反浮躁名言警句
1、非淡泊名志，非寧靜無以。
（諸葛亮）2、事業(yè)常成于堅(jiān)毀于急（詩人薩迪）3、忍耐能使靈魂寧靜。
無論是誰，假如喪失忍耐，也就喪失靈魂。
（培根）4、戒急用忍。
（雍正）5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記。
（朱熹）6、靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正
（老子）7、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
（民間俗語）8、問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
（陶淵明）9、才能是在寂靜中造就的。
（歌德）10、五心不定，輸個(gè)干干凈凈
（劉伯承）11、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
（出自《增廣賢文》）12、內(nèi)心如果平靜，外在就不會(huì)有風(fēng)波。
（常用語）13、當(dāng)我們走得太快時(shí)，應(yīng)該停下來等一等我們的靈魂。
（印第安俗語）14、心亂則百病生，心靜則萬病息。
（元代醫(yī)學(xué)家羅天益）15、心靜自然涼。
（民間俗語）
爭做新時(shí)代好少年的內(nèi)容是什么
道德好，有禮貌，見長問聲好；懂得，懂得給予，別助了我們，我們不要忘了跟對方“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。
幫助一些需要幫助的人。
說話注意分寸，懂得維護(hù)自己和他人的自尊心。
要聽大人正確的話，不頂撞；聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。
2.心態(tài)好，要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。
改正自我的不足。
3.學(xué)習(xí)好，全面發(fā)展。
合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
4.身體好，有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。
5.目標(biāo)好，要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒有。
這樣做的再多也是無用的。
6.性格好，要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。
待人真誠，樂于助人，大公無私。
7.志向大，要胸懷祖國，熱愛祖國。
8.逐漸學(xué)會(huì)自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。
9.不攀比，在精神上要努力前進(jìn)，要有敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神。
10.自覺性強(qiáng)，家長不在時(shí)要控制自己玩耍的心理。
不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”（“三廳” 即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳；“兩室”即電子游戲機(jī)室、桌臺(tái)球室，“兩吧”是網(wǎng)吧，酒吧），不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。
小學(xué)生讀書名言大全
1、讀萬卷書，行萬里路。
——?jiǎng)⒁?、黑知勤學(xué)早，白首方悔讀。
——顏真卿3、書卷多情人，晨昏憂樂每相親。
——于謙4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?、少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂府·長歌行》6、莫等閑，白了少年頭，空悲切
——岳飛7、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
——蘇軾8、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
——李苦禪9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——陳壽《三國志》12、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
——孫洙《唐詩三百首序》13、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游14、問渠那得清如許
為有源頭活水來。
——朱熹15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾16、書癡者文必工，藝癡者技必良。
——蒲松齡17、讀書百遍，其義自見。
——《三國志》18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
——?dú)W陽修19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——威爾遜20、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。
不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
——彌爾頓22、書籍是培植智慧的工具。
——夸美紐斯23、書籍是最好的朋友。
當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
——都德24、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
——培根25、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。
——赫爾岑27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
——赫爾岑28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
——德伯里29、書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。
——?jiǎng)P勒30、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
——巴羅31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
——雨果32、書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。
——拉布雷33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
——高爾基34、書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
