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          表示努力才能成功的座右銘

          時間:2014-12-18 21:28

          努力不一定成功,不努力絕對不會成功 關于這一句的例子

          努力不一定會成功,但成功卻永遠需要努力 有兩個小學生,為了打羽毛球,把學校禮堂的一百多張長凳搬開, 打完球再歸位,同學都笑他們笨,后來他們卻成了羽毛球國手。

          其實不怕麻煩,可以實現(xiàn)夢想。

          有一個大型才藝比賽,主辦單位打破多年慣例, 賽前先發(fā)紀念品給小朋友, 有人說:「主辦單位有點笨,大家領了紀念品,閉幕典禮時就會很冷清。

          」 結果閉幕時場面非常熱鬧。

          其實尊重,可以獲得支持。

          有一個人,去打籃球,常常輸。

          隊友說:「你為什麼這麼笨,都不搶球,能贏都不贏。

          」 他答道:「我們在球場,受到這麼多人的歡迎, 他們多麼喜歡跟我們打球。

          」 其實輸球,可以換來好人緣。

          有一個人,帶女朋友去看電影,路不熟,到了戲院,電影已散場。

          去吃飯,忘了帶皮夾,只得對女朋友說:「能不能借我一點錢。

          」 到女友府上拜訪,遲到了半個多小時,原來摩托車沒油了, 他竟然氣喘如牛的推著摩托車趕來。

          她還是嫁給了這位傻小子。

          其實真心,可以換真情。

          有一個人,早上出門,后面車子煞車不及撞上來, 對方急忙下車向他賠罪, 他想:「一點小擦撞,大家都在趕時間,人沒事就好

          」 回家后,發(fā)現(xiàn)保險桿已經搖搖欲墜。

          朋友說:「你真笨,應該抄下他的車號。

          」 他說:「事情過去就算了。

          」 過幾天,他接到保險公司的理賠通知,原來對方早已記下他的車號。

          其實不計較,可以得到公平對待。

          有個女孩,騎摩托車到大賣場買東西,結帳出來,看到一個人, 鬼鬼祟祟的坐在摩托車上,東張西望,她沒好氣的說: 「你坐在我車上做什麼

          」 他哭笑不得的說:「小姐,我已經等你半小時了, 你沒事干麼鎖住我的車。

          」 在婚禮上,人家問他:「你為什麼娶她

          」 他說:「我喜歡她的迷糊。

          」 其實迷糊,可以得到疼惜。

          有一個人,常常托同事幫她買早點,她總是給30元, 買一塊她常吃的面包, 有一天這位男同事休假,她自己跑去買面包才發(fā)現(xiàn), 她買的面包早已漲價成35元。

