口語交際名言100字左右
“為中華崛起而讀書。
” 周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。
他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而后已。
他在青少年時(shí)代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。
1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，后來，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書。
有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學(xué)們回答。
有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個(gè)學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。
當(dāng)老師問到周恩來時(shí)，他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答說：“為中華崛起而讀書。
”充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。
我的座右銘口語交際50字左右
我的座右銘是:世上無難事，只怕有心人。
是他告訴了我世上并沒有很難的事，只要你努力去做，再難的事，每當(dāng)你作業(yè)很多的時(shí)候，我就激烈著自己我要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完作業(yè),果然，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)我寫完了，因?yàn)?世上無難事，只怕有心人。
所以我的座右銘是世上無難事，只怕有心人，她讓我終身難忘，他的啟示是世上并沒有很難的事情，只要你做一件事情時(shí)，不要走心也不要去把另一件事就對(duì)于你來說再難的事也難不到你!
口語交際 100字左右，不用太多
陳志明的行為是對(duì)的，他這樣的做法，不可說他是怪人。
有些人，常常是沒用完的作業(yè)本子就不要了，這不是浪費(fèi)嗎
他這是在節(jié)約紙張，珍惜資源。
看水龍頭是否關(guān)緊，是為了節(jié)約用水。
如果水龍頭不關(guān)緊，豈不是浪費(fèi)水資源
所以，我認(rèn)為他的做法是對(duì)的。
感動(dòng)的口語交際100字左右
在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫助別人，更是用自己的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人，但還有一種感動(dòng)是出自于自己真正心聲的感動(dòng)。
今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。
但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。
是啊，感動(dòng)也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。
使人落淚的感動(dòng)，一定是出自于自己真正的心身的感動(dòng)。
口語交際(100字左右)
哦 還有就是 目前我在學(xué)的ABC天芐英語中心的外教和我提到 若要學(xué)好英語是很容易的；一定要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)难辛?xí)情境以及熟練口語對(duì)象 最關(guān)鍵就是外教水平，東南亞口音重，一定要找歐美籍 發(fā)音純正很重要 堅(jiān)持經(jīng)?？谡Z交流 1對(duì)1加強(qiáng)化教學(xué)才能有非常.好.的進(jìn)步效率 上完課同樣要重復(fù)復(fù)習(xí)課后錄音反饋，更可以加深印象
如果真的沒人幫忙，最好能去旺旺或BBC取得課后材料練習(xí) 多說、多練、多問、多聽、多讀 一下子語境就提升起來，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該可以迅速明顯的 童年趣事大家都有過自己的童年趣事吧
這次大家一起來分享一下我的童年趣事
二年級(jí)時(shí)，有一天，下午放學(xué)了。
因?yàn)閶寢尦霾钊マk事了，所以都是姥姥來接我。
和姥姥在一起總是很開心，我和姥姥邊走邊說非?？鞓贰?/p>
突然，空中飛來一只小麻雀，我抬頭一看。
居然有一片樹葉從天而降，砸中了我的眼睛，我哇哇大哭起來，姥姥邊踩著樹葉邊安慰我說“臭樹葉，誰讓你砸我外孫。
這是碰巧，樹葉老了夠會(huì)落下來的。
”我哭了一陣后，我不信就這么巧。
我又抬了一下頭，正巧又有一棵樹種子砸中了我的鼻子。
這次，我對(duì)著姥姥大叫：“不可能這么巧的。
“姥姥輕聲對(duì)我說：”一定是你以前傷害過大樹爺爺，今天要教訓(xùn)教訓(xùn)你，就連小鳥也給樹爺爺通風(fēng)信呢
“我還真半信半疑地以為是大樹爺爺生氣了呢
所以，以后每次走到這兒都會(huì)給樹爺爺澆澆水、松松土，其實(shí)也就是用腳踢踢土。
不過還真有用，再也沒有什么東西砸著我了，我也再不敢看樹上的麻雀了。
等長大后，我也明白了樹葉老了后都會(huì)落下來的。
昨天放學(xué)，媽媽來接我時(shí)，路上正巧有一片葉子落到了我的頭上，回想起以前，還覺得自己有些天真、活潑呢
雖然姥姥說的都是騙小孩的話，但是還真管用呢
這件事讓我一直很懷念。
口語交際 100字左右
