廣東商學院投資學專業(yè)
投資學專業(yè)投資學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有深厚的經(jīng)濟理論基礎、扎實的金融學專業(yè)知識和實踐操作能力，熟練掌握投資分析的工具和技巧，具備資金營運管理理論知識和投資方案設計技能，能勝任銀行、證券、保險、基金等金融機構和企事業(yè)投資理財部門工作的應用型金融管理人才，以及能在相關部門從事教學工作及研發(fā)咨詢的金融專業(yè)人才。
主要課程：貨幣銀行學、國際金融、證券投資學概論、現(xiàn)代證券投資理論、固定收益證券投資、金融風險管理、金融市場營銷、投資基金管理、投資銀行理論與實務、金融工程學、計量經(jīng)濟學、行為金融學、公司理財、個人理財、金融市場學、風險投資學、保險學、投資決策經(jīng)濟分析、期貨投資學、保險精算、國際投資學、建筑工程概預算、固定資產(chǎn)投資學、財務管理、項目可行性研究、房地產(chǎn)金融與投資、商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營、國外金融名著選讀、金融法等。
就業(yè)方向：投資銀行、證券公司、基金管理公司、商業(yè)銀行、保險公司、信托公司、投資咨詢機構、財務公司、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門、中高等學校等。
投資學專業(yè)（投資理財）投資學專業(yè)（投資理財）培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有深厚的經(jīng)濟金融理論基礎，熟練掌握金融理財學原理和理財規(guī)劃方案制定與實施的技能，能勝任銀行、證券、保險、基金等金融機構和獨立的第三方理財公司工作的應用型金融管理人才，以及能在高校和研究機構從事理財教學和研究工作的專業(yè)人才。
主要課程： 貨幣銀行學、國際金融、保險學、投資學、稅收概論、會計學、財務管理、房地產(chǎn)金融與投資、投資基金概論、公司金融、金融風險管理、投資規(guī)劃、金融工程學、稅收與遺產(chǎn)規(guī)劃、社保與退休規(guī)劃、風險管理與保險規(guī)劃、理財相關法律概論和金融理財學原理等。
就業(yè)方向：投資銀行、證券公司、基金管理公司、商業(yè)銀行、保險公司、信托公司、投資咨詢機構、財務公司、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門、中高等學校等。
目前金融學院擁有一支政治思想覺悟高、敬業(yè)精神好、職稱結構、年齡結構、學歷結構、知識結構合理的教師隊伍，專職教師達到40人，其中教授11人，副教授15人；博士21人，博士后5人，在讀博士5人，碩士16人。
現(xiàn)有廣東省千百十人才工程的省級重點培養(yǎng)對象1人，校級培養(yǎng)對象1人，校級重點培養(yǎng)青年教師1人；全國優(yōu)秀教師1人，南粵教書育人先進個人4人，校級優(yōu)秀教師4人；獲省教育工會師德座右銘一等獎1人。
廣東省理財規(guī)劃師專家組成員4人，廣東商學院首屆教學名師獎獲得者2人。
投資學教研室何 劍（教授、博士）林文俏（教授）翁世淳（博士）武 一（教授、博士）熊劍慶（在讀博士）投資理財教研室鄧學衷（副教授、博士）黃德權梁四安（博士）孟令國（博士）王學武（教授、博士）
教師集體推薦校長怎么寫理由
亳州風華中學編輯風華中學位于全國歷史文化名城——亳州，交通便利，環(huán)境幽雅，學校預計總投資1.5億元人民幣，建筑規(guī)模宏大，教學設施一流，可容納100多個班級，7000名學生。
風華中學的前身是初中部即原風華初級中學。
自創(chuàng)辦以來，本著“以人為本，以德立校，科學管理，全面育人”的辦學理念，聚精會神抓教學，一心一意謀質量，積極推行素質教育，致力于打造皖北一流名校，帶動當?shù)亟逃陌l(fā)展。
學校歷史學校自2005年開始招生，現(xiàn)有106個班級，7000多名學生，教職工近400人。
學校以從嚴管理為本，配合負責任的老師，帶出了一屆又一屆高素質、品學兼優(yōu)的學生。
2005年初夏，風華中學從分離，經(jīng)上級主管部門批準在大地橋畔籌建；1#教學樓破土動工。
亳州風華中學9月9日，首招七年級新生1781人，風華中學迎來第一批學子。
10月，風華中學2#教學樓、實驗樓、公寓樓、餐廳動工。
10月13日，時任委副書記殷光臨、市教育局局長屈文進一行到風華中學調研。
12月19日，風華中學組團到江蘇參觀學習。
12月26日至28日，風華中學成功舉辦文藝匯演。
2006年2月18日，風華中學召開頒獎大會，會上，31名學生喜獲首筆風華獎學金（每生850元）。
3月10日，校報《風華報》創(chuàng)刊。
校園掠影(19張)3月10日至3月20日，風華中學舉辦教職工乒乓球賽。
3月31日，風華中學隆重召開教育教學大練兵活動動員大會，譙城區(qū)教育局局長趙勇、副局長王體亮到會祝賀并作重要指示。
4月7日，風華中學獲“安廣杯”安全知識大賽優(yōu)秀組織獎。
4月12日，風華中學全體教職工學習《亳州市教師違規(guī)違紀處分辦法》。
4月26至28日，風華中學承辦譙城區(qū)“紅色之旅”愛國主義教育活動“風華杯”演講比賽。
5月4日，風華中學發(fā)展第一批新團員。
5月26、27日，風華中學在興邦劇場舉辦 “紅五月”歌詠比賽。
6月，風華中學面向廣大小學畢業(yè)生及家長舉辦 “風華行”活動。
6月1日，風華中學校長宋敏在亳州市民辦非企業(yè)單位自律與誠信座談會上作經(jīng)驗介紹。
6月2日至6日，風華中學舉辦“風華杯”教職工籃球賽。
暑期，風華中學50余名學生參加了譙城區(qū)舉辦的軍事夏令營活動。
7月，風華中學被全國青少年“紅色之旅”讀書教育活動組委會授予“組織特等獎”。
7月3日至30日，風華中學舉行暑期教育教學大練兵活動。
7月18日，安徽師范大學教授辛治洋到風華中學做德育工作報告。
9月，風華中學開展《弟子規(guī)》的學習。
此后，風華中學把《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化的學習納入校本課程。
9月1日，風華中學又迎來2372名新生。
9月19日，風華中學舉行隆重的拜師會。
9月22日，風華中學召開班主任經(jīng)驗交流會。
9月25日下午，譙城區(qū)花戲樓交警支隊為風華中學舉辦知識講座，花戲樓交警支隊隊長楊云峰主講。
9月25日晚上，時任亳州市委書記邵國荷一行來到大地橋路段，現(xiàn)場解決風華中學附近路燈不亮問題，并詢問了學校的一些情況，對學校發(fā)展給予鼓勵。
9月28日下午，亳州市人大副主任趙懷興在市人大科教主任王秀蘭、時任市教育局副局長現(xiàn)任市教育局局長馬昭華、譙城區(qū)教育局局長趙勇、副局長王體亮及其他領導的陪同下對風華中學進行調研。
10月，風華中學啟動校園文化建設。
10月9日至30日，風華中學成功舉辦國防教育圖板展。
10月10日至10月14日，風華中學邀請衛(wèi)生防疫部門對全體學生進行身體健康檢查。
10月18日至19日，亳州市滬科版數(shù)學教材研討會在風華中學舉行。
10月27至29日舉辦的亳州市譙城區(qū)第十六屆中學生田徑運動會上，風華中學運動員共有7人次獲獎。
11月4日起，風華中學開展各科新課標的學習活動。
11月10日上午，由市政協(xié)副主席冀光任團長的市政協(xié)教育工作視察團一行20余人在市、區(qū)教育局領導的陪同下視察風華中學。
11月4日、11日、18日，風華中學先后派出近30名教師分別參加了在阜陽師范學院舉辦的語文、數(shù)學、英語三個學科的全國名師課堂教學觀摩暨研討活動。
11月22日，亳州市北師大版歷史教材座談會在風華中學舉行。
11月27日，《語文報》整版刊載風華中學學生習作。
12月13日，風華中學召開創(chuàng)建和諧校園動員大會暨表彰會，第二筆“風華獎學金”發(fā)放。
12月29日下午，亳州市風華中學成功舉辦一年一度的慶文藝匯演。
2007年2007年譙城區(qū)文藝晚會節(jié)目評選中，風華中學選報的節(jié)目芭蕾舞《天鵝湖》榮獲一等獎。
1月，風華中學被評為“英語學科建設和實踐基地”。
1月15日，風華中學舉行新團員宣誓儀式。
1月8日至10日，風華中學舉辦七年級，緊接著15日至17日又舉辦八年級跳繩比賽。
1月20日，“學科建設與實踐基地”的掛牌儀式在風華中學舉行。
2月9日，風華中學在金不換大酒店舉辦2007年春節(jié)團拜會。
