中華驕傲觀后感（一）
又是一年"119"消防宣傳日，在這個(gè)特別的日子里，我和妻子、女兒坐在電視機(jī)前，全程觀看了央視十二套播出的《中國(guó)驕傲-201x》消防特別節(jié)目，那份濃濃的"消防情結(jié)"深深地烙印在我全家人的心坎上……
整期節(jié)目采取故事講述、現(xiàn)場(chǎng)訪談、特勤表演、文藝演出等常見(jiàn)形式，在平凡中見(jiàn)證奇跡，在擔(dān)當(dāng)中傳遞溫馨，集中展現(xiàn)了新時(shí)期公安消防部隊(duì)"聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良"的良好精神風(fēng)貌，熱情謳歌了廣大一線消防官兵堅(jiān)持人民利益至上、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)犧牲的高尚職業(yè)情懷。
從入伍二十多年的特勤尖兵，到即將新婚燕爾的中隊(duì)干部，到從軍不到一年的稚氣新兵，再到兩鬢已近花白的沙場(chǎng)老將……我親愛(ài)的戰(zhàn)友們——這群和平年代里最可愛(ài)的人，他們的故事，無(wú)需跌宕起伏的情節(jié)，無(wú)需感天動(dòng)地的話語(yǔ)，無(wú)需風(fēng)花雪月的點(diǎn)綴，無(wú)需氣壯山河的渲染，就用自己的樸實(shí)無(wú)華、天真無(wú)邪、忠誠(chéng)無(wú)畏、大愛(ài)無(wú)疆，譜寫出了一篇篇青春的華章，定格成了一首首生命的禮贊！
一份執(zhí)著后面，是一顆堅(jiān)守的初心；一份感動(dòng)后面，是一個(gè)英雄的群體。逝者安息，生者珍惜。我驕傲，我自豪，我榮光，我是消防人。即使逆火而行，即使爬冰臥雪，即使海嘯山崩，即使?jié)M目瘡痍，為了百姓的安康，為了城鄉(xiāng)的安寧，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
中華驕傲觀后感（二）
消防部隊(duì)從來(lái)不乏英雄，每一次出警都是一個(gè)英雄故事的'撰寫，每一個(gè)故事都充滿著感人至深和驚心動(dòng)魄的瞬間，"我深愛(ài)著消防部隊(duì)"這是消防兵王說(shuō)出來(lái)的話，他在抱著小女孩沖刺的時(shí)候就證明了自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
《中國(guó)驕傲》曾經(jīng)是一個(gè)為所有中國(guó)人打開(kāi)感人故事的大門，那里面曾經(jīng)演繹著許許多多感動(dòng)著中國(guó)人的人和事，昨天，在11月9日，這個(gè)特殊的日子里，他為全國(guó)的消防人做了一期特別的節(jié)目，在所有感人的瞬間里，他記錄下了那些飽含著深情和眼淚的消防故事，那些活著英雄和犧牲的們都是為了一個(gè)目的，那就是轄區(qū)人民的生活更加安康。
從早晨六點(diǎn)的軍號(hào)聲響起，到晝夜二十小時(shí)的堅(jiān)守，我們無(wú)怨無(wú)悔，那些拉著警笛奔赴火場(chǎng)的瞬間，早已成為我們消防人自己熟悉的旋律，而在觀眾淚花閃閃的眼里，卻是不可多得的記憶，這一場(chǎng)《中國(guó)驕傲》注定使屹立的消防員成為觀眾心中永恒的形象，那些載著戰(zhàn)車奔赴火場(chǎng)的警笛聲，成為最美麗的音符。
作為消防部隊(duì)的一員，我們是很榮幸的，看著那些被人們銘記的瞬間，我們亦是羨慕的，11月9日是屬于每一個(gè)消防人的日子，在這個(gè)日子里，消防部隊(duì)承載著我們走過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這些伴隨著犧牲和鮮血，收獲著感動(dòng)與感恩的歲月里，我們從未后悔，我們的步伐更加堅(jiān)定而執(zhí)著，我們走得更加努力而奮進(jìn)，我們知道，唯有不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能對(duì)得起這份榮耀，唯有在關(guān)鍵時(shí)候拿得出，才能第一時(shí)間救人民于水火。
感謝《中國(guó)驕傲》，感謝他向全國(guó)人民抒寫的那些消防故事，一直在發(fā)生，一直在感動(dòng)，一直在奮進(jìn)，從未停止過(guò)。
身為中華兒女，我為自己是中國(guó)人而感到驕傲，為中華民族的崛起而感到驕傲!下面帶來(lái)《中華驕傲》
《中華驕傲》觀后感【1】
由于很愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
漢字，多么美的文字;漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字;漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術(shù)，并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。
每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿了景象，充滿了生機(jī)，充滿了原始的驚奇，充滿了繽紛，百門大開(kāi)，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無(wú)限的生命，我驕傲，我擁有漢字!
《中華驕傲》觀后感【2】
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
中國(guó)的.漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛(ài)”字，它代表關(guān)愛(ài)，告訴我們要相親相愛(ài);還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂(lè)……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。
跟“細(xì)”相反的字是“粗”，“粗”曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽(yáng)光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的大樹(shù)顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。我心情好得不得了，因?yàn)榻裉煲?/p>
從此之后，我無(wú)論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，糾正了一個(gè)錯(cuò)題。英語(yǔ)課上，因?yàn)榧?xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語(yǔ)文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文……我真真切切
在9月1號(hào)晚上，老師讓我們觀看開(kāi)學(xué)第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。
理查德西爾斯，在二十二歲來(lái)到了中國(guó)，研究我們的漢字已經(jīng)四十五年了。在研究漢字的時(shí)候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下來(lái)了，“漢字叔叔”還建了一個(gè)網(wǎng)站，他花了八年的時(shí)間才把網(wǎng)站建好，但來(lái)看網(wǎng)站的人卻不多。突然一天，他得了很嚴(yán)重的心臟病，但是他沒(méi)有放棄研究漢字，還是堅(jiān)持不懈的研究。又有一次，他的簽證有問(wèn)題，他必須要返回美國(guó)，但他不想走，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)是他的家。他戀戀不舍地離開(kāi)了他心心念念的中國(guó)。
很快，有一位叫嚴(yán)迪新的`人寫了一篇有關(guān)他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來(lái)。不多久，理查德收到了差不多五百多封信，一個(gè)中國(guó)人說(shuō)愿意給他一份工作，讓他留在中國(guó)。理查德這才能回到中國(guó)。他和嚴(yán)迪新成了好朋友和合作伙伴，他們一起研究漢字。理查德說(shuō)：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’?！?/p>
看到這里我已經(jīng)哭成一個(gè)淚人，這時(shí)我想：一個(gè)外國(guó)人，都那么刻苦的研究中國(guó)的漢字，我作為一個(gè)中國(guó)人怎么能不好好學(xué)習(xí)漢字呢？
理查德西爾斯的精神激勵(lì)著我，鼓舞著我，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。
