我最喜歡的一句座右銘。
作文600字。
我的座右銘百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘.前年考完期末試后,美術(shù)老師讓我畫一幅畫,去參加美術(shù)比賽.聽到這個(gè)消息后,我心里樂(lè)開了花,但是畫什么好呢?風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物?正在我不知所措的時(shí)候,聽見電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì).我靈機(jī)一動(dòng),想出圖畫內(nèi)容：今年是2008年,北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月,那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙,聚精會(huì)神的畫了起來(lái),我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來(lái),然后細(xì)細(xì)的修改,畫紙上鋪滿了橡皮削.可是,不管我怎么用心的畫,就是畫不好,我急哭出了聲,媽媽走了過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō)：”寶貝,怎么哭了.\\\\”當(dāng)時(shí)我急的連話都說(shuō)不出來(lái),只是在那用焦急的目光盯著那幅畫,不時(shí)的落下幾滴眼淚.媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了.當(dāng)我再次提起畫筆,我的座右銘浮現(xiàn)在眼前.我明白了,意志往往只在一瞬間,只是看你能不能留住它.我,剛才把它給丟了,現(xiàn)在我要將它找回.我仔細(xì)的一描一涂,最終,這幅畫成功的完成了.雖然畫的不太好,但我已經(jīng)盡力我最大的努力了.在以后的人生道路上,我會(huì)遇到更多的困難,只有奮力咬破硬繭的蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶.能沖破難關(guān),克服困難的人,才能創(chuàng)造光明的未來(lái).因此,每當(dāng)遇到挫折,面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力.我最喜歡的一句座右銘閃亮的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理、耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生涯。
“一分耕耘一分收獲”成了我做人的座右銘，也是我最喜愛(ài)的一句名言，它就是說(shuō)，付出一份勞力就得一份收獲，。
這一句名言，在我的學(xué)習(xí)生涯中給予了我許許多多的幫助與鼓勵(lì)。
記得在那一次儀仗隊(duì)比賽中，我們隊(duì)里的每個(gè)人都在努力地排練著，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的儀仗隊(duì)比賽，而在比賽的前幾天下午，熱浪滾滾、暑氣逼人，連四周的大樹也“耷拉”著腦袋，我正坐在樹蔭下乘涼，等待老師的指令。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”老師的喇叭音樂(lè)響了，我們也排好隊(duì)了，當(dāng)指揮員把指揮棒一響時(shí)，我們肅立著，三聲大鼓后我們開始了，突然，不知哪兒來(lái)的蒼蠅在我的臉上飛來(lái)飛去，可我又不能去趕走它，因?yàn)檫@可能遭到老師的批評(píng)和同學(xué)的責(zé)罵。
這時(shí)的太陽(yáng)公公也越來(lái)越得逞，放肆地把大地烤的火辣辣的，而我的汗珠也不停地冒出來(lái)，豆大般的汗珠從我的眼睛上流過(guò)，我的背上已被小汗珠“侵占”了。
第一次的合奏，終于結(jié)束了。
我心想：唉
這是什么天氣呀
老師，怎么忍心讓我們?cè)谶@兒“受罪”呢
真想退出這個(gè)該死的儀仗隊(duì)呀
想著想著，腦海中浮現(xiàn)出一句“一分耕耘一分收獲”，這不是我的座右銘嗎
而這句名言就是教育我們，只要你真心地付出努力與汗水，經(jīng)過(guò)不懈地努力，才會(huì)取得成功呀
而最后的結(jié)果一定是無(wú)價(jià)的
從那以后起，每天我都會(huì)盡自己最大的努力去排練好，專心地聽好老師的教導(dǎo)，希望在比賽中取得好成績(jī)；每次，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起只要付出了，總會(huì)有收獲的。
在比賽時(shí)，我們英姿颯爽地出場(chǎng)了，在經(jīng)過(guò)六個(gè)學(xué)校的檢閱，我們學(xué)校得到了第三名的好成績(jī)，這就是辛苦付出的回報(bào)吧
我相信，人人都有一句激勵(lì)自己的座右銘。
而我也有自己的一句——一分收獲一份收獲。
一個(gè)人的付出和努力，也許不會(huì)馬上見效，但只要我們真心地付出了，總有一天會(huì)使我們走向成功。
我可以肯定地告訴你：“有付出才會(huì)有收獲
”
我最喜歡的一句座右銘作文600字
一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰 每個(gè)人，都有自己的座右銘。
它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。
但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。
連級(jí)前20名也沒(méi)有。
我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。
我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。
走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。
上面著:“失敗是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎
還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。
我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失敗
漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折
我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)
有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力
”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫的作文
我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎
說(shuō)給我聽聽。
”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎
沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
寫一篇有關(guān)座右銘的作文，500字，急啊。
我最喜歡的一句名言作文600字人人都有一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自我。
有的同學(xué)喜歡：“世上無(wú)難事，只怕有心人。
”有的同學(xué)喜歡：“失敗乃是成功之母。
”而我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
” 這句話是文嘉說(shuō)的。
許多同學(xué)今天的事，就想留著明天做。
轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。
結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過(guò)去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。
愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
” 這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)的考級(jí)。
考級(jí)分為口語(yǔ)、聽力、讀寫三項(xiàng)，所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。
報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。
天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。
我躲在被窩里嘟起嘴，說(shuō)道：“反正還有十九天嘛
那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。
”媽媽生氣了，指了指我貼在房間墻上的座右銘問(wèn)道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎
”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
”是啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎
我趕緊從床上爬起，拿起英語(yǔ)書搖頭晃腦地背了起來(lái)。
到了考級(jí)的那一天，考的所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書拿到手了
作文標(biāo)題:一句座右銘。
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。
比如，一個(gè)人提醒自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。
我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。
結(jié)果什么也做不成。
有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。
我本來(lái)是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧
于是，我跑出了門。
就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了，我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語(yǔ)。
還撂下個(gè)緊張得要命。
時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。
后來(lái)，我聽從媽媽的意見，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢
是啊，時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。
只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)