3月29日下午，風華中學隆重召開表彰大會，頒發(fā)第三筆“風華獎學金”，共計54400元，64名學生受益。
1月至3月間，風華中學積極開展防治艾滋病的宣傳工作。
3月，風華中學獲“譙城區(qū)艾滋病健康傳播材料發(fā)放使用工作先進單位”。
3月5日，風華中學愛心基金會成立。
3月19日下午，時任校長助理、科研中心主任，現(xiàn)任亳州二中校長謝啟平為全體教師作題為《新課程改革中如何提高課堂教學效率》的報告。
3月21日上午，譙城區(qū)教育局孫永聚、陳武勝等四位領導到風華中學進行教學工作大檢查。
3月22日下午，河南焦作教育考察團到風華中學參觀考察4月，風華中學開展主題為“預防溺水，珍惜生命”系列教育活動。
4月11日，譙城區(qū)義務教育工作調研團在譙城區(qū)副區(qū)長劉玲的率領下，對風華中學進行工作調研。
4月17日下午，風華中學邀請安徽教育學院教授為全體教師作了題為《新課程與教師角色的轉變》的報告。
4月19日，亳州市教育局黨委書記、副局長杜愛玉、市教科所所長劉光杰、區(qū)教育局副局長羅永偉等領導對風華中學進行調研。
4月23日至30日，風華中學組織學生參觀著名旅游景點花戲樓。
4月26日下午，風華中學成功舉辦“知榮辱，樹新風”演講比賽。
4月30日，風華中學網(wǎng)站建成。
5月10日，風華中學組團到河南省周口市恒大中學參觀學習。
5月16日至18日，風華中學成功承辦譙城區(qū)青少年愛國主義“知榮辱，樹新風”讀書教育活動“風華杯”演講、講故事比賽。
我校選手王典典在此比賽中獲一等獎。
5月29日，風華中學派出考察團赴南京十三中學和南京育英外國語學校參觀學習。
6月5日，風華中學教師開展學習新頒布實施的《中華人民共和國未成年人保護法》。
8月1日，風華中學又一次召開暑期大練兵動員大會，為期一個月的大練兵拉開序幕。
8月間，風華中學承擔6項市級教材培訓任務。
來自亳州三縣一區(qū)的千余名老師蒞臨，聆聽專家教誨，吸納新課改理念。
9月底，風華中學制定《安全工作預案》。
9月27日至29日，亳州市語文優(yōu)質課大賽在風華中學舉行。
10月，風華中學被上級主管部門——譙城區(qū)教育局評為2007年度教育教學管理先進單位。
10月，風華中學開展師德建設提高年活動。
10月中旬，風華中學校辦室、政教處和團委聯(lián)合發(fā)出“倡導和諧之風、創(chuàng)建節(jié)約型校園”的倡議。
10月25日，風華中學召開表彰大會，發(fā)放第四筆“風華獎學金” 52700元。
10月28日，風華中學在譙城區(qū)第十七屆中學生田徑的會上，榮獲初中組團體第一名。
11月5日，譙城區(qū)工會及區(qū)教育局工會領導到風華中學進行工作調研。
11月20日，風華中學隆重舉行第二屆拜師會。
11月21日，時任亳州市教育局黨組書記、局長屈文進在譙城區(qū)教育局局長趙勇等同志陪同下視察風華中學，當看到我校發(fā)展勢頭較好時，屈局長建議我校經(jīng)驗進行總shadow? 2013 Baidu - Data ? NavInfo & CenNavi & 道道通本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。
結并在全市推廣。
11月24日，風華中學團委成立了風華文學社。
12月5日，風華中學邀請來自浙江的楊青松教授為九年級學生做勵志演講。
12月上旬，風華中學王召玉、王魁森老師主持的課題《新課程背景下語文課堂教學有效性研究》，被立為2007年度安徽省教育科學規(guī)劃立項課題。
課題編號：JG07102。
12月19日，風華中學派出學習考察團赴湖北黃岡中學、華中師大附中等7所中學進行考察學習。
2008年在譙城區(qū)2008年慶元旦師生文藝匯演中，風華中學學生表演的大型舞蹈《八榮八恥》，榮獲一等獎。
元月6日、9日，風華中學派出學習考察團分兩批赴山東杜郎口中學考察學習。
元月16日，風華中學啟動新一輪課改實驗，宣布了新的《課改實施計劃》，建立了組織，確定了實驗班級。
元月下旬，風華中學孔祥輝、寧運秋等5位教師榮膺亳州市 “教壇新星”稱號，現(xiàn)在學校共有市縣級“教壇新星”7名。
2月2日，風華中學在金不換大酒店舉行2008年春節(jié)團拜會。
3月8日，風華中學再次召開表彰大會，發(fā)放第五筆“風華獎學金” 8萬余元。
3月14日，風華中學召開九年級“中考百日動員大會”。
3月18日至20日，風華中學校長宋敏對女生進行青春期衛(wèi)生健康教育講座。
3月間，風華中學七、八年級舉辦了以“重溫雷鋒精神，成長有愛相伴”為主題的黑板報比賽。
同時，九年級舉辦了以“全力以赴，迎接中考”為主題的黑板報評比活動。
3月間，風華中學開展儀容儀表大檢查。
3、4月間，風華中學開展了學跳集體舞活動。
3、4月間，亳州市及譙城區(qū)教壇新星、風華中學教師王魁森、王召玉、孔祥輝、寧運秋等分赴雙溝、觀堂、趙橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送教下鄉(xiāng)活動。
4月1日，風華中學校報《風華報》推出《增刊·文摘苑》。
4月3日，風華中學百名團支部書記前往亳州市烈士陵園祭奠先烈。
4月20日，風華中學面向廣大教職工公開招聘中層領導。
4、5月間，風華中學公開選拔4名中層領導。
5月5日，亳州市地稅局把風華中學列為“全省地方稅收教育基地”，該日上午舉行了掛牌儀式。
5月7日，譙城區(qū)教育局教研室領導陳武勝等調研風華中學課堂實驗改革。
5月13日，風華中學邀請亳州市手足口病防控指揮中心的工作人員給全體學生進行了一場防控手足口病知識講座。
5月13日，風華中學為四川地震災區(qū)第一次捐款56230元。
5月19日下午2時28分，風華中學師生為四川地震災區(qū)默哀3分鐘。
5月22日，風華中學舉辦主題為“情系地震災區(qū)”的第三屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演，并第二次向四川地震災區(qū)捐款106446.2元，加上第一次捐款，風華中學為地震災區(qū)共捐款162527.5元。
6月初，合肥一中傳來好消息，在合肥一中2008年面向全省自主招生考試中，個別家長網(wǎng)上報名讓孩子參加考試，有18人上線，前100名中有5人，其中的蔣慧煜升入合肥一中的奧數(shù)班。
6月7、8兩天，風華中學第一次作為全國普通高校招生統(tǒng)一考試的一個考點，承擔了譙城區(qū)高考的重要任務。
6月24、25、26三天，風華中學第一次作為安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試的一個考點，承擔了譙城區(qū)中考的重要任務。
7月中旬，在2008年亳州市中考中，風華中學共有畢業(yè)生1780人，90%的學生被省、市示范高中錄取，綜合分700分以上有145人，650分以上608人，600分以上1032人，其中孫明娣、蘇東冉同學分獲亳州市第一、第二名。
7月7日至8月1日，風華中學舉行2008年暑期教育教學全員培訓活動。
9月11日，風華中學舉行新學年開學典禮暨表彰大會，發(fā)放“風華獎學金”80750元。
9月17日，譙城區(qū)中學生預防艾滋病生活技能教育督導小組來風華中學檢查督促“防艾”教育宣傳工作，對風華中學“防艾”技能教育工作予以充分肯定。
9月18日是“九一八事變”77周年紀念日，當日上午我市上空響起防空警報，風華中學政教處以此為契機，通過廣播向學生進行愛國主義教育。
9月20日風華中學組團參加安徽省防空知識競賽，喜獲亳州市第二名。
9月28日，風華中學召開推進課堂實驗改革會。
9月下旬，風華中學教職工開展學習2008年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。
10月，風華中學被上級主管部門——譙城區(qū)教育局評為2008年度教育管理先進單位。
10月，風華中學在譙城區(qū)第十八屆中學生田徑運動會上,榮獲初中組團體第一名。
10月，風華中學被中國高等教育學會、中國教育報、教育部老干部協(xié)會授予“中國西部教育顧問單位”。
10月3日至5日，風華中學50多名語文教師奔赴合肥，參加安徽省中小學課堂教學研討會，聆聽魏書生等教育專家的報告。
10月3日下午，風華中學領導組成的參觀小組一行12人，赴合肥一中參觀學習。
10月下旬、11月上旬，風華中學國旗儀仗隊組建。
11月，風華中學開展創(chuàng)建文明校園活動。
11月11日，“沃登卡杯”教職工籃球賽落下帷幕。
11月21日、22日，來自英國的兩名外教進入風華中學，為學校英語老師及部分學生上口語課。
