圍繞一個(gè)名人名言寫(xiě)一篇作文
“失敗乃成功之母。
”這是我最喜歡的一句名言。
人生就象一張多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。
有人說(shuō)：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。
也有人說(shuō)：成功是美麗的，失敗是丑陋的。
可我并不那么覺(jué)得。
我認(rèn)為，有失敗，才有成功。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。
一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。
當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問(wèn)他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎
”愛(ài)迪生老實(shí)地回答：“有。
”說(shuō)著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來(lái)。
最后，愛(ài)迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。
這也說(shuō)明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)。
我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。
那是去年的暑假，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。
外面有許多小孩子在外面買(mǎi)冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。
悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。
我左思右想，都不對(duì)，思路對(duì)不上。
再打電話問(wèn)同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。
我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。
我雙手一攤，不寫(xiě)了。
可我那不服輸?shù)淖庥稚蟻?lái)了：為什么別人可以我就不可以
我一定也可以
想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來(lái)。
“對(duì)了
”終于把那道題解開(kāi)了。
突然感到不那么熱了。
失
圍繞一個(gè)名人名言寫(xiě)一篇作文
那時(shí)候，我想起這句名言在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。
在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母! 當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母
我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗
摔倒了，再爬起來(lái)
于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
啊
名言，我感謝你
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。
忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母
我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹
沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘
于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了
啊
名言，我感謝你
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。
悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。
此時(shí)，“失敗是成功之母
”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么
及時(shí)改正就行了唄
那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。
啊
名言，我感謝你
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。
如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸
寫(xiě)一篇有關(guān)座右銘的作文，500字，急啊。
有人喜書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯舟”，認(rèn)為它可以自己的意志；有人喜歡“天才分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，認(rèn)為它告訴了我們：勤奮創(chuàng)造天才；而我卻對(duì)詩(shī)仙李白的“天生我材必有用”這句名人名言情有獨(dú)鐘。
我是一個(gè)雖不謙虛，但是也不算驕傲的人，十分敬仰詩(shī)仙李白，李白就像一顆啟明星，在我幼小的腦海里的天幕中指明方向。
他的這句名言，是我的爸爸媽媽上學(xué)時(shí)期的座右銘，今天，我把它繼承了下來(lái)，也定會(huì)在我人生旅途上對(duì)我有所幫助。
“天生我材必有用”是李白的名詩(shī)《將進(jìn)酒》中的名句。
每當(dāng)我深陷低谷的時(shí)候，它總會(huì)給我以信心。
每當(dāng)我有了成績(jī)的時(shí)候，它又會(huì)給我以自信，給我以鼓勵(lì)。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事，受到批評(píng)時(shí)，它總會(huì)讓我想到未來(lái)，給我以安慰。
它在我百分之百的腦容量中，占到了百分之八十的位置。
同學(xué)們總是開(kāi)玩笑地叫我笨蛋，我也總會(huì)說(shuō)：“天生我材必有用
這事那事，總有一事會(huì)成功。
“天生我材必有用”這七個(gè)字，我做夢(mèng)也不會(huì)講錯(cuò)。
它就像一把助我開(kāi)啟學(xué)習(xí)之門(mén)的金鑰匙。
激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)椤坝杏谩钡娜瞬疟仨氂胸S富的知識(shí)
于是，我不僅學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，還勾起了我學(xué)習(xí)歷史的興趣。
現(xiàn)在，同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“史學(xué)家”。
每次提到李白，我都會(huì)想起這句話。
好像李白在跟我說(shuō)：“我的使命就是讓你懂得我的道理，成為一個(gè)真正的有所作為的人。
”每次想起這句話，我總會(huì)想起李白，他似乎在對(duì)我講：“我這句話沒(méi)有白說(shuō)，沒(méi)想到有人為它如此癡迷，我希望你要繼續(xù)奮斗，為了一個(gè)個(gè)目標(biāo)而努力。
”李白爺爺，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望
天生我材必有用
簡(jiǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但對(duì)天生我材必有用的理解，稚氣的議論中，也并非沒(méi)有自己的體驗(yàn)。
文章最可貴處，是那字里行間透出的自信和豪氣
文字較有趣味，行文活潑，表達(dá)了對(duì)李白這句話的堅(jiān)信和沉醉。
要求：請(qǐng)用正直是道德之本這句名言作為話題，寫(xiě)一篇400字以上作文，題
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了……在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。
”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
以孔子或孟子的一句名言為題，寫(xiě)一篇議論文600字 9年級(jí)作文
因偷食智慧之果，人被神放逐出了伊甸園，這是神詛咒，讓人永受自由之苦，卻也是神的禮物。
被放逐的生物只有一條道路，神的道路。
誰(shuí)到達(dá)了終點(diǎn)，誰(shuí)便能獲得神的力量。
這是至高者之路，也是最為漫長(zhǎng)而艱險(xiǎn)之路。
你可以在草窩之中碌碌無(wú)為，也可以選擇上路，如果這樣那么即使倒地，即使橫尸荒野，你也可以像圣徒一樣說(shuō)： “那美好的仗我已經(jīng)打過(guò)了。
當(dāng)跑的路我已經(jīng)跑盡了。
所信的道我已經(jīng)守住了。
” 正因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，一旦消逝便了無(wú)意義，所以他輕得太過(guò)沉重，一次就是從來(lái)沒(méi)有，一次就是最沉重的負(fù)擔(dān)。
所以才非這樣不可，非得踏上超神之路。
