關(guān)于著名殘疾人的名言
While theres life,there is hope.( “活著就有希望。
” ) 史蒂芬.霍金----名言 當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。
------史蒂芬.霍金 關(guān)于時空物理的問題爭議，我不敢和我的同事們打賭，因為我怕他們是通過蟲洞跑來的未來人，他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。
------霍金 妓女和科學(xué)家是最好的兩個職業(yè)。
------霍金 我認(rèn)為,下個世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì) ------霍金 每個方程式都會使書的銷量減少一半
------霍金 上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結(jié)果。
--------霍金 身體和精神是不能同時殘障的 ----霍金 無論命運有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。
－－－霍金 如果一個人沒有夢想，無異于死掉。
－－－霍金
關(guān)于殘疾人的故事
活著是美麗的風(fēng)景，死然是棟梁之材 心得：這是俞敏洪所講的一句話，深撼動著我。
這是我做人的標(biāo)準(zhǔn)和成才的標(biāo)準(zhǔn)。
因為這樣，我會帶著我的使命不斷前進(jìn)，不斷的為之而努力，直到成為一棵參天大樹，給人以蔭涼和綠色。
正如他所說，當(dāng)你長大成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你，走近你。
你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟材，活著死了都有用
著名殘疾人的故事
張海迪 1955年 9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里，玲玲是她的小名。
5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。
1960年一個明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。
從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。
童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎么活動的，人走路時的感覺是怎樣的。
得了什么病，竟然這樣可怕
張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治。
5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去 6 塊，最后高位截癱。
這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。
當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校，終于有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學(xué)
”可是因為自己的生活不能自理，所有的學(xué)校都不接收。
病情是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。
漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了
對張海迪來說，家是一所特殊的學(xué)校。
在這個特殊的學(xué)校里，聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音，學(xué)查字典，學(xué)一個又一個生字。
她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。
沒有人催問。
沒有人檢查督促。
沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。
一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。
但是很難哪，得走不少彎路，多耗費很多時間。
一道算術(shù)題，她做 12遍，得出的竟是12個答案
她本來就不喜歡算術(shù)，得啦，丟開不學(xué)算了
可是不行，硬著頭皮也得學(xué)會它。
第 13次終于算對了。
努力是加倍的，可是成功的喜悅也是加倍的呀。
于是，她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著知識一起增長起來了。
1970年 4月，張海迪跟著帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗颉?母親畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。
起初，張海迪感覺農(nóng)村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。
但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。
她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師，就主動到學(xué)校教唱歌。
課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。
她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。
為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點兒，在自己的身上練針體會針感。
“書上寫著怎么樣進(jìn)針，可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。
在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在自己身上（進(jìn)針），我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。
有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦啊
我說恰恰相反，我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道。
”功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。
“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會因為感染而死去。
我給別人當(dāng)醫(yī)生，我也給自己當(dāng)醫(yī)生。
15歲在農(nóng)村的時候，我生了褥瘡，晚上點著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——所以，現(xiàn)在最怕聽的就是剪刀的聲音。
” 當(dāng)年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過自卑感。
“1年多的時間里，我四處報名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。
我真想能為社會做點事，可就是沒有一個單位要我。
在別人眼里，我是一個廢人。
”于是，當(dāng)年，張海迪想到過自殺。
1974年 7月 14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了 30 片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。
在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。
想到這些，張海迪掙扎著爬起來。
可藥物起作用了，爬不起來了。
于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧
” 經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來。
看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。
死，也要在大笑中死去。
” 日后，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個健全的人，你最大的愿望是什么
張海迪說：“假如我能再有一次生命，我會實現(xiàn)我最想做的一件事，就是當(dāng)一個醫(yī)生，這也是我從小的一個夢想，我 15歲時就自學(xué)醫(yī)術(shù)給鄉(xiāng)親們治病，但沒有機會真正穿上白大褂當(dāng)一名白衣天使。
” 后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。
她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。
她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。
有一次，一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識。
從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、 乃至手上、 胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記 10 個單詞就不睡覺。
家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。
經(jīng)過七八個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編輯時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當(dāng)初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神圣義務(wù)。
盡管家里窮，但父母總是盡最大努力滿足她的要求。
凡張海迪喜歡的書，不管花多少錢，跑多遠(yuǎn)的路，父母總要想方設(shè)法給她買到。
生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。
她雖然沒有機會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，還當(dāng)過無線電修理工。
后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。
1981年，張海迪獲莘縣廣播局先進(jìn)工作者稱號，這年 12 月《人民日報》首次報道了張海迪的事跡； 1982 年，張海迪獲聊城地區(qū)“模范共青團(tuán)員”和“三八紅旗手”稱號…… 今天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)帯?/p>
人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪喜歡豪言壯語，因為她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一起。
有什么關(guān)于運動的名言
1、運動切生命的源泉。
——芬奇 2. 運動使人、使人聰明、使樂。
3. 體育運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
4. 參與比勝負(fù)重要，過程比結(jié)果重要，超越比得失重要。
5. 公平、和平、進(jìn)步是競技體育的核心價值。
6. 體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
7. 我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
——愛因斯坦 8. 靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。
——泰戈爾 9. 生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
——普希金 10. 同一個世界，同一個夢想。
——奧運會格言
“珍惜我現(xiàn)在所擁有”下一句的名言?
