誰有自己的座右銘
不要為人的，就要自己為自己寫的
你好，改變別人，不如改變自己。
02、金錢是一個好人的仆人，但卻是一個壞人的主人。
03、嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
04、恨別人，痛苦的是自己。
05、律己要嚴(yán)，待人要寬。
06、有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智。
07、遇順境處之淡然，逢逆境處之泰然。
08、面對現(xiàn)實，逆境也會變?yōu)轫樉?，總有轉(zhuǎn)機的機會。
逃避現(xiàn)實，雖暫時偷安，但沒有翻身之余地。
09、心志要苦，意趣要樂，氣度要宏，言語要謹(jǐn)。
10、世上有一種永遠(yuǎn)虧本的事，那就是發(fā)脾氣。
11、施比受更有福。
12、倚勢而凌人，勢敗而人凌，恃財而侮人，財散而人悔。
循環(huán)之路，我爭者，人必爭，雖力爭之，未必得；我讓者，人必讓，雖力讓之，未必失。
13、古今庸人，敗于“惰”字；古今才人，敗于“傲”字。
14、不要因為眾生的無知，而痛苦自己。
15、聞謗不怒，雖讒言焰熏天，如舉火焚空，終將自熄。
聞謗而怒，雖巧辯，如蠶作繭，自取纏綿。
16、不臨難，不見忠誠之心。
不臨財，不見志士之節(jié)。
17、為善，雖一個寒士，人服其德。
為惡，雖位及人臣，人議其過。
18、容人之過，卻非順人之非。
沒有意見，要有主見。
19、想到對岸去，就不能只沿著岸邊跑。
20、智慧是生命的泉源，愿望是生命的動力，行動是生命的展現(xiàn)。
21、智者改過而遷善，愚者文過而飾非．遷善則其德日新，飾非則其惡日積．22、責(zé)己者，可以成人之善。
責(zé)人者，實可長自己之惡。
23、道德是提升自己的明燈，不該是呵斥別人的鞭子。
24、多一份心力注意別人，就少一份心力反省自己。
25、貧而好施，功倍于富。
貴而好聚，惡倍于貧。
26、疲勞是最舒適的枕頭，努力工作吧。
27、知人者智，自知者明。
28、修身踐言，慎終如始。
29、魔的定義，就是拿自己的錯誤，折磨自己。
30、所謂禪，內(nèi)不為煩惱所惑，外不被境界所擾。
31、妄心是最難登的山，最難駕御的馬，不試圖征服、超越它的人就得不到自己的生命。
32、幸運永遠(yuǎn)照顧著努力付出的人。
33、所有困難，都是為成功者而設(shè)定的。
34、不是“某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。
”35、修行最主要的目標(biāo)即是無我。
因為你能縮小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會來尊重你，接受你。
36、淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。
37、第一步看慣，心平氣和；第二步看淡，氣定神閑；第三步看破，心安理得。
38、思想是沒有表達(dá)出來的行為，行為是已表達(dá)了的思想。
39、大多數(shù)人，一輩子只做了三件事，自欺，欺人，被人欺。
40、事非窩里，人用口，我用耳，熱鬧場中，人向前，我向后。
41、死亡只是整個生命中的逗號，而不是句號。
42、知妄想為空，妄想即是般若。
執(zhí)般若為有，般若即是妄想。
43、普天之下，沒有我不愛的人，也無我不信任之人，無不可原諒之人。
如果我們能俱足此“三無”，則能使心理健康并正常發(fā)展，而自然會寬人、愛人、信任人。
44、一個人沒有那么壞，你一直毀謗他，他也不會下地獄。
一個人沒有那么好，你再贊嘆他，他也不會成佛。
45、何以息謗，曰：無辨；何以息怨，曰：無爭。
46、愛必須伴隨著永遠(yuǎn)的寬恕。
而喜歡常會為了自己的快樂而犧牲對方。
兩者大不相同。
47、信是立身之本，從不可無。
恕是接物之要，終身奉行。
48、禮——存于中者為誠心，形于外者為敬意。
49、笑，世界就跟你笑；哭，就只有你自己哭了。
50、知善而守，錦上添花。
知惡不為，轉(zhuǎn)禍成福。
51、我們起初造成習(xí)慣，之后習(xí)慣驅(qū)使我們。
52、有勇氣自殺，為什么不拿自殺的勇氣活下去。
53、謙讓是保身第一法，安祥是處事第一法，涵容是待人第一法，恬淡是養(yǎng)心第一法。
54、逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)。
55、以情恕人，以理律己。
56、以恕己之心恕人則全交，以責(zé)人之心責(zé)己則寡過。
57、自持當(dāng)從無過中求有過，非獨進德，亦且免患。
待人當(dāng)從有過中求無過，非當(dāng)從厚，亦且解怨。
58、修己以清心為務(wù)，涉世以慎言為先。
59、懂得如何愛人，便完成了生命的覺醒。
60、藹可親的態(tài)度，是最有力的自我介紹。
關(guān)于做人的名言
1、君子坦蕩蕩，長戚戚。
—丘2、知恥近乎勇。
——孔丘3、不誠累，誠則無累。
—時4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——劉備5、國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。
——康熙6、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
——貝爾奈7、謙虛使人進步，驕傲使人落后。
——8、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
——鄒韜奮9、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。
——都德10、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。
——培根11、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
——陶鑄12、不傲才以驕人，不以寵而作威。
——諸葛亮13、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
——諸葛亮14、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶念^。
——華羅庚15、禍摸大于無信。
——傅玄
有關(guān)教育的座右銘
愛自己子是人，愛別人的孩子是神。
座：、細(xì)心、恒心。
打動童心的最法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
堅持、包容。
喜歡孩子，善待孩子。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
多一份賞識，就多一份成功的希望。
座右銘：努力把自己當(dāng)成一個孩子。
座右銘：以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人 天道酬勤 九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
為人要正直，做事重責(zé)任 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
智者樂水，仁者樂山 唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
意識是成功教育的基礎(chǔ)。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
