在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到
讀書引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文1
讀書是很重要的，自古以來(lái)，有關(guān)讀書的
小時(shí)候最喜歡的，無(wú)非是《世界交通工具大百科》和《動(dòng)物百科》。前者讓我認(rèn)識(shí)了最早的車、最快的車、最大的船等。而后者卻深?yuàn)W許多，它從極地到雨林，分環(huán)境講述動(dòng)物界的奧秘，盡管當(dāng)時(shí)我并不懂“苔原”、“針葉林”等專業(yè)名詞，但我卻深深地被這本書迷住了。它們是我小時(shí)候最愛(ài)看的。
后來(lái)，我有了一本《學(xué)唐詩(shī)》，里面的詩(shī)都是最著名的。我很快把那里不多的詩(shī)全背完了。老媽見(jiàn)我這么愛(ài)背，又給我買了《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》。那是我詩(shī)詞的啟蒙，漸漸地我就喜歡上了詩(shī)詞，它們讓我更好地領(lǐng)略了偉大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》大家都知道吧，那里的題目我很多都會(huì)做。這主要?dú)w功于小時(shí)候打下的詩(shī)詞功底。
童話也是必不可少的。幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)，我?guī)缀醢阉兄耐挾伎戳藥妆?。童話真是個(gè)神奇的世界，是它們使我養(yǎng)成了大膽想象、放手去做的習(xí)慣。
四五年級(jí)，我又喜歡上了外國(guó)名著，《哈利·波特》中哈利、羅恩、赫敏的友情給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的影響——生活中，朋友是不可或缺的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我告別了嬌氣和膽怯。記得第一次一千米跑步
之后呢，看的書就更豐富了。六年級(jí)時(shí)解決了《三體》，光怪陸離的世界讓我流連忘返；《明朝那些事兒》讓我穿越歷史震驚于古人的世界；最近讀了一本《上帝擲骰子嗎？》，帶我重回物理學(xué)的黃金時(shí)代；名人傳記也是我碗里的菜。我是個(gè)愛(ài)啃難題的孩子，有時(shí)做數(shù)學(xué)題，路徑很多，像個(gè)迷宮，看不見(jiàn)盡頭，難以抉擇。我犯了難，要全試一遍？太麻煩了吧。想起愛(ài)迪生，人家為了做燈絲試了一千多次呢！何況這么幾條路？我又下定決心，逐一去試，最終找到了正確的.答案。
我看的書，有的讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，有的使我開(kāi)闊了眼界，有的令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。它們引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。書中自有黃金屋，我的“掘金”之路仍在繼續(xù)。
讀書引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文2
每當(dāng)我宅在家，漫步在書的世界里，呼吸著沁滿書香的氧，總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中?？粗槐颈咀约合矚g的讀物，我的內(nèi)心不由地感慨：讀書真好！
我是在書的陪伴下長(zhǎng)大的，很小的時(shí)候，我就對(duì)書情有獨(dú)鐘。望著家里的書架上擺放著的各種各樣的書籍，就心花怒放，總是拽著媽媽的衣襟，讓媽媽抱著去觸摸那個(gè)炫美的世界。那些彩圖，那些拼音，讓我不諳世事的童年充滿了無(wú)窮的幻想，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)那個(gè)賣火柴的小女孩，那孤島上的魯賓遜和星期五，還有那皇帝的新裝，我總覺(jué)得太滑稽。我時(shí)常吮著小手，回味著那種甜蜜的感覺(jué)：讀書，真好！
上了小學(xué)，我就開(kāi)始接觸中國(guó)古典文學(xué)的四大名著，這四本書我視若珍寶。只要有空就忘我地去翻看?！度龂?guó)演義》演繹了三國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間的紛爭(zhēng)，贏天下真的不易；《西游記》師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天求取真經(jīng)的艱難困苦；《水滸傳》梁山一百單八將的豪放灑脫，重情重義；《紅樓夢(mèng)》封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，寶黛愛(ài)情的悲哀。我從書中讀懂了很多，陪著書中的主人公時(shí)而憂傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而激憤，時(shí)而沉默。覺(jué)得有書陪伴的日子真充實(shí)！
步入初中，我開(kāi)始感受世界名著的風(fēng)采。世界名著不同于中國(guó)名著，它的構(gòu)思、用語(yǔ)與中國(guó)文學(xué)有很大區(qū)別。但是，我并不排斥外國(guó)文學(xué)作品，而是對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，國(guó)內(nèi)與國(guó)外相結(jié)合的文學(xué)精華，才是最應(yīng)該汲取的。我遨游在中外書海里，駕著名著的小舟到達(dá)理想的彼岸。我會(huì)到十月革命之前的蘇聯(lián)，給欺負(fù)保爾的神父一個(gè)教訓(xùn)；我會(huì)到紅螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)中一探究竟；我會(huì)跟隨著阿龍納斯，駕著鸚鵡螺號(hào)潛艇到深海里尋找奇妙世界，有書陪伴的日子，讓我覺(jué)得豐盈而怡悅。
漫漫人生旅途，是書似點(diǎn)點(diǎn)星光照亮我前行的路，走得踏實(shí)而穩(wěn)健。書如一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內(nèi)在，古雅幽香，回味綿長(zhǎng)。讀書伴我一路成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，讀書真好！
讀書引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文3
書，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。
兩三歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽(tīng)兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽(tīng)不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來(lái)了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開(kāi)闊了我的眼界。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我掌握的漢字越來(lái)越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識(shí)的，有漫畫的，
有文學(xué)的、也有海洋生物的，足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來(lái)讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句，都做成了筆記?，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō)：“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動(dòng)，更有趣。”
讀書伴我成長(zhǎng)，一刻也沒(méi)有停止過(guò)。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完?！蔽疫€得努力，成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長(zhǎng)。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇1
在小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)《100個(gè)經(jīng)典故事》、《古詩(shī)三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長(zhǎng)大一些認(rèn)識(shí)字了漸漸也嘗到了讀書的樂(lè)趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀書。讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠(chéng)勇敢，孔明的足智多謀;讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修為，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí);讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂(lè)于助人，讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛(ài)國(guó)之心。
書為我們打開(kāi)了一扇了解世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。讀完厚厚的一本我最喜歡讀《西游記》了，它是中國(guó)的四大名著之一。我喜歡勇敢、機(jī)靈、堅(jiān)持不懈的孫悟空;笨拙、憨厚的豬八戒;老實(shí)、厚道的沙和尚;善良、無(wú)知的唐僧。故事跌宕起伏，師徒四人跋山涉水，一路降妖伏魔，剛翻過(guò)了幾座山，又面對(duì)數(shù)條河。崎嶇坎坷怎么它就那么多?“俺老孫去也!”“先吃俺老孫一棒!”神也發(fā)抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無(wú)處躲!這本書我讀了一遍又一遍，我拍照都學(xué)孫悟空的樣子呢
《西游記》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)傳奇的故事，也讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。所以，能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，往往決定著事情的最終成敗。別人認(rèn)為這本圖畫書很幼稚，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書對(duì)我的意義很不同，在我很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我這個(gè)故事伴我入眠。說(shuō)我讀這些書是“為了今天的孩子，為了祖國(guó)的明天”呢!。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這里有我不知道的世界?？戳诉@本書，我應(yīng)該感謝我的父母，我應(yīng)該感謝編書的作家，我更應(yīng)該感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。從這里繼續(xù)往前走，我將創(chuàng)造更美好的未來(lái)。這本小小的圖書，是我智慧的寶庫(kù)的第一把鑰匙，是我成長(zhǎng)樂(lè)園里第一個(gè)奇特的世界。而它現(xiàn)在的知識(shí)空間越來(lái)越小了，已經(jīng)不能滿足我閱讀的需要了。也許過(guò)兩年，我就要很多很多不同知識(shí)領(lǐng)域的書。
讀書能讓我們開(kāi)闊視野;但書是什么呢?書是朋友，無(wú)論是開(kāi)心時(shí)打開(kāi)它，還是傷心時(shí)打開(kāi)它，他都會(huì)默默的陪著你。書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意它都會(huì)教你。
書是雨露，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我們。讀書能讓我們懂得很多東西，也可以讓我們收獲很多快樂(lè)，但更會(huì)教會(huì)我們很多道理!