－－－即使再簡陋的翅膀，也能托起飛翔的夢想
沒有人能阻止你前進(jìn)，除非你自己停下來
李成松，男，1977年3月出生，研究生學(xué)歷，中共黨員，江蘇司劍律師事務(wù)所律師，蘇州《就業(yè)時報》法律顧問。
全國首屆優(yōu)秀自學(xué)考試應(yīng)考者，江蘇自考優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，原淮陰市殘疾人自強模范，鹽城市三個文明建設(shè)先進(jìn)個人，江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)個人，江蘇“金鷹”殘疾人自強模范，“蘇州驕傲”年度新聞人物。
李成松出生在淮安一個普通的農(nóng)民家庭，先天殘疾的，雙膝以下無小腿、無右臂、左手只有兩個畸形手指。
由于重度殘疾讓他比同齡人多了一份頑強和堅韌，身殘并沒有擋住李成松求學(xué)的腳步。
1996年，他第一次參加全國高考，考出了603分的好成績，然而因體檢不合格，沒有被大學(xué)錄取。
1997年，他改學(xué)文科，再次參加高考，然而大學(xué)夢依舊沒能實現(xiàn)。
兩次落榜并沒有消磨他的意志，通過4年的自學(xué)，他獲得了南京師范大學(xué)英語大專自考文憑。
2002年，又獲得了南京大學(xué)法律本科自考文憑。
這一年，他第三次參加高考，竟考出了612分的優(yōu)異成績，終于被江蘇鹽城工學(xué)院錄取。
今年李成松又參加了蘇州大學(xué)法學(xué)院研究生考試，又被蘇州大學(xué)破格錄取。
表情堅毅的李成松微笑著對記者說：“人類沒有翅膀也能飛向太空，我沒有雙腳，但我有雙膝，也一樣能行走人生，我要珍惜這來之不易的機遇，加倍努力。
” 2003年他獲得律師執(zhí)業(yè)資格證書，并代理“艾滋病患兒”案。
2007年以來，代理多起勞動爭議案、婚姻家庭糾紛案、經(jīng)濟糾紛案件。
2008年代理蘇州第一例“三鹿奶粉”案，成立“圣克爾法律咨詢社”。
2009年3月，開設(shè)“李成松律師團(tuán)隊”網(wǎng)，為廣大殘疾人和勞動者提供專業(yè)法律服務(wù)。
人教版英語選修七第一單元課文翻譯
人教版英語選修七第元課文翻譯（兩篇課文）（1）Unit 1 Living well Reading MARTY’S STORY 馬蒂的 你好，我叫馬蒂·菲爾丁。
我想你可能會說我是“百萬人中才有一個”的那種人。
換句話說，世界上像我這樣的人并不多見。
你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身體非常虛弱，所以我不能向別人那樣快跑或快步爬樓梯。
另外，有時候我還會笨手笨腳、不小心摔掉東西，或磕碰到家具上。
不幸的是，醫(yī)生們不知道如何治好我的病，但是我很開朗樂觀，學(xué)會了適應(yīng)身體的殘疾。
我的座右銘是：活一天算一天。
十歲以前，我跟其他人是一樣的。
我常常爬樹、游泳、踢足球。
說實在的，我過去常常夢想我會成為職業(yè)球員，代表我的國家參加世界杯足球賽。
后來，我的身體開始變得越來越虛弱，以至于只能坐在體育場的長凳上欣賞足球了。
最后我到醫(yī)院去做了檢查，住了將近三個月的醫(yī)院。
我想我至少做過十億次檢查了，包括有一次檢查，他們從我的腿部切下一小塊兒肌肉，放在顯微鏡下觀察。
即使做過了所有這些檢查，也沒有人能夠確診這個病。
因此，很難知道將來會是個什么樣子。
問題是我看上去跟平常人一樣，因此，當(dāng)我跑了很短的一段路之后，就喘不過氣來，或者爬樓梯才爬到一半就得停下來休息，我的小學(xué)同學(xué)就會笑我。
有時候我的身體太虛弱，上不了學(xué)，因此落下了許多功課。
每次缺課之后，我就覺得自己很笨，因為我比別人落后了。
我在中學(xué)時期的生活（比在小學(xué)時）要輕松多了，因為我的同學(xué)已經(jīng)接受了我的狀況。
還有少數(shù)同學(xué)看不到我的內(nèi)心世界，但是我并不生氣，只是不去理會他們罷了。
總而言之，我生活得挺好。
我很高興我能做許多事情，比如寫作和電腦編程。
我有雄心壯志，長大后我要在開發(fā)電腦軟件的公司里工作。
去年我開發(fā)了一個電腦足球游戲，有一家大公司已經(jīng)決定從我這兒買走。
我的生活很充實，沒有時間坐著顧影自憐。
除了同我的朋友一起去看電影和足球比賽外，我還花很多時間和我的寵物在一起。
我有兩只兔子、一只鸚鵡，一缸金魚和一只烏龜。
我得花大量時間來照顧這些寵物，但我覺得很值。
此外，我還有好多功課要做，而別是在病了一段時間之后。
在許多方面，我身體的殘疾倒使我心理上變得更加堅強，更加獨立。
我必須努力才能過上正常的生活，但這是值得的。
假如我有機會跟健康孩子講一句話，那么，這句話就是：身體殘疾并不意味著生活不美滿。
因此，不要感到殘疾人可憐，或者取笑他們，也別不理睬他們。
要接受他們，給他們以鼓勵，讓他們能像你一樣過得豐富多彩、充實美滿。
謝謝你讀我的故事。
（2）親愛的桑達(dá)斯女士： 今天我從報上了解到，您將成為班克斯敦新影院的建筑設(shè)計師。
我希望您不介意我寫信詢問您是否已考慮到殘疾顧客的需要。
尤其是以下幾點不知您是否考慮到了：1．為乘坐輪椅的人進(jìn)入電影院提供充分的便利。
影院內(nèi)的各個部分都安裝電梯就會很方便。
電梯的按鈕應(yīng)當(dāng)讓乘坐輪椅的人容易夠到，電梯門應(yīng)足夠?qū)挕?/p>
在有些電影院里，（殘疾人專用）電梯設(shè)在影院背后陰冷而不顯眼的地方。
由于殘疾人必須要使用這些電梯，這就使殘疾人感到比別的觀眾低一等。
2. 給聽力有障礙的人提供耳機。
所有座位的旁邊都裝有耳機，而不是少數(shù)幾個座位，那會有幫助。
這樣可以使那些聽力有缺陷的觀眾和那些聽力正常的朋友坐在一起欣賞，而不是讓前者坐在一個特定的區(qū)域。
3. 抬高座位。
身體矮小的人常?？床坏狡聊?。
所以我想建議影院后排的座位應(yīng)該比前排的高，這樣每個人都能很容易地看到屏幕。
也許可以在每一排的排尾都留出空位，以便坐輪椅的人坐在他們的朋友旁邊。
4. 廁所。
在影院入口處的附近安排廁所會讓殘疾人感覺更加方便。
只在離放映大廳很遠(yuǎn)的地下室為殘疾人安排一個廁所，這種作法會給他們帶來麻煩。
如果廁所的門能設(shè)計成向外開，殘疾人會很高興。
5. 停車場。
當(dāng)然還得專門為殘疾司機和老年司機安排停車場。
如果這些停車場離影院出入口都很近，殘疾人就會很輕松地到達(dá)影院。
感謝您閱讀我的信，希望您能贊成我的建議。
殘疾人應(yīng)當(dāng)和健全人有同樣的機會來欣賞電影，同時能保持自己的尊嚴(yán)。
如果您設(shè)計的電影院能夠為殘疾人提供方便，那么，我相信許多人都會夸獎您的電影院，而且電影院的老板也會高興，因為有更多的人能夠去看電影了，他們就能賺更多的錢了。
此致 敬禮 愛麗斯·梅杰
有殘疾人天才來自勤奮的例子嗎?