11月22日下午，《汪氏單詞速記法》創(chuàng)始人、教育專家汪家國到風華中學舉辦英語單詞記憶大型講座。
11月24日，風華中學開展“告別不文明行為”宣誓和簽字儀式。
12月4日，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽來到風華中學，風華中學掀起學習英語的“瘋狂”。
12月15日至20日，風華中學舉辦瘋狂英語周活動。
12月20日，風華中學舉辦李陽瘋狂英語演講比賽。
12月中旬，風華中學開展校規(guī)校紀知識競賽。
2009年元月初，風華中學印發(fā)《風華安全教育讀本》。
2月17日，風華中學認真貫徹學習譙城區(qū)“強師德，攻質量，大力推進全區(qū)標準化學校建設動員大會”精神。
3月3日上午，譙城區(qū)委組織部副部長宋學新一行來風華中學調研黨建工作。
3月3日，風華中學召開2009年九年級教師中考動員會。
3月3日至4日，風華中學派員參加亳州市教育科研會議。
3月11日下午，風華中學舉行廣播表彰大會，重獎優(yōu)秀學子，發(fā)放“風華獎學金”76500元。
3月16日下午，風華中學在操場上召開九年級 “中考百日動員大會”。
3月30日至31日，風華中學一行11人在董事長侯洪運、校長宋敏的帶領下，前往江蘇省溧水縣東廬中學、江蘇溧陽市后六中學考察學習。
3月28日，風華中學七年級舉行“慶祝改革開放三十年”演講比賽。
3月29日，“希望之星”英語演講初賽在風華中學舉辦。
4月2日，風華中學組織學生赴亳州市烈士陵園舉行清明掃墓活動。
4月2日至4月10日，風華中學舉辦2009年教職工乒乓球比賽。
4月8日下午，風華中學召開實習教師座談會。
4月16日上午，亳州市地稅局的工作人員開展“稅收宣傳教育進風華”活動。
4月30日，李陽為風華中學親自掛牌，我校成為“瘋狂英語培訓基地、實驗學?！?。
4月30日，渦北派出所所長蔣自華為風華中學全體師生作法制報告。
5月9日，風華中學舉辦第四屆校園文化藝術節(jié)。
2交通方式乘坐亳州市7路公交車可直接到達風華中學（終點站）。
3名師簡介吳帆，中共黨員，中學語文高級教師，從教二十年來，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，多次被評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團干。
02年在全市中青年教師基本功大賽中榮獲一等獎，有多篇論文分別獲國家、省、市、區(qū)優(yōu)秀論文獎，且為省課題組成員，《中華優(yōu)秀文章》編委。
劉建:本人從事畢業(yè)班數(shù)學教學多年,連年被評為優(yōu)秀班主任!對于畢業(yè)班教學有豐富的經(jīng)驗,每年都能把所接的差班帶到學校的前幾名。
“踏踏實實做人，誠誠懇懇做事”是自己的座右銘孔祥輝,中共黨員,本科學歷,學士學位,亳州市教壇新星,連年被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,所帶班級連年被評為優(yōu)秀班級,有多篇論文在市.區(qū)級論文評比中獲獎或在專業(yè)報紙上發(fā)表.2005年中考成績獲譙城區(qū)學科第一名.信奉的格言是:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
汪明中，中學高級教師，實踐中注重并進行學科滲透。
典型課例及教育評價的研究性學習，所撰寫的教科研論文曾在多家報刊上發(fā)表，并在市教科研論文評比中多次獲獎。
“領導放心，家長滿意，學生喜歡”是我最大的人生追求。
宋偉偉，畢業(yè)于阜陽師范學院英語系，我校優(yōu)秀教師。
多年從事于畢業(yè)班英語教學工作。
2010年參加譙城區(qū)優(yōu)質課比賽獲一等獎。
人生格言：Nothing is difficult if you put your heart into it.茹飛,大學本科學歷,數(shù)學教育專業(yè)。
從教以來，所帶班級在數(shù)學單科競賽中多次獲獎，05-06年度被評為“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”。
座右銘是：踏踏實實做事，老老實實做人。
王昭玉，中學語文高級教師，亳州市教壇新星獲得者，曾在省優(yōu)質課大賽中獲獎。
2005-2006年度被評為我校優(yōu)秀教師藺文華，中學一級教師，省市骨干教師，長期致力于新課改背景下課堂教學及評價體系的研究性學習，曾參與滬科版七年級數(shù)學教材的修訂。
2004年在亳州市數(shù)學優(yōu)質課比賽中獲一等獎。
2006年又獲國家級優(yōu)質課比賽二等獎，安徽省一等獎。
撰寫的教育教學論文在省市區(qū)評比中多次獲獎。
孫建中，高級骨干教師，多次被評為優(yōu)秀教師，先進個人。
撰寫教育、教學論文多次在省、市、區(qū)論文評比中獲獎。
信奉的人生哲學是：變換角度思考問題，選擇積極角色進入生活。
追求的教育境界是：走進學生的心靈，追求課堂的詩意，享受教育的幸福師道春，中共黨員，中學高級教師，安徽省心理學會會員。
長期從事數(shù)學教學及教研工作，積極實踐愉快教學法，班級管理注重民主、賞識與和諧。
曾多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀德育工作者， 2005 年又被評為譙城區(qū)優(yōu)秀教師， 2007 年被評為亳州市先進個人。
師超，中學一級教師，亳州市骨干教師，曾在2004、2006年譙城區(qū)優(yōu)質課程評選中榮獲一等獎，在歷屆中考成績中多次在譙城區(qū)名列前茅，是一名頗有成就的“研究型”教師。
師強，本科學歷。
風華中學政治教師。
熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗、兢兢業(yè)業(yè)，是學生的良師益友。
執(zhí)教以來，積極鉆研教材，探討班級管理經(jīng)驗，注重學生的全面發(fā)展，班級管理成績突出。
2005-2006學年度被評為優(yōu)秀班主任。
人生格言：態(tài)度決定一切趙中義，本科學歷。
風華中學數(shù)學教師，多次獲得省市級教壇新星稱號，在歷屆中考成績中多次在譙城區(qū)名列前茅。
其執(zhí)教的2011屆風華中學9年級12班更是在2011年的亳州市中考中取得驕人的成績。
評價：一名認真而頗有方法的優(yōu)秀教師。
湖南人文科技學院美術系怎么樣
人文科學與湖南理工學院，成立于1978年，是經(jīng)位于婁底湖南，這里風景秀麗，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，交通便利，是該鎮(zhèn)普通本科綜合性公立大學，教育廳，省部該國的人口居住在最恰當?shù)幕▓@式城市。
韶山故居毗鄰，距長沙省會僅100公里。
湘黔鐵路，這里洛湛鐵路交匯，瑞士，潭邵，太澳高速公路在這里交匯，婁漣公路，雙刻度高速公路，207國道，320國道和高速公路4貫穿全市，交通十分便利。
學校面向全國招生，全日制在校生12029目前人在學校，成人教育學生7041人。
附近的校園精神座右銘力求保持根很快致遠圖書館精神的人才第一次真正的美女慈善國歌流動長度在三湘大地漣水我們可愛的學校帆向共產(chǎn)主義團結創(chuàng)新，我們的心，誰愿意去教育了一代人的努力的辛勤工作和奉獻天天向上總是做園丁朝陽區(qū)小營[3]編輯本段辦學規(guī)模的人文科技園區(qū)湖南理工學院占地1050英畝，建筑
520000平方米面積，教學科研儀器總價值裝備超過61億元，擁有超過93萬份的集合，在1400余種外文期刊，電子圖書超過14種學術期刊的數(shù)據(jù)庫9。
學校位于政法，中國學系，外國語言，經(jīng)濟與管理科學，教育科學系，音樂系，美術系，數(shù)學與應用數(shù)學，物理與信息工程，通信與控制工程學院，化學與材料科學，計算機科學系系系和科技，體育科學系，生命科學系，政治理論課教學部，教育部職業(yè)技術教育的16個教學系（部），35個本科專業(yè)，有兩個省級重點學科，“第一類教育部門特色專業(yè)建設點“一省”十一五“重點專業(yè)2，湖南省”專業(yè)建設的第一點“四大省級教學團隊為省級精品課程5，哲學社會科學重點研究基地在省，省級示范工程實驗室建設和實踐教學示范中心2，穩(wěn)定的社會實踐基地61省級優(yōu)秀實習基地6部在省屬高校2產(chǎn)學研合作教育基地培訓學院龍獅基地。
