關(guān)于廉政家風(fēng)的名言
1、水不流則腐，官不廉則敗。
2、財(cái)欲是只虎，色欲是柄劍。
3、貪使人墮落，廉使人奮進(jìn)。
4、得志時(shí)貴在清醒，失意時(shí)重在平衡。
5、在職一陣子，做人一輩子。
6、松竹梅，歲寒三友，廉正清，為官三要。
7、領(lǐng)導(dǎo)有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。
8、廉不言貧，勤不言苦。
9、，警鐘長(zhǎng)鳴。
10、賢內(nèi)助興夫興國(guó)蔭及后代；貪內(nèi)助害夫害國(guó)殃及子孫。
11、奢欲貪 儉生廉。
12、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。
13、理想信念不動(dòng)搖，拒腐防變根扎牢。
14、世上黃金貴，清廉價(jià)更高。
15、廉潔乃干部之魂，勤政是公仆之本。
16、不勤，無(wú)以成就事業(yè)；17、不廉，難以凝聚人心。
18、領(lǐng)導(dǎo)有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。
19、為官以廉為先，從政以勤為本。
20、黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬(wàn)事興。
21、廉不言貧，勤不言苦。
22、貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn)。
23、以誠(chéng)為人，以勤為政，以廉為官。
24、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
25、水不流則腐，官不廉則敗。
26、興廉政之風(fēng)，樹(shù)浩然正氣。
27、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，廉潔從政做表率。
28、勤與廉相連，奢與腐相通。
29、位不在高，廉潔則名；權(quán)不在大，唯公則靈。
30、清廉則無(wú)畏，秉公則無(wú)私。
31、以公為矛，銳不可當(dāng)；以廉為盾，堅(jiān)不可催。
32、做人貴在品，為官重在廉。
33、廉而潔，一身正氣；勤而儉，兩袖清風(fēng)。
34、清白做人，才能輕松做人；清白做官，才能輕松做官。
35、取人一文，我的人則一文不值。
36、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
37、廉潔，公務(wù)員的護(hù)身符。
38、歷覽古今多少官，成由清廉?dāng)∮韶潯?/p>
39、處事公平，平似水；為官清廉，潔如冰。
40、靜心超然，守一分寧?kù)o；少私寡欲，保一生平安。
41、興廉政之風(fēng)，樹(shù)浩然正氣。
42、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
43、廉樹(shù)威貪失信，廉興國(guó)貪失家。
44、誠(chéng)信做人清白為官，踏實(shí)做事勤政為民。
45、不怕法律無(wú)情，就怕自身不清。
46、立志言為本，修身行為先。
47、驥走崖邊須勒韁，人至官位要縛心。
48、欲雖不可去，求應(yīng)有所節(jié)。
49、繃緊弦，拒腐防變勿思貪。
50、清正廉潔官本份，黨根基。
51、一心為公是政理，貪?rùn)?quán)謀私有禍根。
52、修身養(yǎng)性心如玉，縱欲貪色形成魔。
53、心中常念人民苦，身邊牢筑防腐墻。
54、憎貪官、戒貪心，思貪害、拒腐不貪 分民憂、解民愁、保民安、。
55、慎始，勿被蠅頭小利所惑；慎終，勿讓正氣名節(jié)不保。
56、手莫長(zhǎng)，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
57、清廉是進(jìn)步的階梯，腐敗是滅亡的快車。
58、人生最大的財(cái)富不是腰纏萬(wàn)貫，也不是擁有國(guó)姿天香，而是擁有一個(gè)身心健康的體魄。
59、索賄受賄，貪贓枉法，只是一時(shí)的風(fēng)光，但他的代價(jià)卻是一生牢獄生涯。
60、教育、制度、監(jiān)督并重 懲治、預(yù)防、查處齊抓。
61、放私欲、財(cái)欲 、損國(guó)害己 抓黨紀(jì)、政紀(jì) 嚴(yán)懲腐敗。
62、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 廉潔從政； 教育和懲戒腐敗 利國(guó)為民。
63、自重、自省、自警、自律方能走端行正； 慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲勤為干事創(chuàng)業(yè)。
64、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。
65、秉公執(zhí)法，維護(hù)法律尊嚴(yán)；浩然正氣，展示紅盾風(fēng)采。
66、廉潔自守能提升生命價(jià)值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
67、執(zhí)法公正心坦然，清廉不貪自從容。
68、慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風(fēng)。
69、頭頂國(guó)徽，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)盡職盡責(zé)；肩扛紅盾，為人民服務(wù)自警自勵(lì)。
70、依法行政要牢記職責(zé)，置身商海應(yīng)清正廉潔自警自省。
71、工商事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。
72、職權(quán)對(duì)廉潔者是一把人生的拐杖，對(duì)貪婪者是一把自刎的利劍。
73、固本清源，。
74、，需要您的參與。
75、，人人有責(zé)。
76、依法懲治腐敗，構(gòu)建和諧社會(huì)。
77、加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
78、在其位，謀其事，盡其責(zé)，廉其政。
79、嚴(yán)格自律出廉政，謀發(fā)展。
80、如果你失去了金錢，則失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。
81、一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。
82、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先，清正廉潔格言。
83、做人一身正氣，為官一塵不染。
84、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。
85、清正在德，廉潔在志。
86、黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。
87、有公德乃大，無(wú)私品自高。
88、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。
89、一文雖微，能污清白人格，萬(wàn)金價(jià)昂，難收公道人心。
90、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女；兩袖清風(fēng)，躬于行，利于民，感召世人。
91、處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要誠(chéng)，誠(chéng)生信；工作要勤，勤生效。
92、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán)。
93、為政不貪，頭頂藍(lán)天；為政不廉，利劍高懸。
94、賢能興家，廉可避禍。
95、權(quán)力和廉政相加等于服務(wù)，權(quán)力和貪欲結(jié)合等于自斃。
96、職權(quán)，對(duì)廉潔者是一根人生的拐杖；對(duì)貪婪者是一把自刎的利刃。
97、戒貪，求心安理得；慎行，為正人君子。
98、心底無(wú)私天地寬，一生一世不翻船。
99、牢記宗旨，永葆本色。
100、人才是壓出來(lái)的，高效率是嚴(yán)出來(lái)的。
101、不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不給自己半點(diǎn)腐敗的念頭。
102、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪103、家庭應(yīng)該是廉政的港灣，而不應(yīng)該成為腐-敗的漩渦。
104、不貪不占，以品行得聲譽(yù)，全心全意，當(dāng)公仆贏人心。
105、克服“衙門作風(fēng)”，力倡雷厲風(fēng)行。
106、大事小事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。
107、取不義財(cái)，當(dāng)心要下臺(tái)。
108、千金經(jīng)手過(guò)，不沾一文錢。
109、勿為名累，勿為利鎖，勿為權(quán)迷，勿為欲困。
110、金錢美女不下水，花言巧語(yǔ)不受騙。
111、污泥不染為尊，清正廉明為貴。
112、官勿躁，當(dāng)權(quán)勿暴，當(dāng)人勿傲。
113、名節(jié)源于黨性，腐-敗止于正氣。
114、多植荷花塘自清，勤反腐-敗政自明。
115、身有正氣，不言自威。
116、為政重在廉，做人重在誠(chéng)；說(shuō)話重在信，辦事重在實(shí)。
117、勤奮做事盡公仆之責(zé)，118、清白做人守黨員之本。
119、把住自己的嘴，清靜如水。
120、拴住自己的腿，足不沾灰。
121、管住自己的手，甘愿吃虧。
122、收住自己的心，無(wú)私無(wú)畏。
123、貪欲是腐-敗的溫床，自律乃廉潔的沃土。
124、廉政勤政堂堂正正，秉公為民清清白白。