貝多芬 張海迪貝多芬的生平 1770年12月17日，路德維?！し丁へ惗喾以诘聡ǘ鞯慕烫檬芟炊Y。
在貝多芬誕生的時候，波恩是人口不滿三萬的小城。
城東靠萊茵河，城北群山連綿綠蔥蔥。
《夢幻曲》的作者舒曼曾寫道：“……當(dāng)萊茵河上的船路過此地，外國人問巨人的名字時，每個孩童都能回答——那是貝多芬。
船上的外國人還以為這是一個德國皇帝的名字”。
舒曼的最后一句話對于一百多年后的今天來說，已是事過境遷。
因為，現(xiàn)在貝多芬是屬于全世界的。
人們都知道他的《命運》，知道他的《英雄》，知道他的《熱情》、《悲愴》，知道創(chuàng)造者貝多芬是偉大的音樂家，人類靈魂的工程師。
在貝多芬的時代，波恩是科隆選候的宮廷所在地。
貝多芬的祖父路德維希(1712—1773)曾任宮廷樂長。
貝多芬的父親約翰（約1740—1792）也在宮廷樂團(tuán)唱歌、拉小提琴，1756年成為宮廷樂師。
由于收入微薄，他還教私人學(xué)生和演奏鋼琴以維持生計。
貝多芬的母親瑪麗亞·瑪格達(dá)勒挪(1746—1787)是宮廷廚師長的女兒。
他們生了五個男孩、兩個女孩，但是長大成人的唯有貝多芬和他的兩個弟弟。
貝多芬自幼從父學(xué)鋼琴，很早就顯示了他的音樂才能。
1778年3月26日，七歲的貝多芬第一次在演奏會上表演。
當(dāng)時他彈了一首鋼琴協(xié)奏曲。
還參加三重奏曲的演出。
少年時期對貝多芬影響最大的教師是德國作曲家、波恩的宮廷管風(fēng)琴樂師聶費(1748—1798)。
從1781年開始，聶費教貝多芬鋼琴、管風(fēng)琴、作曲，給貝多芬講解巴赫的作品風(fēng)格。
聶費寫過一篇介紹貝多芬的報道，發(fā)表在1783年3月的《音樂雜志》。
文中寫道：“他是十一歲的少年，才能卓越，前途遠(yuǎn)大。
他的鋼琴演奏極其靈巧有力，視奏能力出類拔萃。
巴赫的《平均律鋼琴曲集》，他幾乎全部都能得心應(yīng)手地彈下來……現(xiàn)在，聶費氏使貝多芬受到作曲訓(xùn)練。
為了鼓勵他作曲，在曼海姆出版了由他譜寫的有進(jìn)行曲主題九個變奏的鋼琴曲。
這位年輕的天才有資格接受提供給他去旅行的資助。
倘若今后他仍然象現(xiàn)在那樣不斷取得進(jìn)步，他必然會成為第二個莫扎特。
”這個報道證明聶費很有眼力，也說明貝多芬在當(dāng)時已顯示出不同凡響的音樂才能。
報道中提到的歲數(shù)比貝多芬的實際歲數(shù)小，這是因為貝多芬的父親在貝多芬第一次演出時，說他是只有“六歲”（實際上是七歲零三個月）的音樂神童。
為此，連貝多芬自己也一直把自己的歲數(shù)少算了兩歲。
在這一年，貝多芬作于1782—1783年的三首鋼琴曲《選候奏鳴曲》在施派爾的博斯勒社出版。
同年出版的作品還有回旋曲和歌曲各一首。
1784年2月，貝多芬開始擔(dān)任宮廷樂師。
1787年4月上旬，他第一次來到維也納，聽到了莫扎特的演奏。
但是不到半個月，母親病危的消息使貝多芬不得不急忙趕回波恩。
不久母親病逝。
貝多芬充滿感情地在一封信中寫道：“對我來講，她是非常好的母親，我熱愛母親，她是我最好的朋友。
”由于父親酗酒的惡習(xí)在母親去世后變本加厲，他不再照管家族。
沉重的生活擔(dān)子落到了不滿十七歲的貝多芬肩上。
他必須戰(zhàn)勝貧困，代替父親養(yǎng)活兩個弟弟。
1788年貝多芬到宮廷劇場任中提琴樂師，翌年從宮廷領(lǐng)取父親的一半薪金和原來支付給父親的小麥。
貝多芬就用微薄的收入，勉強維持了這個家庭。
生活是一場沒有僥幸的戰(zhàn)斗。
貝多芬受到現(xiàn)實生活的猛烈沖擊，但是青年貝多芬毅然挑起重?fù)?dān)，迎著風(fēng)浪，邁開大步向前走去。
1789年5月，貝多芬與任宮廷樂師的知友賴歇爾一起進(jìn)入波恩大學(xué)。
貝多芬象海綿那樣從萊辛、歌德、席勒的著作里吸取養(yǎng)料。
貝多芬與波恩的名門布羅伊寧一家有親密往來。
從聚集在布羅伊寧家的年輕藝術(shù)家那里貝多芬獲得了有關(guān)文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的豐富知識，他還結(jié)識了一位名叫瓦爾德施泰因(1762—1823)的朋友。
1792年7月，奧地利大作曲家海頓從倫敦歸國途中來到波恩。
宮廷樂師們邀請他參加在郊外戈德斯貝格舉行的朝餐會。
這時，貝多芬把自己作曲的康塔塔拿出來請海頓教正。
海頓看后，答應(yīng)在維也納教他作曲。
在瓦爾德施泰因的熱心幫助下，科隆選侯同意給貝多芬一年假期，讓他到維也納深造。
臨別前瓦爾德施泰因在貝多芬的紀(jì)念冊上寫道：“愿你以孜孜不倦的努力，從海頓手中接受莫扎特的精神。
” 1792年11月10日左右，貝多芬到達(dá)維也納，師從海頓學(xué)對位法。