[2]編輯本段教師學生宿舍學校擁有1097名員工，超過630名專任教師，其中教授80人，副教授232人，博士56人，碩士（不包括在讀）347，外籍教師5人，兼職教授53人;中國工程院院士，我校的劉軍教授名譽院長，學校擁有國務院特殊津貼專家4人，百千萬人才工程國家級人選1人，特立教育獎獲得者1人，曾教育基金獲得者5;教育部本科教學工作水平評估專家2人，國家社會科學基金和外部評審專家2自然科學基金，教育部科學技術獎評審專家部的人，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術體系科學家工作狀態(tài)的人;湖南省121新世紀百千萬人才工程2第一層次人選，候選人為第三級4;省級教學名師1人，3個省級領導，省級和29青年教師，培養(yǎng)對象8。
由于[2]編輯在教學本段成績在2007年實施教學工程的質量，贏得了全國數(shù)學競賽一等獎建模2，二等獎四個省一等獎4項，二等獎3名，三等獎12日，美國大學生數(shù)學建模競賽二等獎2名，第三個五年;全國大學生英語演講比賽一等獎，二等獎3名，全國大學生英語競賽二等獎，二等獎4項，希望英語風采大賽之星一等獎省大學生英語演講比賽一等獎1項;全國大學生電子設計競賽一等獎省級二等獎，三名三等獎;省數(shù)學競賽二等獎，二等獎3項，三等獎10;省物理競賽一等獎，二等獎二等獎，三等獎8;化學省技能大賽二等獎，第三個;全國大學生“荷花杯”舞蹈比賽銅獎1名，大專節(jié)全國一等獎，在全省一等獎，全省音樂教育專業(yè)學生基本功大賽一等獎，二等獎1項，第三項;大學的藝術表演，書法藝術大賽三等獎的國家，五二等獎，在12個省一等獎。
大學生參加挑戰(zhàn)杯比賽中，獲得了全國一等獎，三等獎省級三等獎，二等獎3項，三等獎18參加野外定向比賽一等獎五次全國，省級二等獎五次。
;武術錦標賽全國獎12次;省冠軍是第四。
同時學校先后與美國，英國，泰國等高校建立教學，科研和人才培養(yǎng)等友好合作關系，并取得了良好的效果。
紀念建筑藝術獎[2]編輯本段自2004年升老師的專著71，32主參編教材;在3494出版的省級以上刊物上，其中CSCD，CSSCI，中國核心期刊584篇論文被新華文摘，光明日報和人大報刊復印資料轉載35篇，被SCI收錄，EI，ISTP檢索的三篇論文99系統(tǒng);已獲得國家發(fā)明專利8;獲得國家科技成果獎2項，教學成果獎，各級，社會科學成果獎，科技進步獎121;主持各級759，其中包括5，國家自然科學基金國家社會科學基金項目4項，國家科技部項目2項，教育部人文部和社會科學研究項目3項，中國博士后科學基金1各種研究項目。
“人文科學與湖南理工學院”晉升為社會科學學報百強全國高校。
現(xiàn)代科技和建筑學校積極開展黨建思想政治工作，加強管理，提高內涵發(fā)展，先后榮獲“十大品牌婁底”，“湖南省文明單位”，“湖南省先進基層黨組織”，“湖南省黨建設，評估先進單位“，”先進全民健身的單位“，”花園式單位湖南省著名商標“，”高校招生湖南省先進單位“，”高校畢業(yè)生就業(yè)在湖南優(yōu)秀單位“和”湖南省高校成人教育先進單位“，”湖南省高校學生管理先進單位“，”心理健康教育在湖南省先進單位“，”湖南省思想政治教育先進單位“，”社會治安綜合治理紅旗單位的評價湖南省省直單位“，”讓學生在湖南軍事訓練先進單位“，九次榮獲”全國大學生社會實踐先進單位“，在全省產(chǎn)生了較大影響。
[2]編輯學校領導的這一段名譽會長：劉蕓（教授，博士生導師，中國工程院院士）黨委書記：蔣正果（教授，博士，碩士導師博）黨委書記，校長：聯(lián)洋（教授博士博士導師）黨委書記，副院長：郭（博士，教授）黨委副書記，紀委書記：易荔尚（研究員）黨委常委，副校長：謝鄉(xiāng)情（教授）黨委委員，副校長：劉蕓（博士，教授，碩士生導師）黨委副書記，副院長：鄧迪華黨委常委，副校長：Liutie明（教授，研究員）黨委副書記，副院長：（教授，博士）江月初副總裁：史肖純（管道）是大學主管：張映秀（副教授）副校級督導員：雷力誠（教授，研究員）副校級督導員：組織部部長：黨委委員，工會主席李鳳蓮（副教授）鄧和秋（研究員）黨員：重提（研究員）[4]編輯本段人文科學與湖南理工學院的中國藝術中國建筑系學院部成立于1979年經(jīng)過28多年的建設，中國的部門。
逐步發(fā)展壯大。
有39名全職教師，其中教授10人，副教授20人，博士7人，碩士18人，“雙高”教師占80％以上。
另一省級青年骨干教師7人，四省作協(xié)，形成了思維能力，素質優(yōu)良，結構合理，穩(wěn)定的教師。
該學院有930學生，是在湖南中部中國文化，文秘人才的重要基地。
中國語言及文學系漢招生專業(yè)（本科），語文教育，英語三個專業(yè)秘密，這是中國語言文學學院建筑專業(yè)人士，中國古代文學與語言教學研究所關注的焦點被評為精品課程。
有五個系文學系，部秘書等;有梅山文化研究所。
對重點學科，文學理論，中國現(xiàn)代文學學院中國現(xiàn)當代文學的大學課程。
外國語學院外語系
部
成立于1978年，是由系部設立的第一所大學之一。
有英語（本科），英語教育（?？疲┖蜕虅沼⒄Z（?？疲┤齻€專業(yè)，全日制在校生招收2389人。
經(jīng)濟與管理科學和社會科學的管理科學系經(jīng)濟前身，始建于1987年，于2005年6月與經(jīng)濟與管理科學系的形成，有50人，其中專任教師和47部分員工專任教師（包括學校9人，特聘教授，一個在外部），三名專職管理人員。
其中教授10人，副教授，高級經(jīng)濟師，高級工程師11人; 2教師具有博士學位，在4博士候選人; 30教師中具有碩士以上學位，碩士生9個省級青年骨干教師;被任命為其他教師書院導師9，博士生導師碩士。
隨著市場營銷，電子商務，旅游管理，人力資源管理，管理的公用事業(yè)五個本科和經(jīng)濟管理，旅游管理兩個專業(yè)。
905在校學生。
的人文科學與技術的多學科，綜合性和專業(yè)性的教育科學海洋公園學院湖南省教育廳處。
有32人，其中教授6人，副教授12名員工;博士2名，碩士20;省級青年骨干教師。
從那里開始應用心理學，人文教育和綜合兩個本科文科教育專科專業(yè)。
教育科學學院有，教育廳和心理學，人文教育，心理實驗室，心理咨詢室的教學和研究機構的部門。
配置微格教室，多媒體教室，數(shù)碼電子琴室，圖書資料室等先進的教學設施。
音樂的人文科學與技術系湖南理工學院音樂系成立于1999年，前身為藝術系。
2005音樂和藝術為兩個，一個單獨的部門。
經(jīng)過近10年的建設，音樂系，并逐步發(fā)展壯大。
有24名全職教師，其中教授，副教授4人，六碩士學位。
教師在省級青年骨干教師，三國音樂家協(xié)會會員，湖南省音樂家協(xié)會會員10人，一人榮獲全國“藝術教育先進個人”稱號，一人獲得婁底市“十大杰出青年”稱號。
音樂系招生專業(yè)音樂（本科）。
在五個專業(yè)音樂教育和表演，教育和鋼琴演奏，器樂音樂教育和表演，舞蹈教育和表演，作曲和作曲技術理論方向。
有?？茖W生373。
音樂系系現(xiàn)在有五種聲樂系，鋼琴系和其他功能音樂眉山研究所，是在中央湖湘文化的音樂人才的重要基地。
建筑科學與數(shù)學與應用數(shù)學系應用數(shù)學系擁有25名全職教師，其中教授5人，5兼職教授，副教授和15日，4博士，碩士生13人，湖南省“一二一”人才工程前三個級別的一個人，省級青年骨干教師4。
開設數(shù)學與應用數(shù)學，信息與計算科學兩個本科專業(yè)。
有628名學生。
物理與信息工程學院物理系，前身為物理教師婁底部，成立于1978年，2002年更名為婁底師范學院物理與信息工程學院，2004升級到人文科學物理研究所湖南信息工程。
有24名全職教師，其中教授6人（包括部分3），副教授6人，高級技師5人，四個博士，碩士9省級青年骨干教師。
有物理學，電子信息科學與技術兩個本科專業(yè);應用物理學1研究所。
在近400人的學生。
化學與材料科學具有化學，材料化學，生物技術及應用專科專業(yè)三個本科化學。
計算機科學計算機科學與技術系部和現(xiàn)有的計算機技術，網(wǎng)絡工程兩個本科專業(yè)和計算機應用技術，軟件技術，計算機科學教育，網(wǎng)絡技術4特色菜。
計算機科學與技術，專注于院級專業(yè)，計算機應用技術學科為省級重點建設學科。
物理科學體育科學教學樓五部部是國內首家專業(yè)學校由署轄下的一個，作為創(chuàng)建于1978年，經(jīng)過29年的努力，體育科學部門已基本形成了以專業(yè)教師教育為主，非師專業(yè)兼招，本科和?？疲胀ǜ叩冉逃蛯W校系統(tǒng)的成人教育和味道。