125、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
126、貪欲無(wú)度，牢獄自筑。
127、“貪”字近乎“貧”，“婪”字近乎“焚”。
128、警鐘長(zhǎng)鳴長(zhǎng)鳴長(zhǎng)警，醒言常省常省常醒。
129、與其后悔于已然，不如防患于未然。
130、廉潔源于自律，墮落始于貪婪。
131、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。
132、天天念，心中有條高壓線。
133、勿為名累，勿為利鎖，勿為權(quán)迷，勿為欲困。
134、污泥不染為尊，清正廉明為貴。
135、防微杜漸，勿使小節(jié)成大惡；反腐倡廉，常將警鐘鳴心頭。
136、貪是腐蝕心靈的毒酒，137、廉是滋補(bǔ)身心的良藥。
138、心公官必正，行端官自清。
139、常懷為民之心，常聽(tīng)為民之言，常思為民之策，常興為民之舉，常記為民之托。
140、兩袖清風(fēng)，為黨為民不為私。
141、為官以廉為先，為政以勤為基，為民以實(shí)為本。
142、廉潔奉公處處為群眾著想，艱苦奮斗事事為人民操心。
143、高尚的人為廉政找方法，144、墮落的人為腐-敗找借口。
145、交友信義為先，從政勤廉為本。
^_^o~ 努力
請(qǐng)?zhí)峁╀撹F是怎樣煉成的問(wèn)題。
原創(chuàng)或是經(jīng)典都沒(méi)問(wèn)題，必須有答案，題目越多越好。
多謝
1.請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。
（3分） 上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲(貝多芬) 下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基) 參考答案示例：寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章 2.保爾?柯察金是前蘇聯(lián)作家__________寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
參考答案：奧斯特洛夫斯基 ;《鋼鐵是怎樣煉成的》 3.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書(shū)，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過(guò)去熱情地向他推薦。
請(qǐng)?jiān)谙铝袝?shū)目中任選一本(部)，從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。
(4分) 備選書(shū)目：《童年》 《水滸》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 4.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者_(dá)________已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。
故事就取材于_______。
小說(shuō)出版后，受到國(guó)內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
其后，他又開(kāi)始了另一部小說(shuō)《_______》的創(chuàng)作，但只完成了第一部，他就與世長(zhǎng)辭了，年僅_____歲。
參考答案:尼古拉?奧斯特洛夫斯基 他自己的親身經(jīng)歷 《暴風(fēng)雨所誕生的》 32 5.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公_______的_______為線索，展現(xiàn)了________________。
在此期間，_________同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。
主人公______就是在革命的熔爐中，從一個(gè)______鍛煉成長(zhǎng)為_(kāi)______的。
參考答案:保爾?柯察金 生活經(jīng)歷 從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活 新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán) 保爾?柯察金 工人子弟 無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士 18．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎? “鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。
我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。
” 19．我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神? 保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
20．奧斯特洛夫斯基一生中寫(xiě)了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點(diǎn)是什么? 《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，歌頌在無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄人物。
21．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創(chuàng)作出來(lái)的? 在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來(lái)的。
22．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎? 這本書(shū)是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。
但是并不能因此就把這部小說(shuō)看成作家的自傳，因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個(gè)共青團(tuán)員的典型形象；作家并不拘泥于生活事實(shí)，對(duì)人物和情節(jié)做了大量典型化處理。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“我的小說(shuō)，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利。
‘我堅(jiān)決反對(duì)把我的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書(shū)的人物之一保爾．柯察金等同起來(lái)。
……’這是小說(shuō)，而不是傳記。
” 23．用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。
24．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)。
在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。
他產(chǎn)生了自殺的念頭。
他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。
25．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的人物是誰(shuí)? 保爾；謝廖沙——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。
共青團(tuán)員；麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委；伊萬(wàn)?扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；伊格納特?潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書(shū)記；奧庫(kù)涅夫——機(jī)車庫(kù)共青團(tuán)書(shū)記，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；朱赫來(lái)——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會(huì)主席，軍區(qū)特勤部副部長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題 一、你讀過(guò)這本書(shū)嗎
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰(shuí)
奧斯特洛夫斯基 2.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰(shuí)
（寫(xiě)全名） 保爾?柯察金 3.《鋼鐵是怎樣煉成的》共分幾部分
每部分各幾章
兩部分 九章 ：第一部分描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
第二部分描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。
4.保爾與鐵匠阿爾焦母是什么關(guān)系
弟兄關(guān)系 5.把保爾從一個(gè)無(wú)知少年引上革命道路的最主要的人物是誰(shuí)
