學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全
我聽到“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
”所謂天才，是某方面具有良好天賦的人。
有天賦并不代表著什么，因?yàn)榧词故翘觳乓膊豢赡懿慌Χ@非常好的成績。
也就是說，只要勤奮、努力，那么成才的門是向他敞開的。
于是這句話也成了座右銘。
關(guān)于青春的座右銘
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
他—讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死疾點(diǎn)燃了熱情。
我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈，我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自巳的無比的自信，以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)文明。
因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們退卻，因?yàn)橛辛四?，在墮落的邊緣，我們始終在掙扎的力量，因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
如果沒有你，珠穆稂瑪峰上不會(huì)有人類的足跡，如果沒有你，西藏高原才會(huì)有長年駐守的綠色身影，如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以深邃的理智的眼光，只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)，海浪挑戰(zhàn)直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那時(shí)年輕時(shí)最明亮的標(biāo)記，不要包容自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦會(huì)將你卷入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向……人有生理的青春,那是用年齡來衡量的；也有心理的青春，（那是用思想來衡量的）。
有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人（雖年華已老，卻壯心不已而朝氣蓬勃.）。
生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不敗；心理的青春也許更可貴，如青松翠柏，（可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜）。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
-----李大釗 青春是不耐久藏的珍寶。
-----莎士比亞 春天是一年的青春，青春是生命的春天。
-----雨果 一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。
-----馬克思 啊
青春
青春
或許你美好的全部奧秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切。
-----屠格涅夫在青春的花園中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的花朵才會(huì)開的更家美麗,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,當(dāng)命運(yùn)再一次撥動(dòng)這根琴弦時(shí),才能奏出令人陶醉的青春樂章!青春是道明媚的憂傷青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。
青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。
青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。
人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。
——題記 望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言： 青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
漫漫人生路，時(shí)光如水流
人總是要長大的，或許說長大需要的是一個(gè)參照物——年近花甲的老人在他們的父母眼中也仍然是個(gè)孩子；五六歲的孩童在弟弟妹妹面前也是要謙讓的……于是，我們每個(gè)人處在成長的過程中，就好比升了空的焰火，四下里偏離了原來的軌道，各自尋找著各自的方向。
我們告別童年，走向花季。
我們拋開稚氣，擁有了這如火、如歌、如夢(mèng)的青春。
身后是一路成長的腳印，我們也在這淚水與歡笑中走來。
在波光粼粼的往事中，童年是夢(mèng)幻般的美好，在轉(zhuǎn)瞬即逝中，青春像是支動(dòng)人的樂曲，在時(shí)光中演奏。
懷念童年的美好，盼望青春的美妙。
因?yàn)閾碛星啻海覀兛蔀樽约荷砩夏欠N年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。
因?yàn)閾碛星啻海覀儙е鴱?qiáng)烈的求知欲，考試不理想?yún)s道天涼好個(gè)秋。
我們癡迷于文學(xué)作品，便是失意的時(shí)候，也會(huì)瀟灑的聳聳肩；人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟。
因?yàn)閾碛星啻?，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。
我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
煙花般的過往只能留在回憶里。
但是瞬間的美麗卻是永恒的。
的確，青春就像花朵，雖然綻放的時(shí)間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。
我想這就是青春的魅力所在吧
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。
在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。
在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。
若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。
車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。
”光陰不能空度，青春不能虛擲。
為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
”我堅(jiān)信，以我的青春，憑我的熱忱，盡我的努力，再加上我的能力，二十一世紀(jì)一定會(huì)有我的一席之地，因?yàn)槲覔碛星啻海瑩碛袩崆?，擁有抱?fù)。
這些無形卻又無窮的東西，它們矢志不渝地刻在我的心中。
我有足夠的信心去拼搏，去開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
相信勝利女神一定會(huì)對(duì)我微笑
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。
”
告訴我一些座右銘?
