恒 字在結(jié)尾的詩詞
愛恨情仇本無根，你我何必太矯情。
一心只望成眷屬，萬載變卻故人心。
年年歲歲亦如今。
如潮涌連天 \\\/你可明我心一片 \\\/一往情深終不悔 \\\/萬載懷君情不變 \\\/年年歲歲共結(jié)緣 愛竹只應(yīng)憐直節(jié)。
你我何分彼與此， 一望不見心斷絕。
萬里同皎潔， 年年并在此宵中。
我從何處來\\\/愛上楓葉紅\\\/伍時來探訪\\\/夢中夜朦朧\\\/鏡中葉\\\/月影映天公 我見猶憐嘆佳人\\\/愛屋及烏情意真\\\/吉日良辰當(dāng)擇定\\\/陽春白雪永不分分 我是山間一幽蘭，愛意吐蕊清泉邊。
你是蝴蝶翩翩舞，余香不盡繞心田。
文人常贊花蝶戀，鋒芒含蓄千百年。
我心暗喜笑瞇瞇愛有心儀甜如蜜黃花閨女人多情鸝音奇妙君入迷 我心向明愛伊幾徘徊。
黃花憐瘦影，待卿歸。
我心真摯表日月，愛意長留誓難收。
吉辰美景暢胸臆
陽照彤云彩霞悠。
我欲乘風(fēng)歸去 愛恨已過黎明 任我多感惆悵 靜思明日晨霧 我自流浪到天涯，愛似明月在長空。
多少兒女情景淚
都在悲歡麗合中。
自醉來眾人醒，愛恨永相隨。
任憑世人皆冷眼，靜生等待終不悔
長字開頭的詩句
幾萬里,吹度玉門關(guān).——《關(guān)山月》 年代: 作者: 長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣.——《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 年代:唐 作者: 李白長相思,在長安.——《長相思二首》 年代:唐 作者: 李白長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來.——《大林寺桃花》 年代:唐 作者: 白居易 長記海棠開後,正是傷春時節(jié).——《好事近》 年代:宋 作者: 李清照長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢.——《春別曲》 年代:唐 作者: 張籍長恨人心不如水,等閑平地起波瀾.——《竹枝》 年代:唐 作者: 劉禹錫 長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深.——《贈闕下裴舍人》 年代:唐 作者: 錢起長恨此身非我有,何時忘卻營營.——《臨江仙》 年代:宋 作者: 蘇軾長江風(fēng)送客,孤館雨留人.——《句》 年代:唐 作者: 賈島長來枕上牽情思,不使愁人半夜眠. ——《秋泉》 年代:唐 作者: 薛濤長風(fēng)從西來,草木凝秋聲.——《客路感秋寄明準(zhǔn)上人》 年代:唐 作者: 白居易長風(fēng)駕高浪,浩浩自太古.——《龍門閣》 年代:唐 作者: 杜甫長風(fēng)起秋色,細(xì)雨含落暉.——《永城使風(fēng)》 年代:唐 作者: 盧象長相思,長相思,若問相思甚了期.——《長相思》 年代:宋 作者: 晏幾道 長醉后方何礙,不醒時有甚思?——《寄生草 飲》 年代:元 作者: 白樸
古代有哪些詩詞含尚和世字的?
