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          關(guān)于八百觀后感作文合集100句

          時(shí)間:2018-01-07 19:07

          話劇指以對(duì)話方式為主的戲劇形式,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初來到中國。怎么寫話劇的

          觀后感高中作文800字(一)

          中國是一個(gè)有著悠久歷史文化的國家。它之所以強(qiáng)大,少不了抗?fàn)帟r(shí)期每個(gè)人的汗水與鮮血?!叭绻粋€(gè)人是完整的,那么這個(gè)國家就是完整的”。

          或許隨著時(shí)代的變化,人們也隨之改變,可人們究竟是變好了還是變壞了呢?我們抗?fàn)帟r(shí)期的小英雄王二小或許早已被周杰倫等人所代替了,但他們的事跡是永垂不朽的,中國民族的發(fā)展也少不了他們的存在。

          什么是幸福?對(duì)于這個(gè)簡單的問題,我們卻困惑萬千。對(duì)于抗?fàn)帟r(shí)期的人民來說,消滅日本人是他們的最大幸福,打倒日本帝國主義是他們的夢想。夢想支持著他們,給予他們前進(jìn)的動(dòng)力,因此他們團(tuán)結(jié)一心,努力奮進(jìn)??僧?dāng)新中國成立以后人們的表現(xiàn)又是什么呢?難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光嗎?

          以前的學(xué)生雖然沒有寬敞明亮的教室,但他們卻站在陽光下努力學(xué)習(xí),為的是什么?為的就是中國將來更強(qiáng)大,受世界矚目。可現(xiàn)在的學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不利用,看著課本只是發(fā)愁,家長逼著學(xué)生讀書,也只不過如行尸走肉而已。當(dāng)老師講著王二小、趙一曼等人的英雄事跡時(shí),學(xué)生也只是笑他傻。因?yàn)樗麄儚膩頉]有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,不明白抗戰(zhàn)時(shí)期的艱辛與苦難。他們知道的只是在母親懷里撒嬌、親昵,去卡拉OK唱歌,他們認(rèn)為這才是幸福。

          在當(dāng)時(shí)世界列強(qiáng)的眼里,中國是一個(gè)野蠻落后的國家,我們中華民族是一個(gè)落后的民族。中國人就這樣被欺凌,被侮辱!祖國同胞生活在水深火熱之中。同樣,祖國人民也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段屈辱的歷史!

          不屈的中華兒女始終沒有放棄爭取民族解放,無數(shù)的革命先輩,拋頭顱,撒熱血,用自己的生命報(bào)效祖國!終于使新中國以新的姿態(tài)屹立在世界東方!

          苦難…榮辱…血淚…我們也只能在書上看到,卻不能

          身為中華民族的兒女,珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光吧!努力奮進(jìn),共創(chuàng)民族的輝煌!

          觀后感高中作文800字(二)

          悲劇,是最能觸碰人類心靈的一類藝術(shù)形式?!对啊肪褪沁@樣的一部悲劇,嘆惋之余也引發(fā)了我對(duì)人性的思考。

          劇情緊扣主人公仇虎的一系列不幸遭遇---青年遭人陷害蒙冤入獄,父親被活埋,妹妹被變賣為娼,未婚妻金子又陰差陽錯(cuò)地嫁給了仇人的兒子,也是自己的把兄弟,這在他心中埋下了仇恨的種子,發(fā)誓為父妹報(bào)仇。

          那時(shí)的他并不知道,從慘劇發(fā)生的那一刻起,自己就沒有了選擇。無論報(bào)仇與否,總有逝去的靈魂在腦中回蕩,使自己無所適從,不得安寧。只是在復(fù)仇之前,仇恨沖淡了心中的那種迷茫。