朱赫來(lái) 6.下列哪一位女性是保爾的妻子（B ） A 冬妮亞 B 達(dá)雅C安娜 D卡秋莎 E麗達(dá) F赫里斯季娜 7.將保爾所做的主要事情排序：（BCDEGAHF） A筑路 B打工 C做電廠工人 D被捕蹲監(jiān)獄 E被喜劇性釋放 F雙目失明寫(xiě)作 G騎兵隊(duì)征戰(zhàn) H療養(yǎng)院治病 8.小說(shuō)以鋼鐵命名的原因分析不正確的是（ D ） A、不是藍(lán)色的眼睛，而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。
B、斯大林在俄語(yǔ)里就有鋼鐵的意思，這部小說(shuō)體現(xiàn)了斯大林的思想。
C、人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。
D、打仗需要用鋼鐵作的武器。
二、《生命的意義》片段欣賞 背景： 寫(xiě)保爾患傷寒癥病愈后重新走上工作崗位的故事。
名言： 人最寶貴的是生命。
生命每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
” 1、保爾是在什么情況下思考生命的價(jià)值的
保爾是病愈后，在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的。
2、保爾為什么想得那樣深刻
因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)，“人最寶貴的是生命……為人類的解放而斗爭(zhēng)。
”這段名言就是他自己光輝一生的寫(xiě)照，所以他想得那樣深刻。
三、走進(jìn)人物 小說(shuō)塑造了眾多的革命者的形象：除了保爾?柯察金外，還有保爾的革命領(lǐng)路人朱赫來(lái)以及冬妮亞、謝廖沙和達(dá)雅。
這是一幅蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影。
朱赫來(lái)：關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，遇事沉著，有主見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。
阿爾焦姆：保爾的哥哥，在反德的大罷工中立了功，后來(lái)娶了一個(gè)三個(gè)孩子的寡婦，過(guò)著貧苦的生活，一直沒(méi)有加入黨組織，在得知列寧同志犧牲的訊息后思想覺(jué)悟提高，毅然的提出加入共產(chǎn)黨，黨組織接納了這位善良，能干的青年戰(zhàn)士。
冬尼婭：天真、純樸，醉心愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。
麗達(dá)：是保爾革命教育的老師，和保爾是志同道合的姑娘，保爾欣賞她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，有著頑強(qiáng)的革命意志。
。
但怕影響工作強(qiáng)迫自己不與她交往，最終沒(méi)有結(jié)合。
但是她是保爾的知心朋友之一。
是一位干練聰明的共產(chǎn)黨員。
達(dá)雅：保爾在病休期間認(rèn)識(shí)的媽媽朋友的女兒，最終成為他的妻子，保爾的引導(dǎo)讓她從一位普通的農(nóng)民成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
保爾?柯察金：當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。
后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。
其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。
四、讀完了這本名著，你能說(shuō)出作者為什么要用“鋼鐵是怎樣煉成的”來(lái)作書(shū)名
?。?）小說(shuō)的主人公保爾經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻考驗(yàn)，從一個(gè)普通的工人子弟成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
?。?）小說(shuō)中有這樣一句話：“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的。
”意思是堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)義義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的”來(lái)作書(shū)名。
（其中“鋼鐵”比喻無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄人物，堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也可泛指平凡而偉大的人物。
） 鋼鐵是怎樣煉成的》習(xí)題 一、填空題1、 朱赫來(lái) 是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個(gè)英雄戰(zhàn)士譜寫(xiě)的一曲 英雄主義 的贊歌。
3、奧斯特洛夫斯基在回答英國(guó)記者時(shí)說(shuō)： “鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造而成的。
只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕。
……”4、《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳性三部曲”一樣，都是 自傳性 的小說(shuō)。
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者是前蘇聯(lián)（國(guó)家）奧斯特洛夫斯基。
6、本文的主人公是保爾?柯察金，請(qǐng)你寫(xiě)出一則有關(guān)他的故事：參加蘇維埃紅 軍等等（舉出一例即可）。
7、你能說(shuō)出保爾的兩個(gè)好朋友的名字嗎
謝廖沙、冬尼婭（任意說(shuō)出兩個(gè)即可）。
8、保爾因何被校長(zhǎng)開(kāi)除
保爾在神父家補(bǔ)課時(shí)，把 一撮煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)蒸用的面團(tuán)上了。
9、謝廖沙是保爾年少時(shí)的朋友，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚?/p>
10、保爾最后的著作是《暴風(fēng)雨里所誕生的》。
11、保爾 在誰(shuí)的引導(dǎo)下走上革命的道路的
阿爾焦煙。
12、保爾在河邊釣魚(yú)時(shí)遇到的女孩是誰(shuí)
冬尼婭。
13、讀完本書(shū)后，你認(rèn)為“鋼鐵是怎樣煉成的”
14長(zhǎng)篇小說(shuō) 《鋼鐵是怎樣煉成的》是 蘇聯(lián) 作家?jiàn)W斯特羅夫斯基的代表作。
15、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián) 十月革命 后第一代蘇維埃青年，在 布爾什維克黨 的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。
16、 修筑 波耶卡 窄軌鐵路，使保爾經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)寒、饑餓和艱苦勞動(dòng)的考驗(yàn)。
誰(shuí)幫保爾完成了小說(shuō)
謝廖沙。
17、“人寶貴的東西是生命。
每個(gè)人只有一次生命。
因此，一個(gè)人的 一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧；這樣在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部 精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)。
”以上這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后你有何感受
言之成理，貼近主題即可。
18、課外閱讀是提高語(yǔ)文水 平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。
讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《水滸傳》，我們能感受到梁山好 漢們除暴安良的決心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
二、選擇題：1 在下列選擇中選出與原文不符的一項(xiàng)（ D ）A保爾13歲時(shí)就開(kāi)始參加革命活動(dòng)。
B書(shū)中描寫(xiě)了保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作友誼、愛(ài)情、疾病、挫折等。
C保爾是以作者自己為原型塑造出來(lái)的帶有自傳 性質(zhì)的典型形象。
D《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過(guò)。
2 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者是：（ B）A 、保爾?柯察金 B、奧斯特羅夫斯基 C、高爾基 D、托爾斯泰3、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾在誰(shuí)的影響下走向革命道路。
（ C）A、阿維爾巴赫教授 B、巴扎諾娃 C、朱赫萊 D、母親4、保爾的妻子是： （ C）A、娃蓮 B、冬妮婭 C、達(dá)雅 D、麗達(dá)三、判斷下列說(shuō)法正確與否：錯(cuò)的打“×”，對(duì)的打“√”1、1920年，保爾在一次作戰(zhàn)中頭部、腹部多次受傷，右眼失去80%的視力；1927年 全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動(dòng)能力。
