當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫
《花兒怒放》觀后感1
觀看了電影《花兒怒放》影片，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，一個(gè)青年人和一群孩子共同成長(zhǎng)的故事。每個(gè)孩子都是一粒種子，只要你認(rèn)真呵護(hù)，他們都會(huì)回報(bào)你五顏六色、五彩繽紛的花朵。
作為一位青年教師，丁天剛上任初三（4）班的班主任，就被他的學(xué)生來了個(gè)下馬威?？墒撬]有計(jì)較，相反以自己獨(dú)有的方式帶領(lǐng)大家開展課外活動(dòng)，和學(xué)生之間建立了亦師亦友的親密關(guān)系，贏得了他們的尊敬和信任。
生性調(diào)皮而聰明的施皓；成績(jī)不理想?yún)s對(duì)畫畫有一技之長(zhǎng)的馬駿；因失去母愛而性格孤僻的韓冰；還有唧唧喳喳卻樂于助人的李晶……這些性格迥異的孩子們與丁天一起度過了他們?nèi)松飞弦欢沃陵P(guān)重要的成長(zhǎng)歷程。在相處的過程中，他們消除了彼此的誤解，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，度過難關(guān)，建立起了深厚的友誼。
影片中個(gè)性十足的丁天老師，崇尚應(yīng)試教育的苗老師，都給我們留下深刻的印象。年輕的丁天老師在面對(duì)一群聰明、逆反、性格各異的孩子們的時(shí)侯，又給我們提出了一個(gè)關(guān)于素質(zhì)教育的問題。讓我進(jìn)入了深深的思考之中。
“天生其人必有才，天生其才必有用?！薄安磺笕巳松洗髮W(xué)，但求人人成才?！币獙W(xué)會(huì)因材施教，學(xué)會(huì)賞識(shí)每一位學(xué)生。因材施教顧名思義為因其材而施教，自古以來它就是一條重要的教學(xué)原則，在我國(guó)教育史上有著舉足輕重的地位。
這部影片反映出了現(xiàn)實(shí)生活中的很多問題。它告訴我們?cè)谏钪腥伺c人之間需要互相尊重、信任、理解、支持，更應(yīng)該多關(guān)愛別人；告訴了我們現(xiàn)代教育發(fā)展的新的理念，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教：反映了現(xiàn)在的教育評(píng)價(jià)體制的不完善。
從一個(gè)側(cè)面反映出了現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)出色的人往往會(huì)受到別人的嫉妒，受到別人的排斥，我們應(yīng)該經(jīng)得起考驗(yàn)；反映了現(xiàn)在家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心理，認(rèn)為孩子成績(jī)好，就是什么都好了的錯(cuò)誤思想；我們應(yīng)該打破教學(xué)只局限于課堂的陳舊觀念。
反映了一個(gè)好的學(xué)校的風(fēng)氣的形成需要有好的領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)；也告訴我們平時(shí)應(yīng)該留心觀察自己周圍的事物，多想想為什么，我們會(huì)得到不少收獲與驚喜；更告訴我們應(yīng)該為下一代的健康成長(zhǎng)，共同努力營(yíng)造良好的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校和家庭社會(huì)各方面的'力量密切配合起來。
《花兒怒放》觀后感2
看了《花兒怒放》，我感受頗多?？偟膩頃r(shí)，像丁天那樣的班主任一定是個(gè)很好的老師。這是值得我們學(xué)習(xí)和肯定的。影片中的丁天老師與學(xué)生們之間亦師亦友的關(guān)系，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式把學(xué)生們帶到了自己感興趣的發(fā)展道路上去了。
可以看出丁天老師在剛接手初三班的時(shí)候，這里有很多問題學(xué)生。但是丁天老師卻不這么認(rèn)為，在他的眼里，沒有學(xué)生是問題學(xué)生。他們只是與眾不同而已。在處理各種學(xué)生問題時(shí)，給我印象最深刻的是丁天老師一直是微笑著面對(duì)問題的。對(duì)，就是微笑。不管是學(xué)生有什么問題。他都能和藹可親的耐心教導(dǎo)，非常值得我們現(xiàn)在師范的學(xué)生學(xué)習(xí)。
影片中主要講了三個(gè)學(xué)生，分別是自尊心很強(qiáng)的韓冰，很敏感，很脆弱，但是跳舞非常好。一個(gè)就是被認(rèn)為是笨蛋的施浩，但是他卻非常有繪畫方面的天賦，一個(gè)是調(diào)皮搗蛋，迷戀打游戲的馬俊，但是電腦技術(shù)非常棒。從最后結(jié)果來看，我們都看得出這三位同學(xué)都有其優(yōu)秀的地方，但是其他人卻沒有沒人發(fā)現(xiàn)。最后是，丁天老師發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點(diǎn)，并對(duì)他們進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，最終讓他們走向了正確的發(fā)展道路上。為什么丁天老師能做到其他老師不能做到的事情呢？我想最主要的一個(gè)就是丁天老師非常相信自己的學(xué)生。對(duì)，就是“相信”，他相信他的學(xué)生永遠(yuǎn)都是就好的。正是出于這種正確的出發(fā)點(diǎn)，讓他在引導(dǎo)學(xué)生的道路上，邁出了正確的一步，最終讓他們得到了很好地發(fā)展。