政法政法，原名鄭師齏，成立于1987年，已經(jīng)已有21多年的歷史。
其中，在1992年，鄭師丌一分為二，即鄭師嘰和馬列主義教學部（簡稱馬克思列寧主義）。
1999年，政史系部用馬克思主義合并組建社會科學系; 2005年，系社會科學一分為二，即，法律，經(jīng)濟和管理科學的政治和教師。
2006年，政法部門又分為兩個教學機構，法律和政治的，即系和思想政治教育處（簡稱思想政治處）。
政法保持了良好的發(fā)展勢頭，堪稱強大的教育系統(tǒng)之一。
的生命科學院生命科學系系成立于2007年6月，有21人，包括18名全職教師（包括兼職教師在學校2名）。
包括三位教授，副教授14人。
博士誰擁有教師4人，碩士學位的教師博士生導師9人，碩士生導師2。
現(xiàn)開設生物技術，食品科學與工程兩個本科專業(yè)的。
生命科學系良好的運行狀態(tài)，由一群經(jīng)驗豐富的教授的教學和學術氛圍，創(chuàng)新意識強教碩士博士，先后引進一批大型精密儀器，如PCR，凝膠成像系統(tǒng)，高速冷凍離心機機，掃描分光光度計，發(fā)酵罐，低溫冰箱，光合作用系統(tǒng)，電氣轉換裝置，雜交爐，制冰機，肉嫩儀，擠出機，自動包裝機，真空包裝機，食品材料測試儀，紫外 - 可見分光光度法機等原子吸收光度計。
通信與控制工程學院，物理與信息工程學院，婁底市，前身為物理教師的部門，成立于1978年，2002年更名為物理與信息工程學院，2004升級到人文科學物理研究所湖南婁底師范高等?？茖W校和信息工程。
擁有物理學大學四年物理系，電子等培訓和實踐，并具有應用物理研究所的。
美術美術人文科學與技術系湖南大學始建于2000年7月，成立美術學（本科），書法藝術方向（本科），藝術設計（本科），書法（?？疲?個本專科專業(yè)，全職的923大學生。
美術提供專業(yè)的油畫，國畫，美術教育，書法四個方向，藝術設計專業(yè)有環(huán)藝，二維，三維動畫，視覺傳達三個方向。
[
請教老師們，一般學校招聘老師的面試時怎么樣的
主要依據(jù)您應聘的崗您講15分鐘的課。
轉下資料供參考：教師招聘經(jīng)典面試題匯一、自我介紹一般先讓應聘者作自我介紹，著重說明自己的優(yōu)勢，時間大約2—3分鐘。
通過這一程序，招聘者旨在了解應聘者的學習成績，語言表達能力以及精明干練程度。
二、提問：開始之前務必記?。狐S金法則：80\\\/20---你要承擔起80%的談話而面試官只會說20%。
白金法則：你必須試著控制面試的節(jié)奏和話題。
鉆石法則：對于沒有把握的問題，拋回給面試官。
1、談論自己對教師職業(yè)的看法?2、為什么選擇我們學校?談談你應聘本校的動機。
3、有否從事家教，你認為家教和教學工作之間的關系怎么樣?4、談論自己在教學環(huán)節(jié)當中有什么優(yōu)勢和劣勢。
5、你認為你作為一名教師最大的優(yōu)勢是什么?6、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?7、你最欣賞的班主任是那一種類型?你會怎么做?8、談論自己對教師與學生之間的溝通技巧9、談談你自己的個性特征，是否外向，內向，是否有幽默感10、談談你對人際關系的處理與看法11、你有什么業(yè)余愛好?12、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點?13、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法?14、你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質?15、你的座右銘是什么?16、如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對?17、談談你最欣賞的一位中學老師。
18、談談團隊合作在教學工作中的必要性。
19、你找工作考慮的重要因素是什么?20、×××的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦?21、教師節(jié)就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生自己動手為學校的教師制作賀卡，并讓學生自己設計賀詞。
誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環(huán)保的行為。
如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?22、您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好?為什么?23、同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。
一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息!”一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界!”請你對兩位老師的評語分別做出評價。
24、在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最后結束語是：“同學們，我們這節(jié)課講完了。
”在隨后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學完了”這兩種說法有什么不同?如果你是那位執(zhí)教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個問題?25、“要給學生一杯水，教師應有一桶水。
”這是人們經(jīng)常提到的一句話。
請你談談你對這句“至理名言”的認識。
如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。
26、曾子曾說：“吾日三省吾身。
”我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個問題：今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評價。
27、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。
一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。
這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。
老師沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。
幾天后，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。
如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事?28、你在上課時，發(fā)現(xiàn)一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理?為什么?29、將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么?【教 育】1、知識教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。
2、我國教育的一些優(yōu)勢(如學生的計算能力強等)，現(xiàn)代技術是可以代替的，而我們教育存在的一些問題(如學生的創(chuàng)新能力弱等)，卻是現(xiàn)代技術無法代替的。
這就是我們的教育為什么迫切需要改革的主要原因。
3、我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。
如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。
4、教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。
【學 ?！?、我們不應該片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更 地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。