他便開(kāi)始了英雄主義事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作，1934年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
（√）2、《鋼鐵是怎樣煉成的》 分為兩部分，第一部分描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。
（√）3、保爾的英雄表現(xiàn)在他馳騁疆場(chǎng)，驍勇善戰(zhàn)，縷立戰(zhàn)功上。
（×）4、保爾 為救朱赫來(lái)而被告密入獄的。
（√）《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期第一代蘇維埃青年，同國(guó)內(nèi)外敵人和各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的優(yōu)秀小說(shuō)。
（ × ）5、保爾的“人最寶貴的東西是生命，……”一段名言，是在娃蓮墓地上的內(nèi)心獨(dú)白。
（ ∨ ）6、保爾在鐵路工廠提出開(kāi)除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共青團(tuán)員朱赫萊的團(tuán)籍。
（ ∨ ）四、簡(jiǎn)答題：1保爾被疾病擊倒后，朱赫來(lái)作為黨代表來(lái)到工地視察，他馬上得到這樣的結(jié)論：這里的青年都是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣練成的。
請(qǐng)問(wèn)這里的“鋼 鐵”是什么意思
“這樣練成”指哪樣
為何這樣說(shuō)
請(qǐng)述之。
（至少300字）2概括保爾的人物形象和該書(shū)的藝術(shù)特色。
3寫(xiě)出自己讀后的感受（保爾最能觸動(dòng) 你的是
）4用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。
（《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種 困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。
）5《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，給你印象最深的故事是：（①在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”， 以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作。
② 保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。
他產(chǎn)生了自殺的念頭。
他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，開(kāi)始了為爭(zhēng) 取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。
6《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，給你印象最深的人物有：（保爾．柯察金；謝廖沙．勃魯扎克——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn) 士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記 瓦莉亞．勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團(tuán)員 麗達(dá)．烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委 伊萬(wàn)．扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記 伊格納特．潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書(shū)記 尼古拉．奧庫(kù)涅夫——機(jī)車庫(kù)共青團(tuán)書(shū)記，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記 費(fèi)奧多爾．朱赫來(lái)——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會(huì)主席，軍區(qū)特勤部 副部長(zhǎng) 鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題 一、填空題 1、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個(gè)英雄戰(zhàn)士譜寫(xiě)的一曲 的贊歌。
作者是 （國(guó)家） ，主人公是 （寫(xiě)全名）請(qǐng)你寫(xiě)出一則有關(guān)他的故事： （舉出一例即可）。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》共分 部分，每部分各 章。
3、 在回答英國(guó)記者時(shí)說(shuō)： “鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造而成的。
只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕。
……” 4、《鋼鐵是怎樣煉成的》和 的“自傳性三部曲”一樣，都是 的小說(shuō)。
5. 保爾是俄國(guó) 的，保爾與鐵匠阿爾焦母是 關(guān)系，瓦莉亞與謝廖沙是 關(guān)系.把保爾從一個(gè)無(wú)知少年引上革命道路的最主要的人物是 ， 出賣了保爾，讓保爾蹲監(jiān)獄差點(diǎn)被槍斃。
修筑 窄軌鐵路，使保爾經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)寒、饑餓和艱苦勞動(dòng)的考驗(yàn)。
是保爾年少時(shí)的朋友，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚?/p>
6、你能說(shuō)出保爾的兩個(gè)好朋友的名字嗎
（任意說(shuō)出兩個(gè)即可）。
7、保爾最后的著作是《 》。
保爾在 的引導(dǎo)下走上革命的道路的。
保爾在河邊釣魚(yú)時(shí)遇到的女孩是 。
幫保爾完成了小說(shuō)。
8、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián) 后第一代蘇維埃青年，在 黨 的領(lǐng)導(dǎo)下，為 的優(yōu)秀小說(shuō)。
9、“人寶貴的東西是生命。
每個(gè)人只有一次生命。
因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧；這樣在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：“ 。
” 以上這段文字選自《 》，讀完后你有何感受
二、 選擇題： 10 在下列選擇中選出與原文不符的一項(xiàng)（ ） A保爾13歲時(shí)就開(kāi)始參加革命活動(dòng)。
B書(shū)中描寫(xiě)了保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作友誼、愛(ài)情、疾病、挫折等。
C保爾是以作者自己為原型塑造出來(lái)的帶有自傳性質(zhì)的典型形象。
D《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過(guò)。
11 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者是：（ ） A 、保爾?柯察金 B、奧斯特羅夫斯基 C、高爾基 D、托爾斯泰 12、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾在誰(shuí)的影響下走向革命道路。
（ ） A、阿維爾巴赫教授 B、巴扎諾娃 C、朱赫萊 D、母親 13、保爾的妻子是： （ ）A、娃蓮 B、冬妮婭 C、達(dá)雅 D、麗達(dá) 14.下列人物與其它人物不同類的是
（ ） A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奧爾利克 F.老李特克 G.扎爾基 15.《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（ ） A. 西德維納河 B第聶伯河 C頓河 D 伏爾加河 16.下列不是保爾女朋友的是（ ） A 冬妮亞 B卡秋莎 C安娜 D達(dá)雅 E麗達(dá) F赫里斯季娜 G巴扎諾娃 H穆拉 17.小說(shuō)以鋼鐵命名的原因分析不正確的是（ ） A不是藍(lán)色的眼睛，而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。
B斯大林在俄語(yǔ)里就有鋼鐵的意思，這部小說(shuō)體現(xiàn)了斯大林的思想。
C人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。
D 打仗需要用鋼鐵作的武器。
三、判斷下列說(shuō)法正確與否：錯(cuò)的打“×”，對(duì)的打“√” 18、1920年，保爾在一次作戰(zhàn)中頭部、腹部多次受傷，右眼失去80%的視力；1927年全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動(dòng)能力。
他便開(kāi)始了英雄主義事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作，1934年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
