卡倫卡亞星懸崖的邊上,有一名美麗的少女癱坐在哪里,少女身上滿是傷痕,她喃喃的道:最后一個族人,也已經(jīng)殞身了嗎?身體好痛,心,更痛,空洞的眼眶,早就已經(jīng)干涸了,根本就擠不出任何的淚水來了,幽幽嘆出一口氣,唐沫兒強(qiáng)撐著支起身子。
就連自己的族人,也守護(hù)不了嗎?,像我這樣的不能守護(hù)族人的公主,也許,根本沒有活下去的必要了吧。唐沫兒苦笑著道,她強(qiáng)忍著身上的劇痛,慢慢的站起身來。直到最后,還是只有自己一個人了啊。閉上眼睛,唐沫兒帶著最后的看了一眼自己曾經(jīng)美麗富饒的家鄉(xiāng),朝著懸崖,用盡全身力氣縱身一躍!
她本來是想是想,就這樣去陪自己死去的族人,但是,她沒想到的是,在她跳下懸崖的一瞬間,天上的九顆行星,連成一線!九星連珠,正是穿越的好時機(jī)!
也是在同一時間,另一個世界的羅星看著手上的塔羅牌,淡淡的說道:九星連珠,銀時空最強(qiáng)的魔法師,唐沫兒終于誕生了。就讓我看看,你以后,會有多大的成就吧。
真的'要離開嗎?一名英俊的男子看著一名漂亮的女子,擔(dān)憂的道:這可是你自己家。女子抬起頭:我父親,他不會同意我們在一起,而且,我們我們的孩子,一定,會被他殺掉的。她的手上,抱著一個小小的女嬰。女人愛憐的摸摸孩子的頭:就算我們執(zhí)意要在一起,我們的孩子她是無辜的啊!
是啊,我們走吧。嗯。女子美麗的臉龐上有著訣別和悲傷。這畢竟是養(yǎng)了她二十多年的家啊。
海底兩萬里
今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!
海底兩萬里讀后感作文500字2
以前,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽提起海底兩萬里這本書,他們都說這本書非常不錯,于是,當(dāng)爸爸給我在圖書館辦理過借書證后,我就到圖書館里把海底兩萬里這本書借回家開始看了。這本書講的是在沒有潛水艇時,有一些人造就了一個像鯨魚的潛水艇,在試航時被人們成為“海怪”。一位博士、一位獵手及一個奴仆和這位大名鼎鼎的“海怪”搏斗時掉到了海里,也因此,解開了這個謎團(tuán)。并跟隨著這些人到了南極點(diǎn),之后再一次漩渦流中,他們?nèi)穗x開了那艘潛水艇……
看完以后,我覺得這本書確實(shí)不錯,在這書中的各種離奇故事里,讓我學(xué)到了——團(tuán)結(jié)就是勝利。其中一個故事最能體現(xiàn)這種頑強(qiáng)的精神:當(dāng)潛水艇離開南極點(diǎn)時遇到了幾只烏賊噩夢一樣的攻擊及瘋狂的追殺,大家只好拿起刀子出去迎戰(zhàn),當(dāng)有人牽制住烏賊的觸手時,大家就拿起刀子又割又砍,還有些船員去捅烏賊的.身體,大家齊心協(xié)力,很快,這些烏賊都死光了,這艘潛水艇獲得了空前的勝利。這個故事使我的思路更加明朗、更加透徹。當(dāng)我看完整本書時,我發(fā)現(xiàn)這本書對我的團(tuán)結(jié)理念教育性很大,讓我對團(tuán)結(jié)又有了新的認(rèn)識,以前我不太喜歡合作,認(rèn)為自己做會做得很好,但是現(xiàn)在卻不了,總是和別人合作,這樣一來,做事的速度、質(zhì)量都上了一個臺階。通過讀這本書,讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要性,如果不團(tuán)結(jié),一意孤行的話,那么做事情時是不會做得很好的。
海底兩萬里讀后感作文500字3
海底兩萬里是法國作家凡爾納的代表作之一。它是一本集海洋知識與小說精神的著作,下面就由我來為大家導(dǎo)讀導(dǎo)讀吧!
