《嫦娥奔月》講了美麗善良的嫦娥為使百姓免于受害，吃了長生不老藥升天奔月的事，意境優(yōu)美，情節(jié)動人。

【教材簡析】

這是一個動人的民間傳說，講了美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下了長生不老的藥升天成仙的故事。

【教學目標】

知識與技能：

1、學會十二個生字，理解“貪婪、皓月當空、企盼”等詞語。

2、引導學生在理解課文內(nèi)容的基礎上，大膽想像，在討論中發(fā)表對故事中人物的看法，培養(yǎng)學生的理解、想像、思維、表達能力。

3、練習朗讀課文。

過程與方法：

引導學生與文本對話，讀中理解，讀中想象，為學生搭建交流的語言平臺，讓思維在碰撞中閃耀火花，達到語言文字的訓練。

情感、態(tài)度與價值觀：

感受嫦娥善良的品質(zhì)，激發(fā)學生對閱讀民間故事的興趣。

【教學重難點】

教學重點：理解課文內(nèi)容，體會課文奇特而合理的想像。

教學難點：在理解課文內(nèi)容的基礎上，大膽想像，在討論中發(fā)表自己的看法。

【教具準備】小黑板。請同學們背一背有關“月亮”的古詩詞。

【課時安排】1課時

【教學過程】

一、吟詩嘆月，引入課題

1、激趣：同學們，老師將在黑板上寫一個字，看到這個字，或許會使你聯(lián)想起許多詩句，或許會讓你回憶起兒時聽過的故事┅┅因為在人們的眼里，這個字的含義十分豐富，它有時代表著團圓、美滿，有時又代表著憂愁、分離，還有時代表著寂寞、凄涼┅┅它就是“月”字。(板書：月)看到它你想起了哪些千古名句或故事呢?(學生自主交流)

預設：“床前明月光，疑是地上霜。”——李白《靜夜思》

“小時不識月，呼作白玉盤。”——李白《古朗月行》

“秦時明月漢時關，萬里長征人未還?！薄醪g《出塞》

“深林人不知，明月來相照?！薄蹙S〈〈竹里館〉〉

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”——劉禹錫〈〈望洞庭〉〉

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！薄獜埨^〈〈楓橋夜泊〉〉

“野曠天低樹，江清月近人。”——孟浩然〈〈宿建德江〉〉

“明月幾時有，把酒問青天?！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”——杜甫〈〈水調(diào)歌頭〉〉等。

故事〈〈嫦娥奔月〉〉、〈〈吳剛伐桂〉〉等。

2、在古代人們的眼里，月亮充滿了神秘的色彩，于是，在民間流傳著許多關于月亮的美妙故事，今天，我們就來讀一則民間故事〈〈嫦娥奔月〉〉。(板書課題)

二、潛讀故事，各抒己見

(一)初讀課文，整體感知

要求：請同學們默讀課文，想一想，文中哪個人物給你留下了深刻的印象?找出有關的語句多讀一讀，在句子旁寫一寫自己對他(她)的看法。

(二)學生自讀感悟，做批注

(三)四人小組交流

要求：每個同學認真地在小組里交流自己的讀書感受，在別人發(fā)言的時候，要用目光傾聽，有不同的看法，可以互相補充。

(四)全班交流分享

1、關于“嫦娥”

“后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她?！?/p>

(1)嫦娥美麗善良。(2)相機理解“接濟”(在物質(zhì)上援助)(3)指導朗讀

“這件事不知怎么讓逢蒙知道了┅┅一口吞了下去。”

(1)嫦娥很機智。(2)啟發(fā)想象：手提寶劍，迫不及待的逢蒙是怎樣威逼嫦娥的?嫦娥是怎樣與他機智地周旋的?(相機理解“迫不及待”、“威逼”“周旋”)(3)指導朗讀

2、關于“后羿”

“相傳在遠古的時候┅┅他對天上最后一個太陽說：‘從今以后，你每天必須按時升起，按時落下，為民造福。’”

“后羿為老百姓除了害┅┅也隨著眾人拜在后羿的門下?！?/p>

(體會后羿是個武藝高強、為民造福的善良的人。)

“一天，昆侖山上的`西王母送給后羿一丸仙藥——藏在百寶匣里?！薄昂篝嗤獬龌貋砹?，沒見到妻子嫦娥——怎么也追不上。”(體會后羿與妻子感情深厚)(指導朗讀)

(五)你對嫦娥、后羿、逢蒙的看法是什么?你能在括號里填上合適的詞語嗎?

