當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，讓我們好好寫份
《自閉歷程》觀后感1
打開一扇扇門，沖破一道道枷鎖。
最近，我們觀看了一部名為《自閉歷程》的電影。這部電影沒有請(qǐng)來大牌影星，沒有華麗的特效，甚至在電影上映前沒有進(jìn)行大肆宣傳。然而就是這樣的一部電影，給我留下了深刻的印象與反思，也給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
影片講述了一個(gè)出生在美國(guó)的自閉癥患者坦布爾，她對(duì)于擁抱極度敏感，同時(shí)社交能力極弱。所以她從小就受到了欺負(fù)與各種歧視，而唯一關(guān)心她的，也只有她的家人與卡洛克博士了。但即使坦布爾遇到了這些種種的麻煩，卻依然沒有放棄自己的理想。她努力去打開一扇扇門，并最終憑借她卓越的洞察能力所發(fā)明的一個(gè)屠宰場(chǎng)設(shè)施設(shè)計(jì)取得成功。而她卻依然嘗試更上一步，她發(fā)表過上百篇論文，并到各地區(qū)演說，嘗試去幫助更多的自閉癥患者。
在那個(gè)特殊的年代，每個(gè)人都對(duì)精神疾病一無所知，坦布爾能發(fā)展到這種程度確實(shí)令人驚訝。但是仔細(xì)想想，其實(shí)我們跟坦布爾有著多大的區(qū)別？我們不也是擁有自己的理想并為之奮斗，在中途中有無數(shù)個(gè)嘲笑并打擊我們的人，而我們大多數(shù)最終都選擇了放棄。其實(shí)我們跟坦布爾沒有差別，只不過她一直堅(jiān)貞不移地走著路并沒有因受到別人影響而放棄自己。
但是真的要說到坦布爾為什么會(huì)成功，那么這就僅僅只是原因之一。坦布爾是十分幸運(yùn)的，因?yàn)槟切椭娜硕际钦嫘娜椭?。而她自己的心態(tài)也十分重要，她并沒有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打開一扇門之前的歷練。也正是因?yàn)檫@樣，她才能將她面前的門一扇一扇地打開。
打開一扇扇門，沖破一道道枷鎖，唯有這樣，才能取得成功！
《自閉歷程》觀后感2
傳記電影《自閉歷程》為我們講述了美國(guó)動(dòng)物科學(xué)家坦普爾．葛蘭汀的真實(shí)故事，這讓我想起了作家楊朔曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的心里都埋著一團(tuán)火種，只要善于撥弄，它就會(huì)熊熊燃燒?！睂?duì)于教育者而言，咱們應(yīng)該如何探尋孩子心靈深處深埋的火種？如何撥弄孩子心中希望的火種？影片已為我們指引了路徑----這就是尊重、理解、欣賞每一位學(xué)生。
在我看來那些八九歲的孩子都應(yīng)該是快樂幸福的，而在我的教育歷程中有這樣一位特殊的學(xué)生，她叫李靜，是個(gè)長(zhǎng)得很乖巧的小女孩，李靜卻和別的孩子不一樣，不愿上學(xué)，即使硬把她留在校也是沉默寡言，課間還躲在角落里，上課不愿發(fā)言，性格孤僻，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好。為什么陽光般的年齡卻是如此漠然呢？我在腦子里畫了一個(gè)大大的問號(hào)。于是，我聯(lián)系其父母，希望從他們那能得到答案。通過了解我才知道：她從小都是外婆帶大，外婆也沒什么文化，平日里只管她吃飽，很少與孩子交流，更別說教孩子了，將要上四年級(jí)了，父母才把她接到身邊。由于父母工作很忙，她經(jīng)常一人呆在家，也很少與父母交流，加之原本間的感情就很淡薄，環(huán)境又陌生，導(dǎo)致她性格孤僻，行為也較散漫。在學(xué)校里，她總覺得老師、同學(xué)對(duì)她冷淡，因而自卑心理嚴(yán)重。許多要求得不到滿足，不愿和人交往，膽小，時(shí)間久了，便成為班上的后進(jìn)生。
班上的孩子都對(duì)老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)，我也很習(xí)慣在課后把孩子們叫到自己身邊，和他們聊聊天，李靜同學(xué)也在其間，不過在同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撀曋校铱吹剿偸怯杂种?，于是在課間十分鐘我常常關(guān)注她，請(qǐng)她教教我那些新鮮的玩具怎么玩；問問她這件漂亮的新衣服是誰買的？考考她學(xué)懂了嗎；對(duì)她說老師想聽聽她的觀點(diǎn)，告訴她這幾天進(jìn)步了！今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……告訴她老師想聽聽她的心里話……在這種輕松的聊天氛圍下，及時(shí)把握好了教育的契機(jī)，自然而然地提出對(duì)她的一些要求。與此同時(shí)，并把她在校的進(jìn)步及時(shí)打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)予以表揚(yáng)。一個(gè)學(xué)期下來，她愿意主動(dòng)與同班同學(xué)聊天了，偶爾還能聽見她爽朗的笑聲......