簡單題目：難忘的一件事主要內(nèi)容：腳扭傷麗照顧我。
中心思關(guān)心同學(xué)、急人所急。
一、在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。
（略）二、周麗同學(xué)細(xì)心照顧我。
（重點(diǎn)段）1．周麗把我扶到她的家。
（次詳）2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。
（詳）3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。
（次詳）三、我十分感動，至今記憶猶新。
（略，點(diǎn)題）（一）命題作文：請以“獨(dú)自面對”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。
審題提示：沒有任何材料的命題作文，字?jǐn)?shù)越少，限制越小，字?jǐn)?shù)越多，限制越多。
要確切理解題目中每一個詞的含義，要保證每一個詞都在作文中都得到體現(xiàn)。
本題要扣住“獨(dú)自”來寫“面對”。
1、獨(dú)自面對開頭 ： 載歌載舞，歡聚一堂的熱鬧固然美好。
可是，面對困難，獨(dú)自思考的人生也必不可少。
齊心協(xié)力，眾志成城的合作固然重要，可是，獨(dú)自面對，依靠自己的力量也不容忽視。
段一：獨(dú)自面對，是一種直面困難的姿態(tài)。
（引用埃及的一句古話；李時珍獨(dú)自面對撰寫《本草綱目》的困難；簡·古多爾獨(dú)自面對對大猩猩的深入了解；圣女貞德獨(dú)自面對殘暴英軍的烈火焚燒；）段二：獨(dú)自面對，是一種思考人生的姿態(tài)。
（孔子獨(dú)自面對黃河的感慨；梭羅獨(dú)自面對瓦爾登湖思考人生；陳子昂“前不見古人”的感慨；杜甫獨(dú)自面對泰山，“會當(dāng)凌絕頂”的思考。
）段三：獨(dú)自面對，是一種步入成熟的姿態(tài)。
（中國獨(dú)自面對社會主義道路的逐步成熟；鱷魚媽媽讓寶寶獨(dú)自面對世界，自力更生；“超女、快男”獨(dú)自面對，一步步走到最后；引用國外的成熟的古訓(xùn)。
）結(jié)尾：獨(dú)自面對生活中的細(xì)雨，獨(dú)自面對生活中的冷雨敲窗，獨(dú)自面對生活中的點(diǎn)滴天明……，讓我們的生命學(xué)會一種獨(dú)自面對的姿態(tài)吧，那么，勇敢、睿智、成熟將會成為你的本錢。
2、獨(dú)自面對開頭：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我們可以和別人分享，而有一些我們則要獨(dú)自面對。
1.寂寞，需要我們獨(dú)自面對。
（納蘭容若和海子的寂寞）2.挑戰(zhàn)，需要我們獨(dú)自面對。
（馬丁路德、貝多芬的例子）3.失敗，需要我們獨(dú)自面對。
（歸有光的八次落第、愛迪生的試驗）結(jié)尾：生命中不是所有的東西我們都可以跟別人分享的，有一些我們需要獨(dú)自面對。
3、獨(dú)自面對每個人都有家人，朋友，伙伴……然而，在人生的關(guān)口，再親密的人有時也幫不了你，總有些危機(jī)，需要你獨(dú)自面對。
獨(dú)自面對，帶來一往直前的勇氣。
（袁崇煥、貝.布托、）獨(dú)自面對，培育百折不撓的堅強(qiáng)。
（、里根、鄧肯）獨(dú)自面對，成就永不言敗的自信。
（王寶強(qiáng)、辛普森、羅琳）神給你一道關(guān)卡，是為了讓你變得更加強(qiáng)大。
獨(dú)自面對，不是狂傲，不是死板，那是一種實力的證明，風(fēng)雨過后，更顯光彩。
4、獨(dú)自面對開頭：阿桑用她寂寞的語調(diào)哼著：“狂歡，是一群人的孤單。
”我靜靜地品味著這首歌，讓我在人群之外，感受那獨(dú)自面對一切帶來的愉悅。
1、獨(dú)自面對困境，讓自己走向成熟。
（蘇軾多次被貶后變得豁達(dá)；曾寶儀脫離父親光環(huán)在臺灣發(fā)展，成為有名主持人。
）2、獨(dú)自面對被挑戰(zhàn)的真理，讓自己趨于不凡。
（魯迅、布魯諾）3、獨(dú)自面對歲月的荒蕪，讓自己走向深邃。
（三毛：“我們空空地來，空空地去，塵世間所擁有的一切都不過轉(zhuǎn)眼成空。
”村上春樹：“沒有人會喜歡孤獨(dú)，只是不愿意失望。
”）結(jié)尾：獨(dú)自面對是一種勇敢，一份堅持，愿你走出人群，成就自我。
5、獨(dú)自面對開頭：要走的，不論怎么樣都攔不住。
就像偌大的靈堂中，只剩下我和爺爺又如塵埃一樣靜默在一片死寂里，不同的僅僅是，他躺在冰冷的靈柩里，而我還活著。
還活著的還有很多人，不過只有我一個獨(dú)自面對他即將被火化前的模樣。
這一刻，我明白了獨(dú)自面對其實需要勇氣。
①在我心中，爺爺是很勇敢的，勇敢地獨(dú)自面對爸媽的鄙夷、姑媽的呵斥甚至是驅(qū)逐。
（詳寫姑媽呵斥爺爺?shù)那樾?，包括姑媽與爺爺神態(tài)的對比，細(xì)節(jié)描寫。
）②每當(dāng)我看到爺爺裹在軍大衣縮在床的一頭，對著奶奶的遺像拉二胡，我都會升起由衷地歉意。
（獨(dú)自面對已逝的愛人，他很堅強(qiáng)地活著。
）③沒有先兆地離開，只有手中只織了一半的菜籃子。
（獨(dú)自面對孤獨(dú)，他很謙卑地活著）結(jié)尾：或許這個時代能抹去許多像爺爺這樣的平凡得不能再平凡的人，但他卻在社會的底層高傲地獨(dú)自面對自己的世界，在孤獨(dú)中正視自己的情感，在壓力面前不屈服。
是這樣無數(shù)堅強(qiáng)的人支撐起整個社會的宏偉夢想，你能說他們不重要嗎
6、獨(dú)自面對 開頭：誰在燈亮處錦衣夜行
誰在光的背后暗暗飲泣
彼時光彩奪目，彼時掌聲雷動。
卻不知，繁華背后，心靈一隅，生命的旅程不總是有明燈和掌聲相伴——能有知音同賞歲月自然好，但更多時候，長路漫漫，踽踽獨(dú)行，必須獨(dú)自面對。
萬物無心，人間有意。
有些不為人諳的悲殉國殤，有些難以啟齒的強(qiáng)壓苦難，有些莫可名狀的內(nèi)心信念，都需要，獨(dú)自面對。
1、獨(dú)自面對世界的黑暗，那悲殉國殤，是一種尊嚴(yán)。
（周國平：“在最深重苦難中，沒有呻吟，沒有哭泣。
沉默是絕望者最后的尊嚴(yán)。
”例：張純?nèi)绐?dú)自面對南京大屠殺的血腥事實，她無法言語，哽咽于心，以死殉國。
）2、獨(dú)自面對強(qiáng)加于自身的風(fēng)雨，那強(qiáng)壓苦難，是一種力量。
（外部世界，我們能獨(dú)自面對，保持肅穆尊嚴(yán)。
當(dāng)苦難來襲自身時，這種獨(dú)自面對尤為堅定有力。
例: 林海音《城南舊事》中英子在“爸爸的花落了”后獨(dú)自擔(dān)起家中大梁，安慰母親和弟弟妹妹。
貝多芬：“命運(yùn)扼住我的咽喉，它妄想使我屈服，生命是如此美好，活它一百輩子吧
”）3、獨(dú)自面對自己的內(nèi)心，是一種勇氣。
（無論世界風(fēng)雨如晦，抑或自身遭遇苦難，都是外物，而又有幾人有勇氣獨(dú)自面對自己的內(nèi)心
“彼黍離離，彼稷之苗，行邁遲遲，中心搖搖。
知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求
”不被世人理解，孤獨(dú)感彌漫于心，要有勇氣獨(dú)自前行。
）結(jié)尾：日月經(jīng)天，江河行地，以及立身處世，常逢生命的未知，深重的厄運(yùn)，或是無人讀懂的心，要學(xué)會，獨(dú)自面對。
（二）命題作文：“人生如春蠶，作繭自纏裹。
一朝眉羽成，鉆破亦在我”是詩人陸游的詩句。
不論是作繭，還是破繭都會引起我們的聯(lián)想或感悟。
請你根據(jù)自己讀這幾句詩的體會，以“繭”為題寫一篇文章。
文體不限，不少于800字。
審題提示：有材料的命題作文，首先切記不要改題，要看清是“以……為題”，還是“以……為話題”。
其次要根據(jù)材料理解題目，材料既是一種提示，更是一種限制。
不可撇開材料，按自己對題目本身的理解來構(gòu)思。
對本題來說，無論把“作繭”和“鉆破”比作什么，都一定要和“人生”有關(guān)。
1、繭成功的蝴蝶，人們只驚羨于它現(xiàn)時的美麗，然而當(dāng)初它的幼蟲，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記開頭：我想蝴蝶作繭的壯舉，只為破繭一刻的美麗。
人生也如此，唯有讓自己在困境中磨煉，才能有沖破困境的力量，才能成就自己的人生。
主體：人要有作繭的決心。
（越王勾踐臥薪嘗膽，正反論證；）在繭中汲取能量，逐漸壯大自身力量。
（這種過程需要堅毅，有永不放棄的精神并始終保持清醒的目標(biāo)，否則容易在困境中變得麻木，滿足小小的安逸。
史鐵生：“人生就是與困境周旋。
”）高三何嘗不是“繭”
（有人逃避高三，譏諷高三生活，但我甘愿被高三所“縛。
”用彩線串珠描寫高三生活點(diǎn)滴。
）結(jié)尾：“人生如春蠶，作繭自纏裹。
一朝眉羽成，鉆破亦在我。
”陸游的詩道出了困境與人的主觀能動性之間的關(guān)系。
繭，或許是另一種使生命更具內(nèi)涵的美麗。
2、繭開頭：作繭并不一定是自縛。
春蠶作繭為的是靜待成長，時日一至便掙扎著破繭而出，舒展翅膀。
默默作繭，靜靜成長，最后破繭而出。
這，恰似人生。
1、人生如春繭，作繭自纏裹。
我們需要一處安謐的地點(diǎn)，作為自己的繭。
（莊周的庭院，史鐵生的地壇，余秋雨的岳麓書院；）2、繭中勤修習(xí)，不知時日過。
我們需要接觸先人的智慧，為著自我提升。
（講述讀書修習(xí)：你可以讀史《史記》《左傳》……；你可以讀學(xué)說著作，《九章算術(shù)》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》《天演論》……；你可以讀文學(xué)作品，唐詩宋詞元曲……）3、一朝眉羽成，鉆破亦在我。
我們需要一份必備的勇氣，以求破繭而出。
（如果伽利略沒有勇氣，他不可能當(dāng)眾驗證落體定律；如果凡高沒有勇氣，他不可能頂著“瘋子”之名繼續(xù)作畫，如果哈利沒有勇氣，也不可能辭去穩(wěn)定的工作去過“筆桿子生活”……）結(jié)尾：尋處安謐處所，讀先人智慧，積累破繭的勇氣，人生便是如此一步一步走過，缺一步便是遺憾。
繭內(nèi)世界不寂寞，繭外蒼穹亦明凈。
度過這“繭”樣人生，亦是吾輩的祈愿。
3、繭開頭：有人夢想著不勞而獲，一步登天，避開挫折和痛苦；有人在成功前漫長的黑夜里死去，從此碌碌無為地長眠于世，永遠(yuǎn)體會不到成功的滋味。
我們要勇敢地“作繭”，又要毅然“破繭”。
1、我們要有“作繭自裹”的勇氣，讓自己經(jīng)歷痛苦挫折的洗禮，從中學(xué)會成長。
舉例：①托爾斯泰；②順治、康熙、雍正、乾隆等皇帝；③與他的兒女們；2、我們要毅然地自己“破繭而出”，切忌在痛苦中沉淪，而要果斷地奮起。
舉例：①海倫·凱勒；②韓非子；③左丘；3、我們還要享受“作繭自縛”和“破繭而出”，因為這是個痛并快樂著的過程。
舉例：①史鐵生；②貝多芬；③霍金；結(jié)尾：“解鈴還須系鈴人”，自己的人生自己要負(fù)責(zé)。
讓自己在經(jīng)歷蛻變的痛苦中左邊的茁壯、高大。
陽光始終會劃破黑暗的夜空，指引你展翅飛翔。
4、繭開頭：人生如春蠶，纏裹著我們的繭，是囚籠，也是力量之源。
一如孕育著胎兒的羊水，困在繭中的生命，吸收日月之精華、天地之靈氣、雨露之潤澤，只待一朝眉羽成。
那一刻，沖擊、鉆破、迸發(fā)，生命的意義就在于破繭的瞬間，就在于那響徹靈魂的剛強(qiáng)。
1、破繭是一場與磨難抗?fàn)幍镊閼?zhàn)。
（史泰龍忍受被拒絕，布魯諾忍受被懷疑，梵高忍受世俗的不理解）2、破繭是一次與夢想攜手的旅行。
（袁隆平獨(dú)創(chuàng)超級水稻，貝多芬創(chuàng)作歡樂頌等名曲，艾金森成功飾演“憨豆先生”）3、破繭是一個與信念同舟的航程。
（昂山素姬在禁錮中的堅持，聯(lián)系自身努力積攢知識力量突破自我）結(jié)尾：沒有人能了解繭中蠶如何掙扎，但絕對有人贊嘆破繭振翅飛翔那一刻的美麗驚艷。
束縛，是為了生命中最燦爛的沖擊，是為了成長的靈魂在蠶絲糾纏下奮身而出的剎那。
那一刻，所有的苦難與掙扎化作力量，心中的夢如夏花般絢爛。
5、繭開頭：在千里鶯啼之際，他無暇顧及那沁人心脾的綠葉紅花。
因為他要作繭，以待破繭之日，成為真正的蠶蛾。
它就是蠶。
其實，人生如蠶，與繭相隨。
1、即使破繭時困難重重，也應(yīng)該持樂觀的心態(tài)。
敘議結(jié)合，上海盲童學(xué)校的學(xué)生。
2、即使破繭時受盡阻撓，也應(yīng)該堅定自己的去路。
舉例：①巴爾扎克不愿意當(dāng)律師②法布爾觀察昆蟲四十載3、即使破繭時會辛酸，也應(yīng)吹響奮斗的號角。
舉例：①宋濂《送東陽馬生序》；②高爾基集蠟讀書；③羅蒙諾夫勤學(xué)成才。
結(jié)尾：蠶與繭相伴，人生與困難同行。
這個過程叫做成長。
蠶破繭而出，是一只堅強(qiáng)的蠶蛾。
人歷經(jīng)艱辛克服困難，最終成就的是輝煌的人生。
6、繭開頭：或許人生真如春蠶，從作繭自縛的一顆便在黑暗中等待，真到有一天破繭而出，化成美麗翩翩的飛蛾。
但個中煎熬誰能領(lǐng)會
主體：1、破繭而出是一場與黑夜的鏖戰(zhàn)。
舉例：①艾金森由受人排擠到成為頂級喜劇演員②海倫?凱勒走出黑暗與無聲的世界。
2、破繭而出是一次與夢想攜手的旅程。
舉例：①馬丁路德金：我有一個夢想②甘地的夢想3、破繭而出是一個與自我抗?fàn)幍倪^程。
舉例：①越王勾踐②反例：項羽作繭自縛自刎烏江結(jié)尾：宋代大詩人陸游詩云：“人生如春蠶，作繭自纏裹。
一朝眉羽成，鉆破亦在我。
”是的，“鉆破亦在我”，作繭自縛的人是你自己，而破繭亦在你自己。
倘若你仍在自縛的黑暗中等待，那么請嘗試勇敢地掙破那束縛，向有夢的地方飛去吧
（三）話題作文：閱讀下面的材料，以“人與己”為話題，寫一篇作文，文體不限，不少于800字。
人生活在世界上，總要與他人發(fā)生關(guān)系。
著名文化老人季羨林先生說：“考慮別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。
”近日去世的當(dāng)代畢升、兩院院士王選教授說：“我覺得可以再降低一點(diǎn)，考慮別人與考慮自己一樣多就是好人。
”孔孟的說法更經(jīng)典。
孔子說：“己所不欲，勿施于人。
”孟子說：“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。
”當(dāng)然也有截然相反的說法。
中國有所謂“人不為己，天誅地滅”的俗語，西方存在主義哲學(xué)則認(rèn)為“別人是自己的地獄”。
在這個人人不能回避的問題上，你怎么看
審題提示：“人與己”只是一個話題，材料羅列了六種不同境界的觀點(diǎn)，意在引發(fā)思考，可以選用，也可以不用。
審題的關(guān)鍵是要明確回答“你怎么看”“人與己”的關(guān)系。
1、多一點(diǎn)考慮別人開頭：我與別人，生命的重量是一樣的。
我很重要，并不意味著我最重要。
為自己考慮的同時是否想也到為別人考慮呢
考慮別人，打破以我為中心的自私與狹隘，為你我他之間注入溫情，拉近彼此心靈的距離。
1、考慮自己是人的本性，而考慮別人則是精神層次的飛躍。
（彩線串珠，生活瑣事。
）2、只考慮自己，不考慮別人，是缺乏社會責(zé)任心的表現(xiàn)。
（兩個乘客根據(jù)身份證比年齡大小來決定誰給一孕婦讓座；東航飛行員為了維權(quán)返航。
）3、只考慮別人，不考慮自己，是人性光芒的盡情展現(xiàn)。
（特蕾莎修女、徐本禹。
