如何擬定智力殘疾兒童康復訓練計劃
街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）殘聯(lián)協(xié)同訓練機構(gòu)專業(yè)員深入社區(qū)家庭篩選診斷明確、康復潛力、家配合7歲部18歲非校智力殘疾童作訓練象并組織安排其進入承擔任務殘疾康復服務機構(gòu)訓練象進行功能評估制定別化康復訓練計劃實施運、知、認知、言語、自理社適應能力訓練并按評估標準訓練象康復訓練效逐進行初、期末期評估建立康復訓練檔案認真填寫訓練紀錄并妥善保管特殊教育校、童福利院、殘健融合幼園等機構(gòu)康復訓練需求智力殘疾童進行系統(tǒng)康復訓練并建立別化康復訓練檔案社區(qū)家庭街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）殘聯(lián)組織特教師、婦幼保健醫(yī)利用附近特殊教育、醫(yī)療等面員設備設施確定訓練象進行運、言語、知、、自理社適應等面針性早期康復訓練并指導家展家庭康復建立社區(qū)康復訓練檔案
社會殘疾人康復機構(gòu)設置標準和條件是什么
關(guān)于印發(fā)《殘康復中心建設標的通知 殘聯(lián)發(fā)[2006]43號 各省、自治區(qū)、直轄市殘疾人聯(lián)合會： 為貫徹落實《中國殘疾人事業(yè)十一五發(fā)展綱要》關(guān)于積極推進殘疾人康復服務專門機構(gòu)建設，完善省、市（地）康復中心功能和條件的精神，加快省、市（地）康復中心建設發(fā)展，中國殘聯(lián)根據(jù)殘疾人康復事業(yè)發(fā)展需要和各地殘疾人康復中心發(fā)展的實際情況，制定了《殘疾人康復中心建設標準》，現(xiàn)予以印發(fā)。
望你們認真貫徹執(zhí)行，并以這一標準為指導，進一步加強省、市（地）康復中心建設，積極解決省、市（地）殘疾人康復中心機構(gòu)編制、建設用地、經(jīng)費補貼、人才培養(yǎng)引進等方面問題，努力推進省、市（地）殘疾人康復中心健康發(fā)展。
中國殘聯(lián)將適時組織有關(guān)專家對省、市（地）殘疾人康復中心建設達標情況進行檢查評估和驗收。
二OO六年十月二十二日 殘疾人康復中心建設標準 殘疾人康復中心是公益性事業(yè)單位，是為殘疾人提供康復醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會等康復服務的綜合性康復機構(gòu)和技術(shù)資源中心，承擔著康復訓練與服務、康復技術(shù)人才培養(yǎng)、社區(qū)康復服務指導、康復信息咨詢服務、康復知識宣傳普及、康復研究和殘疾預防等工作。
為了充分發(fā)揮殘疾人康復中心在殘疾人康復事業(yè)中的作用，指導和規(guī)范殘疾人康復中心的建設發(fā)展，不斷完善康復服務功能，滿足廣大殘疾人日益增長的康復需求，特制定本標準。
一、職能與任務 1．在同級殘聯(lián)的領(lǐng)導下，協(xié)助殘聯(lián)康復部制定本地區(qū)殘疾人康復工作計劃，做好殘疾人康復業(yè)務的技術(shù)指導工作。
2．配合同級殘聯(lián)完成康復任務和其它業(yè)務，對殘疾人進行康復醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會等綜合康復服務，成為本地區(qū)殘疾人康復服務的示范窗口。
3．培訓康復技術(shù)人員和管理人員，宣傳普及康復和殘疾預防知識。
4．協(xié)助建立社會化康復服務網(wǎng)絡，指導區(qū)、縣（市）康復服務機構(gòu)業(yè)務建設，提供有針對性的技術(shù)服務，推廣實用技術(shù)，組織上門服務。
5．開展康復科學研究和學術(shù)交流，注重科研成果的轉(zhuǎn)化和利用，為制定康復相關(guān)政策提供科學依據(jù)。