現(xiàn)在還保存著的貝多芬當(dāng)年所做的習(xí)題有二百四十五曲，其中經(jīng)過海頓改正的有四十二曲。
1794年1月海頓離開維也納后，貝多芬愛學(xué)于圣施蒂芬大教堂樂長阿爾布雷希茨貝格爾。
這位音樂理論家、作曲家、音樂教育家用自己編著的《作曲法基本教程》給貝多芬當(dāng)教材。
在這位嚴(yán)師指導(dǎo)下貝多芬在十四個月中寫出的習(xí)作有《降E大調(diào)鋼琴三重奏曲》，以及未完成的《C大調(diào)第一交響曲》初稿。
除這兩位老師之外，在1793年8月至1794年5月底，貝多芬還師從約翰·申克學(xué)作曲。
1794年3月，波恩宮廷不再給貝多芬寄去本來就不夠開支的生活費用。
貝多芬只得通過演出、教私人學(xué)生、出版作品以維持生計。
1795年他在名鋼琴家云集的維也納首次登臺演奏并以最出色的鋼琴家活躍在樂壇上。
同年貝多芬自費出版了《鋼琴三重奏曲三部》。
這時他的兩個弟弟先后來到維也納，為了他們，貝多芬不能不考慮經(jīng)濟收入問題。
貝多芬的某些管弦樂舞曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。
例如《小步舞曲十二首》和《德意志舞曲十二首》是為1795年11月22日美術(shù)家年金協(xié)會主辦的假面舞會而作，他用此收入來維持三兄弟的生活。
1800年4月2日，貝多芬第一次舉行個人音樂會。
曲目除莫扎特的交響曲、海頓清唱劇中的詠嘆調(diào)外，還演出了經(jīng)過修訂的《第一鋼琴協(xié)奏曲》，同年完成的《第一交響曲》、《降E大調(diào)七重奏曲》，以及貝多芬本人的鋼琴即興演奏。
貝多芬作為作曲家的地位，從這時開始鞏固下來。
翌年他創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《田園奏鳴曲》以及《小提琴奏鳴曲“春”》等名作。
1802年10月6日和10月10日，貝多芬在維也納近郊的小鎮(zhèn)海利根施塔特寫了兩封遺囑給他的兩個弟弟，要求他們在他死后開拆。
對于音樂家來說比脈博的跳動更重要的聽覺顯著惡化，給貝多芬以致命性的打擊，使他感到絕望，感到極端孤獨，甚至想到自殺而寫下遺囑。
然而，即使身處逆境，貝多芬仍然在祝愿人們的幸福。
10月6日的遺囑的結(jié)束語寫道：“我是值得你們思念的，因為我在世時常思念你們，想使你們幸福。
但愿你們幸福
”正如有的評論家指出：與其說海利根施塔特遺書是貝多芬遇到危機的產(chǎn)物，不如說遺書是貝多芬克服危機的證詞。
他曾被致命性的聽覺毛病折磨得痛苦不堪，一時甚至要結(jié)束自己的生命；但是作為作曲家的責(zé)任感使他醒悟，毅然決然要為與命運搏斗而復(fù)活——這種情節(jié)過程正是“《英雄交響曲》的文學(xué)性的原型”，是貝多芬戲劇性創(chuàng)作風(fēng)格的基本原理。
1802年寫遺囑的時期，貝多芬完成了《小提琴鳴奏曲三首》和《鋼琴奏鳴曲三首》，后者包括《暴風(fēng)雨奏鳴曲》。
翌年夏季他埋頭創(chuàng)作《英雄交響曲》，完成《第三鋼琴協(xié)奏曲》。
1804年譜寫《瓦爾德施泰因奏鳴曲》。
1805年完成《熱情奏鳴曲》、和歌劇《列奧諾拉》。
第二年是《小提琴協(xié)奏曲》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》和《第四交響曲》。
1807—1808年是《命運交響曲》、《田園交響曲》、《柯里奧蘭序曲》、《列奧諾勒拉序曲第一首》。
1809年創(chuàng)作《第五“皇帝”協(xié)奏曲》。
翌年為歌德的悲劇《哀格蒙特》寫下同名序曲及其他配樂九曲，完成《告別奏鳴曲》。
從以上羅列的部分曲目即可以看出，寫下海利根施塔特遺書之后的幾年里，貝多芬如同砸斷鐵鎖鏈的普羅米修斯，他的創(chuàng)造力爆發(fā)出生命的火花，寫下一部部名作。
而這些作品，都充滿著通過斗爭取得勝利的信念。
貝多芬的晚年悲慘凄涼。
為了爭取做侄兒卡爾的監(jiān)護(hù)人，他跟弟媳打了四年半官司。
而后，卡爾卻不斷給貝多芬增添痛苦。
1820年后，貝多芬雙耳完全失聰，但他依然謳歌歡樂。
1824年2月，貝多芬完成以席勒的詩句譜曲的《歡樂頌》結(jié)束的《第九“合唱”交響曲》。
同年還完成巨著《莊嚴(yán)彌撒曲》。
晚年完成的代表作尚有最后的五部鋼琴奏鳴曲與六部弦樂四重奏曲等。
1827年2月27日，因肝硬化癥而臥床三個月的貝多芬，接受了第四次取腹水的手術(shù)。
他知道死神已經(jīng)逼近。
3月23日，他對在身邊的友人布羅伊寧和私人秘書興德勒用拉丁語說：“啊
朋友，喝采吧，喜劇已經(jīng)結(jié)束。
”3月24日，醫(yī)生告訴貝多芬最后的時刻即將到來。
從這一天夜晚起，貝多芬陷入昏迷狀態(tài)。
1827年3月26日下午五時左右大雨夾雜雪花猛落。