周恩來的座右銘：“泛舟滄海，立馬昆侖。
” 陳毅自制《硯銘》：“滿招損，謙受益，莫伸手。
終日乾乾，自強(qiáng)不息。
” 董必武的座右銘：“生活恰如魚飲水，進(jìn)修渾如燕銜泥。
” 吳玉章1959年81歲那年寫 了他的《座右銘》：“我志大才疏，心雄手拙，好學(xué)問而學(xué)問無專長，喜語文而語文不成熟，無救皋之敏捷，有司馬之淹遲，是皆虛心不足，鉆研不深之過，必須痛改前非，力圖挽救。
謹(jǐn)銘。
” 氣象學(xué)家竺可楨的座右銘：“一絲不茍。
” 數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘：“見面少敘寒暄話，多把學(xué)術(shù)談幾聲。
” 數(shù)學(xué)家蘇步青的座右銘：“今天能做完的事，不要拖到明天去做。
”
關(guān)于青春的座右銘及理解
青春是我們?nèi)松豁懬男蛱と肭啻簢L到人生的酸甜苦辣，我學(xué)會(huì)了許許多多人理。
在青春路程中，許多名言名句伴我成長，時(shí)時(shí)警醒自己。
十一歲時(shí)，我看到“青春之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語。
——李大釗”。
他說得沒錯(cuò)。
在一生中遇的“困難”其實(shí)并不可怕，只要把心放進(jìn)去解決，那么困難就不存在了。
同樣，只要努力，障礙也并不存在。
于是，這句話成了自己的座右銘。
十二歲時(shí)，我聽到“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
”所謂天才，是某方面具有良好天賦的人。
有天賦并不代表著什么，因?yàn)榧词故翘觳乓膊豢赡懿慌Χ@非常好的成績。
也就是說，只要勤奮、努力，那么成才的門是向他敞開的。
于是這句話也成了座右銘。
十三歲時(shí)，我知道了：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春最容易流逝。
”對(duì)，青春是朝氣蓬勃的花季之時(shí)，也是太陽最燦爛之時(shí)，青春是時(shí)間，失去了再也不會(huì)來。
然而青春最容易消逝，我要學(xué)會(huì)珍惜青春。
十四歲時(shí)我發(fā)覺：“青春是一個(gè)普通的名稱。
它是幸福美好的，但它充滿著艱苦和磨煉。
”在青春道路上，有苦有樂，有酸有甜，我們應(yīng)熱愛生活，對(duì)生活充滿信心。
我們既要享受生活的幸福美好，也要經(jīng)受青春歲月中的艱苦磨煉，這樣才算青春無悔。
于是這句話當(dāng)仁不讓地成為我的座右銘中的一份子。
到現(xiàn)在，我找到了“要有勇氣對(duì)自己說：我是沒有學(xué)問的。
”是的天下知識(shí)之多，真的是幾輩子也學(xué)不完，我只是一個(gè)初中生，知識(shí)之淺，何能談自己有學(xué)問呢
況且，做人要謙虛，謙虛能使人心靈平衡，驕傲了，最終還不是“吃白果”
它成了我現(xiàn)在的警句。
多少的警句警醒著我，多少的名言激勵(lì)著我，我愿把這一曲人生交響曲的序曲演奏得完美無瑕。
為什么努力比選擇更重要努力的例子說明
一勤天下無難事。
從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的
三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎
愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。
”因此，成功來自勤奮。
一勤天下無難事。
從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的
三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎
愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。
”因此，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。
成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。
傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。
可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。
這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎
不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功
宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。
看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性.再例如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績出色的學(xué)生,老師甚至說他是智能底下的人.可是他毫不泄氣,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠.還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為智能底下的人,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開 了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家.這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他必定會(huì)成功. 我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候，都要做到兩個(gè)字――勤奮。
你知道嗎
一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長。
蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾?/p>
你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎
她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。
但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。
海倫又聾又盲，如何說話呢
答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。
她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。
最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí)，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。
古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。
勤奮是成功之本。
然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。
我相信，我也能做到。
在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功
“終生努力，便成天才。
” 此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。
它對(duì)天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。
難道人一生下來就是天才嗎
不，不是的。
蒲豐說過：“天才就是毅力。
”；歌德說：“天才就是勤奮。
”；叔本華說：“天才就是忘我。
” 我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說：“那里有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)得那么大的成就的。
那么，難道他們小時(shí)侯的成績很好嗎
不，牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”，他的成績?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，15歲時(shí)，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見，這些天才們?cè)谛５某煽儾⒉缓?，那原因在哪兒?/p>
我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧
天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的
不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人
所以，我們現(xiàn)在就要從小抓起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大之后為國家添磚加瓦，將來成為對(duì)國家有用的棟梁之才
勤奮是成才的第一秘訣 有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個(gè)個(gè)都 長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。
這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。
只有勤奮，將來才能成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá) 旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被 他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競(jìng)爭(zhēng) 的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。
可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。
高爾基說過：“天才出于勤奮”。
卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。
這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
現(xiàn)在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識(shí)就是地上那青青的野草。
我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線上。
學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過的了。
可為什么有的同 學(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮，其次才是天份和方法。
誰不希望能為祖國的四化做出貢獻(xiàn)，誰不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣。