          刑滿釋放后,仇虎果真來到仇人的家中,下定決心親手殺死了把兄弟,又使其幼子喪命,讓仇人家世代絕了后,然后帶著金子遠(yuǎn)走高飛。然而他最終無法掙脫內(nèi)心的桎梏,讓金子獨(dú)自一人逃離了這個(gè)地方,并勇敢地走向了死亡。

          我當(dāng)時(shí)覺得仇虎很傻,他不會(huì)忘記,忘記所有的不幸和災(zāi)難,忘記年幼時(shí)的仇恨,從而使自己邁向了更深的深淵。我不知道,也無從知道。究竟是怎樣深的仇恨,怎樣痛徹心扉的愛,才能使仇虎親手把刀刺向無辜的好友的胸膛。

          大幕拉開,稻草搖曳,仇虎終于帶著自己的愛人逃出家來到荒野,卻逃不開死去靈魂的責(zé)問。前途一片廣闊,可是哪一條才是自己的路?

          燈光變換,列車隆隆。他挺身躍上鐵軌,大聲為自己無罪的心靈申辯著,撲向呼嘯而來的列車……

          大地震顫,瞬間黑暗。

          好黑,好黑的世界啊。生性高傲的仇虎帶著潔凈的靈魂,從血腥的慘劇中淡出。他大聲地,聲嘶力竭地吼著,我是個(gè)好人。

          杜鵑泣血,空谷回響。

          也就在那一刻,我真真切切地感受到了心靈的震撼和共鳴,也明白了仇虎的選擇。

          他是被動(dòng)的`,苦難仿佛置他于荒野之中,最初的仇恨讓他堅(jiān)定地向著一個(gè)方向走,本來期盼著到達(dá)目的地后的釋然,竟也沒有來到,取而代之的是日夜的拷問和永恒的迷失。是的,這片原野中,是有一塊“黃金子鋪地的地方”,但是他在命運(yùn)的岔路口,永遠(yuǎn)地和那條路擦肩而過了。

          原來認(rèn)為自己報(bào)完仇之后會(huì)輕松,可沾滿鮮血的雙手讓他再也輕松不起來。因?yàn)樗跒殄e(cuò)誤的時(shí)間出現(xiàn)了錯(cuò)誤的地點(diǎn),所以他所走的每一步都只能是錯(cuò)誤。報(bào)仇與否,其實(shí)是無太大所謂的,因?yàn)閷?duì)于他來說,荒野是永無止境的,靈魂上強(qiáng)烈的不安與悔過也是永無止境的。

          雖然如此,他還是帶著一個(gè)高貴的靈魂,無畏地走向了另一個(gè)世界,走向最終的自由和解放。

          我仿佛聽到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那里,有他對(duì)美好生活的無限渴望,也有現(xiàn)實(shí)世界這說不清道不盡理不明忘不掉的愛恨情仇。

          那一夜,我夢見廣袤悲愴的茫茫原野。

          經(jīng)典的

          1880年,海倫凱勒出生在美國,不幸的小海倫,在生了一場重病后,雙目失明,竟然連她的耳朵都聾了,這是我們?nèi)f萬不可想到的事情,而且他那時(shí)候才是一歲半的娃娃呀,真是可憐呀。

          長大時(shí)的海倫,她的脾氣變的暴躁起來,脾氣越來越壞,就在這個(gè)時(shí)候,家庭教師安妮沙利文老師來到了海倫身邊,沙利文老師開始教海倫摸盲文拼單詞,又一次她們路過水井房時(shí)沙利文老師把海倫的手放在水管上一股清涼的水從海倫手上流過海倫的心里充滿了喜悅,覺得生命有了新的開始。

          海倫她就像一塊海綿在吮吸著知識(shí)的海洋,海倫這樣的如饑似渴,她小小的手指都摸出了血,沙利文老師心疼的為海倫的手指包扎起來,就這樣海倫學(xué)會(huì)了用“手指”說話。

