi)容，關(guān)于我燙不燙頭，我也征求了他們的意見。
當(dāng)時(shí)離放學(xué)還有10分鐘左右的時(shí)間，我就對(duì)學(xué)生說(shuō)“老師過(guò)年就30歲了，在次之前我都是一頭直發(fā)，所以我想改變一下發(fā)型，我想燙頭，你們看行不行
”學(xué)生立刻表達(dá)了他們的意見：有的說(shuō)：“老師，你別燙頭，那傷頭發(fā)”有的說(shuō)：“燙吧，很時(shí)髦”有的說(shuō)：“老師你現(xiàn)在就很好看，燙完頭要是不好看怎么辦
”我也開始猶豫起來(lái)。
有的說(shuō)：“不試試怎么知道呢
燙頭更洋氣”我又開始動(dòng)心了。
這時(shí)學(xué)生們還在爭(zhēng)論不休，我假裝拿不定主意，就對(duì)他們說(shuō)：“由于時(shí)間關(guān)系，你們寫在周記上，到時(shí)候我看你們誰(shuí)的理由充分我就聽誰(shuí)的。
”這又是一次習(xí)作的鍛煉機(jī)會(huì)，也是感情溝通的一種方式。
很多同學(xué)不僅查找了資料，還咨詢了父母，寫得頭頭是道。
有的學(xué)生寫到：“老師你別燙頭，我非常喜歡你，就因?yàn)槟隳且活^長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)”有的學(xué)生寫到：“老師，你那頭直發(fā)很漂亮，我長(zhǎng)大了也要留你那樣的頭發(fā)”有的寫：“我們已經(jīng)習(xí)慣你的直發(fā)了，燙了頭我們會(huì)不習(xí)慣的”。
高宇峰寫到：“老師，你要是燙頭的話我向你介紹一下藥水，選擇什么藥水不傷頭發(fā)，還告訴我護(hù)發(fā)小常識(shí)，隔多長(zhǎng)時(shí)間再抻直”，王婉婷寫到：“老師我支持你燙頭，你每天都是早早來(lái)到學(xué)校工作，沒時(shí)間侍弄頭發(fā)，就要放假了，你就燙頭吧，漂亮漂亮”。
毛宇婷寫到：“老師燙頭一定會(huì)很漂亮，我喜歡有變化的老師，那些說(shuō)老師燙頭就影響他們聽課的學(xué)生都是成績(jī)不穩(wěn)定的人，做人就應(yīng)該敢于嘗試”。
李摯還詢問(wèn)了父母，先寫了爸爸的意見，又寫了媽媽的意見，接著寫了自己的意見，很有層次。
我燙完頭后，陶碩林的媽媽看到我說(shuō)：“你真燙頭了
我兒子還問(wèn)我燙頭好不好了呢。
”丑述銘的媽媽來(lái)接孩子看見我說(shuō)：“還是燙頭好看，有氣質(zhì)”。
就這么一件小事，孩子發(fā)表了自己的見解，不知不覺寫好了周記，就連家長(zhǎng)都為此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)形中增進(jìn)了彼此的感情。
每次周記總結(jié)時(shí)我都范讀優(yōu)秀習(xí)作，促進(jìn)孩子習(xí)作的積極性。
也培養(yǎng)了情商。
家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子有變化了，都在周記里給我寫了留言。
真是一舉兩得。
六、我們不僅要教育學(xué)生，還要理解學(xué)生，從學(xué)生的角度出發(fā)，學(xué)會(huì)滿足。
這學(xué)期我們班的扣分條比上學(xué)期少了很多，即使收到扣分條，我也不會(huì)大發(fā)脾氣，只是把它貼到日志里面，孩子扣分后都是垂頭喪氣的，滿眼淚水地請(qǐng)求你原諒，難道我們還有什么理由不能原諒他們的嗎
知道錯(cuò)了就可以了，大人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況是孩子呢。
我們應(yīng)該替他們想一想。
就拿我們班的班長(zhǎng)許晶瑩來(lái)說(shuō)吧，臨近期中時(shí)她說(shuō)她要當(dāng)大隊(duì)委，覺得那才威風(fēng)呢。
當(dāng)時(shí)我心一涼，心想白培養(yǎng)了，雄鷹又要展翅高飛了，我就讓她堅(jiān)持到期末，隨即我又選了一名代理班長(zhǎng)，跟著她開展工作。
沒想到有一天許晶瑩竟然給了我一張紙條，說(shuō)當(dāng)五年一班的班長(zhǎng)太沒意思了，她要當(dāng)大隊(duì)委員了。
看完紙條后，我氣壞了，一邊往家走，一邊想，叫你心高，看以后在班里我叫你怎么呆，你就把你的能耐都上大隊(duì)表現(xiàn)去吧，班里什么也輪不到你。
氣沖沖地回到家，吃過(guò)飯后，細(xì)細(xì)地想了想，今天上午聽同學(xué)們說(shuō)了什么男女生大戰(zhàn)，是不是和這有關(guān)系呀。
