我的座右銘 作文怎么寫?給個指導就OK
先開頭說我的座右銘是什么，再講訴一件事情來表達你的座右銘，再寫你為什么要用這句話來做你的座右銘，最后些結尾，如：這就是我的座右銘，它在我遇到難題時侯支持我不放棄。
請你寫出三條用于指導學習的名言警句作為自己的座右銘
百學須先立志。
(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人
我的座右銘怎么寫
你可以用某一句名言、詩詞或歌詞來寫，但要注意這句話一定要能夠啟發(fā)你什么，才能有力度寫好這篇文章。
座右銘不單單可以用一句話來寫，還可以用物來寫，同樣可以寫得精彩。
例文——《我的座右銘》 我有一輛小汽車，擺放在書桌的右上角，每次放學回家，它都伴隨著我寫作業(yè)。
每天望見小汽車，就讓我情不自禁地想起它的原主人阿衛(wèi)姐姐的叮囑。
小汽車不僅造型逼真，它的底盤還是由鋁合金壓鑄成型的。
這輛看似尋常的小汽車，卻有著不尋常的故事。
去年夏季的一天，爸爸好友家的女兒，阿衛(wèi)姐姐病了，我們前去看望。
姐姐見了我，十分高興。
她指著柜子里琳瑯滿目的玩具對我說：“你任意挑選吧。
”我選中了一輛小汽車模型。
姐姐說：“這可是我們公司的象征車型哦
為數(shù)不多，持者寥寥……”聽罷。
我又小心翼翼地將車放回了原處。
姐姐又深情地說：“既然你選中它，說明你很有眼力，我決定把它送給你，不過姐姐對你有個希望：你現(xiàn)在要好好學習，將來造出更先進的汽車嘍
”我如愿以償?shù)亟舆^了小汽車，拿在手里覺得它是那么地重…… 回到家，爸爸指著我手中的小汽車說道：“阿衛(wèi)姐姐自小學習刻苦，她從上海交大畢業(yè)后，又去美國讀取了碩士學位，由于她成績優(yōu)秀，被學校推薦給世界著名的G&E公司。
剛剛不滿30歲的她，就在開發(fā)新型高效汽車電瓶項目上有了重大的突破。
為此被評為資深工程師。
”聽完爸爸的講述，我覺得手中小汽車的份量又重了許多。
半年后的一天，爸爸接了一個電話后，便語氣沉重地對媽媽說：“為我準備好黑西裝，明天我要去送衛(wèi)衛(wèi)，孩子走了，英年早逝呀!”這突如其來的噩耗猶如晴天霹靂，我做夢也沒想到這輛小汽車竟成了阿衛(wèi)姐姐的遺贈。
從此，我把小汽車端端正正地擺放在書桌的右上角。
視為我的座右銘，阿衛(wèi)姐姐勤奮治學的精神將永遠地激勵著我……參考資料：原創(chuàng)—— 僅供參考希望我的回答能幫助你，祝你學習進步
滿意敬請采納
為指導人生的座右銘
我的格言就是。
活到老，學到老。
永遠不要放棄學習新知識的機會。
我的座右銘作文
“生命誠可貴，誠信價更高”。
這是我自創(chuàng)的名言，也是我的座右銘。
這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指導我的行動，當我答應幫媽媽洗衣服后，我會用我的座右銘來激勵自己，一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈；當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……。
記得有一次，我買了一本《同卓冤家》。
鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。
我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。
她聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經過去了。
鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。
我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給她吧
想到這兒，我便對她說：“你過幾天再來拿吧
”小妹聽后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應該講誠信呀
我不能不寧信用
”想到這里，我便拿出了書本，去了小妹家。
小妹看到書后興奮不已，我也十分高興。
每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價更高。