          當(dāng)夏天的時(shí)候,海倫在盲亞學(xué)校會(huì)來了,她說話能力也和一般人沒什么兩樣,海倫回到家里大聲喊道爸爸媽媽我會(huì)來了。

          就這時(shí),爸爸和媽媽緊緊的抱住了海倫流下了興奮的淚水。

          海倫凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在人民心中。

          1880年,海倫凱勒出生在美國,不幸的小海倫,在生了一場重病后,雙目失明,竟然連她的耳朵都聾了,這是我們?nèi)f萬不可想到的事情,而且他那時(shí)候才是一歲半的娃娃呀,真是可憐呀。

          長大時(shí)的海倫,她的脾氣變的暴躁起來,脾氣越來越壞,就在這個(gè)時(shí)候,家庭教師安妮沙利文老師來到了海倫身邊,沙利文老師開始教海倫摸盲文拼單詞,又一次她們路過水井房時(shí)沙利文老師把海倫的手放在水管上一股清涼的水從海倫手上流過海倫的心里充滿了喜悅,覺得生命有了新的開始。

          海倫她就像一塊海綿在吮吸著知識(shí)的海洋,海倫這樣的如饑似渴,她小小的手指都摸出了血,沙利文老師心疼的為海倫的手指包扎起來,就這樣海倫學(xué)會(huì)了用“手指”說話。

          當(dāng)夏天的時(shí)候,海倫在盲亞學(xué)校會(huì)來了,她說話能力也和一般人沒什么兩樣,海倫回到家里大聲喊道爸爸媽媽我會(huì)來了。

          就這時(shí),爸爸和媽媽緊緊的抱住了海倫流下了興奮的淚水。

          海倫凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在人民心中。

          經(jīng)典的讀后感作文800字2

          讀了《海倫·凱勒》這篇課文,我自責(zé)自己,為什么不能像海倫那樣付出努力和艱辛好好學(xué)習(xí)呢?哪怕有海倫的三分之一也好?。槭裁醋约壕湍敲簇澩?,在學(xué)校里虛度光陰呢?父母、老師常常教導(dǎo)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,難道我們就不應(yīng)該珍惜清晨,珍惜春天,做“東風(fēng)第一枝”嗎?

          課文中的海倫市那樣的如饑似渴,她在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血,才在沙利文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了書寫、閱讀和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導(dǎo),也為了她的伙伴能夠聽懂她的話,她夜以繼日的努力學(xué)習(xí),反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到她覺得讀對(duì)了為止,她每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……和海倫相比,我們四肢健全,每天吃好穿好,而海倫卻雙目失明,雙耳失聰,要比她幸福百倍,我們每天在學(xué)校里貪玩不好好學(xué)習(xí),而海倫卻在家里勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)她感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界的強(qiáng)烈渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、阿拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲理名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓,她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰跌到了再爬起來,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就得到一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的巔峰……這些知識(shí),像一道道彩虹點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

          海倫曾經(jīng)說過“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,才能如愿以償?!痹谶@個(gè)世界上,為什么只有龍人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛去追求知識(shí),去充實(shí)生命,去享受生活!

          知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,便陳一個(gè)有益于人類,有益于社會(huì)的人。假如我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣去渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少快樂,多少幸福??!

          海倫的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣,給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌!

          經(jīng)典的讀后感作文800字3

          翻開一本書,和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言兩語,智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開那些看起來很虛無的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱其為散文精神的至高,也不足為過。

          沒有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉(zhuǎn)換了時(shí)空,仿佛置身于那書中的情景,心靈卻澄澈洞明。我佛云“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,包羅萬象,應(yīng)作如是觀”。即便是遵從了“如是觀”的強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神,在講述真理的同時(shí),又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就可以發(fā)射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂,從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

          林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術(shù)和佛教哲學(xué)的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。寧靜中透露著激越,冷峻中保持著溫煦,流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。于是,我們得以看到東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體、禪的機(jī)鋒和日常生命體悟?yàn)橐惑w的杰作。正如《黃昏菩提》中寫到:“凡是樹,就會(huì)努力生長;凡是人,就不會(huì)無端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹,就會(huì)有樹的風(fēng)姿?!?/p>