書教會(huì)我們踏實(shí)做人，教會(huì)我們勤奮學(xué)習(xí)，教會(huì)我們熱愛(ài)祖國(guó)，教會(huì)我們珍惜時(shí)間，教會(huì)我們自信自愛(ài)。
讀書讓我明白了時(shí)間的珍貴，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠一定會(huì)有的;讀書讓我們明白了友情的重要，真正的朋友好比健康，失去了才知道珍貴;讀書讓我明白了知識(shí)的重要，知識(shí)改變命運(yùn);讀書讓我明白了生命的寶貴，我從不忘記活著就是樂(lè)趣。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇2
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀?！}記
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰(shuí)建造的嗎?帶著疑問(wèn)和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗……書，讓我了解了過(guò)去。我愛(ài)讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。
我愛(ài)讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來(lái)。書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇3
古人云：“書中自有黃金屋“。一本好書的確能夠使我們受益匪淺。
書中的知識(shí)是取之不盡的，學(xué)也學(xué)不完。漫游在書海中，讓我懂得了真、善、美，美、丑、惡。是書打開(kāi)了我知識(shí)的大門，開(kāi)闊了我視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。是書讓我慢慢從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
一篇美文，一則寓言都能使人廢寢忘食，讓人忘記自我，同書中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷;讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑;讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪;讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導(dǎo)和凄美的故事。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，記得記得我讀一年級(jí)的時(shí)候那是我第一次接觸日記，看見(jiàn)一排排的空格，讓我無(wú)從下手，沒(méi)有頭緒，東拼一點(diǎn)，西湊一點(diǎn)，可結(jié)果就是條理不清楚，語(yǔ)句不通順。我是一個(gè)好強(qiáng)的小女孩，看到自己的作文寫得那么差，真想埋頭痛哭，也曾想過(guò)放棄?？墒窃诶蠋煹墓膭?lì)下，我翻看了作文書，不僅積累了好詞好句，而且也懂得了怎樣構(gòu)思，怎么樣分層次，就這樣每天看10篇。果然，第二次再寫的時(shí)候，茅塞頓開(kāi)，語(yǔ)句變得優(yōu)美，條理也清楚了許多。是書幫助了我，我真的感謝課外書對(duì)我的幫助。
書就像我們的朋友，在我們有困難的時(shí)候便會(huì)向你伸出援助之手。書伴我成長(zhǎng)，也讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇4
書是知識(shí)的海洋，書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西，書是我們離不開(kāi)的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識(shí)，有各種各樣的生字，有許多友情的詩(shī)句，有很多有趣的詞語(yǔ)，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說(shuō)：你小時(shí)候讀書不努力，長(zhǎng)大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長(zhǎng)大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長(zhǎng)大了就會(huì)非常后悔，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無(wú)法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要在下面做小動(dòng)作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定能有好的工作，不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué)，那是因?yàn)闀谴蜷_(kāi)知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識(shí)，書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的偉大，書上友情的詩(shī)句會(huì)打動(dòng)你，書上有著使你進(jìn)步的話語(yǔ)，書可以使你進(jìn)步，你積累的知識(shí)多了，長(zhǎng)大了才會(huì)創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛(ài)我的人的希望。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇5
今天吃過(guò)晚飯，媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻，一支支精美的鋼筆，一個(gè)個(gè)精致的模，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩具小狗，還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來(lái)形容，這里一定藏著很多的知識(shí)！我看了好一會(huì)，便上二樓了。二樓擺滿了書，不過(guò)有一個(gè)角落在賣吃的，我走到擺著《尋寶記》的書架旁，看見(jiàn)展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》，這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓，去看看三樓都有些什么書。呀！都是一些教科書，小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級(jí)段的。