李靜同學(xué)的轉(zhuǎn)變、電影《自閉歷程》的主人公坦普爾．葛蘭汀的成長(zhǎng)，讓我深深認(rèn)識(shí)到，尊重、贊賞、理解在教育實(shí)踐中對(duì)孩子的激勵(lì)作用。獲得他人的贊賞與肯定，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，是人們基本生活需要滿足以后精神上的一種高級(jí)需求。心理學(xué)也研究表明：受到表揚(yáng)后的行為，要比挨訓(xùn)后的行為更合理、更有效。
教育專家韓鳳珍曾說過：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。教育者要千方百計(jì)地保護(hù)好孩子最寶貴的東西——自尊心?！泵總€(gè)孩子都有自己的“閃光點(diǎn)”，每個(gè)孩子都不是命中注定要做后進(jìn)生。每個(gè)孩子心中都有一團(tuán)希望的火種。只要我們做到像影片中的導(dǎo)師卡洛克博士那樣，一如既往地鼓勵(lì)、支持、指引我們的孩子們，用尊重、理解、支持去撥弄每一團(tuán)火種，用欣賞去關(guān)愛每一團(tuán)火種，用《一個(gè)也不能少》的師德底線去呵護(hù)每一團(tuán)火種，我相信每一團(tuán)火種都會(huì)熊熊燃燒……
《自閉歷程》觀后感3
電影《自閉歷程》是一部十分精彩的傳記電影，它的創(chuàng)作靈感來源于美國(guó)知名動(dòng)物學(xué)家的真實(shí)經(jīng)歷，從自閉癥兒童到畜牧學(xué)天才，其熠熠生輝不放棄的故事成為了當(dāng)?shù)赜忻?/p>
主人公 坦普葛蘭汀 從小就被診斷為是一名自閉癥患者，其母親在撫養(yǎng)過程中，遭遇過很多的挫折。由于不擅長(zhǎng)與人交際，極為暴躁，所以女主角葛蘭汀幾乎沒有什么朋友。然而一次偶然發(fā)現(xiàn)，畜牧學(xué)引起了她極大的興趣，她的導(dǎo)師還有家人用遵遵教誨和耐心，成就了她美麗的人生逆襲。
這部作品的人物關(guān)系十分的簡(jiǎn)單，作為一部傳統(tǒng)的.美式傳記佳作，其敘事風(fēng)格簡(jiǎn)單明了，更為貼合現(xiàn)實(shí)的演繹了自閉癥人群的成長(zhǎng)與坎坷。導(dǎo)演用多角度的方式呈現(xiàn)了自閉癥兒童天賦的一面，這種積極的引導(dǎo)也呼吁著人們更加了解這個(gè)群體，用愛心接納他們的不完美。
這電影有很多細(xì)節(jié)很容易打動(dòng)人。在temple做畢業(yè)演講的時(shí)候，感動(dòng)的我差點(diǎn)兒哭了。一個(gè)自閉癥患者能一點(diǎn)一點(diǎn)的從自我，和別人的幫助那里走出來，再去幫助自己和別人和世界真是一種非常偉大的情操。她說的很好，我們不需要那么殘暴，我們應(yīng)該對(duì)它們給予尊重。我們就應(yīng)該對(duì)任何事物都給予尊重。
《自閉歷程》是英國(guó)導(dǎo)演杰克遜的代表作，也是受到廣泛好評(píng)的一部電影，故事講述的就是自閉癥患者女孩坦普的一生，坦普懂事后，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡和別的孩子玩耍，不喜歡交朋友，在這個(gè)年紀(jì)，幾乎所有人都想交更多的朋友，只有坦普靜靜獨(dú)處，甚至不喜歡說話，完全自閉。
著急的父母去尋求醫(yī)生的幫助，母親才知道，原來坦普已經(jīng)換上了自閉癥，而這種心理疾病并不是吃藥動(dòng)手術(shù)就能治好的，醫(yī)生告訴母親，坦普需要愛來拯救，雖然母親是哈弗大學(xué)的高材生，對(duì)于女兒坦普的病卻束手無策，雖然母親已經(jīng)無微不至，但是坦普沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象，母親索性把坦普送到寄宿學(xué)校，希望能有驚喜的回應(yīng)。
于是坦普遇到了她一生中最重要的恩師，物理學(xué)家卡洛克，卡洛克博士發(fā)現(xiàn)坦普雖然有著自閉癥，但是對(duì)科學(xué)很有天賦，別說同齡孩子，就是長(zhǎng)大的成年人也不及坦普，隨著博士的鼓勵(lì)，坦普得到了心理上的安慰，雖然坦普沒有治好自閉癥，但是也許給她留下了很快樂的回憶，畢業(yè)后的坦普不愿意繼續(xù)學(xué)業(yè)，去了親戚家的農(nóng)場(chǎng)。