以其昭昭，使人昭昭 做人是做學(xué)問的前提。
嚴(yán)以律己，寬以待人 不求聞達(dá)，但得心安 天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
水至清則無魚，人至察則無徒 生命的意義在于不斷探索與進取 把學(xué)生看作自己的兒女 滿足是停滯的開始 寧與人共醉，不要我獨醒 知足常樂 笑到最后才笑得最燦爛 及時易自勉，歲月不得人 愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強 水行舟、不進則退. 世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識的朋友 一切盡力就好，活得開心就好 文能換骨余無法，學(xué)到尋源自不疑 每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。
”
關(guān)于堅持的座右銘
1、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
——汪國真 2、沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
3、落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。
4、人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。
5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服于人。
—— 劉備6、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
—— 諸葛亮7、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
—— 荀況8、春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
——海涅9、做人不可有傲態(tài)，不可無傲骨。
——（清）陸隴其10、白日莫閑過，青春不再來。
—— 林寬11、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同． ——劉希夷12、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成?。徽撊f世，不論一生。
——（明）黃宗羲13、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。
—— 保 羅14、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。
——杏林子15、知了的吟唱為何使人厭煩
因為它只會重復(fù)自己的名字。
16、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑，就千萬別讓成功變成迷魂湯。
17、扭曲的身影，企望太陽光來賜予正直，那是徒勞的。
關(guān)于讀書的座右銘
培根的讀書名言： 1、 讀書能給人樂趣、文雅和能力。
2、 讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。
3、 有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。
4、 讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細(xì)。
5、 讀書可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當(dāng)?shù)倪\動能夠矯治身體上某些疾病一般。
6、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。
史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
7、讀書補天然之不足，經(jīng)驗補讀書之不足。
讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
8、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)咀嚼消化。
9、讀書在于造就完全的人格。
10、書籍是橫渡時間大海的航船（培根） 11、把一本書置于一個無知者的手中，就像把一柄劍放在一個頑童手中那樣危險。
12、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代 高爾基的讀書名言： 1、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
2、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
3、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
4、熱愛書吧——這是知識的泉源
只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
5、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
6、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
7、書是人類進步的階梯 8、對于有文化的人，讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣。
9、每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書—— 10、要熱愛書，它會使你的生活輕松‘它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時間；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
11、熱愛書吧，這是知識的泉源
只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)身的美好果實的人。
12、我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶，日讓我看到一個不可思議的新世界。
－－高爾基 13、書籍為理智和心靈插上了翅膀。
羅伊·蘭德的讀書名言： 1、 閱讀是永恒的樂趣。
2、 如果你能找到一個自己喜愛的作家，與他在精神上密切交往，一定會受益良多。
3、 在發(fā)展完美的人格的過程中，并非全靠讀書，但至少對于才智的增長，書籍無疑是最有力的工具。
莫洛瓦的讀書名言： 1、 只有書卷才能長留，成為我們一生的伴侶。
2、 書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門戶。
3、 讀一部偉大小說或傳記的人，不啻是過著一種冒險的生活，但又不妨害他心靈的和平。
4、 一本偉大的書，一定可以使讀者在讀過之后變成一個更優(yōu)秀的人。
斯邁爾斯的讀書名言： 1、 古往今來，好書總是人們最好的朋友。
2、 一本好書，猶如一個生命的精華。
3、 書是人類奮斗史上最為不朽的碩果。
4、 書引導(dǎo)我們生活在一個最美好的社會里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢
