形容讀書少的詩句

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》 莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛 書到用時(shí)方恨少

形容讀書少的詩詞有哪些

書到用時(shí)方恨少，事因始知難。

　　出處　　《警世賢文》之勤奮篇:　　有田不耕倉稟 有書不讀子孫愚　　寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來　　少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 老來方悔讀書遲　　書到用時(shí)方恨少事因經(jīng)過始知難　　板凳要坐十年冷文章不寫一句空　　智慧源于勤奮 偉大出自平凡　　書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟　　少年不努力老大徒傷悲　　欲求生富貴 須下死功夫　　鑒賞　　書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難這是一副勸勉聯(lián)，對(duì)聯(lián)雖淺顯易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

如果說上聯(lián)是勸勉人們要貴學(xué)，那么下聯(lián)事非經(jīng)過不知難，就是強(qiáng)調(diào)行的重要性，光學(xué)不行終是無益。

陸游在《冬夜讀書示子聿》中云:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，明林鴻說:一語不能踐，萬卷徒空虛，也是此理。

宋代的朱熹和清代的王夫之更把知行關(guān)系說得明白。

朱熹說:論先后，知為先;論輕重，行為重，王夫之在《尚書引義》中云:知之非艱，行之唯艱。

……且夫知也者，因以行為功者也;行也者，不以知為功者也。

行焉可以得知之效也，知焉未可以得行之效也，均是說知行的關(guān)系，知是手段，行是目的，不行，無以奏知之效，也無以知事之艱難，免不了落個(gè)紙上談兵的下場(chǎng)。

　　本聯(lián)用明白易懂的語言，將知行有機(jī)地結(jié)合起來，給人以深刻的感受。

　　本聯(lián)在藝術(shù)上的特色是用詞平淡，不事雕琢，雅俗共賞，語言自然卻韻味無窮，深得孟浩然《春曉》的藝術(shù)真諦。

本聯(lián)對(duì)仗也工整自然，意義相對(duì)，尤其深刻、貼切，故千百年來成為勸勉聯(lián)中的精品。

　　也有與船到江心補(bǔ)漏遲連用的。

形容讀書少的詩詞

莫道螢光小,猶懷照夜心。

清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書。

——徐駿徐駿是雍正時(shí)的翰林，因?yàn)檫@首詩觸犯了“文 字 獄”而丟掉性命。

形容一句現(xiàn)在不努力 以后后悔的詩句

少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書時(shí) 2.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 3.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲 4.勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí) 5.莫等閑，白了少年頭，空悲切