張杰是我的座右銘作文600字
?！罢l是腦力達人”賽前預熱正式開啟
＃ 我想我們都一樣，渴望夢想的光芒。
這一路喜悅彷徨，不要輕易說失望。
星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。
——題記人的生命中會出現(xiàn)無數(shù)的人，在他們之中，有的會成為親人，有的會成為朋友，有的則會成為心中的偶像，而成為你的偶像的那個人，在你獲得無數(shù)贊賞的目光時，他會在你心中對你豎起大拇指；在你遭遇挫折時，他會在你心中對你發(fā)出最由衷的鼓勵。
而在我的心中，也活著這樣的一個人，他就是擁有天籟歌喉的——。
也許你會覺得我是因為追星才封他為偶像的，那我會告訴你：你錯了。
我除了喜歡他的音樂，我還很欣賞他對夢想的執(zhí)著與不懈追求，也就是因為這一點，他，成為了我的偶像，成為了我在漫漫人生路上的一股推動我實現(xiàn)心中夢想的動力，是他，用行動告訴我：夢想，不是只能空想，它，也能變成現(xiàn)實。
，在藍色星光籠罩下，在無數(shù)獎項的光芒的圍繞下，在眾多聆聽者的贊嘆下，你無法想象他是一個在實現(xiàn)夢想的路上經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨的人：從2004年擁有無數(shù)贊賞的冠軍到被公司放任不管的默默無聞的歌手，從2007年選擇了一條只有他會選的路——重新參加比賽，讓所有人重新認識他到如今的蛻變成一個光芒萬丈的歌者，這所有的一切都是他用無數(shù)的堅持走過來的，他所流下的汗水與淚水，是我們無法想象的努力。
在為夢想而戰(zhàn)斗的道路上，他選擇不怕傷，不怕痛，不怕苦，不怕累地前往，一步一腳印地實現(xiàn)著心中單純的音樂夢；在他的低潮期，每個人都用質疑的眼光看他時，他選擇證明自己，證明自己的能力很強，證明自己能用歌聲表達自己的情感與心中的愛，所慶幸的是，他成功了，成功地站在夢想的舞臺上，成功地唱出了他所愛的音樂，成功地獲得眾人贊賞的目光，而他的成功，全是因為他對夢想的執(zhí)著與不懈追求，這，也是每個人邁向成功大門的重要基礎。
對于夢想的追求，曾經(jīng)在自傳中寫道：“人生是個很奇妙的東西，你永遠不知道，下一步迎接你的將會是什么，但是夢想永遠是個不會改變的東西，只要你認定它，向著它努力，就會讓你感覺離它越來越近……”其實，我們也同樣需要這種對夢想的堅持、勇敢與進取。
在成長的路上，每個人的心中都會有一個屬于自己的、美好的夢想，可在追求夢想的路上，又有多少人能夠如此勇往直前，如此不懼風雨呢
其實，我們所缺少的就是這種勇氣與堅持。
從身上，我們可以清楚地看出，堅強是一種力量，它的威力可以強到讓你無視外界的干擾，一心只朝著一個目標前進，所以，我們無論是在做一件事情甚至是在實現(xiàn)夢想的時候，心中一定要存有堅定的信念，這些都是我們需要向他學習的，是我們所需要做的，也是我們實現(xiàn)夢想所需要的基本原料。
對于夢想，他能不懈追求；對于困難，他能勇往直前；對于外界的流言蜚語，他能一笑置之。
他是誰
告訴你，他是我鼓勵我邁向成功的人，他的名字叫。
《我的座右銘》作文600字
我最喜歡的一句名言作文600字人人都有一句名言作為自己的座右銘，時時刻刻的激勵自我。
有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人。
”有的同學喜歡：“失敗乃是成功之母。
”而我最喜歡的是：“明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
” 這句話是文嘉說的。
許多同學今天的事，就想留著明天做。
轉眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。
結果不知多少個“明天”過去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放座椅。
愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。
” 這句名言也幫助我過了一個又一個難關，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報名了劍橋英語的考級。
考級分為口語、聽力、讀寫三項，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。
報名后，離考級還有20天。
天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。
我躲在被窩里嘟起嘴，說道：“反正還有十九天嘛
那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。
”媽媽生氣了，指了指我貼在房間墻上的座右銘問道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎
”我猛然一驚，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
”是啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎
我趕緊從床上爬起，拿起英語書搖頭晃腦地背了起來。
到了考級的那一天，考的所有題型我都會，于是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了
我的座右銘作文500字
第1篇這期的收獲500字 這個即將過去了，我在這個學期里，學到了知識，在各方面都有很大收獲。
在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。
在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。
而數(shù)學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。
在生動的數(shù)學課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數(shù)學知識在生活中用處可大了
還有美術課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術課上，我的小手越來越靈巧了。
音樂課上，我學會了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
鶴山市沙坪鎮(zhèn)第三小學三年級:劉韻烯(綏棱教育信息網(wǎng)) 第2篇這學期的收獲250字 這學期我的收獲可大了。
我認識很多生字，積累多好詞佳句。
我不但認識了很多漢字，還學會了寫很多字。
這學期在老師耐心地指導下，我一筆一畫地書寫。