為了讓角色更加的符合現(xiàn)實(shí)，女演員克萊爾丹尼斯讓自己全身心的投入到這個(gè)身份之中，她不斷地去摸索情緒，性格，所以通過觀看這部電影，我們可以感受到人物角色上的戲劇化沖突，她的一言一行，反映，都表達(dá)了自閉患者的內(nèi)心世界。值得一提的是，該電影以正面的形象演繹了主人公一生的成長(zhǎng)，較為弱化了其人物上的歇斯底里。此種方式深刻表達(dá)了他們與常人之間的距離，也喚醒了人們不在有對(duì)于他們的偏見。
每一個(gè)人都是被老天眷顧的孩子，身上的優(yōu)點(diǎn)與天賦都是自己可貴的標(biāo)記。這部電影作品用暖人心弦的主題，增進(jìn)了這個(gè)社會(huì)人與人之間的理解與愛，它勵(lì)志的形式給予了絕境之中人們對(duì)于人生的期盼，或許我們都會(huì)逆襲自己的人生，關(guān)鍵就是在于敢不敢面對(duì)，然后挑戰(zhàn)自己。
《自閉歷程》觀后感4
“自閉癥”在現(xiàn)代社會(huì)里是一種極為常見的心理疾病，自我封閉，孤獨(dú)，不善與人交流，遠(yuǎn)離正常的社交環(huán)境是廣義上的定義?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活節(jié)奏不斷加快，社會(huì)生存壓力與日俱增，自閉癥的現(xiàn)象已不再是異數(shù)。大多數(shù)人對(duì)自閉癥患者存在猜疑、鄙視，甚至是排斥。不經(jīng)了解的妄下定論，將他們歸類于“精神病患”。
其實(shí)，自閉癥患者在他們更為深切的痛苦中掩藏著更為豐富的內(nèi)心世界，這些是常人所不能
影片的前半部分，用片段式的記敘，概括了坦普爾從4歲到大學(xué)畢業(yè)的生活歷程。在影片的一開始，坎普爾的一段自我介紹，開啟了影片，也開啟了她的人生。
從4歲起，坎普爾就活在自我中，她害怕被人擁抱，拒絕和人交流，只關(guān)注她想看到的，想聽到的，并且對(duì)圖像極其敏感。
人們常說，上帝關(guān)上了一道門，會(huì)為你開啟另一扇窗。隨著年齡的增長(zhǎng)，坎普爾在科學(xué)領(lǐng)域方面的天才展露無疑。幸運(yùn)的是，這時(shí)候，他遇到了人生中很重要的導(dǎo)師卡洛克，他看到了坦普爾的天賦，并給予她很大的鼓勵(lì)和支持。除了在學(xué)術(shù)上的教導(dǎo)之外，卡洛克還告訴她，每當(dāng)她不敢嘗試新事物，恐懼煩躁的時(shí)候，就想象前面是一道或者是幾道門，而這些門是開啟新世界的大門，只要勇敢地走過去，那么全新的世界就將呈現(xiàn)在她的眼前。正是這小小的鼓勵(lì)，支持坎普爾走過高中，走入大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
坎普爾有顆純真善良的心，她看到農(nóng)場(chǎng)的工人們用不科學(xué)的方法養(yǎng)牛、宰牛之后，決定設(shè)計(jì)出一條最人性最科學(xué)的養(yǎng)牛生產(chǎn)線。在這個(gè)過程中，她遭遇到很多苦難，碰了很多釘子，但憑借自己鍥而不舍的努力和實(shí)踐，她成功了。
坎普爾的自閉視角一直充斥著心酸、彷徨與無助，電影運(yùn)用一幕幕的有聲畫面讓無聲的情感流入我們平靜的心田，激起漣漪，激發(fā)共鳴。我們深深的為主人公的坎坷命運(yùn)而嗚咽，現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這紛繁的世界？步入社會(huì)的坎普爾沒有一味對(duì)自己的恐懼妥協(xié)，而是將這種恐懼化為意象——門。當(dāng)坦普爾勇敢地打開一扇又一扇門時(shí)，一片又一片新的天地隨之而來。坎普爾不僅做到了突破，還取得了令人驚嘆的成就。除了天賦之外，坎普爾還擁有極強(qiáng)的韌性和永不放棄的可貴態(tài)度。正是這種無畏的精神，讓我們深深動(dòng)容，聯(lián)想到我們普通人和我們的普通工作，幸福的我們身心健康者；幸福的我們，和孩子們每天快活的工作。幸福的我們沒有煩惱沒有困難嗎？有，并且太多。幸福的我們是如何對(duì)待自己的生活呢？比之坎普爾，我們有著太多的抱怨，對(duì)生活，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)，對(duì)孩子……