書的大概是這樣的:在大海中有一只神秘的獨(dú)角鯨魚,連連發(fā)生撞船事故,這讓政府警覺起來,于是林肯號:一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨(dú)角鯨實(shí)在是太厲害了,林肯號不是他的對手,翻了船,還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸,才知道這根本不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘銅墻鐵壁,刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國……
這艘潛水艇名叫諾第留斯號,它無所不能,因?yàn)樗腥≈煌甑碾娫?,吃之不完的美餐,還有無數(shù)價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起,就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已,只是尼克。蘭對他有些偏見。
諾第留斯號帶我們暢游了海底兩萬里,途中經(jīng)過太平洋,大西洋,紅海,地中海等等,經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn):大戰(zhàn)章魚,海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗,大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把我們帶入夢境的美麗。
春天小樹發(fā)芽,夏天荷花開放,秋天黃葉飄落,冬天大雪飛揚(yáng)。都是大自然的杰作。就像書中所說,我們需要的,大自然早已為我們準(zhǔn)備好了,對呀,是大自然創(chuàng)造了生命,大自然是我們永遠(yuǎn)讀不完,讀不懂的一本書,從古至今,沒有一人能完全理解大自然的做法。
可現(xiàn)在,大自然卻遭到了破壞,人們到處砍伐大樹,開起了有尾氣污染的汽車,就連農(nóng)村也垃圾化,城市化了。大自然忍無可忍,地震,海嘯,火山爆發(fā),各種災(zāi)難接連不斷,而可憐的人們還不知醒悟……
趁現(xiàn)在,行動起來保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
海底兩萬里讀后感作文500字4
今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書,里面的內(nèi)容令我震驚:一艘船竟然能在海洋底下走過兩萬里。
《海底兩萬里》的作者是法國科幻小說家儒勒·凡爾納。這部小說在1878年問世,至今已有100多年的歷史了。凡爾納是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是有科學(xué)依據(jù)的,所以,我們讀這本書時,會有真實(shí)的感觸,不會覺得虛無縹緲。
《海底兩萬里》這本書講述了:在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一個“怪物”。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請,參加對怪物的追捕。在追捕的過程中,他和魚叉手尼德·蘭不幸落水,他的伙伴為了救他,也下了水。于是,他們爬到怪物的背上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。他們被人拉進(jìn)潛水艇,與船長尼摩和他的船員們一起過著海底生活,環(huán)游了海底兩萬里。他們從太平洋出發(fā),一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們看到了許多罕見的海生動植物和水中奇異景象,有海底平原、海底森林等等。又遇到了一米多高的海蜘蛛,吃人的鯊魚,擱淺,還在南極遭遇冰山,差點(diǎn)窒息而死。還參觀克利斯波森林、原始森林、珊瑚王國,采摘印度洋的珍寶。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,并把他知道的海底秘密公布于世。
我們要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這個故事告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
讀后感的作文400字 篇1
《會飛的教室》這本書里有膽小怕事的鄔理.身體強(qiáng)健而且有一個“大胃王”綽號的馬提斯.才華橫溢的戴馬亭.多愁善感的姚尼.和藹可親的“禁煙”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長。
姚尼小時候父母就離婚了,姚尼的父親因?yàn)楣ぷ魈妥屢δ崛ヒδ崮棠棠抢镒 Rδ岣赣H在姚尼身上掛了一個牌子上面寫著:請把我的兒子送去漢堡市。在船上船長在船上講了許多冒險(xiǎn)的故事,姚尼在船上津津有味的聽著船長講故事。到了漢堡市,姚尼在碼頭等了一天也沒有等到姚尼的奶奶過來接自己。原來姚尼的奶奶一年前就去世了。之后,船長看姚尼舉目無親收留了姚尼。把姚尼當(dāng)親兒子一樣愛護(hù)。過了許多年,船長看姚尼也不小了,船長把姚尼送進(jìn)了學(xué)校學(xué)習(xí)知識。
看完這一篇故事讓我聯(lián)想到我們五年級上冊學(xué)到的一篇課文【地震中的父與子】里面有一位父親為了救兒子不辭辛苦,挖了三十六個小時,終于找到了兒子和兒子的其他同學(xué)。
那一位船長就連不認(rèn)識的人都照顧的體貼入微,那一位父親為救兒子不辭辛苦而且,挖了三十六個小時。那一位船長和那一位父親一樣偉大。
讀后感的作文400字 篇2
老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是,我上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的'乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個個片段,真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時,它就像一個魔術(shù)師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當(dāng)會開懷大笑,而且這種快樂不會隨著時間而流逝,反而會歷久常新。
讀書不僅可以增長知識,還能給我們帶來無限的快樂和驚喜?;锇閭?,行動起來吧!讓我們一起讀書,一起成長吧!
讀后感的作文400字 篇3
朋友,你一定看過一座座拔地而起的高樓大廈吧!你一定對我們城市的一架架跨海大橋,寬闊的馬路,青青的草地,姿態(tài)優(yōu)美的雕像和我們現(xiàn)在的辛福生活而驚嘆不已把!但你可曾想過,我們的辛福是用先輩的血換來的呀。 日記
我們都知道紅軍二萬五千里長征的事情,但在其中有許多的感人故事卻沒有很多人知道,而正是這些無人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過當(dāng)中的一篇,名字叫《金色的魚鉤》。
在《金色的魚鉤》這篇文章中,講述了一個老班長,帶著病員,過草地的感人故事。那位老班長,不顧自己的疲憊,帶著傷痛到處找食物給病員吃,挖草根,煮皮帶,吃野菜……不管是什么,樣樣都吃。但老班長他沒有吃,他要留給病員吃。有一天,老班長在河邊洗衣服時,看見了幾條跳出水面的大紅魚,他喜出望外,忙回營地,把繡花針用火燒彎了,做成魚鉤去釣魚,結(jié)果真的釣上來兩條三寸長的小魚,老班長把新鮮的魚湯端給了病員,自己只吃剩下的魚骨頭,最后老班長在河邊釣魚時餓 ,光榮犧牲了……
讀完了《金色的魚鉤》這篇文章之后,我懂得,我們現(xiàn)在的辛福來之不易,一定要去珍惜,珍惜生活,珍惜時間,不要讓時間白白逝去,虛度年華。呢么,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。珍惜生活每一天!