五時四十五分一陣春雷轟響，閃電照亮了灰暗的房間。
貝多芬突然睜開眼睛，舉起緊握拳頭的右手。
幾秒鐘之后他放下右手，這時貝多芬已經(jīng)離開了人間。
貝多芬的葬禮在1827年3月29日下午三時舉行，靈柩由歌唱家們抬起，八位樂長拿住覆蓋靈柩的布端。
舒柏特、采爾尼等人在靈柩兩側(cè)手握松明樹枝的火把護(hù)送。
約兩萬名維也納市民先到貝多芬在維也納的最早居住處，阿爾查大街的教堂舉行安魂儀式。
這時演唱了蔡弗里德所作的十六聲部無伴奏合唱曲《主啊，解放我們》。
接著用四匹馬拖的馬車把靈柩運到韋林格墓地。
在墓地進(jìn)口處，演員安舒茨宣讀了貝多芬生前好友、奧地利著名戲劇家格里爾帕策寫的悼詞。
然后靈柩被搬到墳地，與預(yù)先準(zhǔn)備的三只月桂冠一起埋葬。
1888年，貝多芬的遺骨與舒柏特的遺體一起移到維也納中央公墓，跟其他音樂家安息在一塊兒。
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿斯妄真理。
”貝多芬的一生證明了他二十二歲時記下的這句名言。
貝多芬是一切熱愛生活、熱愛光明、熱愛和平、熱愛真理的人的知心朋友。
貝多芬的音樂不斷地給人們增添生活的勇氣和力量。
貝多芬的音樂，現(xiàn)在已經(jīng)成為全世界人民最珍貴的精神食糧。
不服命運安排的貝多芬 歷史上出現(xiàn)過許多著名的音樂家，最著名的是貝多芬。
因為他是世界公認(rèn)的有史以來最偉大的作曲家，因為他是人類同厄運進(jìn)行不屈不撓英勇斗爭的典范。
命運有時是很會捉弄人的，它讓人不寒而栗，它無常，它冷酷，它神出鬼沒，它沒有任何的同情心，它蠻不講理。
正當(dāng)貝多芬?guī)еS也納天才音樂家莫扎特的贊揚“不久將揚名世界”，躊躇滿志地想去掀開音樂史上新的一頁的時候，命運之神，開始同這位風(fēng)華正茂的年輕音樂家開起了玩笑。
命運之神，當(dāng)然知道貝多芬是和最美妙的聲音分不開的，但它偏偏要他和任何聲音都拉開距離。
命運之神，開始用無休無止的“嗡嗡”聲來徹底攪亂貝多芬的聽覺神經(jīng)。
敏感的貝多芬已預(yù)感到了一個寂靜的世界即將來到自己的身邊。
他整個年輕的心靈中被恐懼、痛苦、憂傷和憤怒所充滿。
他來到無人的曠野中，對著上蒼，對著萬古不語的茫茫星空，撕扯著自己的頭發(fā)，悲憤地吶喊，請求上帝垂憐于自己，憤怒地詛咒，詛咒命運之神的不公。
他沒有勇氣在人們面前承認(rèn)自己將是聾子，沒有勇氣接受朋友們的安慰與同情，更沒有勇氣面對仇敵們的譏諷與嘲弄。
他離開了城市，離開了人群，離開了各種各樣的聚會，也離開了本已和自己結(jié)下不解之緣的音樂，一個人忍受著內(nèi)心的巨大痛苦，來到了維也納郊外的一個小村莊。
在這里，他變得越來越軟弱，越來越無奈，越來越悲觀厭世。
最后貝多芬想到了死。
這是1802年10月的一天，秋風(fēng)蕭瑟，草木凋零。
貝多芬來到這個叫海利根的小村莊已經(jīng)足有半年了。
半年時間里，為音樂而生的貝多芬竟然沒有和音樂發(fā)生過任何關(guān)系，他活著還有什么意義呢
他拿起筆，想留下他在這個世界上的最后的文字。
在死之前，他要把自己所經(jīng)歷的精神上的痛苦，自己在生與死之間進(jìn)行的苦苦掙扎告訴世人。
“哦，你們把我當(dāng)作或把我說成是心懷怨恨、瘋狂或憤世嫉俗的人，你們真是誤解我了
你們怎能知道在那些現(xiàn)象之下的隱秘原因。
從孩提時，我的心和我的精神就對善良的意愿懷有一種多情和善感。
我總是準(zhǔn)備去完成一番偉大的壯舉。
但是現(xiàn)在我已陷入絕望的境況中，那是由于無知的醫(yī)生使我病情加劇，年復(fù)一年，他們騙我空存好轉(zhuǎn)的希望，最后讓我面對著的是一種不可醫(yī)治的絕癥。
我生就一種火一般熱情的氣質(zhì)，甚至熱衷于社交活動，可我卻過早地被迫同人隔絕，過著孑然一身，孤孤單單的日子。
有時候，我也萌發(fā)過戰(zhàn)勝這一切的念頭，但是，它總是被令我感到雙重悲慘的殘廢的聽覺頂了回來。
我可不能對人家說：‘你們大聲講吧，放開嗓子叫吧，因為我是聾子
’啊，我怎能讓人知道我的聽覺出了毛病呢
聽覺于我本應(yīng)比別人更為完善的，先前我的聽覺在音樂界也的確是個佼佼者啊。
我可不能這樣對人家說喲。
我不幸的遭遇最使我感到加倍痛苦的，這是它引導(dǎo)我走向孤獨，不可能有朋友跟我重修舊好，沒有相互傾吐衷腸的長談，沒有思想上的交流，社會不再需要我了。
我真像一個亡命者在這里苦熬著歲月。
當(dāng)我走近一群人，一陣戰(zhàn)栗便布滿了我全身，因為我唯恐別人發(fā)覺我是個聾子。
” “因此我最近在鄉(xiāng)下住了半年。
我的高明醫(yī)生勸我盡量保護(hù)我的聽覺，這正合我現(xiàn)在的心意。
不過有時候當(dāng)我懷著一種要求社交的沖動，我就無法克制自己了。