【教 師】6、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質引領學生奔向 的未來。
7、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向學生;而優(yōu)秀的教師在教學中則是讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。
前者是授人以魚，后者是授人以漁。
8、教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。
9、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。
10、站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站 講臺的教師，是專家型教師。
11、把一流的學生培養(yǎng)成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學生培養(yǎng)成一流的人才的教師，才是真正一流的教師。
任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的。
12、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學生與學習相依相戀;教師是“打火機”，將學生的學習熱情和智慧火把迅速點燃;教師是“領頭羊”，引領學生走進知識的茫茫草原;教師是“味精”，將學生的學習變成色香味俱全的 味大餐。
【課堂教學】13、當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題。
如果學生提問題，重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創(chuàng)造性。
難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少; 國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發(fā)現(xiàn)問題。
學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。
14、教師是教育目的的實現(xiàn)者、教學活動的指導者和教學方法的探索者。
所以，教師在課堂教學中，不要急于發(fā)表自己的導向性意見，而要首先傾聽學生的各種看法;不要強求學生接受教師的立場，而要鼓勵學生提出自己的觀點;不要對學生予以“一錘定音”式的裁決，而要進行富于啟發(fā)價值的評價;不要對學生鮮明的個性或完全否決或過度贊賞，而要引導學生鮮明的個性往正確的方向發(fā)展。
15、衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。
16、過去的課堂教學，教師是主角，學生是配角;現(xiàn)在的課堂教學，學生應該是主角，教師是配角。
17、成功的教學應該是學生帶著不同的問題走進教室，學習后在更高層面上產(chǎn)生不同的新問題。
18、教師在課堂上要控制自己的表現(xiàn)欲，惟有這樣，才能給學生更多的表現(xiàn)機會以及思考的時間。
如今學生在課堂上缺少的就是“表現(xiàn)機會”和“思考時間”。
19、教師向學生講授“為什么”，遠不如學生向教師提出“為什么”。
20、如果說“教是為了不教”，那么“學就是為了會學”。
【教師與學生】21、學生崇拜教師，教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學生使自己崇拜，教師才值得炫耀。
22、師生關系的最高境界是相互欣賞。
惟有這樣，師生關系才會水乳交融，并達到教學相長之目的。
23、教師要永遠相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!24、教師的表揚或鼓勵，對有些學生而言是“錦上添花”，對有些學生而言則是“雪中送炭”。
相比之下，教師應該更多一些“雪中送炭”。
25、教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”。
“放大鏡”——發(fā)掘學生的閃光點;“反光鏡”——摘掉學生的缺點;“顯微鏡”——彰顯學生的個性。
26、批評學生時一定要講究方法，而表揚學生時則可以適當?shù)匦趴陂_河。
【教師的專業(yè)化】27、要想成為真正的名師，學習的速度務必大于教育變革的速度。
教師要將“學習”作為最重要的職業(yè)需要，形成“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事”的理念。
28、一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去的自己。
教師要不斷地超越過去的自己，就要：以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自身的價值。
29、能使學生超過自己的教師才是最好的教師，能使自己超過教師的學生才是最好的學生。
教師要鼓勵學生有超越之膽，即具有敢于超越教師的精神;有超越之識，即具有超越教師的能力;有超越之智，即具有超越教師的智慧。
30、具有反思能力的教師，才是一個成熟的高素質教師。
未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質.教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。
31、只教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不教學的教師，其科研是空洞的。
32、學生行為優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，學生行為習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。
所以，教師要注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣。
33、當學生的學習行為成為一種習慣、一種需要的時候，原先認為“學習是苦事”就會變成“學習是樂事”。
【師德】34、熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
35、寧可讓學生說錯誤的真話，也不要讓學生說漂亮的假話。
36、“賞識”，有助于學生學習成功;“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗【管 理】37、沒有最好的教師，只有用好的教師。
【創(chuàng)新能力】38、質疑能力是一個人最寶貴的能力之一，也是創(chuàng)新能力的重要表現(xiàn)。
只有通過質疑和提出問題，學生的創(chuàng)新意識才能夠得到不斷強化，創(chuàng)新思維能力才能夠得以不斷提高。
教師給予學生真誠的鼓勵，學生就敢于質疑;教師給予學生科學的指導，學生就善于質疑;教師努力創(chuàng)設民主、寬松和自由的教學氛圍，學生就經(jīng)常質疑。
【現(xiàn)代教育方向】39、強調多元、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創(chuàng)新、否定等級的教育思想，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主導思想;人性化、信息化和終身化的教育價值取向，已經(jīng)成為教育的主要特征
李可染有哪些實際呢
誰幫我查查
王心如百科名片 王心如是一名臺灣藝員，曾參演電視劇、音樂錄像帶、綜藝節(jié)目的主持人及歌手。
在2005年參與的團體Yummy發(fā)片前就已接拍不少廣告以及參加音樂錄像帶的演出。
與唐禹哲傳有誹聞。
另有同名教授，王心如在中國多為人名。