——西塞羅36、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫·托爾斯泰37、除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。
——福爾特爾38、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
——寇第斯39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
——朱熹40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
——?dú)W陽修41、卷書，行萬里路。
——?jiǎng)⒁?2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
——顏真卿43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙44、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?5、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
——蘇軾46、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
——李苦禪47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元48、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
——孫洙《唐詩三百首序》49、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾51、書癡者文必工，藝癡者技必良。
——蒲松齡52、讀書百遍，其義自見。
——《三國志》53、奇文共欣賞，疑義相如析。
——陶淵明54、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
——朱熹55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若56、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
——郭沫若57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
——58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理59、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
——臧克家60、聰明在于勤奮，天才在于積累。
——華羅庚61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶62、不怕讀得少，只怕記不牢。
——徐特立63、為中華之崛起而讀書。
——周恩來64、與肝膽人共事，無字句處讀書。
——周恩來65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
——余秋雨66、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
——池莉67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
——魯巴金68、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。
——歌德69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
——盧梭70、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
——狄德羅71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
——富蘭克林72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹73、立志是讀書人最要緊的一件事。
——孫中山74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
——波爾克75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶76、至哉天下樂，終日在書案。
——（宋）歐陽修77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
——（明）吳夢祥78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
——《對聯(lián)集錦》79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。
——《對聯(lián)集錦》80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
——培根
關(guān)于夢想的名言
理想是人生的太 —— 德萊賽人的活動(dòng)如有理想的鼓舞，就得空虛而渺小。
—— 車爾尼雪基命運(yùn)是一件很不可思議的東西。
雖人各有志，往往在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)會(huì)遭遇到許多困難，反而會(huì)使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。
我想我就是這樣。
—— 松下幸之助即使在最聰明的人身上，本能也一定先于智慧。
歡對于人來說，本能有時(shí)也許是更為理想的向?qū)А?/p>
—— 喬·李洛母雞的理想不過是一把糠。
—— 羅馬尼亞
<士兵突擊>人物讀后感怎么寫
《士兵突擊》讀后感許三多經(jīng)常說：“好好活著就有意義，有意義就是好好活著。
”而將許三多化腐朽為神奇的鋼七連為他的“有意義”加了一個(gè)特殊的注解：“不拋棄，不放棄”。
許三多從一個(gè)懵懂的農(nóng)家弟子，到一個(gè)優(yōu)秀的甚至說完美的軍人。
許三多，開始的他是個(gè)老實(shí)甚至怕事的孩子。
因?yàn)楦赣H的逼迫，為了以后的生計(jì)去當(dāng)兵。
到后來頑固的去修路，到在七連做空翻。
到老A的演習(xí)不顧一切去排除危險(xiǎn)。
表面看是他的認(rèn)真和固執(zhí)給了他機(jī)會(huì)讓他成為了一個(gè)別人追逐的標(biāo)準(zhǔn)。
就像他們的連長高成所說的一樣“每做一件小事的時(shí)候，他都像救命稻草一樣抓，有一天，我一看，發(fā)現(xiàn)他抱著的是已經(jīng)令人仰望的參天大樹了。
”許三多或許沒有旁人聰明，沒有旁人的靈活，甚至可以說是愚笨、傻氣，一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作，別人只需稍加講解，便能做得中規(guī)中矩，活版的條令，但他一再糾正，還是顯得別扭；他在父親眼里的“龜兒子”，同鄉(xiāng)人眼里的“三呆子”，在新兵訓(xùn)練場上的最早顯形的“騾子”，在紅三連五班愚得要命的“許木木”。
可就是這樣一個(gè)許三多，他讓我們大家情不自禁的喜歡上他的愚笨、傻氣；喜歡上他的憨厚；喜歡上他的全部。