）結(jié)尾：多一點(diǎn)考慮別人，在心中架起一座天線，向別人發(fā)出關(guān)懷的電波，讓每一個接收者感到溫暖，也讓自己心中的暖流源源不斷。
2、愛他人多一點(diǎn)開頭：一個“人”為“人”，人若只顧自己，自私自利，變成孤立的人；兩個“人”為“仁”，仁者愛人，則人恒愛之；三個“人”為“眾”，人愛眾人，則眾人愛之，人便成為大寫的人。
愛別人多一點(diǎn)，便是愛自己多一點(diǎn)。
1、愛他人多一點(diǎn)，或許只是一種習(xí)慣，卻拉近人與人的距離。
彩線串珠：你可曾在深夜為迎面而來的車輛熄滅遠(yuǎn)光燈
你可曾在公眾場合熄滅手中的香煙
你可曾為需要的人捐過血
（舉生活中的小例子）愛他人多一點(diǎn)，為社會注入溫情。
2、愛他人多一點(diǎn)，可能只是一句問候，卻傳遞著溫暖。
舉例：①2007年寒冬，溫總理來到車站對人們說“保證把你們安全送回家”，溫暖著千萬乘客的心；②春運(yùn)中的警察、志愿者不回家，維持秩序，在人群中，人們一個接一個把暈倒的姑娘送出來。
愛他人多一點(diǎn)，融化了無情的風(fēng)雪。
3、愛他人多一點(diǎn)，也許只是一種執(zhí)著，卻增加了生命的重量。
點(diǎn)例排比：孔子提倡“仁者愛人”，有教無類；周恩來為人民鞠躬盡瘁；雷鋒“愛別人勝過愛自己。
他們的生命綻放異彩，照亮著他人的路。
愛他人多一點(diǎn)，譜出生命最感人的贊歌。
結(jié)尾：懂得愛別人，為他人著想是一種氣質(zhì)，一種智慧，我們“活在全人類這個概念中”。
大家好，才是真的好。
愛別人，便是愛自己，成為一個大寫的人。
3、成人之美，就己之志開頭：生命的軌跡總會交錯相遇，人總要與他人發(fā)生聯(lián)系。
于是許多人因人與己的利益糾纏而停滯不前，但在我看來，與其僵持怒視，不如主動退一步，成人之美。
1、成人之美是善良者特有的高貴品質(zhì)。
（王羲之為買扇老婦題字；季羨林認(rèn)為“考慮別人比考慮自己多一點(diǎn)就是好人”；孔子“己所不欲，勿施于人”。
）2、成人之美是成就自我的基礎(chǔ)。
（孟子“敬人者人恒敬之，愛人者人很恒愛之”；范雎把相位讓給蔡襄，不僅保全了自己，也享受知恩之感的回報；劉邦給韓信施展抱負(fù)的機(jī)會，也成就了自己的偉業(yè)。
）3、其實，人與己的利益關(guān)系可以達(dá)到和諧，在成人之美的同時可以就己之志。
（彩線串珠：列舉生活中的細(xì)小例子，并提出具體做法，以小見大。
）結(jié)尾：贈人玫瑰，手留余香。
多為別人考慮一點(diǎn)，成就了別人，也成就了自己。
5、關(guān)于別人和自己開頭：在闡述別人與自己的關(guān)系上，古今中外有很多至理名言，也有眾多的截然不同的說辭。
“考慮別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。
”“己所不欲，勿施于人。
”我想，每個人心中都有屬于自己的一套處理別人與自己關(guān)系的準(zhǔn)則。
1、有些人考慮別人對考慮自己多一點(diǎn)，他們受到世人的敬仰。
（叢飛、特雷莎修女、雷鋒）2、有些人心中只裝著自己，他們受到世人的唾棄。
（希特勒、秦檜、陳良宇）3、我們或許很難像叢飛他們那樣把別人放在自己之前考慮，但也絕不能做一個心中只有自己的罪人。
（要做到考慮別人和考慮自己一樣多，己所不欲，勿施于人。
）結(jié)尾：選擇如何處理別人與自己的關(guān)系，就是在選擇自己的人生。
你，又會怎樣做呢
6、心懷他人，成就自我開頭：孟子說：“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。
”是的，唯有真心替別人著想的人，才能贏得他人的尊重和擁護(hù)，才能成就自我的輝煌。
1、心常懷他人，短暫的生命也因此成為永恒。
（蘇軾為民修堤，百姓懸掛他的畫像，為他立生祠，將堤命名為蘇公堤；杰克·倫敦為被壓迫的人民揭露資本主義的丑陋面目，成就自身名氣；華益慰用盡心血，為了不負(fù)病人生命的囑托，終感動人民，成為感動中國十大人物之一。