讀后感的作文400字 篇4
一個掃煙囪的小孩叫湯姆,他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天,有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點(diǎn)多時,他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)母先邿焽?。到了那里已?jīng)是早上六點(diǎn)了,湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來,滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時這間屋里正好進(jìn)來了一個人,那個人發(fā)現(xiàn)了湯姆,以為他是盜賊。就開始喊:“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆,湯姆趕緊跑。跑呀,跑呀,跑的滿頭大汗,終于跑出了莊園??墒且粭l河擋住了他的去路,如果想繞過這條河,必須走很長很長的路,湯姆覺得太累了,繞不過去,就準(zhǔn)備從河里游過去??墒撬幌潞泳退?。奇怪的是,他竟然沒有沉下去,而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以后,發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內(nèi)容。
通過看《水孩子》這本書,我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢;還要做一個善良、樂于助人的人。
讀后感的作文400字 篇5
偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》,書里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑,有的讓人驚奇……
故事發(fā)生在兩只動物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的,他會微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。笑貓因?yàn)槎耪孀計(jì)寢尩挠憛捄拖奶斓难谉岚岬焦珗@里的一個秘密山洞,山洞里有一個聞孩子味活到幾百歲的烏龜,他常常背著笑貓暢游許多地方。
笑貓每天都問烏龜有關(guān)孩子味兒的問題,烏龜說:“馬小跳身上就有孩子味兒,因?yàn)樗母改附o予他自由,沒有讓他天天去上補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在孩子味越來越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,現(xiàn)在許多家長和老師放假了也不讓孩子有空閑,拼命地報(bào)補(bǔ)習(xí)班,拼命地布置作業(yè),天天把孩子關(guān)在家里,一點(diǎn)自由的空間也沒有,這樣孩子也是受不了的。
我的假期是這么安排的:上午專心致志地寫作業(yè),不能受一點(diǎn)打擾;中午吃可口的美食,睡覺;下午鍛煉身體;晚上吃飯前認(rèn)真寫會兒作業(yè),看書、看電視。只要學(xué)習(xí)時不分神,合理安排時間,我媽媽總會給我玩兒的時間。
在這里,我呼吁被關(guān)在家里的同學(xué):“不要再責(zé)怪家長了,只要全神貫注地學(xué)習(xí),合理安排時間,家長一定會給你們自由的空間!”
讀后感的作文400字 篇6
讀了《馬嘉魚的悲哀》,讓我對馬嘉魚有了了解。
寒鴉小學(xué) 張秋惠。它很漂亮,銀膚燕尾大眼睛,平時生活于深海中,春夏之前溯流產(chǎn)卵,隨著海潮浮到淺水面。漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單:用一張十寸見方、孔目粗疏的竹簾,下端系上鐵墜,放入水中,由兩只小艇拖著,攔截魚群。馬嘉魚的“個性”很強(qiáng),不愛轉(zhuǎn)彎,即使觸入羅網(wǎng)中也不會停止。所以一只只前赴后繼陷入簾孔中,簾孔隨之緊縮??子o,馬嘉魚愈激怒,瞪起明眸,張開脊鰭,更加拼命往前沖,終于被牢牢卡死,為漁人所獲。
寒鴉小學(xué) 張秋惠》。由馬嘉魚,我想到了一則腦筋急轉(zhuǎn)彎:一個瓶子的塞子怎樣也拔不出來,又不能打破,要喝到里面的水,怎么辦?現(xiàn)實(shí)中肯定有人會一味“霸蠻”地拔下去,就像 “勇往直前”的馬嘉魚。如果馬嘉魚能夠轉(zhuǎn)個彎,那么不只是自己會活命,整個魚群也會幸免于難。瓶塞不易拔出,就把它往下按,只要它不堵住瓶口。我們常有人抱怨人生越來越窄,看不到成功的希望,但他們卻習(xí)慣在老路上直走下去,不思改變。如果我們退一步呢?換一條道路或換一個環(huán)境呢?甚至只是改變某種思維定式呢?
讀后感的作文400字 篇7
讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時,顯得那么驚慌、無助,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半犧牲,換救另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。
犧牲的斑羚們地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到石磐后面不見了”。沒有什么要特別感激,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會站到老斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算是一個完整的人。