看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們收獲新的思想，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇
這個(gè)紀(jì)錄片對(duì)我的感觸很深，我也被紀(jì)錄片里的各個(gè)故事所感動(dòng)，看了《盜火者》后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的教育還有這么多需要被改進(jìn)，例如對(duì)小孩的教育法國(guó)教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)，大自然希望在兒童成熟之前保持純真和成熟。而在中國(guó)老師和父母都說(shuō)小孩子不能輸在起跑線上而這個(gè)所謂的起跑線的終點(diǎn)就是功利的目標(biāo)，《盜火者》里曾提到教育不是短跑，教育是一個(gè)馬拉松幸福的童年就是心理上沒(méi)有陰影，我覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理，如果小孩在童年時(shí)代就陷入了教育制度的籠子和枷鎖，那么他們就會(huì)缺乏創(chuàng)新缺少想象力，而真正的教育應(yīng)該是離開(kāi)體質(zhì)的。華德福學(xué)校就是一個(gè)很好的案例，華德福學(xué)校注重的是戶(hù)外的實(shí)踐，讓家長(zhǎng)高度的參與學(xué)生成長(zhǎng)，彌補(bǔ)了教育上的一點(diǎn)缺陷讓孩子童年時(shí)代的教育更加飽滿(mǎn)。
對(duì)于農(nóng)村教育這一問(wèn)題，我覺(jué)得是任重而道遠(yuǎn)的，農(nóng)村學(xué)校交通閉塞，水源缺乏，衛(wèi)生條件差等原因讓很多年輕的師范生望而生畏，這也恰恰反映了中國(guó)教育的缺點(diǎn)在這種教育體制下出來(lái)的人大多都是功利的'，而對(duì)于那些長(zhǎng)期從事教育工作，處在艱苦環(huán)境下的人是不公平的，沒(méi)有做到同工同酬，而在農(nóng)村教書(shū)的老師大多都是中職教師，加之學(xué)生和家長(zhǎng)的不配合，使得農(nóng)村教育難以改革隨著像衡中這樣的超級(jí)中學(xué)的崛起讓很多縣中都開(kāi)始淪陷使得超級(jí)中學(xué)與縣中的鴻溝難以逾越，也讓農(nóng)村教育改革難點(diǎn)重重。
大學(xué)，這個(gè)名詞讓很多中小學(xué)生充滿(mǎn)羨慕和向往，因?yàn)樵谒麄冄劾锎髮W(xué)就是自由，理想的甚至更多美好的代名詞，但是在我周?chē)瑢W(xué)包括我在升入大學(xué)后最多的還是失望，也許可能是我們把大學(xué)想象的太美好了吧！現(xiàn)在很多大學(xué)生都選擇出國(guó)留學(xué)，選擇更高等的教育，大批的精英人才的流失，從而也就流失了對(duì)中國(guó)教育的認(rèn)同，這也是中國(guó)教育的可悲的之處，現(xiàn)在大學(xué)生的眼里只有學(xué)位，獎(jiǎng)金，工作，只問(wèn)利害不問(wèn)是非，這讓很多教育家對(duì)中國(guó)中國(guó)教育紛紛搖頭，而我認(rèn)為一個(gè)人內(nèi)否成才不決定于名校名老，也不決定于學(xué)歷高低，而決定于那個(gè)人本身。
參觀大學(xué)校園觀后感1
今天我們來(lái)到了爸爸上的大學(xué)，位于江蘇省徐州市。在校門(mén)口，老遠(yuǎn)就可以看到郭沫若先生題的幾個(gè)大字——江蘇師范大學(xué)。
我們進(jìn)入校內(nèi)，右邊是幾棟古香古色的建筑，已經(jīng)非常陳舊了。左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有許多人在那打籃球呢。再往前面走，來(lái)到了圖書(shū)館前。爸爸說(shuō)圖書(shū)館還是以前的老樣子。爸爸上學(xué)時(shí)，徐州的冬天非常冷，氣溫經(jīng)常是零下十幾度。只有圖書(shū)館有暖氣，爸爸經(jīng)常在課余跑去圖書(shū)館搶座位，一邊坐著，一邊看書(shū)，還有暖氣，簡(jiǎn)直是舒服得不得了。
再往前走，來(lái)到飯?zhí)?。爸爸說(shuō)他們一上到第四節(jié)課時(shí)，就早已饑腸轆轆，一等老師宣布下課，就朝飯?zhí)蔑w奔而來(lái)。那時(shí)爸爸的食量也特別大，特別愛(ài)吃那肥肥的豬頭肉，不過(guò)吃肉的機(jī)會(huì)很少。因?yàn)闋敔斈棠碳冶容^貧困，能供爸爸上學(xué)就已經(jīng)很吃力了，爸爸只能從生活費(fèi)中節(jié)約，以減輕家里的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在一聽(tīng)爸爸說(shuō)起豬頭肉那幸福的滋味，那時(shí)是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有這樣的經(jīng)歷，而現(xiàn)在只能從爸爸的話語(yǔ)中去感覺(jué)了，我好羨慕爸爸。透過(guò)飯?zhí)玫牟ＡчT(mén)，我看到幾張圓桌子，爸爸說(shuō)以前的飯桌跟這差不多。但飯?zhí)梅浅ｋs亂，可能是要裝修了吧。