走完一圈，我還是決定回到二樓《尋寶記》旁，去看我最想看的《遼寧尋寶記》，我找到這本書就坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)，我看的里面的內(nèi)容，非常入迷就仿佛身臨其境，當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí)，我真替它捏了一把汗，只見(jiàn)那只神獸，輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸，獲得了勝利，可馬上又有一只神獸來(lái)加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道：“劉昊澤，回家了"。我才回過(guò)神來(lái)，可我還沒(méi)看完，我告訴媽媽我想再看一會(huì)，我想看完，媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識(shí)的海洋，為我們提供知識(shí)！
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇6
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次，在我小時(shí)候。我從媽媽的書柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開(kāi)。但是，那書里的字我一個(gè)也不懂，看來(lái)是白費(fèi)力氣了。上次姐姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來(lái)，我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂?我問(wèn)了媽媽和人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字?！蔽铱嗫喟髬寢?，媽媽才愿意買本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了。回想起來(lái)，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩(shī)。讓我通過(guò)詩(shī)人的'眼睛看萬(wàn)象，通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)萬(wàn)籟。“上學(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時(shí)起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙⑺脑缟?，我們都有一個(gè)“快樂(lè)閱讀二十分”的讀書時(shí)間。
“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說(shuō)得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂(lè)。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書，好讀書?！边@句話讓我記憶猶新，，陶我情操，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇7
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯。我家書架上堆滿了書，它們都是我摯愛(ài)的好朋友。
從我識(shí)字以來(lái)，在媽媽的引導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)入書的世界。從《兒童知識(shí)畫廊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，到現(xiàn)在的《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，我看的書越來(lái)越多，難度也越來(lái)越深。書給我?guī)?lái)無(wú)法言喻的歡樂(lè)。
少兒版《西游記》驚險(xiǎn)刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險(xiǎn)。本書圖文并茂，生動(dòng)地描寫了神的威、魔的惡、景的美，情節(jié)緊張，”“引人人勝。從這里開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了看圖說(shuō)話。
《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害，威力十足的“飛毛腿”導(dǎo)彈和。愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈相撞，發(fā)生巨大的提炸；美國(guó)把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過(guò)看這些武器方面的書，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套書更是令我愛(ài)不釋手，對(duì)我從小到大心中的疑問(wèn)一一做出解答。我還從中學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、天文、地理的知識(shí)。每當(dāng)我對(duì)人講起這些深?yuàn)W的知識(shí)時(shí)，心中都充滿了自豪。
每當(dāng)我讀《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》時(shí)，我心里會(huì)情不自禁地說(shuō)：“謝謝你!”因?yàn)橛辛怂?，我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文，也有它的一份功勞?/p>
書啊!你是我的朋友，你是我的老師，自從我們相識(shí)，我倆就形影不離，我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇8
書是知識(shí)的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識(shí)的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎……總之，書是神奇的，書是奧秘的世界。