二、分級標準殘疾人康復中心按照建設規(guī)模、人員配置、業(yè)務部門設置、技術(shù)水平分為一級、二級、三級。
一級殘疾人康復中心： ?。ㄒ唬┙ㄖ娣e不少于2000平方米。
?。ǘ┛祻痛参徊簧儆?0張（養(yǎng)護床位）。
?。ㄈ┤藛T配置職工總數(shù)與床位比為1：1.2，財政補貼事業(yè)編制職工不少于24人，業(yè)務人員不低于職工總數(shù)的80%。
至少配備1名康復醫(yī)師、2名康復治療人員（指從事運動治療、作業(yè)治療人員）和2名特教教師。
?。ㄋ模I(yè)務部門設置 1．康復門診部：設有兒童康復門診、功能測評室、康復咨詢室。
（須取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可） 2．肢體殘疾兒童康復科：設有康復訓練室（PT、OT）、引導式教育訓練室。
3．智力殘疾兒童康復科：設有感統(tǒng)訓練室、游戲活動室、生活輔導室、個訓室。
4．社區(qū)康復指導部：設有培訓教室。
5．有條件的可設孤獨癥兒童康復科室。
?。ㄎ澹┘夹g(shù)水平 1．功能測評和能力評估：腦癱兒童功能測評：運動發(fā)育、肌張力、姿勢異常、智力評價和日常生活活動能力檢查。
智殘兒童能力評估：運動、感知、認知、語言交往、生活自理、社會適應能力評估。
2．康復訓練：腦癱兒童康復訓練：運動功能、姿式矯正、日常生活活動、語言交往訓練和引導式教育。
開展智殘兒童六個能力領(lǐng)域康復訓練。
3．配合同級殘聯(lián)康復部完成有關(guān)康復工作任務，指導社區(qū)康復訓練服務，宣傳普及康復和殘疾預防知識。
二級殘疾人康復中心： ?。ㄒ唬┙ㄖ娣e3000平方米。
?。ǘ┛祻痛参徊簧儆?0張（包括養(yǎng)護和治療床位，其中治療床位須經(jīng)衛(wèi)生行政部門審批）。
（三）人員配置職工總數(shù)與床位比為1：1.2，財政補貼事業(yè)編制職工不少于60人，業(yè)務人員不低于職工總數(shù)的75%，專業(yè)技術(shù)職務設置符合國家及行業(yè)要求。
每10～15張訓練床位配1名康復醫(yī)師，每10張訓練床位配備1名康復治療人員（指從事運動治療、作業(yè)治療、語言治療和傳統(tǒng)康復治療人員）、3名康復護理人員。
配眼科技術(shù)人員、假肢與矯形器技師各1名，特教教師不少于2名。
（四）業(yè)務部門設置在一級基礎上設： 1．康復門診部：設有各科康復門診、功能評定室、化驗室、放射科、心電圖室、腦電圖室、理療室、藥房等。
2．肢體康復科：設有運動療法、作業(yè)療法室。
3．低視力康復科。
4．康復工程部：可利用各級輔助器具中心資源，協(xié)作開展輔助器具服務。
?。ㄎ澹┘夹g(shù)水平在一級基礎上，開展以下康復業(yè)務： 1．康復訓練：肌力、耐力、關(guān)節(jié)活動度、平衡、步行等訓練和牽引療法。
2、電療、透熱治療、光療技術(shù)。
3．針灸、按摩等傳統(tǒng)療法。
4．低視力康復：提供低視力檢查、助視器驗配、視功能訓練及助視器供應等服務。
5．社區(qū)指導：配合同級殘聯(lián)康復部完成康復工作任務；指導社區(qū)殘疾人康復訓練，宣傳普及康復知識；對基層康復服務機構(gòu)進行技術(shù)指導。
6．康復工程：家庭康復的環(huán)境改造指導，簡易運動治療和作業(yè)治療器具、矯形器、助行器、自助具的制作和訓練指導。
三級殘疾人康復中心： （一）建筑面積5000平方米以上。
?。ǘ┛祻痛参?00張以上。
?。ㄈ┤藛T配置職工總數(shù)與床位比為1：1.2～1.5。
財政補貼事業(yè)編制職工不少于120人，專業(yè)技術(shù)職務設置符合國家及行業(yè)要求，業(yè)務人員不低于職工總數(shù)的70%。