這個(gè)孩子是不是遇到什么困難了
這個(gè)班別說(shuō)是她了，就是我管理也很費(fèi)勁呀，想當(dāng)初自己也有過(guò)放棄的念頭，要不是王校長(zhǎng)的耐心傾聽和真誠(chéng)的挽留，我早就跑回去了。
想到這些，氣消了很多，第二天我找了一些學(xué)生了解情況后，把許晶瑩叫到辦公室，對(duì)她說(shuō)，老師真的很感謝你這段時(shí)間幫老師管理班級(jí)，你很優(yōu)秀，把班級(jí)管理得井井有條，大家都很認(rèn)可你，現(xiàn)在你要上大隊(duì)委去施展你的才華我不反對(duì)，我再接著培養(yǎng)一個(gè)班長(zhǎng)，只不過(guò)需要很長(zhǎng)時(shí)間，能力也不如你。
老師知道管理這個(gè)班很難，想當(dāng)初我接手這個(gè)班的時(shí)候，也想過(guò)放棄，想一走了之，但王校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)‘你堅(jiān)持下來(lái)就是對(duì)我的最大支持。
’”說(shuō)到這，許晶瑩說(shuō)“老師，你什么也別說(shuō)了，我會(huì)繼續(xù)當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
”說(shuō)完含著眼淚走出辦公室。
我慶幸自己沒有說(shuō)出那些沖動(dòng)的話，慶幸我成熟了，挽留住了一位得力助手。
站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題，解決起來(lái)也就容易的多。
七、使我們班發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的還要?dú)w功于“爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”主題隊(duì)會(huì)。
我們班是第一次開主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生根本不知道那是怎么一回事，就連我也是只看過(guò)別人開過(guò)，自己從未嘗試過(guò)。
資料由我一個(gè)人準(zhǔn)備，在學(xué)校第一次檢查的頭一周我才發(fā)放資料，開始練習(xí)。
結(jié)果當(dāng)然可想而知，內(nèi)容不豐富生動(dòng)，層次不清晰，就連程序上還有很多問(wèn)題，一下子我就發(fā)蒙了，感覺壓力很大，聽說(shuō)咱們學(xué)校凡是開過(guò)的隊(duì)會(huì)都是特等獎(jiǎng)，我這樣的怎么能開好隊(duì)會(huì)呢
開砸了可怎么辦呀
我的焦急學(xué)生們可能感覺到了，但還不能完全理解，重新改編后，我們繼續(xù)練習(xí)。
就在練習(xí)時(shí)發(fā)生了一件難忘的事。
由于練的次數(shù)太多，學(xué)生們感到厭煩，可看著不成型的隊(duì)會(huì)我十分上火，再看到他們的不配合，我終于爆發(fā)了。
摔了手里的稿件，冷冷地說(shuō)，隊(duì)會(huì)不練了，上操去。
沒想到這些冷漠的孩子居然沒有聽出話外之音，一個(gè)個(gè)都跑了，我來(lái)到小賣店前跟焦主任說(shuō)我不想干了，我實(shí)在受不了這種折磨了。
焦主任安慰我說(shuō)都是這樣過(guò)來(lái)的，叫我別放在心上。
上操了，我實(shí)在無(wú)法面隊(duì)這些學(xué)生，不再面向著他們做操，而是背對(duì)他們做操，此時(shí)不爭(zhēng)氣的淚水也掉了下來(lái)，我不敢哭出聲，可是擦眼淚的動(dòng)作還是被許晶瑩發(fā)現(xiàn)了。
退操時(shí)我也沒有整隊(duì)，徑自跑到五班上綜合課了。
老魯體諒我，讓我回去練隊(duì)會(huì)，我一邊走一邊想，既然隊(duì)會(huì)沒有希望了，就講課吧，我要了一節(jié)專科冷淡地講了一節(jié)語(yǔ)文課，下課后我說(shuō)，你們不配當(dāng)明星班級(jí)，把牌子送回德育處吧。
學(xué)生們舍不得，但看我的眼神不容質(zhì)疑，極不情愿的送去了，焦主任看著牌子被送回去，心里有數(shù)，又說(shuō)了他們一通。
第五節(jié)課班長(zhǎng)要向我匯報(bào)焦主任的話，我讓她直接和同學(xué)們講，她說(shuō)著說(shuō)著就哭了，楊京元也哭了，說(shuō)我們是明星班級(jí)，不能輸給別人，我們就用這次隊(duì)會(huì)證明給大家看。