“不拋棄，不放棄”，多少戰(zhàn)友情，多少老班長，一年又一年的送別，一年又一年的迎接，老兵走了，新兵來了，變的只是穿在身上的那身軍裝，不變的是真情。
“不拋棄，不放棄”這是一個(gè)作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的靈魂，是生死攸關(guān)的時(shí)刻都不能丟棄的信念，用成才的話說：“這六個(gè)字，鋼七連的人用他自勉，七連改編后，老七連的人用他堅(jiān)持。
”然而，這6個(gè)字不僅僅是鋼七連的靈魂，也是我們每個(gè)人的靈魂。
或許我比許三多聰明；或許我比許三多靈活；或許我們比許三多……但是我卻沒有許三多的堅(jiān)持，沒有許三多的頑固，沒有許三多的認(rèn)真……如果把我一人放在草原上的紅三連五班，那我一定會(huì)絕望，更別說像許三多一樣修路；如果讓我一個(gè)人守鋼七連半年，那我一定會(huì)崩潰，更別說像許三多一樣執(zhí)著；如果讓我參加老A的選拔，那我一定堅(jiān)持不到最后……這是一部軍事題材的書籍，線索卻是人物的成長，最后看到是做人的道理。
《士兵突擊》告訴了我：其實(shí)我們每個(gè)人面前都有堵墻，像許三多是不知道自己可以，很多時(shí)候是本能的完成。
像成才是不明白自己的缺點(diǎn)。
而我自己呢卻是兩者都有。
換句話就是什么都知道，結(jié)果是什么都不知道，還在迷宮里。
“不拋棄，不放棄”，今后不管是學(xué)習(xí)或者是做人，這句話都將作為我的座右銘，努力向上，積極進(jìn)取，讓自己成為所有關(guān)愛我的人的驕傲。
關(guān)于對大學(xué)生活的暢想有什么內(nèi)容
飆車之旅懷揣最初的夢想，奔馳在汽車領(lǐng)域的前沿，走在時(shí)代的尖端；泉涌滿腔豪情，行走在交院的康莊大道，極速?zèng)_刺夢的彼岸。
——題記 原以為人生故事平淡，轉(zhuǎn)眼間已走到大學(xué)的殿堂。
本以為終究只是掙扎在時(shí)代的步伐之下，無法達(dá)自己所愿。
此刻面對大學(xué)生活，我豪情滿懷、斗志昂揚(yáng)。
當(dāng)流星再劃過天際，我不想再一味的空喊：揚(yáng)帆、揚(yáng)帆
原因很簡單，那是因?yàn)槲业娜松侄嗔四敲匆环N詮釋：飆車之旅。
汽車、信息技術(shù)早已成為了科學(xué)尖端的代名詞。
此時(shí)的我，作為汽車工程系的一份子，我倍感榮幸與驕傲。
從初始踏入這個(gè)專業(yè)，就注定了一個(gè)無可變更的道理，便是我的人生與汽車有了無可分割的交集。
“極速飆車”也就無可替代的成了我努力奮斗向上的座右銘。
我將帶著我的夢想奔馳在廣袤的大地上，感受生活的氣息，感受生命的滋潤，抑或邁著輕盈的步子無止境的恣意暢游、徜徉。
生活原本就是如此豐富多彩，在煜煜光彩中變幻莫測，在絲絲浪漫里無限輝煌。
只要你有膽識(shí)，有智慧，并且勇于向前奔馳，即使前方是一望無際的陰霾，也終究會(huì)被勝利的曙光刺透。
我愿我的大學(xué)生活就是如此，一場真正意義上的“瘋狂”飆車之旅。
極速、刺激、精彩并快樂著。
大學(xué)生活就應(yīng)這樣： 極速。
俗話說:“光陰似流火，轉(zhuǎn)瞬即逝。
”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰好比河中水，只能流去不能回。
”由此可見，時(shí)間如此珍貴。
面對如此寶貴的時(shí)間，我們又怎敢揮霍，不知上進(jìn)呢
又怎敢懈怠，停滯不前呢?是的，我們沒有浪費(fèi)的余地，更沒有可以耽誤的本錢。
那么我們還一味的猶豫什么呢
讓生活極速起來吧
不用速度七十邁，我想心情也會(huì)自由自在。
當(dāng)然我所謂的極速并不是只一味的向前奔跑，忽略了沿途的風(fēng)景。
所謂極速，即用高效便捷的方式完成手頭的工作，用簡單明了的答案闡釋清楚原本繁瑣的問題。
踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，讓每一天變得充實(shí)，讓每一個(gè)瞬間在極速行進(jìn)中成為回眸時(shí)的一大亮點(diǎn)。
刺激。
聽到刺激一詞也許你會(huì)不由自主的想到打游戲啊、過山車啊、飆車啊，等等一系列讓你倍爽的事情。
的確如此，很多事情都會(huì)讓你不由自主的想到“刺激”這一詞語。
但我覺得我的大學(xué)生活就應(yīng)如此，不然怎談飆車之旅
沒有刺激，又怎談男兒霸氣，男兒雄風(fēng)呢
我想刺激應(yīng)該如此：做事得心應(yīng)手，難做的事井井有條。
生活如此多彩，可靜可動(dòng)。
靜時(shí)，閑看天上云卷云舒，俯視水底魚游魚止；動(dòng)時(shí)，可踢個(gè)球，可打個(gè)滾，在綠草坪上捉蝴蝶，在紅楓樹下?lián)炻淙~。
如果不想讓自己在無知無覺中度過本應(yīng)精彩的大學(xué)生活，那就讓自己精神刺激起來吧
我想假若飆車之旅中不曾有刺激，那就如太陽不再散發(fā)光芒一樣黑暗，又如風(fēng)兒不再清新，花兒不再芳香，鳥兒不再歌唱般失去生機(jī)。
還等什么，讓大學(xué)的生活盡早刺激起來吧
精彩。
我想他應(yīng)是大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)成分。
如果飆車之旅中連精彩都不曾有，我們何談飆車
只有充滿精彩的大學(xué)生活才會(huì)是完美的。
進(jìn)入大學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)多了起來，武協(xié)啊、魔協(xié)啊、羽協(xié)啊、車迷陣線啊，等等一系列社團(tuán)充盈了我們的眼睛，看得我們有些眼花繚亂，手足無措
不過沒關(guān)系，不能說他們雜亂，只能說他們精彩紛呈。
這時(shí)的我們可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┳约合矚g的節(jié)目、活動(dòng)啊
這一切的一切均會(huì)為你精彩起來。
世界因你而精彩。
只要常懷一顆樂觀向上的心，并積極努力，做好手頭的每一份工作。
我想大學(xué)生活也會(huì)因你更精彩，也不枉一場飆車之旅。
精彩，用心慢慢感悟吧
相信一切將豁然開朗。
快樂。
快樂乃一切之源。
沒有快樂，一切也都將無從談起。
一個(gè)整天板著臉的人，他只會(huì)用它昏黃的臉污染更大的一片天空。
生活原本枯燥乏味，因?yàn)榭鞓罚磺袘?yīng)運(yùn)而生。
快樂是一首歌，時(shí)刻在心中奏出優(yōu)美的旋律；快樂是一幅畫，時(shí)刻在你的眼前展現(xiàn)柔美的畫卷；快樂是一首詩，時(shí)刻在你的腦海浮現(xiàn)唯美的氣質(zhì)。
快樂是紙飛機(jī)，快樂是流星雨，快樂是一切可以令你嘴角上揚(yáng)打出弧度的東西。
是的，大學(xué)生活就應(yīng)該充滿無限快樂。
在尋尋覓覓中品味生活的詩情畫意，在迷迷蒙蒙中感受生活的酸甜苦辣。
我想四年大學(xué)生活，難免會(huì)有些事情不盡人意。
可是，我們沒理由為此煩惱。
只要笑一笑，沒什么過不了。
讓我們一同插上夢的翅膀極速飆車吧
大學(xué)生活就是這樣吧
極速、刺激、精彩并快樂著
我愿我的大學(xué)生活會(huì)如此美麗，悄然回眸，勾起無限回憶的美好
攜起無限的美麗
這便是我所暢想的大學(xué)生活，簡單并充實(shí)著。
這便是我所向往的“飆車之旅”，極速、刺激、精彩并快樂著。