          從此以后,她都會多看他一眼,沒多久, 公司流傳了一段佳話「五塊錢買一個老婆。

          」 其實吃虧,可以獲得好感。

          從小聽到大的故事「龜兔賽跑」,總是以為,現(xiàn)實生活裏, 絕對不會有人像兔子般,因為貪睡而輸給烏龜。

          長大后漸漸發(fā)現(xiàn) 「其實有成就的人,不是靠能力而是靠努力」。

          有些人的成就,是你的十倍、百倍、千倍、萬倍, 但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍。

          不是他比你聰明,而是他笨笨的,去做一些你所不愿去做的事。

          在人生中,聰明的人,常常在最后,變笨了; 而笨的人,卻常常在最后,變聰明了。

          遇到寒冷酷熱,聰明的人逃開了; 笨的人,卻傻傻的去親身嘗試,意外的在寒冷酷熱中成長 因為笨的人都知道:「努力不一定會成功,但成功卻永遠需要努力。

          」 努力不一定會成功,但成功卻永遠需要努力

          努力就能成功的名言警句

          1.金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的.(英莎士比亞) 2.凡事皆有終結,因此,耐心是贏得成功的一種手段.(俄高爾基) 3.勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧.(美華納) 4.成功的秘訣端賴堅毅的決心.(英狄茲雷利) 5.成功并非重要的事,重要的是努力.(法泰爾多爾) 6.成功是用努力,而非用希望造成.(約翰赫斯金) 7.不論成功或失敗,皆存乎自己.(美朗費羅) 8.成功毫無技巧可言,我一向只對工作盡力而為而已.(美卡內基) 9.決心即力量,信心即成功.(俄托爾斯泰) 10.不是因成功才滿足,而是因滿足才獲得成功.(法阿蘭) 11.成功的先決條件是「信心」.(美??思{) 12.與其看多少人比你進步,毋寧想想有多少人比你落后. 13.人人都說非得成功不可,但是我卻這樣想:首先需求取生存,這樣才 是世界最大的成功.(法堅強諾) 14.為了不損及莫大的成功,神不能不滲近一滴苦澀的味兒.(瑞希爾提) 15.自信是成功的第一秘訣.(美愛迪生)

          學習勵志座右銘大全

          1、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

          ——汪國真 2、沒有風浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。

          3、落葉——樹葉撒下的淚滴,既已落下,何須再彎腰拾起;與其肩負苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。

          4、人們似乎每天在接受命運的安排,實際上人們每天在安排著自己的命運。

          5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          惟賢惟德,能服于人。

          —— 劉備6、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

          —— 諸葛亮7、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

          —— 荀況8、春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。

          ——海涅9、做人不可有傲態(tài),不可無傲骨。

          ——(清)陸隴其10、白日莫閑過,青春不再來。

          —— 林寬11、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同. ——劉希夷12、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成??;論萬世,不論一生。

          ——(明)黃宗羲13、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

          —— 保 羅14、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。

          ——杏林子15、知了的吟唱為何使人厭煩

          因為它只會重復自己的名字。

          16、如果你曾經把失敗當成清醒劑,就千萬別讓成功變成迷魂湯。

          17、扭曲的身影,企望太陽光來賜予正直,那是徒勞的。

          作文:我的座右銘(滿意的給再加100分)

          “生命誠可貴,誠信價更高”。

          這是我自創(chuàng)的名言,也是我的座右銘。

          這句話的意思是:誠信與生命一樣重要。

          生活中我總是用我的座右銘來指導我的行動,當我答應幫媽媽洗衣服后,我會用我的座右銘來激勵自己,一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈;當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥后,我會用我的座右銘提醒自己,把花兒料理得鮮艷美麗……。

          記得有一次,我買了一本《同卓冤家》。

          鄰家小妹看到后,甚是喜歡,便向我借閱。

          我爽快地回答她:“你等三天吧,三天以后我一定給你看”。

          她聽后,開心極了,一蹦一跳地回了家。

          時光飛逝,很快三天已經過去了。

          鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。

          我心想,這本書我還沒有看完,我還是過幾天再借給她吧

          想到這兒,我便對她說:“你過幾天再來拿吧

          ”小妹聽后垂頭喪氣地回家了。

          我回到了房中,又埋頭看起了書,可我總是心不在焉,有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我,總想著剛才的情景,這是我想起了我的座右銘,心想:“我應該講誠信呀

          我不能不寧信用

          ”想到這里,我便拿出了書本,去了小妹家。

          小妹看到書后興奮不已,我也十分高興。

          每個人都有自己的座右銘,而我的座右銘是“生命曾可貴,誠信價更高。

          ” 都會有失敗.失敗乃成功之母,如果沒有失敗,那就不會有成功.的確,成功的人很幸福,他們擁有鮮花,掌聲.但失敗的人,擁有的只有寂寞和冷落.其實,我們更加應該去尊敬的是那些失敗的人.因為,有了失敗,才有成功. 失敗并不表示你是一為失敗者,失敗只是表示你尚未成功; 失敗并不表示你一無所成,失敗表示你得到經驗; 失敗并不表示你是一個不知變通的蠢人,失敗表示你有堅定的信念; 失敗并不表示你必須一直壓抑不快,失敗表示你樂意嘗試....... 這就是失敗,寶貴的失敗.語文試卷早在星期四就發(fā)了,可老師偏偏等到黑色星期五的時候講。