中文名： 王心如 外文名： Aru、Cynthia 國籍： 中國臺灣 出生日期： 1986年7月8日 血型： A型 星座： 巨蟹座 職業(yè)： 歌手 代表作品： 王心如個人專輯 身 高： 162cm 體 重： 44kg 目錄[隱藏] 藝員基本信息 個人作品 個人MV作品 廣告代言 專輯 專輯詳解 公告 熱門歌曲 南京醫(yī)科大學教授基本信息 研究方向 教育經(jīng)歷 個人相關 社會榮譽 代表著作 藝員 基本信息 個人作品 個人MV作品 廣告代言 專輯 專輯詳解 公告 熱門歌曲 南京醫(yī)科大學教授 基本信息 研究方向 教育經(jīng)歷 個人相關 社會榮譽 代表著作 [編輯本段]藝員 基本信息 姓 名：王心如 （原臺灣美少女組合yummy成員） 專 長：舞蹈,鋼琴,拉筋可愛心如與自家貓咪~嗜 好：拍照,聽音樂,看書,對鏡子唱歌跳舞,看電影 口頭禪：賣鬧(臺語),是怎樣 收集品：指甲油,化妝品,電影票,信 禁忌的事：罵我臟話 喜歡的音樂：pop,抒情,hip-hop 喜歡的顏色：黑,白,紫 喜歡的食物：火鍋,小吃,水果,日本料理,美式,燒烤 不喜歡的食物：苦瓜,茄子,青椒,蚵仔,洋蔥 喜歡的藝人：Britney Spears 喜歡的動物：貓,老虎 不喜歡的動物：大蜘蛛,蜜蜂,蜈蚣 最怕的事：打針,吃藥 自己的個性：情緒化、任性 喜歡男生的類型：體貼、有上進心、了解我、專情 個人習慣：身體愛抽動、鼻子會抽動、笑會露牙齦、標高音、經(jīng)痛不能走 喜歡自己：鼻子、眼睛、腰、臉型、上半身 最難忘的回憶：讀華崗藝校、簽約 世界末日最想做的事：想做什么就做什么 座右銘：盡力做就對了 圈中好友：飛輪海，唐禹哲，鬼鬼（吳映潔），大嘴巴,卓文萱、王心凌、夏宇童、陳意涵等 個人作品 音樂作品： 2005\\\/01 Yummy發(fā)行男丁格爾原聲帶 2005\\\/10 Yummy發(fā)行首張同名專輯 飾演角色:金吉菈雜志作品： 1998 YES雜志拍攝 1999 H2O雜志拍攝 1999 VOUGER雜志拍攝 1999 BANG雜志拍攝 2005 cawaii雜志拍攝 影視作品： 主持 2003 緯來電視臺節(jié)目【天天七party】主持 2003 緯來電視臺節(jié)目【戀愛夏令營】主持 2006 【TVBS-G-華語金曲榜】主持 2006 【我猜我猜我猜猜猜】外景主持 2006 東森綜合【百戰(zhàn)大勝利】 戲?。? 2006年 受國防部邀請拍攝心如MV2006年 公視單元劇 飾女主角 2007年 八大\\\/華視 飾演 周舒潔 2007年 華視飾演 杜喬琪 2008年 八大\\\/民視 飾演 金吉菈 2009年 八大\\\/中視 飾演 史雪 史朗（汪東城）的堂姐 2010年 八大飾演 藤秋櫻 個人MV作品 2004 張洪量MV女主角 2006 郭富城《愛情》MV女主角 2007 唐禹哲《最愛還是你》MV女主角 2008 戴佩妮 《吹嘩嘩》MV女主角 2008 邰正宵 《幸福任意門》MV 女主角 2008 蔡旻佑 《兩人》MV女主角 2008 方炯鑌 《風》MV女主角 2008 飛輪?！对絹碓綈邸稭V女主角 2009 方大同《黑白》MV女主角 廣告代言 1999 【水平衡洗面奶-干媽媽篇】廣告 2004 【康師傅芒果汁】廣告及平面拍攝 2004 【嬌爽護墊】廣告 2004 【臺灣大哥大】廣告拍攝 2004 【可伶可俐洗面奶】平面廣告拍攝 2004 【中華電信】廣告拍攝 2005 【Pay Easy不出門的女孩】第一集女主角 2005 【三商巧福】廣告拍攝 2006 【Pay Easy不出門的女孩】第二集女主角 心如廣告_桂格100%燕麥2006 【美妍社】廣告拍攝 2006 【Pay Easy不出門的女孩】第三集女主角 2007 【波卡洋芋片】廣告 2008 【You R You我的樣子】洗發(fā)水電視廣告 2009 【愛之味】去油分解茶廣告 2009 【桂格100%燕麥】廣告 2009 【帝康日拋非球面軟性隱形眼鏡】廣告 專輯 專輯名稱：《哥本哈根的童話》 歌手名稱：王心如 專輯語種：國語 唱片公司：環(huán)球國際 發(fā)行日期：2009-07-17 專輯曲目： 1.哥本哈根的童話 2.到底愛怎么了 3.都是因為你 4.寂寞愛情部落 5.壞天氣好心情 6.原諒 7.五分熟 8.不愛就不愛 9.非走不可 10.愛不休 我不是白雪公主 但我了解等待一個純愛之吻的難耐 我不是小紅帽 但我了解認清現(xiàn)實背后的勇氣與哀傷 我不是人魚公主 但我了解犧牲也是一種對愛的執(zhí)著與勇敢 王心如 可以甜美。
可以優(yōu)雅。
可以高貴。
可以率性。
可以自然 擁有珍珠般光芒的優(yōu)質女生 專輯詳解 2009首張個人專輯 【哥本哈根的童話】 【7.17 環(huán)球唱片 夢幻發(fā)行】 王心如【哥本哈根的童話】醞釀一年 唱得真實，美得夢幻 王心如發(fā)行的第一張個人專輯整整醞釀了一年，這一年里她認真的上過發(fā)聲課、肢體課、并且默默累積許多內地校園演唱經(jīng)驗，這張專輯是王心如音樂上的自我風格確立，在影像設計方面，也以專輯歌曲里的”童話故事”為主題，營造心如特殊的優(yōu)雅、甜美、率性、自然，有童話般的夢幻神采，也有靈巧活潑的無限想象空間，這就是單飛后的心如，更有自信、更懂得表現(xiàn)自己的優(yōu)點，更抓得住表演藝術的訣竅；時而是優(yōu)雅的白雪公主、時而是個性十足的小紅帽、偶爾回眸一笑，她是柔美性感的美人魚，這些童話故事里的角色，在心如身上找到更時尚的表現(xiàn)方式，讓在場的所有工作人員驚呼連連，而心如也不可思議的說：「這真的是我嗎
這真的是我嗎
我從來不知道自己可以這樣
」 這張專輯不論在聲音表現(xiàn)、影像視覺，都可以說王心如的突破自我的精心之作。
主打推薦，哥本哈根的童話 大嘴巴 MC 40 RAP相挺，金童玉女火花四起 第一次聽到這首歌曲時，公司開會開了很久，究竟誰是最適合心如的RAPPER
這個答案，在環(huán)球唱片異口同聲的嘴里冒出大嘴巴MC40時，同時被拍板定案了。
于是心如特別邀請大嘴巴的MC 40為這首歌RAP，讓整首歌曲不僅有心如的柔美、天真、率性，還多了40的俏皮舌功，在聽覺上呈現(xiàn)出不同層次的靈巧，也讓現(xiàn)實與童話的主題隨著歌聲飄散在空氣中。
而拍攝MV時，兩人時而競爭爭取表現(xiàn)、時而默契十足的火藥味卻飄散在空中，MC40巧妙的扮演局外人的說故事角色，而心如則穿梭在夢幻與現(xiàn)實之間，兩人各司其職，都不讓自己扮演的角色遜掉，只要拍攝告一段落就馬上研究自己還有哪些進步空間，并且互相給建議，一整天下來已默契十足，心如還分享了自己在演藝圈10年的心得，讓入行才2年的MC40配服得五體投地。
『到底愛怎么了』8年唯一創(chuàng)作 制作人慧眼識英雄，作品扶正收入專輯 這首歌曲雖然是心如的創(chuàng)作歌曲，卻是她存了八年的壓箱寶，問她為何都沒拿出來給大家聽呢
她卻很自然的說：「因為沒有人問過我啊
我怎么好意思很臭屁的拿出來說，你看，我也會寫歌耶
」，還好事在一次的歌唱練習中，心如無意識的彈出自己寫的曲子哼唱，被制作人問起，才知道出自心如手筆，制作人力薦，并請人填上詞，完成整首曲子，收錄在專輯里。
第一次唱這首歌曲時，心如在錄音室感動得說不出話來，沒想到自己的創(chuàng)作居然有機會收錄在專輯里，讓她更用心的想要好好完成這張完全屬于自己的專輯。
而當這首歌曲被挑為專輯的主打歌曲之一時，心如大叫：「太棒了
我真的可以嗎
沒有騙我吧
」 只要聽過這首歌曲，你一定會被它的旋律吸引，不自覺得進入自己正處在的感情世界，被它感動著，心如希望大家可以跟他一樣喜歡這首歌曲，更希望發(fā)片的時候，在校園里跟大家一起唱這首歌曲。
第三波推薦『壞天氣好心情』 蒙古王子加持，王心如對唱曲，傳唱十足 這首合唱曲是由心如與內地的師兄格里杰夫一起合唱的，格里杰夫是蒙古人，對于音樂有極大的興趣，透過內地經(jīng)紀公司的關系，與心如一起合唱。
心如的歌聲柔美，搭上蒙古王子格里杰夫的陽剛，讓這首歌曲呈現(xiàn)出完美的合諧，再加上曲風朗朗上口，勢必成為另一波男女對唱的流行傳唱曲。
公告 王心如最新個人專輯《哥本哈根的童話》發(fā)行，請大家多多關注支持
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這個答案，在環(huán)球唱片異口同聲的嘴里冒出大嘴巴MC40時，同時被拍板定案了。
于是心如特別邀請大嘴巴的MC 40為這首歌RAP，讓整首歌曲不僅有心如的柔美、天真、率性，還多了40的俏皮舌功，在聽覺上呈現(xiàn)出不同層次的靈巧，也讓現(xiàn)實與童話的主題隨著歌聲飄散在空氣中。
而拍攝MV時，兩人時而競爭爭取表現(xiàn)、時而默契十足的火藥味卻飄散在空中，MC40巧妙的扮演局外人的說故事角色，而心如則穿梭在夢幻與現(xiàn)實之間，兩人各司其職，都不讓自己扮演的角色遜掉，只要拍攝告一段落就馬上研究自己還有哪些進步空間，并且互相給建議，一整天下來已默契十足，心如還分享了自己在演藝圈10年的心得，讓入行才2年的MC40配服得五體投地。