我們都是不同程度上的“自閉者”。因?yàn)槲覀円卜浅Ｒ蕾囍刃蚝涂释钤谑煜さ沫h(huán)境中，面對(duì)陌生和變化本能的具有抵觸與恐懼，安于現(xiàn)狀和循規(guī)蹈矩是我們的常態(tài)。
影片的結(jié)束，又是一段演講，這一次她是在全美自閉癥大會(huì)上演講。她克服了內(nèi)心的恐懼，熱情地把自己的經(jīng)歷告訴給那些同樣患有自閉癥的人們。
這部影片不像傳統(tǒng)的勵(lì)志片那樣，用各種動(dòng)情的橋段，企圖催人淚下。它只是用一種真誠的態(tài)度，向你敘述著一段真實(shí)且令人敬重的人生。
這是一部很豐富的電影。這個(gè)世界上有很多易于常人的人，這部電影應(yīng)該只是個(gè)開始，而我們要做的是給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。
《自閉歷程》觀后感5
坦普爾在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀(jì)得不到滿足，所以自閉，也害怕別人的接觸。四歲了還不會(huì)說話，所以別人無法了解她思考世界的方式。在別人看來是多么可憐的孩子。看著坦普爾為了獲得平靜而自己做了個(gè)機(jī)器的時(shí)候，我猜測(cè)，她的媽媽應(yīng)該會(huì)幫助她克服恐懼，融入人群，這確實(shí)是普通人的想法，而影片讓人意外。坦普爾自始至終都是個(gè)自閉癥患者，她甚至為了驗(yàn)證那個(gè)機(jī)器的合理性而做實(shí)驗(yàn)寫論文。這看上不合常理，我甚至可以想象這片子在中國(guó)拍的話，肯定會(huì)被媽媽打著“你不可能一輩子靠機(jī)器過活和我這都是為了你好啊”的旗號(hào)來克服恐懼。這部電影似乎有種在向自己的缺點(diǎn)妥協(xié)的味道。每個(gè)人的生命都有不完滿的地方，有些不完滿可能會(huì)伴隨一生，那么要用什么態(tài)度對(duì)待？影片告訴我們，無法改變那就讓他在那兒吧，看看自己的優(yōu)點(diǎn)，然后盡量地發(fā)揮他。坦普爾思維異于常人，這讓她在普通人不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，獲得另一番成就。
影片也沒有一味對(duì)自己的恐懼妥協(xié)，而是將這種恐懼化為意象——門。當(dāng)坦普爾勇敢地打開一扇又一扇門時(shí)，一片又一片新的天地隨之而來。所以，這也是一部勵(lì)志片。面對(duì)困境，有時(shí)候只要再勇敢一點(diǎn)就能過。當(dāng)他不敢與陌生人說話又非要說出自己的想法時(shí)，當(dāng)她鼓起勇氣走出宛如斷頭臺(tái)的自動(dòng)門時(shí)，她只是比平時(shí)多了一點(diǎn)勇敢。我們也可以。
坦普爾不知道怎么和別人交流，也不懂得察言觀色。而動(dòng)物是簡(jiǎn)單的，所以她喜歡和動(dòng)物打交道。讓人玩味的是，她唯一的同齡朋友是個(gè)盲人。盲人當(dāng)然不需要和她耍心眼。鏡頭在牛的臉部特寫時(shí)，看著他們的眼睛，我有一種莫名的感動(dòng)，他們顯得很善良，也許只是因?yàn)樗麄儾徽f話，這讓我懷疑語言的意義。人類社會(huì)的語言當(dāng)然很偉大，但這是不是其實(shí)也增多了誤解。坦普爾的工作更是充滿了人道主義精神。她在姨媽家和牛過了一個(gè)暑假，讓她覺得快樂。她也看過馬死在面前。所以很能理解她之后的工作，她趴在過道上模擬牛的感受又根據(jù)自己觀察世界的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出充滿人性的過道。雖然牛一樣會(huì)被屠宰，但至少讓這個(gè)過程顯得平靜。她是真正的愛動(dòng)物。
按照常人觀點(diǎn)，坦普爾絕對(duì)是個(gè)異類。對(duì)待異類，大部分常人如她的室友同學(xué)老師也是不理解的。普通人擁有普通的眼界，看到的世界是大致一樣，當(dāng)有人提出不同意見時(shí)，群起而攻之。這部影片就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了普通人一巴掌。我們?cè)撓胂耄簩?duì)于那些不一樣的人，我們是不是應(yīng)該多了解他們的想法，更何況，有