隊(duì)會(huì)是練出來(lái)的，不是哭出來(lái)的，你們有沒有信心練好，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“有”。
接著他們把目光投向了我，我狠心地一扭頭，淚水無(wú)聲地落了下來(lái)，他們開始了自己排練，那專注的眼神，整齊的動(dòng)作，密切地配合，是我第一次看到的，我感覺孩子一下子有了集體榮譽(yù)感。
他們?cè)谠S晶瑩和楊京元的帶領(lǐng)下成功地完成了練習(xí)。
他們懇求我回心轉(zhuǎn)意，不要放棄這次機(jī)會(huì)，恢復(fù)以前對(duì)他們的態(tài)度，我的心被他們的淚水和表現(xiàn)感動(dòng)了，就這樣我們又開始了練習(xí)。
正是因?yàn)檫@次隊(duì)會(huì)，我班的學(xué)生有了很大的進(jìn)步，才藝得到了展示，文明程度得以提高，意志力得到了磨練。
經(jīng)過(guò)隊(duì)會(huì)的洗禮，孩子們真正認(rèn)識(shí)到了什么是文明，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，為后來(lái)的自我教育自我管理評(píng)比奠定了基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)我們展示了隊(duì)會(huì)，家長(zhǎng)看到自己的孩子有出色的表現(xiàn)，都感到很欣慰。
我也開了一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，就是讓學(xué)生參與其中，展示了平時(shí)的作業(yè)、周記、讀書筆記、手抄報(bào)、書法作品、讓他們知道我在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了他們什么優(yōu)點(diǎn)，提出哪些希望，讓他們注重平時(shí)的表現(xiàn)，感受到因努力取得進(jìn)步而獲得表?yè)P(yáng)的快樂。
除了家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)我也注重和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)有效的溝通會(huì)減少很多麻煩。
八、幫助孩子建立夢(mèng)想自從崔宇教授給我們講完成功八步后，我就想到了讓孩子建立夢(mèng)想，夢(mèng)想視覺化，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
為了這件事我也費(fèi)了很多心思，我把班級(jí)櫥窗里的作文摘下來(lái)，弄課前歌聲裝飾班級(jí)剩下的卡紙余料當(dāng)花邊，貼在櫥窗里。
為了讓學(xué)生明白怎么確定夢(mèng)想，我就以我為例，首先我以一個(gè)女人的身份來(lái)說(shuō)我的夢(mèng)想，一、買一雙好皮靴，二、買靴褲，三、漂唇，四、美容。
為了這些夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)我得努力攢錢了。
然后我說(shuō)做為一名老師我的夢(mèng)想，為了讓學(xué)生覺得我很了不起，我就開始忽悠起來(lái)了，還沒等我說(shuō)呢，就有的說(shuō)你要當(dāng)校長(zhǎng)，我說(shuō)那目標(biāo)太不切合實(shí)際了，我也沒那水平呀，又有的說(shuō)你想主任，我說(shuō)脫離學(xué)生就是失去了快樂的源泉。
我說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想，也是最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名讓學(xué)生喜歡的教師，這時(shí)我們班學(xué)生互相看看，響起了掌聲，我一聽掌聲挺遲鈍的，就說(shuō)，看來(lái)我還得付出很多努力呀，學(xué)生們聽了，馬上響起了掌聲，但不是很齊，我又說(shuō)，你們用掌聲告訴我我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎，教室里馬上響起了響亮而持久的掌聲，而且我發(fā)現(xiàn)孩子的眼里充滿亮光，臉上露出了笑容，我知道那是發(fā)自內(nèi)心的高興。