          在星期五這節(jié)課上我?guī)缀醪恢牢沂侨绾瓮^來的。

          只記得在最后的時候,老師在有全班最差的幾個同學中報到了我的名字。

          我心里鎮(zhèn)住了。

          許多同學向我投來了驚異的目光。

          我真想現(xiàn)在地上突然有一個洞,好讓我鉆進去躲開這些目光。

          可現(xiàn)實并沒有這樣美好,我只好硬挺著躲過這個時刻。

          我看著我試卷,雖然表面沒哭,可我的內心卻在流著血的眼淚。

          并想著,晚上回去會怎么被媽媽罵得狗血噴頭。

          晚上回到家,媽媽并沒有罵我而是對我說:“下次努力吧,失敗是成功之母阿,有失敗才有成功。

          ”在下次考試我取得了優(yōu)異的成績,我謝謝媽媽對我的教誨和指導,在這件事中我知道失敗是成功之母的意思。

          人生是曲折的,潮漲潮落。

          每個人,都有自己的座右銘。

          它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行。

          但丁曾說“失敗是成功之母。

          ”它便是我的翅膀,我的風帆。

          我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。

          我還記得當時我期末考失敗了。

          連級前20名也沒有。

          我整個人垮了下來 ,覺得我永遠也失敗,永遠也得不到級前20名。

          我走在平時放學的校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗。

          走著走著,平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。

          上面著:“失敗是成功之母——但丁。

          ”我的心一震,在人生道路上,并不會是一帆風順,杰出的科學家諾貝爾,不是經過無數次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎

          還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。

          我是一名小學生,怎么沒有失敗

          漫漫人生路,怎能沒有挫折

          我心中撒滿陽光,我不禁感嘆,陽光總在風雨后。

          古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

          記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。

          老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯

          有進步,以后要繼續(xù)努力

          ”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

          然而,我對這句話卻沒有真正的理解。

          我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。

          我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風。

          于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應付了。

          從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了…… 在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。

          我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。

          結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文

          我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎

          說給我聽聽。

          ”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎

          沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。

          希望你努力學習,提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……” 回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。

          從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

          “虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我。

          關于勤奮學習的座右銘

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨 少壯不努力,老大徒傷悲。

          清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

          黑發(fā)不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

          人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習

          學習 ——高爾基 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。

          ——利希頓堡 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

          ——約·貝勒斯 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

          ——加菲勞 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

          ——笛卡兒 重復是學習之母。

          ——狄慈根 學然后知不足,教然后知困。

          知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

          ——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。

          學記》 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

          ——劉向(西漢經學家,文學家)引自〈說苑〉 多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。

          ——桓寬 引自《鹽鐵論。

          制議》 人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。

          ——張載(北宋哲學家)引自《經學理窟。

          義理篇》 世事洞明皆學問,人情練達即文章。

          ——曹雪芹(清代文學家)引自《紅樓夢》第5回 做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。

          好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。

          ——陶鑄 引自《理想。

          情操。

          精神生活》 惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。

          ——蔡尚思(現(xiàn)代史學家)轉引自《青年文摘》1983年第11期 學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。

          喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上, 盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。

          ——徐特立(現(xiàn)代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》 學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。

          ——高士其 轉引自1980年12月31日《解放軍報》 學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養(yǎng)不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

          ——馬寅初(現(xiàn)代學者、教育家)轉引自1981年6月22日《北京晚報》 要循序漸進

          我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。

          ——華羅庚(現(xiàn)代數學家)轉引自1980年6月20日《北京晚報》 古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。

          知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。

          我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。

          ——鄧拓(現(xiàn)代新聞工作者、學者)轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》 我們要振作精神,下苦功學習。

          下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。

          ——引自《做革命的促進派》 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

          ——周恩來(現(xiàn)代革命家、政治家)引自《周恩來選集》上卷 釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。

          我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

          ——雷鋒(當代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士)引自《雷鋒日記》 If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor ) 如果你年輕時就沒有學會思考,那么就永遠學不會思考。

          (美國發(fā)明家 愛迪生. T.) Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon , British philosopher ) 天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學習來修剪。

          (英國哲學家 培根. F.)

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