讀后感作文500字 篇1

我，是最愛孩子的人，我，卻又是傷害孩子最深的人！

回想起他小時(shí)候的可愛模樣，回看一張張照片，那時(shí)的森森是那么可愛那么聰明，他就是我的獨(dú)一無二的比生命還重要的珍寶！我是孩子心里最愛他最溫柔的媽媽！

自從孩子上小學(xué)后，我們的關(guān)系越來越糟糕，媽媽的脾氣越來越暴躁，孩子也越來越暴躁叛逆，一切都從作業(yè)開始。最近看了《不吼不叫》這本書，內(nèi)心無比慚愧后悔。

我為什么要跟孩子較勁老是跟他大喊大叫？我為什么不能耐心一點(diǎn)，我為什么會(huì)老是對(duì)他要指責(zé)而不是商量？因?yàn)槲业牟荒托拇驌袅怂嗌俅?，傷害了他多少次！我很后悔?/p>

從今天起，我一定要努力學(xué)習(xí)書本的方法，學(xué)會(huì)好好跟孩子溝通，尊重孩子，注意給他留面子；給他足夠的安全感，讓他相信媽媽一直愛著他;努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何鼓勵(lì)孩子，不再打擊他，讓他知道自己是一個(gè)有用的人，讓孩子自信起來；以身作則好好引導(dǎo)孩子，改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)和善的人;我要用耐心和關(guān)愛去感化孩子，讓他不再茫然無措；我要學(xué)會(huì)包容孩子，接受他的缺點(diǎn)，和他一起跟困難作戰(zhàn)。

孩子需要引導(dǎo)，父母的影響至關(guān)重要，父母必須得有耐心，哪怕有再大的困難，責(zé)任和義務(wù)都得扛起來。

面朝大海，春暖花開！我相信我的寶貝會(huì)越來越棒！

讀后感作文500字 篇2

今天，我又默默地讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》這篇童話。讀后，感觸很深很深，激動(dòng)的心情無法用語言形容。

該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對(duì)海洋的破壞，于是進(jìn)行了一系列可怕的復(fù)仇，接著引發(fā)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣的一個(gè)故事，警示我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)海洋、保護(hù)環(huán)境，也給人類敲響了警鐘：請(qǐng)愛護(hù)我們的海洋吧！

“關(guān)于海洋的起源，只能靠人類自己來說明……”是??！它還是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行了毀滅性的破壞。童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天人類會(huì)吃虧的?！?/p>

看看如今的海洋，確實(shí)讓人膽顫：海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚，每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油飄在海面上……人類已對(duì)賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……

人們啊，怎么能貪圖眼前的方便和利益呢，你們?cè)趺床蝗タ紤]子孫后代的利益呢？童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我們的憂慮：“未來的海洋仍將多災(zāi)多難！

“我們只有一個(gè)海洋，也只有一個(gè)地球！”請(qǐng)好好珍惜自然資源吧。熱愛家鄉(xiāng)，熱愛資源，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。

讀后感作文500字 篇3

苦兒流浪記寫了主人公雷米是一個(gè)可憐的孩子，四處流浪，在流浪的過程中，交了許多的朋友，有聰明可愛的馬西亞，還有善良的麗絲，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是雷米喜歡的人。雷米從小就被人拋棄，是他的養(yǎng)父母把他帶大的。他七八歲就離開養(yǎng)父母，跟著一位老人闖蕩在外面。認(rèn)識(shí)了許多小伙伴和小動(dòng)物，比如說卡倫，心靈美的都是雷米的伙伴，雖然它們只是一只狗或一只猴子。也許雷米在流浪的過程中會(huì)有一點(diǎn)苦難，但他一直堅(jiān)持著。最后他又先后被警察抓走，又見到了自己心愛的人------麗絲。于是，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于和撫養(yǎng)自己的養(yǎng)母、自己的親生母親團(tuán)聚。后來，他又和麗絲結(jié)了婚，有了孩子，把自己今生所學(xué)和經(jīng)歷的事情統(tǒng)統(tǒng)告訴了兒子，告訴他自己是多么了不起！