我接著說(shuō)第二個(gè)夢(mèng)想；當(dāng)一名優(yōu)秀教師，孩子們不約而同地鼓起了掌，第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)明星班主任，學(xué)生們的掌聲更響亮了，他們都為我有這樣的夢(mèng)想感到驕傲，覺得我很了不起。
在我的啟發(fā)下，學(xué)生們也開始制定自己的夢(mèng)想卡，我把他們有序地粘貼在櫥窗里，有的學(xué)生的夢(mèng)想是不給班級(jí)扣分，有的學(xué)生的夢(mèng)想是考試雙科都超過(guò)95分，有的學(xué)生的夢(mèng)想是期末考試超過(guò)同桌……每天看著夢(mèng)想板，孩子的信心更足了，我發(fā)現(xiàn)他們的眼神都不一樣了，這就是夢(mèng)想視覺化的作用吧。
我的做法很普通，也沒有什么套路，都是遇事現(xiàn)想辦法。
但是從我經(jīng)歷的這些事中，我受到一些啟發(fā)，也算是一點(diǎn)體會(huì)吧，那就是：1、 愛的力量我們經(jīng)常聽人說(shuō)“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，我們不是神，但我們是教師，身上的責(zé)任讓我們?nèi)蹌e人的孩子，只有付出真愛，始終如一地付出，終究會(huì)感動(dòng)每一個(gè)人的。
人就怕對(duì)他好，越對(duì)他好，他越覺得那是無(wú)法償還的債，他就會(huì)朝你希望的方向努力。
這句話說(shuō)得真的很有道理。
我的真誠(chéng)學(xué)生會(huì)感受到，家長(zhǎng)最終也會(huì)感受到，所以就讓我們用真誠(chéng)的心，真愛的力量去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，每一位家長(zhǎng)。
2、 智慧的力量我本是一個(gè)單純率真的人，我喜歡直來(lái)直去，做一個(gè)灑脫的人，但現(xiàn)實(shí)是一把利劍，我經(jīng)歷了這些波折，已被磨去了棱角，變得沉穩(wěn)一些。
經(jīng)歷就是收獲嘛，我也因此成長(zhǎng)起來(lái)。
而成長(zhǎng)的主要途徑就是讀書。
魏書生的《班主任工作漫談》我讀了兩遍，給我啟發(fā)很大。
覃川的《今天怎樣做教師》也引起了我的思考，李軍鵬、代貝編著的《優(yōu)秀班主任八項(xiàng)修煉》又一次為我的班級(jí)管理指明了方向。
關(guān)承華的《憑什么讓學(xué)生服你》讓我知道教師的人格魅力的重要性。
我雖然不向李鎮(zhèn)西老師那樣寫教學(xué)日記，但從2005年8月23日開始，我每天堅(jiān)持寫日記，包括生活上的，更多的是工作方面的。
到現(xiàn)在為止我快寫完兩本了，那也是一筆不小的財(cái)富呢。
讀書，讓我學(xué)到了很多方法，自己也改變了許多。
3、 團(tuán)隊(duì)的力量一只喜鵲不足為奇，但成千上萬(wàn)的喜鵲卻可以在銀河上架起一座天橋。
正如平凡的我干不出什么大業(yè)績(jī)，但在大家的幫助下，也會(huì)取得成功的。
我們五年組的老師都是我的大哥大姐，在我遇到挫折時(shí)，總會(huì)有他們支持我，鼓勵(lì)我。
在家長(zhǎng)刁難我的時(shí)候，他們都會(huì)放下手頭的工作安慰我；在隊(duì)會(huì)練習(xí)期間，劉曄認(rèn)可自己落后，也幫我出謀劃策，利用空節(jié)幫我排練，替我把關(guān)。
張艷玲總是關(guān)心地詢問(wèn)進(jìn)度情況，勸我不要急躁；李艷霞、魯明偉，李遠(yuǎn)春老師更是對(duì)我體諒有佳，那一階段的綜合課都是由他們代勞的，從不計(jì)較。
和我配班的周老師更象我的媽媽一樣，凡是都能想到我的前頭，班里有什么情況及時(shí)和我溝通，共同研究辦法，我外出學(xué)習(xí)，和周老師串課她從沒含糊過(guò)，而且第二天也不補(bǔ)上。
她開展的“為組爭(zhēng)光”活動(dòng)我也借了不少光，我們?cè)谝黄鸫顧n十分默契，在家長(zhǎng)會(huì)上周老師為我說(shuō)了很多好話，讓家長(zhǎng)更了解我，更好地配合我的工作。
在同組成員的關(guān)心下，我才能成長(zhǎng)這么快。
所任我班的?？评蠋熞步o了我莫大的支持，夏虹婷別看年紀(jì)小，但工作方法自有一套，經(jīng)常和學(xué)生溝通，及時(shí)和我反映班級(jí)狀況。
王新媛就像對(duì)待自己孩子似的管理每個(gè)學(xué)生。