（ ） 19、《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。
（ ） 20、保爾的英雄表現(xiàn)在他馳騁疆場(chǎng)，驍勇善戰(zhàn)，縷立戰(zhàn)功上。
（ ） 21、保爾為救朱赫來(lái)而被告密入獄的。
（ ） 22《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期第一代蘇維埃青年，同國(guó)內(nèi)外敵人和各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的優(yōu)秀小說(shuō)。
（ ） 23、保爾的“人最寶貴的東西是生命，……”一段名言，是在娃蓮墓地上的內(nèi)心獨(dú)白。
（ ） 24、保爾在鐵路工廠提出開(kāi)除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共青團(tuán)員朱赫萊的團(tuán)籍。
（ ） 四、簡(jiǎn)答題： 25保爾被疾病擊倒后，朱赫來(lái)作為黨代表來(lái)到工地視察，他馬上得到這樣的結(jié)論：這里的青年都是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣練成的。
請(qǐng)問(wèn)這里的“鋼鐵”是什么意思
“這樣練成”指哪樣
為何這樣說(shuō)
請(qǐng)述之。
（至少300字） 26概括保爾的人物形象和該書(shū)的藝術(shù)特色。
27寫(xiě)出自己讀后的感受（保爾最能觸動(dòng)你的是
） 28用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。
29《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，給你印象最深的故事是： 30《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，給你印象最深的人物有
31、保爾因何被校長(zhǎng)開(kāi)除
32、讀完本書(shū)后，你認(rèn)為“鋼鐵是怎樣煉成的”
1. “人最寶貴的東西是生命。
生命對(duì)于我們只有一次。
一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。
”這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，就出自_______小說(shuō)《________》。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者_(dá)________已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。
故事就取材于_______。
小說(shuō)出版后，受到國(guó)內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
其后，他又開(kāi)始了另一部小說(shuō)《_______》的創(chuàng)作，但只完成了第一部，他就與世長(zhǎng)辭了，年僅_____歲。
3. 《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公_______的_______為線索，展現(xiàn)了________________。
在此期間，_________同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。
主人公______就是在革命的熔爐中，從一個(gè)______鍛煉成長(zhǎng)為_(kāi)______的。
4.作為一部閃爍著________的長(zhǎng)篇小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了________這一_______英雄形象。
5.可以說(shuō)，在保爾的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
人到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生?這部小說(shuō)中的保爾對(duì)這一問(wèn)題做出了響亮的回答。
6.這部小說(shuō)在藝術(shù)上也取得了很高的成就。
它寫(xiě)人物以_______為主，同時(shí)穿插_____、_____、_______等，使人物形象有血有肉。
7. 我們閱讀這部著作，不僅可以感受到保爾巨大的_______，我們不僅可以從中_________，而且可以借鑒______，提高自己的文學(xué)欣賞水平。
8. 描寫(xiě)保爾的一次精神危機(jī)的內(nèi)容部分,它以內(nèi)心獨(dú)白的方式，生動(dòng)地刻畫(huà)出保爾在_____、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，______、動(dòng)搖以及最終_______的全過(guò)程，心理刻畫(huà)細(xì)膩感人。
9.保爾在_______、________的情況下，以____作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠_______進(jìn)行寫(xiě)作，也是作者_(dá)________生活的真實(shí)寫(xiě)照。
這種___________的精神正是作品的魅力之所在。
生動(dòng)幽默的語(yǔ)言則襯托出保爾_____的性格，也增強(qiáng)了文字的感染力。
10.這部小說(shuō)中有許多名言警句和精彩的段落，你能寫(xiě)出一段話來(lái)嗎? 11.人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 12.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部_____是____世紀(jì)_____年代______中最優(yōu)秀的作品之一，是影響歷史的_____經(jīng)典之一，是________。
13.《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們應(yīng)該怎樣生活才有意義? 14.你認(rèn)為書(shū)中的保爾?柯察金、冬尼婭分別是一個(gè)怎么樣的人? 15. 這部小說(shuō)給了我們?cè)鯓拥膯⑹?/p>
（讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你學(xué)到了什么
） 16. 保爾?柯察金當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層_______。
后來(lái)在_____的影響下，逐步走上革命之路。
17. 相應(yīng)練習(xí)： 閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題。
（4分） ?、佟叭俗顚氋F的東西是生命。
生命對(duì)于我們只有一次。
一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
’” ⑴這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō)《______》，這是書(shū)中主人公______對(duì)生命的詮釋。
⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。
其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說(shuō)主人公的名言召開(kāi)一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。
請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白。
（不少于40字） ?、谡?qǐng)按下面的格式，自選角度寫(xiě)一段話介紹保爾。
要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語(yǔ)。
(4分) ?、勖?，完成。
(8分) 青春的活力占了上風(fēng)。
傷寒沒(méi)能致柯察金于死地。
保爾第四次越過(guò)了死亡線，回到了人間。
只是又過(guò)了一個(gè)月以后，他才能起床下地。
骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來(lái)，扶著墻壁，想在房間里走走。
在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。
雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼，閃閃發(fā)亮。
屋外是冰雪初融的早春天氣了。
窗戶跟前的櫻桃樹(shù)上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。
“怎么，我是和你一起熬過(guò)冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說(shuō)。
母親驚chà( )地看了他一眼：“你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。
”他無(wú)力地笑了一下。
?、沤o加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
(2分)狡黠( ) 驚chà( )
湖南人文科技學(xué)院美術(shù)系怎么樣
人文科學(xué)與湖南理工學(xué)院，成立于1978年，是經(jīng)位于婁底湖南，這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，交通便利，是該鎮(zhèn)普通本科綜合性公立大學(xué)，教育廳，省部該國(guó)的人口居住在最恰當(dāng)?shù)幕▓@式城市。
