寫座右銘作文題目起什么好
我最喜歡的一句名言泰戈?duì)?集世界文學(xué)精華于一身的大詩(shī)人。
他譜寫出的每一章人生真諦,都是一種靈魂的突破。
我喜歡他的寫作風(fēng)格。
尤其是他說過的一句話:“謝謝火焰的光明,但別忘記那一直耐心地站在陰影里的持燈者”。
它教會(huì)了我許多。
之所以喜歡它,是因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)貢獻(xiàn),學(xué)會(huì)回報(bào)。
站在不同角度的立場(chǎng)上看,自身的人格是不一樣的,但都是往好的方面發(fā)展。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
世間萬物皆有情。
母獅為受傷的小獅舔著傷口,小獅會(huì)親昵地依偎著母親以表示感激;在生交界的十字路口處,老山羊們會(huì)一來?yè)Q取小羊們的生命與自由;地面方便著別人,卻苦了自己被別人踐踏;植物給地球帶來光彩,卻被他人有意無意地采摘…… 我們應(yīng)該多為別人著想,站在持燈者的角度上。
而作為享受光明的我們,自然而然地應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。
老師對(duì)我們的愛,是耐心的,是勤勞的。
我們應(yīng)該在教師節(jié)送給老師們一句溫暖的話語.父母對(duì)我們的愛,是嚴(yán)厲的,是慈祥的。
我們應(yīng)該在母親節(jié)或者父親節(jié)送給媽媽一頓自己下廚的飯菜;送給爸爸一條用自己零花錢買的領(lǐng)帶。
對(duì)于他們而言,我們的成長(zhǎng)就是他們歲大的快樂。
這句名言,將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。
我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)它,學(xué)習(xí)它。
在人生的旅途上,帶著它,勇往前進(jìn)! 或俗話說得好,“失敗乃成功之母”,這句名言告訴我們,只要堅(jiān)持,就能成功。
暑假里爸爸給我買了自行車,我決定自己學(xué),來到學(xué)車的地方,那里可真熱鬧。
有的學(xué)車,有在正以純熟的技巧在兜圈呢!一下子緊張的心情消失了一大半。
開始我琢磨不透自行車的“脾氣”,它老是東倒西歪的。
我要它向左,踏給我向右,我要它向右,它給我向左,我差點(diǎn)就摔的鼻青來臉腫的了。
就這樣,我騎了兩三圈,還不停的鼓勵(lì)自己說:“加油,加油!眼看前方,思想集中!”慢慢的我掌握了一些要領(lǐng),比剛開始好多了,但我還是很緊張,兩手地抓著車柄,不一會(huì)就出了汗。
可是我老是跌倒,雖然有很多人嘲笑我,我就當(dāng)作沒聽見,繼續(xù)練下去。
突然有輛車沖了上來,車速很快,而且車上的人還比我小,還很驕傲,好象她是全世界最棒的,看他那樣子我心里就覺得不舒服。
于是我沖了上去,我竟然忘了,我原來還不會(huì)騎車,但是我卻超過那小子。
我的騎車水平提高了一大半。
“失敗乃成功之母”,這句話永遠(yuǎn)埋藏在我的心里,也是我最喜歡的一句名言。
還有高爾基曾經(jīng)說過”書籍是人類進(jìn)步的階梯”,正是這句話引導(dǎo)我走進(jìn)書的海洋,也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣. 小時(shí)候,我對(duì)書是”七竅通六竅--一竅不通”,總覺得書是個(gè)玩偶.后來,我聽大人們說,書里有許多知識(shí),學(xué)了會(huì)讓人變得聰明.于是,我對(duì)書又改變了看法.雖然書在我心里是個(gè)神秘的東西,但是我對(duì)書又充滿了好奇. 再后來,我上了小學(xué).漸漸明白了書的概念.但依然泯滅不了我心中的無數(shù)個(gè)問號(hào).直到有一天,老師對(duì)我們說了幾句話:”同學(xué)們,世界著名作家高爾基曾說過’書籍是人類進(jìn)步的階梯’,我們以后要多多讀書,因?yàn)橹挥卸嘧x書,才能使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!” 從那次以后,我越來越愛看書,我的直覺告訴我,我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)朋友,甚至到了”一發(fā)不可收拾”的地步.有一次,我為了買到曹文軒的一本書,幾乎把全市的書店都跑過了,才找到它.買到了一本好書,我也特別珍惜它,愛護(hù)它. 高爾基說過”書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我最喜歡這句名言,因?yàn)樗屛覔碛辛艘黄{(lán)天,也是它使我一步步走向了成功之門
主題是“風(fēng)雨過后才能見彩虹”的作文《永遠(yuǎn)的座右銘》內(nèi)容可以怎么寫
急用～
很簡(jiǎn)單，我提供簡(jiǎn)單的思路， 魯迅死前曾經(jīng)倍受折磨，但他死后有人紀(jì)念他，崇拜他，這也算彩虹了，至于座右銘，那個(gè)早字的故事你該知道的吧
寫一篇有關(guān)座右銘的作文，500字，急啊。
我的座右銘 我的座右銘“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對(duì)我說：“再試試其他方法吧。
”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。
我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。
”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。
后來我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開，我想到一個(gè)好方法“字謎”。
自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
座右銘的作文
我的座右銘 每個(gè)人，都有自己的座右銘。
它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。