1、出示填空

()的嫦娥

()的后羿

()的逢蒙

2、反饋交流

三、發(fā)揮想象，創(chuàng)造神話

1、故事的結局使人感到分離的悲涼與痛苦，同學們，你能展開想象的翅膀，為故事編個圓滿的結局嗎?

2、學生自主想象

3、自主交流

四、課外拓展

1、回家把《嫦娥奔月》的故事講給父母聽。

2、搜集閱讀優(yōu)秀的民間故事(國內(nèi)、外都可)，開個小小的故事會。

拓展閱讀：《嫦娥奔月》課文

相傳在遠古的時候，天上突然出現(xiàn)了十個太陽，直曬得大地冒煙，老百姓實在無法生活下去了。

有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂，運足氣力，拉滿神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下九個太陽。他對天上最后一個太陽說：“從今以后，你每天必須按時升起，按時落下，為民造福!”

后羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學習武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。

后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。

這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎?于是，她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。

后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。啊!妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙?嫦娥!”后羿連聲呼喚，不顧一切地朝著月亮追去?？墒撬蚯白啡?，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。

1、秋云秋霜秋落葉，秋風秋雨秋明月，落葉印相思，秋月照我心，中秋佳節(jié)還沒到，祝福提前送給你，祝你收獲多多，好事滿滿，祝你快樂多多，幸福滿滿，祝你成功多多，錢幣滿滿，祝你喜事多多，笑聲滿滿。

2、接到玉帝指令，看在收短信的人傻的份上，讓嫦娥在中秋這天陪你吃月餅，陪你賞月，讓仙女給你表演舞蹈，是不是很美？別傻了，逗你呢！中秋到了，要快樂哦！

3、[20XX]中秋節(jié)悄悄到，焰火開始燃放，月餅開始飄香，祝福怎能不送到。就讓清風帶去我的祝福，明月捎走我的問候，送你一絲風兒，贈你一縷月兒，風月無邊，人間有情，愿你中秋快樂，能與家人過一個美滿的團圓節(jié)。

4、有一種幸福沏在茶里與你品嘗，有一種渴望凝在月光中待團圓時一同守望，我用一茶匙祝福，一茶匙溫聲，一茶匙密，做一個香甜"月餅"送給你，祝[20XX]中秋快樂

5、雖然你我各在一方，那就讓最圓的明月陪伴你我，讓明月傳達我對你的思念及祝福，節(jié)日快樂。

6、想你的時候看看月亮的臉，牽掛你的時候它總是不圓，如今到了佳節(jié)中秋這一天，為您送去祝福一串串，愿您合家團團圓圓，生活美美滿滿！

7、一路上有您的教導、才不會迷失方向；一路上有您的關注、才更加的自信勇敢…老師、謝謝您！中秋快樂！

8、月很圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運天天有！

9、月亮說，她會在八月十五的晚上安排的月光，將我的祝福送到你的眼里，寫在你的心上。

10、又一輪美麗月亮，又一個元霄佳節(jié)，又一個思念夜晚，又一次真誠祝福。祝：團團圓圓！甜甜蜜蜜！順順利利！健健康康！

11、中秋快樂莫等待，請你來把字謎猜。才子成功離開財，憑口一張地位來，畫個框框里面待，幸福美滿笑開懷。不妨望月將頭抬，答案自然心中來。祝老師中秋快樂！

12、一個月亮一個你，二個影子我和你，三生有幸熟悉你，四個月來好想你，五湖四海尋找你，六神無主留戀你，七星伴月圍繞你，八月十五我等你。

13、中秋月圓，想的還是和你在一起。

14、一心學問兩手粉灰三尺講臺四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因為贊美的話語，祝福的言辭會讓您笑容滿面，中秋節(jié)了，祝所有老師節(jié)日快樂！

15、中秋節(jié)到了很想送你一份禮物，可健康你已經(jīng)有了，事業(yè)你正火，幸福你有很多，你什么都不缺，那給你發(fā)條短信吧，提醒你珍惜所有，永遠快樂！

16、又是一月圓時，中秋的碩果累累，我們的合作多多，普天之下，唯有共贏，才是終點。與您合作，是我們之幸，愿我們未來的共贏之路一帆風順，借著佳節(jié)的秋風，給您送上我們最真誠的問候，親愛的客戶，中秋快樂。