韶山故居毗鄰，距長(zhǎng)沙省會(huì)僅100公里。
湘黔鐵路，這里洛湛鐵路交匯，瑞士，潭邵，太澳高速公路在這里交匯，婁漣公路，雙刻度高速公路，207國(guó)道，320國(guó)道和高速公路4貫穿全市，交通十分便利。
學(xué)校面向全國(guó)招生，全日制在校生12029目前人在學(xué)校，成人教育學(xué)生7041人。
附近的校園精神座右銘力求保持根很快致遠(yuǎn)圖書(shū)館精神的人才第一次真正的美女慈善國(guó)歌流動(dòng)長(zhǎng)度在三湘大地漣水我們可愛(ài)的學(xué)校帆向共產(chǎn)主義團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，我們的心，誰(shuí)愿意去教育了一代人的努力的辛勤工作和奉獻(xiàn)天天向上總是做園丁朝陽(yáng)區(qū)小營(yíng)[3]編輯本段辦學(xué)規(guī)模的人文科技園區(qū)湖南理工學(xué)院占地1050英畝，建筑
520000平方米面積，教學(xué)科研儀器總價(jià)值裝備超過(guò)61億元，擁有超過(guò)93萬(wàn)份的集合，在1400余種外文期刊，電子圖書(shū)超過(guò)14種學(xué)術(shù)期刊的數(shù)據(jù)庫(kù)9。
學(xué)校位于政法，中國(guó)學(xué)系，外國(guó)語(yǔ)言，經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)，教育科學(xué)系，音樂(lè)系，美術(shù)系，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，物理與信息工程，通信與控制工程學(xué)院，化學(xué)與材料科學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)系系系和科技，體育科學(xué)系，生命科學(xué)系，政治理論課教學(xué)部，教育部職業(yè)技術(shù)教育的16個(gè)教學(xué)系（部），35個(gè)本科專業(yè)，有兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“第一類教育部門特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)“一省”十一五“重點(diǎn)專業(yè)2，湖南省”專業(yè)建設(shè)的第一點(diǎn)“四大省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)精品課程5，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地在省，省級(jí)示范工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)示范中心2，穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地61省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地6部在省屬高校2產(chǎn)學(xué)研合作教育基地培訓(xùn)學(xué)院龍獅基地。
[2]編輯本段教師學(xué)生宿舍學(xué)校擁有1097名員工，超過(guò)630名專任教師，其中教授80人，副教授232人，博士56人，碩士（不包括在讀）347，外籍教師5人，兼職教授53人;中國(guó)工程院院士，我校的劉軍教授名譽(yù)院長(zhǎng)，學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，特立教育獎(jiǎng)獲得者1人，曾教育基金獲得者5;教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家2人，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和外部評(píng)審專家2自然科學(xué)基金，教育部科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審專家部的人，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系科學(xué)家工作狀態(tài)的人;湖南省121新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程2第一層次人選，候選人為第三級(jí)4;省級(jí)教學(xué)名師1人，3個(gè)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，省級(jí)和29青年教師，培養(yǎng)對(duì)象8。
由于[2]編輯在教學(xué)本段成績(jī)?cè)?007年實(shí)施教學(xué)工程的質(zhì)量，贏得了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)建模2，二等獎(jiǎng)四個(gè)省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)12日，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2名，第三個(gè)五年;全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)3名，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽之星一等獎(jiǎng)省大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng);省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10;省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)8;化學(xué)省技能大賽二等獎(jiǎng)，第三個(gè);全國(guó)大學(xué)生“荷花杯”舞蹈比賽銅獎(jiǎng)1名，大專節(jié)全國(guó)一等獎(jiǎng)，在全省一等獎(jiǎng)，全省音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，第三項(xiàng);大學(xué)的藝術(shù)表演，書(shū)法藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)的國(guó)家，五二等獎(jiǎng)，在12個(gè)省一等獎(jiǎng)。
大學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯比賽中，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)18參加野外定向比賽一等獎(jiǎng)五次全國(guó)，省級(jí)二等獎(jiǎng)五次。
;武術(shù)錦標(biāo)賽全國(guó)獎(jiǎng)12次;省冠軍是第四。
同時(shí)學(xué)校先后與美國(guó)，英國(guó)，泰國(guó)等高校建立教學(xué)，科研和人才培養(yǎng)等友好合作關(guān)系，并取得了良好的效果。
紀(jì)念建筑藝術(shù)獎(jiǎng)[2]編輯本段自2004年升老師的專著71，32主參編教材;在3494出版的省級(jí)以上刊物上，其中CSCD，CSSCI，中國(guó)核心期刊584篇論文被新華文摘，光明日?qǐng)?bào)和人大報(bào)刊復(fù)印資料轉(zhuǎn)載35篇，被SCI收錄，EI，ISTP檢索的三篇論文99系統(tǒng);已獲得國(guó)家發(fā)明專利8;獲得國(guó)家科技成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)，各級(jí)，社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)121;主持各級(jí)759，其中包括5，國(guó)家自然科學(xué)基金國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家科技部項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部人文部和社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)，中國(guó)博士后科學(xué)基金1各種研究項(xiàng)目。
“人文科學(xué)與湖南理工學(xué)院”晉升為社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)百?gòu)?qiáng)全國(guó)高校。
現(xiàn)代科技和建筑學(xué)校積極開(kāi)展黨建思想政治工作，加強(qiáng)管理，提高內(nèi)涵發(fā)展，先后榮獲“十大品牌婁底”，“湖南省文明單位”，“湖南省先進(jìn)基層黨組織”，“湖南省黨建設(shè)，評(píng)估先進(jìn)單位“，”先進(jìn)全民健身的單位“，”花園式單位湖南省著名商標(biāo)“，”高校招生湖南省先進(jìn)單位“，”高校畢業(yè)生就業(yè)在湖南優(yōu)秀單位“和”湖南省高校成人教育先進(jìn)單位“，”湖南省高校學(xué)生管理先進(jìn)單位“，”心理健康教育在湖南省先進(jìn)單位“，”湖南省思想政治教育先進(jìn)單位“，”社會(huì)治安綜合治理紅旗單位的評(píng)價(jià)湖南省省直單位“，”讓學(xué)生在湖南軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位“，九次榮獲”全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位“，在全省產(chǎn)生了較大影響。