當(dāng)站在我身旁的人聽到遠(yuǎn)處陣陣笛聲而我一無所聞，或者，當(dāng)他聽見牧童在歌唱我卻聽不見時，這是一種何等忍氣吞聲的事啊。
這樣一類經(jīng)歷幾乎使我陷入了絕望的境地：無需再猶豫了，我已經(jīng)到了結(jié)束我的生命的邊緣。
” 然而，貝多芬畢竟是貝多芬。
他有博大的胸懷，他有深邃的思想，他有倔強的性格，他有蔑視一切的勇氣，他有他的偉大的使命。
多少次痛苦的思索后，他終于醒悟：“假如我什么都沒有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的。
……我不能再忍受了，我要同命運搏斗，它不會征服我的，我要扼住命運的咽喉
”貝多芬決定向命運挑戰(zhàn)。
他受傷的心靈在慢慢痊愈，外來的災(zāi)難開始轉(zhuǎn)變成貝多芬內(nèi)在的一種力量。
耳朵聾了，但貝多芬用心抓住了人類精神上最崇高的聲音。
聽不到聲音了，但貝多芬的音樂思想比以前任何時候都更加豐富深刻。
在貝多芬以后的音樂創(chuàng)作中，我們所看到所聽到的，是一種嶄新而堅定的手法，深切而純潔的景象。
1803年，貝多芬繼他的《英雄變奏曲》之后，完成了著名的《英雄交響曲》。
這部作品無異于貝多芬的一部自傳，它向世人宣告：不服從命運安排的英雄，在同命運的抗?fàn)幹?，?zhàn)勝了命運。
1807年，貝多芬創(chuàng)作完成《命運交響曲》。
這部又叫《勝利交響曲》的作品，再一次向世人展示了自己同厄運進(jìn)行頑強搏斗，終于獲得勝利的歷程。
兇惡的命運之神在敲門，但不要害怕，更不要屈服，昂起頭，挺起胸，握緊拳頭，搏擊，搏擊，再搏擊，勝利屬于堅強不屈的人們。
聽啊，聽那勝利的歡呼之聲
終生都在追求“自由、平等、博愛”的貝多芬用他的作品這樣告誡我們。
1824年5月7日，貝多芬的《合唱交響曲》在維也納首演。
這是一部同《命運交響曲》一樣對后世產(chǎn)生至深至遠(yuǎn)影響的作品。
演出獲得了極大的成功，觀眾報以暴風(fēng)雨般的掌聲。
兩耳早已全聾的貝多芬當(dāng)然不可能聽到這掌聲，好心的獨唱演員們提醒他看到了這激動人心的熱烈場面。
其實，貝多芬是不用提醒的。
因為貝多芬雖然失去了雙耳的聽覺，但卻獲得了一副更為敏感而堅強的“心耳”，就是用這“心耳”，貝多芬去傾聽世界的聲音，去同人類進(jìn)行摯誠而美好的交流。
貝多芬的聽力雖然過早地衰竭，最后歸于虛無，但他創(chuàng)作的膾炙人口的大量音樂作品以及他一生所表現(xiàn)出來的同命運做斗爭的勇氣、意志和力量，作為人類寶貴的精神財富，永遠(yuǎn)不會衰竭，它們是不朽的。
我總是盡量不去想自己的殘疾。
清貧如洗的貝多芬 1824年5月7日，維也納歌劇院里掌聲如雷，一片沸騰，這里正在首次公演貝多芬的第九交響樂。
當(dāng)人聲合唱的《歡樂頌》把音樂引入最后的高潮時，許多聽眾激動地流下了熱淚。
“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光輝照大地，我們懷著火樣的熱情，來到你的圣殿里
”這些優(yōu)美的詞句久久回蕩在音樂廳里。
演出獲得了極大的成功。
當(dāng)貝多芬在女高音歌手?jǐn)v扶下出場致謝時，全場沸騰，有的人向他扔帽子，有的人興奮地跺著地板，更多的人因激動過度而淚流滿面。
歡呼聲、鼓掌聲剛落又起，一連五次都不停息。
這一沸騰的場面，最后不得不由警察出面進(jìn)行干涉，因為按照維也納的習(xí)慣，即使皇帝出場也只是三次鼓掌而已。
但是，誰能想到，這位被譽為“樂圣”和“交響樂之王”的作曲家一生的波折，比他的老師莫扎特還要多。
1770年12月，貝多芬出生在波恩的一個音樂世家。
父親是個不高明的宮廷男高音歌手，母親是宮廷女廚。
貝多芬的童年極其艱苦。
他沒有受過系統(tǒng)的學(xué)校教育，從4歲起就在父親嚴(yán)厲的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)古鋼琴等各種樂器。
很多客人常常看到年幼的貝多芬一面流著淚，一面練琴。
13歲時，他已是宮廷劇場里的首席小提琴手和助理管風(fēng)琴師。
17歲時，貝多芬在求知欲望的催促下，只身前往維也納，再次求教于著名的音樂家莫扎特。
貝多芬的音樂才華，引起了莫扎特的重視，他在聽了貝多芬的即興演奏后，激動地對身邊的人說：“要注意這個少年，他將使世界震驚。
” 貝多芬沒有辜負(fù)莫扎特的期望，他把自己關(guān)進(jìn)旅館，不出門，不會客，拼命練習(xí)鋼琴。
一天，住在樓下的一個婦女突然高叫起來：“樓板滴水了，請樓上的人注意一點
”可是，水珠仍不停地往下掉。
這位婦女氣勢洶洶地去找店老板告狀。
當(dāng)他們走進(jìn)貝多芬的房間時，不覺大吃一驚。