17、月很圓，保重身體要健康；魚在游，愿你天天哈哈笑；手中書，祝你好運天天有！歡樂多，預祝中秋節(jié)快樂！

18、一輪明月空中掛，兩地相思情更濃，三世情緣天注定，四海飄零心惦念，五湖四海皆兄弟，六道輪回為相逢，七上八下盼相聚，八月十五盼團圓。祝員工中秋愉快。

19、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。祝老師中秋快樂，身體健康！

20、月兒照，水含笑，中秋節(jié)日已來到；風在吹，人煩惱，月餅圓圓心在跳；中秋節(jié)日無禮送，只送月餅在心中；一份真情表真意，祝你中秋快樂！幸福一生。

21、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏，辛苦了，親愛的老師，中秋快樂！

22、美妙的中秋，美麗的明月，在這個美的節(jié)日里祝愿你有美好的工作，美麗的工資，圓滿的事業(yè)和魅力的人生。中秋快樂！

23、思念醞釀已久，祝福交與秋風；讓月光演繹團圓，任相思的旋律四處彌漫；與你相戀是我終生的翹盼，一顆愛心躍上天空，只愿你能看見。中秋之夜，在月宮桂樹下，有我對你永恒的誓言，愛你一生不變！親愛的，中秋節(jié)快樂！

24、秋風清爽彩旗飄，菊香四溢花枝俏，歡樂歌聲齊飛揚，四方好友迎中秋，愿你佳節(jié)身體棒，快樂平安幸福伴，成功喜悅永相隨，合家歡樂笑盈盈，愛情美滿甜蜜蜜，中秋佳節(jié)最快樂。

25、中秋到，別人的祝福都是一個調(diào)調(diào)，你要全部忘掉。不是我霸道，而是你在我心中最重要。我的祝福加了真心調(diào)料，充滿幸福味道，愿你與快樂永相靠！

26、中秋，思念的時節(jié)，我將真誠與祝福濃縮至短信，帶著關懷與思念，隨電波飛向你。

27、打開心窗接受陽光，你會感受溫暖；放飛心情接受花朵，你會感受自然的美妙；敞開心扉接受問候，你會感受友情的溫暖：中秋快樂！

28、中秋歡聚少不了酒，飲酒禁忌送給你：一忌空腹飲酒，二忌白酒汽水同飲，三忌煙酒同行，四忌濃茶汽水解酒，五忌酒后洗澡，六忌吃藥后飲酒。注意健康哦！

29、月是故鄉(xiāng)明，餅是家里香，福是故友贈，愛是親人予。中秋月圓日，賞月拜嫦娥，祝福聚銀河，白光耀人間。中秋快樂！

30、今年中秋不收禮，收禮只收短信息，朋友相互行個禮，有事沒事常聯(lián)系，和和美美漲人氣，平平安安好福氣！中秋快樂！

31、金秋到，落葉飄，開開心心回家好；車鳴叫，路遙遙，一路順風到家了；桌邊笑，月餅咬，幸福團圓分享掉；手機響，短信到，中秋祝福怎能少。

32、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，中秋快樂！

33、心情舒暢，彩云朵朵，祝福在空中飄蕩；微風陣陣，快樂為你歌唱；雨滴點點，笑容滋潤心房；流星閃閃，為你許下愿望：愿你天天好運，一路大發(fā)。

34、皓月當空十五圓，我在海輪思家眷。中秋佳節(jié)聚團圓，人在海洋采油忙。兩地共祭拜海月，祈盼親人都安康。等到明月下輪圓，回陸再聚更美滿。

35、八月十五是中秋佳節(jié)，吃月餅賞月祈團圓，焚香拜月訴心愿，再聽我來給老婆你講一講千古流傳的吳剛伐桂和嫦娥奔月，西方節(jié)日何其多，勿忘我傳統(tǒng)佳節(jié)。

36、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。中秋快樂！

37、又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢好似月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿美貌猶如月中仙。

38、中秋傳思情，短信快快醒，隨我一聲令，鉆進手機里，若有心相印，快樂永不停，中秋快樂行！

39、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾傾的思念。

40、明月本無價，朋友皆有情。路遙千里，難繼相思。人雖難至，心相融之。衷心祝愿您和家人團圓美滿，幸福安康。

41、豐收這幸福做陷，聚集這快樂做皮，取這天上的月亮為模型，為你做這世界上最為圓滿的月餅，希望客戶你中秋佳節(jié)人月兩團圓，中秋節(jié)快樂！

42、特大喜訊，您的手機號碼在我公司舉辦的中秋節(jié)特別抽獎活動中獲得大獎，獎品是一份價值千萬，舉世無雙，神情厚意的祝福：中秋節(jié)快樂。

43、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。遠方的你，中秋快樂！

44、送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心，今晚的月亮好圓，好想牽著你的.手在海邊共賞月！我愛你！如這亙古不變的月亮！