[2]編輯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一段名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)：劉蕓（教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)工程院院士）黨委書(shū)記：蔣正果（教授，博士，碩士導(dǎo)師博）黨委書(shū)記，校長(zhǎng)：聯(lián)洋（教授博士博士導(dǎo)師）黨委書(shū)記，副院長(zhǎng)：郭（博士，教授）黨委副書(shū)記，紀(jì)委書(shū)記：易荔尚（研究員）黨委常委，副校長(zhǎng)：謝鄉(xiāng)情（教授）黨委委員，副校長(zhǎng)：劉蕓（博士，教授，碩士生導(dǎo)師）黨委副書(shū)記，副院長(zhǎng)：鄧迪華黨委常委，副校長(zhǎng)：Liutie明（教授，研究員）黨委副書(shū)記，副院長(zhǎng)：（教授，博士）江月初副總裁：史肖純（管道）是大學(xué)主管：張映秀（副教授）副校級(jí)督導(dǎo)員：雷力誠(chéng)（教授，研究員）副校級(jí)督導(dǎo)員：組織部部長(zhǎng)：黨委委員，工會(huì)主席李鳳蓮（副教授）鄧和秋（研究員）黨員：重提（研究員）[4]編輯本段人文科學(xué)與湖南理工學(xué)院的中國(guó)藝術(shù)中國(guó)建筑系學(xué)院部成立于1979年經(jīng)過(guò)28多年的建設(shè)，中國(guó)的部門。
逐步發(fā)展壯大。
有39名全職教師，其中教授10人，副教授20人，博士7人，碩士18人，“雙高”教師占80％以上。
另一省級(jí)青年骨干教師7人，四省作協(xié)，形成了思維能力，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定的教師。
該學(xué)院有930學(xué)生，是在湖南中部中國(guó)文化，文秘人才的重要基地。
中國(guó)語(yǔ)言及文學(xué)系漢招生專業(yè)（本科），語(yǔ)文教育，英語(yǔ)三個(gè)專業(yè)秘密，這是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院建筑專業(yè)人士，中國(guó)古代文學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)研究所關(guān)注的焦點(diǎn)被評(píng)為精品課程。
有五個(gè)系文學(xué)系，部秘書(shū)等;有梅山文化研究所。
對(duì)重點(diǎn)學(xué)科，文學(xué)理論，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)院中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的大學(xué)課程。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)系
部
成立于1978年，是由系部設(shè)立的第一所大學(xué)之一。
有英語(yǔ)（本科），英語(yǔ)教育（?？疲┖蜕虅?wù)英語(yǔ)（?？疲┤齻€(gè)專業(yè)，全日制在校生招收2389人。
經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的管理科學(xué)系經(jīng)濟(jì)前身，始建于1987年，于2005年6月與經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系的形成，有50人，其中專任教師和47部分員工專任教師（包括學(xué)校9人，特聘教授，一個(gè)在外部），三名專職管理人員。
其中教授10人，副教授，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，高級(jí)工程師11人; 2教師具有博士學(xué)位，在4博士候選人; 30教師中具有碩士以上學(xué)位，碩士生9個(gè)省級(jí)青年骨干教師;被任命為其他教師書(shū)院導(dǎo)師9，博士生導(dǎo)師碩士。
隨著市場(chǎng)營(yíng)銷，電子商務(wù)，旅游管理，人力資源管理，管理的公用事業(yè)五個(gè)本科和經(jīng)濟(jì)管理，旅游管理兩個(gè)專業(yè)。
905在校學(xué)生。
的人文科學(xué)與技術(shù)的多學(xué)科，綜合性和專業(yè)性的教育科學(xué)海洋公園學(xué)院湖南省教育廳處。
有32人，其中教授6人，副教授12名員工;博士2名，碩士20;省級(jí)青年骨干教師。
從那里開(kāi)始應(yīng)用心理學(xué)，人文教育和綜合兩個(gè)本科文科教育?？茖I(yè)。
教育科學(xué)學(xué)院有，教育廳和心理學(xué)，人文教育，心理實(shí)驗(yàn)室，心理咨詢室的教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的部門。
配置微格教室，多媒體教室，數(shù)碼電子琴室，圖書(shū)資料室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
音樂(lè)的人文科學(xué)與技術(shù)系湖南理工學(xué)院音樂(lè)系成立于1999年，前身為藝術(shù)系。
2005音樂(lè)和藝術(shù)為兩個(gè)，一個(gè)單獨(dú)的部門。
經(jīng)過(guò)近10年的建設(shè)，音樂(lè)系，并逐步發(fā)展壯大。
有24名全職教師，其中教授，副教授4人，六碩士學(xué)位。
教師在省級(jí)青年骨干教師，三國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員10人，一人榮獲全國(guó)“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，一人獲得婁底市“十大杰出青年”稱號(hào)。
音樂(lè)系招生專業(yè)音樂(lè)（本科）。
在五個(gè)專業(yè)音樂(lè)教育和表演，教育和鋼琴演奏，器樂(lè)音樂(lè)教育和表演，舞蹈教育和表演，作曲和作曲技術(shù)理論方向。
有?？茖W(xué)生373。
音樂(lè)系系現(xiàn)在有五種聲樂(lè)系，鋼琴系和其他功能音樂(lè)眉山研究所，是在中央湖湘文化的音樂(lè)人才的重要基地。
建筑科學(xué)與數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系應(yīng)用數(shù)學(xué)系擁有25名全職教師，其中教授5人，5兼職教授，副教授和15日，4博士，碩士生13人，湖南省“一二一”人才工程前三個(gè)級(jí)別的一個(gè)人，省級(jí)青年骨干教師4。
開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。
有628名學(xué)生。
物理與信息工程學(xué)院物理系，前身為物理教師婁底部，成立于1978年，2002年更名為婁底師范學(xué)院物理與信息工程學(xué)院，2004升級(jí)到人文科學(xué)物理研究所湖南信息工程。
有24名全職教師，其中教授6人（包括部分3），副教授6人，高級(jí)技師5人，四個(gè)博士，碩士9省級(jí)青年骨干教師。
有物理學(xué)，電子信息科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè);應(yīng)用物理學(xué)1研究所。
在近400人的學(xué)生。
化學(xué)與材料科學(xué)具有化學(xué)，材料化學(xué)，生物技術(shù)及應(yīng)用專科專業(yè)三個(gè)本科化學(xué)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系部和現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)工程兩個(gè)本科專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，軟件技術(shù)，計(jì)算機(jī)科學(xué)教育，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4特色菜。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專注于院級(jí)專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
物理科學(xué)體育科學(xué)教學(xué)樓五部部是國(guó)內(nèi)首家專業(yè)學(xué)校由署轄下的一個(gè)，作為創(chuàng)建于1978年，經(jīng)過(guò)29年的努力，體育科學(xué)部門已基本形成了以專業(yè)教師教育為主，非師專業(yè)兼招，本科和?？?，普通高等教育和學(xué)校系統(tǒng)的成人教育和味道。
政法政法，原名鄭師齏，成立于1987年，已經(jīng)已有21多年的歷史。
其中，在1992年，鄭師丌一分為二，即鄭師嘰和馬列主義教學(xué)部（簡(jiǎn)稱馬克思列寧主義）。
1999年，政史系部用馬克思主義合并組建社會(huì)科學(xué)系; 2005年，系社會(huì)科學(xué)一分為二，即，法律，經(jīng)濟(jì)和管理科學(xué)的政治和教師。
2006年，政法部門又分為兩個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，法律和政治的，即系和思想政治教育處（簡(jiǎn)稱思想政治處）。
政法保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，堪稱強(qiáng)大的教育系統(tǒng)之一。