）2、自私自利的人，生命也因此變得暗淡而且丑陋。
（紂王；葛朗臺；藥物局局長鄭筱萸）3、多替別人著想，別人亦會為我們著想；多幫助別人，他人也會在我們困難時伸出援手。
（楚王考慮到酒后失態(tài)乃人之常情，沒有責(zé)罰冒犯許姬的伐鄭，伐鄭后來在戰(zhàn)爭中拼力死戰(zhàn)，才敗敵軍。
）結(jié)尾：世界是普遍聯(lián)系的，人總是離不開他人，要想成就自我，就必須常心懷他人。
7、為別人著想，也是成己之美 開頭：在競爭激烈的社會中，有的人只顧自己前進(jìn)，不肯因別人而停下步伐，有人卻愿意與同伴攜手同行，為別人讓一讓，等一等；有人篤信“人不為己，天誅地滅”，有的人卻深諳“己所不欲，勿施于人”之道理。
當(dāng)面對人與己的矛盾時，在不損害自己的利益的情況下也為別人著想，你將收獲更多友善、寬容和和諧。
1、學(xué)會換位思考，為別人著想一下，你會發(fā)現(xiàn)自己的心胸因此更寬廣，社會也會更加和諧。
（點(diǎn)例：愛迪生對助手的寬容；俄羅斯著名體操運(yùn)動員涅莫夫為了給對手一個安靜的比賽環(huán)境，請求自己的支持者停止喧鬧；荷蘭古鎮(zhèn)德拉赫藤無紅綠燈的交通奇跡。
最后加王選教授的話加以評論。
）2、給與別人幫助，其實也是利己，你會發(fā)現(xiàn)共贏得果實也是如此甜蜜。
（有一位農(nóng)夫，他種的玉米品質(zhì)優(yōu)良，暢銷市場。
市場競爭激烈，他卻愿意與附近的農(nóng)夫一起分享自己的優(yōu)質(zhì)玉米種。
因為他知道，如果鄰居種的劣質(zhì)玉米的花粉飄到自己田里，也會影響自己玉米的品質(zhì)。
加上對玉米結(jié)果的評論。
）3、至于“人不為己，天誅地滅”這樣的道理，我想為之加一個前提：不損害別人的利益。
我們可以為己，但不能損人；當(dāng)別人損害我們的利益，成為我們的地獄時，我們應(yīng)該為己。
（彩線串珠）結(jié)尾：在生活的路上，為別人讓一讓，等一等，也使自己的路越走越寬，一路陽光明媚。
還有打不下，你可以去這里看看：希望可以幫到你
帶有勇字的詩句
古代帶“勇”字的詩句有“由來萬夫勇，挾此生雄風(fēng)”、“勇略，當(dāng)年亦壯哉”、“誠知匹夫勇，何取萬人杰”等。
（一）“由來萬夫勇，挾此生雄風(fēng)”。
“由來萬夫勇，挾此生雄風(fēng)”語出李白的《結(jié)客少年場行》。
詩曰：“紫燕黃金瞳，啾啾搖綠鬃。
平明相馳逐，結(jié)客洛門東。
少年學(xué)劍術(shù)，凌轢白猿公。
珠袍曳錦帶，匕首插吳鴻。
由來萬夫勇，挾此生雄風(fēng)。
托交從劇孟，買醉入新豐。
笑盡一杯酒，殺人都市中。
羞道易水寒，從令日貫虹。
燕丹事不立，虛沒秦帝宮。
舞陽死灰人，安可與成功”。
此詩塑造了一個劍術(shù)超過白猿公，縱橫江湖的少年俠士形象。
開首寫少年所騎駿馬的神駿與裝飾之豪華，劍術(shù)似傳說中的白猿公之高超。
“由來萬夫勇，挾此生雄風(fēng)”，則贊揚(yáng)少年俠士從小一個人就有萬人的英勇，如今腰間插有寶劍就更顯雄風(fēng)，特別是“笑盡一杯酒，殺人都市中”兩句，寫盡了少年的豪俠形象。
全詩表現(xiàn)出詩人渴盼建功立業(yè)的豪情壯志，體現(xiàn)了詩人的豪俠氣質(zhì)。
（二） 勇略，當(dāng)年亦壯哉。
“勇略，當(dāng)年亦壯哉”語出的《上白帝城二首》。
詩曰：“江城含變態(tài)，一上一回新。
天欲今朝雨，山歸萬古春。
英雄馀事業(yè)，衰邁久風(fēng)塵。
取醉他鄉(xiāng)客，相逢故國人。
兵戈猶擁蜀，賦斂強(qiáng)輸秦。
不是煩形勝，深慚畏損神。
白帝空祠廟，孤云自往來。
江山城宛轉(zhuǎn)，棟宇客裴回。
勇略今何在，當(dāng)年亦壯哉。
后人將酒肉，虛殿日塵埃。
谷鳥鳴還過，林花落又開。