但丁曾說“失敗是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。
連級(jí)前20名也沒有。
我整個(gè)人垮了下來 ，覺得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。
我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。
走著走著，平時(shí)熟視無睹的牌子映入我眼簾。
上面著:“失敗是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎
還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。
我是一名小學(xué)生，怎么沒有失敗
漫漫人生路，怎能沒有挫折
我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“我的座右銘” 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
這是我的座右銘，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起它。
在去年放暑假的時(shí)候，有一個(gè)少兒歌手電視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當(dāng)歌星了，因?yàn)槲姨焐褪墙鹕ぷ?，我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽的時(shí)候，我肯定回拿金獎(jiǎng)。
于是每天我看電視的時(shí)候都會(huì)和他們一起唱。
我也覺得自己人唱得非常好聽。
開學(xué)后我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學(xué)習(xí)聲樂。
老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完后，老師說我的噪子很好，鼓勵(lì)我學(xué)下去。
我總覺得唱歌很好學(xué)，就驕傲起來，可我沒想到的是聲樂竟這么難。
第一節(jié)課，老師讓我站起來，先練聲，唱了幾十遍后，老師還說要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。
唱歌時(shí)老師又讓我拿個(gè)本子把歌詞抄下來才讓唱。
我覺得唱歌太難了，以后再也不敢學(xué)了。
那天晚上睡覺的時(shí)候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”如果我堅(jiān)持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨(dú)自開的梅花一樣。
我要學(xué)好唱歌，我一定要堅(jiān)持下來，才能取得好的成績(jī)。
從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過了一年的努力我居然被李老師選為了“金帆少兒合唱團(tuán)”的團(tuán)員了。
通過了這件小事后，我更加的努力地學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅(jiān)持不懈。
我愛的座右銘。
我的座右銘 作文
每個(gè)人的人聲都經(jīng)歷過失敗，但后來的結(jié)果卻發(fā)生非常大的差異。
有些人經(jīng)不起挫折，失敗，然后變得沒有自信，失去尊嚴(yán)，最后由一個(gè)成功的人變成一個(gè)社會(huì)鄙視的“垃圾”;而另一些人則從失敗中找出根源，并改正使自己從跌倒中爬起來，使自己從失敗中吸取教訓(xùn)后變成一個(gè)成功的商業(yè)人士。
正所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。
” 而我就是從跌倒中爬起來的人。
我也有刻骨銘心的經(jīng)歷。
以前我的作文水平并不高，作文沒有一點(diǎn)幽默感，沒有嚴(yán)冬過去，春天來了的感覺，可以說是死氣沉沉，甚至是“拖泥帶水”。
不過并不是最差的，只要有以下的優(yōu)點(diǎn)和改掉“拖泥帶水”的習(xí)慣我的作文水平肯定會(huì)提高。
我的語文老師經(jīng)常建議我：多看課外書增長(zhǎng)知識(shí)的廣泛面，多積累好詞好句，你肯定會(huì)成為校園作家。
可我的缺點(diǎn)偏偏就是不愛看書，我一看書就頭暈，如果聽到別的孩子在外面玩耍的歡聲笑語，我就更心不在焉，需然人在，但是心已經(jīng)跑到外面的世外桃源去了，和別的孩子探索大自然的奧秘。
直到我們的語文老師不再教我們時(shí)，我就下定決心，把作文水平提高了讓她高興一下，記得我們這一班“調(diào)皮鬼”。
從那時(shí)開始，我每天至少看三篇文章然后把好詞好句畫下來，有空時(shí)就把它們抄在摘抄本里，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，我喜愛在書里暢游學(xué)知識(shí)，在書里與古圣先賢講述他們的思想感情，做人之道；孫子教我兵法，海明威給我談斗牛，與司馬遷討論古往今來......漸漸地，我的作文水平提高了，新的語文老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心花怒放，心里樂得開花。
后來我通過學(xué)校對(duì)我的栽培，我在北滘鎮(zhèn)即席作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
我從寫作的水平差，到我的作文水平提高，老師表?yè)P(yáng)我，再到我榮獲即席作文比賽的二等獎(jiǎng)的過程中我經(jīng)歷了多少辛酸淚，經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，而這些成就都不是可以一步登天，還得靠每天的日積月累來使我更上一城樓。
所謂的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功