我們又往前走，來(lái)到一處低矮的房子前。爸爸說(shuō)這里是他最忘不了的，這是他們以前看電影的地方。一到周末，這里就開(kāi)始放映電影，有時(shí)爸爸會(huì)和幾個(gè)朋友一起去看電影，那時(shí)看一場(chǎng)電影只要兩毛錢(qián)呢。接著我們來(lái)到一片草坪上，爸爸指著一處凳子，他經(jīng)常在那讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)。爸爸回想起那時(shí)候，就像是昨天發(fā)生的事情。草坪中佇立一座雕像，雕刻的是兩名學(xué)生正在專(zhuān)心致志的看書(shū)呢。我指了指雕像，問(wèn)爸爸：“你們那時(shí)候就是這個(gè)樣子吧”。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后我們來(lái)到了宿舍，爸爸指著一個(gè)窗口對(duì)我說(shuō)：“那是我的宿舍，宿舍共有六個(gè)人，分成上下鋪，我睡上鋪。一到冬天，我就和下鋪的同學(xué)睡在一起，墊兩層，又蓋兩層，擠在一起很暖和?！卑职趾退南落伋闪朔浅：玫呐笥眩厴I(yè)了還經(jīng)常保持聯(lián)系，上次我們?cè)谀暇?、這次在西安都相聚了。爸爸還跟我講了發(fā)生在他們宿舍許多趣事，讓我捧腹大笑。我好向往大學(xué)生活呀！
我和爸爸參觀完畢，走出校門(mén)。我們都回頭望了望，這就是爸爸的母校，他也許會(huì)有割舍不開(kāi)的情感吧。也許只有等我長(zhǎng)大后，經(jīng)歷過(guò)，才能理解爸爸對(duì)母校的情感。
參觀大學(xué)校園觀后感2
勞動(dòng)節(jié)這天，媽媽帶我來(lái)到中南財(cái)大玩。
校門(mén)口濃密的樹(shù)蔭下，三五成群走來(lái)的大哥哥和大姐姐們，充滿(mǎn)著青春的活力。面前是一個(gè)寬敞的足球場(chǎng)，綠草茵茵，令人向往。
繞過(guò)足球場(chǎng)來(lái)到圖書(shū)館，本想好好看一會(huì)兒書(shū)，讓文字洗滌我的內(nèi)心，不料節(jié)日期間大門(mén)緊閉。幾位本科畢業(yè)生正穿著黑色的學(xué)士服在拍照。高高的帽子頂部像一個(gè)扁平的正方形，從左邊掉下來(lái)一個(gè)穗子，很有學(xué)者風(fēng)度。我突然回憶起小學(xué)三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師夸我是小作家，我就央求媽媽給我買(mǎi)一套“作家服”穿在身上，那時(shí)我想像中的作家服與現(xiàn)在眼前的衣服很相似?？吹搅送陼r(shí)夢(mèng)寐以求的衣服，我和媽媽相視一笑，借來(lái)了衣服穿在身上，拍照時(shí)我算著自己還有九年才可以大學(xué)畢業(yè)。這九年，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)嗎？我會(huì)一直保持著對(duì)寫(xiě)作的熱情嗎？我也可以來(lái)到這樣美麗的校園學(xué)習(xí)嗎？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里跳躍，無(wú)限憧憬使我迫不及待地想長(zhǎng)大想高飛……
夕陽(yáng)的余輝灑在校園的每個(gè)角落，不知為何我沒(méi)有感受到想像中濃厚的文化氛圍。但我聽(tīng)到了自己兒時(shí)稚嫩的聲音，想起了當(dāng)初自己信誓旦旦地說(shuō)“要成為一名作家”的夢(mèng)想，突然覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量。年幼時(shí)那顆全力以赴的心啊，似乎已經(jīng)被永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)吞噬了，以至于現(xiàn)在我都不主動(dòng)提筆寫(xiě)作文了。感謝這次校園一日游，讓我重拾了最初的信心，滿(mǎn)懷希望向前走……
不忘初心，努力奮斗。我堅(jiān)信九年后穿上大學(xué)畢業(yè)學(xué)士服的我，一定如陽(yáng)光般燦爛！
參觀大學(xué)校園觀后感3
今年7月18日上午，我們夏令營(yíng)全體營(yíng)員參觀了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著導(dǎo)游來(lái)到北大圖書(shū)館前，它是我國(guó)歷史最悠久的國(guó)立大學(xué)圖書(shū)館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書(shū)館。房頂仿造天安門(mén)房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視，圖書(shū)館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來(lái)坐在里面讀書(shū)??！
接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周?chē)乃砂匾约安ü馐幯奈疵?gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹(shù)之間，時(shí)見(jiàn)它的身影，更增幾分秀麗的.神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門(mén)，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去，只見(jiàn)柔波蕩漾，風(fēng)光無(wú)限。