          “感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無知的花樹,使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡,找到源源不絕的生命之泉?!?/p>

          還記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家。”在年輕人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息。不會(huì)忘記那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢,更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……

          讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價(jià)值別有洞天?!扒易屛覀冊诒皾裎勰嗟娜碎g,開出柔軟清靜的智慧之蓮吧?!?/p>

          經(jīng)典的讀后感作文800字4

          從小,讀過一個(gè)個(gè)關(guān)于王昭君的故事,每一本書都將王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴后,與單于呼韓邪的生活描寫的和睦美滿。我不知道作者這樣斷言的依據(jù)是什么,但當(dāng)時(shí)天真的我還是極愿相信這樣一個(gè)嬌弱、可愛的絕代美人是應(yīng)該生活的高貴、舒適、甚至奢華一些的。

          現(xiàn)在,我不禁對(duì)這個(gè)說法產(chǎn)生了懷疑。

          公元前33年,年近60的南匈奴呼韓邪來到長安求婚,因小人毛延壽算計(jì),“入宮數(shù)年,不得見御”的王昭君淡淡地掃視后宮成百上千如她一般造冷遇的佳人美姬后,竟毅然決然地表示愿意遠(yuǎn)嫁匈奴。在我看來,昭君的這一舉動(dòng)只不過是厭倦了被人忽視的生活,渴望面見龍顏而做出的無悔抉擇。也許她原先所想象的結(jié)果是贏得皇帝的青睞,至此擺脫宮女的身份,掙脫出這種不見天日的生活,但事與愿違。當(dāng)漢元帝見到這位“娥眉絕世不可尋”的絕代佳人時(shí),卻能忍下無限的驚異、傷感、懊悔,甘愿將她讓于這位足以當(dāng)昭君父親的單于。可以想象,昭君此時(shí)的心情是多么羞憤,她對(duì)漢元帝象玻璃城堡般的愛粉碎了。

          在前往匈奴的途中,昭君與御前侍衛(wèi)宇文成產(chǎn)生了愛情。雖然他們的心里都明白,這種愛是違反禮教,違反道德的。當(dāng)這些都阻止不了這對(duì)青年男女,直到呼韓邪察覺了此事,將宇文成處死。我相信,至此以后,昭君是不會(huì)愛任何人的,至于那些書上所描繪的“愛情故事”,我認(rèn)為這全是現(xiàn)代人的主觀臆想,是沒有任何事實(shí)依據(jù)的。試想,一個(gè)女人在經(jīng)歷過兩次重大的愛情變革后,她還會(huì)鼓起勇氣再去愛嗎?更何況面對(duì)的是比自己大兩倍的男人。

          昭君是無奈的,是上天造就了她的美麗容貌卻又是上天安排了她的不幸命運(yùn)。在塞外的風(fēng)雨四十年中,她象個(gè)無生命的娃娃似的被人擺弄。當(dāng)現(xiàn)在銀幕上的昭君以一個(gè)“和平大使”出現(xiàn)在我眼前時(shí),我麻木了。歷史的幕布太厚太重,背后女兒們無奈的哭泣聲是飄不出來的?,F(xiàn)代人只能用心去感受,用心去聆聽,給這些遠(yuǎn)嫁的女兒們一些安慰。