從影片中我得到了，要想成為一位優(yōu)秀的老師。需要做到以下幾點(diǎn)：首先，肯定要有很好的職業(yè)素質(zhì)。畢竟只要具備了過硬的教學(xué)知識(shí)，才能很好的教導(dǎo)學(xué)生。第二就是要對(duì)學(xué)生有信心，要微笑的面對(duì)學(xué)生。好的溝通才能讓自己的教學(xué)活動(dòng)很好的進(jìn)行下去，才能更好的傳授自己的知識(shí)。第三就是要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且積極主動(dòng)的了解學(xué)生的心理狀況，因材施教。
《花兒怒放》觀后感3
最近看了一部名叫《花兒怒放》的電影，看完后，我感觸頗深，明白了很多道理：凡事都沒有天生，沒有天生愚笨的人，只有認(rèn)為自己愚笨的人，任何人只要努力，有信心就會(huì)改變。
電影主要講述了一位新來的老師丁天，他帶的一班學(xué)生，有幾個(gè)性格古怪有著很多缺點(diǎn)的同學(xué)，經(jīng)過和老師一起相處，他們變得開朗、自信、陽光、有活力，展現(xiàn)出自己生命本來該有的樣子，但在這中間，丁老師受到過校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的否認(rèn)，但最后，但他堅(jiān)持不懈，最終被認(rèn)可，成為大家最喜愛的老師。
這部影片，使我印象深刻的人除了男主丁天之外，還有那個(gè)自以為天生很笨的馬駿，他的改變讓我明白了很多。
人沒有天生聰明與愚笨，自上所有的一切優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、性格都是自我形成的，命運(yùn)掌握在自己手中。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，被身邊所有的人排斥，說他是個(gè)災(zāi)星，受他們的影響，他總是抱怨上天的不公，直到有一天，他遇到了一位算命先生，便請(qǐng)先生為他看命運(yùn)，先生沒有先說他的命運(yùn)，而是問他：“你認(rèn)為你的命運(yùn)如何？”他說：“所有人都說我是個(gè)災(zāi)星，我覺得，我的命運(yùn)很差，從來沒有快樂過?！毕壬α诵α耍骸吧斐鍪謥?，看著手心的那幾條線，那是所謂的命運(yùn)線?！彼斐鍪謥?，先生接著說：“現(xiàn)在握緊你的手。既然說這幾條線代表命運(yùn)，現(xiàn)在它就在你的手里，誰還敢說你的命運(yùn)不好，說你是上天安排的災(zāi)星？”他頓時(shí)明白，從此以后自信、開朗起來，開始創(chuàng)造自己的事業(yè)，幾年后，他成為了鼎鼎有名的企業(yè)家，他又來找到這位先生，來向他道謝。先生笑著說：“你不必謝我，我只是告訴了你的命運(yùn)，掌握在你手里，僅此而已?！?/p>
通過這個(gè)故事和這部電影，我更清楚地明白：沒有所謂的命運(yùn)，自己的未來掌握在自己手中，只要堅(jiān)信自己，努力、奮進(jìn)、拼搏，就一定能成功，一定能有所得。
陽光明媚的下午，媽媽帶我一起去看了老師指定的電影《花兒與歌聲》。媽媽剛買完票，電影就開始了。
剛開始讓我很驚訝，竟然是兩個(gè)小哥哥在發(fā)名片，轉(zhuǎn)眼間交警就把他們叫住了，可是他們的奔跑的腳步依然沒能停下來，直到逃到了天橋上……看到他們流浪的日子覺得自己已經(jīng)幸福很多了。然而他們?yōu)槭裁匆鰜砟?？這深深的疑問吸引我繼續(xù)往下看，原來流浪的小哥哥里一個(gè)叫井蓋，一個(gè)是，在學(xué)校被冤枉偷手機(jī)的范大強(qiáng)。他們都是留守兒童，帶著對(duì)父母深深的思念，讓他們踏上了尋親之路。并在倉(cāng)促的逃跑中偶遇了失散多年、雙目失明的妹妹。
范大強(qiáng)是心里受了委屈偷偷溜出來的`，就像有一次媽媽帶我出去玩，我被路對(duì)面玩具店里那只非常可愛的皮卡丘玩偶吸引力，就興奮地跟媽媽說：“媽媽快掉頭，我要看那個(gè)玩偶?！眿寢寘s說：“他在路對(duì)面等咱們回去了再買?！蔽颐鈴?qiáng)答應(yīng)了。我們回家時(shí)我看看四周，發(fā)現(xiàn)走的并不是過去的那條路，就和媽媽說：“媽媽，你是不是走錯(cuò)路啦？”媽媽說：“那一條路容易堵車?！币宦飞衔乙谎圆话l(fā)，并且還在不停的抽搐流淚，到了北三環(huán)，媽媽說起我來：“你別不愿意，你要是不愿意你就下車，自己去看，然后自己回家，我不管你?！蔽乙粫r(shí)生氣，就從電動(dòng)車上下來了，我哭著走向廣場(chǎng)，媽媽沒有理我，過了一會(huì)兒，媽媽在后面喊：“，你給我回來，聽見沒有?！蔽倚睦锖懿环?，就不回去。過了一會(huì)兒，我想著媽媽應(yīng)該消氣了就往回走，媽媽見我回去就讓我上車，回家了。
當(dāng)然，我都回家了，范大強(qiáng)和心明當(dāng)然回去了。這件事情告訴我們，不要自己斗氣。讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。最后心明恢復(fù)了心靈之窗。可以到學(xué)校學(xué)知識(shí)。
但是手機(jī)呢？原來手機(jī)是一個(gè)男孩拿走的，別的人都可以給爸爸媽媽打視頻通話，而他從小失去了爸爸媽媽，不知道該給誰打，為了自己不那么痛苦就拿走了手機(jī)。這個(gè)故事也告訴了我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，不能為了自己的利益而被人帶來痛苦。
觀《奪冠》有感1
在國(guó)慶八天長(zhǎng)假里，當(dāng)然要安排去電影院觀看一部精彩的電影。我和我的小伙伴不約而同地選擇了講述中國(guó)女排《奪冠》。