孫淑琴老師的“一班學(xué)生可比上學(xué)期進(jìn)步多了”一句話始終鼓勵(lì)著我們班學(xué)生，陳陣?yán)蠋熃o學(xué)生的一個(gè)大拇指的手勢(shì)就像給學(xué)生打了強(qiáng)心劑，每次想到那個(gè)手勢(shì)，學(xué)生就會(huì)昂首挺胸地走隊(duì)列，其實(shí)我班孩子挺虛榮的，廣播里一說(shuō)看五年一班走的多好，他們就更來(lái)勁了，王津平幫我做力所能及的事，孫啟文老師幫我打印資料，不遠(yuǎn)幾百米從東三樓親自送到西六樓，給
諸葛亮的扇子怎么來(lái)的~
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關(guān)于扇子的故事:諸的妻歷史上有名的丑女黃碩，河南名士彥的女兒，相傳是很有才學(xué)的人。
諸葛亮知道黃承彥其女后就毛遂自薦，親自前往沔陽(yáng)黃府拜見，跟黃承彥說(shuō)：“我想娶令媛為我的媳婦”。
黃承彥就跟諸葛亮聊了一下，聊完就叫女兒送諸葛亮出去。
結(jié)果，女兒送諸葛亮出去的時(shí)候，送了他一件禮物，就是一把扇子。
黃碩把這把扇子給他的時(shí)候，就跟他講了這么一句話：“諸葛先生，你可知我送你的這把扇子有什么用意
” 諸葛亮想到司馬遷所講的“重于泰山，輕于鴻毛”，就說(shuō)：“禮輕情誼重。
” 黃碩說(shuō)：“好吧，就算是原因之一。
那么可知還有其二
” 諸葛亮想不起來(lái)，就跟她說(shuō)：“愿聞其詳”。
黃碩就說(shuō)：“諸葛先生，剛才您跟家父在那里暢談天下大事，我在旁邊看了一下。
當(dāng)你說(shuō)到你的胸懷大志，你就——器宇軒昂；當(dāng)你說(shuō)到劉備想請(qǐng)你出山，你就——眉飛色舞；但是諸葛先生，我發(fā)現(xiàn)你每次一講到曹操，就——眉頭深鎖；一講到孫權(quán)，就——憂戚于心。
大丈夫做事情要沉得住氣。
我送你這把扇子是用來(lái)給你遮面的，擋住你的臉。
” 原來(lái)，她是要諸葛亮沉得住氣。
難怪處之泰然保持寧?kù)o，成了諸葛亮的座右銘——非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
護(hù)士自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好
感謝您抽空來(lái)閱讀我的個(gè)人自薦信，為我們開遺產(chǎn)希望之門。
我是安中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校09屆畢業(yè)生劉玲，主修護(hù)理專業(yè)。
借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對(duì)護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。
我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。
父母的期望，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我十分珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。
我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)我努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并順利通過(guò)以及英語(yǔ)四級(jí)考試。
實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。
學(xué)習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作理論知識(shí)和技能。
在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。
獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。
在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命
我很喜歡護(hù)理，看著病人在我們的精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心
他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。