字寫得工整漂亮，還得到了老師的表揚呢
我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。
在生動的語文課上，我愉快地在知識海洋里暢游
我學會了畫畫，唱歌，武術……老師夸我真能干
通過本學期的學習，我還明白了做人要誠實，禮貌待人，關愛父母，關心他人，助人為樂，保護環(huán)境等許多做人的道理。
這學期我的收獲真不少
(綏棱教育信息網(wǎng)) 二年級:余柏杰 第3篇這學期的收獲250字 這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學到了二年級的基礎知識。
第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝江林小學的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學期里我能學到的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習
江林小學三年級：陳楊 第4篇一個學期來的收獲500字 “一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。
這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績
但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
浙江金華博文學校五年級:馬麗娜 第5篇我努力，我收獲900字 古人云：“一份耕耘，一份收獲。
”沒錯，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢
記的在我小的時候父親也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。
”父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現(xiàn)在。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安詳。
成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。
生命的歷程，事事必有收獲。
時光飛逝，又結束了一個學期的學習，我在這個學期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。
在平淡之中收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。
在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個故事。
記的，高二下學期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。
高二是我人生中最關重要的，因為高二的成績將直接高三的復習成績。
期中考試的失利并沒有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓，于是我更加認真地學習，認真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實中度過。
我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當做我的座右銘，時刻警示著自己。
在我的心中有一個信念：“我是最棒的
我一定能考上自己理想的大學，我一定能行
”我在付出與汗水中深刻地認識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會有收獲”。
終于我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進了好幾名。
一刻我收獲了成功的喜悅，也體會到了“付出就會有收獲。
”的真正含義。
努力會使一個人收獲快樂；努力會使一個人收獲幸福；努力會成為人生道路上的一盞明燈。
“付出就會有收獲”。
只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會變的更加的美麗
高二:鄒明杭 第6篇我成長的收獲800字 人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。
在我的人生經(jīng)歷中，大錯沒有，小錯一堆。
今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽
時間過的好快啊，小學生活即將過去了。
回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩?！菚r的時光永遠銘記在我們心中。
由于我是班級里的班長嘛，管同學管的很嚴，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結果往往不盡人意，弄得別人很傷心。
因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。
不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學，這也是樂觀的表現(xiàn)。
在我們班，我認為他是我的好哥們，但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結，不知該不該表示歉意。
我想對同學說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學習……我常常和你們鬧，開玩笑。
雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。
對不起
我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起
其實我對一個同學很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。
不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。
從這之后，我一直沒有和他道歉。
還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。
這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。
還有，很多很多的關于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋
” 人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。