電影《奪冠》用三場(chǎng)比賽串聯(lián)起中國(guó)女排默默無聞到成為世界冠軍的故事。第一場(chǎng)比賽是1981年大阪世界杯決賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)日本隊(duì)。以郎平為代表的女排姑娘們通過艱苦的訓(xùn)練，克服困難咬緊牙關(guān)永不言棄，戰(zhàn)勝了以頑強(qiáng)防守著稱的日本隊(duì)，贏得了中國(guó)三大球第一個(gè)世界冠軍。第二場(chǎng)比賽是2008年北京奧運(yùn)會(huì)小組賽，由陳忠和執(zhí)教中國(guó)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)當(dāng)時(shí)主教練是郎平的美國(guó)隊(duì)，結(jié)果中國(guó)隊(duì)敗在了美國(guó)隊(duì)的手下。郎平作為美國(guó)隊(duì)主教練沒有享受獲勝的喜悅，卻受到主場(chǎng)觀眾的指責(zé)。郎平在那一刻所經(jīng)歷過的掙扎，令人心疼。第三場(chǎng)，2016年里約奧運(yùn)會(huì)四分之一淘汰賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)東道主、當(dāng)時(shí)世界排名第一的巴西隊(duì)，中國(guó)隊(duì)在小組比賽成績(jī)不佳的不利情況下，發(fā)揚(yáng)老女排的拼搏精神，敢打敢拼終于啃下了巴西隊(duì)這塊硬骨頭，并最終獲得了當(dāng)屆奧運(yùn)會(huì)的金牌。
影片中的前兩場(chǎng)比賽發(fā)生的時(shí)候我還沒有出生，可這一點(diǎn)也不妨礙我深深的沉浸在其中，跟著女排姑娘一起哭一起笑。在電影的后半段有一個(gè)情節(jié)，郎平教練一直在問朱婷：“你是為了什么打排球？”這時(shí)候我也在心中問自己，為什么要刻苦學(xué)習(xí)？是為了得到老師的夸獎(jiǎng)，還是得到媽媽的表揚(yáng)？“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！迸殴媚飩儧]有辜負(fù)她們的汗水和淚水，站上了世界排壇之巔。我們也不能浪費(fèi)現(xiàn)在的青春歲月，要使平時(shí)付出的點(diǎn)滴努力體現(xiàn)在知識(shí)積累上。我要學(xué)習(xí)女排的精神，不怕困難、勇于攀登，在學(xué)習(xí)上，我也要迎難而上，不怕吃苦。爭(zhēng)取取得好成績(jī)，以后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
觀《奪冠》有感2
有一種堅(jiān)持叫郎平，有一種
對(duì)于鐵榔頭郎平在我們印象中她是一個(gè)傳奇人物，從我們父母那一代她就是一種偶像，但《奪冠》這部電影真的是讓我們近距離的了解到了更加真實(shí)的郎平。她說：“我郎平從來都不裝，我都是玩真格的?！币粋€(gè)真實(shí)、認(rèn)真、自信、硬核的標(biāo)桿。擁有絕地反擊的最強(qiáng)底氣，簡(jiǎn)直是又颯又美。但這種颯這種美背后卻是常人無法企及的堅(jiān)持與付出。
其實(shí)對(duì)于這種
觀《奪冠》有感3
“隨著主裁判的一聲哨響，20xx年歐洲杯落下了帷幕，祝賀葡萄牙，一記金子般的進(jìn)球戰(zhàn)勝對(duì)手，歷史上第一次奪得歐洲杯冠軍”。20xx年7月11日凌晨，初曉的寂靜被打破，作為球迷的我也沸騰了。
不是兵強(qiáng)馬壯的德國(guó)戰(zhàn)車，不是行云流水的西班牙斗牛士，也不是地利人和的法國(guó)雄雞。是的，就是葡萄牙，一個(gè)歐洲杯的?？?、一個(gè)從未染指冠軍的小國(guó)。賽前人們并不看好葡萄牙，小組賽驚險(xiǎn)晉級(jí)、淘汰賽一波平局。然而在接下來的比賽中，頑強(qiáng)的葡萄牙3：0力克威爾士挺近決賽，決賽中球隊(duì)巨星C羅受傷提前下場(chǎng)，“平民版”的葡萄牙還是頂住了壓力，按部就班地做好戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行，反倒是法國(guó)隊(duì)在多次進(jìn)攻無果的情況下有些急躁，加時(shí)賽下半場(chǎng)，葡萄牙人埃德爾抓住機(jī)會(huì)，以一記漂亮的世界波絕殺了法國(guó)，捧回了第一個(gè)大賽冠軍?！岸鳌钡年?duì)伍打出了“一流”的比賽水平，看似偶然的背后，我們更應(yīng)該看到葡萄牙人的態(tài)度與信念。
態(tài)度就是放低姿態(tài)、奮力一搏的態(tài)度。20xx年帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)殺進(jìn)世界杯決賽圈的神奇教練米盧就著重強(qiáng)調(diào)“態(tài)度決定一切”，即正確地審視自己、戒驕戒躁、踏實(shí)進(jìn)取。這洽洽就是我們檢修人貫徹“服務(wù)至上”中心思想所應(yīng)該具備的。近期檢修中心與各生產(chǎn)方簽訂了一系列維保合同，對(duì)我們的檢修服務(wù)提出了更高的要求，筆者認(rèn)為每一個(gè)檢修人都要正視壓力和責(zé)任，擺正態(tài)度，聽從“教練”指揮，團(tuán)結(jié)“隊(duì)友”，苦練技能，頑強(qiáng)拼搏，以“黑馬”的姿態(tài)在服務(wù)和創(chuàng)益增效的比賽中取得更好的成績(jī)。
信念就是不服輸、敢于突破的信念。葡萄牙在比賽中“爆冷”也有人認(rèn)為葡萄牙的運(yùn)氣好，但是當(dāng)你看到C羅在激烈的碰撞中受傷下場(chǎng)、佩佩在比賽最后拼到嘔吐的情形時(shí)，會(huì)對(duì)這只頑強(qiáng)的隊(duì)伍肅然起敬，就像解說嘉賓說的一樣：歐洲杯沒有強(qiáng)隊(duì)弱隊(duì)之分，拼的就是精神和韌性。當(dāng)前鋼鐵行業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，作為基層職工的我們要激發(fā)自身的求勝欲，不要畏手畏腳，停滯不前。當(dāng)好“擺脫困境、實(shí)現(xiàn)突破”的前鋒、當(dāng)好“科學(xué)檢修，服務(wù)至上”的守門員。在群雄逐鹿的鋼鐵競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，率先突破，扭虧為盈。
精彩的比賽總是短暫的，讓我們期待下一屆更加精彩的歐洲杯。
觀《奪冠》有感4
10月5號(hào)在萬達(dá)影城觀看了國(guó)慶檔電影《奪冠》。與以往的觀影不同。故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，離我們很近，很真實(shí)。并且整個(gè)影片表達(dá)的并不曲折。但是不知道為什么，觀看后，影片的場(chǎng)景總浮現(xiàn)在眼前，自有某種說不出的深沉打動(dòng)心思。
為什么打球？這是郎平問隊(duì)員最多的一句話。這句富有哲理的話纏繞著我。為什么打球？為什么寫作？為什么工作？對(duì)這類問題，我們每個(gè)人的答案是不一樣的，關(guān)鍵是我們這樣問過自己?jiǎn)幔课覀冋J(rèn)真的回答過這個(gè)問題嗎？思想通則百通，為什么的問題解決了就不會(huì)迷茫，就會(huì)有目標(biāo)感，就會(huì)有切實(shí)有力的行動(dòng)，就會(huì)不怕苦不怕累的拼搏。
影片中教練對(duì)隊(duì)員施行魔鬼訓(xùn)練時(shí)說過一段話：當(dāng)你的判斷成為下意識(shí)的時(shí)候，你在賽場(chǎng)上才可能出現(xiàn)在正確的位置上。下意識(shí)怎么來？訓(xùn)練來的！不是一般的訓(xùn)練！而是千百萬次、上億次，不斷重復(fù)的訓(xùn)練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，庖丁解牛、佝僂者承蜩的故事也同樣告訴我們這個(gè)道理：任何技術(shù)只有勤學(xué)苦練、艱苦努力，認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律后方能得心應(yīng)手，進(jìn)而享受做事的過程。華為廣告中的那雙芭蕾腳更是告訴我們什么叫我們的人生，痛，并快樂著。沒有人能隨隨便便成功，極致美麗的背后隱藏著無盡的汗水和傷痕累累。
中國(guó)女排沒有你，沒有我，只有我們。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、祖國(guó)至上的精神，成為真正克敵制勝的法寶。中國(guó)女排成為一種符號(hào)，更是代表了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的中國(guó)精神。承載著這種精神的冠軍獎(jiǎng)杯一次次證明了中國(guó)人的志氣與能力。
郎平擔(dān)任主教練提出全員作戰(zhàn)，沒有主力和替補(bǔ)之分，只有首發(fā)和非首發(fā)。不存在對(duì)球員的厚此薄彼，這是對(duì)每一個(gè)球員的鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)了每個(gè)球員的積極性，凝聚了他們專注打球、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，奪冠給我們很多啟迪和智慧，作為金晶一員，如何融入組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何提高素養(yǎng)、提升技術(shù)，做事有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，是我們每個(gè)人應(yīng)該思考并付諸實(shí)踐的。
觀《奪冠》有感5
中國(guó)女排姑娘奪得世界冠軍！一時(shí)間傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，上個(gè)月，國(guó)慶期間，也抽了個(gè)空去看了看這部神作。整場(chǎng)下來，就只記住了一句話：“你要今天不練，明兒我就練你。”以及當(dāng)時(shí)工作推進(jìn)不下去，郎導(dǎo)一個(gè)電話：“把所有青訓(xùn)隊(duì)員收編國(guó)家隊(duì)！”霸氣外露。郎教練為了給國(guó)家隊(duì)女排姑娘們爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，也真是用心良苦。
整部影片是從30年前郎平那個(gè)隊(duì)伍說起：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！边@是她們的口號(hào)；要球不要命，這是她們的信念。在物質(zhì)極度匱乏的那個(gè)年代，技術(shù)、器材、場(chǎng)地比不上，怎么辦？只能靠汗水，只能靠苦累。當(dāng)你的行為成為下意識(shí)的時(shí)候，你才可能出現(xiàn)在正確的位置。不僅僅是對(duì)于排球，任何一個(gè)行業(yè)都是如此。成百上千次的練習(xí)，才能將你的所學(xué)發(fā)揮到6分8分甚至是12分。
在郎平挑選隊(duì)員的時(shí)候，挑選的是她印象深的。其實(shí)包括我們面試，包括我們求職，面試官選的，留下的，就是她們印象深的。那么多份簡(jiǎn)歷，那么多的求職者，為什么選你?因?yàn)槟阌刑攸c(diǎn)，可能是樣貌，可能是特長(zhǎng)或者其他過人之處，甚至可能是你的家境。總之在面了很多人之后她們還能記住你，這就對(duì)了。第一次比賽，輸了11場(chǎng)，讓她們?nèi)我饨M合。如果換做別的教練，早就受不了了。但是郎導(dǎo)卻說：還可以輸。怎樣的組合是合適的？怎樣的特點(diǎn)的隊(duì)員對(duì)應(yīng)怎樣的對(duì)手？這些得在實(shí)踐中才能得出來。輸不可怕，但是不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，在輸?shù)倪^程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。不斷調(diào)整，找到對(duì)方的薄弱點(diǎn)和突破點(diǎn)，這才是最重要的。
“沒人可以笑著拿世界冠軍”，除了戰(zhàn)術(shù)，就是過硬的實(shí)力，像鐵榔頭一樣，一錘一個(gè)雷霆的實(shí)力。怎么來？靠日復(fù)一日的堅(jiān)持，靠流血流汗。任何一個(gè)行業(yè)都是如此，沒有例外。之前大學(xué)課堂上一個(gè)老師告訴我們：“實(shí)力決定一切?！边@是真的。在關(guān)鍵時(shí)候，實(shí)力不過硬是活不下來的。在戰(zhàn)場(chǎng)上尤其如此。
能有一個(gè)好的教練固然可喜，但是個(gè)人努力是成功更加重要的決定性因素。所以，好好努力吧！少年。讓明天的你感謝今天努力拼搏的自己。
觀《奪冠》有感6
昨天晚上，帶孩子們?nèi)タ戳擞申惪尚翀?zhí)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)片《奪冠》。電影很勵(lì)志，非常精彩。
中國(guó)女排的精神，是老一輩女排們艱苦奮斗，傳承到今天的中國(guó)女排精神。
影片講述了中國(guó)女排從1981年首奪世界冠軍到2020年里約奧運(yùn)會(huì)生死攸關(guān)的中巴大戰(zhàn)，詮釋了幾代女排人歷經(jīng)沉浮始終不屈不饒，不斷拼搏的傳奇經(jīng)歷。
電影院觀看的觀眾們?cè)谟^看整個(gè)片中，有歡笑聲響起，也有淚點(diǎn)。本色出演的朱婷，當(dāng)飾演郎平教練的鞏俐問：朱婷，你為什么打排球？朱婷回答：為了爸媽。顯然這個(gè)回答郎平不滿意。又重復(fù)問了一次，朱婷大聲回答：是為了成為你（郎平）。聽完這個(gè)回答仍然不滿意，又問了一次，朱婷大聲吶喊道：為了自己。
聽到她那句為了自己，頓時(shí)淚水奪眶而出。
平時(shí)問孩子學(xué)習(xí)為了什么？十一歲的兒子總會(huì)回答，為了父母，考好成績(jī)是為了爸爸媽媽開心。其實(shí)，我也想聽到孩子回答。學(xué)習(xí)是為了自己。
看完這部電影，我問孩子。這部影片好看嗎？女兒回答：有感覺，有被觸動(dòng)到了。女兒現(xiàn)在是專業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈，孩子對(duì)我說：媽媽，體育和舞蹈一樣，都是考驗(yàn)?zāi)托?、毅力和信仰運(yùn)動(dòng)。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。
女兒說影片中講的這句話跟她學(xué)習(xí)舞蹈的心得一樣。當(dāng)你的肌肉記憶形成了慣性，才能在下意識(shí)做出正確的反應(yīng)。而這種下意識(shí)，需要成千上萬練習(xí)。練習(xí)舞蹈也是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到好的效果。
我對(duì)整部片中的這句話感觸良深，我們那么在乎贏，是因?yàn)槲覀冞€不夠自信，我們身上的包袱太重了。等到我們足夠自信的時(shí)候就不會(huì)那么在乎贏。我們這一代人的包袱就讓我們背吧，我只希望你們?yōu)榱俗约捍蚯颉?/p>
對(duì)呀，我們生活中一直都想贏的狀態(tài)。小時(shí)候，在學(xué)習(xí)上想贏過別人；長(zhǎng)大后在工作上想贏別人；成家立業(yè)后，有了孩子，希望孩子贏過別人。所以我們這代人活得太累，太沉重了。
為了工作，為了父母，為家庭奔波著，從來沒有為了自己開開心心、輕輕松松的活著。
最好的狀態(tài)是好好的做自己。
觀《奪冠》有感7
電影《奪冠》以中國(guó)女排傳奇人物郎平為主線，再現(xiàn)了中國(guó)女排3個(gè)不同的階段，中國(guó)女排現(xiàn)役隊(duì)員的參演更讓影片增色不少。作為中國(guó)體育的最大IP，想把“中國(guó)女排”拍好并不容易。導(dǎo)演陳可辛沒有面面俱到，而是做減法圍繞兩代女排隊(duì)員和3場(chǎng)比賽來講故事?！秺Z冠》并非中國(guó)體育電影的開山之作，但此前的作品大都寂寂無聲，遠(yuǎn)沒有《奪冠》這樣受關(guān)注。除了中國(guó)女排這一特殊題材之外，拍攝手法、故事處理、人物預(yù)設(shè)等方面，陳可辛都拿捏得比較到位。
取與舍 以郎平為主線
中國(guó)女排是一個(gè)集體，要想還原過去30多年歷程，135分鐘的影片時(shí)長(zhǎng)是不可能的。陳可辛說，過去兩年的故事積累，足足可以拍5部電影。如何取舍，如何更準(zhǔn)確地還原、展現(xiàn)女排精神，這就要求導(dǎo)演和編劇得有取舍。
從1981年至今，中國(guó)女排共拿到10個(gè)世界冠軍，《奪冠》一頭一尾選取了其中兩場(chǎng)比賽，對(duì)應(yīng)新老女排兩個(gè)階段。
第一場(chǎng)是1981年第3屆世界杯，中國(guó)女排在最后一場(chǎng)3比2戰(zhàn)勝日本隊(duì)，拿到中國(guó)三大球的第一個(gè)世界冠軍。另一場(chǎng)是2016年里約奧運(yùn)會(huì)，但影片并沒有把重點(diǎn)放在中國(guó)隊(duì)決賽3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞的那場(chǎng)球，而是聚焦到與東道主、世界第一巴西隊(duì)的8強(qiáng)戰(zhàn)。
這兩場(chǎng)比賽雖時(shí)隔35年，卻是中國(guó)女排“祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗”精神的延續(xù)和傳承。時(shí)代在變、隊(duì)員在變、對(duì)手在變，但中國(guó)女排的精神從未改變。
上世紀(jì)60年代，有“東洋魔女”之稱的日本女排在大松博文的調(diào)教下一度創(chuàng)下118場(chǎng)國(guó)際賽事連勝紀(jì)錄。中國(guó)隊(duì)能在大阪從霸主日本隊(duì)身上拿到第一個(gè)世界冠軍，對(duì)提升國(guó)人自信心和民族自豪感不言而喻。用中國(guó)女排主教練的話來說，“這場(chǎng)球如果拿不下來，你們后悔一輩子!”