我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。
理論和實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)同等重要。
總之，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才也不例外。
古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。
3年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和不屈不撓的性格。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。
面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。
我要在新的起點(diǎn)、新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。
盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信。
“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。
我不乞求信任，但愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。
我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定?huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足。
我熱愛我所學(xué)的專業(yè)，懷著自信的心上臺(tái)，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無(wú)緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)
隨信附個(gè)人履歷表，盼面談
最后，衷心的祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦
個(gè)人自薦書范文
10分就想要3000字，你想太美了吧。
——————你干脆這樣寫吧 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是一個(gè)機(jī)關(guān)白領(lǐng)。
人們都說(shuō)我是個(gè)人才，本領(lǐng)很大。
我覺得自己在機(jī)關(guān)工作是一種人才浪費(fèi)，我要干一番大事業(yè)，以此證明我的自身價(jià)值。
所以現(xiàn)在我毛遂自薦，向社會(huì)求職。
我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
我的學(xué)歷很高。
現(xiàn)在各單位招聘人才都十分重視學(xué)歷，這是重視學(xué)問(wèn)的表現(xiàn)。
我的學(xué)歷是研究生畢業(yè)，擁有碩士學(xué)位。
我原來(lái)是小學(xué)畢業(yè)，我想，小學(xué)畢業(yè)哪能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)呢
現(xiàn)在，就是去一個(gè)單位守大門，也至少是大專學(xué)歷，有的單位明確規(guī)定，沒有本科學(xué)歷，休想進(jìn)來(lái)。
實(shí)際上，在這樣的單位就是看大門，也得有本科學(xué)歷。
針對(duì)這種嚴(yán)峻的形勢(shì)，我采取了果斷措施。
現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，文憑有市場(chǎng)化的趨勢(shì)，于是，我花錢念了研究生，盡管我連英文字母都不會(huì)寫，但校方對(duì)我很關(guān)懷，讓我如期畢業(yè)了。
通過(guò)念研究生，我不但學(xué)到了過(guò)去不曾學(xué)到的知識(shí)，還結(jié)交了不少學(xué)者教授，在他們當(dāng)中，有一些人看樣子很傲氣，但經(jīng)過(guò)交往，就會(huì)知道，只要肯掏錢，人家的態(tài)度是很不錯(cuò)的，這使我對(duì)他們的看法有了根本的轉(zhuǎn)變，收獲實(shí)在是不小。
一想到我已經(jīng)是研究生畢業(yè)了，心里就踏實(shí)多了，一種幸福感油然而生。
寫文件是我的特長(zhǎng)。