          經(jīng)典的讀后感作文800字5

          歷史的車輪滾滾前行,在漫漫五千年里,有這樣一些人被歷史記住,甚至使山河易姓。合上《梁衡散文》,我心中波濤起伏,一時(shí)思緒萬千。

          韓愈是唐宋八大家之首,被后人景仰,但歷史上的他曾被貶到八千里外的海邊潮州任地方小官。而在他任這小官時(shí),僅八個(gè)月,他就除鱷,興修水利,贖放奴婢,興辦教育,干了四件驚天動(dòng)地的大事。設(shè)身處地的想想,韓愈是被貶啊,他干嘛“多管閑事”呢?他是個(gè)貶臣,老老實(shí)實(shí)等機(jī)會(huì)便是,他干嘛主動(dòng)參政???可他不這么認(rèn)為,他認(rèn)為有能力做些什么,他認(rèn)為比起百姓之苦,他的冤他的苦不算什么。這是什么原因,因?yàn)樗南蛋傩?!他不辭海隅之小,不求功名,只為奉獻(xiàn)于民,求成于心。

          幾百年后,歷史又等來了一位蹣跚的老者,他是皇家欽定的,中國古代最后一位罪臣,又是人民托舉出來的近代史開篇的第一位功臣,他就是林則徐。

          “若xx一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終!”多么慷慨激昂的話語,多么洶涌澎湃的豪情壯志。但他太天真了,這不是他說了算,得聽皇帝的。上職一年半后,他就被貶到伊犁。在此途中他見害就除,見民有難就救,不管煙害夷害還是水害都挺身去堵,事后別人論功行賞,他依然要發(fā)配伊犁。每每讀到這里,我心中總是憤懣不平,為林則徐喊冤。有時(shí)我還覺得他好傻,朝廷不用就不用,你林則徐又不是那種離開朝廷就活不下去的人,皇帝昏庸無能,奸人當(dāng)?shù)?,那你不能“世人皆醉你也醉,世人皆濁你也濁”嗎但林則徐的骨子是硬的,他的心是熱的',他不會(huì)因朝廷不重用而不關(guān)心國事,他依然為國效力,像一只老黃牛,忠心耿耿,任勞任怨。整整一年,他為清政府新增六十九萬畝耕地,極大地豐盈了府庫,鞏固了邊防。林則徐以罪臣之分行忠臣之事。是什么讓他忍受了身體與心靈的折磨,一次次為國建功而不上褒獎(jiǎng)名單?是那顆拳拳愛國之心,他愛國愛民,心系天下蒼生,以天下為己任。

          難道這些不值得我們敬佩嗎?想想現(xiàn)實(shí)生活中那些憑合法職位,貪贓營私的官員,無論大奸巨貪都被釘在恥辱柱上,而林則徐與“八月為民興四利,一片江山盡姓韓”的韓愈,之所以被歷史記住,是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國之心。一個(gè)人是微不足道的,但當(dāng)他與百姓利益與社會(huì)進(jìn)步連在一起時(shí),就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn),被人們托舉出來。

          經(jīng)典的讀后感作文800字6

          我是很少看戲劇的,因?yàn)槲矣X得戲劇已十分過時(shí)了。閑時(shí)翻看了莎翁的戲劇《哈姆萊特》,大腦中關(guān)于戲劇的空白被人性的光輝充滿,這光輝也曾照亮過一個(gè)時(shí)代。

          哈姆萊特是個(gè)悲劇人物,他是個(gè)不折不扣的“人”。他勇敢善良卻又優(yōu)柔寡斷,但他終究是個(gè)英雄,是英雄總值得頌揚(yáng)。一直以來,人們只要提到莎士比亞,總會(huì)想起他筆下的英雄哈姆萊特。但莎翁卻將所有同情都交給了女配角奧菲利婭,她的命運(yùn)根本不被她自己掌握,而是交給無情的虛無。沒有同情心的神不是神,而事實(shí)是神沒有同情心,用數(shù)學(xué)的思想來說兩者之間便是一空集,也就是我所說的虛無了。奧菲利婭的悲劇性在于揭示了人的脆弱。帕斯卡說過:人是一株有思想的蘆葦。人生易逝,我們怎能不好好珍惜,因?yàn)榕既坏臑?zāi)難會(huì)輕易地將它奪去。人性的光輝和人的脆弱成就了美德和智慧,面對(duì)這樣的“人”,我們應(yīng)該認(rèn)真書寫。