人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢于承認，你依然還是好孩子。
由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。
時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間
六年級:袁國凱 第7篇我的學期收獲250字 這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學到了二年級的基礎知識。
第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學期里我能學到的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習
城七校二年級：熊俊豪 第8篇暑假的收獲作文350字 暑假里最有收獲的一件事 暑假里，最有收獲的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。
我一直說：“不練了，不練了
”這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。
他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
小草作文提綱1引出物2
四列小標題，提綱挈領。
列小標題，就是給文章的各個具體相對完整意義的段加上一個凝練、明快、簡潔的標題，以揭示或提示段落的內容，這幾個小標題既獨立又關聯(lián)、既分散又集中地表達主題，從而使文章要點清晰、層次分明。
擬小標題有哪些要求呢
（1）必須做到提綱挈領。
小標題必須抓住文章內容的要點或特征，讓讀者一看就知大意。
（2）必須言簡意賅。
（3）必須有內在邏輯聯(lián)系，或并列，或遞進。
五一字立骨，統(tǒng)領全篇。
整篇文章只用一個字或一個詞來統(tǒng)領全文，使之成為全文的凝聚點，從而使文章重點突出、材料集中、線索清晰。
人們常說這個字是“文眼”，是“主心骨”。
因此，我們可以運用一字立骨之法，全力尋找，統(tǒng)領全文，使文章結構嚴謹。
【中考預測】（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
詩人流沙河到川渝葡萄園參觀，詢問哪年葡萄最好。
“2008年的葡萄最好。
”園主說，“因為昨年夏天川渝兩地干燥，產(chǎn)出的葡萄特別甜。
”“葡萄不怕干嗎”他問。
“新藤怕，老藤不怕!因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分。
”園主說，“還有!'經(jīng)過好好修剪的藤不怕，放任它生長的怕。
”“為什么”詩人不懂。
“因為葉子長得愈多，藤蔓攀得愈遠，需要的水分愈多。
所以天一干，就受不了了。
葡萄要扎根深，常修剪，結的果子才甜美呢。
”園主回答。
要求：①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。
【佳作展示】院壩的一棵草重慶市銅梁石魚中學韋維即使是一棵小小的草，一旦扎入了根，它也能成長為令人羨慕的精靈，不管是酷熱，還是嚴冬。
——我的座右銘我是一棵小草，一棵生長在院壩的小草。
我要成長
煉獄夏天，我好不容易才探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。
可是，今年的夏天好熱，地表的水分早已被蒸發(fā)掉。
瞧，我的伙伴們，都耷拉著頭，枯黃著臉，喘著氣，伏在地上，疲憊不堪。
美麗的世界哪里去了
是不是躲著我呢
我渴望著天空飄下的雨絲，我尋找著地下蘊藏的乳汁，我想?yún)群埃晌业难屎碓缫驯淮蟮氐幕覊m塞住。
“孩子，今年干旱，媽媽表面的乳汁已經(jīng)被貪心的太陽吸干了，媽媽雖然舍不得你，可現(xiàn)在，你得靠自己的努力，深深地扎根，吸取地下深層的乳汁，才能活下去啊
”大地媽媽深情地撫慰著我。
我使勁吸了一口氣，暗下決心。
這個夏天似乎特別漫長，我也生活得特別的辛苦，但我不懈努力地向泥土深處扎根。
遇到了堅硬的石頭，我也沒退縮，盡管我早已傷痕累累，但堅持不懈是我唯一的選擇。
母親沒有拉我一把，只是靜靜地鼓勵我，我知道，這只能靠自己。
一次一次的碰壁受傷，一次一次的爬起奮爭。
整整一個夏天，我長高了，強壯了，可周圍的伙伴早已干枯了。
驛站一陣涼風襲來，秋天來了。
院壩里，蟋蟀在彈琴，仿佛要把整個夏天丟失的快樂找回來。
細流涓涓流淌，平靜而溫柔。
瞧，那邊的獨石橋像一把琴，細流里游動的小魚兒濺起的水珠成了歡快的五線譜，清新動聽。
美麗的蝴蝶繞著我翩翩起舞。
大地媽媽曾經(jīng)告訴我，經(jīng)歷了酷暑磨煉的綠有一種比花更大的吸引力。
沒有夏天的磨礪，我的美麗是單調的。
我依在母親的懷里，溫柔地成長。
夏天的經(jīng)歷讓我明白了一個道理，努力地扎根
涅槃冬天來了，天空灰蒙蒙的，山坡禿了，樹葉落了，院壩靜了……我感到了一絲孤獨。
寒氣漸漸向我逼來，我哆嗦著。
北風呼嘯，無情地刮著我的臉頰，好冷，好疼。
我用瘦弱的身軀抵御著，在風中搖晃、抖動。
但我不屈服，努力地往下扎根，我知道那里有溫暖，有希望。
北風更是肆虐了，它狠心地撕碎了我的衣服，刮破了我的臉，扭斷了我的胳膊。
漸漸地，我變得面目全非。
過了幾天，天空飄起了雪花，我的身上覆蓋著一層厚厚的白雪，好冷啊。
遍體鱗傷的我終于凍僵、倒下、腐爛，似乎停止了呼吸。
我留下了一滴對冬天依戀的淚珠。
新生悄悄地，春姑娘的唇吻醒了我，我在院壩里長出了新綠。
“我——還活著，太棒了
謝謝你春姑娘，你給了我第二次生命
”“你沒有，你的生命深深地埋藏在你的根里，你應該感謝的是你自己。
”“哦，在根里
”“你的生命深深地埋藏在你的根里”，這句話久久地回蕩在我的耳際。
我是一棵院壩里的小草，我努力地扎根，努力地成長，勇敢地面對每一天。
【點評】開篇用座右銘為全文規(guī)范了寫作內容，提綱挈領。
開頭“我是一棵小草，一棵生長在院壩的小草。
我要成長
”扣題、定位、引下文；結尾“我是一棵院壩里的小草，我努力地扎根，努力地成長，勇敢地面對每一天”照應開頭，寫出所感，表明觀點。
中間用“煉獄”“驛站”“涅槃”“新生”四個小標題，提綱挈領，言簡意賅，體現(xiàn)層進關系，以“夏秋冬春”的時間為序，寫出小草磨礪成長的歷程。
全文可謂結構嚴謹。
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以我的 之旅為題寫一篇有抒情又議論的作文600字
1．從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
⑴我們是初升的太陽；我們是風華下正茂的中學生。