只見貝多芬在鋼琴旁放了一盆冷水，每當(dāng)他彈琴彈得手指發(fā)熱時，就放在冷水里浸泡一會，甩去水珠再繼續(xù)練。
水盆里的水這時幾乎用完了，樓板上卻是一片水汪汪。
幾個月后，貝多芬突然接到母親病重的消息，只得趕回了波恩。
在母親去世后，父親更加酗酒無度，留下兩個未成年的弟弟無人照料，貝多芬不得不過早地?fù)?dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任。
緊張的工作和繁重的家務(wù)，使貝多芬?guī)状紊砘贾夭。⑷旧咸旎ā?/p>
這不但損害了他的健康，還破壞了他的面容。
少年時代的坎坷生活，并沒有妨礙貝多芬音樂才能的發(fā)展。
從1782年起，他開始了作曲。
《葬禮大合唱》和《加冕禮大合唱》成為他這一時期的代表性作品。
1792年10月，貝多芬決定離開波恩，到當(dāng)時歐洲的音樂中心維也納進(jìn)行深造和創(chuàng)作，從而進(jìn)入了他音樂創(chuàng)作的全盛時期，很快成為維也納音樂界的一顆巨星。
貝多芬生活的時代，正是歐洲歷史上空前動蕩的時期。
1789年爆發(fā)的法國大革命，給貝多芬留下了深刻的印象，使他對共和制，對“自由、平等、博愛”的思想，產(chǎn)生了極大的熱情和信仰。
早在波恩大學(xué)旁聽哲學(xué)課時，貝多芬就曾激動地在日記中寫道：“要熱愛自由勝過愛其他的一切——即使在君主面前也個背棄真理
”為此，他志立要寫出一部歌頌法國大革命的交響樂來。
1804年，第三交響樂（《英雄交響樂》）正式完成，首次公演即獲得了極大的成功。
貝多芬在創(chuàng)作這部音樂史詩之初，非常崇拜法國革命的統(tǒng)帥拿破侖，所以曾在這部交響樂的扉頁上寫下了“獻(xiàn)給拿破侖·波拿巴”。
但是當(dāng)這部作品完成時，拿破侖已拋棄共和，做了皇帝，貝多芬痛苦地把這一行字劃掉，改為“英雄交響樂——紀(jì)念一位偉人。
” 貝多芬在維也納的藝術(shù)創(chuàng)作雖然取得了很大的成功，但是在這個封建頑固勢力統(tǒng)治下的國家里，出身貧賤的貝多芬，常常受到貴族豪門的冷眼和歧視。
性格倔強的貝多芬從不向達(dá)官貴人們低頭。
正當(dāng)貝多芬精力充沛，熱情飽滿地獻(xiàn)身于他所熱愛的音樂事業(yè)時，不幸的事情發(fā)生了。
由于患有耳疾，貝多芬的聽力逐漸衰退，50歲時成了聾子。
這對一個音樂家，簡直比被判死刑還要痛苦
貝多芬在絕望之中想到過自殺，并寫好了遺囑，但是經(jīng)過激烈的思想斗爭，他還是堅強地活了下來。
“是藝術(shù)，只有藝術(shù)挽留住了我。
在我尚未把我的使命全部完成之前，我不能離開這個世界
” 貝多芬開始勇敢地向命運展開了挑戰(zhàn)：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服
”這句話成為貝多芬的座右銘。
他比從前更加發(fā)奮和努力。
“一切休息都沒有
——除了睡眠以外，我不知還有什么休息。
……” 在他生命的最后幾年里，他創(chuàng)作出了一系列優(yōu)秀的作品，特別是1824年完成的第九交響樂，成為他全部作品之冠。
在這部不朽的作品中，貝多芬打破了管弦樂的陳規(guī)舊套，把人聲合唱引入交響樂，擴大了交響樂的新視野。
他把音樂藝術(shù)提高到一個新的高度，把樂曲完全變成了表現(xiàn)心情的手段，體現(xiàn)了人們反對封建專制，爭取美好未來的堅強意志和取得勝利后的喜悅和狂歡。
但是在舊貴族統(tǒng)治下的奧地利，貝多芬偉大的藝術(shù)創(chuàng)作，卻沒有給他帶來應(yīng)有的承認(rèn)。
“神圣同盟”建立后，貝多芬被維也納警察局認(rèn)為是一個危險的共和主義者，因此而遭到排斥，再次陷入貧困的悲慘境地。
有一段時間，他竟連買一雙皮鞋的錢都沒有。
貝多芬把一生獻(xiàn)給了音樂事業(yè)，先后創(chuàng)作了九部交響樂，32首鋼琴奏鳴曲，近200部鋼琴、小提琴協(xié)奏曲。
但他始終沒有結(jié)婚，沒有家室。
親友去世了，朋友離開了，他的晚年孑然一身，異常孤寂。
1827年3月26日，在一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人貝多芬孤獨地離開了人世，終年57歲。
貝多芬去世的消息，使維也納人民沉浸在悲痛之中。
兩萬多人參加了他的葬禮。
在浩浩蕩蕩的送葬隊伍中，奧地利杰出的作曲家舒伯特手持火炬，淚流滿面地走在隊伍的最前面。
恩格斯在談到貝多芬的交響樂時，這樣寫道：“假如你沒有聽過這樣壯麗的作品，那你可以說等于一生沒有聽過什么好的音樂。
” 一、創(chuàng)造藝術(shù)美的大師 絕不向命運低頭的貝多芬 貝多芬在維也納的時候，曾多次受到利西諾夫斯基公爵的關(guān)照。
有一次，在公爵的莊園里，來了幾位“尊貴”的客人，這些客人不是別人，正是侵占了維也納的拿破侖軍官。