的生命科學(xué)院生命科學(xué)系系成立于2007年6月，有21人，包括18名全職教師（包括兼職教師在學(xué)校2名）。
包括三位教授，副教授14人。
博士誰(shuí)擁有教師4人，碩士學(xué)位的教師博士生導(dǎo)師9人，碩士生導(dǎo)師2。
現(xiàn)開(kāi)設(shè)生物技術(shù)，食品科學(xué)與工程兩個(gè)本科專業(yè)的。
生命科學(xué)系良好的運(yùn)行狀態(tài)，由一群經(jīng)驗(yàn)豐富的教授的教學(xué)和學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)教碩士博士，先后引進(jìn)一批大型精密儀器，如PCR，凝膠成像系統(tǒng)，高速冷凍離心機(jī)機(jī)，掃描分光光度計(jì)，發(fā)酵罐，低溫冰箱，光合作用系統(tǒng)，電氣轉(zhuǎn)換裝置，雜交爐，制冰機(jī)，肉嫩儀，擠出機(jī)，自動(dòng)包裝機(jī)，真空包裝機(jī)，食品材料測(cè)試儀，紫外 - 可見(jiàn)分光光度法機(jī)等原子吸收光度計(jì)。
通信與控制工程學(xué)院，物理與信息工程學(xué)院，婁底市，前身為物理教師的部門，成立于1978年，2002年更名為物理與信息工程學(xué)院，2004升級(jí)到人文科學(xué)物理研究所湖南婁底師范高等?？茖W(xué)校和信息工程。
擁有物理學(xué)大學(xué)四年物理系，電子等培訓(xùn)和實(shí)踐，并具有應(yīng)用物理研究所的。
美術(shù)美術(shù)人文科學(xué)與技術(shù)系湖南大學(xué)始建于2000年7月，成立美術(shù)學(xué)（本科），書(shū)法藝術(shù)方向（本科），藝術(shù)設(shè)計(jì)（本科），書(shū)法（專科）4個(gè)本?？茖I(yè)，全職的923大學(xué)生。
美術(shù)提供專業(yè)的油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，美術(shù)教育，書(shū)法四個(gè)方向，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有環(huán)藝，二維，三維動(dòng)畫(huà)，視覺(jué)傳達(dá)三個(gè)方向。
[
楊其綱的生平經(jīng)歷
1、水不流則腐，官不廉則敗。
2、財(cái)欲是只虎，色欲是柄劍。
3、貪使人墮落，廉使人奮進(jìn)。
4、得志時(shí)貴在清醒，失意時(shí)重在平衡。
5、在職一陣子，做人一輩子。
6、松竹梅，歲寒三友，廉正清，為官三要。
7、領(lǐng)導(dǎo)有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。
8、廉不言貧，勤不言苦。
9、，警鐘長(zhǎng)鳴。
10、賢內(nèi)助興夫興國(guó)蔭及后代；貪內(nèi)助害夫害國(guó)殃及子孫。
11、奢欲貪 儉生廉。
12、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。
13、理想信念不動(dòng)搖，拒腐防變根扎牢。
14、世上黃金貴，清廉價(jià)更高。
15、廉潔乃干部之魂，勤政是公仆之本。
16、不勤，無(wú)以成就事業(yè)；17、不廉，難以凝聚人心。
18、領(lǐng)導(dǎo)有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。
19、為官以廉為先，從政以勤為本。
20、黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬(wàn)事興。
21、廉不言貧，勤不言苦。
22、貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn)。
23、以誠(chéng)為人，以勤為政，以廉為官。
24、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
25、水不流則腐，官不廉則敗。
26、興廉政之風(fēng)，樹(shù)浩然正氣。
27、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，廉潔從政做表率。
28、勤與廉相連，奢與腐相通。
29、位不在高，廉潔則名；權(quán)不在大，唯公則靈。
30、清廉則無(wú)畏，秉公則無(wú)私。
31、以公為矛，銳不可當(dāng)；以廉為盾，堅(jiān)不可催。
32、做人貴在品，為官重在廉。
33、廉而潔，一身正氣；勤而儉，兩袖清風(fēng)。
34、清白做人，才能輕松做人；清白做官，才能輕松做官。
35、取人一文，我的人則一文不值。
36、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
37、廉潔，公務(wù)員的護(hù)身符。
38、歷覽古今多少官，成由清廉?dāng)∮韶潯?/p>
39、處事公平，平似水；為官清廉，潔如冰。
40、靜心超然，守一分寧?kù)o；少私寡欲，保一生平安。
41、興廉政之風(fēng)，樹(shù)浩然正氣。
42、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
43、廉樹(shù)威貪失信，廉興國(guó)貪失家。
44、誠(chéng)信做人清白為官，踏實(shí)做事勤政為民。
45、不怕法律無(wú)情，就怕自身不清。
46、立志言為本，修身行為先。
47、驥走崖邊須勒韁，人至官位要縛心。
48、欲雖不可去，求應(yīng)有所節(jié)。
49、繃緊弦，拒腐防變勿思貪。
50、清正廉潔官本份，黨根基。
51、一心為公是政理，貪?rùn)?quán)謀私有禍根。
52、修身養(yǎng)性心如玉，縱欲貪色形成魔。
53、心中常念人民苦，身邊牢筑防腐墻。
54、憎貪官、戒貪心，思貪害、拒腐不貪 分民憂、解民愁、保民安、。
55、慎始，勿被蠅頭小利所惑；慎終，勿讓正氣名節(jié)不保。
56、手莫長(zhǎng)，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
57、清廉是進(jìn)步的階梯，腐敗是滅亡的快車。
58、人生最大的財(cái)富不是腰纏萬(wàn)貫，也不是擁有國(guó)姿天香，而是擁有一個(gè)身心健康的體魄。
59、索賄受賄，貪贓枉法，只是一時(shí)的風(fēng)光，但他的代價(jià)卻是一生牢獄生涯。
60、教育、制度、監(jiān)督并重 懲治、預(yù)防、查處齊抓。
61、放私欲、財(cái)欲 、損國(guó)害己 抓黨紀(jì)、政紀(jì) 嚴(yán)懲腐敗。
62、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 廉潔從政； 教育和懲戒腐敗 利國(guó)為民。
63、自重、自省、自警、自律方能走端行正； 慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲勤為干事創(chuàng)業(yè)。
64、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。
65、秉公執(zhí)法，維護(hù)法律尊嚴(yán)；浩然正氣，展示紅盾風(fēng)采。
66、廉潔自守能提升生命價(jià)值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
67、執(zhí)法公正心坦然，清廉不貪自從容。
68、慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風(fēng)。
69、頭頂國(guó)徽，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)盡職盡責(zé)；肩扛紅盾，自警自勵(lì)。
70、依法行政要牢記職責(zé)，置身商海應(yīng)清正廉潔自警自省。
71、工商事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。
72、職權(quán)對(duì)廉潔者是一把人生的拐杖，對(duì)貪婪者是一把自刎的利劍。
73、固本清源，。
74、，需要您的參與。
75、，人人有責(zé)。
76、依法懲治腐敗，構(gòu)建。
77、加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
78、在其位，謀其事，盡其責(zé)，廉其政。
79、嚴(yán)格自律出廉政，謀發(fā)展。
80、如果你失去了金錢，則失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。
81、一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。
82、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先，清正廉潔格言。
83、做人一身正氣，為官一塵不染。
84、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。
85、清正在德，廉潔在志。
86、黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。
87、有公德乃大，無(wú)私品自高。
88、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。
89、一文雖微，能污清白人格，萬(wàn)金價(jià)昂，難收公道人心。
90、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女；兩袖清風(fēng)，躬于行，利于民，感召世人。
91、處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要誠(chéng)，誠(chéng)生信；工作要勤，勤