康復醫(yī)師、康復治療人員、康復護理人員、眼科技術(shù)人員、假肢與矯形器技師、特教教師配置原則上同二級；根據(jù)業(yè)務開展情況配備職業(yè)和社會康復工作人員。
?。ㄋ模I(yè)務部門設置在二級基礎上設： 1．增設職業(yè)、社會康復室、心理科。
2．功能評定科。
3．分設偏癱、截癱、骨科等科室。
4．分設康復訓練科（運動療法科、作業(yè)療法科、語言治療科）。
5．增設手術(shù)科室（如矯形外科、眼科等）。
?。ㄎ澹┘夹g(shù)水平在二級基礎上，開展以下康復業(yè)務： 1．功能測評：電生理診斷，感覺功能測評，作業(yè)及語言能力測評，臨床心理測評，心肺功能測評，偏癱患者的運動功能測評。
2．矯正體操，促通治療手法等運動治療技術(shù)。
3．工藝療法，認知功能訓練，手功能訓練，畸形矯正等作業(yè)治療技術(shù)。
4．常見語言交流障礙的治療。
5．心理治療。
6．康復工程：假肢、矯形器處方及訓練，臨床常用矯形器的制作。
7．職業(yè)康復、社會康復的技術(shù)和方法。
8．白內(nèi)障復明、骨科矯治手術(shù)等。
三、機構(gòu)管理 ?。ㄒ唬┬姓芾怼 ?．中心實行主任負責制，主要領(lǐng)導熟悉業(yè)務，具有一定管理水平，勝任工作。
領(lǐng)導班子內(nèi)部合理分工，各項管理工作有人負責。
2．有健全的管理體系，有相應的組織機構(gòu)和管理制度。
3．有中心長遠發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、季度安排和具體落實措施，定期檢查、評估和總結(jié)。
?。ǘI(yè)務管理 1．按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和診療規(guī)程、規(guī)章，建立健全各項業(yè)務管理制度、訓練常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范，并組織落實，防止事故發(fā)生。
2．定期進行康復訓練效果和各項業(yè)務質(zhì)量評價，制定改進方案。
3．制定各級各類人員繼續(xù)教育和專業(yè)培訓計劃，加強崗位培訓及考核工作。
4．掌握本地殘疾人康復工作情況，制定指導基層康復業(yè)務指導工作計劃，配合殘聯(lián)康復部門抓好社區(qū)康復工作典型，接收基層轉(zhuǎn)介服務。
5．制定康復科研計劃，開展康復技術(shù)研究和學術(shù)交流活動，一級殘疾人康復中心每年在省部級以上學術(shù)刊物發(fā)表論文1～2篇，二級中心3～5篇，三級中心5篇以上。
?。ㄈ┬畔⒐芾怼 ?．有專門信息管理部門和相關(guān)工作制度。
2．建立各項業(yè)務檔案，保持檔案完整，數(shù)據(jù)準確。
3．做好信息的匯總分析、反饋利用，有可供查閱的評估報告和統(tǒng)計資料。
?。ㄋ模┤耸鹿芾怼 ?．根據(jù)國家關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的原則和法規(guī)、規(guī)章，制定科學合理的人員聘用、崗位管理、績效考核等相關(guān)的人事管理制度。
2．建立健全各級各類人員崗位職責和崗前教育制度，并依據(jù)崗位職責，定期組織績效考核。
3．建立專業(yè)技術(shù)職務晉升制度，專業(yè)技術(shù)人員均有國家認可的任職資格證書或經(jīng)過專業(yè)培訓的結(jié)業(yè)證書。
4．創(chuàng)新用人機制，改革用人制度，不斷探索、建立吸引人才、培養(yǎng)人才的機制。
?。ㄎ澹┴攧展芾怼 ?．嚴格執(zhí)行國家會計法和有關(guān)財務制度，加強財經(jīng)紀律。
2．有健全的財務管理和監(jiān)督制度，編制年度預算和決算，專項經(jīng)費明細，各項報表規(guī)范，填報及時。