坦普爾在自閉癥大會(huì)上發(fā)言，其中一句讓我很有感慨：不管是在家還是學(xué)校，舉止和規(guī)矩都很重要。這句話又打了普通人一巴掌。普通人對(duì)待異類，尤其是精神問題的異類，有時(shí)候會(huì)有一種奇怪的善良：那就是認(rèn)為他們有病，所以有些不合規(guī)矩的舉止是正常的。當(dāng)然不要鉆牛角尖說不是說要包容異類嗎，這是兩個(gè)不同的問題。我們要包容的是異于常人的思想，要堅(jiān)持的則是做人的基本規(guī)則。舉例來說，如果一個(gè)異于常人的天才愛殺人，那我們就不應(yīng)該包容。
此外，比包容更重要的是愛。坦普爾媽媽對(duì)她的愛很偉大。影片沒有過多媽媽是如何教會(huì)坦普爾說話和遵守基本規(guī)矩的，但這個(gè)過程必定世間難得。就現(xiàn)實(shí)而言，并不是所有自閉癥患者都能成為偉大的人，也許就是最普通的自閉者患者，那么，愛顯然更重要。
這是一部很豐富的電影。這個(gè)世界上有很多易于常人的人，這部電影應(yīng)該只是個(gè)開始，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。
天寶說：我是天寶·葛蘭汀，一個(gè)自閉癥患者，曾經(jīng)因?yàn)榕e止笨拙，不被大家認(rèn)可，但是，正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了安撫焦慮不安，讓自己放松下來。感謝家人和我的恩師，讓我有前進(jìn)的信心，不斷的推開一扇扇大門，我知道穿越它，就能看到一個(gè)新天地，我是動(dòng)物學(xué)家和作家，我不知道我會(huì)做得有多好，但是，我一定不會(huì)差。
電影《自閉歷程》
在母親的關(guān)愛不棄、姑姑的寬容理解、中學(xué)老師的點(diǎn)撥式教導(dǎo)下，一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人漸漸遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，一步一步走向成功。在她的成功的過程中，讓我感受到很多在我們成長(zhǎng)不可或缺的因素。
自出生以來，一直教導(dǎo)我們的是我們的親人。就拿影片中的主演來說，小時(shí)候患了自閉癥，母親面對(duì)這種情況，仍然希望她能夠恢復(fù)過來，就這樣十幾年下來，一直在努力，這在她的成功的歷程中市非常重要的。如果沒有她母親的照顧，她現(xiàn)在會(huì)是怎么樣?而對(duì)我們來說，一直陪伴著我們的人，關(guān)心我們的人，在我們的成長(zhǎng)中付出了多少?所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的親人為我們的付出。感恩歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)我回憶起，在我的高中那段成長(zhǎng)歷程，自己的叛逆，與親人的不和諧，卻讓我現(xiàn)在感覺自己原來又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永遠(yuǎn)是為我們好，他們所做的一切都是為了自己的孩子，而對(duì)于我們來說，我們要學(xué)會(huì)感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?、關(guān)心。
有些事情，因?yàn)槲覀兒ε?，所以我們不敢去面?duì)，不敢去接受現(xiàn)實(shí)，而永遠(yuǎn)活在安逸中，結(jié)果，卻使我們不敢去做，對(duì)自己沒有自信，導(dǎo)致自己一事無成。影片中的主演，在牧場(chǎng)工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驅(qū)逐，但是她沒有放棄。其中，最讓我印象深刻的一幕是她面對(duì)自動(dòng)門的時(shí)候，很多次不敢過去，但是后來在別人的幫助下走出了這個(gè)門檻。一味的逃避，一味的不敢去嘗試，只能讓我們走在別人的后面。要想走在別人的前面，那就必須拿出我們的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限。當(dāng)你不敢走上講臺(tái)的時(shí)候，告訴自己那些臺(tái)下的人不會(huì)笑你，鼓起自己的勇氣走上去，一次，兩次，之后這便會(huì)成為一種習(xí)慣而不再畏懼。當(dāng)遇到自己覺得很棘手，自己可能無法解決的問題的時(shí)候，別畏懼，鼓起勇氣，相信只要自己堅(jiān)持下去，事情就一定會(huì)做好，自己的潛力也會(huì)隨之爆發(fā)。