          “人類是一件多么了不起的杰作”,這是哈姆萊特的呼喊,是莎翁豎起的人文大旗,是民主寫給專制和神權(quán)的檄文,預(yù)示著一個(gè)時(shí)代的來臨。讓我們重新審視這個(gè)字——“人”,當(dāng)我們用歪歪斜斜的筆跡留下這個(gè)“人”字時(shí),卻不知道它的來之不易。那個(gè)年代,那個(gè)被神主宰的年代,為了真理,“人”被譜寫成《神曲》,“人”被畫成具有笑穿千年魔力的微笑,“人”被“神”在火刑柱下煎熬。但這個(gè)“人”終于被前赴后繼的戰(zhàn)士舉起,被但丁謳歌,被達(dá)·芬奇畫出,被哥白尼堅(jiān)持,被布魯諾堅(jiān)信,被米開朗基羅雕刻,被伽利略發(fā)現(xiàn),被莎士比亞化作筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象,被更多的沒有留下姓名的學(xué)者傳播。面對(duì)這樣來之不易的“人”,我們怎能隨便寫下?

          今生今世,我已在空白的紙上描下了一個(gè)“人”的框架。墨已研好,就只差揮動(dòng)大毫,筆走龍蛇,造就一個(gè)威武的撇和一個(gè)雄壯的捺。

          經(jīng)典的讀后感作文800字7

          人是有私心的,想呆在屋子里也能感受外面的自由,所以有了窗,這是我對(duì)窗的出現(xiàn)的奇想。

          也許人們都有徐志摩《想飛》的愿望,渴望自由,將所有躁動(dòng)的因子慷慨地暴露出來,與自然分享不拘一格的舒暢。然而,現(xiàn)實(shí)總驅(qū)使你忙碌于事業(yè)等。你不舍,所以用窗暗地里呼吸“自由”的氣味,調(diào)劑沉悶的生活。有位作家寫道“生活是一場曠日持久的婚姻,工作是這場婚姻中最鍋碗瓢盤的過程,瑣碎,單調(diào),散發(fā)著霉?fàn)€的氣息。而自然,就像你朝夕暮想的一個(gè)情人,每天鮮活地站在窗外,群居飄舞,芬芳朦朧,等待著你與她的幽會(huì)”,就是這樣子,窗外面的自由是我們永恒的情人,作在屋里的人應(yīng)該與她保持一種若即若離的關(guān)系,而窗子粉飾了她的美,用距離構(gòu)造朦朧美,牽引著人們的好奇心。

          因?yàn)榈貌坏?,屋里的人?duì)窗外的自由總充滿著向往。同時(shí),不容置疑的是,窗外確實(shí)是喚醒生命的境地。老鷹展翅高飛,蒲公英隨風(fēng)流浪,浪花嬉戲于海水……它們不因屋里的陰暗,冷漠,沉迷而靜止。潮汐依然不停,天地在彈指一間變化著。自由賦予了生命足以燃燒的能量,清煙為了達(dá)到白云的高度,離開屋子的暖和,一切在窗的眼里濃縮成快樂。當(dāng)人在屋子里伏案努力時(shí),月光以高姿態(tài)照入屋內(nèi),塵埃在光路中擁抱,問候,星星在夜空上歌唱,這時(shí)應(yīng)感謝窗子,它們是善良的,將美麗同屋內(nèi)者共同分享。

          累了,站在窗前,眼睛所看到的應(yīng)該是萬物在恬靜地安睡,她們想睡就睡,即使在風(fēng)中,是自然恩賜的自由。閉上雙眼,放松全身的肌肉,呼吸著天地間的靈氣,任思緒乘著風(fēng)神游,神游到烏托邦,放縱自我,沉醉于自然,參與快樂。

          周濤在《隔窗看雀》中有這樣的一個(gè)結(jié)尾:“瞧,枝上的一個(gè)‘逗號(hào)’(麻雀)飛走了,‘噗’地又飛走一個(gè)?!币苍S,這就是外面的自由吧!