歌詞： 看那歌德式的風采在落地窗上依賴 景色它用美字存在藝術里精彩 節(jié)拍從噴泉里傳來與喧嘩合聲一塊 那洶涌的人海洋溢著富裕的愛守護著一段安排 王子從安徒生的手中帶著婚約離開 天文鐘的時間沖淡不了被出賣的信賴 愛已回不來風平浪靜港口的外海 鴿子和平的釋懷陪伴的那人魚的愛 離開哥本哈根你帶走的愛 不想沉浸在童話里徘徊 看開我不是你呵護的女孩 回憶像鵝卵石上一朵青苔 愛日復一日走來轉眼漂泊了幾個未來 風溫柔不再得不到明白再見我的愛 yo 哥德式的風采在那落地窗上依賴 就從噴泉里傳來喧嘩一慢一快合著一塊 愛已回不來浪靜的外海 鴿子和平的釋懷象徽那人魚的愛 《到底愛怎么了》 8年唯一創(chuàng)作 制作人慧眼識英雄，作品扶正收入專輯 這首歌曲雖然是心如的創(chuàng)作歌曲，卻是她存了八年的壓箱寶，問她為何都沒拿出來給大家聽呢
她卻很自然的說：「因為沒有人問過我啊
我怎么好意思很臭屁的拿出來說，你看，我也會寫歌耶
」，還好事在一次的歌唱練習中，心如無意識的彈出自己寫的曲子哼唱，被制作人問起，才知道出自心如手筆，制作人力薦，并請人填上詞，完成整首曲子，收錄在專輯里。
第一次唱這首歌曲時，心如在錄音室感動得說不出話來，沒想到自己的創(chuàng)作居然有機會收錄在專輯里，讓她更用心的想要好好完成這張完全屬于自己的專輯。
而當這首歌曲被挑為專輯的主打歌曲之一時，心如大叫：「太棒了
我真的可以嗎
沒有騙我吧
」 只要聽過這首歌曲，你一定會被它的旋律吸引，不自覺得進入自己正處在的感情世界，被它感動著，心如希望大家可以跟他一樣喜歡這首歌曲，更希望發(fā)片的時候，在校園里跟大家一起唱這首歌曲。
歌詞： 角落的沙發(fā)還坐著愛的你 你的心已離我而去 為何我一次一次原諒了背叛的你 你卻不懂我的憂郁 誰能夠讓我愛的不必猜疑 沒有太多壞的情緒 讓誓言一字一句變成真實的甜蜜 我只想要這樣而已 到底愛怎么了我并不知道 我只是一直習慣為愛付出 不說心里的苦多么錯誤 到這一刻我才有一些領悟 到底愛怎么了我還不知道 沒有你我能不能面對孤獨 你的眼神麻木多么清楚 我已經(jīng)不再是你所想要的那種幸福 《壞天氣好心情》 蒙古王子加持，王心如對唱曲，傳唱十足 可愛心如之壞天氣好心情MV側拍這首合唱曲是由心如與內地的師兄格里杰夫一起合唱的，格里杰夫是蒙古人，對于音樂有極大的興趣，透過內地經(jīng)紀公司的關系，與心如一起合唱。
心如的歌聲柔美，搭上蒙古王子格里杰夫的陽剛，讓這首歌曲呈現(xiàn)出完美的合諧，再加上曲風朗朗上口，勢必成為另一波男女對唱的流行傳唱曲。
歌詞： 這場雨像惡作劇 濕了為你打扮的發(fā)型 帶著笑意你說其實落湯雞是可愛的別名 這場雨是個驚喜 把世界擠進一把傘底 讓我和你自然而然接近聽心跳多清晰 謝謝烏云來得正是時機 借你肩膀當我的屋頂 愛讓每一滴雨都變成交響曲 代替我大聲說愿意 壞天氣好心情因為遇見了你 多希望大雨不要停 為了你我可以變成你的天使 全年無休保護著你 壞天氣好心情因為身邊有你 淋點雨戀情更黏膩 你的笑容讓我心底泛起漣漪 就約定好我們在一起 在你臉上我看見了彩虹倒影 每一個明天都陪伴你 [編輯本段]南京醫(yī)科大學教授 基本信息 王心如，男，漢族，1950年8月生，江蘇通州市人。
博士、教授、博士生導師。
國家級教學名師，享受國務院政府特殊津貼。
南京醫(yī)科大學毒理學研究所所長、副校長。
研究方向 生殖\\\/內分泌毒理學 教育經(jīng)歷 1993-1995年在美國加州大學毒理學與環(huán)境衛(wèi)生研究院和Davis分校醫(yī)學院，主要從事肺癌原癌基因Kappa opioid受體和農(nóng)藥生殖內分泌毒理學博士后課題(NIH)研究；在Toxicology(1994)、Cancer letters(1995)和Biochem Biophys Res Commun(1995)雜志上發(fā)表論著三篇。
1995年回國后，曾先后主持江蘇省、衛(wèi)生部、國家“九五”和“十五”科技攻關項目分題，中-美及中-日-韓國際合作項目、國家自然科學基金面上項目、國家基礎研究重大項目、國家重點基礎研究發(fā)展規(guī)劃(“973”項目)和國家高技術研究發(fā)展計劃(“863”計劃)分題，以及江蘇省和國家高等醫(yī)學教育改革課題，發(fā)表論著100余篇，被SCI收錄12篇。
個人相關 主編衛(wèi)生部第五輪規(guī)劃教材《毒理學基礎》和《毒理學實驗方法與技術》。
醫(yī)學全在.線提供.先后獲江蘇省科技進步一、二等獎各一項、中華醫(yī)學科技獎二、三等獎各一項、江蘇省和衛(wèi)生部科技進步三等獎各一項。
社會榮譽 現(xiàn)任中國毒理學會副理事長兼生殖毒理專業(yè)委員會副主任、全國高等醫(yī)學教材建設研究會常務理事、江蘇省預防醫(yī)學會副會長、江蘇省應用毒理學重點實驗室主任、江蘇省避孕藥具不良反應監(jiān)測和防治研究中心專家委員會主任、江蘇省普通高校優(yōu)秀學科帶頭人、江蘇省先進科技工作者和有突出貢獻的中青年專家、國家新藥審評專家、中華預防醫(yī)學雜志、中華勞動衛(wèi)生職業(yè)病雜志、中國藥理學與毒理學雜志、J Environ. Prevent. Med.、中華衛(wèi)生殺蟲藥械、中國工業(yè)醫(yī)學雜志、衛(wèi)生研究、環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學、現(xiàn)代農(nóng)藥、工業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病、國外醫(yī)學衛(wèi)生學分冊編委。
代表著作 1. Wu B, Lu N, Xia Y, Liang J, Gu A, Wang S, Wang W, Song L, Wang X*. A frequent Y chromosome b2\\\/b3 subdeletion shows strongly association with male infertility in Han-Chinese population. Hum Reprod. 2007, 22(4):1107-13. 2. Lu C, Zhang F, Xia Y, Wu B, Gu A, Lu N, Wang S, Shen H, Jin L, Wang X*. The association of Y chromosome haplogroups with spermatogenic failure in the Han Chinese. J Hum Genet. 2007, 52(8):659-63. 3. Sun H, Xu XL, Xu LC, Song L, Hong X, Chen JF, Cui LB, Wang XR*. Antiandrogenic activity of pyrethroid pesticides and their metabolite in reporter gene assay. Chemosphere. 2007, 66(3):474-479. 4. Hong X, Qu J, Wang Y, Sun H, Song L, Wang S, Wang X*. Study on the mechanism of trichlorfon-induced inhibition of progesterone synthesis in mouse leydig tumor cells (MLTC-1). Toxicology. 2007, 234(1-2):51-8. 5. Cui LB, Shi Y, Dai GD, Pan HX, Chen JF, Song L, Wang SL, Chang HC, Shen HB, Wang XR*. Modification of N-Methyl-N-Nitrosourea Initiated Bladder Carcinogenesis in Wistar Rats by Terephthalic Acid. Toxicol Appl Pharmacol. 2006, 210: 24-31. 6. Yankai Xia, Senping Cheng, Qian Bian, Lichun Xu, Michael D. Collins, Hebron C. Chang, Lin Song, Jiayin Liu, Shoulin Wang, and Xinru Wang*. Genotoxic effects on spermatozoa of carbaryl-exposed workers. Toxicol Sci. 2005, 85: 615-623.