人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)的過程需要親人的陪伴，自己的勇氣，同時(shí)也需要朋友的陪伴。在我們的學(xué)習(xí)生活中，朋友起著很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比打籃球，有很多同學(xué)一起去圖書館看書，一起聊天，一起出去旅游，這讓我們的生活豐富，讓我們的心不再孤單。當(dāng)我們生病的`時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我們身邊的朋友很愿意伸出他們的雙手綁住我們，讓我們感到溫馨，對(duì)人生，對(duì)未來都充滿著希望。而對(duì)于我們來說，我們必須多關(guān)心身邊的朋友，當(dāng)他們面對(duì)苦難的時(shí)候，去幫助他們，每個(gè)人在生活中，都不免有很多麻煩事，難保哪天你不會(huì)，所以，幫助他們就是幫助自己。
在影片當(dāng)中，我還
主人公從自閉的一個(gè)過程，慢慢擺脫，而慢慢走向成功。這告訴我們，每個(gè)人都可以成功，只要我們努力付出，在成長(zhǎng)的歷程中，不斷的付出，才可以不斷的擁有，沒有付出，而只想索取，守株待兔，是不會(huì)有收獲的，所以不要坐等天上掉下餡餅。
成長(zhǎng)需要親人，朋友，需要自己面對(duì)困難的勇氣，需要自己不斷的付出，需要自己做出自己認(rèn)為對(duì)的選擇等。
一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人可以走出一天屬于自己的路，可以走向?qū)儆谧约旱某晒?，相信我們想要成功的人也可以在不久的將來找到屬于自己的一條路，慢慢的走向成功的彼岸。
電影《自閉歷程》觀后感——第2篇
Temple Grandin，這個(gè)名字對(duì)于很多人來說并不熟悉，直到其同名電影成為艾美獎(jiǎng)角逐熱門才是第一次耳聞。但是在自閉癥的世界，這是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。?5年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我接觸到自閉癥起，我閱讀了很多相關(guān)的資料和書籍，這其中，Temple Grandin(天寶·葛蘭汀)絕對(duì)是一個(gè)醒目的名字。
天寶自幼患有自閉癥(autism)，這在今天對(duì)很多患者來說依然意味著將很難與人正常交流，缺乏言語功能，生活很難自理，終生只能活在自己的世界中，離不開24小時(shí)的監(jiān)護(hù)。但是天寶居然成長(zhǎng)為擁有博士學(xué)位的大學(xué)教授，發(fā)表了200多篇專業(yè)論文，是世界上最成功的畜牧管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)師之一，還成立了自己的公司。由于天寶在戰(zhàn)勝自閉癥方面顯而易見的成就，她在本職工作外的生活的另一大內(nèi)容，就是在世界范圍內(nèi)參加各種自閉癥方面的演講。中國(guó)很多自閉癥兒童的家長(zhǎng)都受到天寶經(jīng)歷的鼓舞。
天寶是如何創(chuàng)造了自己人生的奇跡?這個(gè)問題已經(jīng)在戲劇化的影片中得到了一定的解釋。我并不想在這里長(zhǎng)篇累牘引用她的資料來做進(jìn)一步說明。觀影之后，除了被驚奇、被感動(dòng)，被激起對(duì)戰(zhàn)勝困難的熱情之外，我想的更多的卻是，生而“正?！币苍S對(duì)于有些人來說卻更是不幸的。比如那些具有情感障礙、不善表達(dá)、過度敏感卻囿于“正?！倍槐惑w諒和理解的人們。他們的一生在正常與不正常之間掙扎，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)抹上了太多“客觀”的影響。也許這樣說有點(diǎn)可笑，任何自閉癥患者的人生都是充滿艱辛的，正常人有什么資格去和他們比較苦難呢?