里約奧運(yùn)會(huì)與巴西這場(chǎng)球也是世界排壇的經(jīng)典之戰(zhàn)。此前小組賽，中國(guó)隊(duì)以第4名的成績(jī)勉強(qiáng)進(jìn)入淘汰賽，8強(qiáng)對(duì)手則是世界第一、主場(chǎng)作戰(zhàn)的巴西隊(duì)。從2008年至2016年，中國(guó)女排與巴西隊(duì)的交手戰(zhàn)績(jī)?yōu)?勝18負(fù)。即便這樣，中國(guó)女排仍頑強(qiáng)地以3比2淘汰巴西，此后接連戰(zhàn)勝荷蘭和塞爾維亞奪冠。
翻開中國(guó)女排歷史，女排姑娘們并不是一帆風(fēng)順得，在到達(dá)頂峰的前面也經(jīng)歷了種種低谷。從1981年首次獲得世界杯冠軍，再到后面得五連冠奇跡，到希臘，巴西兩屆奧運(yùn)會(huì)的頑強(qiáng)登頂，我們的女排健兒們?cè)谄淦陂g經(jīng)歷了種種低潮，正是由于頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的精神。女排健兒們才能在歷經(jīng)磨難之后，迎來一次又一次的偉大復(fù)興。用自身實(shí)力與汗水延續(xù)神話，在逆境中迎難而上，為夢(mèng)想付出努力，直至成功。
女排健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神是我們偉大民族精神 體現(xiàn)，在我們的日常工作生活中，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)并運(yùn)用這種精神，面對(duì)問題困難，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，艱難困苦，玉汝于成。我們的民族復(fù)興也需要這樣的女排精神，中華民族的偉大復(fù)興并不是一蹴而就的，而是一代代人面對(duì)問題困難，久久為功，孜孜不倦，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。女排精神，不僅僅是一種精神，更是一種建設(shè)力量，對(duì)個(gè)人，對(duì)民族，對(duì)國(guó)家猶如一盞明燈，照亮我們砥礪前行。
觀《奪冠》有感8
2020年1月8日，由導(dǎo)演陳可辛執(zhí)導(dǎo)，鞏俐、黃渤、吳剛、彭昱暢、白浪領(lǐng)銜主演的電影《奪冠》，通過藝術(shù)的角度來詮釋什么是女排精神?為什么女排精神這樣振奮人心?關(guān)于這個(gè)問題，我想只要是看過2016年的里約奧運(yùn)會(huì)，那么大家就會(huì)明白什么是女排精神，大家就會(huì)懂得為什么女排精神會(huì)這樣深入人心，這樣引人深思。
2016年注定是一個(gè)不平凡的年份，在這一年，中國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)賽事上面大放異彩，為國(guó)家爭(zhēng)得了一枚枚珍貴的獎(jiǎng)牌，為中國(guó)掙得了一份份自豪與榮譽(yù)，為自己贏得了一次次掌聲與歡樂。更讓人值得興奮的是，沉寂多年的女排終于守得云開見月明了，在郎平朗指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，這一群勇敢而又美麗的女孩子們終于贏來了一個(gè)令人永生難忘的金牌，實(shí)現(xiàn)了真正中國(guó)歷史上的一次華麗逆轉(zhuǎn)，讓國(guó)人為之而動(dòng)容，讓中國(guó)為之而激蕩，讓世界為之而震撼。
當(dāng)然，除了珍貴萬分的金牌讓人振奮之外，最令人推崇的是，女排精神火了，堅(jiān)持就是勝利，不放棄，不言棄的女排精神真正活起來了。在這一偉大精神的帶領(lǐng)下，不只是體育界大放異彩，倡導(dǎo)女排精神，就是整個(gè)中國(guó)的各行各業(yè)都把女排精神當(dāng)成了一種奮斗的動(dòng)力，堅(jiān)持的勇氣。
如果說到這里，你還不知道什么是女排精神的話，那我想說，女排精神就是一種永不言棄的堅(jiān)持與毅力，永不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)與韌性，永不言敗的決心與勇氣，永不投降的骨氣與俠氣，永不妥協(xié)的自尊與自強(qiáng)。正是因?yàn)檫@種震懾靈魂的精神與品質(zhì)，女排才能再次登上巔峰，讓全世界為之喝彩助威，讓全中國(guó)為之驕傲與自豪。
而對(duì)于女排精神最好的證明就是今年的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)，在這次亞運(yùn)會(huì)上，關(guān)注女排的人越來越多，期待女排的人越來越多，相信女排的人也越來越多了。當(dāng)然，這些女排的巾幗英雄們也沒有讓大家失望，她們終究是頂住了壓力，扛起了中國(guó)女排為國(guó)爭(zhēng)光的大旗。
以此來看，在運(yùn)動(dòng)界，女排精神真的是一種前所未有的'偉大精神，它可以把女排隊(duì)伍凝聚在一起，也可以把全國(guó)人民動(dòng)員在一起，它讓大家明白了堅(jiān)持就會(huì)看到希望，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)迎來光明。所以，讓我們牢牢把女排精神烙印在自己心中吧，只有真正理解了女排精神的含義，我們才能夠像這些女排姑娘一樣取得成功，贏得掌聲。
觀《奪冠》有感9
今天，我去了電影院，看了一個(gè)名叫《奪冠》的電影。
這是一個(gè)紀(jì)錄片，發(fā)揚(yáng)了中國(guó)女排的精神；整部影片非常激動(dòng)人心，把中國(guó)女排的精神發(fā)揚(yáng)光大。