我覺得每個(gè)人都應(yīng)該形成自立能力，就像書中的小雷米一樣，四處流浪、賺錢。雖然我們不能闖南闖北，但可以盡量做自己能做的事。我平時(shí)只會(huì)玩，沒有真正領(lǐng)會(huì)到賺錢的辛苦和不容易，今后，我要多幫家里做家務(wù)活。做第2個(gè)小雷米，他七八歲就能去流浪，我十一歲，應(yīng)該不比他差，所以更應(yīng)該好好努力。書中的雷米沒有錢買書，只認(rèn)識(shí)幾十個(gè)字我們將來要比他認(rèn)識(shí)得更多。千萬不能做那些壞人，最后還不是被判了刑，跟書上的那些人一樣，變得一無所得。

讀后感作文500字 篇4

克涉水下到太平洋中，游向加州的海岸。如果成功了，她就是第一個(gè)游過這個(gè)海峽的女性。那天早晨，霧很大，連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭地過去，千千萬萬的人在電視上看著。有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑。她仍然在游。威脅她游泳的最大問題不是疲勞，而是刺骨的海水。15個(gè)鐘頭之后，她又累又凍，渾身發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧外什么也看不到。人們可惜地把她拉上了船，這時(shí)她才看到，原來大家并沒有騙她，只要她再堅(jiān)持一會(huì)兒就成功了。從這個(gè)故事中我們就可以看出堅(jiān)持的重要性，也許再堅(jiān)持那么一下下，你就能成功。

工作中也是一樣，不能堅(jiān)持對(duì)自己的工作盡心盡力盡責(zé)的員工，永遠(yuǎn)也無法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，凡是成功的人，他們?cè)跒樽约憾ㄏ铝四繕?biāo)之后都會(huì)持之以恒的去追求，不斷的付出，不斷的前進(jìn)，最后他們也得到了相應(yīng)的回報(bào)。持之以恒是一種職業(yè)美德，具有這種美德的員工對(duì)任何工作都能做到盡心盡力盡責(zé)，當(dāng)對(duì)的，他們的工作也總能夠比別人做得更加出色完美，當(dāng)然他們的收獲就會(huì)比別人更加豐厚。如果一個(gè)員工缺乏持之以恒這種美德，那么他在日常的工作中肯定不會(huì)有多高效……

讀后感作文500字 篇5

《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書告訴我們，個(gè)人與個(gè)人、公司與公司之間的本質(zhì)差距是在于——是否提供結(jié)果。

1 、完成任務(wù)≠結(jié)果。

一個(gè)職業(yè)化的員工，不僅僅是要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，更要懂得領(lǐng)導(dǎo)和公司“吩咐”做事的結(jié)果。一個(gè)企業(yè)的成就以最大化利潤來體現(xiàn)，就像書中所說的那樣殘酷，“勞動(dòng)是不值錢的”只有勞動(dòng)的結(jié)果才有價(jià)值。結(jié)合20xx年3月30日培訓(xùn)所講，沒有“職業(yè)化”的員工就沒有企業(yè)。

2 、心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。

結(jié)果心態(tài)是一種積極主動(dòng)的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們，不要把眼光停留在結(jié)果上，不要把心態(tài)局限在公司給你的回報(bào)上，這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價(jià)值上。有了這種心態(tài)，命運(yùn)就從此掌握在自己手中。任何偉大的人生都是每天結(jié)果的累加，沒有每天結(jié)果的累加就沒有最終的結(jié)果。人的價(jià)值是一個(gè)結(jié)果的 積累 ，只要從現(xiàn)在做起任何時(shí)候都不算晚。

正所謂“結(jié)果心態(tài)不是想要，而是一定要！”

3 、不要找借口，一個(gè)職業(yè)化的員工只是要提供結(jié)果。

書中說：任何一個(gè)有執(zhí)行力的員工，或者任何一個(gè)有志于成為企業(yè)家的員工，請(qǐng)記住一點(diǎn)：企業(yè)中存在各種問題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產(chǎn)品質(zhì)量有問題，還是市場(chǎng)不景氣，都不是你不提供結(jié)果、不創(chuàng)造價(jià)值的理由。你提供價(jià)值，只與你做一個(gè)職業(yè)化員工、與你未

讀后感作文500字 篇6

《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。這天，我最后把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的`文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自我才拿剩下來的吃。