我們學(xué)過(guò)了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會(huì)了許多?？墒?，只有親自體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。
一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)；讀一本故事書，能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過(guò)去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力……
古今中外，多少人是因飽讀詩(shī)書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能囫圇吞棗。
我就十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)開(kāi)始讀書。偶然在吃飯、睡覺(jué)前，我讀一下書，不知不覺(jué)，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書百讀不厭！
打開(kāi)書，你一定會(huì)倍感輕松，愉快至極；打開(kāi)書，你一定會(huì)感到十分溫馨，十分愜意；打開(kāi)書，你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門吧！
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到
讀書作文500字1
書是人們不可缺少的一部分，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。
書，賦予我知識(shí)、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書后，我才發(fā)覺(jué)到書他是我們知識(shí)的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里，我讀懂了里面的內(nèi)容，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母，他們的話，我們要聽(tīng)，因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多，所以，他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們，所以，他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(zhǎng)、父母是為了他好，只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng)，難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你，那也要在適合的場(chǎng)所糾正，和必須等對(duì)方冷靜下來(lái)，才和平地去談判這件事情，而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題，古句也有說(shuō)國(guó)，君不聞不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大，隨著歲月增長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理，打開(kāi)這本書，是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書，還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
讀書作文500字2
一本好書，不僅給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。
書也給我?guī)?lái)快樂(lè)許多快樂(lè)。記得有一次，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，書記載著許多昆蟲和它們的生活習(xí)性。我愛(ài)不釋手，一回家就拿起書津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我讀到熒火蟲這一昆蟲時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出美好的情景來(lái)：在一個(gè)夏夜里，我在公園散步，此時(shí)有許多熒火蟲在我身旁飛來(lái)飛去，給我照亮前進(jìn)的道路……我越想越興奮，讀得又更認(rèn)真了。當(dāng)我讀到螞蟻這一昆蟲時(shí)，不禁為它的團(tuán)結(jié)一心而震撼，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比它們重好幾倍的東西，我也覺(jué)得我們要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的這種精神。讀著讀著，我忘記了時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍地放下書，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進(jìn)了肚子里，我的心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓有人撲在面包上?！奔Z食哺育的只是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫作能力；可以給我們帶來(lái)啟示，帶來(lái)快樂(lè)?！皶接脮r(shí)方恨少”，所以我覺(jué)得我們要多讀書，多讀好書，才能讓我們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
讀書作文500字3
從我第一天步入教室，第一次上課，第一次看書，我就深深愛(ài)上了它——書。于是，我也每天抽出一段時(shí)間來(lái)讀書，當(dāng)我在書海中暢游，我感到讀書的樂(lè)趣。
讀書是追求夢(mèng)想。無(wú)論是北極還是沙漠，總有對(duì)知識(shí)的渴求，渴望讀書的熱情。每一個(gè)讀書的人都如饑似渴地吸收著知識(shí)，毫不滿足。
讀書如感受四季之歌。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”讓我感到生命的復(fù)蘇，春意綿綿；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我感到了夏的熱情；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”道出了秋的紅火；冬是雪白的，而“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”又增添了一幅獨(dú)特的畫面。