校園里我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放……以“我們是初升的太陽”為題作文。
⑵以““我的視線”為題作文。
（上海市）2． 題目：青春作伴好飛翔選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真實的情感，表達你最想道出的見解。
（長春市）3． 題目：你準備好了嗎（山西?。?． 以《與好書交談》為題，寫一篇600字左右的議論文。
[市區(qū)考生答] （山東省臨沂市）5．從下面兩題中任選一題作文。
[縣（市）考生答]（山東省臨沂市）（1）請以《多彩的校園生活》為題，寫一篇600字左右的記敘文。
（2）請以《讀書真好》為題，寫一篇600字左右的議論文。
6．以“我喜愛的一句名言”為題寫一篇文章，文體不限。
（山東省威海市）7． 題目：風雨過后是彩虹（湖北省恩施市）8．題目：我與伙伴（湖南省株洲市）9．題目：責任（福建省泉州市） 10． 請以“因為有你而精彩”為題目寫一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事。
（廣西柳州市、北海市）11．我們這個世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。
你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮，你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……在未來的人生道路上，你也許不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成為同行業(yè)千千萬萬普通勞動者里最好的一個。
是的，每個人都能成為最好的自己。
請結合自己的特長、興趣、愛好、理想，發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，以“我是最好的一個”為題，寫一篇不少于 500字的文章，文章可以寫今天的你，也可以面向未來寫理想中的你。
親愛的同學，請你敞開心扉，大膽地寫出你心目中“最好的自己”。
（貴州省銅仁地區(qū)）12．題目：我的同桌（四川省廣安市）13．題目： 需要我（北京市）在橫線上填上適當?shù)脑~語，使題目完整。
14．題目：我的 （吉林省）在題目的橫線上填上適當?shù)脑~（如心愿、樂園、最愛、財富、老師、未來、座右銘、課余生活等等），使題目完整。
15．題目：講給 的事兒（爸爸、媽媽、老師、同學……）（遼寧省大連市）16． 以《 給我?guī)淼臍g樂》為題，寫一篇600字左右的記敘文。
要求：（1）先將題目補充完整。
橫線上可填“讀報”、“郊游”、“聽音樂”、“踢足球”……（2）以記敘為主，也要有適當?shù)氖闱?、議論。
[市區(qū)考生答]（山東省臨沂市）17．在我們成長的過程中，每一次的成功，每一次的進步，都是生命的閃光。
這些成功與進步是與老師、家長、同學、朋友的夸獎分不開的。
現(xiàn)在請你以“ 跨我 ”為題，寫一篇記敘文，寫前要在橫線上填寫下恰當?shù)脑~，構成一個完整的題目。
當然，你也可以以“夸獎”為話題，自擬題目，暢所欲言，但自擬的題目中必須含有“夸獎”兩字。
（山東省寧德市）18．題目：我渴望 （江蘇省宿遷市）19．不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。
某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
（江蘇省鹽城市）20．作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。
其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。
提示：先將題目補充完整，然后寫作。
題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。
（安徽省）21．親愛的同學，當你還在牙牙學語時，你的小腦瓜里已裝滿了小問號，它們會一個個冒出來：天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天里小狗沒有衣服會冷嗎?……你也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
問號里有困惑，也有發(fā)現(xiàn)；問號里有淚水，也有笑聲。
問號把人類從荒蠻帶向文明，問號把人類
考試之后作文500字
上次的考試成績揭曉了，天哪
我竟沒想到會是如此，這么多天的努力難道毫無結果嗎
我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢
我回家后該如何面對我的父母呢
全班第12名
這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。
我手里拿著試卷，望著自己的成績，眼前模糊了。
媽媽對我要求很嚴格，她經(jīng)常對我說“學無止境”，并且時常鼓勵我。
她希望我能完成她未圓的大學夢，為她，也為祖國爭光。
然而，今天我卻用這樣的成績去面對她，她一定會失望透頂?shù)?，一定會對我徹底地失去信心，怎么辦
誰來告訴我，到底該怎么辦
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒
于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應該呀
還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。
想著想著，心中不覺有了信心…… 忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢
我再次陷入了苦惱之中。
以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。
怎么辦
誰來幫助我
我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應該由我自己來承擔。
我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。
奇怪的是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責罵你的，因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還失蹄的時候呢
” 我頓時淚下如雨，我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定我用自己的成績來說明