3．各類會計檔案、憑證、帳簿、報表符合會計制度，保存完好。
?。ㄎ澹┰O備管理 1．有健全的設備管理制度，包括設備的計劃、審批、采購、驗收、入庫、領(lǐng)發(fā)、保養(yǎng)、維修、報廢、更新等。
2．各種設備、器材要建立規(guī)范的帳目，主要設備要建立檔案，專人管理。
3．實行計劃管理，貴重、精密儀器設備要有適應性、可行性論證。
?。┖笄诠芾怼 ?．保證業(yè)務工作的需要，主動、及時服務，隨時維護各種設施、設備，保證水、電、氣、暖正常供給。
2．健全物品驗收、入庫、發(fā)放、報廢等制度。
3．加強車輛管理，定期維修、維護，保證工作用車。
4．保證中心內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，清潔衛(wèi)生。
?。ㄆ撸┌踩芾怼 ?．有各項安全管理制度，制定突發(fā)事件應急預案。
2．對易發(fā)危險的設備和要害部門有特殊的管理措施，如高壓力系統(tǒng)、高壓氧倉、氧氣供應系統(tǒng)、危險品庫、配電室等。
3．有完備的防火、防盜設施和報警裝置，標志醒目，定期檢查更換。
（八）思想政治工作和職業(yè)道德建設 1．發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保障作用，建立思想政治工作管理體系。
2．建立內(nèi)外監(jiān)督機制，加強職業(yè)道德建設，教育職工熱愛殘疾人事業(yè)，抵制不正之風，對中心工作滿意度定期考核。
四、康復業(yè)務場所要求 1．康復業(yè)務場所應設在易于殘疾人方便抵離的地方。
2．康復業(yè)務用房建筑面積不低于總建筑面積的60%。
3．通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設施應體現(xiàn)無障礙設計，地面防滑，走廊墻壁應有扶手裝置。
4．地板、墻壁、天花板及有關(guān)管線應易于康復設備，器械的牢固安裝、正常使用良好和經(jīng)常檢修。
5．以殘疾兒童為服務對象的康復場所 ，色彩設計、裝飾應適合兒童患者的心理特點。
五、設備和器械 ?。ㄒ唬┮患壙祻椭行膽鶕?jù)業(yè)務需要，配備相應的設備和器械 1．基本設備診察床、診察桌、聽診器、體溫計、血壓計、出診箱、注射器、紗布罐、藥品柜、紫外線燈、洗衣機、電冰箱、高壓滅菌器具等 2．康復訓練器具訓練用墊和床 訓練用扶梯兒童肋木 姿勢矯正鏡兒童平行杠 訓練用棍和球常用規(guī)格的沙袋和啞鈴 收錄放機兒童用桌椅 鉆滾桶圖形認知組件 拼圖、插板、玩具木條床（臺）梯形椅腦癱康復用姿勢矯正椅 踝關(guān)節(jié)矯正板大、小巴氏球 3．智力測評工具、量表、軟件和教學、生活服務等器械和設備 ?。ǘ┒?、三級中心根據(jù)業(yè)務范圍和技術(shù)水平的要求，配備相應的設備和器械 1．基本設備顯微鏡、自動生化分析儀、血球計數(shù)器、X光機、灌腸器、供氧裝置、紫外線燈、洗衣機、電冰箱、高壓滅菌器具等 2、運動治療訓練用墊和床 訓練用扶梯肋 木 姿勢矯正鏡訓練用棍和球 常用規(guī)格的沙袋和啞鈴墻拉力器 劃船器手指肌訓練器 股四頭肌訓練器前臂旋轉(zhuǎn)訓練器 滑輪吊環(huán)常用規(guī)格的拐杖 平行杠腦癱康復用球浴 腦癱康復用姿勢矯正椅常用規(guī)格的輪椅、助行器及兒童用訓練器械 3．作業(yè)治療沙磨板 插板、 插件、 螺栓、滾筒、訓練用球類日常生活訓練用具及兒童用訓練器械 4．理療中頻治療機 低頻脈沖電療機音頻電療機 超短波治療機紅外線治療機 磁療機頸椎牽引設備 腰椎牽引設備 5．傳統(tǒng)康復治療針灸用具 人體經(jīng)絡穴位示意用品 按摩用品 6．