父親見到亂哄哄的場(chǎng)面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自我。父親問孔融為什么把最小的留給自我，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就應(yīng)吃大的，弟弟比我小，我也就應(yīng)讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的?！备赣H很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。那里，又一次突出孔融很懂事。

孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是禮貌社會(huì);社會(huì)禮貌了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加完美。

讀后感作文500字 篇7

在天邊有一個(gè)神秘的世界——魔法界。

魔法界是一個(gè)很繁華熱鬧的世界，在國王圣塔光和王妃娜莉莎的管理下井井有條，沒有一點(diǎn)不合。他們有二個(gè)女孩，都非常私心，沒有一點(diǎn)公主的寬宏大量。為此，國王和王妃都非常傷心。他們?nèi)フ也恢呀?jīng)活了多少年的巫師——幻籬婆婆，他們希望通過她的魔鏡看到未來還有沒有一個(gè)可愛而為民著想的小公主。經(jīng)過幻籬婆婆的一翻念咒，如國王和王妃所愿，幻籬婆婆說不久后王妃將再生一個(gè)小公主，小公主很大方和他的兩個(gè)姐姐恰好不同。

果真，不久后王妃生下了一個(gè)小公主。小公主出生時(shí)手里緊緊的握著一個(gè)魔法鑰匙，雖然這個(gè)景象很奇怪，但是小公主非常健康，冷靜，很少說話。

小公主竟然比其他人長得都快，1年時(shí)間小公主就12歲了。國王和王妃覺得不對(duì)勁，就去找幻籬婆婆，幻籬婆婆看著魔鏡說：“小公主到了12歲就會(huì)跟普通人一樣，1年長1歲。別無大礙。”聽了這個(gè)國王和王妃才松下了一口氣。國王和王妃走后，魔鏡突然碎裂，幻籬婆婆預(yù)感大事將要降臨，自己不走將會(huì)給魔法界帶來更大的災(zāi)難。就拾起魔鏡的碎片，將碎片化作了一本書，只有未來的統(tǒng)治者才能看到書上的字。

幻籬婆婆無奈的嘆了一口氣，回頭望了望那本書，騎上掃帚頭也不回的走了。

平凡的世界讀后感500字5篇1

與雙水村的莊稼人比起來，金俊海一家人無疑算是條件好的了?？『Ｔ诳h運(yùn)輸公司當(dāng)司機(jī)跑長途，妻子（估量路遙先生特意沒有給她個(gè)名字，而以金波媽替代）留在雙水村，兒子金波與少平，女兒金秀與蘭香都是死黨。這一家人除了金波后來有段不長但令人唏噓的故事之外，根本沒有什么過多的描寫。但是，這一家人的每次出場(chǎng)，都讓人覺得漂亮！十分之漂亮！！

平常的小事自然不勝枚舉：少平“失戀”了，金波為了替好朋友不平，竟然找茬把養(yǎng)民打了一頓，行為固然缺乏取，態(tài)度卻很明朗；村里有了集體性活動(dòng)，根本不出面的金波媽總是默默卻又適宜地積極參與；玉厚去學(xué)校找少平，到飯點(diǎn)兒了，金波默默地提著饅頭和豬頭肉回來了；每次回家，？惶的少平的交通工具和住處都是金波支持；日常里，金波媽對(duì)少平和蘭香總是拿吃拿喝……

這一次，少安要結(jié)婚了，要借二百元錢，玉厚思來想去，還是只能找俊海。當(dāng)玉厚默默地坐在俊海家的椅子上，不知如何啟齒的時(shí)分，俊海主動(dòng)說了幾句話，“玉厚哥，聽說少安找了個(gè)媳婦？”“什么時(shí)分結(jié)婚？”“我剛跟金波媽磋商呢，估摸你們?nèi)缃袷稚嫌行┚o，用錢么？我們有哩。”“三百元夠不夠？”

漂亮！的確是漂亮！

真實(shí)說，俊海一家人就是普普統(tǒng)統(tǒng)的人家，義薄云天，古道熱腸，俠肝義膽之類的描繪用在他們身上并不適宜。但是，他們一家人總是可以入微地諒解朋友，真誠地竭盡所能，用一點(diǎn)一滴的、不為發(fā)覺的、恰如其分的行動(dòng)給朋友以支持，給朋友以暖和。父母是子女最好的教師，金波和金秀的表現(xiàn)，一定與俊海兩口子的言行分不開。