我在機(jī)關(guān)工作多年，我的看家的本事是寫文件，原來(lái)我每個(gè)星期至少要寫10個(gè)文件。
我寫文件上了癮，就是五一、十一放長(zhǎng)假，我在家呆不住，非到單位寫文件不可。
文件是個(gè)神奇的東西，我在文件上如何寫，基層就得咋辦。
誰(shuí)不執(zhí)行，那好，我就罰你款。
罰款這東西是一門學(xué)問(wèn)。
比如，按文件規(guī)定對(duì)某單位罰款的金額是五十元錢，那么我就罰三十元，被罰單位挨著罰款還得感激我，又請(qǐng)我吃又請(qǐng)我玩，好爽呀。
所以，我認(rèn)為，我這個(gè)本事還會(huì)派上更大的用場(chǎng)。
寫文件可是我的一大樂事呀。
我的另一個(gè)本事是能喝酒。
我愛喝酒，而且酒量很大。
喝酒的學(xué)問(wèn)可大了，你一頓可以喝下去二斤60度白酒，那不能算能喝，真正的能喝是酒要喝得多，話要說(shuō)得好，感情要能夠加深。
比如，要陪一個(gè)客人喝酒，你讓人家喝到位是最基本的。
但讓人家高興才是最重要的。
那么拍馬的過(guò)程是必不可少的了。
拍馬的學(xué)問(wèn)可大了，你看過(guò)電視劇《鐵嘴銅牙紀(jì)曉嵐》嗎
紀(jì)曉嵐學(xué)問(wèn)大不大
但他也得讓著和珅，和珅會(huì)什么
會(huì)拍馬，把皇上拍得心滿意足，他就會(huì)授給你大權(quán)。
拍馬可是大學(xué)問(wèn)，我的本事在于，在酒桌上，白酒、啤酒、紅酒樣樣能喝，而且會(huì)在酒桌上作拍馬文章若干，讓客人不但享受到美味，而且享受到美言，兩全其美，保證讓他滿意。
這算不算一個(gè)很了不起的本事呀。
打麻將也是一門學(xué)問(wèn)，我對(duì)打麻將進(jìn)行了深入的研究。
我認(rèn)為，打麻將的水平在于輸，不在于贏。
你打麻將贏說(shuō)明你是一個(gè)賭徒，沒有多大的出息。
我打麻將專門研究輸。
在陪上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或貴客打麻將時(shí)，我會(huì)做到只輸不贏，旁觀者看不出怎么回事，但領(lǐng)導(dǎo)、貴客卻知道我的“苦心”，在麻將桌上我輸了，但我為自己為單位贏得了更多的好處。
這就是打麻將的妙處。
所以，一般的單位不但需要會(huì)喝酒的人才，也需要會(huì)打麻將的高手。
我不是說(shuō)我在這方面如何高明，只是說(shuō)，我有一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)而已，當(dāng)然比我高明的人比比皆是，我是不敢夸?？诘?。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是聽話。
你讓我向東我決不向西，你讓我打狗我決不攆雞。
我的座右銘是，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的。
我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)就是我的上帝，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要給予百分之三百的尊敬。
我會(huì)做到，領(lǐng)導(dǎo)的難處就是我的難處，領(lǐng)導(dǎo)的敵人就是我的敵人。
領(lǐng)導(dǎo)讓我沖鋒陷陣，我決不會(huì)有半點(diǎn)遲疑。
我會(huì)想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，幫領(lǐng)導(dǎo)所需，全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)有了錯(cuò)誤我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，不讓領(lǐng)導(dǎo)為難。
領(lǐng)導(dǎo)有什么秘密我會(huì)守口如瓶，決不向外傳播。
當(dāng)有了成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)先想到領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下取得的。
我想，當(dāng)一個(gè)小卒應(yīng)該如此。
以上是我的一些情況，為此我感到很幸福，很自豪。
我想，我自身的條件是很不錯(cuò)的，有意聘請(qǐng)本人的伯樂，可以找我面試。
老Q 牛年馬月鼠日