          經(jīng)典的讀后感作文800字8

          《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個(gè)人生的真諦。

          《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

          簡愛生存在一個(gè)貧窮的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。 她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

          在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。

          而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

          小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。

          在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。

          經(jīng)典的讀后感作文800字9

          難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無聞,長相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

          ——《簡愛》夏洛蒂

          《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

          大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

          然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

          簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

          你在為誰讀書?你將來想從事什么職業(yè)?你想擁有怎樣的未來?面對(duì)這樣的問題,很多與我同齡的學(xué)生可能回答不上來,有些人可能會(huì)滿不在乎地說:“急什么急?還早著呢!”。起初,我也和他們抱有相同的態(tài)度,但是當(dāng)我讀完《你在為誰讀書》這本書后,我才發(fā)現(xiàn),我們都錯(cuò)了。

          “人生需要設(shè)計(jì)”,這是《你在為誰讀書》的作者余閑告訴我的,并且人生的目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該從童年開始。童年時(shí)期的孩子,就像一塊未被開墾過的處女地,誰都不知道哪塊地的肥料多,哪塊地的肥料少,因此,從童年開始就應(yīng)該多方面培養(yǎng)自己的興趣,自己的天賦與優(yōu)勢就會(huì)慢慢的被挖掘出來。但是,千萬別認(rèn)為有了天賦就萬事大吉,還必須結(jié)合自身的性格進(jìn)行相應(yīng)的教育培養(yǎng)。不同的性格各有不同的.優(yōu)勢與劣勢,一般情況下,只要不是極端的性格,每種性格都可以成功。

          我默默的讀著,每一個(gè)字,每一句話,都仿佛觸碰到了我的心靈深處。我很開心,在我迷茫時(shí),在我不知所措時(shí)讀到了這樣一本書,感悟到了這些道理,不敢說是透徹,但它確是一筆人生的財(cái)富!我想我下一步的任務(wù)就是“合上本書,確認(rèn)自己的坐標(biāo)!”

          我起身去陽臺(tái)。陽光籠罩著大地,小鳥從這棵樹上躍起,在空中劃過一道美麗的弧線,輕巧地落在另一棵樹上。但我已無心欣賞,鎖眉沉思起來。天賦,我有,我的節(jié)奏感一向比較強(qiáng),小學(xué)時(shí)詞匯量也很豐富,但升入初中后,我的這個(gè)優(yōu)勢便如寶藏被風(fēng)沙掩埋了起來;興趣,我也有,我喜歡畫畫,喜歡唱歌,學(xué)習(xí)雖算不上熱愛卻也不反感,但都沒有什么成績。我有天賦,也有興趣,但為什么到現(xiàn)在我還沒有形成自己的特長呢?我該怎樣設(shè)計(jì)我的人生?我今后該往哪條路上走?平時(shí)得過且過的我感覺到了緊迫。

          感謝這本書,它讓我一下子似乎成長了不少,讓我全面地認(rèn)識(shí)了自己,看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我有了努力的目標(biāo),不至于像無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,撞得頭破血流還找不到方向;也讓我少走了彎路,不至于像是走進(jìn)了迷宮,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還找不到出口。

          感謝這本書,它讓我明白,人生的設(shè)計(jì)要從年少時(shí)開始。如果你在讀書時(shí)期就確立了你的人生目標(biāo),當(dāng)你走出校門時(shí),肯定是胸有成竹、斗志昂揚(yáng)的。年少時(shí)在希望的土地上播下的種子,不停地用辛勤的汗水精心澆灌,它定會(huì)結(jié)出碩大的令人眩目的果實(shí)。

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