當(dāng)軍官們得知大名鼎鼎的貝多芬在莊園時，便紛紛表示敬仰之意。
公爵為了取悅這幾位來賓，便客氣地請求貝多芬為他們演奏一曲，但貝多芬基于一個平民音樂家的愛國熱情，不愿為侵略者演奏一個音符。
當(dāng)公爵強迫他這樣做時，憤怒的貝多芬不顧外面的傾盆大雨，猛地推開客廳的門憤然離去。
回到住處，他把利西諾夫公爵送給他的胸像摔得粉碎，并寫了一封措詞激烈的信。
他在信中寫道：“公爵，你所以成為一個公爵，只是由于偶然的出身；而我所以成為貝多芬，完全是靠我自己。
公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個。
” 另一個故事同樣可以說明貝多芬的倔強性格。
在貝多芬26歲時，他就開始發(fā)現(xiàn)自己的聽力漸漸衰退，到了45歲時，他的耳朵完全失聰了。
對于一個音樂家來說，這無疑是一個致命的打擊。
但是，倔強的貝多芬沒有屈服于命運的安排，而正像他自己所說的那樣：“要扼住命運的咽喉……。
”他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端用牙咬住，用以在作曲時“聽音”。
可以想象，這一切需要付出多么大的毅力啊
1824年5月7日，貝多芬成功地指揮他在雙耳失聰后創(chuàng)作的不朽作品《第九（合唱）交響曲》。
當(dāng)臺下響起雷鳴般的掌聲時，作曲家卻全然不知，直到一位女歌唱家牽著他的手，使他面對觀眾時，他才看到這激動人心的場面。
他終于以頑強的意志和信心戰(zhàn)勝了命運，贏得了人民的尊敬。
貝多芬出生于1770年，是德國18世紀(jì)的作曲家，被公認(rèn)是有史以來最偉大的音樂家。
他的作品集古典音樂之大成，并首開浪漫主義音樂之先聲。
在他的音樂歷程中，他受海頓、莫扎特、歌德、席勒的影響頗深，崇尚法國大革命的理想，向往“平等、自由、博愛”，憎恨封建壓迫，熱情關(guān)注個人的自由和尊嚴(yán)。
他認(rèn)為，音樂可以不借助語言文字傳達(dá)一種人生哲學(xué)。
在音樂形式方面，他擴大了奏鳴曲、交響曲、協(xié)奏曲和四重奏的范圍，特別在《第九交響曲》中，他采用了前所未有的形式，將聲樂和器樂結(jié)合起來，擴大了交響樂的表現(xiàn)范圍。
貝多芬最偉大的成就還在于提高了器樂曲的地位。
音樂在18世紀(jì)以前一直被認(rèn)為是低于文學(xué)和繪畫的藝術(shù)，在他以后，再不能說音樂只是“悅耳的藝術(shù)”了。
貝多芬以他那杰出的藝術(shù)才能使他的音樂作品成為強烈的思想感情與盡善盡美的音樂形式相結(jié)合的產(chǎn)物。
貝多芬一生創(chuàng)作了大量作品，這些作品都閃耀著燦爛的光輝。
他一生的創(chuàng)作可分為三個時期：早期作品受海頓、莫扎特影響，風(fēng)格較為輕松流暢。
中期作品則體現(xiàn)了他自己所特有的音樂風(fēng)格，熱情激昂，振奮人心。
他一生中的大部分作品都是在這一時期創(chuàng)作的。
晚期作品技巧成熟，思想深刻復(fù)雜，同時，其內(nèi)容出現(xiàn)了浪漫主義因素。
貝多芬一生的主要作品包括：9部交響曲、1部歌劇、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲、10首小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏以及大量聲樂器樂曲。
其中的《月光奏鳴曲》、《第三（英雄）交響曲》、《第六（田園）交響曲》，都是膾炙人口的佳作。
但以《第五（命運）交響曲》和《第九（合唱）交響曲》對后世影響最為深遠(yuǎn)。
1827年3月26日，這位偉大的、不屈不撓的音樂巨人在貧病交加中與世長辭了，但他的音樂作品卻成為人類文化寶庫中的一筆豐厚的寶藏留在人間，貝多芬——這一不朽的名字將永遠(yuǎn)活在人們的心中。
張海迪 張海迪，女， 1955 年生于濟南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省創(chuàng)作協(xié)會一級作家，九屆、十屆全國政協(xié)委員，中國殘疾人聯(lián)合會副主席，中國作家協(xié)會全國委員會委員，山東省作家協(xié)會副主席。
她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做到的事情，因此她成為一代中國青年的楷模，被譽為“中國的‘保爾’”。
張海迪：女。
1955年出生在濟南，成長于莘縣。
中共黨員。
碩士研究生學(xué)歷。
現(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家，九屆、十屆全國政協(xié)委員，山東省作家協(xié)會副主席，中國肢