作為一個(gè)自閉癥患者，天寶是幸運(yùn)的。她遇到了一個(gè)受過良好教育、相信自己、不輕言放棄的母親，一個(gè)無私提供援助、真正關(guān)心她感受的姑姑，她還遇到了一個(gè)用愛心和知識(shí)為她引路的老師，這是每個(gè)孩子所能擁有的最珍貴的財(cái)富——而正是這一切讓天寶在崎嶇的人生路上始終明白自己和別人不一樣，但并不比別人差!("Different,but not less.")——做天寶，可以不一樣，不一樣是必須的。
作為一個(gè)“正常人”的我們，因?yàn)檎＃覀冏鲗?duì)的每件小事不會(huì)被肯定和重視。我們只有奮力在龐大的正常人群中往上游，試圖在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地?？偸怯刑旆指玫娜顺霈F(xiàn)，越來越發(fā)覺自己面對(duì)所謂現(xiàn)實(shí)無能無力。
對(duì)于天寶來說，她不得不接受不被多數(shù)人理解的孤獨(dú)。對(duì)于我們來說，我們不得不接受身在人群中的孤獨(dú)。前一刻還在云霄飄飄然，下一刻又發(fā)覺自己無比孤獨(dú)，和其他人有著深刻的不同。
要接受“不一樣”，對(duì)于很多正常人來說，也許窮盡一生都無法做到。
像自閉癥患兒一樣，我們可能在不同的方面有著超出其他人的敏感度，對(duì)于外界環(huán)境的耐受能力不盡相同。然而理解和體諒每一個(gè)人對(duì)于這個(gè)世界來說是件奢侈的事情，于是我們選擇排斥他人的“怪異”，選擇隱藏自己的“特殊”。自閉癥患者沒有如此高的自覺度，他們不會(huì)隱藏，而是完全將自己的笨拙不適應(yīng)暴露在別人的注視下。脆弱，然而也迫使人們?nèi)チ?xí)慣，迫使人們?nèi)ダ斫狻＜词箍偸菚?huì)引起別人的不適，但環(huán)境在適應(yīng)他們，社會(huì)在為他們而改變。
作為一個(gè)正常人，我們只有不斷去適應(yīng)。在適應(yīng)的過程中，我們失去了自己的特殊，失去了自己的敏感，失去了曾經(jīng)能夠感知?jiǎng)e人感知不到的東西的那種能力。于是，我們適應(yīng)了那些曾經(jīng)感覺到怪異、不自然和虛偽的成人世界的一切行為(很多不能不說是極不正常!)，于是我們“成熟了”，更加social 了，愜意地成為這個(gè)星球上互相虎視
如果說相對(duì)于天寶這樣的自閉癥患者需要面對(duì)的問題，生而“正?！钡奈覀兪菑涀阈疫\(yùn)的，為何我們——自認(rèn)為有權(quán)利判斷什么是正常，什么是不正常的我們，卻沒有更多底氣面對(duì)那些要改變我們的粗暴外力?面對(duì)旁人的嘲笑、醫(yī)生的判斷、學(xué)校和社會(huì)的那些世俗智慧，天寶的親人卻堅(jiān)信她應(yīng)該接受正常的教育，心不虛氣不短地耐心告訴每一個(gè)人：“她只是不同，但并不比你們差。這是每一個(gè)人都需要的一個(gè)信念。一個(gè)簡(jiǎn)單無害而且無比真實(shí)的信念。這個(gè)信念使天寶成為今日的天寶，這個(gè)信念創(chuàng)造了無數(shù)的人間奇跡。天寶的天空依然殘缺，正如我們每個(gè)人或多或少都有的那樣，但她勇敢地做了自己的選擇，她走進(jìn)了那一扇門。
電影《自閉歷程》觀后感——第3篇
美國(guó)動(dòng)物科學(xué)家、著名自閉癥患者天寶·葛蘭汀(Temple Grandin)，最近接受了HBO電視頻道的獨(dú)家專訪，講述自己的故事。HBO頻道首次推出自閉癥題材的故事片，她便是女主角克萊爾·丹尼斯 (Claire Danes)的原型：事業(yè)輝煌的動(dòng)物科學(xué)家，卻舉止笨拙，缺乏社交能力，或者正是這點(diǎn)也讓她在兩個(gè)領(lǐng)域里都取得了巨大成就：人道主義屠宰場(chǎng)設(shè)計(jì)師，直言不諱的自閉癥作家。引自Baidu
《自閉歷程》，這是最近繼《入殮師》之后，我看的又一部獨(dú)特視角的電影，非常之好!楊師姐前兩天推薦的，非常感謝! 在故事片《天寶·葛蘭汀》中，HBO追溯葛蘭汀的童年生活：四歲那年，她還不會(huì)說話，幾乎和外界沒有聯(lián)系;不堪回首的讀書經(jīng)歷，最后她在牛仔國(guó)度里一舉成名。
感動(dòng)于主人公的聰慧和努力;更感動(dòng)于在她背后默默支持和引導(dǎo)的母親和科學(xué)課老師，他們是非常值得尊敬的高級(jí)知識(shí)分子。哈佛大學(xué)畢業(yè)的母親很漂亮、高貴，生下了自閉癥孩子一度非常苦惱，但對(duì)孩子的巨大母愛讓她一直堅(jiān)持嘗試讓她變得正常、快樂;科學(xué)課老師善于觀察和發(fā)現(xiàn)Temple Grandin的特長(zhǎng)，并積極引導(dǎo)和肯定。母親和老師一度達(dá)成共識(shí)，‘she is different, but not less’-----‘她很特別，但絕不比別人智商低’，相反地，具有常人沒有的細(xì)心和感官...看到最后，在自閉患者年會(huì)上她將自己的故事與別人分享時(shí)，大家對(duì)她的驚奇和贊賞時(shí)，好感動(dòng)好開心。我想，任何一個(gè)生命都應(yīng)該也需要受到尊重的，就像女主人公最終得到社會(huì)的認(rèn)可，牲畜得到她的尊敬一樣。