當(dāng)然，世上沒有無緣無故的愛，俊海一家之所以與孫家如此交往，也是由于孫家人的厚道與真誠，俊海終年不在家，日常家里的大事小情，孫家一家人都在默默地支持協(xié)助。

仁慈、感恩、體恤、暖和、真誠，是對(duì)俊海一家人的最大感受。

平凡的世界讀后感500字5篇2

《平凡的世界》是路遙所著的一部百萬字的長篇小說，圍繞孫家兩兄弟寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)城市與鄉(xiāng)村的生活。

孫少平和孫少安兩人平凡的一生，卻擁有不平凡的奮斗，對(duì)生活不平凡的熱愛。盡管，他們兩人在奮斗中常常受到生活的種種打擊，被生活驅(qū)使，但從不放棄!就拿少平來說，他為了生活，放棄了學(xué)業(yè)，失去了愛情，但他并沒有成為生活的奴隸——至少他的精神還是自由的。

他還懂得讀書，懂得思考，考慮自己的未來。而孫少安則不同，他從十三歲就開始種地，懂得家里的難處，養(yǎng)活家人。在那種時(shí)代背景之下，人們當(dāng)然要先吃飽飯了，連飯都吃不飽還談什么精神追求。

再來看現(xiàn)在，人們已經(jīng)是錦衣玉食，明明已經(jīng)成為了一名有文化的人，為什么還是經(jīng)不住金錢的誘惑呢?盡管那時(shí)生活艱苦，吃了上頓沒下頓，但是樸素是那個(gè)時(shí)代的特征，就是因?yàn)槟欠N窘迫，人們才會(huì)明白生活的珍貴與美好。

少平對(duì)于前途的不懈奮斗，在那代人總是極其稀少的，是留給我們的珍貴財(cái)富，貫穿他的思想的東西，就是奮斗不息的精神，堅(jiān)韌不拔的精神，無論面對(duì)任何挫折，他都能堅(jiān)持的這種精神。雖然他和田曉霞的愛情最終以悲劇而告終，但孫少平也承受了下來。田曉霞最后的犧牲既得情理之中，又在意料之外，這更是塑造了一個(gè)更加完整的孫少平。

每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，而這些世界又個(gè)組成了我們生活的世界。我們都是平凡的人，世界也是平凡的世界，而我們要做的，就是讓自己追求不平凡。

平凡的世界讀后感500字5篇3

《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光，在路遙筆下鋪展開來，沒有一點(diǎn)的矯柔造作，沒有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長過程，一個(gè)平凡家庭的成長過程。

田曉霞純潔的愛情。一個(gè)高干的女兒、一個(gè)省報(bào)記者居然不離不棄地愛上了一個(gè)煤炭工人，這樣的愛情沒有地位的隔閡，沒有權(quán)力和金錢的支配，那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引，我相信這才是真正的愛情。即使門當(dāng)戶對(duì)、志同道合的記者高朗的求愛也絲毫沒有打動(dòng)她的芳心。田曉霞應(yīng)該是作者理想女性的化身。這位陽光朝氣的女孩隨洪水逝去時(shí)，就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個(gè)約定還沒有實(shí)現(xiàn)，就走了。她是幸福的`，因?yàn)樗谏斑€有一段高尚的愛，一場(chǎng)深情酣暢的夢(mèng)。

昨天又讀了這本書，心里久久不能平靜，我們生活在改革開放以后的日子里，沒有過吃不飽穿不暖的經(jīng)歷，沒體會(huì)過以那些以主人公為代表的那一代人的生活，也從沒想到過那種苦難，但最令我震驚的是他的精神，在種種生活苦難的壓迫，他是那么地頑強(qiáng)，掙扎在生活中，他沒有什么理想，僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛情！！他付出了汗與血，他得到了一定回報(bào)。他有能力讓父母住上嶄新的窯洞，但天意弄人，卻給他留下了永遠(yuǎn)無法愈合的傷口，他的親愛的走了，悲哀的結(jié)局！我們能說什么！沉默吧！