45、年復一年無量壽月又一月琉璃光，日日夜夜觀自在時時刻刻妙吉祥，祝中秋節(jié)日快樂！

46、秋風清，秋月明，相思相見知何日？

47、月到中秋分外眀，人逢佳節(jié)倍思親！祝老友親朋花好月圓，人和家興！

48、天上人間，花好月圓。祝中秋佳節(jié)，全家團圓美滿，萬事如意！

49、月白風清兩岸親人同望月，牛耕女織雙星伴侶偶牽牛。

50、中秋節(jié)，賞明月，廣寒宮，美嫦娥，下人間，送和諧，合家歡，團圓夜，拜長輩，親朋樂，嘗佳肴，品瓊液，最皎潔，故鄉(xiāng)月。

51、天上月，遙望一團銀，夜靜更闌風漸緊，為我吹散身邊云，照見心上人。

52、八月十五月兒圓，在這月圓人不圓的時候，遠方的我衷心祝你萬事如意。

53、在您享受美味月餅的同時應喝些茶，月圓人圓事事美滿，中秋快樂！

54、明月，1閃1閃，掛天邊；思念，1絲1絲，連成線；回憶，1幕1幕，在眼前；但愿，1年1年，人圓全。

55、月露臉，玉兔跳，朗朗中秋快來到；嫦娥舞，后羿笑，吳剛幫拍婚紗照；天上歡，人間鬧，吉祥如意好預兆。

56、圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯，圓圓的快樂美如花，圓圓的祝福到你家。祝你美滿日子玉潤珠圓，幸福生活花好月圓，合家吉祥永團圓。

57、今夜，萬人在抬頭，抬頭望明月；今夜，萬人在低頭，低頭思故鄉(xiāng)。

58、知道過節(jié)你必須會被短息包圍，我就提前將祝福修改，讓它翻長城，跨長江，一路閃過重重阻礙，以掩耳不及盜鈴兒響叮當之勢，鉆進你的耳朵里：中秋節(jié)快樂！

59、親兒在異地，思父思母愛。手寫短消息，祝福千里外。月亮當頭照，親情兩地懷。中秋祝爸媽身體健康，萬事如意。

60、無論天南海北，不論相聚與離別，有份祝福永遠掛在我心中，祝你一切圓滿完美！

61、等不及了，我決定率全國人民提前祝你和你的家人中秋愉悅！你以后幾天收到的消息都是我安排他們發(fā)的，我為人很低調(diào)的，你知道就行，不好聲張。

62、送你一個月餅，第一層是祝福，第二層是關懷，第三層是愉悅，第四層是溫馨，中間夾層甜蜜，祝你有開心的一刻，愉悅的一天，平安的一年，愉悅的生命！

63、十分榮幸邀請你及家人出席中秋夜宴，菜單如下：紅燒快樂，火爆開心，油炸浪漫，清蒸健康，水煮團圓，干煸四季歡樂豆，烘烤友情黑面包，謝拒自帶月餅！

64、關掉你的手機，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想月餅，你會發(fā)現(xiàn)我和月餅一樣可愛?。?！中秋節(jié)歡樂?。?！

65、中秋佳節(jié)快到來了，你也該出現(xiàn)了，否則月兒也不圓了，月餅吃了也不甜了，請別再忙掙大錢了，該是回家露個面了，你我也能聚聚會了。祝歡樂中秋！