在母親的關(guān)愛不棄、姑姑的寬容理解、中學(xué)老師的點(diǎn)撥式教導(dǎo)下，一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人漸漸遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，一步一步走向成功。在她的成功的過程中，讓我感受到很多在我們成長(zhǎng)不可或缺的因素。
自出生以來，一直教導(dǎo)我們的是我們的親人。就拿影片中的主演來說，小時(shí)候患了自閉癥，母親面對(duì)這種情況，仍然希望她能夠恢復(fù)過來，就這樣十幾年下來，一直在努力，這在她的成功的歷程中市非常重要的。如果沒有她母親的照顧，她現(xiàn)在會(huì)是怎么樣？而對(duì)我們來說，一直陪伴著我們的人，關(guān)心我們的人，在我們的成長(zhǎng)中付出了多少？所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的親人為我們的付出。感恩歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)我回憶起，在我的高中那段成長(zhǎng)歷程，自己的叛逆，與親人的不和諧，卻讓我現(xiàn)在感覺自己原來又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永遠(yuǎn)是為我們好，他們所做的一切都是為了自己的孩子，而對(duì)于我們來說，我們要學(xué)會(huì)感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?、關(guān)心。
有些事情，因?yàn)槲覀兒ε?，所以我們不敢去面?duì)，不敢去接受現(xiàn)實(shí)，而永遠(yuǎn)活在安逸中，結(jié)果，卻使我們不敢去做，對(duì)自己沒有自信，導(dǎo)致自己一事無成。影片中的主演，在牧場(chǎng)工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驅(qū)逐，但是她沒有放棄。其中，最讓我印象深刻的一幕是她面對(duì)自動(dòng)門的時(shí)候，很多次不敢過去，但是后來在別人的幫助下走出了這個(gè)門檻。一味的逃避，一味的不敢去嘗試，只能讓我們走在別人的后面。要想走在別人的前面，那就必須拿出我們的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的.極限。當(dāng)你不敢走上講臺(tái)的時(shí)候，告訴自己那些臺(tái)下的人不會(huì)笑你，鼓起自己的勇氣走上去，一次，兩次，之后這便會(huì)成為一種習(xí)慣而不再畏懼。當(dāng)遇到自己覺得很棘手，自己可能無法解決的問題的時(shí)候，別畏懼，鼓起勇氣，相信只要自己堅(jiān)持下去，事情就一定會(huì)做好，自己的潛力也會(huì)隨之爆發(fā)。
人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)的過程需要親人的陪伴，自己的勇氣，同時(shí)也需要朋友的陪伴。在我們的學(xué)習(xí)生活中，朋友起著很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比打籃球，有很多同學(xué)一起去圖書館看書，一起聊天，一起出去旅游，這讓我們的生活豐富，讓我們的心不再孤單。當(dāng)我們生病的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我們身邊的朋友很愿意伸出他們的雙手綁住我們，讓我們感到溫馨，對(duì)人生，對(duì)未來都充滿著希望。而對(duì)于我們來說，我們必須多關(guān)心身邊的朋友，當(dāng)他們面對(duì)苦難的時(shí)候，去幫助他們，每個(gè)人在生活中，都不免有很多麻煩事，難保哪天你不會(huì)，所以，幫助他們就是幫助自己。
在影片當(dāng)中，我還
主人公從自閉的一個(gè)過程，慢慢擺脫，而慢慢走向成功。這告訴我們，每個(gè)人都可以成功，只要我們努力付出，在成長(zhǎng)的歷程中，不斷的付出，才可以不斷的擁有，沒有付出，而只想索取，守株待兔，是不會(huì)有收獲的，所以不要坐等天上掉下餡餅。
成長(zhǎng)需要親人，朋友，需要自己面對(duì)困難的勇氣，需要自己不斷的付出，需要自己做出自己認(rèn)為對(duì)的選擇等。
一個(gè)患有孤獨(dú)自閉癥的人可以走出一天屬于自己的路，可以走向?qū)儆谧约旱某晒Γ嘈盼覀兿胍晒Φ娜艘部梢栽诓痪玫膶碚业綄儆谧约旱囊粭l路，慢慢的走向成功的彼岸。