語言治療錄音機或語言治療機 非語言交流寫字畫板語言治療和測評用具（實物、圖片、卡片、記錄本等） 7、功能測評關(guān)節(jié)角度測量儀 肌力計肌電圖儀 平衡儀心電圖機 腦電圖機血壓計 8、智力殘疾康復智力測評工具、量表、軟件打擊樂器、電子琴、多媒體等教學設備洗漱、飲食、清潔、簡單勞動等日常生活訓練設施、器具、工具、家具、電器 9、低視力康復國際標準視力表（遠用、近用）、低視力專用視力表、助視器配鏡箱、各種類型助視器 10、輔助器具服務所需要設備、器具種類參照相關(guān)標準執(zhí)行 六、質(zhì)量控制各部門按工作規(guī)定和操作規(guī)程開展各項工作，建立量化考核指標： 1、康復病案和康復診療記錄書寫合格率≥90% 2、康復訓練總有效率≥80% 3、康復床位使用率≥60% 4、康復器材、設備完好率≥80% 5、殘疾人康復服務滿意率≥80% 6、無重大責任事故發(fā)生
去殘疾人康復中心上班好嗎?
既然你都應聘了，那肯定你是愿意去的，別人或許不理解，但你自己覺得不錯就好了，或許他們不理解，可是這個工作不是每個人都能做好的，殘疾人更需要我們的關(guān)心，我也在殘疾人托養(yǎng)中心上班，在瑞邦托養(yǎng)中心，我覺得在這里雖然有時讓你很生氣，但他們的心真的很真
殘疾兒童家長如何與康復師和老師配合
努力向?qū)＜艺埥?，了解你能指導的關(guān)于孩子的情況，問清自己能幫助孩子做的事情，通過持續(xù)的努力，孩子是會取得進步的。
——“當孩子出現(xiàn)問題時，家長首先要堅強，帶著孩子串門，多接觸才能促進溝通。
”——“不要溺愛孩子，溺愛的孩子不會愛別人，不會更好的照顧自己，不能適應社會，只會索取。
”——“尊重殘疾人是一種美德，但是如何尊重
不要讓他意識到自己與常人的不同，你覺得可憐他，懷疑他．他就會可憐自己，懷疑自己．家長的表現(xiàn)會給孩子的理解帶來完全不同的認識。
”——“接受既定事實，再想辦法改變，量變才能得到質(zhì)變。
”
各級殘疾人康復中心的主要職能和任務是什么?
1`康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向康復治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？瓶祻歪t(yī)院（中心）、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部（社區(qū)康復站）、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構(gòu)、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術(shù)工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。
2`康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景康復治療技術(shù)專業(yè)的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣闊。
據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復治療師不足5640人，每10萬人口僅分攤不足0.4名。
在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10。
康復治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國康復治療師的需求量至少為30～40萬人，而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。
龐大的市場需求吸引了很多的學生來選擇康復治療技術(shù)專業(yè)，也有很多人是憑著興趣愛好進入這個專業(yè)。