讀書如欣賞畫卷。夕陽(yáng)之下，一首《相思》道出了我無(wú)限的遐想；昌齡的《采蓮曲》又將我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的蓮藕池中，與“出污泥而不染”的蓮藕共舞；趙師秀的《約客》又言出我的孤單。終于，月亮羞羞的怕上了山岡，李白的《峨眉山月歌》有正好描繪出了這樣一幅美麗的畫卷。
耳旁的風(fēng)鈴響了起來(lái)，一下子打斷了我的思緒，此時(shí)書中的“黃金屋”“顏如玉”都在我的腦海里慢慢模糊。轉(zhuǎn)念一想，是誰(shuí)把我?guī)нM(jìn)這夢(mèng)幻的國(guó)度？——讀書
讀書讓我受益匪淺，每當(dāng)我走出這個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度是，會(huì)感到讀書就像陽(yáng)光、泉水、空氣一樣是我們生命中絕對(duì)不可以缺少的物質(zhì)，讓你的精神世界充實(shí)，也為你的生活帶來(lái)樂(lè)趣。
讀書作文500字4
“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽蚁矚g讀書，它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理，而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己讀書。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的流逝，我也在一天一天地長(zhǎng)大，一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書。??！在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓我倍感快樂(lè)。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運(yùn)的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花；我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng)，與永不掉隊(duì)的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時(shí)，我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂(lè)的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書的真正含義時(shí)，我就真真切切的感受到了讀書的快樂(lè)！
書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書也陪伴著我度過(guò)了一年又一年的風(fēng)雨，我在書香中獲得了快樂(lè)！
讀書作文500字5
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我自小受了這些
我生在一個(gè)書香家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)看書，也帶到了幼小的我對(duì)書的興趣。于是爸爸媽媽專門給我訂了一份畫報(bào)。每當(dāng)我有空閑時(shí)間的時(shí)候，便捧起我那愛(ài)不釋手的畫報(bào)津津有味地看了起來(lái)，別看這是兒童畫報(bào)，它可讓我懂得了不少知識(shí)呢！比如：螃蟹腳斷了可以再長(zhǎng)，壁虎的.尾巴斷了可以再生，樹(shù)木枯死是因?yàn)閯e人不保護(hù)環(huán)境……有了這些知識(shí)，老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看，因此我愈發(fā)地喜歡看書了。
大了一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字多了一點(diǎn)，理解能力也強(qiáng)了一點(diǎn)，懂了一些有關(guān)書的名言警句，在這些警句的推動(dòng)下，我愛(ài)上了《格林童話》，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……這本書不僅豐富了我的想象，而且讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。所以我更愛(ài)看書了。
上小學(xué)了，我接觸了古文，這讓我瘋狂地愛(ài)上了古典名著，這些書讓我領(lǐng)略了古代人的燦爛的文化，也讓我知道了劉關(guān)張三兄弟的義氣，梁山一百單八將的勇猛，諸葛亮的足智多謀，孫悟空的七十二變。我想：這些古典名著將會(huì)令我受益終生。
現(xiàn)在的我仍然十分喜歡看書，只不過(guò)是百科全書罷了。我從這本書中懂得了許多科普知識(shí)。比如：海水為什么是藍(lán)的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì)滅絕？這些問(wèn)題和知識(shí)足以讓我去思考和品味。
書，就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門；書，就像一艘小船，帶著你在知識(shí)的海洋里遨游；書，就像一扇窗戶，為你開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……“書是人類進(jìn)步的階梯”，置身于書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？我愛(ài)看書。
讀書作文500字6
我喜歡讀書，但又不經(jīng)常讀書。我知道讀書的好處，便為了這“好處”而整天讀書。說(shuō)是整天難免有些夸夸其談，其實(shí)也不過(guò)是連續(xù)一兩個(gè)鐘頭在看書，便覺(jué)得時(shí)間很久，像一天過(guò)了二分之一似的。