66、中秋節(jié)到了，給你選了一個大月餅，但不知你的詳細地址，難以送達?？墒悄隳軌驊{此信息到最近的食品店免費領取。領取方法是：拿起就跑，越快越好！

67、冥冥之中流逝多少的中秋，蕓蕓眾生錯落幾多的紅塵，多少中秋之夜孤獨相守，幾多紅塵流離無數(shù)的相思之人。中秋離愁，年年又歲歲，輪回哀怨，輾轉涼冷之秋。

68、月到是金秋分外明，四海一家慶中秋。又是一年團圓節(jié)，衷心祝您節(jié)日愉快，身體安康！

69、月餅香，領導棒，祝領導開開心心，快快樂樂。

70、中秋到了，月兒圓了，一群猴子撈月去。一會從下往上撈，一會從上往下?lián)?。一只小猴在偷懶，拿著手機看短信。

71、偶爾的繁忙，不代表遺忘，秋天的到來，愿你心情舒暢，曾落下的問候，這次一起補償，所有的關心，凝聚這條微信：祝福你朋友。

72、一輪明月思悠悠，兩地月光似水流，三生有幸做朋友，四季輪回到中秋，五福臨門來送喜，六六大順伴永久，七星伴月人歡樂，八仙桌上敬美酒。預祝同事中秋快樂。

73、[祝]親如意多福運，[大]度從容當自強。[家]業(yè)長興添富貴，[中]國昌盛鑄輝煌。[秋]風送爽怡人景，[節(jié)]慶團圓美酒香。[快]賞月圓食月餅，[樂]觀向上譜華章；祝大家人團家圓事業(yè)旺。

74、中秋來臨，送上秘制月餅，快樂做皮，幸福做餡，傳說只要吃下去的人將會得到神的眷顧，永遠開心和幸福，所以我將它送你，因為我愿望你開心、幸福！

75、八月十五又中秋，九州團聚家家同，祝愿朋友事隨愿，開開心心度佳節(jié)。祝愿父母多康健，快快樂樂享晚年，今日在此發(fā)祝愿，一條信息一寸心！

【嫦娥奔月：原文】

昔者，羿狩獵山中，遇姮娥于月桂樹下。遂以月桂為證，成天作之合。

逮至堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風于青丘之澤，上射十日而下殺猰貐，斷修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。萬民皆喜，置堯以為天子。

羿請不死之藥于西王母，托與姮娥。逢蒙往而竊之，竊之不成，欲加害姮娥。娥無以為計，吞不死藥以升天。然不忍離羿而去，滯留月宮。廣寒寂寥，悵然有喪，無以繼之，遂催吳剛伐桂，玉兔搗藥，欲配飛升之藥，重回人間焉。

羿聞娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其誠，允娥于月圓之日與羿會于月桂之下。民間有聞其竊竊私語者眾焉。

【嫦娥奔月：譯文】

遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿妻子名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起。不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，暫時把不死藥交 給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，沒有外出。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙持劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交 出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早已逃走，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥，這時他發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿思念妻子，便派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上嫦娥平時愛吃的`蜜食鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

【嫦娥奔月：民間傳說】

民間的傳說又略有不同，大體謂嫦娥吃了丈夫從西王母那兒偷來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。嫦娥向丈夫傾訴懊悔后，又說：“平時我沒法下來，明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團 團 如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。到三更時分，我就可以回家來了?！币钊?，照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓，中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。表現(xiàn)這一情節(jié)的嫦娥圖，是世人渴望美好團 圓，渴望幸福生活的情感流露。

另一的“嫦娥奔月”版本是說嫦娥經(jīng)受不住天上生活的誘惑 ，趁大羿外出狩獵，獨自吞食了不死藥，嫦娥由于背棄了丈夫，怕天庭諸神嘲笑，就投奔月亮女神常羲，想在月宮暫且安身?？墒窃聦m空無一人，出奇的冷清，她在漫漫長夜中咀嚼孤獨、悔恨的滋味，慢慢地變成了月精白蛤蟆，在月宮中終日被罰搗不死藥，過著寂寞清苦的生活。李商隱曾有詩感嘆嫦娥：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！保ā度瞎盼摹份嫛鹅`憲》則記載了“嫦娥化蟾”的故事：“嫦娥，羿妻也，竊王母不死藥服之，奔月。將往，枚占于有黃。有黃占之：曰：‘吉，翩翩歸妹，獨將西行，逢天晦芒，毋驚毋恐，后且大昌?！隙鹚焱猩碛谠拢菫轶蛤?。”）

【附】文言文言簡意賅的翻譯技巧。

學習文言文，就要會用現(xiàn)代漢語翻譯文言文。對于考試，文言文的翻譯既是重要的語言綜合訓練，又是考查學生是否真正掌握了文言文知識的重要標志。文言文的翻譯雖說較難，但仍然有章可循，在復習中，我把文言文的翻譯整理為“增補、調(diào)換、留借、刪減、互聯(lián)”五種方法。