我想，在以金錢的多寡為成功的參照物的今天，很多年輕人不會(huì)以孫少平這樣的人為崇拜對(duì)象是可以理解的，但是任何時(shí)代都會(huì)有真正純粹的愛情，理想主義的頌歌也永遠(yuǎn)沒有休止符。

平凡的世界讀后感500字5篇4

從山里進(jìn)到縣城里讀高中的少平，由于家里窮，而這個(gè)年歲又特別容易敏感以至自卑。所以他成心要與家境優(yōu)越的養(yǎng)民作對(duì)，在曉霞面前也不知所措，瞧不起潤生，只愿意與同階級(jí)的同窗交往。

普通地，窮人的孩子早當(dāng)家，他們心疼父母，竭力要經(jīng)過本身的努力改動(dòng)本人的命運(yùn)。少平就是這樣，一方面敏感自卑，另一方面又朦朦朧朧不愿承受命運(yùn)的布置而奮起搏擊，所以在金錢上沒有優(yōu)勢(shì)，就要努力在肉體上獲得自尊。這個(gè)過程，在家境不好的鄉(xiāng)村孩子身上特別明顯，當(dāng)年我也是由于本人的父母是農(nóng)民，而一度特別羨慕父母是工人的同窗，然后暗暗賭咒“好好學(xué)習(xí)”“不孤負(fù)父母希冀”“爭(zhēng)口吻”，這樣下來的結(jié)果是，可能會(huì)學(xué)習(xí)很好，事業(yè)小成，而性格卻是“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”“自以為是”“虛偽自尊”。所以，很多自傲是源于自卑的。無疑，局限性也是十分明顯的。

出身無法選擇，對(duì)生活的態(tài)度卻能夠經(jīng)過本身的修煉加以調(diào)整。曾經(jīng)問過皮皮娃，他們的同窗都花幾生活費(fèi)，花錢的態(tài)度如何。他說，挺好啊，每月花一千多的也沒覺得少到哪里去，每月花三五千的土豪也沒表現(xiàn)得很猖狂，以為都很自然。

的確不錯(cuò)，這些孩子們并沒有由于金錢的多寡而糾結(jié)，既沒有自卑，又沒有炫富。他們上能夠去大英博物館巴黎圣母院，下能夠鉆巷子吃蒼蠅館。他們關(guān)注的不是錢，自然也就不會(huì)成為錢的奴隸，也就是自在的。

由于家境，自卑乃至自傲是能夠了解的，只是，這是一個(gè)關(guān)鍵的分水嶺，想分明了，做對(duì)了，你會(huì)曉得天下眾生對(duì)等，每個(gè)人自有機(jī)緣，只需有格局有襟懷肯付出，自然有你意想不到的結(jié)果；否則，或者沉淪，或者孜孜以求個(gè)人的勝利，不時(shí)強(qiáng)化個(gè)人的感受，時(shí)辰以為這個(gè)社會(huì)對(duì)本人不公平，時(shí)辰想著打敗他人，完成自我價(jià)值，結(jié)果是，你可能會(huì)有一個(gè)世俗眼中的“勝利”，卻也一定會(huì)有糾結(jié)與局限，以至背面的結(jié)局。所以，少些自我，多些忘我，很重要。同樣，有一定的經(jīng)濟(jì)根底也很重要，會(huì)讓你的孩子更沉著一些。

平凡的世界讀后感500字5篇5

梁老師解讀《平凡的世界》第一講——“想說愛你不容易”，又一次把我?guī)Щ氐侥莻€(gè)年代平凡的世界。

孫少安，有魄力、有魅力的男子漢，他有青梅竹馬的田潤葉，也有他的貼心、善良、堅(jiān)強(qiáng)的賀秀蓮；金波，風(fēng)一般的男子，他向往美好的愛情，在軍馬場(chǎng)與美麗的藏族姑娘一曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》彼此傾慕，在掙脫心的束縛之后，勇敢尋覓真愛。

孫少平和田曉霞之間的愛情是書中最浪漫的。田曉霞是孫少平思想上的啟蒙者，是開啟孫少平思想的鑰匙。高中時(shí)就給孫少平帶來參考消息等內(nèi)部材料，與孫少平交流自己的思想，孫少平也被這姑娘的思想所震驚?？梢哉f沒有田曉霞思想上的引領(lǐng)，孫少平很難自己有后來如此廣闊深邃的思想。

