在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫
好習(xí)慣，益終生作文1
這次班會(huì)的主題是“好習(xí)慣，益終生"。其實(shí)這幾年老師一直是在培養(yǎng)孩子的德、智、體、美、勞各種好習(xí)慣，孩子們受益很多。尤其是讀書，并在書上批注。這種做法讓我非常非常感謝老師。因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)候看書，就是囫圇吞棗。特別是他不感興趣的書，就完全是應(yīng)付家長(zhǎng)。自從讓他看書還必須做批注以后，他就比以前認(rèn)真多了，會(huì)把故事里的內(nèi)容或者想不通的地方給我交流。原來不喜歡看的書，.比如說《孤獨(dú)之旅》這本書，孩子就不喜歡讀，在我的逼迫下，他看一篇，批注一篇，慢慢地他靜下心來看，現(xiàn)在覺得這本書挺好的，還讓以后看完再買。慢慢地孩子的這種讀書的好習(xí)慣。
孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，給家長(zhǎng)也有很密切的關(guān)系。首先，家長(zhǎng)要以身做責(zé)，要幫助孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)孩子一個(gè)樣，有時(shí)候孩子真是讓人惱火。但是，家長(zhǎng)要做的就是滅火，不要讓那些侮辱性的語言出口，不要讓巴掌打滅孩子的自信。只有愛和鼓勵(lì)才能讓孩子更熱愛學(xué)習(xí)，更加健康，走得更遠(yuǎn)。
好習(xí)慣，益終生作文2
好習(xí)慣能讓人終生受益。
就說我吧！我愛閱讀，因?yàn)槲夷X中裝著無數(shù)個(gè)為什么。比如我想知道外國人是怎樣生活的？為什么愛吃面包，不吃白米飯？對(duì)于它們我有一串一串的謎題，而謎底只能從書中找答案。
如高爾基所說：“我撲在書上，如饑餓的人撲在面包上。”
閱讀讓我在生活中處處充滿自信。
因?yàn)殚喿x讓我大量的積累了好詞好句，而我用到了作文上，所以作文曾多次當(dāng)成范文，因?yàn)殚喿x，讓我多次受到老師的稱贊和肯定；因?yàn)殚喿x，讓我愛上了古詩和散文；因?yàn)殚喿x，讓我說話還帶著范兒，我常說：“爸爸呀！你真是榆木腦袋不開竅?！?/p>
嘿！好的閱讀習(xí)慣還讓我的同學(xué)受益了咧！
有一次，我和同桌一起做作業(yè)，這可不，遇到難題了。他絞盡了腦汁仍百思不得其解，而我卻輕輕松松做完了，他一看我全做完了，連聲請(qǐng)教。接著，我仔細(xì)為他講解，讓他一下子豁然開朗了，這下，他可是對(duì)我佩服得五體投地了。
如果你把閱讀當(dāng)成消耗時(shí)間的工具，那它也不會(huì)待你真心；如果你把閱讀當(dāng)作生活中的好伙伴，那它一定會(huì)成為你前進(jìn)路上給你力量的左膀右臂！
同學(xué)們，為我們有自己的好習(xí)慣而驕傲地大聲吶喊吧!
好習(xí)慣，益終生作文3
在一次班會(huì)上，我對(duì)身邊的某個(gè)同學(xué)說了“不可以說臟話”，可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。
下課了，我又聽到有人在說臟話，這會(huì)，我再次說了句：“不可以說臟話！”他卻理直氣壯地說：“老子所不說臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了，走到一半又聽到他說：“滾，快滾！”聽后我心想：為什么就不能文明用語呢？以前在我的學(xué)校如果說一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫一份
好習(xí)慣，益終生作文4
好習(xí)慣能讓人終身受益，快樂無窮。
在我的身上，有一個(gè)好習(xí)慣，那就是早睡早起。
晚上八點(diǎn)半，不用家人說，我會(huì)整理好所有的學(xué)習(xí)用品并自覺上床去睡覺，在第二天早上六點(diǎn)半時(shí)不用鬧鐘叫就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，而且精神抖擻。每天我都會(huì)以飽滿的精神去迎接新一天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲页瑥?qiáng)的紀(jì)律性，贏得了同學(xué)們的信任，我光榮地成為了一班之長(zhǎng)。
早上迎著朝陽，我來到學(xué)校。每天我都是班里來得最早的.孩子，等同學(xué)們陸續(xù)到校后，我會(huì)組織同學(xué)們讀書，做衛(wèi)生，抬早餐等等，這一切都會(huì)讓我覺得每一分每一秒都過得非常有意義。雖然抬早餐時(shí)我和同學(xué)們會(huì)汗流浹背，但我從不覺得累。
俗話說：“一日之計(jì)在于晨”，利用早間有限的時(shí)間讀書，讓我的知識(shí)越來越豐富，并能把所讀到的知識(shí)久久的儲(chǔ)存在大腦里。
因?yàn)橛辛嗽缢缙鸬暮昧?xí)慣我個(gè)子長(zhǎng)得高高的；因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣的我擁有了超強(qiáng)的記憶力；因?yàn)橛羞@個(gè)好習(xí)慣，我從不遲到早退，贏得老師和同學(xué)的信任；因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的同時(shí)更懂得了時(shí)間的可貴。
有了這個(gè)好習(xí)慣相伴，我想，我會(huì)一路高歌地行走在成功的路上！
1.放眼望去，碩果一片，走過春天，邁進(jìn)炎夏，迎接深秋，盼望冬雪，讓時(shí)間漫化記憶，讓心情漫化明天。
2.打開夢(mèng)的翅膀，翱翔天穹，尋找歷史的痕跡，掬一縷陳年書香，安心靜神。
3.指尖，停留在鍵盤上，目光隨著漫天煙花忽遠(yuǎn)忽近。他已溫好牛奶，遞到我唇邊。輕啜一口，一股香甜沁入心肺。慢慢地喝著，窗外，爆竹聲聲不絕于耳。而我的心已在那抹溫柔的注視中，靜若止水。
4.讀書需要一種外在環(huán)境，更需要一種內(nèi)在心靜，這是我對(duì)讀書的一段感悟。
5.似幽靈躡步無聲，若楊柳飄然自如，闌珊燈火照不透前世今生，心靜冥暗倚窗觀不盡浮生來去匆匆。
6.絕美的花開時(shí)節(jié)我們?cè)?jīng)有過，我們足已，如今的花分凋零我們有了一份平和與踏實(shí)。心淡就感覺幸福，知足成了一種習(xí)慣。就這樣日子在我的習(xí)慣里悄然流逝，好似快得來不及細(xì)細(xì)品味幸福的滋味，來不及做一個(gè)甜蜜的嘆息!?
7.我沒有路，所以不需要眼睛;當(dāng)我能夠看見的時(shí)候，我也會(huì)失足顛仆，我們往往因?yàn)橛兴允讯е诖笠?，反不如缺陷卻能對(duì)我們有益。
8.你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
9.沒有感覺到絲毫的失落!心靜如水般的感覺。冥冥中這一切都是我想象中的結(jié)果。
10.一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。
11.業(yè)障深重的人，一天到晚都在看別人的過失與缺點(diǎn)，真正修行的人，從不會(huì)去看別人的過失與缺點(diǎn)。
12.人常說，平淡是真，寧靜是福?？烧嬲钠届o究竟是什么?是心靜如水。
13. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕磨難，不怕殘缺和丑陋，不怕惡言和冷眼，如此，便能坦然處世，讓生命充滿陽光
14. 生命恰似涓涓流淌的河流，我更像一汪清泉，靜靜地流淌，任憑魚兒暢游，仍舊波瀾不驚。
15. 里，旋出幾圈淺淺的漣漪，今生于我已經(jīng)足夠。此時(shí)有音樂飄過耳際，舒緩纏綿，似清瀑一簾滌蕩我心，陽關(guān)已唱千千遍，念此時(shí)，我心如蓮……
16. 當(dāng)你不再十分在意形式和外表，在你生命中的每一天，開始用靈魂觸摸欲望，思想便能安寧，愛恨情愁便能一一化解。
17. 寂寞纖塵，肝腸寸斷，瑟瑟東風(fēng)獨(dú)自涼，故事依舊，幽深巷陌，誰解幽思如許?
18. 人如果活在一個(gè)虛偽的世界里，累不累啊，整天為虛偽的心靈編造謊言，無事生非，有什么意義性呢?珍惜所擁有的一切吧。別等失去才覺得悔悟，那將會(huì)晚矣!
19. 淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
20. 花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐。
21. 學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)松手，學(xué)會(huì)知難而退，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身，如此，便是智慧處事。
22. 學(xué)會(huì)真誠，流真誠的淚水，露真誠的微笑，讓心思澄明，使言行磊落，如此，便不會(huì)內(nèi)疚，不會(huì)心傷，不會(huì)抱憾。
23. 人生多坎坷，且莫問，夢(mèng)里花落無?
24. 當(dāng)你不再十分在意名利和金錢，就會(huì)開始珍惜自己的生命，就能做到享受生活，
25. 中味?人生陌路，不過二字，可是，用這兩個(gè)字來衡量，太沉重，遺憾在蔓延。一聲輕嘆，劃過長(zhǎng)空，直入心扉，長(zhǎng)發(fā)飄逸如夢(mèng)，月光輕伴似煙云。
26. 喜歡淡淡的感覺，夜的靜美，雨的飄逸，風(fēng)的灑脫，雪的輕盈。
27. 思自悟、愁自解，夢(mèng)醒時(shí)分，殘夢(mèng)片片……帶著重重的心傷，踏上孤獨(dú)之旅。夜茫茫、路漫漫，曾經(jīng)四月的傷痛，在風(fēng)中凄凄的搖曳，痛苦的記憶清晰可見。一種凄楚蒼涼感伴隨著春風(fēng)漂浮在
28. 著同樣的事情，風(fēng)拂素箋，一縷縷心愁結(jié)成詩行，婉轉(zhuǎn)串成一部歲月的函簡(jiǎn)。心曲浮生，飛揚(yáng)的思緒穿越筆下的紅塵夢(mèng)幻，卻注定拂不去內(nèi)心深處深深的遠(yuǎn)古情結(jié)。
29. 少了很多負(fù)累，多了很多瀟灑，學(xué)會(huì)用純凈的雙眼觀察社會(huì)，平靜做人，平靜處事，如此，便能心靜如水!
30. 心累了，就給心靈放個(gè)假吧。眼睛要多看些美麗的風(fēng)景，耳朵要多聽些動(dòng)聽的聲音，最重要是要多用心來體會(huì)美好的'事情，我們的心才不會(huì)累。
31. 每天都是新的一天，用心去體會(huì)你就會(huì)有不同的驚喜。學(xué)會(huì)放棄，放下該放下的，放下了心就寬了。
32. 掬來一彎流嵐，借得一縷飛煙，纖手輕碾一硯墨香，為心緒鋪展一紙素箋，在塵世依依中書寫下心有千千結(jié)滿腹情愫。
33. 時(shí)間說每天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，人生說生命要懂的體會(huì)。
34. 日子雖然平淡，可總有如歌的偶遇，四季雖然變化無常，可總會(huì)有燦爛的陽光。
35. 每個(gè)日日夜夜，深邃的時(shí)空隧道，無情的覆蓋了一個(gè)又一個(gè)虛偽的謊言，纖指浮上傷感的情愫，悵然而憂郁的情結(jié)，在塵世中擺渡，期待的夢(mèng)在漫漫的遺失，在這蒼茫的天穹演繹著各種悲鴻，
36. 我慶幸在我最美的時(shí)間遇上了你，而你許了我一世的安寧!
37. 一旦開悟，任何事都變得簡(jiǎn)單，我們自然想的快，做得快，適當(dāng)時(shí)機(jī)會(huì)做正確反應(yīng)，這就是成功要
38. 不能貪求任何東西，一旦喜歡就執(zhí)著在那里，應(yīng)該心無掛礙。
39. 愛什么人，照顧他、保護(hù)他、給他自在，才是真正高雅的愛。
40. 懺悔心、謙卑心很重要，不過對(duì)自己的愛心更重要。
41. 沒有煩惱不要惹煩惱，有了則盡量解決它。
42. 千里之行，始于足下。改變將來，從現(xiàn)在開始。改變現(xiàn)在，就是改變未來。
43. 小人以己之過為人之過，每怨天而尤人;君子以人之過為己之過，每反躬而責(zé)己。
44. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
45. 靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
46. 心外無物，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。
47. 最怕的東西，最應(yīng)該去突破。
48. 道不是知識(shí)能夠分析的，它是內(nèi)邊的悟解。
49. 自卑心最傷害自己，是最大的障礙。
50. 單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么。笑著接受一切。
51. 把學(xué)習(xí)的功課變成刑罰，我們才感到痛苦，不妨愉快地接受，笑著去應(yīng)對(duì)它——那它就只是我們的功課。學(xué)好就行了。
篇一：豬仔頭溫暖之旅
《豬頭仔的溫暖之旅》一看到這本書，我就被它的書名給逗樂了：豬頭仔？誰會(huì)有這個(gè)奇怪有趣的名字呢？強(qiáng)烈的好奇心是我打開了書。
本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛玩，愛時(shí)尚的同學(xué)。他為了一臺(tái)可以自拍的iphone4手機(jī)，他參與了一檔社會(huì)欄目，到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。到了鄉(xiāng)下，由于村長(zhǎng)的普通話不是非常好，把“朱子同”叫成“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這么回事。經(jīng)過了四天的磨練，嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么：原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃兩頓飯餓了就睡覺；每天五點(diǎn)半（有些更早）起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路（有的更長(zhǎng)），翻越好幾座大山，才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來沒拍過照片；全村只有肖校長(zhǎng)有一部手機(jī)……
再充滿喜劇性的情節(jié)中，也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農(nóng)村里的小孩，始終只有一雙鞋；當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見上爸媽一面；當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責(zé)任了。
城里，鄉(xiāng)下處處有溫暖。請(qǐng)放下我們對(duì)鄉(xiāng)下人的一些偏見，人與人之間從來沒有貴賤之分，你，感受到了嗎？
篇二：豬仔頭溫暖之旅讀后感
我和我媽媽在書店看書，一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡(jiǎn)介，覺得還不錯(cuò)，就把它給我買了下來。
回到家，我迫不及待的翻開了書?！柏i仔頭”是誰？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個(gè)詞語——獨(dú)立。
“豬仔頭”是本書的主人公朱子同，他是個(gè)不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機(jī)，他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場(chǎng)“溫暖之旅”，也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達(dá)互換生活，到鄉(xiāng)下體驗(yàn)四天。這四天，他長(zhǎng)大了許多，而我也同他一起懂得了很多。
阿達(dá)家有尚且年幼的弟弟和妹妹，還有年邁的爺爺，他的父母長(zhǎng)期在外地打工，只有過年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔(dān)在了阿達(dá)身上：做飯、洗衣、種地……
這才是真正的獨(dú)立??！“窮人的孩子早當(dāng)家”，我們?cè)诔鞘杏辛己玫纳瞽h(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來伸手，飯來張口”，是不是也應(yīng)該向阿達(dá)學(xué)習(xí)獨(dú)立呢？我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活，在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，多幫父母分擔(dān)家務(wù)。這樣我們也會(huì)真正的長(zhǎng)大。
《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我明白了什么是真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！
篇三：豬仔頭溫暖之旅讀后感
這個(gè)暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書，這本書很有趣，也很感人。
這本是主要講的是：主角朱子同組織了一個(gè)樂隊(duì)，唱了一首神曲：《忐忑》，結(jié)果沒想到朱子同一唱成名，被節(jié)目《星光夢(mèng)工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請(qǐng)去參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目——到鄉(xiāng)村度過4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。到了鄉(xiāng)村，朱子同被當(dāng)?shù)卮迕窈俺闪素i仔頭，他要為全家老小燒飯；跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂趣。豬仔頭和黃志達(dá)的弟弟黃志杰坐車看望正在外地打工的媽媽，午飯時(shí)，媽媽與阿杰吃一碗面，豬仔頭見了，心里油然而生了許多想法……
我讀了這本書，心中不禁感慨萬分：雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦，但是在這兒的孩子學(xué)會(huì)了城里孩子不懂、不會(huì)的事情。在城里，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子十分溺愛，舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒虧，受一點(diǎn)兒苦，甚至孩子喝水，家長(zhǎng)都要把水倒好讓孩子喝；孩子出門，家長(zhǎng)要幫孩子換鞋；孩子睡覺，家長(zhǎng)要幫孩子把被子蓋蓋好，生怕孩子凍著。而因?yàn)猷l(xiāng)村孩子的家長(zhǎng)要在外地打工，所以孩子們的生活都會(huì)自理。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
篇四：豬仔頭溫暖之旅讀后感
夜晚，每一顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮的輕紗披在了鄉(xiāng)村的大地，這就是鄉(xiāng)村的夜晚。《豬仔頭溫暖之旅》在我心中烙下了不可抹滅的記憶。
豬仔頭是鄉(xiāng)村里的人用方言叫的朱子同，而他就是本書的主人公。他是為了得到一部ipone4手機(jī)，參加了芒果臺(tái)的一檔節(jié)目《變形計(jì)》。在農(nóng)村的4天里，享受了在城市里無法享受到的樂趣，也享受到了無法感受到的艱苦。但在4天過后，他開始享受起了這樣的生活：湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，青的山，綠的水，朱子同終于感受到了生活的艱辛與樂趣。與他互換的鄉(xiāng)下男孩——阿達(dá)，則在朱子同的班上獲得了巨大的人氣，尤其是朱子同在學(xué)校的那些“親戚”們，都漸漸忘記了朱子同。阿達(dá)不僅要給弟弟妹妹們煮飯，還要照顧年過八旬的爺爺。而“豬仔頭”來到了鄉(xiāng)下，不僅沒有給弟弟妹妹們煮飯吃，上學(xué)也要讓弟弟妹妹們叫。都說“窮人的孩子早當(dāng)家”，城市里的孩子不也應(yīng)該是么？
他們每天晚上是不吃飯的，一家人只睡一張床，每天要走兩個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，并且學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)和一個(gè)老師，條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的學(xué)校。有一天朱子同不情愿的喂完豬后，發(fā)現(xiàn)自己的飯是蘑菇，很開心，因?yàn)橄衲⒐竭@樣“好吃”的食物，對(duì)其他的人來說已經(jīng)是很奢侈的了。沒等他開心多久，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么別人的飯都是地瓜和蘿卜，而只有他的是蘑菇。同學(xué)們用酸溜溜的眼睛盯著碗里的蘑菇，原來是老師怕朱子同吃不慣地瓜蘿卜，為他自己開了小灶。
生活的酸澀，小小的阿達(dá)與阿杰早早的就已品嘗過。文中是我最為感動(dòng)的就是阿杰了，當(dāng)朱子同背不動(dòng)筐與書包時(shí)，同樣也非常疲憊的阿杰接過了朱子同的籮筐與書包；阿杰的媽媽氣喘吁吁的時(shí)候，阿杰與媽媽一起搬磚頭；朱子同的鞋子臟了不想洗，阿杰又表露出他那顆善良的心，為朱子同的鞋子洗的嶄新。此時(shí)，城市公子哥——朱子同已懂得友誼與真情，他成長(zhǎng)了！
即使品德穿著襤褸的衣裳，也應(yīng)該受到尊重，人與人之間沒有貴賤之分，質(zhì)樸的品質(zhì)才是最寶貴的財(cái)富。那皎潔的月亮，代表著每一個(gè)村民無比純潔的心。變形記，一份來自大山的呼喚，這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷啊。
篇五：豬仔頭溫暖之旅讀后感
我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多！這本書主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農(nóng)村，想把自己的兒子跟農(nóng)村的孩子交換，這幾天正好節(jié)目主持人要做節(jié)目，計(jì)劃一模一樣！朱子同便開始了他四天的農(nóng)村之旅。
其中農(nóng)村孩子黃志達(dá)的爸爸，媽媽工作非常辛苦，黃志達(dá)的`弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的工廠……我看到這里心里想農(nóng)村的爸爸，媽媽辛苦勞動(dòng)可是回報(bào)呢？卻是非常少的錢！
看到阿杰的媽媽搬著那沉重磚塊，我心里不禁為阿杰的媽媽擔(dān)憂，萬一摔倒怎么辦？萬一砸到腳又怎么辦？心中有著十萬個(gè)怎么辦？小主人公朱子同看見阿杰去幫他的媽媽了，也跟著去了，沒想到幫忙反倒幫成了倒忙，由于朱子同力氣小，拿不動(dòng)磚塊，把磚塊活生生落在了地上，都砸碎了，我心里也為主人公著急，忙沒幫上，卻幫成了倒忙！可阿杰的媽媽卻一點(diǎn)兒也不責(zé)怪朱子同，反而給阿杰和朱子同都買了一碗面條，對(duì)我們來說不值錢，可對(duì)他們來說是要辛苦好長(zhǎng)時(shí)間才得來的！阿杰不停地讓給媽媽吃，可媽媽堅(jiān)決只喝白開水。
過了一會(huì)，終于媽媽被阿杰說服了，只吃了一點(diǎn)兒，就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛自己孩子的！這些錢她沒有自己花，而是給孩子買吃，買喝和上學(xué)用的，小朋友們長(zhǎng)大后要報(bào)答自己的媽媽哦！
讀了這本書我知道了農(nóng)村生活怎樣的艱難，感受的偉大的母愛，大家有空可以去看哦！
篇六：豬仔頭溫暖之旅讀后感
今天的天氣好晴朗！媽媽帶著我去了中堂的百味書店里買書。
來到里面，我馬上拿了兩本書！其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》，這本書是陽光姐姐（伍美珍)寫的，另一本叫《我不想不想長(zhǎng)大》，是辮子姐姐（郁雨君寫的）。
過了一會(huì)兒，我來到了外婆家。我馬上拿出我新買的兩本書，左挑右挑，決定看陽光姐姐寫的《豬仔頭溫暖之旅》！這本書的大概內(nèi)容是：朱子同是個(gè)愛玩的少年，他玩膩了他的游戲機(jī)之后就開始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。最后連星光夢(mèng)工廠的主持人都來找他了！朱子同為了得到一步IPhone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的欄目，到鄉(xiāng)村里度過幾天生活。出乎意料的是他原來在鄉(xiāng)村里有著城市里沒有的歡樂，同時(shí)也給他帶來了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中，朱子同渡過了難忘的經(jīng)歷，還知道了錢不易賺！
這本書讓我知道了不要亂花錢，要把錢用在有用的地方，要知道錢不容易賺。我們所用的每一分錢都是用父母辛勤的汗水賺來的！寫到這兒，我被深深地感動(dòng)了！我要父母！
篇七：豬仔頭溫暖之旅讀后感
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空里，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉(xiāng)間美好的夜晚?！敦i仔頭溫暖之旅》在我的心中留下了溫暖又深刻的印記。
讓我們認(rèn)識(shí)一下這本書的主人公豬仔頭吧，豬仔頭是用鄉(xiāng)村的方言叫出來的，他的大名叫朱子同，是一個(gè)愛玩時(shí)尚追求完美的男孩，他迷上了唱歌，視屏和音樂。他把自己唱的個(gè)放上了網(wǎng)絡(luò)，出乎意料的是《星光夢(mèng)工廠》的主持人來采訪他了，為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī)，他參與了一檔電視臺(tái)的欄目——體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，從此豬仔頭他開始了他的—溫暖之旅。出乎他的意料，其實(shí)鄉(xiāng)村里也有在城市里找不到的歡樂，也有當(dāng)哥哥的責(zé)任，卻也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。但最后朱子同沒有要手機(jī)，因?yàn)樗w驗(yàn)到了生活的艱辛，和生活的酸澀。從不說貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機(jī)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