書是好東西。我們能從書中學(xué)到許多好東西，知道人是從哪里來(lái)的、三角形的面積如何計(jì)算、“朋友”的英文怎么寫……。不僅這些，還有許多自己不知道的人、事、物。知識(shí)是糧食。有個(gè)名人是這么說(shuō)的，但我忘記是哪位了，反正就總的來(lái)說(shuō)，書能豐富我們的腦子，陶冶我們的情操，改變我們的思想。那些有學(xué)問(wèn)成名人的人，無(wú)一不是把從書上學(xué)到的知識(shí)搬到生活中，加以運(yùn)用，或從中建立自己的思想。書是階梯。高爾基說(shuō)的，他說(shuō)的這句話我記得最勞，因?yàn)椴⒉婚L(zhǎng)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙?jiǎn)短的一句話卻包含著深刻的道理。人類從遠(yuǎn)古時(shí)代到當(dāng)今社會(huì)21世紀(jì)，差異、變化大家可想而知。然而只有多讀書，才能使人類進(jìn)步的更快，這難道不是書在為人類鋪墊這一層層臺(tái)階，讓我們更快地到達(dá)知識(shí)的盡頭嗎？補(bǔ)充一下，知識(shí)的海洋是沒(méi)有盡頭的，因?yàn)榇笄澜鐣?huì)有各種不同的人在不同的時(shí)間段陸續(xù)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，書是永遠(yuǎn)也看不完的，同樣，知識(shí)也是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，學(xué)無(wú)止境。但是，如果我們多擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)讀書，也不會(huì)一無(wú)所知，至少會(huì)多少增長(zhǎng)些知識(shí)。
讀書使人聰慧，使人睿智。變聰慧、變睿智是件快樂(lè)的事，同樣，讀書又何嘗不讓我們快樂(lè)呢？
讀書作文500字7
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識(shí)，用來(lái)解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個(gè)普通家庭，喜歡看書、寫作文，經(jīng)常寫作文，雖然寫的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認(rèn)為這很幼稚，但我不這么認(rèn)為，這說(shuō)明我想象力豐富。童話故事里，知識(shí)沒(méi)有多少，但我就是喜愛(ài)童話故事。
我曾經(jīng)看過(guò)冰心全集，喜愛(ài)上了里面的一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船。
我反復(fù)讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒(méi)懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復(fù)讀、多讀。
我舉一個(gè)例子，一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段：最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無(wú)精打采了根本沒(méi)把它放在眼里。這時(shí)讀書開(kāi)始講話了，它首先說(shuō)：“各位觀眾評(píng)委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)。”
接下來(lái)它進(jìn)入了正題，“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢(shì)力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識(shí)、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西??！
從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂(lè)交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
讀書作文500字8
如果有人問(wèn)我：“你最大的樂(lè)趣是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書！”因?yàn)椋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)候，媽媽出去購(gòu)物了，我在家中焦急地等待著美食的到來(lái)。那時(shí)的我，可是一只小饞貓，時(shí)不時(shí)就嘴饞，每當(dāng)媽媽提著購(gòu)物袋回家，我就會(huì)迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)?？赡翘炷?，咦，袋子里怎么會(huì)是一本書，我的好心情立即飄到了九霄云外，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“兒子，翻翻這本書吧，可有趣了！”我賭氣地?fù)u頭，“不看不看，就不看！”
起初幾天，我從不去翻那本書，過(guò)了幾天，我隨手一翻，不禁著了迷，書中鮮明的人物性格，令我哭笑不得，那神機(jī)妙算的諸葛亮，一身正氣的關(guān)羽和詭計(jì)多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久，那本書已被我讀完了，從此以后，我與書結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書，每一本書都使我受益匪淺。
我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了：做人要有尊嚴(yán)，要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子；我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的智慧才能獲得成功；《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；《上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史文化，我仿佛看到武則天稱帝的輝煌場(chǎng)景，又仿佛看到了康熙帝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略；《丁丁當(dāng)當(dāng)》兄弟的相親相愛(ài)情，時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著我……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，讓我們一起讀書，放飛心靈吧！
讀書作文500字9
太陽(yáng)升了又落，大雁來(lái)了又去。時(shí)光在流逝，我在長(zhǎng)大。
驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見(jiàn)了更好的自己……