影片講述了中國(guó)女排在1896年的五連冠是怎么努力出來的，主角郎平是中國(guó)女排中的一員，開始只是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，后來，在老師的支持下轉(zhuǎn)正，并在五連冠中為中國(guó)取得了好成績(jī)。
后來，郎平去美國(guó)留學(xué)，當(dāng)了美國(guó)女排的主教練，在一場(chǎng)比賽中，中國(guó)輸給了美國(guó)，郎平回歸。再后來，中國(guó)連輸了幾場(chǎng)賽事，郎平提出了中國(guó)女排要改革，于是，在一天晚上，她把那些將要跟世界第一女排，巴西，對(duì)打的選手帶到了她以前訓(xùn)練的場(chǎng)地，讓她們?cè)谶@里訓(xùn)練。
幾天后，比賽開始，人們對(duì)情況日益下降的中國(guó)女排已經(jīng)失去了信心，但是，我們贏了！中國(guó)贏了！
這是一部很激動(dòng)人心的紀(jì)錄片，見證了中國(guó)女排的精神，發(fā)揚(yáng)了中國(guó)女排的精神，傳播了中國(guó)女排的精神！
我由最初的緊張，到中間的興奮，再到最后的激動(dòng)，心里感慨萬千，中國(guó)，這個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能轉(zhuǎn)化成力量，使我們更加強(qiáng)大！
觀《奪冠》有感10
“女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音?！?/p>
——題記
我曾經(jīng)想“夢(mèng)回大唐”，去享受那繁榮和諧的社會(huì)；也曾想回到原始農(nóng)耕社會(huì)，過著最樸素、最自然的生活；也曾經(jīng)想回到元朝，西征歐洲……但觀看了電影《奪冠》之后，我最想回去的，是八十年代的中國(guó)，跟隨中國(guó)女排一起出征奧運(yùn)，為國(guó)爭(zhēng)光。
七八十年代的中國(guó)，各行各業(yè)發(fā)展迅猛，唯獨(dú)體育事業(yè)在原地踏步，就連中國(guó)的女子排球隊(duì)也沒有了人才……
國(guó)家開始重視這一情況，由陳忠和帶領(lǐng)的國(guó)家女子排球隊(duì)，很快在漳州訓(xùn)練起來。由于在那個(gè)時(shí)代我們沒有世界一流的訓(xùn)練條件，只有靠比別人拼命才能贏。于是，中國(guó)女排開始了大運(yùn)動(dòng)量式的魔鬼訓(xùn)練。長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的訓(xùn)練，導(dǎo)致許多隊(duì)員暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，但她們還是堅(jiān)持練8至10小時(shí)，一天下來，渾身酸痛，大腿全是淤青，膝蓋、手上纏滿了繃帶。你可能會(huì)問：“她們?yōu)槭裁催@么拼？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“向全世界證明我們中國(guó)是能行的！”這樣的瘋狂訓(xùn)練使得中國(guó)女排開始走向世界，開始了五連冠的輝煌。
《奪冠》中有一個(gè)訓(xùn)練的小插曲，我到現(xiàn)在還過目不忘：
有體育工事來告訴教練，那時(shí)候的美國(guó)已經(jīng)用電子計(jì)算機(jī)來參與訓(xùn)練，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)，尚沒有這些條件?！拔磥眢w育靠的不是人腦，是科技?！碑?dāng)運(yùn)動(dòng)員的數(shù)據(jù)輸入電腦，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上，已經(jīng)沒有秘密。教練沉思片刻，立即做出了一個(gè)決定：將攔網(wǎng)升高15厘米！要知道攔網(wǎng)升高15厘米之后是男排訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。
“女排當(dāng)男排練，我們這么干，計(jì)算機(jī)能算出來嗎？”教練激動(dòng)地說。聽完這一句，我當(dāng)時(shí)是熱血沸騰，這不就是“敢打，敢拼，敢贏，永不言敗”的女排精神嗎？而這種精神不正是中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃向上發(fā)展的力量源泉嗎？
我們要珍惜這來之不易的安定生活，學(xué)習(xí)“女排精神”：一枝花，并不需要?jiǎng)e人時(shí)時(shí)刻刻的欣賞與夸贊，只要默默地努力汲取營(yíng)養(yǎng)，把耳邊的嘲笑聲去掉，你跑得快了，那些聲音自然成了風(fēng)聲。等到花兒怒放的那一天，你會(huì)覺得，這一切都是值得的。
我們是祖國(guó)的花朵，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們新一代人的身上。我們要有一股“女排精神”，將來把我們的一生貢獻(xiàn)在祖國(guó)偉大復(fù)興的征途上！
觀《奪冠》有感11
對(duì)于《奪冠》這類運(yùn)動(dòng)劇情片，我一向是不感興趣的，但這一次我卻消除了偏見。這部電影被許多人介紹為“看的時(shí)候紙巾不夠用”。那它為什么如此戳人淚點(diǎn)呢？我認(rèn)為主要原因是在人物形象、情節(jié)和細(xì)節(jié)三個(gè)方面。
這部電影的人物形象飽滿、鮮明而不失真，使整個(gè)電影鮮活了起來。對(duì)我而言，印象最深的就是郎平、朱婷二人。