未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的昆明湖設(shè)計(jì)，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對(duì)面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來(lái)之筆，永遠(yuǎn)富有哲理，永遠(yuǎn)耐人尋味。可以說(shuō)，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬(wàn)萬(wàn)北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀結(jié)束時(shí)，我在北大校園里買(mǎi)了一枚校徽作為紀(jì)念品。
回家以后，我把校徽拿給奶奶看。奶奶說(shuō)：“將來(lái)你一定要考上北大啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，將來(lái)一定會(huì)考入北大！”
我堅(jiān)信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì)有我的身影。
參觀大學(xué)校園觀后感4
下午，在參觀奧體中心回來(lái)坐地鐵的途中，我看見(jiàn)地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門(mén)”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國(guó)最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。
果然，出地鐵站沒(méi)走幾步就是北京大學(xué)的東校門(mén)。我們?cè)陂T(mén)口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹(shù)，一顆顆古樹(shù)簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過(guò)幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽(yáng)照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿(mǎn)了大學(xué)生，他們有的在看書(shū)，有的在背英語(yǔ)單詞，還有的在討論數(shù)學(xué)難題。
看過(guò)未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱(chēng)為亞洲學(xué)校圖書(shū)館中藏書(shū)最多的圖書(shū)館——北京大學(xué)圖書(shū)館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧?kù)o的校園里，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著來(lái)參觀北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門(mén)出來(lái)。在北京大學(xué)的南校門(mén)口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來(lái)的路上，我不由自主地自言自語(yǔ)道：“要是我在北大讀書(shū)該多好！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“只要你努力，北大的大門(mén)就永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著?！?/p>
參觀大學(xué)校園觀后感5
清華、北大是夢(mèng)想，承載著我無(wú)限的想象；清華、北大是力量，給予我追夢(mèng)的勇氣；清華、北大是目標(biāo)，是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會(huì)，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門(mén)”，它是北京大學(xué)最早的大門(mén)，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過(guò)“西大門(mén)”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國(guó)特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑，大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。“一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”?！安┭潘弊钤缡菫榻鉀Q全校師生飲水而建造，后來(lái)有了自來(lái)水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門(mén)有窗，有壁畫(huà)有浮雕和真塔一樣?！耙凰D”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國(guó)人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門(mén)”，乳白色的石門(mén)流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門(mén)，現(xiàn)在作為“門(mén)”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國(guó)家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森；若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊龋麄優(yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大做出了貢獻(xiàn)，我非常的崇拜他們，我也要成為國(guó)家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。我將以勤奮、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