有句俗語說的好老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人老師，將我進(jìn)知識(shí)的世界，，能吸取多少知識(shí)，就要靠我們自己。
即使如此，我們的成就和老師的功勞與付出卻是密不可分的。
學(xué)習(xí)完《老師領(lǐng)進(jìn)門》這一課，我眼前漸漸浮現(xiàn)了我的啟蒙老師的音容笑貌。
我的啟蒙老師是幼兒園的劉老師，在我小時(shí)候，她是幼兒園最年輕的老師，長得漂亮極了
彎彎的眉，細(xì)細(xì)的眼。
面對(duì)劉老師，我并沒有在她身上發(fā)現(xiàn)屬于老師的威嚴(yán)，反而發(fā)現(xiàn)了屬于知心姐姐那種溫柔和平易近人。
那一次，是我終身難忘的一次。
一天，老師照舊為我們上珠心算課。
我調(diào)皮的把玩著手中的算盤，忽然，算盤掉在了地上，”啪“的一聲，算盤摔壞了，我緊張地向四周望了望，見沒人注視我，便悄悄地將算盤放了回去，拿了一個(gè)新的。
第二次上課，老師問我們：”誰弄壞了一個(gè)算盤
“我聽了，覺得臉頰直發(fā)熱，卻不敢回答。
見到老師的眼神掃向我我連忙低下了頭，心砰砰直跳，生怕老師發(fā)現(xiàn)是我弄壞了算盤。
接著，聽見老師說：”算了，那個(gè)調(diào)皮鬼一定是害羞，不敢站出來，沒關(guān)系，我相信，下課，它一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
“下課了，我羞愧的找到了劉老師，把昨天的事一五一十的告訴了她，老師摸著我的頭說：”沒事，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好
“ 雖然許多年過去了，我卻總是能記起劉老師那笑語盈盈的樣子，記起她那溫柔如水的目光和柔和聲音，以及那聲音教會(huì)我的道理。
口語交際求答案，100字左右
有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng)，走近一看，原來是螞蟻，它們在搬食物，我突然想到有人說螞蟻很團(tuán)結(jié)，俗話說得好：眼見為實(shí)，耳聽為虛。
我決定做個(gè)小小的試驗(yàn)，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。
那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。
對(duì)于我們來說，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對(duì)于這只小小的螞蟻來說，一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。
這只螞蟻也一樣，它過去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來了一群螞蟻。
它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。
團(tuán)結(jié)就是力量
難忘的第一次 口語交際 100字左右
《難忘的“第一次”》 在屬于我的記憶長河邊,有著許多美麗的貝殼。
在每個(gè)貝殼里，都有一個(gè)屬于我自己的小秘密。
有些事情我已經(jīng)淡忘了，但唯有一件事使我至今記憶猶新、心有余悸。
那就是第一次走夜路—— 那時(shí)正是冬季，黑夜早早地織上了天空。
我正專心致志地在寫作業(yè)。
咦
水筆怎么沒水了
我翻箱倒柜，找不到一根水筆。
唉，只好下樓去買水筆了
于是，我拿了錢，便出了家門。
我剛剛走出家門，媽媽就“砰”地一聲關(guān)上了門。
我看著這漆黑得伸手不見五指的樓道，顯得手足無措，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我感覺樓道好像要張開它那漆黑的大嘴把我吞噬了。
這時(shí)門又開了，我感覺有了一絲希望：媽媽一定是要陪我下樓去買筆芯。
可是，媽媽居然把手電筒塞給我后就回屋了。
唉，真是應(yīng)了古人的話：希望越大，失望越大啊。
沒辦法，我只能自己一步步走下去，沒有了大人的陪伴與呵護(hù)，我感覺自己又“縮小”了好多。
一路上，在我的身邊，一直有黑影在追著我。
忽然，一個(gè)黑影從我身邊飛快的閃過，我不由得抓緊了手電筒。
“原來是欄桿在搞鬼啊
真是虛驚一場
” 我給自己打著氣。
在接下來的時(shí)間里，我心里輕快多了，原來一直都是自己的心在作祟，我從此就不怕鬼了
我暗暗的想。
“啊，原來外面的天空這么美啊
”我一邊欣賞著天空的景色一邊慢吞吞的上樓。
身邊欄桿的影子仿佛在與我賽跑，風(fēng)吹過的聲音仿佛在為我助威…… 通過這次走夜路，我明白了：只有敢翱翔的，才是雄鷹；面對(duì)困難應(yīng)該知難而進(jìn)，勇于拼搏。
雖然多寫了幾個(gè)字但是希望你能夠采納。
我喜歡的一首歌口語交際100字
我最喜歡的一首歌是華晨宇的《煙火里的塵?！?。
我喜歡這首歌的原因是歌詞是“我就是我，就像一場煙火散落的塵埃”從這句歌詞里我體會(huì)到：我就我，我不想成為別人的倒影，我不想成任人擺布的扯線木偶，我就是我，我自己的命運(yùn)我自己主宰。
就算是煙火中散落的塵埃它也美麗過綻放過
口語交際 難忘的第一次100字左右
學(xué)做飯有一天，爸爸媽媽開車去外邊看外婆了，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)，可是一直到了吃午飯的時(shí)間，爸爸媽媽還沒有回來，怎么辦呢，這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法，為何我自己不做一次飯呢，就這樣，我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的動(dòng)作做了起來，做了一桌菜，爸爸媽媽回來后，看見我做的飯，夸我是個(gè)乖孩子。
我是個(gè)孩子啦，自己想的，見諒