郎平的形象是最立體、最飽滿的，可以說支撐起了整部電影。從好不容易進(jìn)國(guó)家隊(duì)、卻摸不到球的不甘，到贏了“東洋魔女”時(shí)的感情爆發(fā)，再到擔(dān)任教練時(shí)“都是玩真格的”，無一不讓她的形象躍然于銀幕之上。她與陳忠和的互動(dòng)也令人印象深刻，這兩個(gè)三十多年的老友晚上一起偷偷練球，在中美大賽前的彼此理解，兩次在同個(gè)一機(jī)場(chǎng)喝咖啡，都告訴我們何為真正的友誼?！氨訛槭裁茨苎b水？因?yàn)樗强盏摹！薄拔依善綇膩聿谎b，都是玩真格的?！薄耙蝗f年太久，只爭(zhēng)朝夕。”出了電影院后，這些
整個(gè)電影用郎平這個(gè)人物串起，但并未只聚焦于郎平一人，另一個(gè)令我印象深刻的人物便是朱婷。這個(gè)農(nóng)村來的女孩，“連打工別人都嫌你高”的女孩，當(dāng)她第一次被問到為什么打排球、回答是“為父母”時(shí)，當(dāng)她在練球卻一直不肯喊出來時(shí)，我不禁心里一緊——這要出大問題?？僧?dāng)她深夜在老訓(xùn)練場(chǎng)練球喊出來時(shí)，當(dāng)她面對(duì)郎平的短信落淚時(shí)，當(dāng)她拿下里約奧運(yùn)會(huì)決勝局的第15分時(shí)，我不禁潸然淚下。因?yàn)槲以诶斫庵戽玫耐瑫r(shí)想到了我們自己。是的，我們的努力不是為別人，也不是為了成為別人，而是要成為更好的自己。
這部電影的另一個(gè)亮點(diǎn)是合理截取真實(shí)歷史事件作為情節(jié)。
從改革開放初期到里約奧運(yùn)會(huì)，跨度近40年，在如此大的時(shí)間跨度中，導(dǎo)演主要截取了三場(chǎng)比賽：1981年日本大阪的中日戰(zhàn)，
這部電影的高明之處還在于可圈可點(diǎn)的細(xì)節(jié)。
為了打贏中日戰(zhàn)，教練對(duì)女排可謂進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”，但電影并沒有把全部畫面用來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的困難，而是用特寫鏡頭展現(xiàn)了一位隊(duì)員默默拔出刺入手中的木刺。這樣就以小見大，表現(xiàn)出訓(xùn)練強(qiáng)度之大和隊(duì)員們的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。鏡頭切換到國(guó)內(nèi)，人們圍著小電視機(jī)看比賽，當(dāng)
電影感人的主要原因是這三個(gè)方面，但人物形象、情節(jié)和細(xì)節(jié)這三方面最終都指向了更深層次的東西，即電影的主旨——女排
艱難困苦，玉汝于成。偉大的
永不言敗的女排
觀《奪冠》有感12
最近有一部十分值得去看的電影——《奪冠》上映了。這部電影弘揚(yáng)了
《奪冠》這部電影，主要講述了:
《奪冠》這部電影體現(xiàn)了
電影中有一句話:“
觀《奪冠》有感13
國(guó)慶第一天，媽媽提議去看電影，我舉雙手贊成，于是立刻奪過手機(jī)查看節(jié)目單，國(guó)慶檔的電影還真不少，當(dāng)“奪冠”兩個(gè)字跳入我眼球時(shí)，我兩眼放光，不再猶豫，“就看這個(gè)！”我叫道。《奪冠》講述了中國(guó)女排從1981年第1次拿世界冠軍到2016年里約奧運(yùn)會(huì)的中巴大戰(zhàn)的故事，詮釋了幾代女排不屈不撓、不斷拼搏的精神。
郎平十八歲就進(jìn)入了中國(guó)女子排球隊(duì)，一開始，她連球都碰不到，是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員?！澳闶裁磿r(shí)候能負(fù)重一百公斤什么時(shí)候才可以碰球?！彼慕叹氄f。郎平在別人練球時(shí)，一個(gè)人在角落里默默地練著舉重，滿頭大汗。不僅如此，別人走后，她還不停地給自己加練：跑步、舉重、鴨子步、發(fā)球……“看到那面國(guó)旗了嗎？”有一次她加練時(shí)，陪練勸她休息，她說：“那里距離地面有三米二，那是海曼的摸高高度，總有一天，我也會(huì)跳到那兒！”郎平的話使我不由地想起自己來。我每天只想著玩，學(xué)習(xí)馬虎，不好好彈琴，渾渾噩噩的過日子?！昂樗纪瑢懲曜鳂I(yè)去練會(huì)兒字。”“我不想去！我為什么要練字？”記得有一次，我為了不練字還跟媽媽吵架了，再看看郎平：任勞任怨，從不放松，每天努力練習(xí)，從不驕傲……我慚愧不已，于是，在那一刻，我下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)！郎平——女排精神，就是我前進(jìn)的力量！
“下意識(shí)怎么來？訓(xùn)練來的，不是一般的訓(xùn)練，而是千百萬次、上億萬次不斷重復(fù)的訓(xùn)練?！崩善降慕叹氄f。老排球場(chǎng)墻上的一個(gè)個(gè)球印，就是她們訓(xùn)練時(shí)留下的痕跡……看到這里，我心潮澎湃，久久無法平靜?？纯次移綍r(shí)都是怎么做的：彈鋼琴我總是半生不熟就不肯練了，到上課時(shí)常常手忙腳亂，很少得到老師的表揚(yáng)。做作業(yè)也是應(yīng)付了事，只求做完，不求做到最好。女排們從不曾用這樣的態(tài)度做事，有些老女排們帶著傷還在努力訓(xùn)練“下意識(shí)”。和她們比起來，我就像一顆小小的沙子，懶散到了塵埃里。從今以后，我在練琴時(shí)一定要反復(fù)練習(xí)，努力做到“下意識(shí)”！做其他的事也要一絲不茍，像女排們一樣精益求精。
中國(guó)女排——流血不流淚，掉皮不掉隊(duì)！她們，是我們中國(guó)人的驕傲，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！女排精神將永久珍藏在我的記憶里，督促我奮發(fā)向上，努力成為更好的自己。