昨天晚上無(wú)聊看的一部科幻片，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
我不屬于非常喜歡看電影的人，但是我喜歡看喜劇片，愛(ài)情片，科幻片，戰(zhàn)爭(zhēng)片，當(dāng)然這些電影一定是要有口碑的才會(huì)比較喜歡看。喜劇片最難忘的是《三大傻鬧寶萊塢》，《泰囧》等系列，愛(ài)情片難忘《亂世佳人》，科幻片難忘《火星救援》，戰(zhàn)爭(zhēng)片難忘《珍珠港》。盡管看過(guò)這些影片，但是從來(lái)沒(méi)有給他們寫(xiě)過(guò)影評(píng)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在這里記錄所有想要去，值得去記錄的所有感受。
我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)未來(lái)人來(lái)會(huì)是什么樣子，只有在以前的
這部影片的背景順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，達(dá)爾文的進(jìn)化論，優(yōu)勝劣汰，自然生產(chǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)基因篩選而生下來(lái)的小孩是有缺陷的，不可以進(jìn)入社會(huì)的高層，成為社會(huì)精英，而在成為受精卵后經(jīng)過(guò)精心篩選的人都是優(yōu)質(zhì)的人類(lèi)，不再會(huì)有缺陷，而故事的男主角則是所謂的缺陷人，在影片中，他不相信命，不相信科學(xué)定律，只相信自己，歷經(jīng)波折，實(shí)現(xiàn)了升空的夢(mèng)想也贏得愛(ài)情。
影片很多鏡頭都可以表現(xiàn)出男主角不信命，比如說(shuō)離開(kāi)家去追隨夢(mèng)想，通過(guò)科技改頭換面，面對(duì)升空需要應(yīng)對(duì)極大的體能訓(xùn)練，醫(yī)生通過(guò)科技預(yù)測(cè)三十歲便會(huì)死亡他仍然好好地活著。但是印象深刻的是當(dāng)他的弟弟認(rèn)出改頭換面的哥哥的時(shí)候，他們兩個(gè)去比賽游泳，從小到大都是身體強(qiáng)壯的弟弟比哥哥游得遠(yuǎn)，但是這一次哥哥比弟弟還要游得遠(yuǎn)，甚至他救了落水的弟弟。弟弟問(wèn)男主角他是怎么做到的，男主便說(shuō)，這是我的方法，拼了老命也不要放棄。其實(shí)很多時(shí)候很多人遇到一點(diǎn)困難就會(huì)放棄，比如我，放棄過(guò)很多事情，浪費(fèi)了很多東西，但是有一部分原因是因?yàn)槲覀冞€有退路，男主角并沒(méi)有退路，他想要實(shí)現(xiàn)升空的夢(mèng)想，他被斷言只活到三十歲，而我們身后還有父母，父母會(huì)對(duì)我們說(shuō)別太累了，放輕松點(diǎn)，可是正是因?yàn)檫@些說(shuō)辭讓我們自己也安慰自己，別這么累了，讓自己過(guò)得開(kāi)心的，何必這么難過(guò)，這是這樣的'想法我們會(huì)一步一步放棄做到極致，逐漸變得平庸。
這兩天也一直在得到一個(gè)感悟，優(yōu)秀的人得到的資源是最多的，掌握的信息是最多的，成為優(yōu)秀的人，別人才會(huì)知道你，認(rèn)識(shí)你，賞識(shí)你。大學(xué)四年，優(yōu)秀和平庸的學(xué)生是不一樣的，優(yōu)秀的人認(rèn)識(shí)的老師，得到的獎(jiǎng)勵(lì)很多，平庸的人只能呆在那個(gè)自己的世界里，面對(duì)困境沒(méi)有辦法，比如說(shuō)錢(qián)吧，優(yōu)秀的人獲取金錢(qián)的方式比平庸的人更快捷，而平庸的人只能做苦力做繁瑣的工作獲取金錢(qián)。進(jìn)入社會(huì)，優(yōu)秀和平庸的人的差別會(huì)更加明顯。到底是什么造成這種差別呢，我想思維模式是最主要的原因，思維方式?jīng)Q定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗，很多人遇事會(huì)說(shuō)算了吧，差不多就行，但是很多人會(huì)試一試，再試一試。
高中的時(shí)候我也有過(guò)不信命的時(shí)候，那時(shí)候看了一本叫做《吸引力法則》的書(shū)，想象自己會(huì)考上西安的學(xué)校，因此比平常人努力一倍，那也是我最?yuàn)^不顧身的一次，盡管沒(méi)有考去西安的學(xué)校，但是我也安心了。然后大學(xué)三年甘于平庸，甘于逃避，現(xiàn)在的確是需要改頭換面的自己。
這部影片帶有雞血的成分，并沒(méi)有讓我正能量爆棚，我想我需要的是堅(jiān)持。