增補法

文言文言簡意賅，故省略成分現(xiàn)象較突出。文言文翻譯的增補法，就是要把語句中省略的重要成分補全，使句子意思完整。文言文中大量省略主語、謂語、賓語、兼語和介詞、中心詞等，如“永州之野產(chǎn)異蛇，(異蛇)黑質(zhì)而白章”(《捕蛇者說》)中就省略了主語“異蛇”，翻譯時如果不增補齊全，意義就不太明確。特別是一些句子成分省略較多的文言文句子，如“召入，使拜夫人”(《左忠毅公逸事》)一句就省略了主語和兼語，不增補全句子成分就譯成“叫進來，讓拜見夫人”，直接譯出來，讓人覺得莫名其妙，可是增補后的句子應該是“(左光斗)召(史可法)入(家)，使(史可法)拜夫人”，翻譯成“左光斗叫史可法來自己家里，讓他拜見自己的夫人”，大家一看就明白。

調(diào)換法

文言文中許多句子結構和現(xiàn)代漢語語序不同，經(jīng)常出現(xiàn)賓語前置、定語后置、狀語后置、介詞結構后置等句式(在文言文中統(tǒng)稱倒裝句)，如果原封不動地按照原句順序翻譯出來，意思就含糊不清。如“嘗學琵琶于穆、曹二善才”(《琵琶行并序》)譯成了“曾經(jīng)學習彈琵琶向穆、曹兩位樂師”，讓人不知所云，調(diào)換成正確的語序“嘗于穆、曹二善才學琵琶”后就譯為“曾經(jīng)向穆、曹兩位樂師學習彈琵琶”。

留借法

“留”即保留原文不用翻譯。翻譯文言文時，人名、地名、官名、物名、朝代國號、帝號年號、典章制度和度、量、衡等專有名稱直接留用，不用翻譯。如“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。 ”(《岳陽樓記》)一句中，“慶歷”是年號，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是地名，毋須翻譯照用即可。 “借”即借用相關的詞語代替現(xiàn)有的詞語，這主要是針對文言文中的“通假”而言。文言文在發(fā)展的過程中，遇到新的物象，而沒有現(xiàn)成的字詞，只得借用相關的字詞來寄托所要表達的意義(即許慎在《說文》中稱之為“本無其字，依聲托事”)。在文言文翻譯中，如果不懂通假借用，有的句子是無法翻譯的。如“操吳戈兮被犀甲”(《國殤》)和 “顏淵蚤死”(《論衡》)兩句，“被”通“披”，“蚤”同“早”，如果不會“借”，你將無法翻譯通這些句子，不信試試?

刪減法

文言文雖以言簡意賅見長，但有時為了表情達意，會增加一些字詞，刪減法就是把多余的文言詞語刪除。有兩種情況較常見：一是偏義復詞或同義連用中，要刪除這些詞中陪襯的詞素。像“陟罰臧否，不宜異同。 ”(《出師表》)中的“異同”就是偏義復詞，意義偏重在“異”字上，翻譯時要把“同”字刪去，譯為“不應當有所不同”。類似的有“死生，晝夜事也! ”(《〈指南錄〉后序》)、“我有親父兄”(《孔雀東南飛》)等，都偏重在加點的詞上。二是有些文言文中有無實義的句首發(fā)語詞或句中助詞，在翻譯的過程中也可刪去不譯。如 “蓋一歲之犯死者二焉”(《捕蛇者說》)中加點的“蓋”字就不用翻譯。

互聯(lián)法

文言文中有時把幾件事情(或幾條線索)中相關的詞語并列在一起，或相互呼應、相互補充，或起強調(diào)作用，這是古代漢語中常見的一種叫互文并提修辭手法，如“秦時明月漢時關”(《出塞》)并不是說“秦朝的明月漢朝的邊關”，而是說“秦漢時期的明月啊秦漢時期的邊關”。翻譯這類文言文句子，要先找出相互呼應、補充或并列的部分——即“互”，再一層意思一層意思進行翻譯——即“聯(lián)”。像“主人下馬客在船”(《琵琶行并序》)、“春冬之時，則素湍綠潭，回清到影。 ”(《三峽》)之類的句子翻譯都要注意到這一點。

需要引起同學們注意的是：文言文的學習是一個厚積薄發(fā)的學習過程，文言文的翻譯又是文言文知識和現(xiàn)代漢語表達能力的綜合體現(xiàn)，只有在夯實文言基礎知識之后，掌握方法才能更快更好地翻譯文言文。