在山區(qū)里的孩子也許一輩子都沒見過游樂園，一輩子沒坐過車。但是在現(xiàn)實(shí)中的我們穿著名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車?？墒俏覀儜?yīng)該想想那些在偏遠(yuǎn)地方的，和我們同齡的孩子呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，翻山越嶺。甚至有的無法上學(xué)，沒有錢，吃了飯，已經(jīng)是莫大的幸?！瓰槭裁茨切┥罡辉５娜丝偸遣恢隳?？難道同是人類，有錢人就必須高人一等么？嘲笑別人說著蹩腳的普通話，看不起衣衫襤褸的人。雖然農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)并不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良愛國的心。
朱子同感受到了鄉(xiāng)村人的樸實(shí)無華和純潔的心靈，感受到了在鄉(xiāng)村里的歡樂，感受到了鄉(xiāng)村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉(xiāng)村人的心靈，皎潔純凈。
篇八：豬仔頭溫暖之旅讀后感
最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺得非常的有趣。
《豬仔頭溫暖之旅》本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛玩，愛時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結(jié)果被電視臺(tái)的主持人發(fā)現(xiàn)了，成了大名人。為了一臺(tái)可以自拍的iphone4手機(jī)，他參與了一檔社會(huì)欄目，到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村，說把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命?？墒?，經(jīng)過了四天的磨練，嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么：原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃兩頓飯餓了就睡覺；每天五點(diǎn)半(有些更早)起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長(zhǎng))，翻越好幾座大山，才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來沒拍過照片；全村只有肖校長(zhǎng)有一部手機(jī)……
再充滿喜劇性的情節(jié)中，也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農(nóng)村里的小孩，始終只有一雙鞋；當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見上爸媽一面；當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責(zé)任了……
看完《豬仔頭溫暖之旅》，我被書中真實(shí)的經(jīng)歷感動(dòng)了，每個(gè)人都有善心，每個(gè)地方都有美麗的地方。
篇九：豬仔頭溫暖之旅讀后感
這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書，它就是出自于陽光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書的內(nèi)容是講，一個(gè)叫朱子同的城市公子哥和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換體驗(yàn)生活的故事。
《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺(tái)手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。這本書非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書除了看完笑笑就沒有其它好處了，其實(shí)它還有很多好處哦！里面的成語、
這本書告訴了我一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(zhǎng)期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味，在農(nóng)村做做事，比如說去牽牛、去耕田。相反，長(zhǎng)期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會(huì)一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說賣東西、打掃街道。總而言之，實(shí)踐是很重要的。