” 都會有失敗.失敗乃成功之母,如果沒有失敗,那就不會有成功.的確,成功的人很幸福,他們擁有鮮花,掌聲.但失敗的人,擁有的只有寂寞和冷落.其實,我們更加應該去尊敬的是那些失敗的人.因為,有了失敗,才有成功. 失敗并不表示你是一為失敗者,失敗只是表示你尚未成功; 失敗并不表示你一無所成,失敗表示你得到經驗; 失敗并不表示你是一個不知變通的蠢人,失敗表示你有堅定的信念; 失敗并不表示你必須一直壓抑不快,失敗表示你樂意嘗試....... 這就是失敗,寶貴的失敗.語文試卷早在星期四就發(fā)了，可老師偏偏等到黑色星期五的時候講。
在星期五這節(jié)課上我?guī)缀醪恢牢沂侨绾瓮^來的。
只記得在最后的時候，老師在有全班最差的幾個同學中報到了我的名字。
我心里鎮(zhèn)住了。
許多同學向我投來了驚異的目光。
我真想現(xiàn)在地上突然有一個洞，好讓我鉆進去躲開這些目光。
可現(xiàn)實并沒有這樣美好，我只好硬挺著躲過這個時刻。
我看著我試卷，雖然表面沒哭，可我的內心卻在流著血的眼淚。
并想著，晚上回去會怎么被媽媽罵得狗血噴頭。
晚上回到家，媽媽并沒有罵我而是對我說：“下次努力吧，失敗是成功之母阿，有失敗才有成功。
”在下次考試我取得了優(yōu)異的成績，我謝謝媽媽對我的教誨和指導，在這件事中我知道失敗是成功之母的意思。
人生是曲折的，潮漲潮落。
每個人，都有自己的座右銘。
它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。
但丁曾說“失敗是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的風帆。
我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。
我還記得當時我期末考失敗了。
連級前20名也沒有。
我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名。
我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。
走著走著，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。
上面著:“失敗是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不會是一帆風順，杰出的科學家諾貝爾，不是經過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎
還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。
我是一名小學生，怎么沒有失敗
漫漫人生路，怎能沒有挫折
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨后。
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。
老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯
有進步，以后要繼續(xù)努力
”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。
于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。
結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文
我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎
說給我聽聽。
”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎
沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
如何寫我的座右銘作文
我的座右銘“嚴于律己，寬以待人”這句話是我的座右銘，它就像人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的方向。
每當想到這句話，我就會想起那個難忘的夜晚。
那天晚上，放學回到家，我感到疲憊不堪，我把沉甸甸的書包甩在沙發(fā)上，抓過遙控器，歪在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地看了起來。