生活上他們天壤之別，思想上他們是“知己”，他們的愛情是真正把對(duì)方放在心中的。每次田曉霞和孫少平聊天時(shí)，總會(huì)聊一些孫少平擁有的，來保護(hù)孫少平的自尊。田曉霞在孫少平心中永遠(yuǎn)是灑脫、大方、勇敢、思想眼界開闊。田曉霞的犧牲結(jié)束了他們之間的偉大愛情，孫少平得知田曉霞犧牲消息后在大雨里狂奔到田曉霞的報(bào)社。田曉霞有三本日記寫著有關(guān)她對(duì)孫少平的感情，孫少平失去精神支柱的痛苦只能在每日勞動(dòng)里減輕這痛苦，路遙在給田曉霞結(jié)局之后，說了一句話：生活中的每一個(gè)人卻在不斷地失去自己最珍貴的東西。

孫少平詮釋著不凡，勇于走出肉體的圈子，奔向他所向往的精神世界，我想大牙灣煤礦不是終點(diǎn)，是他思考人生意義的起點(diǎn)……

《愛的教育》的內(nèi)容是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，記錄了身邊各式各樣感人的小故事、父母在他

2020愛的教育讀后感400字1

讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有高尚的愛：親情、友情——————這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月故事，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo)，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

《尋母記》講述了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在路上遇到了種種艱難困苦，而不動(dòng)搖尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事。我看后，心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”，慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習(xí)，第一次開始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時(shí)候年少，不懂事，習(xí)慣自由自在，無憂無慮的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，我根本沒有興趣。但是每位家長都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當(dāng)然也不例外。因此，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H。

這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語重心長地對(duì)我說：“孩子，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦，一個(gè)人，總要經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻之后，才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……’孩子你要明白，學(xué)習(xí)就是人生中的一個(gè)大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接后面的困難，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對(duì)人生的理解。經(jīng)過這件事后，我更重視那份來之不易的親情了。

其實(shí)，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。

高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我是一個(gè)小書迷，我忠心地希望世界上會(huì)有越來越多的好書出版，希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂成長！

2020愛的教育讀后感400字2

愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界！

這本處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女之間的愛對(duì)祖國之間的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長，它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說：上學(xué)的.路上，一位一年級(jí)的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了，這時(shí)，一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到，他跑過去救起了小學(xué)生，然而，他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎？

是愛，使我們能健康快樂地成長；是愛，給予我們內(nèi)心的溫暖，人與人之間的愛是偉大的，愛的教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖，多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋！

2020愛的教育讀后感400字3

《愛的教育》是一本十分好看的書。我讀后感慨萬千，懂得了很多做人的道理。

《愛的教育》這本書主要以日記的形式寫了男孩安利柯在這個(gè)學(xué)校所待的最后一個(gè)學(xué)期的所見所聞所感，并用他的蘇昂眼去判斷人的善與惡。其實(shí)這本書里有許多人值得我們學(xué)習(xí)。比如說洛佩蒂，他十分勇敢；比如說代洛西，他十分執(zhí)于助人；還有潑可西，他十分孝順；以及卡隆，他品德高尚……但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，十分愛身邊的人。安利柯都注意到了這些，一邊學(xué)習(xí)這個(gè)共同點(diǎn)，一邊學(xué)習(xí)他們的精神，漸漸地，變得樂于助人，變得十分勇敢，變得十分孝順，變得知錯(cuò)就改，變得關(guān)心他人……更重要的是他懂得了要愛身邊的人。

人間自有真情在。這本書充分說明了這個(gè)世界到處都有愛。作者字里行間處處洋溢著安利柯的愛，對(duì)祖國的愛，對(duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)朋友的愛。我們也應(yīng)該愛自己身邊的人，因?yàn)槭澜绲暮推胶蛧业陌l(fā)展正需要這種愛。這種愛可以感化身邊的人，讓他們都明白愛的重要。這個(gè)世界如果沒油了這種愛，后果將不堪設(shè)想。所以我們一定要愛身邊的人。

我們難道不應(yīng)該向安利柯學(xué)習(xí)嗎？