孩提時(shí)代，非要學(xué)古箏。媽媽說(shuō)，如果學(xué)，就得堅(jiān)持到底。我欣然同意，但剛上幾節(jié)課，手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于，我爆發(fā)了：“不學(xué)了！我的手指頭，都快成胡蘿卜了……”那古箏，就像一個(gè)長(zhǎng)滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠(yuǎn)離。
我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發(fā)泄似的嚼起來(lái)，一塊糖從嘴里掉下，引來(lái)兩只小螞蟻，“哼，我才不會(huì)讓你們?nèi)缭?！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結(jié)果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過(guò)去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來(lái)好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠(yuǎn)繞過(guò)“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。
望著這兩個(gè)小小的倔強(qiáng)的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……
如今，指頭上的老繭是怎樣出現(xiàn)的我已經(jīng)不記得了，唯有那臺(tái)箏和一本本考級(jí)證書見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
歲寒，然后知松柏之凋也！山高高不過(guò)腳底、海寬寬不過(guò)航燈。面對(duì)布滿荊棘的人生，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！
讀書作文500字10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽乙策@么覺(jué)得，因?yàn)闀芙o我來(lái)快樂(lè)
——題記
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)于知識(shí)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，而讀書，正是我們獲取知識(shí)的途徑，我經(jīng)常延長(zhǎng)我讀書的時(shí)間，因?yàn)槲蚁矚g看書，想要看好書就得一看必到底，想要看到底就得多看幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常從休息的時(shí)間中抽幾分鐘來(lái)看書。魯迅說(shuō)過(guò)：讀書的時(shí)間是擠出來(lái)的。
讀書可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書的時(shí)候，當(dāng)我們看到書中精彩內(nèi)容的時(shí)候會(huì)不由得會(huì)心一笑，這不是很美麗嗎？那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動(dòng)人的。精神上的美則是讀書能豐富我們的內(nèi)容，讓我們看上去更有內(nèi)涵。
讀書不僅能使人美麗，還能讓我們的生活更加充實(shí)，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，除了看電視玩電腦，能否想到讀書呢？讀書既沒(méi)有電視電腦那樣傷眼睛，還比看電視玩電腦更有營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的片段時(shí)，不妨翻開(kāi)筆記本記錄一下，一學(xué)期下來(lái)收獲肯定不小。在寫作文時(shí)，別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么，你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。在飯間與家人分享好詞好句，還能促進(jìn)近家庭關(guān)系。
有人說(shuō)“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x書是我們精神上的糧食。我們只要認(rèn)真讀書。用心
我讀書，我快樂(lè)，我享受。
讀書作文500字11
趙恒的詩(shī)中寫過(guò)書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過(guò)讀書不僅能得到好房子和貌美的女子，還能學(xué)到許多知識(shí)，體會(huì)到不同的人生，感受到各處的風(fēng)景讀書不僅能得到真實(shí)存在的事物，還能得到某些精神上的振奮。
當(dāng)我打開(kāi)一本書時(shí)，仿佛自己就是書中人。
在蓮花塢的河邊摘蓮花，在云深不知處喂兔子，在金麟臺(tái)買糖葫蘆，在渣滓洞與猩猩斗智斗勇，在賈府看林妹妹葬花書中人經(jīng)歷過(guò)的事，就好像自己經(jīng)歷過(guò)的一樣。
我也曾幻想著穿越進(jìn)書中。
在月光下，看著那個(gè)黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上，身邊有幾只毛茸茸的兔子在滾動(dòng)。悠揚(yáng)的笛聲和著典雅的琴聲，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，襯托的一切悠閑自在。
我很喜歡的一本書是《紅樓夢(mèng)》少年輕狂，內(nèi)心浮躁，端起《紅樓夢(mèng)》又放下，連讀也稱不上罷；待到內(nèi)心稍靜，觀起《紅樓夢(mèng)》便再也放不下。
放不下，寶玉的這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的；放不下，寶玉的我為林姑娘病了；放不下，寶玉的任憑弱水三千，我只取一瓢飲，是萬(wàn)粒星辰中只見(jiàn)你的光芒。
可能是因?yàn)槭奈鍤q的年紀(jì)都喜歡追求什么愛(ài)情吧，總覺(jué)得賈寶玉和林黛玉讓人感傷，但其實(shí)《紅樓夢(mèng)》這本書我到現(xiàn)在也還沒(méi)讀懂。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。如果讀書只是為了應(yīng)付考場(chǎng)，那么讀書的樂(lè)趣遲早會(huì)被消磨殆盡。讀書，本就是需要用心體會(huì)的事情。如果你體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，那么離臺(tái)上的那輪圓月還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