我本想休息半個小時后再去認真寫作業(yè)，可是電視就像可口的冰激凌一樣，吸引著我，時間如白駒過隙，稍縱即逝，當我從夢一般的陶醉感中“醒”來時，發(fā)現(xiàn)已經過去了兩個多小時，我感到很自責：我不是跟媽媽說好了只看三十分鐘嗎
可又轉念一想：反正媽媽又不督促我，我在看兩分鐘，何樂而不為呢
兩股力量在我心中短兵相接
正在我難以抉擇之時，媽媽的聲音突然傳出來：“不是看三十分鐘嗎
怎么還粘在電視上
”“再看一會，馬上……看完
”這時，媽媽走到了我身邊，溫柔而的面龐變得嚴肅起來：“孩子，學習是你自己的事，如果你在這樣下去，沒有自控能力，將來你走上工作崗位，會吃大苦頭的
生活中對待朋友這種大大哈哈不計較的性格是好的，但對自己這樣低要求，你將來休想干成大事啊
記住，‘嚴于律己，寬以待人’的人才能享受到生活的快樂
”聽了媽媽的話，我頓時感到羞愧無比媽媽的話多么中肯，對待學習，我粗心大意；對待紀律，我隨隨便便；對待時間，任其逝去，這樣下去，怎么得了
一時間，這八個字在我心頭閃閃發(fā)光，銘刻在心。
我沒有說什么，關掉電視，回到書房，認認真真的寫起了作業(yè)。
那一天，我寫的字格外漂亮；書寫速度格外快；檢查的時候格外仔細；心里也格外的靜……從此以后，當我面對誘惑時，我就會情不自禁的想起這八個字，就會頓時心如止水；當我消極，懈怠時又會想起這八個字，立刻精神抖擻；當我粗枝大葉，敷衍了事時，我就會想起這八個字，馬上嚴肅慎重起來；但我面對別人的誤解和批評時，想到這八個字，迅速把氣惱拋之腦后……嚴于律己，可以使自己越來越完美；寬以待人，可以和別人越來越和諧。
我相信，把這八個字作為我的座右銘，我的人生將乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
求個人座右銘
我從小就有過許多座右銘。
我印象最深刻的是魯迅的座右銘——一個字，“早”。
小學時，在先生的《從百草園到三味書屋》里讀到這樣一段：先生小的時候，有一次因故遲到，被壽鏡吾老先生嚴厲批評，于是，他在書桌上親手刻下一個一寸見方的“早”字作為座右銘，用以自勉。
從此，先生再沒遲到過，而且一生勤勉。
這一經典的座右銘為后輩學子紛紛仿效。
記得在我們上學的時候，幾乎每個班都能夠找到幾張刻著“早”字的課桌。
這一破壞公物的行為，屢次受到老師們的鞭笞，然而同學們卻我行我素。
可見魯迅先生的精神，對后世影響之深遠，無人能及也
座右銘之一：有志者事競成這可能是小時候同學中最流行的座右銘了。
中國教育，歷來提倡從小“有理想”，“立大志”。
在教師們的循循善誘下，這句不知哪位古人的格言，被許多的學子們奉為圭皋
當作座右銘天天“自勉”。
翻開小學和中學的畢業(yè)同學錄，至今仍看到許多同學在個人自白的“我的座右銘”或“我的自白”欄中寫道：“有志者事竟成”——注意，這些把“有志者事競成”當作座右銘的同學中，十有八九都寫了錯別字——“競爭”的“競”字寫成了“竟然”的“竟”
呵呵，好端端一句名言，被同學們無意間篡改了，其涵義也變得相差十萬八千里——真是奇哉怪也，有志的人，做事竟然也能成功
座右銘之二：認真做事，輕松做人同學錄上，再也沒有人寫“有志者事競成”之類的傻乎乎的話了。
取而代之的是“認真做事，輕松做人”、“以出世的精神，完成入世的事業(yè)”這樣一些的含著一點哲理、又帶有一點現(xiàn)實意味和個性色彩的箴言。
記得我當時的座右銘，便是“認真做事，輕松做人。
高三那一年，我用這句話指導我的“備戰(zhàn)高考”的生活——當然，那時候學習和備考幾乎也是我生活的全部；所謂“認真做事”，無非是認真學習；所謂“輕松做人”，無非是課余時間要多參加體育鍛煉，讓自己有一個強健的身體，輕松的心態(tài)備戰(zhàn)高考、爭取高分。
認真做事，輕松做人。
談何容易啊
一位高中同學在我的畢業(yè)贈言上寫下這樣的話，仿佛那時他已經飽經人世的風雨滄桑，對這八個字有著刻骨銘心的體驗。
然而，這八個簡簡單單的字，卻一直作為座右銘，伴我走進大學時代，并影響了我之后的人生。
難，就難在“認真”和“輕松”之間。
直到踏入社會之后，我才領悟到，“做事”和“做人”是無法斷然分開而行的。
“做事”影響你的“做人”，改變你的“做人”，決定你的“做人”；而“做人”，實際上就是從一點一滴的“做事”開始和累積的。
有時候，你分不清擺在你面前的這一樁事，究竟是“做事”還是“做人”。
“認真”和“輕松”，其實就是一種境界。