多慚病無力，騎馬入青苔。
”《上白帝城二首》是唐朝著名現(xiàn)實主義詩人的作品之一。
此詩采用了五言律詩的體裁，講述詩人在白帝城借描寫白帝城及白帝城周邊景象時，表達(dá)作者對前事的回憶以及對自己年老體衰而不能為國建功立業(yè)的悲哀之情。
“勇略今何在，當(dāng)年亦壯哉”，即想當(dāng)年壯志凌云，但于今這種勇略又何在呢
這，就是詩人對自己年老體衰而不能再為國建功立業(yè)的感嘆。
（三）誠知匹夫勇，何取萬人杰。
“誠知匹夫勇，何取萬人杰”語出詩人王昌齡的《雜興》。
詩曰：“握中銅匕首，粉銼楚山鐵。
義士頻報讎，殺人不曾缺。
可悲燕丹事，終被狼虎滅。
一舉無兩全，荊軻遂為血。
誠知匹夫勇，何取萬人杰。
無道吞諸侯，坐見九州裂”。
此詩詠燕丹、荊柯之事。
據(jù)《史記·刺客列傳》載，燕太子丹欲報秦王贏政之仇，使刺客荊柯刺秦王。
荊柯詐獻(xiàn)樊於期首級和燕督亢地圖，陰藏匕首于地圖中，圖窮而匕首現(xiàn)，柯持以刺秦王，不中，被殺身亡。
詩歌前八局描述的是荊柯刺秦王失敗過程，而“誠知匹夫勇，何取萬人杰”，是說作者誠然知道不用智謀，單憑個人血?dú)庵?，是無法成功的，所以“無道吞諸侯”后，只能坐見秦國分崩離析了。
秋風(fēng)肅肅晨風(fēng) ，東方須臾高知之 什么意思
【有所 有所思，乃在大海南。
何用問，雙珠瑇瑁簪， 紹繚之。
聞君有他心，拉雜之。
摧燒之，當(dāng)風(fēng)揚(yáng)其灰。
從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕
雞鳴狗呔，兄嫂當(dāng)知之。
妃呼豨
秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔， 東方須臾高知之。
有所思，乃在大海南。
我所思念的人，就在大海的南邊。
何用問遺君，雙珠玳瑁簪。
我拿什么贈給你呢
這是一支玳瑁簪， 用玉紹繚之。
上面裝飾有珍珠和玉環(huán)。
聞君有他心，拉雜摧燒之。
聽說他有二心，心里傷悲，拆碎它。
摧燒之，當(dāng)風(fēng)揚(yáng)其灰
搗毀它，燒掉它
燒掉它，風(fēng)把灰塵揚(yáng)起
從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕
從今往后，不再思念你，我同你斷絕相思
雞鳴狗吠，兄嫂當(dāng)知之。
當(dāng)初與你約會時，不免引起雞鳴狗吠。
妃呼狶
兄嫂也可能了知道此事，哎…… 秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔，東方須臾高知之
聽到屋外秋風(fēng)聲里鳥兒飛鳴，情緒更亂，一會兒天亮了，我就會知道該怎么做的。
愛字開頭的詩句有哪些
愛恨情仇本無根，你我太矯情。
一心只望成眷萬載變卻故人年年歲歲亦如今。
愛意如潮涌連 \\\/你可明我心一片 \\\/一往情深終不悔 \\\/萬載懷君情不變 \\\/年年歲歲共結(jié)緣 愛竹只應(yīng)憐直節(jié)。
你我何分彼與此， 一望不見心斷絕。
萬里此情同皎潔， 年年并在此宵中。
我從何處來\\\/愛上楓葉紅\\\/伍時來探訪\\\/夢中夜朦朧\\\/瑤花鏡中葉\\\/月影映天公 我見猶憐嘆佳人\\\/愛屋及烏情意真\\\/吉日良辰當(dāng)擇定\\\/陽春白雪永不分分 我是山間一幽蘭，愛意吐蕊清泉邊。
你是蝴蝶翩翩舞，余香不盡繞心田。
文人常贊花蝶戀，鋒芒含蓄千百年。
我心暗喜笑瞇瞇愛有心儀甜如蜜黃花閨女人多情鸝音奇妙君入迷 我心向明月，愛伊幾徘徊。
黃花憐瘦影，鸝鵲待卿歸。
我心真摯表日月，愛意長留誓難收。
吉辰美景暢胸臆
陽照彤云彩霞悠。
我欲乘風(fēng)歸去 愛恨已過黎明 任我多感惆悵 靜思明日晨霧 我自流浪到天涯，愛似明月在長空。
多少兒女情景淚
都在悲歡麗合中。
自醉來眾人醒，愛恨纏綿永相隨。
任憑世人皆冷眼，靜生等待終不悔
